Проект «Моя Москва» в ГБОУ Школе 1400 направлен на воспитание патриотизма и обогащение знаний детей о столице. Основные задачи включают знакомство с достопримечательностями, развитие исследовательских навыков и художественного восприятия. В рамках проекта проводились занятия, исследования и творческие мероприятия, включая выставку детских работ и литературно-музыкальный вечер.

1. ГБОУ Школа 1400
(Четвёртое дошкольное отделение)
Коллективный
познавательно-творческий
краткосрочный проект
«МОЯ МОСКВА»
2014-2015г.

2. ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
• воспитание личности обучающегося,
становление и развитие чувства
патриотизма;
• актуализация знаний о городе, в котором
мы живем.

3. ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:
1. Обогатить знания детей о достопримечательностях
Москвы, познакомить с малоизвестными уголками
столицы.
2. Расширять осведомленность детей в сферах человеческой
деятельности (живопись, архитектура, театр)
3. Формировать навыки исследовательской деятельности,
содействовать проявлению познавательной активности.
4. Учить выделять несколько качеств предметов, выделять
характерные детали, красивые сочетания цветов и
оттенков.
5. Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми,
умение вместе идти к намеченной цели.
6. Формирование структурных компонентов системы языка.

4. ФОРМЫ
РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА:
• беседы, консультации;
• художественно-продуктивная деятельность
(конструирование, рисование);
• исследовательская деятельность (экскурсия по
городу с родителями);
• литературно-музыкальный вечер;
• виртуальное путешествие по городу;
• выставка детских рисунков;
• коллективная постройка из строительного
материала;
• фотовыставка «Я шагаю по Москве»;
• стендовая информация для родителей;

5. В рамках проекта, было проведено интегрированное
занятие по изобразительной деятельности.
Детям было предложено нарисовать , на выбор:
фонтан на Поклонной горе или Красную площадь.

7. В конце занятия, дети устроили
выставку своих работ.

8. На следующем занятии, дети
рассмотрели макеты памятников
архитектуры Москвы
и других городов мира.

9. После занятия, дети с большим интересом
рассматривали макеты Спасской башни
Кремля и Храма Христа Спасителя.

10. Также, в рамках проекта было проведено
логопедическое занятие «Такая разная Москва».
Дети познакомились с репродукциями картин, с
изображением древней Москвы.

11. Литературно-музыкальный вечер
«С Днём Рождения, Москва!»

14. ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ
ИСТОЧНИКИ:
• Фадеева Ю.А., Жилина И.И. Образовательные проекты в
группе для детей с ОНР-М.: ТЦ «Сфера», Библиотека
логопеда,2012г.
• Алябьева Е.А. Психогимнастика в детском саду.-М.:ТЦ
«Сфера», 2003г.
• Веракса Н.Е., Веракса А.Н. Проектная деятельность
дошкольников: Пособие для педагогов дошкольных
учреждений.М., 2008
• Куцакова Л.В. Конструирование и художественный труд в
детском саду.: ТЦ «Сфера», 2012г.
• www.maam.ru- фрагменты конспектов
• www.yandex.ru –картинки для слайдового сопровождения

15. Проект разработали педагоги
ГБОУ Школа № 1400
(Четвертое дошкольное отделение)
• Ларионова Н.В., Осауленко Н.В. - воспитатели
подготовительной группы № 2
• Яромова И.С. - ст. воспитатель
• Кацуба Л.В. - учитель-логопед
• Кузьмина Е.М. - музыкальный руководитель

16. СПАСИБО ЗА
ВНИМАНИЕ