τασος, το σαλιγκάρι
•Download as PPTX, PDF•
11 likes•77,058 views
http://taksiasterati.blogspot.gr/
Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Viewers also liked
Viewers also liked (20)
Similar to τασος, το σαλιγκάρι
Similar to τασος, το σαλιγκάρι (20)
More from Ioanna Chats
More from Ioanna Chats (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
τασος, το σαλιγκάρι
- 1. Τάσος , το σαλιγκάρι Σ,σ,ς Χατσίκου Ιωάννα http://taksiasterati.blogspot.gr
- 2. Ο δημοσιογράφος εξιστορεί τι έχουμε δει ως τώρα.
- 4. Τι Τι νομίζετε βλέπουμε ότι στην έχει συμβεί; εικόνα;
- 5. Πώς λέτε να βρέθηκε το σαλιγκάρι στη Ποια είναι η έκφραση των παιδιών; Τι νομίζετε σακούλα; ότι αισθάνονται;
- 6. Ποια είναι τα πρόσωπα; Ποια είναι τα ζώα;
- 7. Ποια Πού πράγματα βλέπετε; βρίσκονται;
- 8. Κοιτάζουμε προσεκτικά την εικόνα και προσπαθούμε να βρούμε λέξεις με σ. σακούλα Άρης Ορφέας κασέτα καναπές σαλιγκάρι φακός
- 9. Ποιες λέξεις αρχίζουν με σ; Ορφέας καναπές σαλιγκάρι σακούλα τελειώνουν φακός Άρης σε ς;
- 10. Στη λέξη κασέτα πού βρίσκεται το σ; κασέτα
- 11. Όταν μιλάνε δυο ή περισσότερα άτομα τι Τώρα ξανακούστε το κείμενο προσεκτικά. Ποιοι Ακούμε μιλάνε; Κάθε προσεκτικά! φορά που θα ακούτε σ , θα χειροκροτάτε. λέμε ότι κάνουν;
- 12. Το τρενάκι της Αλφαβήτας παίρνει Πώς γράφω Σ σ ακόμα έναν επιβάτη! ς
- 13. Βρίσκουμε όλα τα Σ σ ς. Διαβάζουμε!
- 14. Κοιτάξτε όλα τα γράμματα που κύκλωσα. Αυτή Γιατί είναι η λέξη που δεν είναι κεφαλαία; στην αρχή γιατί γράφεται με κεφαλαίο;
- 15. Το κείμενό μας σήμερα έχει πολλά σημαδάκια. Ας τα βρούμε!
- 16. Γεμίζω με Σ σ ς
- 17. Μπορούμε να σκεφτούμε λέξεις που να ξεκινούν με σ;
- 18. Τι άλλα ονόματα θα μπορούσαμε να δώσουμε στο σαλιγκάρι;
- 19. Κυκλώνουμε όλα τα Σ σ ς.
- 20. Τάσος , το σαλιγκάρι Τετράδιο εργασιών
- 23. Ας εντοπίσουμε αν υπάρχει το γράμμα Σ,σ,ς στον τίτλο του. Τι είναι αυτό;
- 24. Ας Πού εντοπίσουμε να είναι άραγε αν Τι υπάρχει είναι αυτό; αυτό το το γράμμα σχολείο; Σ,σ,ς.
- 25. Ας εντοπίσουμε αν υπάρχει το γράμμα Σ,σ,ς. Τι είναι αυτό;
- 29. ΄
- 30. Σαλάτα
- 31. Ας φτιάξουμε κι εμείς μια σαλάτα για τον Τάσο, το σαλιγκάρι. Τι υλικά θα βάλουμε;
- 33. Συμπλήρωσε Σ , σ και ς στα ονόματα των παρακάτω παιδιών ο ___ωτήρη___ ο ___ταύρο___
- 34. ο ___τέφανο___ ο ___ίμο___
- 35. η ___α___α η ___οφία
- 36. η ___ωτηρία ο ___πύρο___
- 37. η ___τέλλα η ___άρα
- 38. η ___ταυρούλα ο ___ταμάτη___
- 39. η ___ιμέλα ο ___ιδέρη___
- 40. η Ανα___τα___ία ο ___ωκράτη___
- 41. η ___ουζάνα ο ___οφοκλή___
- 42. ο ___τέλιο___ ο ___τράτο___
- 43. Βάζω Σ , σ ή ς Τά__ο__ ___έλινο άμμο__
- 44. μέλι__ __α βάτραχο__ νάνο__
- 51. __τρουμφίτα
Editor's Notes
- Ανά τακτά διαστήματα χρίζουμε δημοσιογράφο κάποιο μαθητή (διαφορετικό κάθε φορά) που μας εξιστορεί όσα συνέβησαν στα τελευταία κεφάλαια.
- Διαβάζω 3 φορές. Την 3η φορά τα παιδιά χειροκροτούν όποτε ακούν μια λέξη με σ.
- Διαβάζω 3 φορές. Την 3η φορά τα παιδιά χειροκροτούν όποτε ακούν μια λέξη με σ.
- Διαβάζω 3 φορές. Την 3η φορά τα παιδιά χειροκροτούν όποτε ακούν μια λέξη με σ.
- Εντοπίζουμε τα σημεία στίξης , λέμε πότε τα χρησιμοποιούμε και τα ποιηματάκια που έχουμε μάθει.
- Μετα την άσκηση φτιάχνουμε τον άξονα λέξεων του σ: σαλιγκάρι, σακούλα, σκίουρος , σκύλος, σεντόνι, σοκολάτα, σαμπρέλα, σέλινο, σαλάτα, σκουπίδια, στιλό, σέλα, σερπαντίνα, σπουργίτι, σιτάρι, σταγόνα, σκούπα, σανίδα, σελίδα, σαλόνι, σημαία
- Ασκηση στο έγγραφο «Μια σαλάτα για τον Τάσο»
- Επαναλαμβάνουμε συνεχώς τους κανόνες για το κεφαλαίο γράμμα στα ονόματα και το τελικό ς στο τέλος των λέξεων.