https://svitliteraturu.com/load/prezentaciji/6_klas_ppt/dzh_london_zhaga_do_zhittja_ppt/42-1-0-1440

1. Джек Лондон
Життя в ньому не хотіло вмерти
й гнало його вперед…

2. > 100 тис. американців пішли на пошуки золота
60 тис. загинуло дорогою або повернулося назад
30-40 тис. дісталися до селища Доусон-Сіті
Клондайкська золота лихоманка
16.08.1896 р. у руслах річки Клондайк на Алясці були відкриті родовища золота.
Це спричинило в Америці «золоту лихоманку»
4 тис.
знайшли
золото

3. 03 Герой північних оповідань
Фізично і духовно сильний, великодушний
і безкорисливий, сміливий і цілеспрямований,
здатний до самовідданої дружби й любові
02 Джерело творчості
На Алясці письменник зібрав найцінніший матеріал для
своїх творів, які познайомили американців з Північчю
01 Історія створення
Серед золотошукачів був і Джек Лондон.
Золото він не знайшов…
«Жага до життя»
«Біла тиша», «Син вовка», «Діти морозу», «Дочка снігів»,
«Бог його батьків»
«Північні» оповідання Дж.Лондона

4. Щоврятувало безіменного героя
віднеминучої смерті
ічомузагинувБілл?

5. Хто добре жив і кинув все,
лиш той здобуде гарту, —
і виграти потрапить той,
хто ставить все на карту…
Жага – це надзвичайно сильне бажання, пристрасне прагнення
Сенс назви
на Алясці в кінці липня або напочатку серпня
Події відбуваються
Проблеми людської гідності, життя і смерті, дружби та зради
Проблематика
Уславлення людини, яка кидає виклик смерті й перемагає її,
сили волі, витримки, жаги до життя
Ідея
Боротьба людини за життя
Тема
Невеликий прозовий твір
Однолінійний сюжет
Невелика кількість героїв ( золотошукачі ― безіменний герой, Білл)
Невеликий проміжок часу (декілька тижнів)
Стислі описи
Жанр ― оповідання

6. 5. Розв’язка
порятунок героя
4. Кульмінація
сутичка з вовком
3. Розвиток дій
герой бореться за життя
2. Зав’язка
Білл кидає свого хворого товариша
1. Експозиція
опис Півночі та золотошукачів
Елементи сюжету

7. Експозиція
Опис
Півночі
Біля обрію дотлівало сонце, ледве проглядаючи
крізь запону туману й мли, що налягали
на землю без чітких обрисів, наче гуща.
З усіх боків, аж до обрію, одноманітна пустеля,
пагорби всі пологі й низькі.
Ані деревця, ані кущика, ні травинки — нічого,
крім безкрайньої страшної пустки…
Опис
золотошукачів
Стомлені й виснажені, з облич не сходив
вираз тупого терпіння, що його карбують
тривалі знегоди.
На спині вони несли важкі клунки…
Кожен ніс рушницю.
Ступали, схиливши низько плечі, а ще нижче
голову, втупившись очима в землю.

8. Очі засвітилися тугою пораненого оленя.
Губи його тремтіли.
З вуст роздався благальний крик дужої
людини…
Білл шкандибав далі через
молочно-біле шумовиння.
Він так і не оглянувся.
Білл кидає хворого
товариша
Зав’язка

9. В екстремальній ситуації виявляється
справжня сутність людини
Випробовування людини на стійкість
і моральність
Це небезпечна, складна ситуація, яка ставить людину
перед проблемою життя й смерті при нульовому
або дуже обмеженому наборі варіантів виходу з неї
Екстремальна
ситуація

10. → факторія Компанії Гудзонової затоки
→ річка Макензі
→ Велике Ведмеже озеро
→ Річка Діз (схованка, де чекатиме на нього Білл)
→ Країна патичків
Маршрут
Герой бореться за життя
Розвиток дії

11. Розвиток дії
Герой бореться
за життя
Страждає від
Голоду
Самотності
Фізичного болю
Холоду

12. Розвиток дії
Герой бореться
за життя
Звірі, яких зустрів
Олень карибу
Пічкурі
Куріпки
Чорний лис
Бурий ведмідь
Вовки

13. Розвиток дії
Герой бореться за життя
Висипав своє золото
Збився з дороги,
загубив рушницю
Знайшов кістки Білла
й не взяв його золото

14. Кульмінація
Сутичка з вовком
I почалась одвічна страшна трагедія боротьби за
існування: хвора людина повзла, хворий вовк
шкутильгав за нею — дві вмирущі істоти волоклися
через пустелю, чигаючи на життя одна одної…
Вовк кволо пручався. Одна рука
кволо тримала його за щелепу,
а друга поволі простягнулась
і схопила звіра.
Хвилин через п'ять чоловік усією
своєю вагою навалився на вовка...

15. То була й справді жива істота, у якій важко було
впізнати людину.
Вона була сліпа, безтямна, і звивалася на піску,
немов велетенський хробак…
Порятунок героя
Розв’язка

16. Природа на початку
Роль природи
Природа в кінці
«Зійшло яскраве сонце…
Погода була прекрасною.
Почалося коротке бабине літо північних широт».
«Сонце ховалося за товщею сизих хмар.
Ніде ані деревця, ні кущика — саме тільки сіре
море моху, серед якого розкидано сірі скелі,
сірі озерця та сірі струмки. Небо теж було сіре.
А на небі ні сонця, ні навіть проблиску сонця».

17. • Молодий чоловік
• Золотошукач
• Повертається із
золотом додому
Випробування
• Підвернув ногу
• Товариш залишив його в біді
• Голод, холод, біль
• Збився з дороги
• Загарчав на ведмедя
й звір відступив
• Заради життя відмовився
від золота
• Не взяв золото Білла
• Поборов вовка
Вчинки
• Батьківщина
• Батьки
• Рідний дім
• Сім’я
Боротися за життя
надихали
• Витривалість
• Терпеливість
• Сміливість
• Сила волі й духу
Риси характеру
• Туга, страх, відчай
• Фізичний біль
• Виснаженість
• Бажання жити
Почуття
Образ безіменного
героя
«Життя в ньому не хотіло вмерти
й гнало його вперед»
Не конкретна мужня особа,
а сильна справжня Людина

18. Шлях поразки Білла
Залишив товариша в біді
Бездушний, підлий, егоїст
Золото цінує більше, ніж життя
Слабкий духом
Смерть
Знехтував головним
законом Півночі: не
кидати товариша в біді
Не витримав
випробування на
співчуття, милосердя,
чуйність, людяність
За жорстокий вчинок
його нібито покарано
такою ж жорстокою
північною природою

19. Цінувати життя
Цінувати дружбу й бути
вірним товаришем
Не втрачати гідності в гонитві
за матеріальними статками
Підтримувати й допомагати
тим, хто потребує допомоги
Не боятися життєвих
викликів
Учитися в природи
Не впадати у відчай
Упевнено йти до своєї мети
Бути стійким та мужнім
Уроки оповідання Дж.Лондона
«Жага до життя»

20. Завдання
1. Скільки персонажів у оповіданні? Хто вони? Чи подає автор їхні розгорнуті детальні
портрети. Чому?
2. Чому герой оповідання опинився посеред сірої тундри один?
3. Чим керувався Білл, коли залишив товариша в біді? Як ви оцінюєте цей вчинок?
4. Що найбільше вразило головного героя у вчинку товариша? Чи залишилися б вони
друзями, якби Білл врятувався?
5. Куди золотошукач збирався дійти і на що він сподівався?
6. Від яких речей і в якій послідовності позбавився герой упродовж своєї подорожі?
7. Від чого золотошукач потерпав найбільше: від холоду, голоду чи ран?
8. На початку оповідання герой весь час згадує Білла і сподівається, що той чекає його
біля схованки. Чому «він м у с и в так думати»?
9. Знайдіть епітети й метафори, за допомогою яких зображується північний пейзаж.
10. Як змінюється фізичний і психологічний стан героя протягом твору?
11. Які художні деталі свідчать, що герой не здається, готовий боротися до останку за своє
життя?
12. У природі завжди виживає сильніший. Чому автор показує, що фізично сильніший Білл
усе-таки загинув, а врятувався скалічений і безпомічний невідомий?
13. Чому жодного разу оповідач не називає імені головного героя твору?
14. Які моменти свідчать, що, попри все, герою оповідання вдалося залишитися
людиною?
15. Скільки часу тривала подорож героя «неозорою пустелею»? Чи випадково він збився
з напрямку й опинився на березі океану?
16. Як у мареннях хворого золотошукача на кораблі виясняються справжні цінності,
заради яких і треба було вижити, на відміну від торби золота? Що ці рядки дають нам
для розуміння ідеї твору? Що змінилося б, якби редактор вирізав їх з тексту?
17. Поясніть назву й епіграф оповідання.
18. Чи не засуджує автор прагнення золотошукачів стати забезпеченими людьми,
розбагатіти? Адже він не дає їм шансу донести золото додому.

21. • Ковбасенко Ю.І., Первак О., Дячок С. Зарубіжна література: підручник для
6 кл. закладів загальної середньої освіти. ― К: Літера ЛТД, 2023
• Міляновська Н. Зарубіжна література: підручник для 6 класу закладів
загальної середньої освіти. ― Тернопіль: Астон, 2023
• Ніколенко О., Мацевко-Бекерська Л., Рудніцька Н. Зарубіжна література:
підручник для 6 кл. закладів загальної середньої освіти. ― Видавничий
центр «Академія», 2023
• Ніколенко О.М., Мацевко-Бекерська О. В., Орлова Л. В. Книжка для
вчителя: Уроки зі світової літератури в 6 кл.— К.: Грамота, 2014.
• Паращич В. В. Усі уроки світової літератури. 6 кл.— Х.: Вид. група
«Основа», 2014
• Фефілова Г., Коновалова М. Зарубіжна література. 6 кл. — Харків: Вид.
група «Основа», 2023.
• Фільм «Жага до життя», 2012 р. Режисер Кевін Суайгерт, США
• Хорошилова А. В. Усі уроки зарубіжної літератури. 6 клас. —2-ге
вид.,випр. — Х. : Вид. група «Основа», 2008
• Хроменко, І. Вивчення оповідання Дж. Лондона "Любов до життя", 6 клас
// Зарубіжна література в школах України. - 2007. - N 12
• Чередник Л. А. Світова література. 6 кл.: розробки уроків. — X.: Вид-во
«Ранок», 2014
Джерела

22. Джек Лондон
Потрапивши в лабети смерті,
він кинув їй виклик і відмовився помирати…