SlideShare a Scribd company logo
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1
ΤΑΞΗ : B΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΘΕΜΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ : ΚΕΦ. 3 ΜΕΤΡΗΣΗ ΚΥΚΛΟΥ – 3.3 ΜΗΚΟΣ ΚΥΚΛΟΥ
Mε χρήση του λογισμικού Geogebra.
1η
Δραστηριότητα
• Να θεωρήσετε δρομέα με τιμές από 0-10 που θα ονομάσετε ρ.
• Να κατασκευάσετε κύκλο με κέντρο Κ και να θεωρήσετε ως ακτίνα το δρομέα ρ, που
κατασκευάσατε.
• Να υπολογίσετε τη διάμετρο του κύκλου (εισαγωγή : 2*ρ) ,που θα ονομάσετε δ.
• Από την εντολή περίμετρος να υπολογίσετε την περίμετρο του κύκλου c, που έχετε
κατασκευάσει.
• Να μεταβάλλεται την τιμή του δρομέα.
Ερώτηση
Τι παρατηρείτε στο παράθυρο της άλγεβρας; Τι μεταβάλλεται ;
..............................................................................................................................................................
..
Συμπέρασμα : H περίμετρος του κύκλου εξαρτάται
από .....................................................................
• Να υπολογίσετε το πηλίκο Π/ δ (περίμετρος προς διάμετρος του κύκλου)
Ερώτηση
Τι παρατηρείτε στο αποτέλεσμα στο παράθυρο της άλγεβρας;
..............................................................................................................................................................
..
• Να μετακινήσετε το δρομέα.
Ερώτηση
Τι παρατηρείτε στο αποτέλεσμα στο παράθυρο της άλγεβρας, μεταβάλλεται το πηλίκο Π/δ;
..............................................................................................................................................................
• .Να μετακινήσετε το δρομέα και για διάφορες τιμές του ρ να συμπληρώσετε το ακόλουθο
πίνακα τιμών (με την βοήθεια των υπολογισμών που προκύπτουν στο παράθυρο της
άλγεβρας)
ρ 0,8 1,9
Αργύρη Παναγιώτα, MSc Διδακτικής των Μαθηματικών και Οικονομικών Μαθηματικών
Πρότυπο Πειραματικό Λύκειο Ευαγγελικής Σχολής Σμύρνης
δ
Π
Π/δ
Συμπέρασμα 1 Τι παρατηρείτε ;
Ο λόγος τιμών της περιμέτρου Π προς την διάμετρο δ παραμένει .....................................και ίσος
με
........................., άρα τα ποσά Περίμετρος και διάμετρος
είναι ............................................................
Π/ δ=.........................
• Να εισάγετε τα ζεύγη σημείων ( δ, Π) του παραπάνω πίνακα τιμών ως σημεία στο
σύστημα συντεταγμένων (π.χ να εισάγετε (1.6,5.03)
Ερώτηση
Που βρίσκονται τα σημεία Β, C ,D κλπ που τοποθετήσατε ;
..............................................................................................................................................................
..
• Να επιλέξετε δύο από αυτά τα σημεία και να σχεδιάσετε την ευθεία που διέρχεται από
αυτά.
Ερώτηση
Τι παρατηρείτε ;
..............................................................................................................................................................
..
Ερώτηση
Να υπολογίσετε την κλίση της ευθείας ε. Σχολιάστε και δικαιολογήστε το αποτέλεσμα.
..............................................................................................................................................................
..
Συμπέρασμα 2 :
Τα ζεύγη τιμών (δ , Π ) βρίσκονται σε ευθεία που
διέρχεται.................................................................
………………………………………..με κλίση ίση με τον................................................................=
..................................................
Ερώτηση
Προσπαθήστε να βρείτε τον τύπο για την περίμετρο του κύκλου σε σχέση με την διάμετρο του και
την ακτίνα
Αργύρη Παναγιώτα, MSc Διδακτικής των Μαθηματικών και Οικονομικών Μαθηματικών
Πρότυπο Πειραματικό Λύκειο Ευαγγελικής Σχολής Σμύρνης
Π=............δ..........................ή Π=.........ρ........................
Αργύρη Παναγιώτα, MSc Διδακτικής των Μαθηματικών και Οικονομικών Μαθηματικών
Πρότυπο Πειραματικό Λύκειο Ευαγγελικής Σχολής Σμύρνης
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 2
ΤΑΞΗ : B΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΘΕΜΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ : ΚΕΦ. 3 ΜΕΤΡΗΣΗ ΚΥΚΛΟΥ – 3.3 ΕΜΒΑΔΟΝ ΚΥΚΛΙΚΟΥ ΔΙΣΚΟΥ
Mε χρήση του λογισμικού Geogebra.
1η
Δραστηριότητα
• Να ανοίξετε το αρχείο κύκλος.ggb
• Από την εντολή εμβαδόν να υπολογίσετε το εμβαδόν του κυκλικού δίσκου c και να το
ονομάσετε Ε
• Να μεταβάλλεται την τιμή του δρομέα.
Ερώτηση
Τι παρατηρείτε στο παράθυρο της άλγεβρας; Τι μεταβάλλεται ;
..............................................................................................................................................................
..
Eρώτηση
Τι παρατηρείτε στο παράθυρο της άλγεβρας; Τι μεταβάλλεται ;
..............................................................................................................................................................
..
Συμπέρασμα : Το εμβαδόν του κυκλικού δίσκου εξαρτάται
από .........................................................
• Να υπολογίσετε το πηλίκο Ε/ ρ^2 (εμβαδόν προς τετράγωνο της ακτίνας του κύκλου)
Ερώτηση
Τι παρατηρείτε στο αποτέλεσμα στο παράθυρο της άλγεβρας;
..............................................................................................................................................................
..
• Να μετακινήσετε το δρομέα.
Ερώτηση
Τι παρατηρείτε στο αποτέλεσμα στο παράθυρο της άλγεβρας, μεταβάλλεται το πηλίκο Ε/ ρ^2 ;
..............................................................................................................................................................
• .Να μετακινήσετε το δρομέα και για διάφορες τιμές του ρ να συμπληρώσετε το ακόλουθο
Αργύρη Παναγιώτα, MSc Διδακτικής των Μαθηματικών και Οικονομικών Μαθηματικών
Πρότυπο Πειραματικό Λύκειο Ευαγγελικής Σχολής Σμύρνης
πίνακα τιμών (με την βοήθεια των υπολογισμών που προκύπτουν στο παράθυρο της
άλγεβρας)
ρ
Ε
Ε/ρ^2
Ερώτηση
Προσπαθήστε να βρείτε τον τύπο για το εμβαδόν του κυκλικού δίσκου σε σχέση με την ακτίνα
του.
Ε=...................................
Εφαρμογή
Χωρίς την χρήση του λογισμικού , να υπολογίσετε την ακτίνα , την διάμετρο και το εμβαδόν ενός
κυκλικού δίσκου με μήκος 6,28cm.
Απάντηση
Αργύρη Παναγιώτα, MSc Διδακτικής των Μαθηματικών και Οικονομικών Μαθηματικών
Πρότυπο Πειραματικό Λύκειο Ευαγγελικής Σχολής Σμύρνης
πίνακα τιμών (με την βοήθεια των υπολογισμών που προκύπτουν στο παράθυρο της
άλγεβρας)
ρ
Ε
Ε/ρ^2
Ερώτηση
Προσπαθήστε να βρείτε τον τύπο για το εμβαδόν του κυκλικού δίσκου σε σχέση με την ακτίνα
του.
Ε=...................................
Εφαρμογή
Χωρίς την χρήση του λογισμικού , να υπολογίσετε την ακτίνα , την διάμετρο και το εμβαδόν ενός
κυκλικού δίσκου με μήκος 6,28cm.
Απάντηση
Αργύρη Παναγιώτα, MSc Διδακτικής των Μαθηματικών και Οικονομικών Μαθηματικών
Πρότυπο Πειραματικό Λύκειο Ευαγγελικής Σχολής Σμύρνης

More Related Content

What's hot

Εκπαιδευτικο σενάριο
Εκπαιδευτικο σενάριοΕκπαιδευτικο σενάριο
Εκπαιδευτικο σενάριο
Stergios
 
Μαθηματικά Ε΄ - Επαναληπτικό 3ης Ενότητας, Κεφ.14-21
Μαθηματικά Ε΄ - Επαναληπτικό 3ης Ενότητας, Κεφ.14-21Μαθηματικά Ε΄ - Επαναληπτικό 3ης Ενότητας, Κεφ.14-21
Μαθηματικά Ε΄ - Επαναληπτικό 3ης Ενότητας, Κεφ.14-21
Χρήστος Χαρμπής
 
Παιδεία- Εκπαίδευση, Ν. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου
Παιδεία- Εκπαίδευση, Ν. Γλώσσα Β΄ ΓυμνασίουΠαιδεία- Εκπαίδευση, Ν. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου
Παιδεία- Εκπαίδευση, Ν. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου
chavalesnick
 
γεωλογια β4.3 a μεροσ
γεωλογια β4.3 a μεροσγεωλογια β4.3 a μεροσ
γεωλογια β4.3 a μεροσtvagelis96
 
Ιστορία Ε΄ - Επανάληψη 4ης Ενότητας: ΄΄Το Βυζαντινό κράτος και οι γειτονικοί ...
Ιστορία Ε΄ - Επανάληψη 4ης Ενότητας: ΄΄Το Βυζαντινό κράτος και οι γειτονικοί ...Ιστορία Ε΄ - Επανάληψη 4ης Ενότητας: ΄΄Το Βυζαντινό κράτος και οι γειτονικοί ...
Ιστορία Ε΄ - Επανάληψη 4ης Ενότητας: ΄΄Το Βυζαντινό κράτος και οι γειτονικοί ...
Χρήστος Χαρμπής
 
μαθηματικά στ΄ δημοτικού α΄τεύχος
μαθηματικά στ΄ δημοτικού α΄τεύχοςμαθηματικά στ΄ δημοτικού α΄τεύχος
μαθηματικά στ΄ δημοτικού α΄τεύχος
Εκπαιδευτήρια Γεωργίου Ζώη
 
Γεωγραφία Β Γυμνασίου, Διαγώνισμα 1
Γεωγραφία Β Γυμνασίου, Διαγώνισμα 1Γεωγραφία Β Γυμνασίου, Διαγώνισμα 1
Γεωγραφία Β Γυμνασίου, Διαγώνισμα 1
Fotini Pog
 
Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄Ταξίδια , τόποι, μεταφορικά μέσα΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄Ταξίδια , τόποι, μεταφορικά μέσα΄΄Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄Ταξίδια , τόποι, μεταφορικά μέσα΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄Ταξίδια , τόποι, μεταφορικά μέσα΄΄
Χρήστος Χαρμπής
 
Επαναληπτικό ΤΕΣΤ ιστορίας Β Γυμν- 3οκεφάλαιο
Επαναληπτικό  ΤΕΣΤ ιστορίας Β Γυμν- 3οκεφάλαιοΕπαναληπτικό  ΤΕΣΤ ιστορίας Β Γυμν- 3οκεφάλαιο
Επαναληπτικό ΤΕΣΤ ιστορίας Β Γυμν- 3οκεφάλαιο
Evangelia Patera
 
Γ17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του (φύλλο εργασίας)
Γ17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του (φύλλο εργασίας)Γ17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του (φύλλο εργασίας)
Γ17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του (φύλλο εργασίας)
George Giotis
 
Μαθηματικά Ε΄ 3.21. ΄΄Στατιστική – Μέσος όρος΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 3.21. ΄΄Στατιστική – Μέσος όρος΄΄Μαθηματικά Ε΄ 3.21. ΄΄Στατιστική – Μέσος όρος΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 3.21. ΄΄Στατιστική – Μέσος όρος΄΄
Χρήστος Χαρμπής
 
ειδη τριγωνων ωσ προσ τισ πλευρεσ τουσ αντίγραφο
ειδη τριγωνων ωσ προσ  τισ πλευρεσ τουσ   αντίγραφοειδη τριγωνων ωσ προσ  τισ πλευρεσ τουσ   αντίγραφο
ειδη τριγωνων ωσ προσ τισ πλευρεσ τουσ αντίγραφοelen25
 
Ενδεικτικά Θέματα για διαγωνίσματα Φυσικής Α' Γυμνασίου ΙΙ Θερμοκρασία, Θερμ...
Ενδεικτικά Θέματα  για διαγωνίσματα Φυσικής Α' Γυμνασίου ΙΙ Θερμοκρασία, Θερμ...Ενδεικτικά Θέματα  για διαγωνίσματα Φυσικής Α' Γυμνασίου ΙΙ Θερμοκρασία, Θερμ...
Ενδεικτικά Θέματα για διαγωνίσματα Φυσικής Α' Γυμνασίου ΙΙ Θερμοκρασία, Θερμ...Christos Gotzaridis
 
απαντήσεις στα μαθηματικά δ' δημοτικού ενότητα α
απαντήσεις στα  μαθηματικά  δ' δημοτικού ενότητα ααπαντήσεις στα  μαθηματικά  δ' δημοτικού ενότητα α
απαντήσεις στα μαθηματικά δ' δημοτικού ενότητα αΡεβέκα Θεοδωροπούλου
 
Ο ΚΩΝΣΤΑΝΤΗΣ,Λ.ΨΑΡΑΥΤΗ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ,ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Ο ΚΩΝΣΤΑΝΤΗΣ,Λ.ΨΑΡΑΥΤΗ,   ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ,ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΟ ΚΩΝΣΤΑΝΤΗΣ,Λ.ΨΑΡΑΥΤΗ,   ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ,ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Ο ΚΩΝΣΤΑΝΤΗΣ,Λ.ΨΑΡΑΥΤΗ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ,ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΕΥΗ ΚΑΡΟΥΝΙΑ
 
Τρόποι εύρεσης Μ.Κ.Δ.
Τρόποι εύρεσης Μ.Κ.Δ.Τρόποι εύρεσης Μ.Κ.Δ.
Τρόποι εύρεσης Μ.Κ.Δ.zarkosdim
 
Εγώ σε συναυλία.pdf
Εγώ σε συναυλία.pdfΕγώ σε συναυλία.pdf
Εγώ σε συναυλία.pdf
Dimitra Mylonaki
 
Λυμένες επαναληπτικές ασκήσεις άλγεβρα Α λυκείου
Λυμένες επαναληπτικές ασκήσεις άλγεβρα Α λυκείου  Λυμένες επαναληπτικές ασκήσεις άλγεβρα Α λυκείου
Λυμένες επαναληπτικές ασκήσεις άλγεβρα Α λυκείου Θανάσης Δρούγας
 
Γλώσσα Ε΄ 7.2. ΄΄Μουσικά όργανα΄΄
Γλώσσα Ε΄ 7.2. ΄΄Μουσικά όργανα΄΄Γλώσσα Ε΄ 7.2. ΄΄Μουσικά όργανα΄΄
Γλώσσα Ε΄ 7.2. ΄΄Μουσικά όργανα΄΄
Χρήστος Χαρμπής
 

What's hot (20)

Εκπαιδευτικο σενάριο
Εκπαιδευτικο σενάριοΕκπαιδευτικο σενάριο
Εκπαιδευτικο σενάριο
 
Μαθηματικά Ε΄ - Επαναληπτικό 3ης Ενότητας, Κεφ.14-21
Μαθηματικά Ε΄ - Επαναληπτικό 3ης Ενότητας, Κεφ.14-21Μαθηματικά Ε΄ - Επαναληπτικό 3ης Ενότητας, Κεφ.14-21
Μαθηματικά Ε΄ - Επαναληπτικό 3ης Ενότητας, Κεφ.14-21
 
Παιδεία- Εκπαίδευση, Ν. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου
Παιδεία- Εκπαίδευση, Ν. Γλώσσα Β΄ ΓυμνασίουΠαιδεία- Εκπαίδευση, Ν. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου
Παιδεία- Εκπαίδευση, Ν. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου
 
γεωλογια β4.3 a μεροσ
γεωλογια β4.3 a μεροσγεωλογια β4.3 a μεροσ
γεωλογια β4.3 a μεροσ
 
Ιστορία Ε΄ - Επανάληψη 4ης Ενότητας: ΄΄Το Βυζαντινό κράτος και οι γειτονικοί ...
Ιστορία Ε΄ - Επανάληψη 4ης Ενότητας: ΄΄Το Βυζαντινό κράτος και οι γειτονικοί ...Ιστορία Ε΄ - Επανάληψη 4ης Ενότητας: ΄΄Το Βυζαντινό κράτος και οι γειτονικοί ...
Ιστορία Ε΄ - Επανάληψη 4ης Ενότητας: ΄΄Το Βυζαντινό κράτος και οι γειτονικοί ...
 
μαθηματικά στ΄ δημοτικού α΄τεύχος
μαθηματικά στ΄ δημοτικού α΄τεύχοςμαθηματικά στ΄ δημοτικού α΄τεύχος
μαθηματικά στ΄ δημοτικού α΄τεύχος
 
Γεωγραφία Β Γυμνασίου, Διαγώνισμα 1
Γεωγραφία Β Γυμνασίου, Διαγώνισμα 1Γεωγραφία Β Γυμνασίου, Διαγώνισμα 1
Γεωγραφία Β Γυμνασίου, Διαγώνισμα 1
 
Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄Ταξίδια , τόποι, μεταφορικά μέσα΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄Ταξίδια , τόποι, μεταφορικά μέσα΄΄Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄Ταξίδια , τόποι, μεταφορικά μέσα΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄Ταξίδια , τόποι, μεταφορικά μέσα΄΄
 
Επαναληπτικό ΤΕΣΤ ιστορίας Β Γυμν- 3οκεφάλαιο
Επαναληπτικό  ΤΕΣΤ ιστορίας Β Γυμν- 3οκεφάλαιοΕπαναληπτικό  ΤΕΣΤ ιστορίας Β Γυμν- 3οκεφάλαιο
Επαναληπτικό ΤΕΣΤ ιστορίας Β Γυμν- 3οκεφάλαιο
 
Γ17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του (φύλλο εργασίας)
Γ17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του (φύλλο εργασίας)Γ17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του (φύλλο εργασίας)
Γ17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του (φύλλο εργασίας)
 
Μαθηματικά Ε΄ 3.21. ΄΄Στατιστική – Μέσος όρος΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 3.21. ΄΄Στατιστική – Μέσος όρος΄΄Μαθηματικά Ε΄ 3.21. ΄΄Στατιστική – Μέσος όρος΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 3.21. ΄΄Στατιστική – Μέσος όρος΄΄
 
ειδη τριγωνων ωσ προσ τισ πλευρεσ τουσ αντίγραφο
ειδη τριγωνων ωσ προσ  τισ πλευρεσ τουσ   αντίγραφοειδη τριγωνων ωσ προσ  τισ πλευρεσ τουσ   αντίγραφο
ειδη τριγωνων ωσ προσ τισ πλευρεσ τουσ αντίγραφο
 
Ενδεικτικά Θέματα για διαγωνίσματα Φυσικής Α' Γυμνασίου ΙΙ Θερμοκρασία, Θερμ...
Ενδεικτικά Θέματα  για διαγωνίσματα Φυσικής Α' Γυμνασίου ΙΙ Θερμοκρασία, Θερμ...Ενδεικτικά Θέματα  για διαγωνίσματα Φυσικής Α' Γυμνασίου ΙΙ Θερμοκρασία, Θερμ...
Ενδεικτικά Θέματα για διαγωνίσματα Φυσικής Α' Γυμνασίου ΙΙ Θερμοκρασία, Θερμ...
 
απαντήσεις στα μαθηματικά δ' δημοτικού ενότητα α
απαντήσεις στα  μαθηματικά  δ' δημοτικού ενότητα ααπαντήσεις στα  μαθηματικά  δ' δημοτικού ενότητα α
απαντήσεις στα μαθηματικά δ' δημοτικού ενότητα α
 
Ο ΚΩΝΣΤΑΝΤΗΣ,Λ.ΨΑΡΑΥΤΗ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ,ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Ο ΚΩΝΣΤΑΝΤΗΣ,Λ.ΨΑΡΑΥΤΗ,   ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ,ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΟ ΚΩΝΣΤΑΝΤΗΣ,Λ.ΨΑΡΑΥΤΗ,   ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ,ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Ο ΚΩΝΣΤΑΝΤΗΣ,Λ.ΨΑΡΑΥΤΗ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ,ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
Τρόποι εύρεσης Μ.Κ.Δ.
Τρόποι εύρεσης Μ.Κ.Δ.Τρόποι εύρεσης Μ.Κ.Δ.
Τρόποι εύρεσης Μ.Κ.Δ.
 
Εγώ σε συναυλία.pdf
Εγώ σε συναυλία.pdfΕγώ σε συναυλία.pdf
Εγώ σε συναυλία.pdf
 
Λυμένες επαναληπτικές ασκήσεις άλγεβρα Α λυκείου
Λυμένες επαναληπτικές ασκήσεις άλγεβρα Α λυκείου  Λυμένες επαναληπτικές ασκήσεις άλγεβρα Α λυκείου
Λυμένες επαναληπτικές ασκήσεις άλγεβρα Α λυκείου
 
Γλώσσα Ε΄ 7.2. ΄΄Μουσικά όργανα΄΄
Γλώσσα Ε΄ 7.2. ΄΄Μουσικά όργανα΄΄Γλώσσα Ε΄ 7.2. ΄΄Μουσικά όργανα΄΄
Γλώσσα Ε΄ 7.2. ΄΄Μουσικά όργανα΄΄
 
α1.3
α1.3α1.3
α1.3
 

Viewers also liked

Διδασκαλία μήκος -εμβαδόν κύκλου με λογισμικό Geogebra
Διδασκαλία μήκος  -εμβαδόν κύκλου με λογισμικό GeogebraΔιδασκαλία μήκος  -εμβαδόν κύκλου με λογισμικό Geogebra
Διδασκαλία μήκος -εμβαδόν κύκλου με λογισμικό Geogebra
panarg
 
Lrrp Course Overview
Lrrp Course OverviewLrrp Course Overview
Lrrp Course Overview
Jerry_McCaslin
 
μετρηση μηκους
μετρηση μηκους μετρηση μηκους
μετρηση μηκους
Μαυρουδης Μακης
 
Φύλλο εργασίας για την Διδασκαλία του γεωμετρικού τόπου των σημείων της έλλει...
Φύλλο εργασίας για την Διδασκαλία του γεωμετρικού τόπου των σημείων της έλλει...Φύλλο εργασίας για την Διδασκαλία του γεωμετρικού τόπου των σημείων της έλλει...
Φύλλο εργασίας για την Διδασκαλία του γεωμετρικού τόπου των σημείων της έλλει...
panarg
 
Φύλλα εργασίας ψ=αχ,ψ=αχ+β,αχ+βψ=γ-λογισμικό Sketchpad
Φύλλα εργασίας ψ=αχ,ψ=αχ+β,αχ+βψ=γ-λογισμικό SketchpadΦύλλα εργασίας ψ=αχ,ψ=αχ+β,αχ+βψ=γ-λογισμικό Sketchpad
Φύλλα εργασίας ψ=αχ,ψ=αχ+β,αχ+βψ=γ-λογισμικό Sketchpadpanarg
 
Creating & Developing Compelling Academic Presentations
Creating & Developing Compelling Academic PresentationsCreating & Developing Compelling Academic Presentations
Creating & Developing Compelling Academic Presentations
Monica Bulger
 
Visie op beeldgebruik in de eredienst
Visie op beeldgebruik in de eredienst Visie op beeldgebruik in de eredienst
Visie op beeldgebruik in de eredienst
Lydia Vroegindeweij
 
Digital Humanities in Practice, DHC 2012
Digital Humanities in Practice, DHC 2012Digital Humanities in Practice, DHC 2012
Digital Humanities in Practice, DHC 2012
Monica Bulger
 
Sage - CRM & Customer Equity_May 2012
Sage - CRM & Customer Equity_May 2012Sage - CRM & Customer Equity_May 2012
Sage - CRM & Customer Equity_May 2012Sageukofficial
 
Reveu
ReveuReveu
ReveuHouda
 
Presentatie kerkmuziek netwerk juli 2013
Presentatie kerkmuziek netwerk juli 2013Presentatie kerkmuziek netwerk juli 2013
Presentatie kerkmuziek netwerk juli 2013Lydia Vroegindeweij
 
Humanities Information Practices
Humanities Information PracticesHumanities Information Practices
Humanities Information Practices
Monica Bulger
 
UNIT-II -DIGITAL SYSTEM DESIGN
UNIT-II -DIGITAL SYSTEM DESIGNUNIT-II -DIGITAL SYSTEM DESIGN
UNIT-II -DIGITAL SYSTEM DESIGNDr.YNM
 
Microcontroller-Introduction
Microcontroller-IntroductionMicrocontroller-Introduction
Microcontroller-Introduction
Dr.YNM
 
Finding the story in your academic presentation
Finding the story in your academic presentationFinding the story in your academic presentation
Finding the story in your academic presentation
Monica Bulger
 
Developing media literacy indicators for Europe
Developing media literacy indicators for EuropeDeveloping media literacy indicators for Europe
Developing media literacy indicators for Europe
Monica Bulger
 
The Importance of Planning Early for Auto Enrolment - Sage at Accountex 2014
The Importance of Planning Early for Auto Enrolment - Sage at Accountex 2014The Importance of Planning Early for Auto Enrolment - Sage at Accountex 2014
The Importance of Planning Early for Auto Enrolment - Sage at Accountex 2014
Sageukofficial
 

Viewers also liked (20)

Διδασκαλία μήκος -εμβαδόν κύκλου με λογισμικό Geogebra
Διδασκαλία μήκος  -εμβαδόν κύκλου με λογισμικό GeogebraΔιδασκαλία μήκος  -εμβαδόν κύκλου με λογισμικό Geogebra
Διδασκαλία μήκος -εμβαδόν κύκλου με λογισμικό Geogebra
 
Lrrp Course Overview
Lrrp Course OverviewLrrp Course Overview
Lrrp Course Overview
 
μετρηση μηκους
μετρηση μηκους μετρηση μηκους
μετρηση μηκους
 
Φύλλο εργασίας για την Διδασκαλία του γεωμετρικού τόπου των σημείων της έλλει...
Φύλλο εργασίας για την Διδασκαλία του γεωμετρικού τόπου των σημείων της έλλει...Φύλλο εργασίας για την Διδασκαλία του γεωμετρικού τόπου των σημείων της έλλει...
Φύλλο εργασίας για την Διδασκαλία του γεωμετρικού τόπου των σημείων της έλλει...
 
Φύλλα εργασίας ψ=αχ,ψ=αχ+β,αχ+βψ=γ-λογισμικό Sketchpad
Φύλλα εργασίας ψ=αχ,ψ=αχ+β,αχ+βψ=γ-λογισμικό SketchpadΦύλλα εργασίας ψ=αχ,ψ=αχ+β,αχ+βψ=γ-λογισμικό Sketchpad
Φύλλα εργασίας ψ=αχ,ψ=αχ+β,αχ+βψ=γ-λογισμικό Sketchpad
 
Fyllo_ergasias_2_geogebra
Fyllo_ergasias_2_geogebraFyllo_ergasias_2_geogebra
Fyllo_ergasias_2_geogebra
 
Creating & Developing Compelling Academic Presentations
Creating & Developing Compelling Academic PresentationsCreating & Developing Compelling Academic Presentations
Creating & Developing Compelling Academic Presentations
 
Soa Grundlagen
Soa GrundlagenSoa Grundlagen
Soa Grundlagen
 
Visie op beeldgebruik in de eredienst
Visie op beeldgebruik in de eredienst Visie op beeldgebruik in de eredienst
Visie op beeldgebruik in de eredienst
 
Digital Humanities in Practice, DHC 2012
Digital Humanities in Practice, DHC 2012Digital Humanities in Practice, DHC 2012
Digital Humanities in Practice, DHC 2012
 
Sage - CRM & Customer Equity_May 2012
Sage - CRM & Customer Equity_May 2012Sage - CRM & Customer Equity_May 2012
Sage - CRM & Customer Equity_May 2012
 
Reveu
ReveuReveu
Reveu
 
Presentatie kerkmuziek netwerk juli 2013
Presentatie kerkmuziek netwerk juli 2013Presentatie kerkmuziek netwerk juli 2013
Presentatie kerkmuziek netwerk juli 2013
 
Humanities Information Practices
Humanities Information PracticesHumanities Information Practices
Humanities Information Practices
 
hallo
hallohallo
hallo
 
UNIT-II -DIGITAL SYSTEM DESIGN
UNIT-II -DIGITAL SYSTEM DESIGNUNIT-II -DIGITAL SYSTEM DESIGN
UNIT-II -DIGITAL SYSTEM DESIGN
 
Microcontroller-Introduction
Microcontroller-IntroductionMicrocontroller-Introduction
Microcontroller-Introduction
 
Finding the story in your academic presentation
Finding the story in your academic presentationFinding the story in your academic presentation
Finding the story in your academic presentation
 
Developing media literacy indicators for Europe
Developing media literacy indicators for EuropeDeveloping media literacy indicators for Europe
Developing media literacy indicators for Europe
 
The Importance of Planning Early for Auto Enrolment - Sage at Accountex 2014
The Importance of Planning Early for Auto Enrolment - Sage at Accountex 2014The Importance of Planning Early for Auto Enrolment - Sage at Accountex 2014
The Importance of Planning Early for Auto Enrolment - Sage at Accountex 2014
 

Similar to Φύλλα εργασίας για τη διδασκαλια του μήκους -εμβαδού κύκλου-λογισμικό Geogebra

Φύλλο εργασίας για τη διδασκαλία εγγεγραμμένης -επίκεντρης γωνίας ενός κύκλου...
Φύλλο εργασίας για τη διδασκαλία εγγεγραμμένης -επίκεντρης γωνίας ενός κύκλου...Φύλλο εργασίας για τη διδασκαλία εγγεγραμμένης -επίκεντρης γωνίας ενός κύκλου...
Φύλλο εργασίας για τη διδασκαλία εγγεγραμμένης -επίκεντρης γωνίας ενός κύκλου...
panarg
 
Number theory30sep
Number theory30sepNumber theory30sep
Number theory30sep
Christos Loizos
 
Fortran notes panepistimio_kritis
Fortran notes panepistimio_kritisFortran notes panepistimio_kritis
Fortran notes panepistimio_kritis
Fanis Vlazakis
 
Μαθηματικά Δ΄. Επανάληψη 4ης Ενότητας, κεφ. 21 - 26
Μαθηματικά Δ΄. Επανάληψη 4ης Ενότητας, κεφ. 21 - 26Μαθηματικά Δ΄. Επανάληψη 4ης Ενότητας, κεφ. 21 - 26
Μαθηματικά Δ΄. Επανάληψη 4ης Ενότητας, κεφ. 21 - 26
Χρήστος Χαρμπής
 
κύματα πιλοτικό-ΠΠΣΠΘ
κύματα πιλοτικό-ΠΠΣΠΘκύματα πιλοτικό-ΠΠΣΠΘ
κύματα πιλοτικό-ΠΠΣΠΘ
elenipetridou
 
Τμήμα που ενώνει μέσα πλευρών τριγώνου
Τμήμα που ενώνει μέσα πλευρών τριγώνουΤμήμα που ενώνει μέσα πλευρών τριγώνου
Τμήμα που ενώνει μέσα πλευρών τριγώνουmakrib
 
εμβαδον επαναληπτικες ασκησεισT
εμβαδον επαναληπτικες ασκησεισTεμβαδον επαναληπτικες ασκησεισT
εμβαδον επαναληπτικες ασκησεισTNansy Tzg
 
σχολικές σημειώσεις άλγεβρας α΄λυκείου
σχολικές σημειώσεις άλγεβρας α΄λυκείουσχολικές σημειώσεις άλγεβρας α΄λυκείου
σχολικές σημειώσεις άλγεβρας α΄λυκείου
keratea1
 
φ.ε. μέτρηση μεγεθών - μονάδες-μετατροπές μονάδων
φ.ε. μέτρηση μεγεθών - μονάδες-μετατροπές μονάδωνφ.ε. μέτρηση μεγεθών - μονάδες-μετατροπές μονάδων
φ.ε. μέτρηση μεγεθών - μονάδες-μετατροπές μονάδων
HOME
 
Φύλλο Εργασίας Α΄ Λυκείου: Μέτρηση Μεγεθών-Μονάδες-Μετατροπές Μονάδων
Φύλλο Εργασίας Α΄ Λυκείου: Μέτρηση Μεγεθών-Μονάδες-Μετατροπές ΜονάδωνΦύλλο Εργασίας Α΄ Λυκείου: Μέτρηση Μεγεθών-Μονάδες-Μετατροπές Μονάδων
Φύλλο Εργασίας Α΄ Λυκείου: Μέτρηση Μεγεθών-Μονάδες-Μετατροπές Μονάδων
HOME
 
ΦΥΣΙΚΗ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ επαναληπτικο διαγωνισμα φυσικης α' γυμνασιου 2015
ΦΥΣΙΚΗ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ επαναληπτικο διαγωνισμα φυσικης α' γυμνασιου 2015ΦΥΣΙΚΗ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ επαναληπτικο διαγωνισμα φυσικης α' γυμνασιου 2015
ΦΥΣΙΚΗ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ επαναληπτικο διαγωνισμα φυσικης α' γυμνασιου 2015ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΑΡΩΝΗ
 
1 real simeiwseis_2010-11
1 real simeiwseis_2010-111 real simeiwseis_2010-11
1 real simeiwseis_2010-11
Christos Loizos
 
gymnasioum book for b class
gymnasioum book for b classgymnasioum book for b class
gymnasioum book for b classChristos Loizos
 
Numerical_Methods_and_Computational_Tools
Numerical_Methods_and_Computational_ToolsNumerical_Methods_and_Computational_Tools
Numerical_Methods_and_Computational_ToolsSophia Tsiopou
 
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Α΄ Γυμνασίου 2014 / Θέματα και Λύσεις
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Α΄ Γυμνασίου 2014 / Θέματα και ΛύσειςΠανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Α΄ Γυμνασίου 2014 / Θέματα και Λύσεις
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Α΄ Γυμνασίου 2014 / Θέματα και Λύσεις
HOME
 
Bézout matrices and their applications 31th October 2016 (master Thesis in gr...
Bézout matrices and their applications 31th October 2016 (master Thesis in gr...Bézout matrices and their applications 31th October 2016 (master Thesis in gr...
Bézout matrices and their applications 31th October 2016 (master Thesis in gr...
Pantelis Gryparis
 
φύλλο εργασίας
φύλλο εργασίαςφύλλο εργασίας
φύλλο εργασίας
pliakas
 
επαναληπτικά τεστάκια στη Γλώσσα της Ε' τάξης
επαναληπτικά τεστάκια στη Γλώσσα της Ε' τάξηςεπαναληπτικά τεστάκια στη Γλώσσα της Ε' τάξης
επαναληπτικά τεστάκια στη Γλώσσα της Ε' τάξηςelen25
 
η εννοια της στρογγυλοποιησησ(2)
η εννοια της στρογγυλοποιησησ(2)η εννοια της στρογγυλοποιησησ(2)
η εννοια της στρογγυλοποιησησ(2)Nansy Tzg
 

Similar to Φύλλα εργασίας για τη διδασκαλια του μήκους -εμβαδού κύκλου-λογισμικό Geogebra (20)

Φύλλο εργασίας για τη διδασκαλία εγγεγραμμένης -επίκεντρης γωνίας ενός κύκλου...
Φύλλο εργασίας για τη διδασκαλία εγγεγραμμένης -επίκεντρης γωνίας ενός κύκλου...Φύλλο εργασίας για τη διδασκαλία εγγεγραμμένης -επίκεντρης γωνίας ενός κύκλου...
Φύλλο εργασίας για τη διδασκαλία εγγεγραμμένης -επίκεντρης γωνίας ενός κύκλου...
 
Number theory30sep
Number theory30sepNumber theory30sep
Number theory30sep
 
Fortran notes panepistimio_kritis
Fortran notes panepistimio_kritisFortran notes panepistimio_kritis
Fortran notes panepistimio_kritis
 
Μαθηματικά Δ΄. Επανάληψη 4ης Ενότητας, κεφ. 21 - 26
Μαθηματικά Δ΄. Επανάληψη 4ης Ενότητας, κεφ. 21 - 26Μαθηματικά Δ΄. Επανάληψη 4ης Ενότητας, κεφ. 21 - 26
Μαθηματικά Δ΄. Επανάληψη 4ης Ενότητας, κεφ. 21 - 26
 
κύματα πιλοτικό-ΠΠΣΠΘ
κύματα πιλοτικό-ΠΠΣΠΘκύματα πιλοτικό-ΠΠΣΠΘ
κύματα πιλοτικό-ΠΠΣΠΘ
 
Τμήμα που ενώνει μέσα πλευρών τριγώνου
Τμήμα που ενώνει μέσα πλευρών τριγώνουΤμήμα που ενώνει μέσα πλευρών τριγώνου
Τμήμα που ενώνει μέσα πλευρών τριγώνου
 
εμβαδον επαναληπτικες ασκησεισT
εμβαδον επαναληπτικες ασκησεισTεμβαδον επαναληπτικες ασκησεισT
εμβαδον επαναληπτικες ασκησεισT
 
σχολικές σημειώσεις άλγεβρας α΄λυκείου
σχολικές σημειώσεις άλγεβρας α΄λυκείουσχολικές σημειώσεις άλγεβρας α΄λυκείου
σχολικές σημειώσεις άλγεβρας α΄λυκείου
 
φ.ε. μέτρηση μεγεθών - μονάδες-μετατροπές μονάδων
φ.ε. μέτρηση μεγεθών - μονάδες-μετατροπές μονάδωνφ.ε. μέτρηση μεγεθών - μονάδες-μετατροπές μονάδων
φ.ε. μέτρηση μεγεθών - μονάδες-μετατροπές μονάδων
 
Φύλλο Εργασίας Α΄ Λυκείου: Μέτρηση Μεγεθών-Μονάδες-Μετατροπές Μονάδων
Φύλλο Εργασίας Α΄ Λυκείου: Μέτρηση Μεγεθών-Μονάδες-Μετατροπές ΜονάδωνΦύλλο Εργασίας Α΄ Λυκείου: Μέτρηση Μεγεθών-Μονάδες-Μετατροπές Μονάδων
Φύλλο Εργασίας Α΄ Λυκείου: Μέτρηση Μεγεθών-Μονάδες-Μετατροπές Μονάδων
 
ΦΥΣΙΚΗ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ επαναληπτικο διαγωνισμα φυσικης α' γυμνασιου 2015
ΦΥΣΙΚΗ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ επαναληπτικο διαγωνισμα φυσικης α' γυμνασιου 2015ΦΥΣΙΚΗ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ επαναληπτικο διαγωνισμα φυσικης α' γυμνασιου 2015
ΦΥΣΙΚΗ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ επαναληπτικο διαγωνισμα φυσικης α' γυμνασιου 2015
 
1 real simeiwseis_2010-11
1 real simeiwseis_2010-111 real simeiwseis_2010-11
1 real simeiwseis_2010-11
 
gymnasioum book for b class
gymnasioum book for b classgymnasioum book for b class
gymnasioum book for b class
 
Numerical_Methods_and_Computational_Tools
Numerical_Methods_and_Computational_ToolsNumerical_Methods_and_Computational_Tools
Numerical_Methods_and_Computational_Tools
 
Mars2030 Thesis Booklet
Mars2030 Thesis BookletMars2030 Thesis Booklet
Mars2030 Thesis Booklet
 
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Α΄ Γυμνασίου 2014 / Θέματα και Λύσεις
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Α΄ Γυμνασίου 2014 / Θέματα και ΛύσειςΠανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Α΄ Γυμνασίου 2014 / Θέματα και Λύσεις
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Α΄ Γυμνασίου 2014 / Θέματα και Λύσεις
 
Bézout matrices and their applications 31th October 2016 (master Thesis in gr...
Bézout matrices and their applications 31th October 2016 (master Thesis in gr...Bézout matrices and their applications 31th October 2016 (master Thesis in gr...
Bézout matrices and their applications 31th October 2016 (master Thesis in gr...
 
φύλλο εργασίας
φύλλο εργασίαςφύλλο εργασίας
φύλλο εργασίας
 
επαναληπτικά τεστάκια στη Γλώσσα της Ε' τάξης
επαναληπτικά τεστάκια στη Γλώσσα της Ε' τάξηςεπαναληπτικά τεστάκια στη Γλώσσα της Ε' τάξης
επαναληπτικά τεστάκια στη Γλώσσα της Ε' τάξης
 
η εννοια της στρογγυλοποιησησ(2)
η εννοια της στρογγυλοποιησησ(2)η εννοια της στρογγυλοποιησησ(2)
η εννοια της στρογγυλοποιησησ(2)
 

More from panarg

Πορεία μάθησης
Πορεία μάθησηςΠορεία μάθησης
Πορεία μάθησης
panarg
 
Αξιολόγηση του αντικειμένου διδασκαλίας
Αξιολόγηση του αντικειμένου διδασκαλίαςΑξιολόγηση του αντικειμένου διδασκαλίας
Αξιολόγηση του αντικειμένου διδασκαλίας
panarg
 
Αξιολόγηση εικονικού εργασηριου
Αξιολόγηση εικονικού εργασηριουΑξιολόγηση εικονικού εργασηριου
Αξιολόγηση εικονικού εργασηριου
panarg
 
Αξιολόγηση εφαρμογών
Αξιολόγηση εφαρμογώνΑξιολόγηση εφαρμογών
Αξιολόγηση εφαρμογών
panarg
 
Aποτελέσματα γνωστικής αξιολόγησης
Aποτελέσματα γνωστικής αξιολόγησηςAποτελέσματα γνωστικής αξιολόγησης
Aποτελέσματα γνωστικής αξιολόγησης
panarg
 
Scientix for teachers
Scientix for teachers Scientix for teachers
Scientix for teachers panarg
 
Scientix Poster
Scientix Poster Scientix Poster
Scientix Poster
panarg
 
Σχεδιασμος διδασκαλίας (ψ=αχ,ψ=αχ+β,αχ+βψ=γ)(Sketchpad)
Σχεδιασμος διδασκαλίας (ψ=αχ,ψ=αχ+β,αχ+βψ=γ)(Sketchpad)Σχεδιασμος διδασκαλίας (ψ=αχ,ψ=αχ+β,αχ+βψ=γ)(Sketchpad)
Σχεδιασμος διδασκαλίας (ψ=αχ,ψ=αχ+β,αχ+βψ=γ)(Sketchpad)panarg
 
Σχεδιασμός διδασκαλίας εγγεγραμμένη- επίκεντρη γωνία ενός κύκλου,με χρήση λογ...
Σχεδιασμός διδασκαλίας εγγεγραμμένη- επίκεντρη γωνία ενός κύκλου,με χρήση λογ...Σχεδιασμός διδασκαλίας εγγεγραμμένη- επίκεντρη γωνία ενός κύκλου,με χρήση λογ...
Σχεδιασμός διδασκαλίας εγγεγραμμένη- επίκεντρη γωνία ενός κύκλου,με χρήση λογ...
panarg
 
Σχεδιασμός Διδασκαλίας Επανάληψης κωνικών τομών-Λογισμικό Geogebra (Άσκηση 10...
Σχεδιασμός Διδασκαλίας Επανάληψης κωνικών τομών-Λογισμικό Geogebra (Άσκηση 10...Σχεδιασμός Διδασκαλίας Επανάληψης κωνικών τομών-Λογισμικό Geogebra (Άσκηση 10...
Σχεδιασμός Διδασκαλίας Επανάληψης κωνικών τομών-Λογισμικό Geogebra (Άσκηση 10...
panarg
 
Φύλλο εργασίας άσκηση 10 σελ.131-επανάληψη κωνικών τομών-Λογισμικό Geogebra
Φύλλο εργασίας άσκηση 10 σελ.131-επανάληψη κωνικών τομών-Λογισμικό GeogebraΦύλλο εργασίας άσκηση 10 σελ.131-επανάληψη κωνικών τομών-Λογισμικό Geogebra
Φύλλο εργασίας άσκηση 10 σελ.131-επανάληψη κωνικών τομών-Λογισμικό Geogebra
panarg
 
Φύλλο εργασίας για την Διδασκαλία του γεωμετρικού τόπου των σημείων της παραβ...
Φύλλο εργασίας για την Διδασκαλία του γεωμετρικού τόπου των σημείων της παραβ...Φύλλο εργασίας για την Διδασκαλία του γεωμετρικού τόπου των σημείων της παραβ...
Φύλλο εργασίας για την Διδασκαλία του γεωμετρικού τόπου των σημείων της παραβ...panarg
 
Διδασκαλία:'Ο γεωμετρικός τόπος των σημείων της έλλειψης' με λογισμικό Geogebra
Διδασκαλία:'Ο γεωμετρικός τόπος των σημείων της έλλειψης' με λογισμικό GeogebraΔιδασκαλία:'Ο γεωμετρικός τόπος των σημείων της έλλειψης' με λογισμικό Geogebra
Διδασκαλία:'Ο γεωμετρικός τόπος των σημείων της έλλειψης' με λογισμικό Geogebrapanarg
 
φωτογραφίζοντας την γεωμετρία
φωτογραφίζοντας την γεωμετρίαφωτογραφίζοντας την γεωμετρία
φωτογραφίζοντας την γεωμετρία
panarg
 

More from panarg (14)

Πορεία μάθησης
Πορεία μάθησηςΠορεία μάθησης
Πορεία μάθησης
 
Αξιολόγηση του αντικειμένου διδασκαλίας
Αξιολόγηση του αντικειμένου διδασκαλίαςΑξιολόγηση του αντικειμένου διδασκαλίας
Αξιολόγηση του αντικειμένου διδασκαλίας
 
Αξιολόγηση εικονικού εργασηριου
Αξιολόγηση εικονικού εργασηριουΑξιολόγηση εικονικού εργασηριου
Αξιολόγηση εικονικού εργασηριου
 
Αξιολόγηση εφαρμογών
Αξιολόγηση εφαρμογώνΑξιολόγηση εφαρμογών
Αξιολόγηση εφαρμογών
 
Aποτελέσματα γνωστικής αξιολόγησης
Aποτελέσματα γνωστικής αξιολόγησηςAποτελέσματα γνωστικής αξιολόγησης
Aποτελέσματα γνωστικής αξιολόγησης
 
Scientix for teachers
Scientix for teachers Scientix for teachers
Scientix for teachers
 
Scientix Poster
Scientix Poster Scientix Poster
Scientix Poster
 
Σχεδιασμος διδασκαλίας (ψ=αχ,ψ=αχ+β,αχ+βψ=γ)(Sketchpad)
Σχεδιασμος διδασκαλίας (ψ=αχ,ψ=αχ+β,αχ+βψ=γ)(Sketchpad)Σχεδιασμος διδασκαλίας (ψ=αχ,ψ=αχ+β,αχ+βψ=γ)(Sketchpad)
Σχεδιασμος διδασκαλίας (ψ=αχ,ψ=αχ+β,αχ+βψ=γ)(Sketchpad)
 
Σχεδιασμός διδασκαλίας εγγεγραμμένη- επίκεντρη γωνία ενός κύκλου,με χρήση λογ...
Σχεδιασμός διδασκαλίας εγγεγραμμένη- επίκεντρη γωνία ενός κύκλου,με χρήση λογ...Σχεδιασμός διδασκαλίας εγγεγραμμένη- επίκεντρη γωνία ενός κύκλου,με χρήση λογ...
Σχεδιασμός διδασκαλίας εγγεγραμμένη- επίκεντρη γωνία ενός κύκλου,με χρήση λογ...
 
Σχεδιασμός Διδασκαλίας Επανάληψης κωνικών τομών-Λογισμικό Geogebra (Άσκηση 10...
Σχεδιασμός Διδασκαλίας Επανάληψης κωνικών τομών-Λογισμικό Geogebra (Άσκηση 10...Σχεδιασμός Διδασκαλίας Επανάληψης κωνικών τομών-Λογισμικό Geogebra (Άσκηση 10...
Σχεδιασμός Διδασκαλίας Επανάληψης κωνικών τομών-Λογισμικό Geogebra (Άσκηση 10...
 
Φύλλο εργασίας άσκηση 10 σελ.131-επανάληψη κωνικών τομών-Λογισμικό Geogebra
Φύλλο εργασίας άσκηση 10 σελ.131-επανάληψη κωνικών τομών-Λογισμικό GeogebraΦύλλο εργασίας άσκηση 10 σελ.131-επανάληψη κωνικών τομών-Λογισμικό Geogebra
Φύλλο εργασίας άσκηση 10 σελ.131-επανάληψη κωνικών τομών-Λογισμικό Geogebra
 
Φύλλο εργασίας για την Διδασκαλία του γεωμετρικού τόπου των σημείων της παραβ...
Φύλλο εργασίας για την Διδασκαλία του γεωμετρικού τόπου των σημείων της παραβ...Φύλλο εργασίας για την Διδασκαλία του γεωμετρικού τόπου των σημείων της παραβ...
Φύλλο εργασίας για την Διδασκαλία του γεωμετρικού τόπου των σημείων της παραβ...
 
Διδασκαλία:'Ο γεωμετρικός τόπος των σημείων της έλλειψης' με λογισμικό Geogebra
Διδασκαλία:'Ο γεωμετρικός τόπος των σημείων της έλλειψης' με λογισμικό GeogebraΔιδασκαλία:'Ο γεωμετρικός τόπος των σημείων της έλλειψης' με λογισμικό Geogebra
Διδασκαλία:'Ο γεωμετρικός τόπος των σημείων της έλλειψης' με λογισμικό Geogebra
 
φωτογραφίζοντας την γεωμετρία
φωτογραφίζοντας την γεωμετρίαφωτογραφίζοντας την γεωμετρία
φωτογραφίζοντας την γεωμετρία
 

Recently uploaded

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
Newsroom8
 
Απολογισμός Ομίλου Ρομποτικής - SxedioDrasis2023-24ApologismosRobotiki-F.docx
Απολογισμός Ομίλου Ρομποτικής - SxedioDrasis2023-24ApologismosRobotiki-F.docxΑπολογισμός Ομίλου Ρομποτικής - SxedioDrasis2023-24ApologismosRobotiki-F.docx
Απολογισμός Ομίλου Ρομποτικής - SxedioDrasis2023-24ApologismosRobotiki-F.docx
Tassos Karampinis
 
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ ΓυμνασίουΤο υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
ssuserd4abe0
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Newsroom8
 
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
ssuserf9afe7
 
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - ΈκθεσηΤα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Newsroom8
 
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Panagiotis Prentzas
 
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfVision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Niki Anandi Koulouri
 
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Newsroom8
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
athinadimi
 
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdfthem_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
konstantinantountoum1
 
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptxΚαμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
peter190314
 
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα ΕλληνικάΤο θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
athinadimi
 
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησειςΑναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPALPANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
ssuserf9afe7
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
TEST 1 - ΙΑΣΟΝΑΣ ΠΕΤΡΟΣ hhhh (ΒΟΥΝΑ ΠΟΤΑΜΙΑ).ppt
TEST 1 - ΙΑΣΟΝΑΣ ΠΕΤΡΟΣ hhhh (ΒΟΥΝΑ ΠΟΤΑΜΙΑ).pptTEST 1 - ΙΑΣΟΝΑΣ ΠΕΤΡΟΣ hhhh (ΒΟΥΝΑ ΠΟΤΑΜΙΑ).ppt
TEST 1 - ΙΑΣΟΝΑΣ ΠΕΤΡΟΣ hhhh (ΒΟΥΝΑ ΠΟΤΑΜΙΑ).ppt
nikzoit
 
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.docΣχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
Tassos Karampinis
 
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdfpanellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
ssuserf9afe7
 

Recently uploaded (20)

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
 
Απολογισμός Ομίλου Ρομποτικής - SxedioDrasis2023-24ApologismosRobotiki-F.docx
Απολογισμός Ομίλου Ρομποτικής - SxedioDrasis2023-24ApologismosRobotiki-F.docxΑπολογισμός Ομίλου Ρομποτικής - SxedioDrasis2023-24ApologismosRobotiki-F.docx
Απολογισμός Ομίλου Ρομποτικής - SxedioDrasis2023-24ApologismosRobotiki-F.docx
 
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ ΓυμνασίουΤο υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
 
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
 
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
 
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - ΈκθεσηΤα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
 
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
 
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfVision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
 
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
 
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdfthem_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
 
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptxΚαμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
 
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα ΕλληνικάΤο θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
 
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησειςΑναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
 
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPALPANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
 
TEST 1 - ΙΑΣΟΝΑΣ ΠΕΤΡΟΣ hhhh (ΒΟΥΝΑ ΠΟΤΑΜΙΑ).ppt
TEST 1 - ΙΑΣΟΝΑΣ ΠΕΤΡΟΣ hhhh (ΒΟΥΝΑ ΠΟΤΑΜΙΑ).pptTEST 1 - ΙΑΣΟΝΑΣ ΠΕΤΡΟΣ hhhh (ΒΟΥΝΑ ΠΟΤΑΜΙΑ).ppt
TEST 1 - ΙΑΣΟΝΑΣ ΠΕΤΡΟΣ hhhh (ΒΟΥΝΑ ΠΟΤΑΜΙΑ).ppt
 
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.docΣχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
 
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdfpanellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
 

Φύλλα εργασίας για τη διδασκαλια του μήκους -εμβαδού κύκλου-λογισμικό Geogebra

  • 1. ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1 ΤΑΞΗ : B΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΕΜΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ : ΚΕΦ. 3 ΜΕΤΡΗΣΗ ΚΥΚΛΟΥ – 3.3 ΜΗΚΟΣ ΚΥΚΛΟΥ Mε χρήση του λογισμικού Geogebra. 1η Δραστηριότητα • Να θεωρήσετε δρομέα με τιμές από 0-10 που θα ονομάσετε ρ. • Να κατασκευάσετε κύκλο με κέντρο Κ και να θεωρήσετε ως ακτίνα το δρομέα ρ, που κατασκευάσατε. • Να υπολογίσετε τη διάμετρο του κύκλου (εισαγωγή : 2*ρ) ,που θα ονομάσετε δ. • Από την εντολή περίμετρος να υπολογίσετε την περίμετρο του κύκλου c, που έχετε κατασκευάσει. • Να μεταβάλλεται την τιμή του δρομέα. Ερώτηση Τι παρατηρείτε στο παράθυρο της άλγεβρας; Τι μεταβάλλεται ; .............................................................................................................................................................. .. Συμπέρασμα : H περίμετρος του κύκλου εξαρτάται από ..................................................................... • Να υπολογίσετε το πηλίκο Π/ δ (περίμετρος προς διάμετρος του κύκλου) Ερώτηση Τι παρατηρείτε στο αποτέλεσμα στο παράθυρο της άλγεβρας; .............................................................................................................................................................. .. • Να μετακινήσετε το δρομέα. Ερώτηση Τι παρατηρείτε στο αποτέλεσμα στο παράθυρο της άλγεβρας, μεταβάλλεται το πηλίκο Π/δ; .............................................................................................................................................................. • .Να μετακινήσετε το δρομέα και για διάφορες τιμές του ρ να συμπληρώσετε το ακόλουθο πίνακα τιμών (με την βοήθεια των υπολογισμών που προκύπτουν στο παράθυρο της άλγεβρας) ρ 0,8 1,9 Αργύρη Παναγιώτα, MSc Διδακτικής των Μαθηματικών και Οικονομικών Μαθηματικών Πρότυπο Πειραματικό Λύκειο Ευαγγελικής Σχολής Σμύρνης
  • 2. δ Π Π/δ Συμπέρασμα 1 Τι παρατηρείτε ; Ο λόγος τιμών της περιμέτρου Π προς την διάμετρο δ παραμένει .....................................και ίσος με ........................., άρα τα ποσά Περίμετρος και διάμετρος είναι ............................................................ Π/ δ=......................... • Να εισάγετε τα ζεύγη σημείων ( δ, Π) του παραπάνω πίνακα τιμών ως σημεία στο σύστημα συντεταγμένων (π.χ να εισάγετε (1.6,5.03) Ερώτηση Που βρίσκονται τα σημεία Β, C ,D κλπ που τοποθετήσατε ; .............................................................................................................................................................. .. • Να επιλέξετε δύο από αυτά τα σημεία και να σχεδιάσετε την ευθεία που διέρχεται από αυτά. Ερώτηση Τι παρατηρείτε ; .............................................................................................................................................................. .. Ερώτηση Να υπολογίσετε την κλίση της ευθείας ε. Σχολιάστε και δικαιολογήστε το αποτέλεσμα. .............................................................................................................................................................. .. Συμπέρασμα 2 : Τα ζεύγη τιμών (δ , Π ) βρίσκονται σε ευθεία που διέρχεται................................................................. ………………………………………..με κλίση ίση με τον................................................................= .................................................. Ερώτηση Προσπαθήστε να βρείτε τον τύπο για την περίμετρο του κύκλου σε σχέση με την διάμετρο του και την ακτίνα Αργύρη Παναγιώτα, MSc Διδακτικής των Μαθηματικών και Οικονομικών Μαθηματικών Πρότυπο Πειραματικό Λύκειο Ευαγγελικής Σχολής Σμύρνης
  • 3. Π=............δ..........................ή Π=.........ρ........................ Αργύρη Παναγιώτα, MSc Διδακτικής των Μαθηματικών και Οικονομικών Μαθηματικών Πρότυπο Πειραματικό Λύκειο Ευαγγελικής Σχολής Σμύρνης
  • 4. ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 2 ΤΑΞΗ : B΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΕΜΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ : ΚΕΦ. 3 ΜΕΤΡΗΣΗ ΚΥΚΛΟΥ – 3.3 ΕΜΒΑΔΟΝ ΚΥΚΛΙΚΟΥ ΔΙΣΚΟΥ Mε χρήση του λογισμικού Geogebra. 1η Δραστηριότητα • Να ανοίξετε το αρχείο κύκλος.ggb • Από την εντολή εμβαδόν να υπολογίσετε το εμβαδόν του κυκλικού δίσκου c και να το ονομάσετε Ε • Να μεταβάλλεται την τιμή του δρομέα. Ερώτηση Τι παρατηρείτε στο παράθυρο της άλγεβρας; Τι μεταβάλλεται ; .............................................................................................................................................................. .. Eρώτηση Τι παρατηρείτε στο παράθυρο της άλγεβρας; Τι μεταβάλλεται ; .............................................................................................................................................................. .. Συμπέρασμα : Το εμβαδόν του κυκλικού δίσκου εξαρτάται από ......................................................... • Να υπολογίσετε το πηλίκο Ε/ ρ^2 (εμβαδόν προς τετράγωνο της ακτίνας του κύκλου) Ερώτηση Τι παρατηρείτε στο αποτέλεσμα στο παράθυρο της άλγεβρας; .............................................................................................................................................................. .. • Να μετακινήσετε το δρομέα. Ερώτηση Τι παρατηρείτε στο αποτέλεσμα στο παράθυρο της άλγεβρας, μεταβάλλεται το πηλίκο Ε/ ρ^2 ; .............................................................................................................................................................. • .Να μετακινήσετε το δρομέα και για διάφορες τιμές του ρ να συμπληρώσετε το ακόλουθο Αργύρη Παναγιώτα, MSc Διδακτικής των Μαθηματικών και Οικονομικών Μαθηματικών Πρότυπο Πειραματικό Λύκειο Ευαγγελικής Σχολής Σμύρνης
  • 5. πίνακα τιμών (με την βοήθεια των υπολογισμών που προκύπτουν στο παράθυρο της άλγεβρας) ρ Ε Ε/ρ^2 Ερώτηση Προσπαθήστε να βρείτε τον τύπο για το εμβαδόν του κυκλικού δίσκου σε σχέση με την ακτίνα του. Ε=................................... Εφαρμογή Χωρίς την χρήση του λογισμικού , να υπολογίσετε την ακτίνα , την διάμετρο και το εμβαδόν ενός κυκλικού δίσκου με μήκος 6,28cm. Απάντηση Αργύρη Παναγιώτα, MSc Διδακτικής των Μαθηματικών και Οικονομικών Μαθηματικών Πρότυπο Πειραματικό Λύκειο Ευαγγελικής Σχολής Σμύρνης
  • 6. πίνακα τιμών (με την βοήθεια των υπολογισμών που προκύπτουν στο παράθυρο της άλγεβρας) ρ Ε Ε/ρ^2 Ερώτηση Προσπαθήστε να βρείτε τον τύπο για το εμβαδόν του κυκλικού δίσκου σε σχέση με την ακτίνα του. Ε=................................... Εφαρμογή Χωρίς την χρήση του λογισμικού , να υπολογίσετε την ακτίνα , την διάμετρο και το εμβαδόν ενός κυκλικού δίσκου με μήκος 6,28cm. Απάντηση Αργύρη Παναγιώτα, MSc Διδακτικής των Μαθηματικών και Οικονομικών Μαθηματικών Πρότυπο Πειραματικό Λύκειο Ευαγγελικής Σχολής Σμύρνης