бібліотека

1. ББііббллііооттееккаа –– ммооррее ккнниигг..
ББііббллііооттееккаа –– ххрраамм ннааууккии..
ППеерреессттууппааййттее ннаашш ппоорріігг,,
ББееррііттьь ссккааррббии ннееттлліінннніі вв ррууккии!!
ННееммаа ппррееккрраасснніішшиихх ддоорріігг,,
ННііжж вв ццеейй ввссееллююддссььккиийй ххрраамм ннаауукк!!

2. ББііббллііооттееккаарр -- ЛЛююллььккаа ІІннннаа
ААннааттооллііїїввннаа
Спеціаліст І категорії.
Освіта – середня
спеціальна, Київське
обласне училище
культури.
Стаж роботи – 12 років.
2005 р. – Нагороджена
Грамотою управління
освіти Фастівского
міськвиконкому
2010 р. – Нагороджена
Грамотою управління
освіти і науки Київської
обласної державної
адміністрації

3. ШКІЛЬНА БІБЛІОТЕКА – ЦЕ
СКАРБНИЦЯ ІНФОРМАЦІЇ В
ШКОЛІ
Мета :
 Виховання в учнів моральних та духовних
цінностей, розвитку пізнавальних
інтересів, творчих здібностей дітей.
 Виховання любові до книги, бібліотеки як
центру інформації загальноосвітнього
навчального закладу.
 Виховання поваги до працівників
бібліотечної справи, професії бібліотекаря.

4. Завдання:
Сприяти реалізації державної політики в галузі освіти,
розвитку навчально-виховного процесу, забезпеченню базового
рівня освіти з усіх загальноосвітніх предметів.
Виховувати в учнів глибоку відповідальність, національну
свідомість, формувати в них потреби саморозвитку і
самовдосконалення.
Використовувати традиційні форми і методи бібліотечно-
бібліографічної роботи та застосовувати нові бібліотечні
технології, які передбачають виховання в учнів інформаційної
грамотності, та володіння ними комп’ютерною технікою.
Систематична робота бібліотекаря із збереження, зміцнення
та розширення книжкового фонду.
Пошук нових форм роботи з виховання в учнів
загальнолюдських цінностей, гуманізму, милосердя,
духовності, естетичної, правової, трудової, економічної
культури, здорового способу життя.
Широко популяризувати українську культуру, виховання
мовного етикету, глибокої поваги до державної рідної мови, до
національної культури.

5. ТТЕЕММААТТИИЧЧННІІ
ВВИИССТТААВВККИИ::

19. Бібліотечний урок “Лікарня для
книжок”(виготовлення
закладинок)

20. Актив шкільної бібліотеки ремонтує
книжки

21. Першачки з радістю
відповідають на питання
про улюблені книжки
Наша активна юна читачка

22. Маленькі читачі можуть в
будь-який час взяти
книжку по власним
вподобанням і сісти в
затишному читальному
залі та прочитати її

23. Бібліотекар сіє у душах дітей
зерно добра, справедливості,
мудрості, вчить їх розуміти
світ, робити його кращим.
Крок за кроком, як від пензля
великого майстра,
формується особистість –
майбутнє держави.

24. Книга – це перший друг.
І з не цікавіше буває дозвілля.
Ми час відмінно проводимо удвох
І з нею розмову потихеньку ведемо.
А з нею дорога моя далека
У будь-яку країну і в будь-які століття..
Вона відповідає на кожне питання:
І учить правдивим і доблесним бути.
Природу, людей розуміти і любити.
Я нею дорожу, я її бережу –
Без книги хорошої я жити не можу!

25. Тут книги розумні спокійно живуть
У тихій величній світлиці.
А двері широкі, відкриті ведуть
До знань золотої скарбниці…