Федорович С.І. Коблівська ЗОШ

1. 23.10.2015
Друга світова
війна в
європейській
поезії
Урок із зарубіжної літератури
у 7 класі
Вчитель: Федорович С.І.

2. Завдання уроку:
• ознайомитися з долею і віршами поетів, що
написані в роки Другої світової війни;
• удосконалювати навички із текстологічного
аналізу поетичного твору, зіставлення
поетичних творів на одну тему, перекладів
різних авторів; удосконалювати навички
виразного читання, зв'язного усного мовлення;
• усвідомити велич подвигу у світовій війні,
виховувати шану і повагу до тих, хто ціною
свого життя здобув перемогу.

3. Оборона
Вестерплятте

4. Вірш К. Галчинського
«Пісня про солдатів з Вестерплятте»

5. Бесіда
- Яким настроєм наповнив вас
вірш?
- Від чийого імені веде оповідь
ліричний герой?
- Які мовні засоби сприяють
емоційному наснаженню твору?

6. Константи
Ільдефонс
Ґалчинський
Виступ творчої групи

7. К. Галчинський
«Лист з полону»

8. Життєвий і творчий шлях
Альфреда Марґул-Шпербера
Виступ творчої групи

9. А. Марґул-Шпербера
«Про назву концтабору
Бухенвальд»

10. Понад 60 років гудуть дзвони Бухенвальда над колишнім
табором смерті, нагадуючи про тисячі людських жертв, що
пішли з життя через димарі печей, гудуть, щоб не забували!

11. Виступ творчої групи
Булат Шалвович Окуджава

13. «ДО СВИДАНИЯ, МАЛЬЧИКИ»
Ах, война, что ж ты сделала, подлая:
стали тихими наши дворы,
наши мальчики головы подняли -
повзрослели они до поры,
на пороге едва помаячили
и ушли, за солдатом - солдат...
До свидания, мальчики!
Мальчики,постарайтесь вернуться
назад.
Нет, не прячьтесь вы, будьте высокими,
не жалейте ни пуль, ни гранат
и себя не щадите, и все-таки
постарайтесь вернуться назад.

14. Ах, война, что ж ты, подлая, сделала:
вместо свадеб - разлуки и дым,
наши девочки платьица белые
раздарили сестренкам своим.
Сапоги - ну куда от них денешься?
Да зеленые крылья погон...
Вы наплюйте на сплетников, девочки.
Мы сведем с ними счеты потом.
Пусть болтают, что верить вам
не во что,
что идете войной наугад...
До свидания, девочки!
Девочки, постарайтесь вернуться
назад.

15. Чому війна може навчити людину?

16. Висловте свої враження.
• Сьогодні я дізнався ...
• Мені було цікаво ...
• Я зрозумів, що ...
• Мені захотілося ...

17. Домашнє завдання
• Для всіх. Підготувати виразне
читання поезії , яка найбільше
сподобалась на уроці.
• Прочитати повість В. Бикова
«Альпійська балада».
• Індивідуальне. Підготувати
невелике повідомлення про
життєвий і творчий шлях
В. Бикова (1 учень).