Παιχνίδια γνωριμίας της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα, για τις πρώτες ημέρες στο Νηπιαγωγείο και όχι μόνο. Παιχνίδια που στοχεύουν στην διασκέδαση στην γνώση, στην καλλιέργεια δεξιοτήτων.
Μία παρουσίαση της ΣάσαςΚαραγιαννίδου - Πέννα για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση των νηπίων, με σκοπό την εκμάθηση των γραμμάτων του Αλφάβητου με τρόπο ευχάριστο και με πολλές δυνατότητες για πληθώρα ανάπτυξη δραστηριοτήτων.
Μία παρουσίαση με λουλούδια της Άνοιξης και έντομα,που εισάγουν τα παιδιά στις έννοιες, περισσότερα- λιγότερα, τόσα - όσα. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Παιχνίδια γνωριμίας της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα, για τις πρώτες ημέρες στο Νηπιαγωγείο και όχι μόνο. Παιχνίδια που στοχεύουν στην διασκέδαση στην γνώση, στην καλλιέργεια δεξιοτήτων.
Μία παρουσίαση της ΣάσαςΚαραγιαννίδου - Πέννα για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση των νηπίων, με σκοπό την εκμάθηση των γραμμάτων του Αλφάβητου με τρόπο ευχάριστο και με πολλές δυνατότητες για πληθώρα ανάπτυξη δραστηριοτήτων.
Μία παρουσίαση με λουλούδια της Άνοιξης και έντομα,που εισάγουν τα παιδιά στις έννοιες, περισσότερα- λιγότερα, τόσα - όσα. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Τα ψέματα του Απρίλη είναι ένα παιχνίδι της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα, προκειμένου να διασκεδάσει τα παιδιά, αλλά παράλληλα και να εμπλουτίσει τις γνώσεις τους.
Ένα πρόγραμμα για τη διαφορετικότητα που έχει ως στόχο τα παιδιά να μάθουν να μη φοβούνται το διαφορετικό αλλά να το υποστηρίζουν. Στο πρόγραμμα αυτό συμμετείχαν νήπια και προνήπια του 5ου Νηπιαγωγείου Ηρακλείου.
Τα ψέματα του Απρίλη είναι ένα παιχνίδι της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα, προκειμένου να διασκεδάσει τα παιδιά, αλλά παράλληλα και να εμπλουτίσει τις γνώσεις τους.
Ένα πρόγραμμα για τη διαφορετικότητα που έχει ως στόχο τα παιδιά να μάθουν να μη φοβούνται το διαφορετικό αλλά να το υποστηρίζουν. Στο πρόγραμμα αυτό συμμετείχαν νήπια και προνήπια του 5ου Νηπιαγωγείου Ηρακλείου.
Δραστηριότητες γραφής και ανάγνωσης. Ας μάθουμε για το άρθρο και πως να το χρησιμοποιούμε, ας μάθουμε τον ενικό και τον πληθυντικό αριθμό των πραγμάτων.
Ένα τραγούδι της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα, στον γνωστό ρυθμό του γιούπι γιαγια. Συνοδεύεται από παιχνίδια για τις πρώτες και όχι μόνο ημέρες, στο Νηπιαγωγείο
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της, είναι μία παρουσίαση της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα για τα 24 γράμματα του Ελληνικού Αλφάβητου, μέσα από έμμετρα τετράστιχα ποιηματάκια. Τα παιδιά εύκολα τα αποστηθίζουν, διασκεδάζουν, ψάχνουν να βρούνε και άλλες λέξεις που να αρχίζουν από τα γράμματα που βλέπουν.
Παιχνίδια για παιδιά νηπιακής ηλικίας με θέμα το Πάσχα, για ευχάριστες και δημιουργικές στιγμές στο σχολείο ή στο σπίτι. Δημιουργός: Σάσα Καραγιαννίδου
Στο δρόμο για το σχολείο, Ταξίδι στον κόσμο της γλώσσας, teagher, ΓΛΩΣΣΑ Β΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ, Εκπαιδευτικό βίντεο από τo ΚΑΛΙΤΣΑ : https://mcjmcjmcj.wordpress.com/
Άρθρο του μαθήματος:https://wp.me/PJcUD-7IC/
ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ
α΄τεύχος
Επικοινωνία:
https://www.instagram.com/teagher_teagher/
https://www.facebook.com/Teagher-409167113262495/
ekalitsa@gmail.com
#teagher #ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ #ΜΑΘΗΜΑΤΑ #ΔΗΜΟΤΙΚΟ #ΔΕΥΤΕΡΑΔΗΜΟΤΙΚΟΥ #ΛΥΣΕΙΣ #ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ #ΚΑΛΙΤΣΑ
Η Ελληνική σημαία. Ένα ποίημα της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα για την σημαία.
Σε λίγες ημέρες θα γιορτάσουμε την Εθνική γιορτή της 25ης Μαρτίου. Το συγκεκριμένο ποίημα μας δίνει την αφορμή να μιλήσουμε για τους αγώνες των Ελλήνων για την Λευτεριά και για το πόσο σημαντικό ρόλο έπαιξε αυτή στην εμψύχωση τους.
Ένα τραγούδι για την Αποκριά, ένα τραγούδι που οι στίχοι του προτρέπουν τα παιδιά να κάνουν διάφορες κινήσεις και έτσι να διασκεδάσουν και να χαρούν. Ένα τραγούδι της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα, στον ρυθμό του γιούπι γιάγια.
Ένα τραγούδι της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα για την Αποκριά, που τα παιδιά θα μάθουν να τραγουδούν στον γνωστό ρυθμό του ήδη γνωστού τραγουδιού, α,α,α μας ήρθε η Παγωνιά. Ένα τραγούδι που θα δώσει την αφορμή για ενασχόληση με δραστηριότητες του προφορικού λόγου.
Μία παιδική θεατρική παράσταση για τις τέσσερις εποχές του χρόνου. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα. Μία θεατρική παράσταση, όπου θα δώσει την δυνατότητα στα παιδιά της νηπιακής ηλικίας να μάθουν τις τέσσερις εποχές, τους μήνες, τις δραστηριότητες που γίνονται σε κάθε μία από αυτές, με τρόπο ευχάριστο.
Χριστουγεννιάτικα παιχνίδια για την τάξη ή το σπίτι. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα. Πρόκειται για παιχνίδια που συνδυάζουν την διασκέδαση με την γνώση.
Αινίγματα Χριστουγέννων, Πρωτοχρονιάς, Φώτων. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα. Αινίγματα που θα μάθουν τα παιδιά με χαρά και θα συνδέσουν τα γεγονότα των γιορτών έτσι ώστε να τα θυμούνται για πάντα.
Ένα ποίημα για το Φθινόπωρο. Ένα ποίημα για να το μάθουμε, ένα ποίημα που θα γεμίσει το μυαλό μας με εικόνες και θα δώσει την ευκαιρία να θυμηθούμε ξανά και ξανά τα τόσα ωραία πράγματα που κρύβει αυτή η εποχή του χρόνου.
Ένα έμμετρο παραμύθι που έγινε με την βοήθεια των παιδιών του 40 Νηπιαγωγείου. Ένα παραμύθι που ξεκίνησε μετά από την ενασχόλησή μας με τα γράμματα της λέξης Ελιά.
Οι δραστηριότητες με θέμα το ηφαίστειο, της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα, είναι δραστηριότητες που έχουν να κάνουν με την εκμάθηση και εμπέδωση του ελληνικού αλφάβητου και όχι μόνο. Μπορούν να ξεκινήσουν με αφορμή την ενασχόλησή μας με τα ηφαίστεια και στην συνέχεια τα παιδιά να υποδυθούν το ηφαίστειο και να παίξουν όπως περιγράφουν οι δραστηριότητες, ζητώντας από τα παιδιά, εκτός από αυτά γράμματα, λέξεις κλπ, πληροφορίες για τα ηφαίστεια. Τι είναι το ηφαίστειο, τι είναι η λάβα, ποιος ο Θεός της φωτιάς, κλπ.
Ο Τούλης Μαεστρούλης, είναι ένα παραμύθι της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα για την κατανόηση του ήχου από τα παιδιά.
Είναι ένα παραμύθι, που θα δώσει την δυνατότητα στον εκπαιδευτικό, να κάνει πολλά απλά πειράματα με τα παιδιά, ώστε να τα βοηθήσει να γνωρίσουν τις ιδιότητες του ήχου.
Μουσικές δραστηριότητες και όχι μόνο. Μία παρουσίαση της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα με θεωρητικό μέρος για την μουσική και τα θετικά αποτελέσματα στην ανάπτυξη των παιδιών καθώς και δραστηριότητες που συνδυάζουν την μουσική με κάποιο άλλο κομμάτι ενασχόλησής μας. Στην συγκεκριμένη περίπτωση με τον λόγο.
Το παράπονο των ζώων. Ποίημα της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα, που εκφράζει το παράπονο των ζώων από τους ανθρώπους και από την μεταχείρισή τους. Ένα ποίημα που θα δώσει την αφορμή να μιλήσουμε με τα παιδιά για τα ζώα, για τα δικαιώματά τους, για τις αιτίες που κινδυνεύουν να εξαφανιστούν.
12. Και τώρα θα δούμε εικόνες, που το όνομά τους
τελειώνει στην ίδια κατάληξη.
Προσοχή λοιπόν!!! Ας βλέπουμε την εικόνα και ας λέμε
το όνομα κάθε φορά αυτού που βλέπουμε.
Τι λέτε θα τα καταφέρετε;
Ξεκινάμε.
15. Παρατηρήστε και πάλι την εικόνα. Στην παρέα τώρα θα
έρθει και μία πονηρή, που το όνομά της δεν τελειώνει
με την ίδια κατάληξη – ονι –
Άραγε θα την βρείτε παιδιά;
16. Συγχαρητήρια!!!
Στην παρέα των εικόνων προστέθηκε η εικόνα με τα
γυαλιά.
Όμως λέμε γυαλιά.
Τελειώνει στην κατάληξη –λια-
17. Για να δούμε τώρα. Μήπως η εικόνα με τα γυαλιά,
ταιριάζει εδώ;
18. Μπράβο παιδιά πολύ σωστά!!!
Στις εικόνες που παρατηρήσατε, όλες έχουν όνομα που
τελειώνει στην κατάληξη- λια -
19. Παρατηρήστε και πάλι την εικόνα. Ποια πονηρή εικόνα
λέτε, που το όνομά της δεν τελειώνει στην ίδια
κατάληξη –λια – θα τρυπώσει στην παρέα;
23. Και τώρα τι θα λέγατε, να γίνουμε ποιητές και να
γράψει ο καθένας ένα ποιηματάκι ή έστω μία στροφή
με ομοιοκατάληκτες λέξεις, αφού βρήκαμε τόσες
πολλές;
Δοκιμάζουμε μαζί παιδιά;
Ας πάρουμε την λέξη σαλιγκάρι.
24. Ένα σαλιγκάρι,
που το φωνάζαν Άρη,
πήγε στο φεγγάρι
και βρήκε κουκουνάρι.
Τι λέτε θα το συνεχίσετε; Περιμένω τα αποτελέσματα
της δουλειάς σας.