SlideShare a Scribd company logo
Жизнь до конфликта и после 
Пособие для позитивно думающих взрослых
Начало конфликта 
Анализ поведения и реакций 
параметры 
я 
собеседник 
Тело 
Мимика 
Позы 
Жесты 
Интонация 
Громкость голоса 
Слова
Начало выхода из конфликта 
Как только начался анализ… 
Поздравляю!!! 
Вы вступили в фазу выхода из конфликта 
OВажно!!! 
OОпределиться со стратегией завершения конфликта: 
(выиграл/проиграл, компромисс, 
выиграл/выиграл) 
OЗавершить конфликт
Ведущая роль 
Каждая личность( по Э. Берну) состоит из трех состояний – 
OРебенок, Родитель и Взрослый. 
OВнутренний ребенок отвечает за здоровье, отношения с людьми, мечты, эмоции 
OВнутренний родитель – это критик, контролер, назидание 
OВнутренний взрослый представляет баланс между этими двумя субличностями. 
Трансактный анализ Э.Берн «ЛЮДИ, КОТОРЫЕ ИГРАЮТ В ИГРЫ»
Ведущие эмоции в конфликте 
OРебенок – обижается, хочет плакать, «ну, почему опять я?», боится, хочет драться (дать сдачи); 
OРодитель – гневается, кричит, критикует, требует подчинения, стремится подавить возражение, желание наказать; 
OВзрослый – позиция наблюдателя, анализ фактов, выстраивание стратегии.
Учимся распознавать
Пик конфликта 
OВ разгар конфликта - «СТОП!»(стоп-кран) 
OДля выхода из первичной эмоциональной реакции Нужно задать себе несколько рациональных вопросов. 
OИ подробно на них ответить: 
OГде я? Где мы? 
OГде тема? Что главное и что второстепенное? 
OЧто мы сейчас делаем? 
OКакова моя роль? 
OКакой выход? (стратегии выхода)
Выход из конфликта 
OВыиграл/ проиграл – родитель/ ребенок (подчиненные отношения всегда повод для конфликта каждый раз) 
OКомпромисс - ребенок/ ребенок или 
родитель/родитель 
(проиграл каждый, даже если 50/50) 
OВыиграл/выиграл – взрослый/взрослый 
(самая прогрессивная стратегия, создающая ресурсное состояние для развития отношений).
Выход из конфликта 
OЧеловек может легко выйти из конфликта только из позиции взрослого (эффект камеры). 
OКаждый человек на своем месте 
по-своему прав. 
OЕсли бы я о каждом всё знал, то каждому бы всё простил.
Конфликт – не конец света. 
OКонфликт – возможность выйти на новый уровень отношений. 
OКаким он будет, решать только вам! 
С пожеланиями новых и конструктивных отношений, ваш 
общественный помощник уполномоченного по правам ребенка в Томской области, 
психолог, коуч, процессор, тренер, и просто хороший человек - Оксана Николаевна Антонова 
Тел: +7 913 820 70 98

More Related Content

What's hot

послушаниесамостоятельностьвнешниекритерииуспешности
послушаниесамостоятельностьвнешниекритерииуспешностипослушаниесамостоятельностьвнешниекритерииуспешности
послушаниесамостоятельностьвнешниекритерииуспешностиceleb_greenwood
 
нравственное воспитание детей
нравственное воспитание детейнравственное воспитание детей
нравственное воспитание детей
virtualtaganrog
 
Школа EQ. СЧАСТЬЕ
Школа EQ. СЧАСТЬЕШкола EQ. СЧАСТЬЕ
Школа EQ. Управление СТРАХОМ
Школа EQ. Управление СТРАХОМШкола EQ. Управление СТРАХОМ
Школа EQ. Управление СТРАХОМ
Школа Эмоционального Интеллекта
 
добро и зло таушкановой и вахрушевой к уральский
добро и зло таушкановой и вахрушевой к уральскийдобро и зло таушкановой и вахрушевой к уральский
добро и зло таушкановой и вахрушевой к уральскийDrofaUral
 
Тренинг Вводный школа EQ3
Тренинг Вводный школа EQ3Тренинг Вводный школа EQ3
Тренинг Вводный школа EQ3
Школа Эмоционального Интеллекта
 
Родительский лекторий
Родительский лекторийРодительский лекторий
Родительский лекторий
olegkorobko
 
Мини-презентация_Что такое убеждения
Мини-презентация_Что такое убежденияМини-презентация_Что такое убеждения
Мини-презентация_Что такое убежденияAleksandra Samoylenko
 
Школа EQ. Управление ГНЕВОМ
Школа EQ. Управление ГНЕВОМШкола EQ. Управление ГНЕВОМ
Школа EQ. Управление ГНЕВОМ
Школа Эмоционального Интеллекта
 

What's hot (9)

послушаниесамостоятельностьвнешниекритерииуспешности
послушаниесамостоятельностьвнешниекритерииуспешностипослушаниесамостоятельностьвнешниекритерииуспешности
послушаниесамостоятельностьвнешниекритерииуспешности
 
нравственное воспитание детей
нравственное воспитание детейнравственное воспитание детей
нравственное воспитание детей
 
Школа EQ. СЧАСТЬЕ
Школа EQ. СЧАСТЬЕШкола EQ. СЧАСТЬЕ
Школа EQ. СЧАСТЬЕ
 
Школа EQ. Управление СТРАХОМ
Школа EQ. Управление СТРАХОМШкола EQ. Управление СТРАХОМ
Школа EQ. Управление СТРАХОМ
 
добро и зло таушкановой и вахрушевой к уральский
добро и зло таушкановой и вахрушевой к уральскийдобро и зло таушкановой и вахрушевой к уральский
добро и зло таушкановой и вахрушевой к уральский
 
Тренинг Вводный школа EQ3
Тренинг Вводный школа EQ3Тренинг Вводный школа EQ3
Тренинг Вводный школа EQ3
 
Родительский лекторий
Родительский лекторийРодительский лекторий
Родительский лекторий
 
Мини-презентация_Что такое убеждения
Мини-презентация_Что такое убежденияМини-презентация_Что такое убеждения
Мини-презентация_Что такое убеждения
 
Школа EQ. Управление ГНЕВОМ
Школа EQ. Управление ГНЕВОМШкола EQ. Управление ГНЕВОМ
Школа EQ. Управление ГНЕВОМ
 

Similar to Жизнь до конфликта и после (методические материалы Антоновой О.Н.)

семинар тренинг зеленцова
семинар тренинг зеленцовасеминар тренинг зеленцова
семинар тренинг зеленцова
Asem Sarsembayeva
 
Педагогические конфликтные ситуации
Педагогические конфликтные ситуацииПедагогические конфликтные ситуации
Педагогические конфликтные ситуации
kabak
 
Конфликты в группе и способы их решения
Конфликты в группе и способы их решенияКонфликты в группе и способы их решения
Конфликты в группе и способы их решения
Академия Эволюции
 
ТЕЗИСЫ НА ТЕМУ «УПРАВЛЕНИЕ КОНФЛИКТАМИ»
ТЕЗИСЫ НА ТЕМУ «УПРАВЛЕНИЕ КОНФЛИКТАМИ»ТЕЗИСЫ НА ТЕМУ «УПРАВЛЕНИЕ КОНФЛИКТАМИ»
ТЕЗИСЫ НА ТЕМУ «УПРАВЛЕНИЕ КОНФЛИКТАМИ»
Андрей Андреев
 
ТЕЗИСЫ БЛОГА «УПРАВЛЕНИЕ КОНФЛИКТАМИ»
ТЕЗИСЫ БЛОГА «УПРАВЛЕНИЕ КОНФЛИКТАМИ»ТЕЗИСЫ БЛОГА «УПРАВЛЕНИЕ КОНФЛИКТАМИ»
ТЕЗИСЫ БЛОГА «УПРАВЛЕНИЕ КОНФЛИКТАМИ»
Андрей Андреев
 
Детские конфликты
Детские конфликтыДетские конфликты
Детские конфликты
yul7059
 
Big Bang Conference 2016. Наталия Лукьянчук. Игры, в которые играют дяди и те...
Big Bang Conference 2016. Наталия Лукьянчук. Игры, в которые играют дяди и те...Big Bang Conference 2016. Наталия Лукьянчук. Игры, в которые играют дяди и те...
Big Bang Conference 2016. Наталия Лукьянчук. Игры, в которые играют дяди и те...
Big Bang Conference
 
Гармоничное воспитание ребенка
Гармоничное воспитание ребенкаГармоничное воспитание ребенка
Гармоничное воспитание ребенка
ISIDA
 
проект «погода в доме»
проект «погода в доме»проект «погода в доме»
проект «погода в доме»wdovinaea
 
Управление Эмоциями.1
Управление Эмоциями.1Управление Эмоциями.1
Управление Эмоциями.1
Александр Любимов
 
Управление Эмоциями.2
Управление Эмоциями.2Управление Эмоциями.2
Управление Эмоциями.2
Александр Любимов
 
НЛП, как инструмент защиты и борьбы в период информационной атаки
НЛП, как инструмент защиты и борьбы в период информационной атакиНЛП, как инструмент защиты и борьбы в период информационной атаки
НЛП, как инструмент защиты и борьбы в период информационной атаки
Ann Piven
 
школьная служба примирения диалог
школьная служба примирения диалогшкольная служба примирения диалог
школьная служба примирения диалог
Talyzina Alla
 
Родители, поймите меня правильно!
Родители, поймите меня правильно!Родители, поймите меня правильно!
Родители, поймите меня правильно!
makc66610
 
психология общения. эрик берн. теория трансакций
психология общения. эрик берн. теория трансакцийпсихология общения. эрик берн. теория трансакций
психология общения. эрик берн. теория трансакций
Vlad Kondratenko
 
Буклет №34
Буклет №34Буклет №34
Родительский лекторий
Родительский лекторийРодительский лекторий
Родительский лекторийYanina
 
Родительский лекторий
Родительский лекторийРодительский лекторий
Родительский лекторийYanina
 
Emocion
EmocionEmocion
Emocion
Alexandr1964
 

Similar to Жизнь до конфликта и после (методические материалы Антоновой О.Н.) (20)

семинар тренинг зеленцова
семинар тренинг зеленцовасеминар тренинг зеленцова
семинар тренинг зеленцова
 
Педагогические конфликтные ситуации
Педагогические конфликтные ситуацииПедагогические конфликтные ситуации
Педагогические конфликтные ситуации
 
Конфликты в группе и способы их решения
Конфликты в группе и способы их решенияКонфликты в группе и способы их решения
Конфликты в группе и способы их решения
 
ТЕЗИСЫ НА ТЕМУ «УПРАВЛЕНИЕ КОНФЛИКТАМИ»
ТЕЗИСЫ НА ТЕМУ «УПРАВЛЕНИЕ КОНФЛИКТАМИ»ТЕЗИСЫ НА ТЕМУ «УПРАВЛЕНИЕ КОНФЛИКТАМИ»
ТЕЗИСЫ НА ТЕМУ «УПРАВЛЕНИЕ КОНФЛИКТАМИ»
 
ТЕЗИСЫ БЛОГА «УПРАВЛЕНИЕ КОНФЛИКТАМИ»
ТЕЗИСЫ БЛОГА «УПРАВЛЕНИЕ КОНФЛИКТАМИ»ТЕЗИСЫ БЛОГА «УПРАВЛЕНИЕ КОНФЛИКТАМИ»
ТЕЗИСЫ БЛОГА «УПРАВЛЕНИЕ КОНФЛИКТАМИ»
 
Детские конфликты
Детские конфликтыДетские конфликты
Детские конфликты
 
подросток ситникова
подросток ситникова подросток ситникова
подросток ситникова
 
Big Bang Conference 2016. Наталия Лукьянчук. Игры, в которые играют дяди и те...
Big Bang Conference 2016. Наталия Лукьянчук. Игры, в которые играют дяди и те...Big Bang Conference 2016. Наталия Лукьянчук. Игры, в которые играют дяди и те...
Big Bang Conference 2016. Наталия Лукьянчук. Игры, в которые играют дяди и те...
 
Гармоничное воспитание ребенка
Гармоничное воспитание ребенкаГармоничное воспитание ребенка
Гармоничное воспитание ребенка
 
проект «погода в доме»
проект «погода в доме»проект «погода в доме»
проект «погода в доме»
 
Управление Эмоциями.1
Управление Эмоциями.1Управление Эмоциями.1
Управление Эмоциями.1
 
Управление Эмоциями.2
Управление Эмоциями.2Управление Эмоциями.2
Управление Эмоциями.2
 
НЛП, как инструмент защиты и борьбы в период информационной атаки
НЛП, как инструмент защиты и борьбы в период информационной атакиНЛП, как инструмент защиты и борьбы в период информационной атаки
НЛП, как инструмент защиты и борьбы в период информационной атаки
 
школьная служба примирения диалог
школьная служба примирения диалогшкольная служба примирения диалог
школьная служба примирения диалог
 
Родители, поймите меня правильно!
Родители, поймите меня правильно!Родители, поймите меня правильно!
Родители, поймите меня правильно!
 
психология общения. эрик берн. теория трансакций
психология общения. эрик берн. теория трансакцийпсихология общения. эрик берн. теория трансакций
психология общения. эрик берн. теория трансакций
 
Буклет №34
Буклет №34Буклет №34
Буклет №34
 
Родительский лекторий
Родительский лекторийРодительский лекторий
Родительский лекторий
 
Родительский лекторий
Родительский лекторийРодительский лекторий
Родительский лекторий
 
Emocion
EmocionEmocion
Emocion
 

More from Обыкновенное чудо (Natural Wonder)

Аудиторские проверки
Аудиторские проверкиАудиторские проверки
Аудиторские проверки
Обыкновенное чудо (Natural Wonder)
 
Презентация Назаренко Л.П., д.м.н., профессора, зам.директора НИИ медицинской...
Презентация Назаренко Л.П., д.м.н., профессора, зам.директора НИИ медицинской...Презентация Назаренко Л.П., д.м.н., профессора, зам.директора НИИ медицинской...
Презентация Назаренко Л.П., д.м.н., профессора, зам.директора НИИ медицинской...
Обыкновенное чудо (Natural Wonder)
 
Презентация об аутизме Назаренко Л.П., д.м.н., профессора, зам.директора НИИ...
Презентация об аутизме  Назаренко Л.П., д.м.н., профессора, зам.директора НИИ...Презентация об аутизме  Назаренко Л.П., д.м.н., профессора, зам.директора НИИ...
Презентация об аутизме Назаренко Л.П., д.м.н., профессора, зам.директора НИИ...
Обыкновенное чудо (Natural Wonder)
 
Принципы Пиклер
Принципы ПиклерПринципы Пиклер
Социальная реабилитация - нормализация жизни человека
Социальная реабилитация - нормализация жизни человекаСоциальная реабилитация - нормализация жизни человека
Социальная реабилитация - нормализация жизни человека
Обыкновенное чудо (Natural Wonder)
 
Сенсорное развитие ребенка и его нарушения
Сенсорное развитие ребенка и его нарушенияСенсорное развитие ребенка и его нарушения
Сенсорное развитие ребенка и его нарушения
Обыкновенное чудо (Natural Wonder)
 
Международная классификация функционирования...
Международная классификация функционирования... Международная классификация функционирования...
Международная классификация функционирования...
Обыкновенное чудо (Natural Wonder)
 
Публичный отчет в Минюст России за 2015 год
Публичный отчет в Минюст России за 2015 годПубличный отчет в Минюст России за 2015 год
Публичный отчет в Минюст России за 2015 год
Обыкновенное чудо (Natural Wonder)
 
Отчет в Управление Минюста о расходовании НКО денежных средств и об использов...
Отчет в Управление Минюста о расходовании НКО денежных средств и об использов...Отчет в Управление Минюста о расходовании НКО денежных средств и об использов...
Отчет в Управление Минюста о расходовании НКО денежных средств и об использов...
Обыкновенное чудо (Natural Wonder)
 
Отчет в Управление Минюста о деятельности НКО и персональном составе ее руков...
Отчет в Управление Минюста о деятельности НКО и персональном составе ее руков...Отчет в Управление Минюста о деятельности НКО и персональном составе ее руков...
Отчет в Управление Минюста о деятельности НКО и персональном составе ее руков...
Обыкновенное чудо (Natural Wonder)
 
Ответ от Департамента образования на вопрос о проведении благотворительных яр...
Ответ от Департамента образования на вопрос о проведении благотворительных яр...Ответ от Департамента образования на вопрос о проведении благотворительных яр...
Ответ от Департамента образования на вопрос о проведении благотворительных яр...
Обыкновенное чудо (Natural Wonder)
 
Методическое пособие "Как вести себя на рынке труда"
Методическое пособие "Как вести себя на рынке труда"Методическое пособие "Как вести себя на рынке труда"
Методическое пособие "Как вести себя на рынке труда"
Обыкновенное чудо (Natural Wonder)
 
Ответ от ФСС на вопрос о получении подгузников в отдаленном поселке Верхнекет...
Ответ от ФСС на вопрос о получении подгузников в отдаленном поселке Верхнекет...Ответ от ФСС на вопрос о получении подгузников в отдаленном поселке Верхнекет...
Ответ от ФСС на вопрос о получении подгузников в отдаленном поселке Верхнекет...
Обыкновенное чудо (Natural Wonder)
 
Ответ Пенсионного фонда ТО по маткапиталу
Ответ Пенсионного фонда ТО по маткапиталуОтвет Пенсионного фонда ТО по маткапиталу
Ответ Пенсионного фонда ТО по маткапиталу
Обыкновенное чудо (Natural Wonder)
 
Вопрос в Пенсионный фонд по маткапиталу
Вопрос в Пенсионный фонд по маткапиталуВопрос в Пенсионный фонд по маткапиталу
Вопрос в Пенсионный фонд по маткапиталу
Обыкновенное чудо (Natural Wonder)
 
Cоцзащита ТО - ответ о мерах поддержки
Cоцзащита ТО - ответ о мерах поддержкиCоцзащита ТО - ответ о мерах поддержки
Cоцзащита ТО - ответ о мерах поддержки
Обыкновенное чудо (Natural Wonder)
 
Запрос о мерах поддержки от государства в 2015 году
Запрос о мерах поддержки от государства в 2015 годуЗапрос о мерах поддержки от государства в 2015 году
Запрос о мерах поддержки от государства в 2015 году
Обыкновенное чудо (Natural Wonder)
 
Ответ Томское отделения ФСС России по санаторно-курортному лечению
Ответ Томское отделения ФСС России по санаторно-курортному лечениюОтвет Томское отделения ФСС России по санаторно-курортному лечению
Ответ Томское отделения ФСС России по санаторно-курортному лечению
Обыкновенное чудо (Natural Wonder)
 
Обращение к Главному эксперту по МСЭ ФМБА России
Обращение к Главному эксперту по МСЭ ФМБА РоссииОбращение к Главному эксперту по МСЭ ФМБА России
Обращение к Главному эксперту по МСЭ ФМБА России
Обыкновенное чудо (Natural Wonder)
 
Основы консультирования родителей (взрослых) (методические материалы Антоново...
Основы консультирования родителей (взрослых) (методические материалы Антоново...Основы консультирования родителей (взрослых) (методические материалы Антоново...
Основы консультирования родителей (взрослых) (методические материалы Антоново...
Обыкновенное чудо (Natural Wonder)
 

More from Обыкновенное чудо (Natural Wonder) (20)

Аудиторские проверки
Аудиторские проверкиАудиторские проверки
Аудиторские проверки
 
Презентация Назаренко Л.П., д.м.н., профессора, зам.директора НИИ медицинской...
Презентация Назаренко Л.П., д.м.н., профессора, зам.директора НИИ медицинской...Презентация Назаренко Л.П., д.м.н., профессора, зам.директора НИИ медицинской...
Презентация Назаренко Л.П., д.м.н., профессора, зам.директора НИИ медицинской...
 
Презентация об аутизме Назаренко Л.П., д.м.н., профессора, зам.директора НИИ...
Презентация об аутизме  Назаренко Л.П., д.м.н., профессора, зам.директора НИИ...Презентация об аутизме  Назаренко Л.П., д.м.н., профессора, зам.директора НИИ...
Презентация об аутизме Назаренко Л.П., д.м.н., профессора, зам.директора НИИ...
 
Принципы Пиклер
Принципы ПиклерПринципы Пиклер
Принципы Пиклер
 
Социальная реабилитация - нормализация жизни человека
Социальная реабилитация - нормализация жизни человекаСоциальная реабилитация - нормализация жизни человека
Социальная реабилитация - нормализация жизни человека
 
Сенсорное развитие ребенка и его нарушения
Сенсорное развитие ребенка и его нарушенияСенсорное развитие ребенка и его нарушения
Сенсорное развитие ребенка и его нарушения
 
Международная классификация функционирования...
Международная классификация функционирования... Международная классификация функционирования...
Международная классификация функционирования...
 
Публичный отчет в Минюст России за 2015 год
Публичный отчет в Минюст России за 2015 годПубличный отчет в Минюст России за 2015 год
Публичный отчет в Минюст России за 2015 год
 
Отчет в Управление Минюста о расходовании НКО денежных средств и об использов...
Отчет в Управление Минюста о расходовании НКО денежных средств и об использов...Отчет в Управление Минюста о расходовании НКО денежных средств и об использов...
Отчет в Управление Минюста о расходовании НКО денежных средств и об использов...
 
Отчет в Управление Минюста о деятельности НКО и персональном составе ее руков...
Отчет в Управление Минюста о деятельности НКО и персональном составе ее руков...Отчет в Управление Минюста о деятельности НКО и персональном составе ее руков...
Отчет в Управление Минюста о деятельности НКО и персональном составе ее руков...
 
Ответ от Департамента образования на вопрос о проведении благотворительных яр...
Ответ от Департамента образования на вопрос о проведении благотворительных яр...Ответ от Департамента образования на вопрос о проведении благотворительных яр...
Ответ от Департамента образования на вопрос о проведении благотворительных яр...
 
Методическое пособие "Как вести себя на рынке труда"
Методическое пособие "Как вести себя на рынке труда"Методическое пособие "Как вести себя на рынке труда"
Методическое пособие "Как вести себя на рынке труда"
 
Ответ от ФСС на вопрос о получении подгузников в отдаленном поселке Верхнекет...
Ответ от ФСС на вопрос о получении подгузников в отдаленном поселке Верхнекет...Ответ от ФСС на вопрос о получении подгузников в отдаленном поселке Верхнекет...
Ответ от ФСС на вопрос о получении подгузников в отдаленном поселке Верхнекет...
 
Ответ Пенсионного фонда ТО по маткапиталу
Ответ Пенсионного фонда ТО по маткапиталуОтвет Пенсионного фонда ТО по маткапиталу
Ответ Пенсионного фонда ТО по маткапиталу
 
Вопрос в Пенсионный фонд по маткапиталу
Вопрос в Пенсионный фонд по маткапиталуВопрос в Пенсионный фонд по маткапиталу
Вопрос в Пенсионный фонд по маткапиталу
 
Cоцзащита ТО - ответ о мерах поддержки
Cоцзащита ТО - ответ о мерах поддержкиCоцзащита ТО - ответ о мерах поддержки
Cоцзащита ТО - ответ о мерах поддержки
 
Запрос о мерах поддержки от государства в 2015 году
Запрос о мерах поддержки от государства в 2015 годуЗапрос о мерах поддержки от государства в 2015 году
Запрос о мерах поддержки от государства в 2015 году
 
Ответ Томское отделения ФСС России по санаторно-курортному лечению
Ответ Томское отделения ФСС России по санаторно-курортному лечениюОтвет Томское отделения ФСС России по санаторно-курортному лечению
Ответ Томское отделения ФСС России по санаторно-курортному лечению
 
Обращение к Главному эксперту по МСЭ ФМБА России
Обращение к Главному эксперту по МСЭ ФМБА РоссииОбращение к Главному эксперту по МСЭ ФМБА России
Обращение к Главному эксперту по МСЭ ФМБА России
 
Основы консультирования родителей (взрослых) (методические материалы Антоново...
Основы консультирования родителей (взрослых) (методические материалы Антоново...Основы консультирования родителей (взрослых) (методические материалы Антоново...
Основы консультирования родителей (взрослых) (методические материалы Антоново...
 

Жизнь до конфликта и после (методические материалы Антоновой О.Н.)

  • 1. Жизнь до конфликта и после Пособие для позитивно думающих взрослых
  • 2. Начало конфликта Анализ поведения и реакций параметры я собеседник Тело Мимика Позы Жесты Интонация Громкость голоса Слова
  • 3. Начало выхода из конфликта Как только начался анализ… Поздравляю!!! Вы вступили в фазу выхода из конфликта OВажно!!! OОпределиться со стратегией завершения конфликта: (выиграл/проиграл, компромисс, выиграл/выиграл) OЗавершить конфликт
  • 4. Ведущая роль Каждая личность( по Э. Берну) состоит из трех состояний – OРебенок, Родитель и Взрослый. OВнутренний ребенок отвечает за здоровье, отношения с людьми, мечты, эмоции OВнутренний родитель – это критик, контролер, назидание OВнутренний взрослый представляет баланс между этими двумя субличностями. Трансактный анализ Э.Берн «ЛЮДИ, КОТОРЫЕ ИГРАЮТ В ИГРЫ»
  • 5. Ведущие эмоции в конфликте OРебенок – обижается, хочет плакать, «ну, почему опять я?», боится, хочет драться (дать сдачи); OРодитель – гневается, кричит, критикует, требует подчинения, стремится подавить возражение, желание наказать; OВзрослый – позиция наблюдателя, анализ фактов, выстраивание стратегии.
  • 7. Пик конфликта OВ разгар конфликта - «СТОП!»(стоп-кран) OДля выхода из первичной эмоциональной реакции Нужно задать себе несколько рациональных вопросов. OИ подробно на них ответить: OГде я? Где мы? OГде тема? Что главное и что второстепенное? OЧто мы сейчас делаем? OКакова моя роль? OКакой выход? (стратегии выхода)
  • 8. Выход из конфликта OВыиграл/ проиграл – родитель/ ребенок (подчиненные отношения всегда повод для конфликта каждый раз) OКомпромисс - ребенок/ ребенок или родитель/родитель (проиграл каждый, даже если 50/50) OВыиграл/выиграл – взрослый/взрослый (самая прогрессивная стратегия, создающая ресурсное состояние для развития отношений).
  • 9. Выход из конфликта OЧеловек может легко выйти из конфликта только из позиции взрослого (эффект камеры). OКаждый человек на своем месте по-своему прав. OЕсли бы я о каждом всё знал, то каждому бы всё простил.
  • 10. Конфликт – не конец света. OКонфликт – возможность выйти на новый уровень отношений. OКаким он будет, решать только вам! С пожеланиями новых и конструктивных отношений, ваш общественный помощник уполномоченного по правам ребенка в Томской области, психолог, коуч, процессор, тренер, и просто хороший человек - Оксана Николаевна Антонова Тел: +7 913 820 70 98