SlideShare a Scribd company logo
БУ»НОВОЧЕБОКСАРСКИЙ 
МЕДИЦИНСКИЙ ЦЕНТР» 
Центр медико-социальной 
помощи женщинам в ситуации 
репродуктивного выбора и 
кризисной беременности 
Медицинский психолог С.А.Сметанина
Нормативно-правовая база: 
-Постановление Кабинета Министров Чувашской Республики 
от 10 февраля 2011 г. № 29 «О Программе модернизации 
здравоохранения Чувашской Республики на 2011-2012 годы». 
-Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации 
от 01.11.2012г. №572н. 
-Приказ МЗ и СР РФ от 01.06.2007 г. № 389 «О мерах по 
совершенствованию организации медико-социальной помощи 
в женских консультациях». 
-Приказ №1342 МЗ и СР ЧР от 27.09.2012г. «Об организации 
медико-социальной помощи женщинам в ситуации 
репродуктивного выбора и кризисной беременности в 
Чувашской Республике». 
-Положение о Центре медико-социальной помощи женщинам в 
ситуации репродуктивного выбора и кризисной беременности 
-Порядок организации медико-социальной помощи женщинам в 
ситуации репродуктивного выбора и кризисной беременности.
Общие положения 
1.1. Центр медико-социальной помощи женщинам в ситуации 
репродуктивного выбора и кризисной беременности (далее - 
Центр) создается на функциональной основе на базе женских 
консультаций с целью организации и реализации медицинских и 
социально-психологических мероприятий, направленных на 
поддержку женщин в ситуации репродуктивного выбора и 
кризисной беременности, их медико-социальную защиту, 
профилактику абортов, на предупреждение отказа от 
новорожденных в акушерских стационарах и развитие 
«пренатального усыновления». 
1.2. Центр является (функциональным подразделением женской 
консультации) подразделением учреждения здравоохранения и 
осуществляет свою деятельность за счет бюджетных 
ассигнований и других внебюджетных поступлений.
1.3. Центр функционирует на основе взаимодействия со 
структурными подразделениями учреждения. 
1.4. Центр взаимодействует с Центрами других учреждений 
здравоохранения, органами социальной защиты, образования, 
внутренних дел и другими органами и учреждениями, 
осуществляющими работу с населением, общественными 
объединениями, религиозными организациями, 
благотворительными фондами и гражданами в целях оказания 
эффективной медико-социальной помощи. 
1.5. Руководство деятельностью Центра осуществляется 
заведующим женской консультации или другим назначаемым 
главным врачом учреждения здравоохранения специалистом.
1.6 Структуру и штат Центра рекомендуется установить в 
соответствии со штатными нормативами женских 
консультаций, утвержденными приказом Министерства 
здравоохранения и социального развития Российской 
Федерации от 02.10.2009 г №808н «Об утверждении 
Порядка оказания акушерско-гинекологической помощи», а 
так же рекомендуемому штатному расписанию 
методического письма Министерства здравоохранения и 
социального развития Российской Федерации от 25.08.2011 г 
№15-0/10/2-8347 «О создании центров медико-социальной 
поддержки беременных женщин, оказавшихся в трудной 
жизненной ситуации».
1.7. В своей деятельности Центр руководствуется 
законодательством Российской Федерации и 
законодательством Чувашской Республики и иными 
нормативно-правовыми актами Российской Федерации и 
Чувашской Республики, приказами Министерства 
здравоохранения и социального развития Чувашской 
Республики, а так же настоящим Положением. 
Специалисты Центра руководствуются должностными 
инструкциями, утвержденными главным врачом 
учреждения здравоохранения. 
1.8. Отчет о работе Центра формируется 
ежеквартально согласно утвержденной документации по 
установленным формам (Приложение №1 к данному 
Положению).
-Основными задачами Центра являются: 
-оказание медико-социальной, правовой и психологической 
помощи женщинам в ситуации репродуктивного выбора и 
кризисной беременности, 
-социальный патронаж беременных, нуждающихся в 
социальной помощи, реабилитации и поддержке; 
-привлечение различных государственных органов и 
общественных объединений к решению вопросов поддержки 
женщин в ситуации репродуктивного выбора и кризисной 
беременности, и координация их деятельности в данном 
направлении. 
-распространение информации о задачах и перечне услуг, 
оказываемых Центром, пропаганда в средствах массовой 
информации о деятельности Центра;
ПОРЯДОК 
организации медико-социальной помощи женщинам 
в ситуации репродуктивного выбора и 
кризисной беременности 
1. Настоящий Порядок определяет принципы сопровождения 
женщин в Центрах медико-социальной поддержки женщин в 
ситуации репродуктивного выбора и кризисной беременности 
на территории Чувашской Республики (далее – Центр). 
2. Сопровождение начинается с обращения к участковому 
акушеру-гинекологу для уточнения репродуктивных целей 
пациентки, факторов социального риска.
3. При желанной беременности, отсутствии факторов 
социального риска пациентка берется на диспансерный учет к 
участковому акушеру-гинекологу. При наличии нежеланной 
беременности (кризисной), при обращении беременных 
женщин, переживших перинатальные потери, имеющих 
детей-инвалидов и принимающих решение о рождении 
последующего ребенка, беременных женщин с выявленными 
аномалиями плода во время данной беременности и решивших 
сохранить беременность, женщин-инвалидов репродуктивного 
возраста, несовершеннолетних беременных, а также женщин 
с другими медико-социальными, психологическими проблемами, 
необходимо направить их в Центр для последующего 
комплексного сопровождения психологом, специалистом по 
социальной работе, юристом. Обратившиеся пациенты 
регистрируются в журнале регистрации (ф-074/у) и на них 
оформляется вкладыш в амбулаторную карту.
Вкладыш в амбулаторную карту консультаций 
специалистов Центра медико-социальной помощи 
женщинам в ситуации репродуктивного выбора и 
кризисной беременности 
1. Ф.И.О.______________________________________________________ 
2.Возраст/год рождения_________________________________________ 
3. Консультация врача-психотерапевта_____________________________ 
____________________________________________________________ 
4. Консультация медицинского психолога__________________________ 
____________________________________________________________ 
5. Консультация специалиста по социальной работе__________________ 
____________________________________________________________ 
6. Консультация юриста__________________________________________ 
____________________________________________________________
4. Пациентке с нежеланной беременностью акушер-гинеколог 
Центра (женской консультации) разъясняет медицинский 
аспект: вред и осложнения аборта, методы прерывания 
беременности, необходимый объем обследования. Далее 
пациентка регистрируется в журнале регистрации Центра и 
в обязательном порядке направляется к психологу и 
специалисту по социальной работе. 
5. Медицинский психолог проводит доабортное 
консультирование, направленное на формирование осознания 
необходимости вынашивания беременности и осуществляет 
отбор женщин для психотерапевтической помощи. В случае 
принятия решения о прерывании беременности женщина 
возвращается к участковому акушеру-гинекологу, с 
последующей постабортной реабилитацией психологом и 
акушером-гинекологом.
6. Специалист по социальной работе уточняет факторы 
социального риска, вместе с другими сотрудниками Центра 
помогает разрешить их с целью благополучного 
пролонгирования и завершения беременности; консультирует 
пациенток по вопросам социальной защиты; способствует 
адресному сопровождению женщины в органы социальной 
защиты, участвует в мониторинге «кризисной» ситуации; 
при необходимости направляет пациентку к юристу Центра. 
7. Юрист консультирует по юридическим вопросам по 
направлению специалиста по социальной работе и других 
специалистов центра.
Форма журнала регистрации первично-обратившихся в Центр медико- 
социальной помощи женщинам в ситуации репродуктивного выбора и 
кризисной беременности 
дата обращения 
ФИО 
Возраст (год рождения) 
Адрес, контактный телефон 
Место работы, учебы 
Повод обращения («репродуктивный выбор», «кризисная беременность», 
другие) 
Перво повторнобеременная 
Срок беременности при обращении 
Консультации специалистов 
Исход беременности с указанием ЛПУ, где состоит на учете или, где сделан 
аборт 
Постабортная реабилитация (с указанием даты явки): 
психолог, акушер-гинеколог
Факторы, влияющие на принятие решения 
женщиной, относительно текущей 
беременности 
Ценности, 
установки 
Врач 
акушер-гинеколог 
Мнение мужа, 
родственников 
Женщина 
Социальная 
среда 
Материальные 
условия и т.д.
Работа психолога с беременными 
женщинами
Цель: Формирование и поддержка позитивной установки на 
беременность. 
Задачи: 
- снижение уровня тревожности во время беременности; 
- формирование оптимальной гестационной доминанты; 
- предоставление информации о внутриутробной жизни 
ребенка; 
- формирование психологической взаимосвязи матери и 
ребенка в период беременности; 
- комплексная подготовка к родам: информация о родах, 
психологический настрой, навыки дыхания и расслабления; 
Формы работы: 
- лекции; 
- консультирование; 
- тренинговые занятия.
Тренинги 
«Знакомство с 
малышом» 
Цель: идентификация 
с ролью матери и 
актуализация материн 
ского инстинкта 
«Мои успешные 
«Мои успешные 
роды» 
роды» 
Цель: формирование 
позитивного настроя 
Цель: формирование 
позитивного настроя 
на роды 
на роды 
«Рождение до 
рождения» 
Цель: формирование 
Психологической 
связи с малышом для 
улучшения 
психологического и 
соматического 
состояния 
женщины
Результаты реализации тренингов 
•улучшается психоэмоциональное состояние, 
•снижается уровень тревожности у беременных женщин; 
•улучшается состояние здоровья мамы и малыша; 
•осознанное поведение в родах способствует более легкому 
родоразрешению; 
•улучшается лактация; 
•у мам, посвящающих время ребенку до его рождения, 
отмечается феномен быстрой включенности в занятия с 
детьми после их рождения.
Работа психолога с женщинами, 
планирующими отказ от ребенка 
Цель: Повышение уровня осознанности в принятии решения. 
Задачи: 
•выявление причин решения об отказе от ребенка; 
работа с внутренними и внешними конфликтами, которые 
могут являться причинами решения об отказе; 
•психологическая поддержка женщин, находящихся в сложном 
эмоциональном состоянии; 
•формирование материнской доминанты.
Схема взаимодействия врача и психолога при 
отказе женщины от ребенка 
Рождение 
ребенка 
Сообщение 
врачу о 
планируемо 
м отказе 
Вызов психолога, 
консультация. 
Информирование 
психологом 
социального 
работника и 
юриста 
Информиро 
Информиро 
вание 
вание 
психологом 
социального 
работника и 
юриста 
психологом 
социального 
работника и 
юриста 
Принятие 
решения 
Принятие 
решения 
о 
о 
сохранении 
сохранении 
семьи 
семьи 
Сопровождение 
женщины 
психологом 
до выписки и 
после
ПРЕДАБОРТНОЕ 
КОНСУЛЬТИРОВА 
НИЕ
Основными задачами психолога 
• сокращение числа преднамеренных прерываний 
беременности; организация реабилитационных мероприятий 
после прерывания беременности с целью восстановления 
репродуктивного здоровья и предупреждения повторных 
абортов; 
• содействие в создании необходимых условий для обеспечения 
максимально полной социально-психологической реабилитации 
беременных женщин и родильниц; профилактика социального 
сиротства; привлечение различных учреждений и 
общественных организаций к решению вопросов социальной 
помощи беременным женщинам, оказавшимся в трудной 
жизненной ситуации; организация психологической помощи 
женщинам, подвергшимся любому виду насилия.
Основные причины, побуждающими женщину сделать 
аборт: 
• Неуверенность в партнере или его отсутствие. 
• Нежелание отказываться от планов. 
• Неудовлетворительное финансовое и жилищное 
положение. 
• Страхи, связанные с психотравмирующими ситуациями в 
прошлом (например, потеря ребенка в период 
вынашивания или младенчества, тяжелые роды, 
умственная или физическая неполноценность первого 
ребенка). 
• Муж или родители женщины против рождения ребенка.
Повышение степени осознанности ситуации 
Задача психолога: 
1)Помочь женщине осознать тот факт, что она уже мама 
(а если у нее уже есть ребенок, то мама двоих детей), и 
единственный выбор, который стоит перед ней – это каким 
образом ее собственный малыш появится на свет: в процессе 
родов или в результате аборта. 
2)Формирование образа будущего 
3)Пробуждение материнских чувств 
4)Экзистенциальный блок - эмоциональная зрелость клиента, 
его способности рефлексии, достаточном для этого 
интеллектуальном уровне, знать о планах женщины на 
ближайший год, на ближайшие пять, десять лет, только 
тогда у клиента запустится механизм, который постепенно 
может перестроить всю систему его ценностей, позволит 
ему взглянуть по-новому на некоторые вещи, которые казались 
простыми и обыденными, давно решенными и однозначными.
Таким образом, основной задачей доабортного 
консультирования представляется формирование 
сознательного отношения клиента к собственному 
выбору и принятие на себя полной ответственности за 
его последствия.
ОБРАЩЕНИЕ К ЖЕНЩИНЕ 
перед направлением на аборт 
Милая женщина! 
Мы сожалеем, что Вы приняли решение о прерывании 
беременности. 
Возможно, Ваше решение связано с трудной жизненной 
ситуацией, и сейчас изменить уже ничего нельзя (или еще 
можно?). 
Решение об аборте всегда дается женщине нелегко. Для многих 
это тяжелая психологическая травма, связанная как с самой 
операцией, так и с моральным грузом этого непростого шага. 
Вы наверняка знаете, что последствия аборта могут проявиться не 
только сейчас, но и через несколько лет, спровоцировав 
воспалительные заболевания женских половых органов, 
нарушения гормональной функции, ранний климакс и, возможно, 
бесплодие.
Может быть, у Вас уже есть дети, и Вы больше не планируете 
расширение семьи. Может быть, Вы мечтаете о материнстве в 
будущем, о реализации главного события в жизни женщины – 
рождении ребенка. 
В любом случае, мы уверены, что Вы хотите быть здоровой 
женщиной. 
Поэтому очень важно уже сейчас подумать о способах 
контрацепции после аборта, чтобы впоследствии больше 
никогда в Вашей жизни не повторилась эта тяжелая ситуация 
выбора. 
Чтобы аборт не стал вредной привычкой. Чтобы чувство 
сожаления о принятом решении сегодня компенсировалось 
Вашей заботой о своем здоровье. 
Мы готовы вместе с Вами пройти путь душевного и 
физического восстановления после аборта, профилактики 
осложнений, решения вопросов предупреждения 
нежелательной беременности в будущем.
Подбор современных безопасных методов контрацепции 
позволит Вам сохранить репродуктивное здоровье и 
подготовиться к будущей желанной и запланированной 
беременности. 
Не лишайте себя счастья материнства! 
Вы можете обратиться к нам в женскую консультацию по 
адресу: 
г. Новочебоксарск, ул.Коммунистическая 27/3 кабинет 
320, телефон: 73-11-00 
_____________________________________________________ 
_____________________________________________________ 
_____________________________________________________ 
_____________________________________________________
Подбор методов и методик исследования: 
1. Консультирование женщин, взявших направление на 
прерывание беременности (Методические и организационные 
аспекты консультирования по проблеме абортов Есиповой 
Н.Д.). 
Цель: организация и проведение консультирования женщин, 
собирающихся прерывать беременность. 
2. Анкета «Современные тенденции демографических 
процессов и репродуктивного поведения женщин» А. 
Левадова (Левада-Центр). 
Цель: рассмотреть медико-социально-психологические 
причины, религиозный, моральный и нравственный аспекты 
сохранения и прерывания беременности. 
3. Опросник «Ценность семьи и материнства» (О.Н. 
Калачиковой, А.А. Шабуновой) 
Цель: рассмотреть репродуктивные установки путем 
углубленного интервью.
3. Методика «Диагностика уровня субъективного 
ощущения одиночества» (Д.Рассел и М. Фергюсон); 
Цель: выявить уровень субъективного ощущения 
одиночества. 
4. Опросник «Госпитальная шкала тревоги и депрессии» 
(Zigmond A.S. и Snaith R.P) 
Цель: выявление и оценка тяжести депрессии и тревоги в 
условиях 
5. Арттерапия, метод спонтанного рисования (Н.П. 
Коваленко). 
Цель: иллюстрация своих внутренних препятствий.
Анкета. 
Самым ценным в жизни каждого человека 
является______________________________________________________ 
Успешной можно назвать женщину, 
если__________________________________________________________ 
Счастливой можно назвать женщину______________________________ 
Узнав о своей беременности моя первая мысль 
______________________________________________________________ 
Сейчас я чувствую_______________________________________________ 
На самом деле мне хотелось бы____________________________________ 
Трудности в жизни необходимы для того, 
чтобы__________________________________________________________ 
Самым трудным в моей жизни было_________________________________ 
Меня всегда поддержит___________________________________________ 
Семья для меня__________________________________________________ 
Я бы многим смогла пожертвовать 
ради___________________________________________________________ 
Радость материнства______________________________________________ 
Я уверена, что меня любую может любить только______________________ 
Сейчас самым близким человеком является для меня___________________ 
Самое худшее в жизни это_________________________________________ 
Я знаю, в моих силах_____________________________________________ 
Я могу гордиться тем, что_________________________________________ 
Идеальный образ будущего для меня_________________________________ 
Когда я достигну тех высот, о которых я мечтаю сейчас, я пойму, 
что______________________________________________________________
Спасибо за внимание!

More Related Content

What's hot

Психологическое сопровождение детей, находящихся на длительном лечении в стац...
Психологическое сопровождение детей, находящихся на длительном лечении в стац...Психологическое сопровождение детей, находящихся на длительном лечении в стац...
Психологическое сопровождение детей, находящихся на длительном лечении в стац...Vad Jun
 
Психологическое сопровождение детей,находящихся на длительном лечении в стаци...
Психологическое сопровождение детей,находящихся на длительном лечении в стаци...Психологическое сопровождение детей,находящихся на длительном лечении в стаци...
Психологическое сопровождение детей,находящихся на длительном лечении в стаци...Vad Jun
 
МОДЕЛЬ СИСТЕМЫ РАННЕГО ВМЕШАТЕЛЬСТВА И ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ ДЕТ...
МОДЕЛЬ СИСТЕМЫ РАННЕГО ВМЕШАТЕЛЬСТВА И ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ ДЕТ...МОДЕЛЬ СИСТЕМЫ РАННЕГО ВМЕШАТЕЛЬСТВА И ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ ДЕТ...
МОДЕЛЬ СИСТЕМЫ РАННЕГО ВМЕШАТЕЛЬСТВА И ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ ДЕТ...
Parusnik55
 
гуманизация ухода в отделениях интенсивной терапии новорожденных подольчак 5
гуманизация ухода в отделениях интенсивной терапии новорожденных подольчак 5гуманизация ухода в отделениях интенсивной терапии новорожденных подольчак 5
гуманизация ухода в отделениях интенсивной терапии новорожденных подольчак 5Головко Василий
 
Территориальная ПМПК г. Исилькуль
Территориальная ПМПК г. ИсилькульТерриториальная ПМПК г. Исилькуль
Территориальная ПМПК г. Исилькуль
Parusnik55
 
годовой план 16 17 г (2)
годовой план  16 17 г (2)годовой план  16 17 г (2)
годовой план 16 17 г (2)
Parusnik55
 
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по организации психолого-медико-педагогического со...
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ  по организации психолого-медико-педагогического со...МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ  по организации психолого-медико-педагогического со...
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по организации психолого-медико-педагогического со...
Parusnik55
 

What's hot (8)

здоровьесбережение
здоровьесбережениездоровьесбережение
здоровьесбережение
 
Психологическое сопровождение детей, находящихся на длительном лечении в стац...
Психологическое сопровождение детей, находящихся на длительном лечении в стац...Психологическое сопровождение детей, находящихся на длительном лечении в стац...
Психологическое сопровождение детей, находящихся на длительном лечении в стац...
 
Психологическое сопровождение детей,находящихся на длительном лечении в стаци...
Психологическое сопровождение детей,находящихся на длительном лечении в стаци...Психологическое сопровождение детей,находящихся на длительном лечении в стаци...
Психологическое сопровождение детей,находящихся на длительном лечении в стаци...
 
МОДЕЛЬ СИСТЕМЫ РАННЕГО ВМЕШАТЕЛЬСТВА И ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ ДЕТ...
МОДЕЛЬ СИСТЕМЫ РАННЕГО ВМЕШАТЕЛЬСТВА И ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ ДЕТ...МОДЕЛЬ СИСТЕМЫ РАННЕГО ВМЕШАТЕЛЬСТВА И ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ ДЕТ...
МОДЕЛЬ СИСТЕМЫ РАННЕГО ВМЕШАТЕЛЬСТВА И ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ ДЕТ...
 
гуманизация ухода в отделениях интенсивной терапии новорожденных подольчак 5
гуманизация ухода в отделениях интенсивной терапии новорожденных подольчак 5гуманизация ухода в отделениях интенсивной терапии новорожденных подольчак 5
гуманизация ухода в отделениях интенсивной терапии новорожденных подольчак 5
 
Территориальная ПМПК г. Исилькуль
Территориальная ПМПК г. ИсилькульТерриториальная ПМПК г. Исилькуль
Территориальная ПМПК г. Исилькуль
 
годовой план 16 17 г (2)
годовой план  16 17 г (2)годовой план  16 17 г (2)
годовой план 16 17 г (2)
 
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по организации психолого-медико-педагогического со...
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ  по организации психолого-медико-педагогического со...МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ  по организации психолого-медико-педагогического со...
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по организации психолого-медико-педагогического со...
 

Viewers also liked

Психологический кризис
Психологический кризисПсихологический кризис
Психологический кризисsk1ll
 
Телефон доверия
Телефон доверияТелефон доверия
Телефон доверияsk1ll
 
ПЕРВИЧНЫЙ ДИАГНОЗ ОНКОЗАБОЛЕВАНИЯ, КАК ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ МИШЕНЬ
ПЕРВИЧНЫЙ ДИАГНОЗ ОНКОЗАБОЛЕВАНИЯ, КАК ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ МИШЕНЬПЕРВИЧНЫЙ ДИАГНОЗ ОНКОЗАБОЛЕВАНИЯ, КАК ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ МИШЕНЬ
ПЕРВИЧНЫЙ ДИАГНОЗ ОНКОЗАБОЛЕВАНИЯ, КАК ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ МИШЕНЬsk1ll
 
ОНКОПСИХОЛОГИЯ: НОВОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ
ОНКОПСИХОЛОГИЯ: НОВОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКЕОНКОПСИХОЛОГИЯ: НОВОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ
ОНКОПСИХОЛОГИЯ: НОВОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ sk1ll
 
РАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ
РАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМРАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ
РАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМsk1ll
 
режим дня егэ
режим дня егэрежим дня егэ
режим дня егэsk1ll
 
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНАМ
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНАМПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНАМ
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНАМsk1ll
 
коммобщение для больницы
коммобщение для больницыкоммобщение для больницы
коммобщение для больницы
sk1ll
 
формирование привязанности в раннем возрасте
формирование привязанности в раннем возрастеформирование привязанности в раннем возрасте
формирование привязанности в раннем возрасте
sk1ll
 
СОВРЕМЕННЫЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ПРЕДИКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ АУТИСТИЧЕСКОЙ Л...
СОВРЕМЕННЫЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ПРЕДИКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ АУТИСТИЧЕСКОЙ Л...СОВРЕМЕННЫЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ПРЕДИКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ АУТИСТИЧЕСКОЙ Л...
СОВРЕМЕННЫЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ПРЕДИКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ АУТИСТИЧЕСКОЙ Л...sk1ll
 
Ваш ребенок сдает ЕГЭ: советы родителям
Ваш ребенок сдает ЕГЭ: советы родителямВаш ребенок сдает ЕГЭ: советы родителям
Ваш ребенок сдает ЕГЭ: советы родителямsk1ll
 
агафонова личность руководителя в здравоохранении
агафонова личность руководителя в здравоохраненииагафонова личность руководителя в здравоохранении
агафонова личность руководителя в здравоохранении
sk1ll
 
презентация на день психотерапевта
презентация на день психотерапевтапрезентация на день психотерапевта
презентация на день психотерапевта
sk1ll
 
влияние вредных привычек на беременность
влияние вредных привычек на беременностьвлияние вредных привычек на беременность
влияние вредных привычек на беременность
sk1ll
 
Профилактика эмоционального выгорания медицинских работников
Профилактика эмоционального выгорания медицинских работниковПрофилактика эмоционального выгорания медицинских работников
Профилактика эмоционального выгорания медицинских работниковsk1ll
 
конфликты в здравоохранении и пути их разрешения
конфликты в здравоохранении и пути их разрешенияконфликты в здравоохранении и пути их разрешения
конфликты в здравоохранении и пути их разрешения
sk1ll
 
Chuvashskaja respublika
Chuvashskaja respublikaChuvashskaja respublika
Chuvashskaja respublikask1ll
 
Конфликты с клиентами и сотрудниками. Дмитрий Гадомский
Конфликты с клиентами и сотрудниками. Дмитрий ГадомскийКонфликты с клиентами и сотрудниками. Дмитрий Гадомский
Конфликты с клиентами и сотрудниками. Дмитрий Гадомский
Juscutum
 
Медиация в организационных конфликтах
Медиация в организационных конфликтахМедиация в организационных конфликтах
Медиация в организационных конфликтах
Marat Avdyev
 
учимся решать конфликты подгурская
учимся решать конфликты подгурскаяучимся решать конфликты подгурская
учимся решать конфликты подгурская
Naty_Kobeleva
 

Viewers also liked (20)

Психологический кризис
Психологический кризисПсихологический кризис
Психологический кризис
 
Телефон доверия
Телефон доверияТелефон доверия
Телефон доверия
 
ПЕРВИЧНЫЙ ДИАГНОЗ ОНКОЗАБОЛЕВАНИЯ, КАК ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ МИШЕНЬ
ПЕРВИЧНЫЙ ДИАГНОЗ ОНКОЗАБОЛЕВАНИЯ, КАК ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ МИШЕНЬПЕРВИЧНЫЙ ДИАГНОЗ ОНКОЗАБОЛЕВАНИЯ, КАК ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ МИШЕНЬ
ПЕРВИЧНЫЙ ДИАГНОЗ ОНКОЗАБОЛЕВАНИЯ, КАК ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ МИШЕНЬ
 
ОНКОПСИХОЛОГИЯ: НОВОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ
ОНКОПСИХОЛОГИЯ: НОВОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКЕОНКОПСИХОЛОГИЯ: НОВОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ
ОНКОПСИХОЛОГИЯ: НОВОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ
 
РАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ
РАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМРАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ
РАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ
 
режим дня егэ
режим дня егэрежим дня егэ
режим дня егэ
 
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНАМ
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНАМПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНАМ
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНАМ
 
коммобщение для больницы
коммобщение для больницыкоммобщение для больницы
коммобщение для больницы
 
формирование привязанности в раннем возрасте
формирование привязанности в раннем возрастеформирование привязанности в раннем возрасте
формирование привязанности в раннем возрасте
 
СОВРЕМЕННЫЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ПРЕДИКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ АУТИСТИЧЕСКОЙ Л...
СОВРЕМЕННЫЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ПРЕДИКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ АУТИСТИЧЕСКОЙ Л...СОВРЕМЕННЫЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ПРЕДИКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ АУТИСТИЧЕСКОЙ Л...
СОВРЕМЕННЫЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ПРЕДИКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ АУТИСТИЧЕСКОЙ Л...
 
Ваш ребенок сдает ЕГЭ: советы родителям
Ваш ребенок сдает ЕГЭ: советы родителямВаш ребенок сдает ЕГЭ: советы родителям
Ваш ребенок сдает ЕГЭ: советы родителям
 
агафонова личность руководителя в здравоохранении
агафонова личность руководителя в здравоохраненииагафонова личность руководителя в здравоохранении
агафонова личность руководителя в здравоохранении
 
презентация на день психотерапевта
презентация на день психотерапевтапрезентация на день психотерапевта
презентация на день психотерапевта
 
влияние вредных привычек на беременность
влияние вредных привычек на беременностьвлияние вредных привычек на беременность
влияние вредных привычек на беременность
 
Профилактика эмоционального выгорания медицинских работников
Профилактика эмоционального выгорания медицинских работниковПрофилактика эмоционального выгорания медицинских работников
Профилактика эмоционального выгорания медицинских работников
 
конфликты в здравоохранении и пути их разрешения
конфликты в здравоохранении и пути их разрешенияконфликты в здравоохранении и пути их разрешения
конфликты в здравоохранении и пути их разрешения
 
Chuvashskaja respublika
Chuvashskaja respublikaChuvashskaja respublika
Chuvashskaja respublika
 
Конфликты с клиентами и сотрудниками. Дмитрий Гадомский
Конфликты с клиентами и сотрудниками. Дмитрий ГадомскийКонфликты с клиентами и сотрудниками. Дмитрий Гадомский
Конфликты с клиентами и сотрудниками. Дмитрий Гадомский
 
Медиация в организационных конфликтах
Медиация в организационных конфликтахМедиация в организационных конфликтах
Медиация в организационных конфликтах
 
учимся решать конфликты подгурская
учимся решать конфликты подгурскаяучимся решать конфликты подгурская
учимся решать конфликты подгурская
 

Similar to Центр медико-социальной помощи женщинам в ситуации репродуктивного выбора и кризисной беременности

аналитический отчет психологической службы бу республиканская психиатрическая...
аналитический отчет психологической службы бу республиканская психиатрическая...аналитический отчет психологической службы бу республиканская психиатрическая...
аналитический отчет психологической службы бу республиканская психиатрическая...sk1ll
 
анализ мед.психолог. сл. за 2014г
анализ мед.психолог. сл. за 2014ганализ мед.психолог. сл. за 2014г
анализ мед.психолог. сл. за 2014гsk1ll
 
Управление ожиданиями пациентов на основе социального контент-маркетинга
Управление ожиданиями пациентов на основе социального контент-маркетингаУправление ожиданиями пациентов на основе социального контент-маркетинга
Управление ожиданиями пациентов на основе социального контент-маркетинга
Владислав Шерстобоев
 
статья система ранней помощи воробьева
статья система ранней помощи воробьевастатья система ранней помощи воробьева
статья система ранней помощи воробьева
Parusnik55
 
Организация и основные принципы работы детской поликлиники.
Организация и основные принципы работы детской поликлиники.Организация и основные принципы работы детской поликлиники.
Организация и основные принципы работы детской поликлиники.
Игорь Богданов
 
Опыт работы клинических социальных работников в стационарах и при оказании по...
Опыт работы клинических социальных работников в стационарах и при оказании по...Опыт работы клинических социальных работников в стационарах и при оказании по...
Опыт работы клинических социальных работников в стационарах и при оказании по...
allnurses
 
3 гериатрия
3 гериатрия3 гериатрия
3 гериатрия
sk1ll
 
анализ мед.психолог. сл. за 2015 г
анализ мед.психолог. сл. за 2015 ганализ мед.психолог. сл. за 2015 г
анализ мед.психолог. сл. за 2015 г
sk1ll
 
Отчет итоговый слайды 2014
Отчет итоговый слайды 2014 Отчет итоговый слайды 2014
Отчет итоговый слайды 2014 sk1ll
 
Prezentatsia1
Prezentatsia1Prezentatsia1
Prezentatsia1Arinavah
 
Проект "Я хочу здоровым быть!" (Дельнова И.А.)
Проект "Я хочу здоровым быть!" (Дельнова И.А.)Проект "Я хочу здоровым быть!" (Дельнова И.А.)
Проект "Я хочу здоровым быть!" (Дельнова И.А.)detsad23
 
Медицинское обеспечение детского отдыха и оздоровления в 2015 году
Медицинское обеспечение детского отдыха и оздоровления в 2015 году Медицинское обеспечение детского отдыха и оздоровления в 2015 году
Медицинское обеспечение детского отдыха и оздоровления в 2015 году sk1ll
 
годовой отчет за 2013 год лесная сказка
годовой отчет за 2013 год лесная сказка годовой отчет за 2013 год лесная сказка
годовой отчет за 2013 год лесная сказка sk1ll
 
МАРШРУТ ОКАЗАНИЯ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ПО ПРОФИЛЮ «ДЕТСКАЯ ХИРУРГИЯ»
МАРШРУТ ОКАЗАНИЯ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ПО ПРОФИЛЮ «ДЕТСКАЯ ХИРУРГИЯ» МАРШРУТ ОКАЗАНИЯ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ПО ПРОФИЛЮ «ДЕТСКАЯ ХИРУРГИЯ»
МАРШРУТ ОКАЗАНИЯ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ПО ПРОФИЛЮ «ДЕТСКАЯ ХИРУРГИЯ» sk1ll
 
профилактика основа на 10.12.2015
профилактика   основа на 10.12.2015профилактика   основа на 10.12.2015
профилактика основа на 10.12.2015
sk1ll
 
ОРГАНИЗАЦИЯ ПОМОЩИ ПАЦИЕНТАМ ПАЛЛИАТИВНОГО ПРОФИЛЯ В МОСКВЕ
ОРГАНИЗАЦИЯ ПОМОЩИ ПАЦИЕНТАМ ПАЛЛИАТИВНОГО ПРОФИЛЯ В МОСКВЕОРГАНИЗАЦИЯ ПОМОЩИ ПАЦИЕНТАМ ПАЛЛИАТИВНОГО ПРОФИЛЯ В МОСКВЕ
ОРГАНИЗАЦИЯ ПОМОЩИ ПАЦИЕНТАМ ПАЛЛИАТИВНОГО ПРОФИЛЯ В МОСКВЕ
ALS Association
 
Медицинское обеспечение детского отдыха и оздоровления в 2016 году
Медицинское обеспечение детского отдыха и оздоровления в 2016 году Медицинское обеспечение детского отдыха и оздоровления в 2016 году
Медицинское обеспечение детского отдыха и оздоровления в 2016 году
sk1ll
 
план основных мероприятий
план основных мероприятийплан основных мероприятий
план основных мероприятийhelen-66
 
центр кризисной беременности
центр кризисной беременностицентр кризисной беременности
центр кризисной беременностиsk1ll
 
Служба ранней помощи
Служба ранней помощиСлужба ранней помощи
Служба ранней помощи
Cmirinfo
 

Similar to Центр медико-социальной помощи женщинам в ситуации репродуктивного выбора и кризисной беременности (20)

аналитический отчет психологической службы бу республиканская психиатрическая...
аналитический отчет психологической службы бу республиканская психиатрическая...аналитический отчет психологической службы бу республиканская психиатрическая...
аналитический отчет психологической службы бу республиканская психиатрическая...
 
анализ мед.психолог. сл. за 2014г
анализ мед.психолог. сл. за 2014ганализ мед.психолог. сл. за 2014г
анализ мед.психолог. сл. за 2014г
 
Управление ожиданиями пациентов на основе социального контент-маркетинга
Управление ожиданиями пациентов на основе социального контент-маркетингаУправление ожиданиями пациентов на основе социального контент-маркетинга
Управление ожиданиями пациентов на основе социального контент-маркетинга
 
статья система ранней помощи воробьева
статья система ранней помощи воробьевастатья система ранней помощи воробьева
статья система ранней помощи воробьева
 
Организация и основные принципы работы детской поликлиники.
Организация и основные принципы работы детской поликлиники.Организация и основные принципы работы детской поликлиники.
Организация и основные принципы работы детской поликлиники.
 
Опыт работы клинических социальных работников в стационарах и при оказании по...
Опыт работы клинических социальных работников в стационарах и при оказании по...Опыт работы клинических социальных работников в стационарах и при оказании по...
Опыт работы клинических социальных работников в стационарах и при оказании по...
 
3 гериатрия
3 гериатрия3 гериатрия
3 гериатрия
 
анализ мед.психолог. сл. за 2015 г
анализ мед.психолог. сл. за 2015 ганализ мед.психолог. сл. за 2015 г
анализ мед.психолог. сл. за 2015 г
 
Отчет итоговый слайды 2014
Отчет итоговый слайды 2014 Отчет итоговый слайды 2014
Отчет итоговый слайды 2014
 
Prezentatsia1
Prezentatsia1Prezentatsia1
Prezentatsia1
 
Проект "Я хочу здоровым быть!" (Дельнова И.А.)
Проект "Я хочу здоровым быть!" (Дельнова И.А.)Проект "Я хочу здоровым быть!" (Дельнова И.А.)
Проект "Я хочу здоровым быть!" (Дельнова И.А.)
 
Медицинское обеспечение детского отдыха и оздоровления в 2015 году
Медицинское обеспечение детского отдыха и оздоровления в 2015 году Медицинское обеспечение детского отдыха и оздоровления в 2015 году
Медицинское обеспечение детского отдыха и оздоровления в 2015 году
 
годовой отчет за 2013 год лесная сказка
годовой отчет за 2013 год лесная сказка годовой отчет за 2013 год лесная сказка
годовой отчет за 2013 год лесная сказка
 
МАРШРУТ ОКАЗАНИЯ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ПО ПРОФИЛЮ «ДЕТСКАЯ ХИРУРГИЯ»
МАРШРУТ ОКАЗАНИЯ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ПО ПРОФИЛЮ «ДЕТСКАЯ ХИРУРГИЯ» МАРШРУТ ОКАЗАНИЯ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ПО ПРОФИЛЮ «ДЕТСКАЯ ХИРУРГИЯ»
МАРШРУТ ОКАЗАНИЯ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ПО ПРОФИЛЮ «ДЕТСКАЯ ХИРУРГИЯ»
 
профилактика основа на 10.12.2015
профилактика   основа на 10.12.2015профилактика   основа на 10.12.2015
профилактика основа на 10.12.2015
 
ОРГАНИЗАЦИЯ ПОМОЩИ ПАЦИЕНТАМ ПАЛЛИАТИВНОГО ПРОФИЛЯ В МОСКВЕ
ОРГАНИЗАЦИЯ ПОМОЩИ ПАЦИЕНТАМ ПАЛЛИАТИВНОГО ПРОФИЛЯ В МОСКВЕОРГАНИЗАЦИЯ ПОМОЩИ ПАЦИЕНТАМ ПАЛЛИАТИВНОГО ПРОФИЛЯ В МОСКВЕ
ОРГАНИЗАЦИЯ ПОМОЩИ ПАЦИЕНТАМ ПАЛЛИАТИВНОГО ПРОФИЛЯ В МОСКВЕ
 
Медицинское обеспечение детского отдыха и оздоровления в 2016 году
Медицинское обеспечение детского отдыха и оздоровления в 2016 году Медицинское обеспечение детского отдыха и оздоровления в 2016 году
Медицинское обеспечение детского отдыха и оздоровления в 2016 году
 
план основных мероприятий
план основных мероприятийплан основных мероприятий
план основных мероприятий
 
центр кризисной беременности
центр кризисной беременностицентр кризисной беременности
центр кризисной беременности
 
Служба ранней помощи
Служба ранней помощиСлужба ранней помощи
Служба ранней помощи
 

More from sk1ll

вакцинопрофилактика 20151
вакцинопрофилактика 20151вакцинопрофилактика 20151
вакцинопрофилактика 20151
sk1ll
 
астма
астмаастма
астма
sk1ll
 
нмо 2017 дио
нмо 2017 дионмо 2017 дио
нмо 2017 дио
sk1ll
 
итоговая коллегия
итоговая коллегия итоговая коллегия
итоговая коллегия
sk1ll
 
профиль здоровья глаз
профиль здоровья глаз профиль здоровья глаз
профиль здоровья глаз
sk1ll
 
презентация спортивная семья госпиталь
презентация спортивная семья госпитальпрезентация спортивная семья госпиталь
презентация спортивная семья госпиталь
sk1ll
 
яльчики петрова ти
яльчики петрова тияльчики петрова ти
яльчики петрова ти
sk1ll
 
бсмп зож это...
бсмп зож   это...бсмп зож   это...
бсмп зож это...
sk1ll
 
маленкова в.ю. анализ смертности по мониторингу
маленкова в.ю. анализ смертности по мониторингумаленкова в.ю. анализ смертности по мониторингу
маленкова в.ю. анализ смертности по мониторингу
sk1ll
 
федоров а.в. скорая 9 мес.2016
федоров а.в. скорая  9 мес.2016федоров а.в. скорая  9 мес.2016
федоров а.в. скорая 9 мес.2016
sk1ll
 
для родителей полиомиелит — копия
для родителей полиомиелит — копиядля родителей полиомиелит — копия
для родителей полиомиелит — копия
sk1ll
 
грипп для сайта
грипп для сайтагрипп для сайта
грипп для сайта
sk1ll
 
расписание офтальмологии
расписание офтальмологиирасписание офтальмологии
расписание офтальмологии
sk1ll
 
Грипп 2016
Грипп 2016Грипп 2016
Грипп 2016
sk1ll
 
Doc547
Doc547Doc547
Doc547
sk1ll
 
прейскурант от 15 июня 2016 года optimized
прейскурант от 15 июня 2016 года optimizedпрейскурант от 15 июня 2016 года optimized
прейскурант от 15 июня 2016 года optimized
sk1ll
 
детские сады
детские садыдетские сады
детские сады
sk1ll
 
9 11 кл
9 11 кл9 11 кл
9 11 кл
sk1ll
 
5 8 к
5 8 к5 8 к
5 8 к
sk1ll
 
4 класс
4 класс4 класс
4 класс
sk1ll
 

More from sk1ll (20)

вакцинопрофилактика 20151
вакцинопрофилактика 20151вакцинопрофилактика 20151
вакцинопрофилактика 20151
 
астма
астмаастма
астма
 
нмо 2017 дио
нмо 2017 дионмо 2017 дио
нмо 2017 дио
 
итоговая коллегия
итоговая коллегия итоговая коллегия
итоговая коллегия
 
профиль здоровья глаз
профиль здоровья глаз профиль здоровья глаз
профиль здоровья глаз
 
презентация спортивная семья госпиталь
презентация спортивная семья госпитальпрезентация спортивная семья госпиталь
презентация спортивная семья госпиталь
 
яльчики петрова ти
яльчики петрова тияльчики петрова ти
яльчики петрова ти
 
бсмп зож это...
бсмп зож   это...бсмп зож   это...
бсмп зож это...
 
маленкова в.ю. анализ смертности по мониторингу
маленкова в.ю. анализ смертности по мониторингумаленкова в.ю. анализ смертности по мониторингу
маленкова в.ю. анализ смертности по мониторингу
 
федоров а.в. скорая 9 мес.2016
федоров а.в. скорая  9 мес.2016федоров а.в. скорая  9 мес.2016
федоров а.в. скорая 9 мес.2016
 
для родителей полиомиелит — копия
для родителей полиомиелит — копиядля родителей полиомиелит — копия
для родителей полиомиелит — копия
 
грипп для сайта
грипп для сайтагрипп для сайта
грипп для сайта
 
расписание офтальмологии
расписание офтальмологиирасписание офтальмологии
расписание офтальмологии
 
Грипп 2016
Грипп 2016Грипп 2016
Грипп 2016
 
Doc547
Doc547Doc547
Doc547
 
прейскурант от 15 июня 2016 года optimized
прейскурант от 15 июня 2016 года optimizedпрейскурант от 15 июня 2016 года optimized
прейскурант от 15 июня 2016 года optimized
 
детские сады
детские садыдетские сады
детские сады
 
9 11 кл
9 11 кл9 11 кл
9 11 кл
 
5 8 к
5 8 к5 8 к
5 8 к
 
4 класс
4 класс4 класс
4 класс
 

Центр медико-социальной помощи женщинам в ситуации репродуктивного выбора и кризисной беременности

  • 1. БУ»НОВОЧЕБОКСАРСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ ЦЕНТР» Центр медико-социальной помощи женщинам в ситуации репродуктивного выбора и кризисной беременности Медицинский психолог С.А.Сметанина
  • 2. Нормативно-правовая база: -Постановление Кабинета Министров Чувашской Республики от 10 февраля 2011 г. № 29 «О Программе модернизации здравоохранения Чувашской Республики на 2011-2012 годы». -Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 01.11.2012г. №572н. -Приказ МЗ и СР РФ от 01.06.2007 г. № 389 «О мерах по совершенствованию организации медико-социальной помощи в женских консультациях». -Приказ №1342 МЗ и СР ЧР от 27.09.2012г. «Об организации медико-социальной помощи женщинам в ситуации репродуктивного выбора и кризисной беременности в Чувашской Республике». -Положение о Центре медико-социальной помощи женщинам в ситуации репродуктивного выбора и кризисной беременности -Порядок организации медико-социальной помощи женщинам в ситуации репродуктивного выбора и кризисной беременности.
  • 3. Общие положения 1.1. Центр медико-социальной помощи женщинам в ситуации репродуктивного выбора и кризисной беременности (далее - Центр) создается на функциональной основе на базе женских консультаций с целью организации и реализации медицинских и социально-психологических мероприятий, направленных на поддержку женщин в ситуации репродуктивного выбора и кризисной беременности, их медико-социальную защиту, профилактику абортов, на предупреждение отказа от новорожденных в акушерских стационарах и развитие «пренатального усыновления». 1.2. Центр является (функциональным подразделением женской консультации) подразделением учреждения здравоохранения и осуществляет свою деятельность за счет бюджетных ассигнований и других внебюджетных поступлений.
  • 4. 1.3. Центр функционирует на основе взаимодействия со структурными подразделениями учреждения. 1.4. Центр взаимодействует с Центрами других учреждений здравоохранения, органами социальной защиты, образования, внутренних дел и другими органами и учреждениями, осуществляющими работу с населением, общественными объединениями, религиозными организациями, благотворительными фондами и гражданами в целях оказания эффективной медико-социальной помощи. 1.5. Руководство деятельностью Центра осуществляется заведующим женской консультации или другим назначаемым главным врачом учреждения здравоохранения специалистом.
  • 5. 1.6 Структуру и штат Центра рекомендуется установить в соответствии со штатными нормативами женских консультаций, утвержденными приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 02.10.2009 г №808н «Об утверждении Порядка оказания акушерско-гинекологической помощи», а так же рекомендуемому штатному расписанию методического письма Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 25.08.2011 г №15-0/10/2-8347 «О создании центров медико-социальной поддержки беременных женщин, оказавшихся в трудной жизненной ситуации».
  • 6. 1.7. В своей деятельности Центр руководствуется законодательством Российской Федерации и законодательством Чувашской Республики и иными нормативно-правовыми актами Российской Федерации и Чувашской Республики, приказами Министерства здравоохранения и социального развития Чувашской Республики, а так же настоящим Положением. Специалисты Центра руководствуются должностными инструкциями, утвержденными главным врачом учреждения здравоохранения. 1.8. Отчет о работе Центра формируется ежеквартально согласно утвержденной документации по установленным формам (Приложение №1 к данному Положению).
  • 7. -Основными задачами Центра являются: -оказание медико-социальной, правовой и психологической помощи женщинам в ситуации репродуктивного выбора и кризисной беременности, -социальный патронаж беременных, нуждающихся в социальной помощи, реабилитации и поддержке; -привлечение различных государственных органов и общественных объединений к решению вопросов поддержки женщин в ситуации репродуктивного выбора и кризисной беременности, и координация их деятельности в данном направлении. -распространение информации о задачах и перечне услуг, оказываемых Центром, пропаганда в средствах массовой информации о деятельности Центра;
  • 8. ПОРЯДОК организации медико-социальной помощи женщинам в ситуации репродуктивного выбора и кризисной беременности 1. Настоящий Порядок определяет принципы сопровождения женщин в Центрах медико-социальной поддержки женщин в ситуации репродуктивного выбора и кризисной беременности на территории Чувашской Республики (далее – Центр). 2. Сопровождение начинается с обращения к участковому акушеру-гинекологу для уточнения репродуктивных целей пациентки, факторов социального риска.
  • 9. 3. При желанной беременности, отсутствии факторов социального риска пациентка берется на диспансерный учет к участковому акушеру-гинекологу. При наличии нежеланной беременности (кризисной), при обращении беременных женщин, переживших перинатальные потери, имеющих детей-инвалидов и принимающих решение о рождении последующего ребенка, беременных женщин с выявленными аномалиями плода во время данной беременности и решивших сохранить беременность, женщин-инвалидов репродуктивного возраста, несовершеннолетних беременных, а также женщин с другими медико-социальными, психологическими проблемами, необходимо направить их в Центр для последующего комплексного сопровождения психологом, специалистом по социальной работе, юристом. Обратившиеся пациенты регистрируются в журнале регистрации (ф-074/у) и на них оформляется вкладыш в амбулаторную карту.
  • 10. Вкладыш в амбулаторную карту консультаций специалистов Центра медико-социальной помощи женщинам в ситуации репродуктивного выбора и кризисной беременности 1. Ф.И.О.______________________________________________________ 2.Возраст/год рождения_________________________________________ 3. Консультация врача-психотерапевта_____________________________ ____________________________________________________________ 4. Консультация медицинского психолога__________________________ ____________________________________________________________ 5. Консультация специалиста по социальной работе__________________ ____________________________________________________________ 6. Консультация юриста__________________________________________ ____________________________________________________________
  • 11. 4. Пациентке с нежеланной беременностью акушер-гинеколог Центра (женской консультации) разъясняет медицинский аспект: вред и осложнения аборта, методы прерывания беременности, необходимый объем обследования. Далее пациентка регистрируется в журнале регистрации Центра и в обязательном порядке направляется к психологу и специалисту по социальной работе. 5. Медицинский психолог проводит доабортное консультирование, направленное на формирование осознания необходимости вынашивания беременности и осуществляет отбор женщин для психотерапевтической помощи. В случае принятия решения о прерывании беременности женщина возвращается к участковому акушеру-гинекологу, с последующей постабортной реабилитацией психологом и акушером-гинекологом.
  • 12. 6. Специалист по социальной работе уточняет факторы социального риска, вместе с другими сотрудниками Центра помогает разрешить их с целью благополучного пролонгирования и завершения беременности; консультирует пациенток по вопросам социальной защиты; способствует адресному сопровождению женщины в органы социальной защиты, участвует в мониторинге «кризисной» ситуации; при необходимости направляет пациентку к юристу Центра. 7. Юрист консультирует по юридическим вопросам по направлению специалиста по социальной работе и других специалистов центра.
  • 13. Форма журнала регистрации первично-обратившихся в Центр медико- социальной помощи женщинам в ситуации репродуктивного выбора и кризисной беременности дата обращения ФИО Возраст (год рождения) Адрес, контактный телефон Место работы, учебы Повод обращения («репродуктивный выбор», «кризисная беременность», другие) Перво повторнобеременная Срок беременности при обращении Консультации специалистов Исход беременности с указанием ЛПУ, где состоит на учете или, где сделан аборт Постабортная реабилитация (с указанием даты явки): психолог, акушер-гинеколог
  • 14.
  • 15. Факторы, влияющие на принятие решения женщиной, относительно текущей беременности Ценности, установки Врач акушер-гинеколог Мнение мужа, родственников Женщина Социальная среда Материальные условия и т.д.
  • 16. Работа психолога с беременными женщинами
  • 17. Цель: Формирование и поддержка позитивной установки на беременность. Задачи: - снижение уровня тревожности во время беременности; - формирование оптимальной гестационной доминанты; - предоставление информации о внутриутробной жизни ребенка; - формирование психологической взаимосвязи матери и ребенка в период беременности; - комплексная подготовка к родам: информация о родах, психологический настрой, навыки дыхания и расслабления; Формы работы: - лекции; - консультирование; - тренинговые занятия.
  • 18. Тренинги «Знакомство с малышом» Цель: идентификация с ролью матери и актуализация материн ского инстинкта «Мои успешные «Мои успешные роды» роды» Цель: формирование позитивного настроя Цель: формирование позитивного настроя на роды на роды «Рождение до рождения» Цель: формирование Психологической связи с малышом для улучшения психологического и соматического состояния женщины
  • 19. Результаты реализации тренингов •улучшается психоэмоциональное состояние, •снижается уровень тревожности у беременных женщин; •улучшается состояние здоровья мамы и малыша; •осознанное поведение в родах способствует более легкому родоразрешению; •улучшается лактация; •у мам, посвящающих время ребенку до его рождения, отмечается феномен быстрой включенности в занятия с детьми после их рождения.
  • 20. Работа психолога с женщинами, планирующими отказ от ребенка Цель: Повышение уровня осознанности в принятии решения. Задачи: •выявление причин решения об отказе от ребенка; работа с внутренними и внешними конфликтами, которые могут являться причинами решения об отказе; •психологическая поддержка женщин, находящихся в сложном эмоциональном состоянии; •формирование материнской доминанты.
  • 21. Схема взаимодействия врача и психолога при отказе женщины от ребенка Рождение ребенка Сообщение врачу о планируемо м отказе Вызов психолога, консультация. Информирование психологом социального работника и юриста Информиро Информиро вание вание психологом социального работника и юриста психологом социального работника и юриста Принятие решения Принятие решения о о сохранении сохранении семьи семьи Сопровождение женщины психологом до выписки и после
  • 23. Основными задачами психолога • сокращение числа преднамеренных прерываний беременности; организация реабилитационных мероприятий после прерывания беременности с целью восстановления репродуктивного здоровья и предупреждения повторных абортов; • содействие в создании необходимых условий для обеспечения максимально полной социально-психологической реабилитации беременных женщин и родильниц; профилактика социального сиротства; привлечение различных учреждений и общественных организаций к решению вопросов социальной помощи беременным женщинам, оказавшимся в трудной жизненной ситуации; организация психологической помощи женщинам, подвергшимся любому виду насилия.
  • 24.
  • 25. Основные причины, побуждающими женщину сделать аборт: • Неуверенность в партнере или его отсутствие. • Нежелание отказываться от планов. • Неудовлетворительное финансовое и жилищное положение. • Страхи, связанные с психотравмирующими ситуациями в прошлом (например, потеря ребенка в период вынашивания или младенчества, тяжелые роды, умственная или физическая неполноценность первого ребенка). • Муж или родители женщины против рождения ребенка.
  • 26. Повышение степени осознанности ситуации Задача психолога: 1)Помочь женщине осознать тот факт, что она уже мама (а если у нее уже есть ребенок, то мама двоих детей), и единственный выбор, который стоит перед ней – это каким образом ее собственный малыш появится на свет: в процессе родов или в результате аборта. 2)Формирование образа будущего 3)Пробуждение материнских чувств 4)Экзистенциальный блок - эмоциональная зрелость клиента, его способности рефлексии, достаточном для этого интеллектуальном уровне, знать о планах женщины на ближайший год, на ближайшие пять, десять лет, только тогда у клиента запустится механизм, который постепенно может перестроить всю систему его ценностей, позволит ему взглянуть по-новому на некоторые вещи, которые казались простыми и обыденными, давно решенными и однозначными.
  • 27. Таким образом, основной задачей доабортного консультирования представляется формирование сознательного отношения клиента к собственному выбору и принятие на себя полной ответственности за его последствия.
  • 28. ОБРАЩЕНИЕ К ЖЕНЩИНЕ перед направлением на аборт Милая женщина! Мы сожалеем, что Вы приняли решение о прерывании беременности. Возможно, Ваше решение связано с трудной жизненной ситуацией, и сейчас изменить уже ничего нельзя (или еще можно?). Решение об аборте всегда дается женщине нелегко. Для многих это тяжелая психологическая травма, связанная как с самой операцией, так и с моральным грузом этого непростого шага. Вы наверняка знаете, что последствия аборта могут проявиться не только сейчас, но и через несколько лет, спровоцировав воспалительные заболевания женских половых органов, нарушения гормональной функции, ранний климакс и, возможно, бесплодие.
  • 29. Может быть, у Вас уже есть дети, и Вы больше не планируете расширение семьи. Может быть, Вы мечтаете о материнстве в будущем, о реализации главного события в жизни женщины – рождении ребенка. В любом случае, мы уверены, что Вы хотите быть здоровой женщиной. Поэтому очень важно уже сейчас подумать о способах контрацепции после аборта, чтобы впоследствии больше никогда в Вашей жизни не повторилась эта тяжелая ситуация выбора. Чтобы аборт не стал вредной привычкой. Чтобы чувство сожаления о принятом решении сегодня компенсировалось Вашей заботой о своем здоровье. Мы готовы вместе с Вами пройти путь душевного и физического восстановления после аборта, профилактики осложнений, решения вопросов предупреждения нежелательной беременности в будущем.
  • 30. Подбор современных безопасных методов контрацепции позволит Вам сохранить репродуктивное здоровье и подготовиться к будущей желанной и запланированной беременности. Не лишайте себя счастья материнства! Вы можете обратиться к нам в женскую консультацию по адресу: г. Новочебоксарск, ул.Коммунистическая 27/3 кабинет 320, телефон: 73-11-00 _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________
  • 31. Подбор методов и методик исследования: 1. Консультирование женщин, взявших направление на прерывание беременности (Методические и организационные аспекты консультирования по проблеме абортов Есиповой Н.Д.). Цель: организация и проведение консультирования женщин, собирающихся прерывать беременность. 2. Анкета «Современные тенденции демографических процессов и репродуктивного поведения женщин» А. Левадова (Левада-Центр). Цель: рассмотреть медико-социально-психологические причины, религиозный, моральный и нравственный аспекты сохранения и прерывания беременности. 3. Опросник «Ценность семьи и материнства» (О.Н. Калачиковой, А.А. Шабуновой) Цель: рассмотреть репродуктивные установки путем углубленного интервью.
  • 32. 3. Методика «Диагностика уровня субъективного ощущения одиночества» (Д.Рассел и М. Фергюсон); Цель: выявить уровень субъективного ощущения одиночества. 4. Опросник «Госпитальная шкала тревоги и депрессии» (Zigmond A.S. и Snaith R.P) Цель: выявление и оценка тяжести депрессии и тревоги в условиях 5. Арттерапия, метод спонтанного рисования (Н.П. Коваленко). Цель: иллюстрация своих внутренних препятствий.
  • 33. Анкета. Самым ценным в жизни каждого человека является______________________________________________________ Успешной можно назвать женщину, если__________________________________________________________ Счастливой можно назвать женщину______________________________ Узнав о своей беременности моя первая мысль ______________________________________________________________ Сейчас я чувствую_______________________________________________ На самом деле мне хотелось бы____________________________________ Трудности в жизни необходимы для того, чтобы__________________________________________________________ Самым трудным в моей жизни было_________________________________ Меня всегда поддержит___________________________________________ Семья для меня__________________________________________________ Я бы многим смогла пожертвовать ради___________________________________________________________ Радость материнства______________________________________________ Я уверена, что меня любую может любить только______________________ Сейчас самым близким человеком является для меня___________________ Самое худшее в жизни это_________________________________________ Я знаю, в моих силах_____________________________________________ Я могу гордиться тем, что_________________________________________ Идеальный образ будущего для меня_________________________________ Когда я достигну тех высот, о которых я мечтаю сейчас, я пойму, что______________________________________________________________
  • 34.