Οι μαθητές αναζητούν πληροφορίες για τα δικαιώματά τους και στη συνέχεια η κάθε ομάδα αναλαμβάνει να γράψει ένα άρθρο για τα δικαιώματα των παιδιών.

1. Επιμέλεια: Γεωργία Κλωστράκη 1
54Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ
ΤΑΞΗ Γ1
ΤΑ ΣΥΓΓΡΑΦΙΚΑ ΜΟΛΥΒΙΑ

2. [2]
ΤΙΤΛΟΣ 1ου ΤΕΥΧΟΥΣ: ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ
Συγγραφική Ομάδα:
Αδαμόπουλος Κωνσταντίνος
Δημόπουλος Βασίλης
Αθανασόπουλος Γιώργος
Δράκου Μαγδαληνή
Αλίσης Ουισάμ
Εγγλέζος Στρατής
Αποστολίδης Μιχάλης
Εργαζάκης Γιάννης
Αποΐφης Στέλιος
Εργαζάκη Μαρτίνα
Βαλσαμάκης Γιώργος
Ζαχαρόπουλος Μάνος
Βέρρα Ηλιάνα
Ιωάννου Ερμιόνη
Βελεγρίνης Βαλάντης
Καραλή Άννα
Βρόντας Άγγελος
Κλεφτάκη Δέσποινα
Βaρβάκης Λευτέρης
Κόντη Μαρία
Γιαννούλας Δημήτρης
Κοντραφούρη Αλεξάνδρα
Γεωργιάδης Άκης
Ταμπουρατζάκη Γεωργία
Δήμα Ειρήνη

3. [3]
ΔΙΕΘΝΗΣ ΣΥΜΒΑΣΗ ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ
Το 1989 στις Ηνωμένες Πολιτείες πολλά κράτη υπέγραψαν τη διεθνής σύμβαση για τα δικαιώματα του παιδιού.
Η διεθνής Σύμβαση περιλαμβάνει τρεις μεγάλες κατηγορίες δικαιωμάτων:
Α. Προστασία
Β Παροχές
Γ. Συμμετοχή.
ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ
• Όλα τα παιδιά είναι ίσα.
• Το συμφέρον του παιδιού πρέπει να λαμβάνεται υπόψη σε όλες τις αποφάσεις που το αφορούν.
• Τα παιδιά πρέπει να μεγαλώνουν σε ένα περιβάλλον που τους παρέχει τα απαραίτητα υλικά αγαθά.
• Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να μην αποχωρίζονται από τους γονείς τους.
• Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να έχουν ελεύθερο χρόνο.
• Τα παιδιά έχουν δικαίωμα στην ταυτότητα, δηλαδή να έχουν όνομα, επώνυμο, ιθαγένεια κτλ.
• Όλα τα παιδιά ανάλογα με την ηλικία τους και την ωριμότητά τους έχουν το δικαίωμα να πουν τη γνώμη τους και τις απόψεις τους.
• Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να πιστεύουν στη θρησκεία που θέλουν.
• Κανένας δεν έχει το δικαίωμα να καθορίζει τη ζωή των παιδιών.
• Τα παιδιά έχουν το δικαίωμα να ενημερώνονται απ΄ όλα τα μέσα μαζικής ενημέρωσης όπως: ίντερνετ, εφημερίδες, βιβλία, περιοδικά κ.ά.

4. [4]
• Τα παιδιά έχουν δικαίωμα προστασίας από κάθε είδους κίνδυνο.
• Όλα τα παιδιά λευκά, μαύρα, κίτρινα, μελαμψά, έξυπνα, λιγότερο έξυπνα, αδύνατα, λιγότερο αδύνατα, παιδιά με αναπηρία κ.ά. έχουν τα ίδια δικαιώματα.
• Τα παιδιά με ειδικές ανάγκες έχουν το δικαίωμα για δωρεάν ειδική φροντίδα.
• Τα παιδιά έχουν το δικαίωμα να γιατρεύονται και να είναι υγιή.
• Κάθε παιδί έχει το δικαίωμα να έχει μία οικογένεια.
• Όλα τα παιδιά θα πρέπει να μορφώνονται δωρεάν.
• Τα παιδιά έχουν δικαίωμα στην ελευθερία.
• Τα παιδιά θα πρέπει να προστατεύονται από κάθε μορφή οικονομικής εκμετάλλευσης.
• Τα παιδιά θα πρέπει να προστατεύονται από κάθε είδους ουσιών που προκαλούν βλάβες στον οργανισμό τους.
• Τα παιδιά θα πρέπει να προστατεύονται από κάθε μορφή βίας.

5. [5]
• Τα παιδιά που έχουν κάνει μία παραβατική πράξη έχουν το δικαίωμα του σεβασμού των δικαιωμάτων τους. Οι ενήλικες θα πρέπει να τα βοηθήσουν να καταλάβουν τα λάθη τους και να ζουν μία δημιουργική ζωή.
• Τα παιδιά έχουν το δικαίωμα να λένε ελεύθερα τη γνώμη τους.
Συγγραφική Ομάδα: «Παιδιά Νομοθέτες»
Μέλη της: Αδαμόπουλος Κωνσταντίνος, Εργαζάκης Γιάννης, Βρουβάκης Λευτέρης, Ταμπουρατζάκη Γεωργία, Αλίσης Ουισάμ
ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Τα κράτη αναγνωρίζουν το δικαίωμα του παιδιού στην εκπαίδευση. Τα παιδιά πρέπει να πηγαίνουν υποχρεωτικά στο σχολείο. Κατά τη γνώμη μας προτείνουμε τα σχολεία να γίνουν πιο διασκεδαστικά, ώστε τα παιδιά να περνούν στο σχολείο ευχάριστα. Γι΄ αυτό θα πρέπει οι δάσκαλοι να είναι πιο καλοί και να μην τους βάζουν τόσα μαθήματα, ώστε να έχουν ελεύθερο χρόνο για παιχνίδι. Κι έτσι λοιπόν το κράτος θα πρέπει να νιώθει όπως νιώθουν τα παιδιά για να τα καταλάβει και να προσφέρει σε όλα τα παιδιά και στα παιδιά που τριγυρίζουν στους δρόμους την εκπαίδευση που τους ανήκει, έτσι ώστε να μην τα εκμεταλλεύεται ο καθένας. Εμείς πιστεύουμε πως το σχολείο θα πρέπει να είναι μέχρι τις τέσσερις η ώρα το απόγευμα, έτσι ώστε τα παιδιά να κάνουν όλα τους τα μαθήματα, τα αθλήματα που θέλουν, τις ξένες γλώσσες χωρίς να πληρώνουν οι γονείς τους στα φροντιστήρια και από τις τέσσερις και μετά να έχουν το δικό τους ελεύθερο χρόνο. Έτσι όλα τα παιδιά θα είναι ευτυχισμένα.
Συγγραφική Ομάδα: «Τα Χαρούμενα Χαμόγελα»
Μέλη της Ομάδας: Κόντη Μαρία, Ζαχαρόπουλος Μάνος, Αθανασόπουλος Γιώργος, Εγγλέζος

6. [6]
Στρατής, Δημόπουλος Βασίλης, Γιαννούλας Δημήτρης
ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΕΛΕΥΘΕΡΟΥ ΧΡΟΝΟΥ
Τα κράτη πρέπει να οργανώσουν ομάδες δραστηριοτήτων, ώστε τα παιδιά να έχουν ελεύθερο δημιουργικό χρόνο να κάνουν διάφορες δραστηριότητες, να παίζουν ομαδικά παιχνίδια ή ατομικά, γιατί το παιχνίδι είναι ο κόσμος του παιδιού. Τα Συμβαλλόμενα Κράτη έχουν συμφωνήσει πως τα παιδιά μπορούν να έχουν ελεύθερο χρόνο, ώστε να παίζουν πολλά και διαφορετικά παιχνίδια, να κάνουν πολλές δραστηριότητες, να γυμνάζονται, γιατί όπως έλεγαν και οι αρχαίοι μας πρόγονοι «Νούς υγιής εν σώματι υγιεί».
ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΕΡΓΑΖΟΝΤΑΙ
Τα παιδιά δεν πρέπει να εργάζονται, ούτε να ζητιανεύουν. Πρέπει να μορφώνονται, να πηγαίνουν στο σχολείο τους, ώστε όταν θα μεγαλώσουν να μην μπλέξουν με ουσίες και διάφορα ναρκωτικά, αλλά να γίνουν δημιουργικοί άνθρωποι και να μπορέσουν να πετύχουν αυτά που θέλουν.
Συγγραφική Ομάδα: «Ελεύθερα Ταξίδια»
Μέλη Ομάδας: Δράκου Μαγδαληνή, Δήμα Ειρήνη, Ιωάννου Ερμιόνη, Βρόντας Άγγελος, Αποστολίδης Μιχάλης, Γεωργιάδης Άκης
ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΕΧΕΙ ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΝΑ ΛΕΕΙ ΕΛΕΥΘΕΡΑ ΤΗ ΓΝΩΜΗ ΤΟΥ
Το παιδί έχει το δικαίωμα της ελευθερίας της έκφρασης. Να λέει ελεύθερα την άποψή του, να διαλέγει τι γλώσσα θέλει να μάθει, να διαλέγει τι θέλει να κάνει τον ελεύθερό του χρόνο. Να μορφώνεται και να διαλέγει εκείνο το μάθημα που του αρέσει να ασχοληθεί περισσότερο. Τα παιδιά θα πρέπει να λένε την άποψή τους στην οικογένειά τους, στους δασκάλους, στους φίλους και η γνώμη τους να είναι σεβαστή από όλους.

7. [7]
ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΕΧΕΙ ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΝΑ ΠΙΣΤΕΥΕΙ ΣΕ ΟΠΟΙΑ ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΕΠΙΛΕΞΕΙ
Το παιδί έχει το δικαίωμα να πιστεύει σε όποια θρησκεία θελήσει, όπως για παράδειγμα στο Χριστιανισμό, στο Βουδισμό, στο Μωαμεθανισμό κ.ά.
Συγγραφική Ομάδα: «Δικαίωμα στα Όνειρα»
Μέλη Ομάδας: Βέρρα Ηλιάνα, Εργαζάκη Μαρτίνα, Κλεφτάκη Δέσποινα, Αποΐφης Στέλιος, Βαλσαμάκης Γιώργος, Βελεγρίνης Βαλάντης
ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΕΧΕΙ ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΑΠΟ ΚΑΘΕ ΜΟΡΦΗ ΒΙΑΣ
Τα Συμβαλλόμενα Κράτη θεωρούν ότι η προστασία των παιδιών εξαρτάται τους γονείς τους ή από διάφορους συγγενείς. Τα Συμβαλλόμενα Κράτη προσφέρουν στους γονείς την ευκαιρία να βρουν δουλειά για να προσφέρουν στα παιδιά τους αυτά που χρειάζονται. Επίσης προσπαθούν να προστατεύουν τα παιδιά από κάθε μορφή βίας, να μην τα χτυπούν, να μην τα εκμεταλλεύονται κάποιοι για να γίνουν πλούσιοι, να μην τα κοροϊδεύουν. Όταν οι γονείς, οι δάσκαλοι και διάφοροι άνθρωποι δε φέρονται καλά στα παιδιά και προσπαθούν να τους κάνουν κακό,

8. [8]
τότε υπάρχει ποινή, δικαστήρια, φυλακή και σκληρές δουλειές για να καταλάβουν το λάθος τους.
Συγγραφική Ομάδα: «Παιδικά Αστεία και Χαμόγελα»
Μέλη Ομάδας: Καραλή Άννα, Κοντραφούρη Αλεξάνδρα
ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ ΠΟΥ ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΟΥΝ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ
• Συνήγορος του παιδιού: http://www.0-18.gr/
• Το χαμόγελο του παιδιού: http://www.hamogelo.gr/
• Η κιβωτός του Κόσμου: http://kivotostoukosmou.org/kivotos/content/view/13/40/lang,el/

9. [9]
• UNICEF: http://www.unicef.gr/reports/symb.php