6. • Κατά τη διάρκεια της Θεματικής Εβδομάδας ,παρακολουθώντας
ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα, κατανοήσαμε καλύτερα τι
σημαίνει να έχεις μια αναπηρία, αλλά και για τα προβλήματα
που αντιμετωπίζει κάποιος με σωματική αναπηρία.
7. • Μέσα από ένα διάλογο βγάλαμε συμπέρασμα πως ένα παιδί
με αναπηρία μπορεί να φοιτήσει σε κανονικό σχολείο και όχι
σε ειδικό.
Ειδικό σχολείο
Κανονικό σχολείο
8. • Επίσης μάθαμε πως είναι σημαντικό το παιδί να μάθει να ζει
με την υπόλοιπη κοινωνία και το κανονικό σχολείο θα το
ωφελούσε πολύ περισσότερο από το ειδικό.
9. • Ακόμα, κάθε παιδί με αναπηρία ή όχι μπορεί να συμμετάσχει
σε οποιαδήποτε σχολική δραστηριότητα αρκεί να το θελήσει.
10. • Για να λειτουργήσουν όμως τα τρία παραπάνω συμπεράσματα
πρέπει και εμείς να ξέρουμε πως θα φερθούμε σε κάποιον με
αναπηρία.
1. Δεν πρέπει να τον λυπούμαστε.
2. Δεν πρέπει να τον αποφεύγουμε.
3. Δεν πρέπει να τον χαρακτηρίζουμε αδύναμο.
12. Τα βασικά προβλήματα που μπορεί να
αντιμετωπίζει κάποιος που κινείται με αμαξίδιο:
• Δύσκολη πρόσβαση στο πεζοδρόμιο
• Μικρά-στενά πεζοδρόμια και καταστήματα
• Δεν υπάρχουν ράμπες
• Δυσκολία στη χρήση μέσων μαζικής μεταφοράς
13. • Ακόμα και αυτά τα προβλήματα όμως μπορούν να
αντιμετωπιστούν. Είτε με τη βοήθειά μας είτε με την
εξέλιξη της τεχνολογίας.
