This document provides a proposal to improve the environment and establish recreational areas in the village of Dovhe. It outlines 3 potential transformations: 1) preserving the path to the mineral spring "Sour Water" and upgrading it with benches and information stands, 2) converting an area along the Borzhava River into a children's park with playgrounds, and 3) designing a beach and resort area along the Borzhava River called "Borzhava Spa". The proposal aims to harmoniously incorporate recreational activities while preserving natural systems for environmental education and tourism.
Учні 5 класу, члени гуртка “Юні краєзнавці”, Довжанська ЗОШ І-ІІ ст. (Рівненська обл., Сарненський р-н). Проект присвячений тому, щоб зберегти пам’ятку природи урочище «Тріщава» та звернути увагу школярів, жителів села на проблему збереження природи, та розробки шляхів її вирішення.
This document provides a proposal to improve the environment and establish recreational areas in the village of Dovhe. It outlines 3 potential transformations: 1) preserving the path to the mineral spring "Sour Water" and upgrading it with benches and information stands, 2) converting an area along the Borzhava River into a children's park with playgrounds, and 3) designing a beach and resort area along the Borzhava River called "Borzhava Spa". The proposal aims to harmoniously incorporate recreational activities while preserving natural systems for environmental education and tourism.
Учні 5 класу, члени гуртка “Юні краєзнавці”, Довжанська ЗОШ І-ІІ ст. (Рівненська обл., Сарненський р-н). Проект присвячений тому, щоб зберегти пам’ятку природи урочище «Тріщава» та звернути увагу школярів, жителів села на проблему збереження природи, та розробки шляхів її вирішення.
Члени шкільного екогуртка «Первоцвіт», Письмечівська середня загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області. Первоцвіти – найбільш чутливі рослини до антропогенного процесу, тож щоб зберегти ранньовесняні рослини, школярі вжили практичних заходів із вивчення, збереження і відновлення їх видового різноманіття. З цією метою вони дослідили первоцвіти балки Криничуватої поблизу с.Письмечеве Солонянського району Дніпропетровської області.
Методична розробка виховної години "Про що співає наша земля Olena Коленченко
Методична розробка «Про що співає наша земля» відображає зміст виховного заходу, який було проведено 14 квітня 2012 року до Дня довкілля. На нього були запрошені студенти І курсу.
Балицька Надія Михайлівна.,
викладач Жовтоводського педагогічного коледжу.
Гра – подорож по ознайомленню з природою
«Завітаємо до доброго друга – Лісу»
Вікова група: старша
Нижньостановецький ЗЗ І-ІІІ ступенів, Чернівецька область, Кіцманський район, село Нижні Станівці, гурток «Юні лісівники-дендрологи». Основним завдання роботи є вивчення та спостереження за екологічним станом села Нижні Станівці, співпраця з органами місцевого самоврядування, визначення характеру забруднень та проведення агітації серед мешканців.
Члени шкільного екогуртка «Первоцвіт», Письмечівська середня загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області. Первоцвіти – найбільш чутливі рослини до антропогенного процесу, тож щоб зберегти ранньовесняні рослини, школярі вжили практичних заходів із вивчення, збереження і відновлення їх видового різноманіття. З цією метою вони дослідили первоцвіти балки Криничуватої поблизу с.Письмечеве Солонянського району Дніпропетровської області.
Методична розробка виховної години "Про що співає наша земля Olena Коленченко
Методична розробка «Про що співає наша земля» відображає зміст виховного заходу, який було проведено 14 квітня 2012 року до Дня довкілля. На нього були запрошені студенти І курсу.
Балицька Надія Михайлівна.,
викладач Жовтоводського педагогічного коледжу.
Гра – подорож по ознайомленню з природою
«Завітаємо до доброго друга – Лісу»
Вікова група: старша
Нижньостановецький ЗЗ І-ІІІ ступенів, Чернівецька область, Кіцманський район, село Нижні Станівці, гурток «Юні лісівники-дендрологи». Основним завдання роботи є вивчення та спостереження за екологічним станом села Нижні Станівці, співпраця з органами місцевого самоврядування, визначення характеру забруднень та проведення агітації серед мешканців.
Передвиборча програма Майора Станіславаtetiana1958
Передвиборча програма Майора Станіслава - кандидата на посаду голови Студентського самоврядування Факультету переробних і харчових виробництв Державного біотехнологічного університету (м. Харків)
проєкту від Національної бібліотеки України для дітей «Подорож містами України», у якому ти відкриєш для себе найкращі краєзнавчі перлини Батьківщини. Дванадцята зупинка присвячена західному, колоритному, найменшому за розміром регіону України - Чернівецькій області, яку називають Буковиною.
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщіtetiana1958
Пропонуємо студентам Державного біотехнологічного університету активно поринути у аспекти логістики складу одягу H&M.
Метою практики є не тільки отримання теоретичних знань, а й їх застосування практично.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.tetiana1958
Державний біотехнологічний університет.
Випуск магістрів-науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Спеціальність 133 "Галузеве машинобудування"
Безбар’єрність в бібліотеці – суспільна нормаssuser15a891
Виступ директора Арцизької міської публічної бібліотеки Галини Стоматової 08.06.2024 р. під час засідання круглого столу «Безбар’єрне середовище в публічній бібліотеці: комфорт для кожного», який відбувся в місті Чорноморськ, в рамках ХХІV Інтелект-форуму «Українська книга на Одещині»
До 190-річчя від дня нродження українського письменника Юрія Федьковича пропонуємо переглянути віртуальну книжкову виставку, на якій представлена література про його життєвий шлях і твори автора.
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
фантазіі на тему довкілля
1. ФАНТАЗІІ НА ТЕМУ ДОВКІЛЛЯ
АБО
ДИТЯЧИЙ ПОГЛЯД НА РЕКРЕАЦІЮ
Free Powerpoint Templates
2. Довжанська загальноосвітня школа І-ІІІст.
Іршавської РДА Закарпатської області
ФАНТАЗІІ НА ТЕМУ ДОВКІЛЛЯ
АБО
ДИТЯЧИЙ ПОГЛЯД НА РЕКРЕАЦІЮ
Роботу виконала: Недовіз Анастасія Романівна
учениця 7 класу
Науковий керівник: Пелехата
Ганна Іванівна
Довге 2013
вчитель географії
4. Завданням роботи було:
• поліпшити стан нашого довкілля;
• привернути увагу громадськості до проблем екології;
• підвищити рівень екологічної свідомості суспільства .
Суть роботи полягає в спробі пристосування природних
умов до рекреаційних потреб людин закономірним
збереженням цілісності природних комплексів, які
використовуються у рекреаційному облаштуванні.
У майбутньому ця робота може бути розвинута в питанні
розробки рекомендацій по створенню краєзнавчого
екологічного маршруту та ландшафтному описі околиць
Довгого.
5. ВСТУП
Все на землі, все треба берегти –
І птаха, й звіра, і оту рослину,
Не чванься тим, що цар природи ти –
Бо, врешті, ти – його частина
Б.Лепкий
Природа і людина… Людина і природа… Багато хто вважає, що природа створена для
людини, а не навпаки – людина просто є частинкою природи і послуговується її
багатствами. Живучи серед природи, ми завжди повинні пам′ятати, що самі є
компонентами природи, яка прекрасно обходилася без людського «сусідства» мільйони
років і, напевно, існувала б, змінювалася й надалі без цього «сусідства».
Чому ж люди ставляться до природи зверхньо? Чому вважають себе «вінцем» і дозволяють
собі руйнувати навколишній світ? Чому так багато правильних і розумних слів і так мало
результатів? Давно пора змінити старі лозунги «Бережіть природу!», «Любіть природу!»,
що не викликають жодної позитивної емоційної реакції, а, швидше, легке роздратування і
повну байдужість до навколишнього.
6. Втім, людину від народження слід вчити помічати красу
навколишнього світу, цінувати природні багатства, з благоговінням ставитися
до оточуючих його травинок, квітів, дерев, кущів, птахів і звірят, комах і
заходу сонця, вітру і дощу, струмка і джерельця… Лише таке ставлення
робить людину – ЛЮДИНОЮ, змушує її думати і жити з думкою про
своє відношення, свій вплив на природне оточення, а відтак – змінювати
його, використовувати обережно собі на благо і природі не на шкоду.
Саме цю тезу я хочу розкрити у своїй роботі на прикладі місцевих
природних комплексів с. Довге і довести можливість реального співіснування
природи і людини в ній. Мені доведеться подати це у вигляді дитячої фантазії,
бо я не знаю, де взяти кошти на втілення моїх мрій у цей важкий і непростий
час. Проте я вірю, що колись подібний проект зацікавить громадськість мого
рідного села і сподіваюсь, що хай хоч мої онуки та скористаються
божевільними ідеями своєї бабці.
7. ОСНОВНА ЧАСТИНА
Мабуть, найбільшу насолоду і радість, найпалкішу любов до
рідного краю, до життя викликає природа. З дитячих років ми звикаємо
до навколишнього матеріального світу. Любимо бувати в лісі, полі.
Дивимось на квіти, дерева. Радіємо спілкуванню з природою,
милуємось її красою. Шепіт голубої води, зелених дібров, спів
дзвінкоголосих пташок, запах і різноманіття квітів - усе це дорога
серцю ні з чим незрівнянна природа планети Земля.
Озброєне технікою людське суспільство, аж занадто впевнене в своїх
силах і в своєму розумі, не зупиняло наступу на природу. І навіть, коли
вже стало зрозумілим, що світ братів наших менших повністю
перебуває під владою людини, земні надра спустошені, а природа
благає про порятунок, навіть тоді людина не спинилася і не
замислилася над наслідками своєї діяльності.
8. • На прикладі природних
комплексів с. Довге я хочу
розглянути питання
можливого рекреаційного
перетворення трьох зон
• (мал. 1 та фото2).
Мал..1. Картосхема місцевості с.Довге
(масштаб 1:25000)
Фото 2. Супутникова карта с.
Довге
9. Щоб донести до потомків і самим жити у первісній, чистій і
недоторканній красі природного краю, треба: по-перше, зберегти
те, що створено самою природою і, по-друге, поліпшити довкілля,
гармонійно підбираючи сучасні комфортні елементи оздоблення в
національному чи модерному стилі. Це підсилить ефект краси
природи. Можу навести це на прикладі маршруту до
мінерального джерела «Квасна вода»
(цифра 1 на мал..1 та фото 2).
Ця природна стежина створилася сама собою дуже давно. У
лісі, оддалік від села, знаходилося невелике джерельце, що
пробивалося з-під кам′яної кручі і струмочком весело збігало по
гірському звору. Прийшов грибар, чи пастух, побачив джерельце,
напився і … здивувався: вода була не звичайна, а квасна.
10. І почали люди називати гірське
джерело «Квасною водою»
Фото 3. Джерело «Квасна вода»
11. Віками утопталася стежина поміж
молодих бучин, тепер уже геть
зрілих, місцями навіть повалених
вітром і часом… З історії і
переказів місцевих старожилів
відомо, що люди тут часто
лікувалися від різних недуг. Для
цього викопували ями-ванни, у
які наливали мінеральну воду. На
кострищі нагрівали великі каменівалуни, котрі скидали у воду і
вона таким чином підігрівалася.
До джерела веде вузька стежина,
яка у багатьох місцях ускладнена
зсувами
4. Стежка до
Квасної води.
12. Маршрут до джерела проходить 100 метрів повз
ріку Боржаву (фото5 та мал.1),
Фото 6. Початок стежини
13. та піднімається на вершину
урочища Чищеник (фото 7),
звідки видно, як на долоні, все
село і завершується чудовим
буковим лісом.
Ще не так давно ця місцина
була прекрасним і зручним
місцем відпочинку довжан та їх
гостей. Але поступово квітучі
поляни, на яких можна зустріти
конвалію лісову, шафран
банатський, вітренницю дібровну,
кандик собачий зуб, фіалку,
медунку, живокіст, заросли
чагарником вільхи, шипшини і
ожини.
Фото 7. Краєвиди Чищеника.
14. Але поступово квітучі поляни,
на яких можна зустріти конвалію
лісову, шафран банатський,
вітренницю дібровну, кандик
собачий зуб, фіалку, медунку,
живокіст, заросли чагарником
вільхи, шипшини і ожини.
15. Якби розчистити верхню ділянку лук, викласти дорогу каменем, зробити
обмурівку схилів, що зсуваються, розм істити декоративні лавки, столики, альтанки
у фольклорному стилі, інформаційні стенди, вийшов би чудовий рекреаційний
маршрут. При цьому важливо відвідувачів попереджати, інформувати, вчити
правилам поведінки в природі, знайомити з екологічною цінністю природного
середовища, як це, зазвичай, робиться у національних парках. Людей треба
переконувати, що не варто принижувати своє людське єство банальним
засмічуванням території, ламанням гілок, знищенням квітів тощо.
16. Друге перспективне місце відпочинку
(мал..1 та фото2), але вже суто
дитячого, може бути обладнане вздовж
лівого берега ріки Боржави по вулиці
Набережній.
Місцина ця непримітна, люди
самовільно засадили її городніми
культурами.
Берегові зарості захаращені,
часто є накопичувачами
сміття. Під час повеней
територія іноді затоплюється
водою.
17. На мою думку, при бажанні можна було б перетворити цю зону у невеличкий дитячий
парк. Оскільки форма ділянки – видовжений трикутник, там зручно розмістити довгі
доріжки для катання на самокатах, роликах, скейтах. Лавочки, пісочниці, ігрові
площадки, гойдалки перетворять це місце у любиму дитячу територію для відпочинку
підлітків та мам з малечею (мал. 2).
18. Цікавим видається і проект облаштування пляжної території в урочищі
Зарінок на обох берегах ріки Боржави (фото 8, 2 та цифра3 на мал..1).
19.
20. Навісні мости, канатна дорога до джерела «Квасна вода», пляжні
споруди стали б прекрасним місцем для літнього відпочинку молоді.
Звичайно потребує серйозного розчищення русло ріки та впорядкування
заплавних берегів.
До речі, щоб захистити відпочинковий комплекс від
автомобільного транспорту, можна
повністю відновити ділянку
вузькоколійної залізничної дороги, з екзотичними вже на цей, час
вагончиками для доїзду та прогулянок.Частину цієї дороги вже
реставровано, але ділянка дороги,що проходить через Довге потребує
капітального ремонту.
21. Навісні мости, канатна дорога
до джерела «Квасна вода», пляжні
споруди стали б прекрасним місцем для
літнього відпочинку молоді.Звичайно
потребує серйозного розчищення русло
ріки та впорядкування заплавних берегів.
До
речі,
щоб
захистити
відпочинковий
комплекс
від
автомобільного транспорту, можна
повністю
відновити
ділянку
вузькоколійної залізничної дороги, з
екзотичними вже на цей, час вагончиками
для доїзду та прогулянок.Частину цієї
дороги вже реставровано, але ділянка
дороги,що
проходить
через
Довге
потребує капітального ремонту.
22. А сезонний туристський спорткомплекс з навісною переправою,
смугами перешкод, міг би дозволити молоді весело, змістовно і з користю для
здоров′я проводити тут свій час.
Наостанок я б запропонувала використовувати з освітньо-екологічною
метою місцевий телеканал, який би ніс інформацію про позитивні приклади дій
та перетворень, спрямованих на охорону навколишнього природного
середовища у нашому селі.
23. ВИСНОВОК
"Ми не зуміли зрозуміти, що не Земля належить нам, а ми
належимо Землі", - сказав Р. Едберг .
Люди так захопились поліпшенням свого життя, що не помітили, як в
ріках стало менше риби, а в лісах птахів і звірів. Риба загинула, отруєна
добривами, що стікали з полів, брудними стоками міст і заводів. Отруйні
речовини вбивали комах на полях та, разом з тим, губили птахів і звірів. Ліси
вирубувались, тому тваринам і птахам важче стало знайти їжу та пристанище.
Вони гинули просто від того, що їм не було де жити. Екологія – це особливий
світогляд людини, який визначається насамперед її духовністю. Людина, яка
керується любов'ю, високою мораллю не завдасть шкоди жодній істоті і не
вчинить над нею насилля. Руйнуючи навколишнє середовище, людство руйнує
своє майбутнє.
"Якщо природа зміниться на стільки, що стане заперечувати суть виду
людина розумна, ніщо не вбереже її від долі динозавра", - сказав М.Ф. Реймерс,
підтверджуючи людські вчинки. Вести мову сьогодні про екологію - це означає
розмовляти не тільки про зміну природи, а й про врятування життя.
24. Я люблю свій край, своє Довге. І тому дуже хочу, щоб навколишня
природа приносила силу, здоров′я і задоволення всім, хто стикається з нею, живе
й «дихає» природою краю. Хочу, люди інших територій України
насолоджувалися красою і набиралися (збагачувалися) сили і натхнення із
споглядання наших потічків, полонин та й просто від зустрічей з чудовими й
гостинними людьми нашого краю. Хочу, щоб казкові закутки нашого краю були
відомими туристам і любителям природи зі всього світу
25. Одна Батьківщина!
Двох не буває.
Місця, де родилися, завжди святі.
Хто рідну оселю свою забуває,
Той долі не знайде в житті.
Free Powerpoint Templates