Skip to main content
Θ,θ 
Χατσίκου Ιωάννα 
http://taksiasterati.blogspot.gr
Παρατήρησε προσεκτικά 
την εικόνα και πες τι 
παρατηρείς.
Τι κοιτούν η 
Μαρίνα και ο 
Άρης; Τι 
νομίζεις ότι 
συζητάν;
Ποιοι 
μιλάνε; 
Ακούμε!
Πώς Το τρενάκι γράφω της Αλφαβήτας παίρνει 
ακόμα έναν επιβάτη! 
Θ θ
Πού θα πάει να 
ζήσει το Θ θ; Στο 
ήσυχο χωριό ή 
στη λίμνη των 
φωνακλάδικων;
θεάτρο 
σπαθί 
θεόρατο 
_____ 
_____ 
_____ 
_____ 
_____ 
_____ 
_____ 
_____ 
καλάθι Σπαθάρη
Βρίσκουμε 
όλα τα Θ θ
Ρίχνουμε το 
ζάρι και 
διαβάζουμε 
αυτό που 
τυχαίνουμε! 
Αριθμούμε όλες 
τις σκιασμένες 
προτάσεις.
Διαβάζουμε προσέχοντας 
τα σημαδάκια της Στίξης. 
Κρατά ένα θεόρατο σπαθί
Γεια σας! Είμαι ο 
Μπορείτε να 
σκεφτείτε κύριος 
λέξεις 
Συνώνυμος! Εγώ 
που να 
ψάχνω και 
βρίσκω λέξεις 
που σημαίνουν 
σημαίνουν το 
ίδιο με τη λέξη 
θεόρατος; 
το ίδιο.
Το καπέλο της μάγισσας 
μας λέει να πάρουμε 
ρόλους. Τα αγόρια 
διαβάζουν τα λόγια του 
Αρη και τα κορίτσια τα 
λόγια της Μαρίνας!
Το καπέλο της μάγισσας 
μας λέει να πάρουμε ύφος:
Γεμίζουμε με Θ θ
Ετοιμάζομαι να πάω 
ένα ταξιδάκι. Θα με 
βοηθήσεις να φτιάξω 
τη βαλίτσα μου;
Το μαγικό ραβδί 
μας φέρνει λέξεις 
από θ.
Κυκλώνουμε τα Θ θ.
Με τη 
γραμματοθήκη μας 
φτιάχνουμε τις 
λέξεις που 
ακολουθούν.
Τετράδιο εργασιών
Αντιστοιχίζουμε τις 
λέξεις με τις σωστές 
εικόνες!
Κυκλώνω τα Θ θ
Έχετε 
γράμμα! 
Κάθε δυάδα 
ανοίγει το 
γράμμα της 
και 
προσπαθεί να 
φτιάξει λέξεις 
με τις 
παρεούλες 
που θα βρει 
μέσα.
Θα ήθελα... 
Θα ήθελα μια 
σαλάτα. 
Θα ήθελα ένα κάστανο.
Θα ήθελα... 
Φτιάχνουμε 
προτάσεις 
στο κίτρινο 
τετράδιο.
Με τη 
γραμματοθήκη μας 
φτιάχνουμε τις 
λέξεις που 
ακολουθούν.