Mat ege novajademoversjashenkoshest2014nikonatbkru
Пособие предназначено для подготовки к ЕГЭ по математике в 2014 г., для организации и проведения итогового повторения, диагностики проблемных зон в знаниях старшеклассников и их последующей коррекции. Пособие написано в соответствии с утвержденными демоверсией и спецификацией ЕГЭ по математике 2014 года. Оно содержит подробный разбор структуры экзамена, состоящего теперь из трех модулей, а также позадачные комментарии, тренинги и диагностические работы в формате ЕГЭ.
Год выпуска: 2014
Автор(ы): Ященко И.В., Шестаков С.А., Трепалин А.С., Захаров П.И.
Издательство: МЦНМО
Количество страниц: 280
Mat ege novajademoversjashenkoshest2014nikonatbkru
Пособие предназначено для подготовки к ЕГЭ по математике в 2014 г., для организации и проведения итогового повторения, диагностики проблемных зон в знаниях старшеклассников и их последующей коррекции. Пособие написано в соответствии с утвержденными демоверсией и спецификацией ЕГЭ по математике 2014 года. Оно содержит подробный разбор структуры экзамена, состоящего теперь из трех модулей, а также позадачные комментарии, тренинги и диагностические работы в формате ЕГЭ.
Год выпуска: 2014
Автор(ы): Ященко И.В., Шестаков С.А., Трепалин А.С., Захаров П.И.
Издательство: МЦНМО
Количество страниц: 280
Гаузер Любовь Алексеевна учитель химии и биологии высшей категории,
Гардт Наталья Федоровна учитель математики и физики первой категории
КГУ «Киялинская средняя школа имени Андрея Хименко», Аккайынский район, Северо-Казахстанская область
The author took a taxi from Kathmandu to the ancient town of Bhaktapur to see its annual Bisket Jatra festival. Upon arriving, they hired a local guide who showed them the noisy opening tug-of-war contest. The festival, based on a fairy tale, includes a wild parade, candlelit procession, and two additional tugs-of-war over multiple days. Later, the author went on a tour of Bhaktapur's magnificent temples before shopping for souvenirs among the many craftsmen selling paintings and handicrafts in the city.
The travelers woke up excited to begin their two-day trekking excursion in the Himalayas, which involved a small plane and hours of hiking up and down rocky mountain trails under the hot sun. They reached the village of Phakding where they camped and tried local dishes. The next day, they awoke to an amazing sunrise and took a walk down to the river, where they met two friendly local boys, seeing how impoverished yet happy the mountain villages were.
2. 2
Методическое объединение
Методическое объединение - это основное штатное структурное
подразделение школы, профессиональное объединение педагогов,
осуществляющее и координирующее проведение учебно-
воспитательной, методической, опытно-экспериментальной,
внеклассной работы, и инновационной, проектной и
исследовательской деятельности по одному или нескольким
родственным учебным предметам, ступени обучения или
воспитательному направлению.
4. 4
Общие сведения о педагогических кадрах.
№
№ ФИО
ВУЗ,котор.окончилл
Образование
Стаж
Годпрохождения
курсов
Годпрохожд.
аттестации
Категория
Тема
самообразования
1 Иванкив Лидия
Ивановна Нижнетагильский ГПИ
1978
высш. 35 2013 2007
Высшая,
учитель-
методист
Развитие
исследовательских
способностей
учащихся при
изучении
тригонометрических
неравенств
2 Гришко Елена
Михайловна
ТНУ
им.Вернадского
2000
высш.
13 2013 2009
II категория Формирование
познавательной
деятельности
учащихся на уроках
математики
3 Самойлова
Татьяна
Алексеевна
СГУ
им.Фрунзе
1992
высш.
11 2013 2000 II категория
Развитие
самостоятельной
деятельности
учащихся на уроках
математики
5. Научно методическая
проблема МО
Внедрение в практику работы учителей
современных компетентностно-
ориентированных технологий в обучении
математике для повышения качества
образовательного и воспитательного
процесса.
5
6. 6
Цели МО:
- организация учебного и воспитательного
процесса на основе индивидуализации и
включения механизмов личностного
развития;
- внедрение в практику педагогических
технологий, позволяющих реализовать
компетентностный подход в
образовательном процессе на уроках
математики.
7. 7
Задачи МО:
- психологизация учебно-воспитательного
процесса на уроках математики;
- повышение качества обученности путем
дифференцированного подхода в обучении;
- повышение уровня педагогических знаний
и педагогического мастерства;
- создание условий для развития интереса и
умения заниматься творческой
деятельностью.
9. 9
Темы заседаний.
1. Изучение основных положений нового Государственного стандарта базового и полного
общего среднего образования, новых учебных программ.
2. Обучение математике учащихся 5-х классов по новому Государственному стандарту. Рабочая
программа, учебник, основные требования, нормы оценки знаний учащихся.
3. Интерактивные формы и методы обучения в работе учителя математики.
4. Компетентностный подход в обучении математики. Активные методы обучения.
5. Групповая форма работы.
6. Конструирование современного урока.
7. Теория самоанализа урока.
12. Участие в школьников в заседаниях
МАН «Искатель»
12
Ф.И.ученика Класс Тема работы Учитель Статус
Левчук Кристина 9-Б Вневписанная
окружность и ее
свойства
Гришко Е.М КДЧ
Костенко Влад 9-А Математическая
индукция
Самойлова
Т.А.
КДЧ
Волошин Даниил 7-А Средние величины Иванкив Л.И. КДЧ
Симоненко Юлия 7-А Средние величины Иванкив Л.И. КДЧ
Мельник
Анастасия
7-А Средние величины Иванкив Л.И. КДЧ
Грицишин Денис 7-А Средние величины Иванкив Л.И. КДЧ
13. Участие школьников в
олимпиаде
1. Нуйкин Андрей 6-Б класс III место
(Учитель:Иванкив Л.И.)
2. Шеина Юлия 9-А класс III место
(Учитель: Самойлова Т.А.)
13
14. Участие школьников в
конкурсах
• В Международный математический конкурс «Кенгуру-2013»
приняло участие 168 учеников.
Достижения участников
• В Всеукраинском математическом конкурсе «Кенгуру-2013»
среди учеников 2-6 классов приняло участие 47 человек.
Результаты участия можно посмотреть на сайте
http://www.kangaroo.com.ua/index.php?alias=rules&r=pages/view
14
Высокий
результат
Хороший
результат
Участник
17 82 69