1. 數位媒體發展與⽣生活：在地⽂文創與農村實踐
課程模組
農村探索教學模組
š 育達科⼤大通識教育中⼼心 陳弘正
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計畫網址：http://www.scoop.it/t/hakka-rural-living-labs

2. 陳弘正‧．阿笠博士
主持計畫
教育部智活文創整合人才培育計畫
國科會數位典藏計畫﹣客家媽媽的故事
客委會計畫﹣客家農村代間學習
國科會數位人文計畫﹣台灣故事2.0
國科會想像力人才培育計畫
教育部客家數位內容人才培育計畫
國北教大附小/苗栗縣大湖武榮國小
城鄉交流計畫
國科會科普影片計畫
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4. 類⽐比與數位跨界的探索﹣拍⽴立得
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5. š 農村⽣生活的真實軌跡
š 如何讓村⺠民拿起相機來拍？⽽而不是被動的「被拍」
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š 類⽐比時代的iphone、數位時代的先祖﹣拍⽴立得
š 數位影像時代的逆襲

6. š 祖孫互動拍⽴立得
š 只有10張，得慢慢拍、
細細體會影像之美
š 祖：易上⼿手，有成就感
š 孫：沒看過，很好奇，
但⼜又不能拍很多
š 特點
š 影像張數的限制反⽽而是
促進祖孫互動的優點
š 顯像的時間是甜蜜⽽而溫
馨的
š 找回類⽐比時代攝影的幸
福感
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7. 仔細看看那裏不⼀一樣？ 拍與被拍⼀一樣有戲！
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8. 宜家宜居拍⽴立得﹣祖孫⽣生活記事
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9. 隱⾝身在時光流動中的農村
打破攝影⾦金科⽟玉律，在不完美之中盡顯隨興的美好
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10. 孩童眼中美好的和諧（斜）
怎麼看都美的佳構
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11. Let’s 轉動時光電影機﹣Lomokino
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12. 隨機漫步、詩中有畫、畫中有詩
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13. 頭擺的事情MV
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14. 「苗栗，我家」計畫推動
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15. On the Road-索尼亞的背包分享
⾝身體和靈魂，總有⼀一個要在路上。
On the road
不再只是於他鄉移動那麼簡單，
它負載的，是更多對理想⽣生活的想像，
以及要⼀一直聽⾃自⼰己的聲⾳音，
⾛走在路上的信念。
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16. 返鄉⻘青年邀請⻘青年返鄉之⼩小旅⾏行初衷
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17. 返鄉前的準備
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18. 背包客場域探索
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19. 來⾃自四⾯面⼋八⽅方的參與者
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21. 永貞國⼩小陶笛隊快閃表演
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22. 謝謝各位聆聽~
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