Download to read offline
More Related Content
Similar to Учебные пособия по методике преподавания информатики
Учебные пособия по методике преподавания информатики
- 1. Московский педагогический государственныйуниверситет Представлены издания из фонда библиотеки математического Московский педагогический государственный университет Представлены издания из фонда библиотеки математического факультета Учебные пособия по методике преподавания информатики
- 2. С развитием информационныхтехнологий появилась потребность введения в школьное образование новой фундаментальной отрасли научного знания, связанной с информационными основами процессов управления – информатикой. Теория и методика обучения информатике - научная дисциплина, входящая в программу подготовки будущих учителей информатики в педагогических вузах. Представленные учебные пособия, разработаны преподавателями кафедры теории и методики обучения информатики МПГУ и другими специалистами в этой области для профессиональной подготовки учителей информатики в средней школе. Первую часть выставки составляют учебники и учебно-методические пособия для студентов педагогических вузов в рамках изучения дисциплины « Теория и методика обучения информатики », вторая часть выставки включает методические пособия для учителей, учебные пособия для школьников, активно используемые студентами математического факультета при изучении данной дисциплины. Издания охватывают период с 2001 – 2013 гг. Выставка ориентирована на студентов педагогических вузов, практикующих учителей информатики, методистов. С развитием информационных технологий появилась потребность введения в школьное образование новой фундаментальной отрасли научного знания, связанной с информационными основами процессов управления – информатикой. Теория и методика обучения информатике - научная дисциплина, входящая в программу подготовки будущих учителей информатики в педагогических вузах. Представленные учебные пособия, разработаны преподавателями кафедры теории и методики обучения информатики МПГУ и другими специалистами в этой области для профессиональной подготовки учителей информатики в средней школе. Первую часть выставки составляют учебники и учебно-методические пособия для студентов педагогических вузов в рамках изучения дисциплины « Теория и методика обучения информатики », вторая часть выставки включает методические пособия для учителей, учебные пособия для школьников, активно используемые студентами математического факультета при изучении данной дисциплины. Издания охватывают период с 2001 – 2013 гг. Выставка ориентирована на студентов педагогических вузов, практикующих учителей информатики, методистов. https://yandex.ru/images/https://yandex.ru/images/
- 3. В учебнике излагаютсяцели, принципы отбора содержания и методы обучения информатике в средней общеобразовательной школе. Рекомендован студентам высших учебных заведений, может быть полезен учителям общеобразовательных школ и преподавателям средних профессиональных учебных заведений В учебнике излагаются цели, принципы отбора содержания и методы обучения информатике в средней общеобразовательной школе. Рекомендован студентам высших учебных заведений, может быть полезен учителям общеобразовательных школ и преподавателям средних профессиональных учебных заведений Книга представляет собой курс лекций новой общепрофессиональной дисциплины «Современные средства оценивания результатов обучения» для подготовки будущих учителей информатики в области теории и практики педагогических измерений с использованием компьютерных технологий Книга представляет собой курс лекций новой общепрофессиональной дисциплины «Современные средства оценивания результатов обучения» для подготовки будущих учителей информатики в области теории и практики педагогических измерений с использованием компьютерных технологий
- 4. В пособии рассматриваютсяактуальные вопросы теории и методики обучения информатике и ИКТ в педагогических вузах. Рассмотрены новые подходы к построению стандарта образования по предмету и его реализации в школе и вузе В пособии рассматриваются актуальные вопросы теории и методики обучения информатике и ИКТ в педагогических вузах. Рассмотрены новые подходы к построению стандарта образования по предмету и его реализации в школе и вузе Пособие предназначено для студентов педагогических вузов при изучении курса « Теория и методика обучения информатике». Теоретическая часть отражает современное содержание образования по информатике в средней общеобразовательной школе, соответствует стандартам высшего педагогического образования Пособие предназначено для студентов педагогических вузов при изучении курса « Теория и методика обучения информатике». Теоретическая часть отражает современное содержание образования по информатике в средней общеобразовательной школе, соответствует стандартам высшего педагогического образования
- 5. В пособии излагаютсяисторические этапы развития информационных технологий. Педагогическая технология трактуется как объект информационной технологии. Рекомендовано учебно-методическим объединением по специальности педагогического образования В пособии излагаются исторические этапы развития информационных технологий. Педагогическая технология трактуется как объект информационной технологии. Рекомендовано учебно-методическим объединением по специальности педагогического образования В учебно-методическом пособии подробно раскрываются требования к тестам, основные положения (правила) для подготовки учебных материалов для тестового контроля. Для проверки знаний, приобретения ИКТ-опыта предложены системы автоматизированного контроля знаний: My Test, Hot Potatoes, Система тестирования 2.2, среда Flash В учебно-методическом пособии подробно раскрываются требования к тестам, основные положения (правила) для подготовки учебных материалов для тестового контроля. Для проверки знаний, приобретения ИКТ-опыта предложены системы автоматизированного контроля знаний: My Test, Hot Potatoes, Система тестирования 2.2, среда Flash
- 6. Пособие содержит методические рекомендациипо решению прикладных задач в школьном курсе информатики. Предназначено учителям информатики, студентам, изучающим курс «Методика преподавания информатики», и учащимся средних учебных заведений. Пособие содержит методические рекомендации по решению прикладных задач в школьном курсе информатики. Предназначено учителям информатики, студентам, изучающим курс «Методика преподавания информатики», и учащимся средних учебных заведений. В пособии изложены теоретические основы прикладной направленности школьного курса информатики и пути ее реализации на разных этапах обучения. Предназначено учителям информатики, студентам и магистрантам, изучающим курс «Методика преподавания информатики» В пособии изложены теоретические основы прикладной направленности школьного курса информатики и пути ее реализации на разных этапах обучения. Предназначено учителям информатики, студентам и магистрантам, изучающим курс «Методика преподавания информатики»
- 7. Пособие знакомит сновыми педагогическими технологиями: информационными, в частности компьютерными телекоммуникациями. Дается краткая характеристика современных телекоммуникационных сетей. Представлен отечественный и зарубежный опыт использования телекоммуникаций в учебном процессе Пособие знакомит с новыми педагогическими технологиями: информационными, в частности компьютерными телекоммуникациями. Дается краткая характеристика современных телекоммуникационных сетей. Представлен отечественный и зарубежный опыт использования телекоммуникаций в учебном процессе Данное методическое пособие призвано помочь учителю в организации дифференцированной практической работы и эффективного контроля знаний учащихся на уроках информатики. Данное методическое пособие призвано помочь учителю в организации дифференцированной практической работы и эффективного контроля знаний учащихся на уроках информатики.
- 8. Учебное пособие предназначеностудентам педагогических вузов, изучающим систематический курс методики преподавания информатики. Наряду с изложением общих вопросов теории и методики обучения информатике рассматриваются методические рекомендации по постановке базового и профильных курсов информатики Учебное пособие предназначено студентам педагогических вузов, изучающим систематический курс методики преподавания информатики. Наряду с изложением общих вопросов теории и методики обучения информатике рассматриваются методические рекомендации по постановке базового и профильных курсов информатики Данное пособие содержит необходимый материал для планирования и проведения элективного курса «Основы информационной безопасности при работе в телекоммуникационных сетях. Данное пособие содержит необходимый материал для планирования и проведения элективного курса «Основы информационной безопасности при работе в телекоммуникационных сетях.
- 9. В книге предлагаютсятри методических инструмента реализации непрерывного курса: современная концепция, примерная программа и конструктор содержания, дающий школе методику построения содержания курса для каждого класса. Для учителей информатики, методистов и студентов педагогических вузов. В книге предлагаются три методических инструмента реализации непрерывного курса: современная концепция, примерная программа и конструктор содержания, дающий школе методику построения содержания курса для каждого класса. Для учителей информатики, методистов и студентов педагогических вузов. Учебно-методический комплекс по элективному курсу «Исследование информационных моделей» включает учебное пособие и компьютерный практикум на CD-ROM. Курс учит создавать и исследовать информационные модели с использованием систем объектно- ориентированного программирования и электронных таблиц Учебно-методический комплекс по элективному курсу «Исследование информационных моделей» включает учебное пособие и компьютерный практикум на CD-ROM. Курс учит создавать и исследовать информационные модели с использованием систем объектно- ориентированного программирования и электронных таблиц
- 10. В книге описываютсяметодические подходы к организации межрегиональных и предметных сетевых обществ, представлен инновационный опыт координаторов педагогических сообществ и региональных тьюторов по организации сетевого сотрудничества педагогов России в области новых образовательных технологий В книге описываются методические подходы к организации межрегиональных и предметных сетевых обществ, представлен инновационный опыт координаторов педагогических сообществ и региональных тьюторов по организации сетевого сотрудничества педагогов России в области новых образовательных технологий В практическом пособии предложено описание основных правил видеосъемки и монтажа видеофильмов в приложении Windows Movie Marker, а также даны рекомендации по использованию всемирного бесплатного видео сервиса You Tube и его русскоязычного аналога RuTube. Пособие предназначено для школьных учителей, методистов, учащихся старших классов В практическом пособии предложено описание основных правил видеосъемки и монтажа видеофильмов в приложении Windows Movie Marker, а также даны рекомендации по использованию всемирного бесплатного видео сервиса You Tube и его русскоязычного аналога RuTube. Пособие предназначено для школьных учителей, методистов, учащихся старших классов
- 11. Исследованию уровня сформированности системы непрерывногообразования по информатике в отечественной системе образования посвящена первая глава данной книги. Вторая глава содержит работы автора по отдельным вопросам, связанным с теорией и практикой формирования ИКТ-компетентности учащихся и преподавателей в школьном и вузовском образовании. Исследованию уровня сформированности системы непрерывного образования по информатике в отечественной системе образования посвящена первая глава данной книги. Вторая глава содержит работы автора по отдельным вопросам, связанным с теорией и практикой формирования ИКТ-компетентности учащихся и преподавателей в школьном и вузовском образовании. Настоящая книга является результатом научного исследования проблем управления процессами информатизации системы общего среднего образования и может служить пособием для практических работников всех уровней управления системой. Основная идея пособия – комплексный подход при моделировании и осуществлении процессов информатизации школьного образования. Настоящая книга является результатом научного исследования проблем управления процессами информатизации системы общего среднего образования и может служить пособием для практических работников всех уровней управления системой. Основная идея пособия – комплексный подход при моделировании и осуществлении процессов информатизации школьного образования.
- 12. В пособии отраженаметодика проведения уроков информатики в 7-м классе в рамках базового курса для 7-9-х классов на основе учебника , практикума по информационным технологиям и задачника по моделированию. Предназначено для учителей информатики, методистов, студентов и аспирантов педагогических вузов В пособии отражена методика проведения уроков информатики в 7-м классе в рамках базового курса для 7-9-х классов на основе учебника , практикума по информационным технологиям и задачника по моделированию. Предназначено для учителей информатики, методистов, студентов и аспирантов педагогических вузов Данное методическое пособие является частью учебно-методического комплекта для 5-11 классов. В пособии отражена методика проведения уроков информатики в 9 классе в рамках базового курса для 7-9- х классов. Рекомендуется учителям информатики, методистам, студентам и аспирантам педагогических вузов. Данное методическое пособие является частью учебно-методического комплекта для 5-11 классов. В пособии отражена методика проведения уроков информатики в 9 классе в рамках базового курса для 7-9- х классов. Рекомендуется учителям информатики, методистам, студентам и аспирантам педагогических вузов.
- 13. Учебное пособие являетсячастью учебно-методического комплекта, обеспечивающего преподавание элективного курса «Введение в криптографию» в старших классах. Пособие содержит материал по истории создания технологий, методов и алгоритмов защиты информации. Учебное пособие является частью учебно-методического комплекта, обеспечивающего преподавание элективного курса «Введение в криптографию» в старших классах. Пособие содержит материал по истории создания технологий, методов и алгоритмов защиты информации. Учебное пособие является частью учебно-методического комплекта, обеспечивающего преподавание элективного курса «Введение в криптографию» в старших классах. Содержит тематическое планирование курса и поурочное планирование, методические рекомендации для учителя. Учебное пособие является частью учебно-методического комплекта, обеспечивающего преподавание элективного курса «Введение в криптографию» в старших классах. Содержит тематическое планирование курса и поурочное планирование, методические рекомендации для учителя.
- 14. Книга содержит описаниеосновных понятий, идей и целей школьного курса информатики по учебнику А. Г. Кушниренко, Г. В. Лебедева, Р. А. Свореня, а также ряд практических советов и методических приемов по организации и проведению курса. Материал пособия будет интересен учителям и методистам, использующим учебник авторов, также всем тем, кто захочет сравнить разные подходы к преподаванию школьного курса информатики. Книга содержит описание основных понятий, идей и целей школьного курса информатики по учебнику А. Г. Кушниренко, Г. В. Лебедева, Р. А. Свореня, а также ряд практических советов и методических приемов по организации и проведению курса. Материал пособия будет интересен учителям и методистам, использующим учебник авторов, также всем тем, кто захочет сравнить разные подходы к преподаванию школьного курса информатики. Предлагаются 34 лекции, призванные помочь учителям начальной школы самостоятельно и грамотно преподавать в своем классе информатику с учетом специфики предмета и возрастных особенностей детей. Для учителей начальной школы и методистов. Предлагаются 34 лекции, призванные помочь учителям начальной школы самостоятельно и грамотно преподавать в своем классе информатику с учетом специфики предмета и возрастных особенностей детей. Для учителей начальной школы и методистов.
- 15. Книга содержит примерныебилеты по информатике и ИКТ для сдачи экзамена по выбору выпускниками 11 классов общеобразовательных учреждений. Для учащихся старших классов, учителей и методистов. Книга содержит примерные билеты по информатике и ИКТ для сдачи экзамена по выбору выпускниками 11 классов общеобразовательных учреждений. Для учащихся старших классов, учителей и методистов. Методическое пособие входит в учебно-методический комплект курса «Математические основы информатики», рассчитанного на учащихся старших классов, имеющих базовую подготовку по информатике. Содержатся подробные методические рекомендации по проведению занятий по каждому из 6 модулей. Методическое пособие входит в учебно-методический комплект курса «Математические основы информатики», рассчитанного на учащихся старших классов, имеющих базовую подготовку по информатике. Содержатся подробные методические рекомендации по проведению занятий по каждому из 6 модулей.
- 16. Данная книга являетсячастью комплекта новых методических пособий для учителя по основному и базовому курсу информатики для 8-11 классов. Данное методическое пособие дополняет две другие части комплекта методических пособий: «Информационная картина мира» и «Техническое обеспечение информационных технологий». Данная книга является частью комплекта новых методических пособий для учителя по основному и базовому курсу информатики для 8-11 классов. Данное методическое пособие дополняет две другие части комплекта методических пособий: «Информационная картина мира» и «Техническое обеспечение информационных технологий». Данная книга является частью учебно- методического комплекта для 5-11 классов. Данное методическое пособие дополняет две другие части комплекта методических пособий: «Информационная картина мира» и «Техническое обеспечение информационных технологий». Предназначено для учителей информатики, методистов, студентов и аспирантов педагогических вузов. Данная книга является частью учебно- методического комплекта для 5-11 классов. Данное методическое пособие дополняет две другие части комплекта методических пособий: «Информационная картина мира» и «Техническое обеспечение информационных технологий». Предназначено для учителей информатики, методистов, студентов и аспирантов педагогических вузов.
- 17. Издание содержит программупо информатике для 10-11 классов углубленного уровня, тематическое планирование, таблицы соответствия учебников требованиям Федерального государственного образовательного стандарта. Для учителей информатики, методистов и администрации образовательных учреждений, а также студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование». Издание содержит программу по информатике для 10-11 классов углубленного уровня, тематическое планирование, таблицы соответствия учебников требованиям Федерального государственного образовательного стандарта. Для учителей информатики, методистов и администрации образовательных учреждений, а также студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование». Настоящий сборник предназначен для использования при формировании образовательной программы образовательного учреждения, реализующего основную образовательную программу основного общего образования по информатике в 7-9 классах в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом. Настоящий сборник предназначен для использования при формировании образовательной программы образовательного учреждения, реализующего основную образовательную программу основного общего образования по информатике в 7-9 классах в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом.
- 18. В методическом пособии представленапрограмма преподавания дисциплины «Информатика и ИКТ» в школе с 5-11 класс на основе системно- информационной концепции. Рекомендуется преподавателям школ и педагогических вузов, методистам всех уровней, научным работникам В методическом пособии представлена программа преподавания дисциплины «Информатика и ИКТ» в школе с 5-11 класс на основе системно- информационной концепции. Рекомендуется преподавателям школ и педагогических вузов, методистам всех уровней, научным работникам Программы разработаны на кафедре «Теория и методика обучения информатике» ФГБОУ ВПО «Московский педагогический государственный университет». Для преподавателей и обучающихся педагогических вузов, колледжей, институтов и академий повышения квалификации работников образования Программы разработаны на кафедре «Теория и методика обучения информатике» ФГБОУ ВПО «Московский педагогический государственный университет». Для преподавателей и обучающихся педагогических вузов, колледжей, институтов и академий повышения квалификации работников образования
- 19. Методическое пособие входитв УМК по курсу «Информатика и ИКТ» (базовый уровень) для 10-11 классов наряду с учебником и практикумом. Раскрывается концептуальное содержание учебного курса, приводится поурочный учебный план. Даются рекомендации по выполнению практических заданий. Для учителей и методистов. Методическое пособие входит в УМК по курсу «Информатика и ИКТ» (базовый уровень) для 10-11 классов наряду с учебником и практикумом. Раскрывается концептуальное содержание учебного курса, приводится поурочный учебный план. Даются рекомендации по выполнению практических заданий. Для учителей и методистов. Настоящий сборник рекомендуется в качестве настольной книги учителя и методиста по информатике и ИКТ. Он содержит программы для всех ступеней общего образования по учебно- методическим комплектам издательства «Бином». Настоящий сборник рекомендуется в качестве настольной книги учителя и методиста по информатике и ИКТ. Он содержит программы для всех ступеней общего образования по учебно- методическим комплектам издательства «Бином».
- 20. Научно-методические журналы «Информатикав школе» и «Информатика и образование» являются основными периодическими изданиями для студентов педагогических вузов, изучающих дисциплину «Методика преподавания информатики», также будут полезны учителям информатики. Научно-методические журналы «Информатика в школе» и «Информатика и образование» являются основными периодическими изданиями для студентов педагогических вузов, изучающих дисциплину «Методика преподавания информатики», также будут полезны учителям информатики.
- 21. Выставка подготовлена сотрудникамибиблиотеки: Пак В. А. и Курициной Т. В. lib_math@mpgu,edu 8(499)264-27-23 Выставка подготовлена сотрудниками библиотеки: Пак В. А. и Курициной Т. В. lib_math@mpgu,edu 8(499)264-27-23 Список представленных работ и полные тексты статей из журналов «Информатика и образование» и «Информатика в школе» размещены в электронной библиотеке МПГУ Список представленных работ и полные тексты статей из журналов «Информатика и образование» и «Информатика в школе» размещены в электронной библиотеке МПГУ