1. Муниципальное казѐнное дошкольное образовательное учреждение детский сад
общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности
по художественно – эстетическому развитию детей № 21
КАК НЕЗНАЙКА В ПОЖАРНЫЕ ГОТОВИЛСЯ
Сценарий спортивного развлечения по противопожарной
безопасности в старшей группе
Инструктор физического воспитания
Федяева Наталья Евгеньевна
г. Ревда 2013 год

2. Цель: развивать интерес детей к занятиям физической культурой.
Задачи:
1. Обеспечить оптимальный двигательный режим детей в течение
развлечения.
2. Предоставить возможность применить двигательные навыки и умения,
приобретенные детьми на занятиях по физической культуре: ходьба, бег,
прыжки.
3. Развивать физические качества: ловкость, скоростную выносливость,
быстроту, силу.
4. Через сказочный сюжет воспитывать у детей интерес к физической
культуре, спорту
5. Развивать решительность, смелость, инициативу, дружелюбие,
самостоятельность.
6. Закрепить знания по противопожарной безопасности.
Предварительная работа:
1. Литературный ряд: чтение журналов, книг со сценариями спортивных
праздников.
2. Двигательный ряд: закрепление основных движений – ходьба, бег,
прыжки.
3. Работа с детьми:
Обогащение речевого запаса детей по теме «Пожарная безопасность».
Аппликация на тему: «Пожарная машина»;
Лепка: «Намазывание пластилином номера 01».
4. Работа с воспитателями:
Ознакомить воспитателей со сценарием праздника;
Провести беседу в группе о правилах пожарной безопасности; как
правильно вызвать пожарных;
Подготовить и украсить зал;
Подготовить спортивный материал, призы;
Обеспечить детей спортивной формой.
Место проведения: зал детского сада.

3. Время проведения: 10.04.2013 год, 9-00 часов.
Участники: дети средней группы, воспитатели, инструктор физ. воспитания,
методист, инспектор по ПБ, воспитатель д/с №48.
Роли: ведущая, Незнайка.
Материалы: канат, 2 ведѐрка, 6 конусов, 6 обручей, призы, костюм Незнайки.
Ход развлечения:
ВЕДУЩАЯ: Здравствуйте, ребята. Сегодня у нас с вами конкурс «Юные
пожарные». Вы станете настоящими пожарными. Такими же смелыми,
сильными и ловкими. Но для начала я хотела бы проверить, знаете ли вы
правила противопожарной безопасности. Я вижу, все уже собрались, а это
значит, можно начинать!
Вбегает Незнайка.
НЕЗНАЙКА: Стойте! Стойте, братцы!
Меня забыли!
ВЕДУЩАЯ: Ребята, да ведь это
Незнайка! Здравствуй, Незнайка!
НЕЗНАЙКА: Здравствуйте! Так спешил, так спешил... Чуть самого себя по
дороге не растерял!
ВЕДУЩАЯ: Да, еще бы немного, и ты бы опоздал. Ты же спешил на конкурс
«Юные пожарные»?
НЕЗНАЙКА: Да я даже и не знаю. Я просто увидел, что ребята собрались, вот
и решил, что они опять будут во что-нибудь интересное играть. А играть я
люблю!
ВЕДУЩАЯ: Вообще-то мы будем соревноваться в силе, ловкости и знаниях по
противопожарной безопасности. Ну и поиграем, конечно, тоже. Правда,
ребята?
Ответы детей.
НЕЗНАЙКА: Ну вот! Я же говорю, что-то интересное придумали! Я, между
прочим, тоже кое-что знаю по этой вашей пожарной опасности. У меня тут
такая подружка появилась – Спичечка. Ох, она и выдумщица! Столько игр
знает!

4. ВЕДУЩАЯ: Так-так-так! Спичечка, значит? И в какие игры она тебя учила
играть?
НЕЗНАЙКА: Как костры разводить, как петарды взрывать, спички поджигать,
листики сжигать... Всего и не упомнишь...
ВЕДУЩАЯ: А всего и не надо. Это, Незнайка, называется пожарная
опасность. И подружка у тебя очень опасная. Ребята, можно со спичками
играть?
ДЕТИ: Нет.
НЕЗНАЙКА: А почему?
ВЕДУЩАЯ: А вот ребята сейчас расскажут тебе, почему.
1-й РЕБЕНОК: Ты костер не разжигай
И друзьям не позволяй.
Самый малый огонек
От пожара не далек.
Потому ты для игры
Спичек в руки не бери!
НЕЗНАЙКА: Но почему?
2-й РЕБЕНОК: Коробка спичек пусть мала,
Но много может сделать зла.
Распалит она пожар,
Превратится все в кошмар!
От одной лишь малой спички
Все сгорят твои вещички!
НЕЗНАЙКА: Вот оно что! А что же мне теперь делать?
ВЕДУЩАЯ: Оставайся с нами, и ты многому научишься. А заодно
посоревнуешься с ребятами в ловкости.
НЕЗНАЙКА: Я с радостью!
ВЕДУЩАЯ: Тогда давайте поприветствуем нашего почетного гостя –
инспектора Отдела по пожарной безопасности городского округа Ревда –
Федько Светлану Владимировну.
Входит инспектор.

5. ИНСПЕКТОР: Здравствуйте, ребята!
Дети здороваются.
НЕЗНАЙКА: Здравствуйте! (пожимает руку) Так вот вы какой, настоящий
пожарник!
ИНСПЕКТОР: Минуточку! Я пожарный, а не пожарник.
НЕЗНАЙКА: А разве есть разница?
Инспектор объясняет Незнайке и детям разницу между словами «пожарный»
и «пожарник».
ВЕДУЩАЯ: Уважаемая Светлана Владимировна, приглашаем Вас стать
членом жюри нашего конкурса «Юные пожарные». А в жюри у нас:
руководитель нашего детского сада – Юлия Геннадьевна и воспитатель
детского сада № 48 – Вера Ильинична.
Члены жюри занимают места.
Дети перестраиваются в две
команды.
ВЕДУЩАЯ: А теперь начнем наш
конкурс. Ребята, а если вы
заметили пожар, как вы должны
поступить?
Ответы детей.
ВЕДУЩАЯ: Правильно, нужно вызвать пожарных. Надо набрать номер 01,
сказать адрес, свою фамилию и
имя. Давайте и мы с вами так
поступим.
ВЕДУЩАЯ: Следующий конкурс –
конкурс загадок. Каждой команде я
буду загадывать загадки, за
правильный ответ жюри дает
команде бал. Слушайте
внимательно!

6. КОНКУРС ЗАГАДОК.
1. Шипит и злится,
А воды боится.
С языком, а не лает,
Без зубов, а кусает (огонь).
2. Дремлют в домике девчонки, бурые шапчонки (спички).
3. Висит – молчит, а перевернешь – шипит, и пена летит (огнетушитель).
4. Раскалился вдруг
Электрический утюг,
Что должны вы сделать, детки?
Вынуть вилку из... (розетки).
5. Выпал на пол уголек,
Деревянный пол зажег,
Не смотри, не жди, не стой,
А залей его... (водой).
6. В брезентовой куртке и каске,
Забыв про кольчужную бронь,
Решительно и без опаски
Бросается рыцарь в огонь
(пожарный).
КОНКУРС «ТУШЕНИЕ ПОЖАРА».
Каждой команде дается пожарное
ведро. Нужно добежать с ведром до
ориентира, вернуться обратно,
передать ведро следующему
участнику.
Победит в конкурсе та команда,
которая быстрее потушит пожар, т.е. справится с заданием.
КОНКУРС «САМАЯ СИЛЬНАЯ
КОМАНДА».
Перетягивание каната.

7. КОНКУРС «ЧЕМ ТУШАТ ПОЖАР?».
Если называется средство, которым можно потушить пожар, дети поднимают
руки вверх и хлопают.
Если называется средство, которым
нельзя тушить пожар, топают
ногами.
НЕЗНАЙКА: Чур, я проведу этот
конкурс!
ВЕДУЩАЯ: Хорошо, Незнайка,
давай вместе!
Незнайка и ведущая предлагают детям варианты ответа по очереди на
вопрос: «Чем можно тушить пожар?».
ВЕДУЩАЯ: вода, песок, земля, огнетушитель.
НЕЗНАЙКА: спички, пироги, бумага, блины, рваные галоши.
КОНКУРС «ПОЛОСА ПРЕПЯТСТВИЙ».
Эстафета с преодолением
следующих препятствий: конусы -
оббежать «змейкой», прыжки на
двух ногах из обруча в обруч.
ВЕДУЩАЯ: Молодцы, ребята,
поработали мы хорошо. А теперь
жюри подведет итоги наших
соревнований.
ЧЛЕН ЖЮРИ: Жюри посовещалось и решило, что обе команды были
ловкими, смелыми, решительными и находчивыми. Победила дружба!
Поэтому обе команды мы
награждаем памятными призами.
Награждение.
ВЕДУЩАЯ: Все вы сегодня были
сильными и ловкими, проявили
знания и смекалку. И для того,
чтобы все мы еще лучше запомнили

8. правила противопожарной безопасности, ребята прочтут нам стихи.
1-й РЕБЕНОК: Вы запомните, ребята, то, что скажем вам сейчас.
Не берите в руки спички, очень-очень просим вас.
Да, огонь бывает добрым, помогает тут и там,
Ужин сделает горячим и тепло подарит нам.
2-й РЕБЕНОК: Но в детских руках непослушен огонь,
И ты потому крошки-спички не тронь,
Моргнуть не успеешь, как вспыхнет пожар,
С огнем не шути, не то будет кошмар!
1-й и 2-й РЕБЕНОК (хором): Фен, компьютер, газ на кухне,
Телевизор и утюг,
Пусть включает только взрослый –
Наш надежный старший друг!
ИНСПЕКТОР: Ребята, мне очень понравилось, что все вы знаете правила
противопожарной безопасности. Растите сильными, смелыми и здоровыми!
Дети прощаются с гостями и покидают зал под весѐлую музыку.