– 1951Рікнародження
– ,Освіта вища Горлівський
державний педагогічний інститут
іноземних мов
–Спеціальність вчитель англійської
мови середньої школи
–Посада вчитель англійської мови
– 30Стаж роботи років
–Категорія вища
– “ ”Звання Старший вчитель
Використання інтерактивних
методівнавчання як засобу
підвищення якості навчально
– ;виховного процесу
Позакласна робота як засіб
підвищення інтересу до
вивчення англійської мови
Уроки різні затипом,
але обєднані за впровадженням ІКТ:
Перший тип - комп’ютер використовується
у демонстративному режимі
Другий тип –використання електронних
посібників і комп’ютерних програм
Третій тип – робота в мережі Інтернет
Четвертий тип – комбіноване використання
інформаційно-комунікаційних технологій
П’ятий тип – комплексне використання
інформаційно-комунікаційних технологій
8.
Принцип добровільності
Принцип масовості
Принцип урахування і розвитку
індивідуальних особливостей та інтересів
учнів
'Принцип зв язку позакласної роботи з уроками
Принцип комплексності
Принцип захопленості
Принцип розвитку ініціативи та самодіяльності
9.
Групова форма
позакласноїроботи
Масові форми
позакласної роботи
За змістом можна
виділити такі форми
позакласної роботи з
іноземних мов:
1) змагальні,
2) засоби масової
інформації,
3) культурно-масові,
4) політико-масові.