Об установке антивирусного программного обеспечения на школьные компьютеры. ...TCenter500
Об установке антивирусного программного обеспечения на школьные компьютеры.
Александр Владимирович Горбатько, заместитель руководителя Департамента информационных технологий города Москвы
Рекомендации к предоставлению результатов профессиональной деятельности педаг...TCenter500
Рекомендации к предоставлению результатов профессиональной деятельности педагогических работников при аттестации с целью установления первой и высшей квалификационных категорий.
Кузьмин Павел Владимирович, директор Московского центра качества образования
Об установке антивирусного программного обеспечения на школьные компьютеры. ...TCenter500
Об установке антивирусного программного обеспечения на школьные компьютеры.
Александр Владимирович Горбатько, заместитель руководителя Департамента информационных технологий города Москвы
Рекомендации к предоставлению результатов профессиональной деятельности педаг...TCenter500
Рекомендации к предоставлению результатов профессиональной деятельности педагогических работников при аттестации с целью установления первой и высшей квалификационных категорий.
Кузьмин Павел Владимирович, директор Московского центра качества образования
Бочков В.Е., Исаев С.Н. THE FORMATION OF COMPETITIVE ADVANTAGES OF THE RUSSIA...Валерий Бочков
Discusses the development of educational systems in the conditions of economic globalization and the emergence of projects of cross-border education and development of e-learning and distance learning technologies. Discusses the phenomenon of increased competition universities in the education market with the help of e-learning technologies and the position of the Russian system of education in the development of global competition. Discusses the key factors and the measures taken by the Russian Government on the development of the it industry as to the basis of the e-learning industry. The measures taken resulted in the state bodies and private companies will be more willing to buy Russian ICT products. To do this, the government intends to implement the concept of open data for the creation of socially significant cloud services. Also includes the establishment of favorable conditions for Russia's exports of ICT. Now the volume of exports is 4.4 billion, and for five subsequent years it is planned to increase twice - up to $ 9 billion U.S.. Given the practice of the University community, which allows to check the availability of institutional structures in the field of education, capable, under certain conditions, to take catalytic mission for the formation of market segment of the e-learning industry. The assessment of capacity of the world market the e-learning industry, current volumes of the national market of e-learning and the potential of its potential growth. Practice Eurasian Open Institute allowed to be part of the TOP-100 best universities in the country for scientific and practical performance for 2012 and 2013, in an independent rating of the Russian Humanitarian Scientific Fund of the Russian universities. In addition, according to the international rating of University Webometrics placement on the Internet of information and educational resources Institute and publication of the results of scientific research scientific and pedagogical workers allowed EAOI in March 2014 in TOP-200 of the national ranking at position No. 174, firmly entrenched in the first third of the world rating among more than 21.5 thousand universities in the world.
Eurasian Open Institute on main indicators for the third consecutive year (2011-2013) passes the monitoring of universities of Ministry of education and science for performance. Indicators EAOI by region Moscow for 2013 compared with the threshold values exceed or substantially exceed Commission the threshold of 4 groups of indicators: infrastructure for scientific-research activities, on financial-economic activity and the international activity. Close to the threshold values of the indicators on employment of graduates and educational activities. The results confirmed the high level of the Eurasian open Institute, in the last three years was repeatedly registered independent expert professional organizations International ("Recognised for Excellence 4 stars" – EFQM’2011), Industry (the Winn
Как система высшего образования Кыргызстана готовит специалистов в свете влия...Aziz Soltobaev
Как система высшего образования Кыргызстана готовит специалистов в свете влияния технологических инноваций на рынок труда. Презентация на конференции Таза Коом от 11 декабря 2017 года
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы ...TCenter500
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы
«Столичное образование» (В редакции постановления Правительства Москвы от 28 марта 2017 г. № 134-ПП)
форсайт сессия. ресурсы системной оптимизации удгу. 10 января 2015 г. презент...Наталья Ладыжец
Установочная презентация Н.С.Ладыжец общеуниверситетской форсайт-сессии по вопросам оптимизации УдГУ. 10 января 2015 г.
Группа на ФБ "Удгу -Перезагрузка" открыта для всех заинтересованных.
ПРИМЕНЕНИЕ ПОЛУЧЕННЫХ НАВЫКОВ НА ПРАКТИКЕ, КАК ОДИН ИЗ ОСНОВНЫХ ПОДХОДОВ ОБУЧЕНИЯ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Марюха Ольга Юрьевна — директор НОЧУ ДПО «Эко-Сфера» (г. Обнинск)
КОНСОЛИДАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ФУНКЦИЙ КОМПАНИИ В РАМКАХ КОРПОРАТИВНОГО УЧЕБНОГО ЦЕНТРА
Мерцалова Елена Евгеньевна — директор НОУ ДПО «Центр профессионального обучения и развития персонала ФосАгро» (г. Кировск)
ТОЧКИ РОСТА АРКТИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА НАРОДОВ СЕВЕРА
Антипина Елена Егоровна — директор ГБПОУ Республики Саха (Якутия) «Арктический колледж народов Севера» (п. Черский)
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОБЩЕСТВЕННАЯ АККРЕДИТАЦИЯ ПРОГРАММ КАК РЕСУРС РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Пивчук Елена Аркадьевна — руководитель ресурсного центра ГБПОУ «Педагогический колледж № 4 Санкт-Петербурга», кандидат педагогических наук
Шудегов Виктор Евграфович — заместитель председателя Комитета Госдумы РФ по образованию, доктор физико-математических наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ
Демин Виктор Михайлович — президент Союза директоров ссузов России, доктор педагогических наук, кандидат экономических наук, профессор, заслуженный учитель РФ, почетный работник среднего профессионального образования РФ, директор Красногорского государственного колледжа
Алимова Татьяна Михайловна — заместитель директора Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Министерства образования и науки РФ
СОХРАНЕНИЕ И УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В УСЛОВИЯХ ОЗДОРОВИТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
Карпезина Ирина Александровна — директор МАООУ санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, городского округа Балашиха «Санаторно-лесная школа «Полянка» (Московская область)
МОДЕЛИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В ДЕТСКОМ САДУ В УСЛОВИЯХ ПЕРЕХОДА К ФГОС ДО
Кузьминова Надежда Владимировна — директор АНО ДО «Город Детства», отличник народного просвещения (Самарская область, г. Кинель)
СОЗДАНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ И ОСНАЩЕНИЯ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ, ВОСПИТАНИЯ И РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОГО ДОУ
Козлова Лариса Сергеевна — директор МАДОУ детский сад комбинированного вида № 7 города Ставрополя
ВНЕДРЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ И РАЗВИВАЮЩИХ ИГР В ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ ЭКОЛОГО-БИОЛОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
Вахрушева Марина Евгеньевна — директор МОУ ДОД Иркутского районного муниципального образования «Станция юных натуралистов»
РОЛЬ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ В ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОМ ВОСПИТАНИИ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ НА ПРИМЕРЕ АНО ДО «ДРУЗЬЯ ЗАПОЛЯРЬЯ»
Пахомова Ольга Сергеевна — директор АНО ДО «Друзья Заполярья» (г. Нарьян-Мар)
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК ПРОСТРАНСТВО ПОЗИТИВНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ ВЫСОКОМОТИВИРОВАННЫХ ДЕТЕЙ И ДЕТЕЙ С ВЫДАЮЩИМИСЯ СПОСОБНОСТЯМИ
Лаврова Галина Чингизовна — директор МБУ ДО Городской центр внешкольной работы «Досуг» г. Красный Сулин Ростовской области
РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ОБУЧАЮЩИХСЯ В МОУ ИРМО ДОД «ЦРТДЮ» КАК ФАКТОР СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ
Сыроватская Ангелина Геннадьевна — директор МОУ Иркутского районного муниципального образования ДОД «Центр развития творчества детей и юношества» (пос. Пивовариха)
ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. ИННОВАЦИОННАЯ СЕТЕВАЯ ПРОГРАММА-ПРОЕКТ «РАЗРАБОТКА НОВЫХ ПОДХОДОВ В ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ С ОВЗ В СИСТЕМЕ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ»
Бражкина Татьяна Тадеушевна — директор МОБУ ДОД «Детско-юношеский центр «Радуга» город Кудымкар (Пермский край)
СИСТЕМА ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО И ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ, СОЦИАЛЬНО-ПАТРИОТИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ, ФОРМЫ И МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ
Чудакова Елена Александровна — директор МБУ ДО «Центр детского творчества «Стрекоза» (г. Рязань)
ПРОЕКТ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ТЕМЕ: СЕТЕВАЯ МОДЕЛЬ ПРЕДПРОФИЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ И ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, РЕАЛИЗУЕМАЯ ЧЕРЕЗ СИСТЕМУ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ЛИЦЕЯ С УЧРЕЖДЕНИЯМИ ВПО, КАК ИНСТРУМЕНТ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Гайдук Татьяна Алексеевна — директор муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования город Краснодар лицей № 48 имени Александра Васильевича Суворова, почетный работник общего образования РФ, заслуженный учитель Кубани
1. Основные направления
модернизация региональной
системы профессионального
образования Подмосковья
В.М. Демин, директор Красногорского государственного колледжа,
Президент Союза директоров ССУЗов России, д.п.н., к.э.н.,
профессор
г. Санкт-Петербург 4-7 октября 2013 г.
4. 27 % вновь принятых студентов в учреждения
среднего профессионального образования на 20132014 учебный год будут обучаться по приоритетным
для экономики Московской области специальностям
(ранее10-15%).
5.
6. 1 студента – 118 тыс. рублей в год.
1школьника в 10- 11 классах
– 124 тыс. рублей в год
7.
8. 1. РЕОРГАНИЗАЦИЯ УЧРЕЖДЕНИЙ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Будет сформировано 80 учреждений
(в настоящее время – 136)
Экономический эффект:
сокращение затрат на содержание
административно-управленческого аппарата
(около миллиона рублей в среднем по одному
учреждению);
уменьшение численности педагогических
работников за счет использования сетевых
технологий обучения (около 300 – 500 тысяч
рублей в год с одного учреждения);
освобождения зданий (высвобождение средств по
одному переданному зданию в среднем
составляет 5 – 6 миллионов рублей).
9. объединяющих около 60 учреждений
по направлениям:
транспорт;
авиаприборостроение;
сельское хозяйство;
строительство;
авиационная
промышленность;
наноиндустрия;
машиностроение;
жилищно-коммунальное
хозяйство;
природопользование.
10. Экономический эффект
•повышение эффективности использования дорогостоящих ресурсов за
счет их концентрации и коллективного пользования на основе сетевого
взаимодействия;
•софинансирование программ обучения и привлечение
средств
работодателей в рамках государственно-частного партнерства;
•обучение по коротким программам взрослого и незанятого населения, в
том числе на платной основе;
•повышение качества подготовки по рабочим профессиям и специалистов
среднего звена в рамках национальных и международных чемпионатов по
рабочим профессиям WorldSkills начиная с 2013-2014 учебного года.
11. «Подмосковный колледж «Энергия» (г. Реутов),
.
Профессиональный колледж «Московия» (Домодедово),
Красногорский колледж,
Губернский профессиональный колледж (Серпуховский район) и др.
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЭФФЕКТ :
• изменение объемов и структуры подготовки кадров исходя из
прогнозных потребностей экономики Московской области;
•исключение дублирования подготовки по специальностям и
профессиям в пределах одной муниципальной территории;
•сокращение потребности привлечения рабочих кадров из других
регионов и уменьшение численности мигрантов.
12. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЭФФЕКТ:
•сокращение расходов на социализацию и адаптацию в обществе
лиц с ОВЗ;
•получение лицами с ОВЗ востребованных рынком труда профессий
и специальностей в целях трудоустройства;
•сокращение расходов на социальное обеспечение лиц с ОВЗ и
инвалидов.
13. Социально-экономический эффект :
•повышение качества подготовки по рабочим профессиям и
специалистов среднего звена за счет приближения стандартов обучения
к международным требованиям;
•повышение привлекательности рабочих профессий.
14. Экономические эффекты :
Видновский
профессиональный
колледж
•паритетное
софинансирование
проектов и программ со стороны
работодателей и региона;
•создание и использование учебнотренировочных площадок и полигонов
на предприятиях ;
•целевая
контрактная
подготовка
специалистов и их гарантированное
трудоустройство;
•усиление мер социальной поддержки
обучающихся;
•создание
института
базовых
предприятий;
•независимая
оценка
качества
образования;
•сертификация квалификаций;
•профессионально-общественная
аккредитация.
15.
Устранение дефицита квалифицированных рабочих
кадров и специалистов среднего звена технического
профиля
Изменение структуры кадрового потенциала рынка
труда исходя из приоритетов социальноэкономического развития Московской области
Интеграция межмуниципальных рынков труда с целью
повышения качества кадрового потенциала и
сокращения притока мигрантов
16.
Подготовка более 7 тысяч выпускников по
техническим специальностям и профессиям рабочих
для реального сектора экономики Подмосковья
ежегодно.
Увеличение на 20% выпуска специалистов среднего
звена и квалифицированных рабочих для
предприятий ОПК и приоритетных отраслей
экономики региона.
Увеличение на 10% переподготовку и повышение
квалификации работников предприятий приоритетных
отраслей экономики региона.
20. Директор
Директор
ОПАА
ОПАА
Попечительский
Попечительский
совет
совет
Зам.директора по
Зам.директора по
УМР
УМР
ЦПО МО
Отдел
кадров
и
правовой
работы
Централи
зованная
бухгалтер
ия
Зам.директор
Зам.директор
аапо УПР
по УПР
МОРЦ
Общий
отдел
Служба
кураторов
и
воспитател
ей
ЦСК ПО МО
ЦСК ПО МО
НаучноНаучнометодический совет
методический совет
Совет академии
Совет академии
Зам.директора
Зам.директора
по СВР
по СВР
МОЦ ПО
НИТ
Отдел
молодежной
политики и
трудоустройства
Зам.директора по
Зам.директора по
экономике
экономике
ЦПК
Отдел
междунар
одных
проектов
Информацио
нный отдел
Общественные институты
УМК
по ПиОТ
Отдел
мониторинг
а и оценки
качества
Зам.директора по
Зам.директора по
стратегическому
стратегическому
развитию
развитию
ЦСР ПОО
МО
Методический
отдел и эл.
библио
тека
Отдел
маркетинга
и рекламы