أجرأة المرجعية الديداكتيكية لمادة الجغرافيا

المجزوءة موضوع أجرأة المرجعية الديداكتيكية لمادة الجغرافيا من خلال موضوع الفلاحة بالولايات المتحدة الأمريكية إعداد : عبد الحميد عفان مفتش ممتاز للتعليم الثانوي

تصميم المجزوءة و محتوياتها ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

1- الهدف الاندماجي والكفايات المرتبطة به ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

2- تقديم عام للمجزوءة ,[object Object],[object Object],[object Object]

توجيهات لاستثمار المصوغة الديداكتيكية 1 – الاطلاع على المصوغة الفرعية لمادة الجغرافيا ؛ 2 – استحضار كفايات وقدرات المادة ومستوى المعالجة تبعا للمرحلة التعلمية المستهدفة ؛ 3 – قراءة البطاقة المنهجية الخاصة بكل مرحلة من التفكير الجغرافي ؛ 4- الاستناد في القيام بالمهام المطلوبة إلى الدعامات المقترحة ودعامات اخرى افتراضية سيتم تحديدها مع الفئة المستهدفة ؛ 5 – عدم تحديد الدعامة او الدعامات في المهمة مقصود بالنظر لطبيعة المدخل البيداغوجي المعتمد القائم على أساس الإدماج 6 – يعتبر إنجاز نشاط تعلمي حول إحدى الموضوعات الجغرافية الأخرى مؤشرا على التفاعل الايجابي مع المصوغة

3. وصف خصائص الفلاحة الأمريكية وإبراز الأسباب المتحكمة فيها . التمرن على عمليات النهج الجغرافي وأشكال التعبير الجغرافي اكتساب وترسيخ معارف أساسية في المادة الأهداف التعلمية 1. تنمية القدرة على توظيف خطوات النهج الجغرافي . 2. التدرب على توظيف أشكال التعبير الجغرافي . الكفايات

3 – خطوات التفكير الجغرافي الوصف التفسير التعميم مرفلوجيا توطين حركة عمليات فكرية ,[object Object],1 2 3 مفاهيم مهيكلة

وسائل التعبير الجغرافي التعبير العددي التعبير اللفظي التعبير الكرتوغرافي / المبياني

4 – البطاقات التعلمية ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

4-1 : بطاقة تعلمية للكفاية الاولى : الوصف الجغرافي ,[object Object],[object Object],[object Object]

بطاقة منهجية للوصف الجغرافي : أنشطة وصف الظاهرة وسائل وأدوات الوصف الجغرافي خطوات الوصف الجغرافي ,[object Object],[object Object],[object Object],- الرسوم البيانية – الجداول الاحصائية – الخطاطات – الصور – النصوص الجغرافية ... استخراج خصائص الظاهرة : النوعية والكمية ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],وصف التوطين أو التوزيع الجغرافي ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],وصف حركة التطور في الزمان والمكان

بطاقة تعريفية للولايات المتحدة الأمريكية ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],واشنطن

تحديد موقع الولايات المتحدة الأمريكية وإبراز بعض خصائصه ,[object Object],[object Object],خط الاستواء مدار الجدي أمريكا الجنوبية المحيط الهادي المحيط الأطلنتي 8000 Km 5500 Km طوكيو سيدني مدار السرطان خليج برينغ الدائرة القطبية الشمالية آسيا إفريقيا آسيا استراليا الرباط أوربا الولايات المتحدة الأمريكية ألسكا

صفات تميز موقع الولايات المتحدة كندا المكسيك البحيرات الكبرى ,[object Object],[object Object],13 مرة مساحة المغرب ألسكا 9 363 123 كلم2 خط عرض 24 درجة خط عرض 49 درجة امتداد عرضي كبير المحيط الأطلنتي الهادي المحيط

وصف خصائص الفلاحة الأمريكية وصف المرفلوجيا وصف التوطين وصف الحركة مرحلة تحليلية مرحلة تركيبية

[object Object],[object Object],[object Object],توزيع عام للمناطق الفلاحية فلاحة غنية متنوعة الإنتاج زراعة مسقية غنية تربية الماشية الخفيفة

[object Object],[object Object],[object Object],السهول الكبرى التكساس أريزونا كاليفورنيا فلوريدا نيويورك توزيع الإنتاج الفلاحي زراعة شبه مدارية زراعة الحبوب زراعة مختلطة تربية الماشية كثيفة تربية الماشية خفيفة المسيسيبي

كمية بعض المنتجات الفلاحية ورتبتها عالميا الأبقار 97 م . رأس 4 عاليا ,[object Object],[object Object],النوع الإنتاج الرتبة القمح 53 م . طن 3 عالميا القطن 4.5 م . طن 2 عالميا الذرة 242 م . طن 1 عالميا

تطور إنتاج الذرة 1960 100 م . طن 2005 242 م . طن السنة الإنتاج الرتبة 1 عالميا 1 عالميا ,[object Object],[object Object]

المهام المقترحة لإنجاز عملية الوصف الجغرافي أستثمر الدعامات لأجل : - وصف بعض خصائص الفلاحة الأمريكية من خلال إنجاز مايلي : تحديد بعض صفاتها النوعية تحديد بعض صفاتها الكمية - وصف التوزيع الجغرافي للإنتاج الزراعي بالولايات المتحدة الأمريكية من خلال إنجاز مايلي : تحديد مناطق انتشار كل نوع من المزروعات إبراز اختلاف نوع النشاط الزراعي حسب المناطق المقارنة بين المناطق لتحديد تلك التي يتركز فيها النشاط الفلاحي استخلاص كيفية توزيع النشاط الفلاحي بالو . م . أ

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

خلاصات الوصف : مرحلة التركيب ,[object Object],[object Object],[object Object]

4-2 : بطاقة تعلمية للكفاية الثانية : التفسير الجغرافي ,[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],ربط علاقات التفسير جرد العوامل المفسرة للظاهرة وصف الظاهرة ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],استخراج الخصائص العامة للظاهرة

[object Object],[object Object],تتم عملية التفسير عبر ثلاث خطوات : 1 تحديد الكيان المفسِّر 2. وصف خصائصه 3. إبراز العلاقة بين الكيان المفسَّر والكيان المفسِّر

توزيع التضاريس سلسلة نيفادا جبال الروكي جبال وهضاب مع تربة ضعيفة سهل الخليج السهل الساحلي الأبلاش السهول الوسطى السهول العليا سهول واسعة مع تربة خصبة

توزيع التضاريس توزيع عام للمناطق الفلاحية سلسلة نيفادا جبال الروكي جبال وهضاب مع تربة ضعيفة سهل الخليج السهل الساحلي الأبلاش السهول الوسطى السهول العليا سهول واسعة مع تربة خصبة فلاحة غنية متنوعة الإنتاج زراعة مسقية غنية تربية الماشية الخفيفة

توزيع الرطوبة والمناخ أقل من 500 ملم / السنة مناخ جاف مناخ قاري رطب مناخ شبه مداري أكثر من 500 ملم / السنة محيطي متوسطي 100°

فلاحة غنية متنوعة الإنتاج زراعة مسقية غنية تربية الماشية الخفيفة

أسس تفسر قوة الفلاحة الأمريكية خلاصات عملية التفسير التضاريس هضاب وجبال سهول و تربة خصبة منطلق جيد قوة الاستثمار المالي محرك التقنية التنظيم المناخ محفز قوي ضعيفة مهمة مطار فلاحة غنية متنوعة الإنتاج تربية الماشية مع زراعة مسقية

المهام المقترحة لإنجاز عملية التفسير الجغرافي ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object]

شكرا على حسن تتبعكم

أجرأة المرجعية الديداكتيكية لمادة الجغرافيا

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Viewers also liked

Viewers also liked (18)

More from SALAH YOUSSRI

More from SALAH YOUSSRI (7)

أجرأة المرجعية الديداكتيكية لمادة الجغرافيا