SlideShare a Scribd company logo
ЗВІТ ПРО РОБОТУ ГУРТКА
“МЕДІА – ЦЕНТР”
Керівник гуртка:
Штикало Мар’яна Степанівна
2013 н.р.
• Гурток “Медіа - центр”
працює за програмою
гуртка “Медіа -
культура” Рекомендовано
Міністерством освіти і науки
України (Лист МОН України
№1/11-3839 від 12.07.2005 р.)
Графік роботи гуртка:
• Вівторок – 15.40 – 16.40
• Четвер – 15.40 – 16.40
• П’ятниця – 15.40 – 16.40
Кількість учнів , що брали участь в
роботі гуртка “Медіа - центр”
В 2012-2013 навчальному році в гуртку “Медіа -
центр” було задіяно 12 учнів нашої школи. Самими
активними були:
 Вараниця Ярослав
 Ковальчук Надія
 Думанський Назар
 Воляник Олександр
 Лисак Володимир
 Омелян Дмитро
Матеріально – технічна
база гуртка
Школа забезпечена такими
засобами для студійного запису:
• Комп’ютер
• Колонки активні
• Мікрофон студійний
конденсаторний
• Студійний монітор (2 шт.)
• Мікшерний пульт
• Касетна відеокамера
• Цифрова фотокамера
• Головні телефони
• Мікрофонна стійка
• Мікрофон вокальний динамічний
Потреба забезпечення:
• Цифрова відеокамера
• Диктофон цифровий
• Цифровий фотоапарат
• Посібники з курсу
“Журналістиика”
Мета гуртка:
 Формування естетичних смаків;
 Розвиток аналітичних і творчих здібностей, критичного
мислення учнів у процесі опанування знань;
 Опанування практичних умінь у царині сучасної медіа
культури;
 Робота над створенням радіопередач.
Завдання гуртка:
 Ознайомити школярів із специфікою та особливостями
функціонування в соціумі сучасних засобів масової інформації і
комунікації друкованих видань, преси , фотографії, радіо,
кінематографу;
 Стимулювати використання отриманих знань і вмінь у навчально –
пізнавальній, зокрема художній діяльності;
 Сприяти професійній орієнтації старшокласників у різномаїтті
сучасних професій, пов’язаних з індустрією ЗМІ.
 Розвиток аналітичних і творчих здібностей, критичного мислення
учнів у процесі опанування знань;
 Опанування практичних умінь у царині сучасної медіа культури;
 Робота над створенням радіопередач.
Напрямки діяльності
гурткової роботи:
• Створення радіопередач ;
• Запис відеороликів;
• Створення відео та радіопередач за
участі обдарованих дітей
Очікувані результати:
• учень повинен уміти застосовувати набуті
знання для створення друкованих видань,
фотографії, звукозапису, телебачення;
• володіє грунтовними знаннями , культурою мови;
• висловлює в своїй роботі власне ставлення до
подій що відбуваються;
• аналізує власні роботи.
Результативність гуртка
“Медіа - центр”
Протягом року створювались інформаційно
просвітницькі ролики і фільми з питань
навчання і виховання
Створено спільний проект “Крок до мрії”
 У студії “Медіа – центру” проводились записи
радіолінійок
Гуртківці отримали диплом учасників конкурсу
“Кіно і школа”, що проводився Українським
католицьким університетом
Створено відеоролик до свята рідної мови
Дякуємо за
увагу!

More Related Content

What's hot

Презентація "Оспівування кохання в трагедії Шекспіра "Ромео і Джульєтта"
Презентація "Оспівування кохання в трагедії Шекспіра "Ромео і Джульєтта"Презентація "Оспівування кохання в трагедії Шекспіра "Ромео і Джульєтта"
Презентація "Оспівування кохання в трагедії Шекспіра "Ромео і Джульєтта"
dtamara123
 
Критерії оцінювання дітей з ООП
Критерії оцінювання дітей з ООПКритерії оцінювання дітей з ООП
Критерії оцінювання дітей з ООП
ssuser887c54
 
Урок зарубіжної літератури в 7 класі. Друга світова війна в європейській поезії.
Урок зарубіжної літератури в 7 класі. Друга світова війна в європейській поезії.Урок зарубіжної літератури в 7 класі. Друга світова війна в європейській поезії.
Урок зарубіжної літератури в 7 класі. Друга світова війна в європейській поезії.
koblevoschool1
 

What's hot (20)

семIнар завучiв.дудяк л.я.
семIнар завучiв.дудяк л.я.семIнар завучiв.дудяк л.я.
семIнар завучiв.дудяк л.я.
 
інтегрований урок перезентація до семінару
інтегрований урок перезентація до семінаруінтегрований урок перезентація до семінару
інтегрований урок перезентація до семінару
 
Положення про навчальні кабінети
Положення про навчальні кабінетиПоложення про навчальні кабінети
Положення про навчальні кабінети
 
Творчий звіт вчителя початкових класів Арбузової Н.С.
Творчий звіт вчителя початкових класів Арбузової Н.С.Творчий звіт вчителя початкових класів Арбузової Н.С.
Творчий звіт вчителя початкових класів Арбузової Н.С.
 
Патріотичне виховання на уроках в початковій школі
Патріотичне виховання на уроках в початковій школіПатріотичне виховання на уроках в початковій школі
Патріотичне виховання на уроках в початковій школі
 
Шляхи формування в учнів позитивної мотивації до читання
Шляхи формування в учнів позитивної мотивації до читанняШляхи формування в учнів позитивної мотивації до читання
Шляхи формування в учнів позитивної мотивації до читання
 
Психолого-педагогічний супровід дітей з затримкою психічного розвитку
Психолого-педагогічний супровід дітей з затримкою психічного розвиткуПсихолого-педагогічний супровід дітей з затримкою психічного розвитку
Психолого-педагогічний супровід дітей з затримкою психічного розвитку
 
Книги будують мости. Рекомендаційний список для підлітків.
Книги будують мости. Рекомендаційний список  для  підлітків.Книги будують мости. Рекомендаційний список  для  підлітків.
Книги будують мости. Рекомендаційний список для підлітків.
 
Презентація "Оспівування кохання в трагедії Шекспіра "Ромео і Джульєтта"
Презентація "Оспівування кохання в трагедії Шекспіра "Ромео і Джульєтта"Презентація "Оспівування кохання в трагедії Шекспіра "Ромео і Джульєтта"
Презентація "Оспівування кохання в трагедії Шекспіра "Ромео і Джульєтта"
 
Критерії оцінювання дітей з ООП
Критерії оцінювання дітей з ООПКритерії оцінювання дітей з ООП
Критерії оцінювання дітей з ООП
 
Конспекти уроків для 4 класу Українська мова (Вашуленко)
Конспекти уроків для 4 класу Українська мова (Вашуленко)Конспекти уроків для 4 класу Українська мова (Вашуленко)
Конспекти уроків для 4 класу Українська мова (Вашуленко)
 
Міжнародний день дитячої книги: вікторина
Міжнародний день дитячої книги: вікторинаМіжнародний день дитячої книги: вікторина
Міжнародний день дитячої книги: вікторина
 
Презентація досвіду вчителя української мови і літератури Веретільник Л.І.
Презентація досвіду вчителя української мови і літератури Веретільник Л.І.Презентація досвіду вчителя української мови і літератури Веретільник Л.І.
Презентація досвіду вчителя української мови і літератури Веретільник Л.І.
 
Інфекційні хвороби - презентація до відкритого уроку
Інфекційні хвороби - презентація до відкритого урокуІнфекційні хвороби - презентація до відкритого уроку
Інфекційні хвороби - презентація до відкритого уроку
 
Друга збірка книги листів
Друга збірка книги листівДруга збірка книги листів
Друга збірка книги листів
 
безпека в школі 1 клас
безпека в школі 1 класбезпека в школі 1 клас
безпека в школі 1 клас
 
Презентація до семінару дистанційне навчання (1)
Презентація до семінару дистанційне навчання (1)Презентація до семінару дистанційне навчання (1)
Презентація до семінару дистанційне навчання (1)
 
педрада Урок як засіб розвитку творчої особистості вчителя і учня та як основ...
педрада Урок як засіб розвитку творчої особистості вчителя і учня та як основ...педрада Урок як засіб розвитку творчої особистості вчителя і учня та як основ...
педрада Урок як засіб розвитку творчої особистості вчителя і учня та як основ...
 
Презентація досвіду роботи. Химинець А.А.
Презентація досвіду роботи. Химинець А.А.Презентація досвіду роботи. Химинець А.А.
Презентація досвіду роботи. Химинець А.А.
 
Урок зарубіжної літератури в 7 класі. Друга світова війна в європейській поезії.
Урок зарубіжної літератури в 7 класі. Друга світова війна в європейській поезії.Урок зарубіжної літератури в 7 класі. Друга світова війна в європейській поезії.
Урок зарубіжної літератури в 7 класі. Друга світова війна в європейській поезії.
 

Similar to Робота гуртка Медіа

портфоліо розуван презентація
портфоліо розуван  презентаціяпортфоліо розуван  презентація
портфоліо розуван презентація
Georgina Reka
 
презентація конкурс проектів
презентація конкурс проектівпрезентація конкурс проектів
презентація конкурс проектів
Marusja17
 
Opis dosvidu ostrogradska_t_o
Opis dosvidu ostrogradska_t_oOpis dosvidu ostrogradska_t_o
Opis dosvidu ostrogradska_t_o
ostrohradska
 
НМО початкових класів
НМО початкових класівНМО початкових класів
НМО початкових класів
mrsvetlana
 
методичка мазур і.м.
методичка мазур і.м.методичка мазур і.м.
методичка мазур і.м.
annajni
 

Similar to Робота гуртка Медіа (20)

Медіаосвіта у країнах світу
Медіаосвіта  у країнах світуМедіаосвіта  у країнах світу
Медіаосвіта у країнах світу
 
інформ. технології
інформ. технологіїінформ. технології
інформ. технології
 
портфоліо розуван презентація
портфоліо розуван  презентаціяпортфоліо розуван  презентація
портфоліо розуван презентація
 
72
7272
72
 
презентація конкурс проектів
презентація конкурс проектівпрезентація конкурс проектів
презентація конкурс проектів
 
Кафедра вчителів суспільно-гуманітарного циклу
Кафедра вчителів суспільно-гуманітарного циклуКафедра вчителів суспільно-гуманітарного циклу
Кафедра вчителів суспільно-гуманітарного циклу
 
Opis dosvidu ostrogradska_t_o
Opis dosvidu ostrogradska_t_oOpis dosvidu ostrogradska_t_o
Opis dosvidu ostrogradska_t_o
 
З досвіду роботи
З досвіду роботиЗ досвіду роботи
З досвіду роботи
 
виступ
виступвиступ
виступ
 
самоврядування
самоврядуваннясамоврядування
самоврядування
 
вербківська зш звіт по експериментальній діяяльності
вербківська зш звіт по експериментальній діяяльностівербківська зш звіт по експериментальній діяяльності
вербківська зш звіт по експериментальній діяяльності
 
шкільний гурток медіа культура
шкільний гурток медіа культурашкільний гурток медіа культура
шкільний гурток медіа культура
 
проектуємо імідж школи
проектуємо імідж школипроектуємо імідж школи
проектуємо імідж школи
 
педрада 2014
педрада 2014педрада 2014
педрада 2014
 
НМО початкових класів
НМО початкових класівНМО початкових класів
НМО початкових класів
 
методичка мазур і.м.
методичка мазур і.м.методичка мазур і.м.
методичка мазур і.м.
 
курсова
курсовакурсова
курсова
 
З досвіду роботи
З досвіду роботиЗ досвіду роботи
З досвіду роботи
 
output (11).pdf
output (11).pdfoutput (11).pdf
output (11).pdf
 
семінар
семінарсемінар
семінар
 

More from Маряна Штикало

Конкурс про насилля нелюбіна з.в.
Конкурс про насилля нелюбіна з.в.Конкурс про насилля нелюбіна з.в.
Конкурс про насилля нелюбіна з.в.
Маряна Штикало
 
Панорама творчих уроків Матвійко О.
Панорама творчих уроків Матвійко О.Панорама творчих уроків Матвійко О.
Панорама творчих уроків Матвійко О.
Маряна Штикало
 
Панорама творчих уроків Шарова Н.
Панорама творчих уроків Шарова Н.Панорама творчих уроків Шарова Н.
Панорама творчих уроків Шарова Н.
Маряна Штикало
 
Панорама творчих уроків Драганчук Л. І.
Панорама творчих уроків Драганчук Л. І.Панорама творчих уроків Драганчук Л. І.
Панорама творчих уроків Драганчук Л. І.
Маряна Штикало
 

More from Маряна Штикало (20)

Вимоги до ведення класних журналів
Вимоги до ведення класних журналівВимоги до ведення класних журналів
Вимоги до ведення класних журналів
 
газета лідерів
газета лідерівгазета лідерів
газета лідерів
 
ялинка презентація
ялинка презентаціяялинка презентація
ялинка презентація
 
агресія семінар
агресія семінарагресія семінар
агресія семінар
 
Газета березень 2015
Газета березень 2015Газета березень 2015
Газета березень 2015
 
Презентація доброта в2
Презентація  доброта в2Презентація  доброта в2
Презентація доброта в2
 
Перший урок інформатики
Перший урок інформатикиПерший урок інформатики
Перший урок інформатики
 
Тиждень іноземних мов
Тиждень іноземних мовТиждень іноземних мов
Тиждень іноземних мов
 
Газета грудень 2014
Газета грудень 2014Газета грудень 2014
Газета грудень 2014
 
Газета грудень 2014
Газета грудень 2014Газета грудень 2014
Газета грудень 2014
 
Газета лютий 2015
Газета лютий 2015Газета лютий 2015
Газета лютий 2015
 
Відкритий урок
Відкритий урокВідкритий урок
Відкритий урок
 
Металургія
МеталургіяМеталургія
Металургія
 
Шкільна газета за вересень 2014
Шкільна газета за вересень 2014Шкільна газета за вересень 2014
Шкільна газета за вересень 2014
 
Перспективи ЗНО- 2015
Перспективи ЗНО- 2015Перспективи ЗНО- 2015
Перспективи ЗНО- 2015
 
Шкільна газете
Шкільна газетеШкільна газете
Шкільна газете
 
Конкурс про насилля нелюбіна з.в.
Конкурс про насилля нелюбіна з.в.Конкурс про насилля нелюбіна з.в.
Конкурс про насилля нелюбіна з.в.
 
Панорама творчих уроків Матвійко О.
Панорама творчих уроків Матвійко О.Панорама творчих уроків Матвійко О.
Панорама творчих уроків Матвійко О.
 
Панорама творчих уроків Шарова Н.
Панорама творчих уроків Шарова Н.Панорама творчих уроків Шарова Н.
Панорама творчих уроків Шарова Н.
 
Панорама творчих уроків Драганчук Л. І.
Панорама творчих уроків Драганчук Л. І.Панорама творчих уроків Драганчук Л. І.
Панорама творчих уроків Драганчук Л. І.
 

Recently uploaded

Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежністьСимон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинСучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
tetiana1958
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
tetiana1958
 
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
santomihail264
 

Recently uploaded (15)

LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
 
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежністьСимон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
 
Роберт Льюїс Л.Стівенсон. Біографічна довідка
Роберт Льюїс Л.Стівенсон. Біографічна довідкаРоберт Льюїс Л.Стівенсон. Біографічна довідка
Роберт Льюїс Л.Стівенсон. Біографічна довідка
 
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинСучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
 
Албанія
АлбаніяАлбанія
Албанія
 
Р.Л.Стівенсон. Презентація життєвого шляху
Р.Л.Стівенсон. Презентація життєвого шляхуР.Л.Стівенсон. Презентація життєвого шляху
Р.Л.Стівенсон. Презентація життєвого шляху
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
 
Цифровий університет - Відкрита українська ініціатива(DigiUni)
Цифровий університет - Відкрита українська ініціатива(DigiUni)Цифровий університет - Відкрита українська ініціатива(DigiUni)
Цифровий університет - Відкрита українська ініціатива(DigiUni)
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
 
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
 
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
 

Робота гуртка Медіа

  • 1. ЗВІТ ПРО РОБОТУ ГУРТКА “МЕДІА – ЦЕНТР” Керівник гуртка: Штикало Мар’яна Степанівна 2013 н.р.
  • 2. • Гурток “Медіа - центр” працює за програмою гуртка “Медіа - культура” Рекомендовано Міністерством освіти і науки України (Лист МОН України №1/11-3839 від 12.07.2005 р.) Графік роботи гуртка: • Вівторок – 15.40 – 16.40 • Четвер – 15.40 – 16.40 • П’ятниця – 15.40 – 16.40
  • 3. Кількість учнів , що брали участь в роботі гуртка “Медіа - центр” В 2012-2013 навчальному році в гуртку “Медіа - центр” було задіяно 12 учнів нашої школи. Самими активними були:  Вараниця Ярослав  Ковальчук Надія  Думанський Назар  Воляник Олександр  Лисак Володимир  Омелян Дмитро
  • 4. Матеріально – технічна база гуртка Школа забезпечена такими засобами для студійного запису: • Комп’ютер • Колонки активні • Мікрофон студійний конденсаторний • Студійний монітор (2 шт.) • Мікшерний пульт • Касетна відеокамера • Цифрова фотокамера • Головні телефони • Мікрофонна стійка • Мікрофон вокальний динамічний Потреба забезпечення: • Цифрова відеокамера • Диктофон цифровий • Цифровий фотоапарат • Посібники з курсу “Журналістиика”
  • 5. Мета гуртка:  Формування естетичних смаків;  Розвиток аналітичних і творчих здібностей, критичного мислення учнів у процесі опанування знань;  Опанування практичних умінь у царині сучасної медіа культури;  Робота над створенням радіопередач.
  • 6. Завдання гуртка:  Ознайомити школярів із специфікою та особливостями функціонування в соціумі сучасних засобів масової інформації і комунікації друкованих видань, преси , фотографії, радіо, кінематографу;  Стимулювати використання отриманих знань і вмінь у навчально – пізнавальній, зокрема художній діяльності;  Сприяти професійній орієнтації старшокласників у різномаїтті сучасних професій, пов’язаних з індустрією ЗМІ.  Розвиток аналітичних і творчих здібностей, критичного мислення учнів у процесі опанування знань;  Опанування практичних умінь у царині сучасної медіа культури;  Робота над створенням радіопередач.
  • 7. Напрямки діяльності гурткової роботи: • Створення радіопередач ; • Запис відеороликів; • Створення відео та радіопередач за участі обдарованих дітей
  • 8. Очікувані результати: • учень повинен уміти застосовувати набуті знання для створення друкованих видань, фотографії, звукозапису, телебачення; • володіє грунтовними знаннями , культурою мови; • висловлює в своїй роботі власне ставлення до подій що відбуваються; • аналізує власні роботи.
  • 9. Результативність гуртка “Медіа - центр” Протягом року створювались інформаційно просвітницькі ролики і фільми з питань навчання і виховання Створено спільний проект “Крок до мрії”  У студії “Медіа – центру” проводились записи радіолінійок Гуртківці отримали диплом учасників конкурсу “Кіно і школа”, що проводився Українським католицьким університетом Створено відеоролик до свята рідної мови