3. План
1. Бібліотека – фактор становлення особистості учня, формування
його компетентності.
2.Формування компетентності користувачів, здатних творчо
мислити:
основні завдання;
шляхи реалізації;
очікувані результати.
3. Різноманітність форм і методів з читачами різних вікових груп.
4. Формування читацьких інтересів та керівництво читанням.
5. Висновок.
4. «Кожен з нас може отримати в бібліотеці
душевний спокій, втіху і печаль,
моральне оновлення і щастя, якщо
тільки вміє володіти тим дорогоцінним
ключем, який відкриває таємничі двері
цієї скарбниці»
Леббон
5. Саме бібліотека є одним із факторів
становлення особистості учня,
формування його компетентності.
Саме бібліотека надає кожній дитині
доступ до книги та інформації для
набуття знань, духовного збагачення,
втіхи та розваги.
6. Найважливіші завдання бібліотеки:
виховання духовно багатої особистості;
виховання інформаційної культури, постійного прагнення
до пошуку інформації учнів початкової школи;
бібліотечно-бібліографічна грамотність учня;
упровадження інноваційних технологій;
довести бібліотечні нововведення до користувача.
7. Шляхи реалізації завдань:
Оновлення та поповнення книжкового фонду, яке
відповідає сучасним вимогам виховання компетентного
читача.
Виявлення і розвиток читацьких інтересів.
Індивідуальне керівництво читанням.
Індивідуальна направленість щодо інформування
користувачів з використанням новітніх інформаційних
технологій.
8. Кожна дитина –
унікальний світ, який
потребує використання не
стандартного, а
особливого педагогічного
«ключика».
В.О.Сухомлинський
9. Основи бібліотечних знань
(бібліотечні години для учнів 1 кл)
1. Бібліотечна година.«Будинок, де живуть книги».
Ознайомлення
з бібліотекою. Урок-екскурсія.
2. Бібліотечна година. Правила спілкування з
книгою. Гігієна читання.
3. Бібліотечна година. Підсумкове заняття.
«Посвята в справжніх читачів». Свято.
12. Інноваційні засоби у роботі
бібліотекаря
1. Використання ІКТ (перегляд
відеороликів, презентацій, казок, мульт-
фільмів).
2. Медіатека (презентації до виховних
годин).
3. Сучасна періодика: “Усвіті казок”,
“Пізнайко”, “Колосок”, “Газета кота
Копейкіна”, “Колосочок” .
13. Бібліотекар – надійний помічник
класного керівника
• Презентація художньої літератури для
позакласного читання учням 1-4 класів
• Поради класним керівникам та батькам учнів
початкових класів
• Відвідування батьківських зборів
• Співпраця з міською бібліотекою “Мальвіна” та
ДНЗ № 47
• http://grani-t.com.ua/ - любителям сучасної
книги
14. «Читання як джерело духовного збагачення
не зводиться до вміння читати: з цього
вміння воно тільки починається…»
В.О. Сухомлинський
15. Поради батькам
Як зацікавити дітей читанням?
Як допомогти дитині стати вдячним
слухачем?
Як правильно обговорити з
дитиною прочитане?
Пам’ятки!
19. Переможці конкурсів
Орєхова Єва- вийшла у фінал
конкурсу «Найрозумніший фантазер»
Учениця 5 класу , Пилипович В. вийшла у
фінал конкурсу «Найрозумніший фантазер»
20. Книжковий фонд бібліотеки нашої школи –
це систематизоване зібрання творів друку та інших документів.
