В январском выпуске новостного издания рассматриваются новогодние мероприятия в различных классах, включая театральные представления, участие в дискотеках и мастер-классах. Особое внимание уделяется взаимодействию детей с персонажами сказок и культурным традициям празднования Нового года. Документ также отмечает радость и положительные эмоции, которые получили ученики от участия в различных активностях.

1. январь, 2017
1
ЕЖЕМЕСЯЧНОЕ НОВОСТНОЕ ИЗДАНИЕ
Пряники печатные, до того нарядные!
24 декабря 3 «И» вместе с роди-
телями и классным руководителем
побывал на новогоднем шоу.
Коллектив Цирка братьев За-
пашных порадовал ребят ярким,
увлекательным и незабываемым
представлением. В этом году
продюсеры обратились к знакомой
истории, переосмыслив ее. Это зна-
менитая Снежная Королева, кото-
рая похитила мальчика Кая, чтобы
превратить его сердце в льдинку.
Путь, по которому предстоит прой-
ти Герде, не будет простым. Но она
обязательно справится и спасет
Кая! В «Снежной королеве» ребя-
та увидели клоунов, воздушных
гимнастов, акробатов, жокеев и
дрессировщиков. На манеж вышли
лошади, собаки, обезьяны, белые
и бурые медведи. Большой Мо-
сковский цирк создал удивительно
красивое новогоднее шоу, которое
понравилось детям и запомнилось
родителям.
Цирковое новогоднее шоу «Снежная королева» в
Большом Московском Цирке
23 декабря 7 «З» побывал в Кидбурге
на Мегаснегодискотеке.
Семиклассники снова посетили
Кидбург. Новогодняя Мегаснегодиско-
тека им безумно понравилось! Ребята
повеселились на славу - особенно при-
шлись всем по душе весёлые, талантли-
вые ведущие с интересной программой.
Семиклассники были в восторге - это
было видно невооруженным глазом!
Они веселились, танцевали, участво-
вали в конкурсах, выигрывали при-
зы! Всех ожидало море незабываемых
Да здравствует Мегаснегодискотека!
23 декабря 2016 года учащиеся 4 «Е»
посетили Музей Пряника.
В Москве в Черниговском переулке
находится единственный в мире инте-
рактивный Музей Пряника. В Музее
посетители узнают полную историю
самого любимого лакомства россиян,
познакомятся с методиками изготов-
эмоций и замечательных подарков.
Спасибо огромное организаторам и
участникам дискотеки за то, что они
делают такие яркие и крутые вечерин-
ки, дарят людям столько позитива и
счастья! Приходите на Мегаснегодис-
котеку, и вы не забудете её никогда!
ления пряников и сами смогут вруч-
ную создать настоящий пряничный
шедевр. Атмосфера в Музее домашняя,
позитивная. Сотрудники приглашают
гостей к самовару, предлагают проде-
густировать пряники. Вся продукция
Музея Пряника изготовлена вручную
из натуральных продуктов. Самое инте-
ресное в Музее Пряника - это, конечно,
мастер-классы по художественному
оформлению пряников и домиков из
теста. Лучшие пряничные художники
страны научат детей и взрослых рас-
писывать пряники цветной глазурью.
Ни один гость Музея не уйдет без экс-
клюзивной композиции, выполненной
своими руками. Учащиеся 4 «Е» сдела-
ли пряник «Новогодний праздник».

2. январь, 2017ЕЖЕМЕСЯЧНОЕ НОВОСТНОЕ ИЗДАНИЕ
2
27 декабря к первоклассниками
корпуса № 2 пришли в гости герои
сказок...
И не просто пришли, а пред-
ложили ответить на вопросы,
связанные с Новым годом. Перво-
классники научились разгадывать
ребусы, собрали правильные на-
звания сказок (их перепутала Баба
...Евгений Шварц написал пьесу, а
Содружество педагогов и детей корпуса
№2 воплотило сказку «Снежная короле-
ва» на сцене.
С 21 по 26 декабря в актовом зале
корпуса № 2 завывала метель, и девочка
искала своего названого брата. И ей по-
могали люди и звери. А все, кто мешал,
ничего не добились. И вроде не было
на сцене Деда Мороза и Снегурочки,
а настроение все равно новогоднее и
волшебное. Потому что Герда нашла
Кая и успела привести его к бабушке
как раз к Новому году. В этом добром
и немного грустном спектакле сыгра-
ли 12 педагогов начальной, средней
и старшей школы, 25 воспитанников
Придумал сказку Андерсен...
Новогодние праздники ждут все без
исключения, поскольку они неизменно
пронизаны сказочной атмосферой и
ожиданием чудес.
Даже взрослые в новогоднюю
ночь надеются на чудо. У детей
праздник начинается еще на школь-
ной ёлке. Приключения ребят из 2
«В» начались с квеста «В поисках
Деда Мороза». Задания были неожи-
данными, интересными и необычны-
ми, и поэтому каждое из них встре-
чалось детьми с восторгом. Праздник
принёс радость всем детям. Каждый
ребенок смог выбрать состязание,
которое ему по силам . Игры создали
атмосферу радости, способствовали
раскрепощению детей, развитию их
коммуникабельности. Кроме разноо-
бразных игр и соревнований, ребята
вместе с зимними волшебниками Де-
дом Морозом и Снегурочкой водили
хороводы и участвовали в конкурсах
различной сложности. И, конечно,
никто не остался без долгожданного
подарка! Попрощавшись с Дедом Мо-
розом и Снегурочкой, дети продол-
жили празднование в стенах родного
кабинета, где их ждало праздничное
угощение и любящие мамы. Подкре-
пившись, ребята исполнили ново-
годние песни, спев караоке вместе с
известными мультипликационными
персонажами. Закончился праздник
зажигательными танцами под люби-
мые мелодии. Все остались довольны.
С наступающим Новым годом!
В школе шумно, раздается беготня и
шум детей...
Знать, они не для ученья собрались
сегодня в ней.
Нет, рождественская елка в ней се-
годня зажжена;
Пестротой своей нарядной деток
радует она.
Новогодние приключения второклассников
Новогодний калейдоскоп
Яга!), вспомнили слова, связанные
с зимой и новогодними праздника-
ми... Было, конечно, нелегко. Но все
команды справились, ведь им по-
могали опытные капитаны - ребята
из театральной студии «Весь мир
- театр». И теперь с уверенностью
можно сказать: первоклассники
корпуса №2 к встрече Нового года
готовы!
театральной студии «Весь мир - театр»
и вокальной студии «Солнечный город»,
а также приняли участие замечатель-
ный коллектив эстрадного танца «Ритм»
(мелодию их зажигательного Северного
танца напевает теперь весь корпус №2) и
воспитанницы студии художественной
гимнастики «Аверс» (на этот раз испол-
нявшие изящные балетные партии).

3. январь, 2017
3
ЕЖЕМЕСЯЧНОЕ НОВОСТНОЕ ИЗДАНИЕ
В конце декабря в начальных классах школь-
ного корпуса № 1 прошли весёлые новогодние
праздники.
28 декабря учащихся 3-х классов корпуса
№1 ждали веселые испытания с играми, пес-
нями, плясками у новогодней елки в компании
любимых сказочных персонажей: Снегурочки,
Медвежонка, Зайчонка, Лесной Кикиморы. За-
вершились приключения встречей с Дедом Мо-
розом. Праздник на этом не закончился. Впе-
реди ребят ждали зажигательная дискотека и
новогодние подарки.
Засверкай огнями, ёлка,
Нас на праздник позови.
Все желания исполни,
Все мечты осуществи!
Классные руководители 3-х классов школь-
ного корпуса №1
Новогодний праздник - самое интересное и
весёлое время для ребят и взрослых. Вот и к нам
в 1 «А» пришли гости - Дед Мороз и Баба-Яга.
Каких только испытаний не устроила Баба-Яга
для ребят: и загадки, и викторины, и конкурс по
по превращению мамы в ёлку, и чтение стихов,
и, конечно, танцы. Было интересно и родителям,
и детям. Очень весёлый праздник получился!
Что такое Новый год?
Это дружный хоровод,
Это смех ребят веселых
Возле всех нарядных елок.
(Т. Волгина)
Мероприятие подготовили родители учени-
ков и классный руководитель Малютина Л.В.
Ребята собрались на новогодний утренник,
да не тут-то было. К ним в класс прокрались две
Гадости и сполна оправдали свои имена. Обман-
ным способом заставили Деда Мороза, Снегу-
рочку съесть вредные витаминки «Я», которые
превратили их во вредных, злых, эгоистичных
героев праздника. Только дружная помощь пер-
воклассников помогла им стать снова добрыми,
сказочными героями. Дети вылечили их вита-
минами «МЫ» и праздник состоялся. Деду Мо-
розу очень понравилось выступление школьни-
ков, конкурсы, но особенно сказка «Как колобок
елку наряжал», которую они разыграли специ-
ально для Деда Мороза. А первоклассники были
рады подарки, которые каждый из них получил
из рук Деда Мороза.
Классный руководитель Бушуева Л. Е
Новый год - это пора волшебства!
Время новогодних праздников — это время
красивой, доброй сказки, которая приходит в
каждый дом в конце каждого года с наступле-
нием зимних холодов. Новый год всегда вселя-
ет в нас надежду на лучшее, дарит множество
подарков и приятных эмоций. В этот период
мы можем с легкостью почувствовать себя ге-
роями сказки. Всем так хочется верить в Деда
Мороза и Снегурочку, которые непременно
придут к нам в гости.
Каждый любит, каждый ждёт,
Чудный праздник – Новый год,
Он к нам с морозами приходит,
И снегом в небе хороводит,
Для деток игры и не только,
Но главное конечно – ёлка,
Стоит красавицей для нас,
Сияет ярче всяких страз!
Ребята 1 «Б» ждали этот праздник, гото-
вились к нему. И вот он пришел. А что такое
Новый год? Это ёлка и новогодние шары. Это
сказочные герои, Снегурочка, Дед Мороз. Это
подарки и детский смех. Это игры, песни, тан-
цы. А самое главное – это вера в то, что всё
плохое останется в старом году. А впереди –
всё будет очень хорошо. Вера в чудо, вера в
сказку. Все это было у наших ребят.
Праздник подготовила классный руково-
дитель Панчина В.Е. Удивительные события
произошли в 1 «В».
Новый Год! Это праздник нашего детства,
тепла и любви! Нет ничего волшебнее, чем
предновогодние дни и миг, который приходит
сразу после того, как стрелки часов поднимут-
ся вверх и мир замрет в ожидании чего-то но-
вого и волшебного. В этот миг к нам приходят
мечты и надежды. Этот Новогодний мир по-
священ нашему любимому празднику. Здесь
есть всё: новогодняя музыка, новогодние от-
крытки, и, конечно же, много новогодних кон-
курсов, забав, игр. В 4-х классах прошел «Но-
вогодний серпантин». Дети поучаствовали в
веселых конкурсах, поиграли с Дедом Моро-
зом в «зимние игры», проверили свои знания
в новогодней викторине, а также проявили
себя на танцполе.
Классные руководители 4-х классов школь-
ного корпуса № 1

4. январь, 2017ЕЖЕМЕСЯЧНОЕ НОВОСТНОЕ ИЗДАНИЕ
4
24 декабря учащиеся 5 «Д» побывали в
музее-заповеднике «Коломенское».
В Коломенском время словно оста-
новилось, здесь воссоздан быт русских
крестьян далекой Петровской эпохи, и
по сей день живы традиции наших де-
дов-прадедов. В атмосферу тех далеких
лет современные мальчишки и девчонки
погружаются с первых шагов по музею-у-
садьбе, ведь встречает их не кто-нибудь,
а сама боярыня в богатом убранстве.
И хотя с позиции дня сегодняшнего
ребята понимают, что это экскурсо-
вод, но все равно верят в чудо путеше-
ствия во времени, ведь и обстановка,
и облик хозяев русской избы лучше
всяких слов убеждает их в этом. Ребя-
та посетили радушных хозяев, узнали
много интересного об обычаях и тра-
дициях празднования Рождества, Кре-
щения и Нового Года на Руси. Ребята
Удивительная экскурсия в Коломенское
23 и 26 декабря в ДТДиМ «Пре-
ображенский» прошло новогоднее
представление «Волшебство под
Новый год!», на котором побыва-
ли наши маленькие гимназисты.
Ребята 1 «З» и 1 «К» соверши-
ли увлекательное путешествие по
сказкам вместе со сказочными
героями «Королевства кривых
зеркал». Дети, собравшись в кру-
гу добрых друзей, окунулись в
праздничную атмосферу приклю-
чений и расколдовали кривое зер-
кало, чтобы наступил Новый Год!
Дед Мороз от всего сердца побла-
годарил ребят, зажег огоньки на
ёлке и пожелал всем счастливого
Нового года! Классные руководи-
тели 1»З» и 1 «К» 23 декабря 2 «И»
Увлекательное представление для гимназистов
класс ходил на новогоднее пред-
стовление во ДТДиМ «Преобра-
женский». Как всегда, в Доме твор-
чества было все сказочно красиво
и волшебно. В фойе детей целый
час развлекали клоуны, Снежинки,
персонажи сказок. Дети танцева-
ли, водили хоровод, пели песни,
играли в забавные игры. Все ребята
получили подарки от Деда Мороза
и Снегурочки. Затем все отправи-
лись в концертный зал смотреть
новогоднее представление. Это
было настоящее новогоднее шоу,
дети тоже участвовали - пели пес-
ни и танцевали вместе с героями.
Ребята остались очень благодарны
Дому творчества за прекрасный
праздник! Классный руководитель
Косинская М. В.
в Коломенском – не пассивные зрите-
ли, а активные участники праздника.
Ребята катались на санной повозке,
запряженной красавцем-конем, пели
рождественские песни и колядовали. В
конце театрализованного интерактив-
ного представления было запланиро-
вано традиционное русское угощение
- блины и чай. Интересно, весело, уют-
но и совсем не холодно даже в мороз.
Жаль только, зимний день короток!
Новый год - один из самых ярких и
сказочных праздников, которые отме-
чают во всем мире.
Каждый из нас ждет заветного часа,
когда можно будет наряжать елку цвет-
ными шариками, стеклянными фигур-
ками, конфетами. А знаете ли вы, что
самые первые новогодние игрушки
были съедобными? Потом появились
ёлочные игрушки из ткани, соломы,
цветных ленточек, а уже позднее - из
бумаги и фольги. Стеклянные игруш-
ки, настоящие новогодние шары стали
делать только в XIX веке. Учащиеся 3-х
классов корпуса №1 вспомнили тради-
ции наших предков и на выставке твор-
ческих работ «Новогодняя сказка» про-
демонстрировали свое мастерство.
Выставка творческих работ «Новогодняя сказка»

5. январь, 2017
5
ЕЖЕМЕСЯЧНОЕ НОВОСТНОЕ ИЗДАНИЕ
25 декабря весь мир праздновал Католическое
Рождество - волнующий и красивый праздник!
Несмотря на то, что в нашей стране Рожде-
ство отмечается только в январе, ребятам из 3-х
и 4-х классов школьного корпуса №1 удалось
уже сейчас погрузиться в атмосферу волшебства,
праздника и подарков. День 27 декабря для обуча-
ющихся 4 «Б» начался весьма необычно - с Рож-
дественского квеста. Чтобы получить подарки,
которые им принёс Санта Клаус, им необходимо
было выполнить ряд заданий, решить сложные
ребусы и найти посылку. И всё это на английском
языке! Праздничные мероприятия продолжились
после уроков: на концерте ребята показывали
сценки на английском языке и пели песни, выпол-
няли интересные задания, например, такое - най-
ти 10 отличий Деда Мороза от Санта Клауса. Об-
учающиеся 3-х классов выступили в роли эльфов
и разносили в этот день Рождественскую почту
адресатам. В течение недели в нашу волшебную
коробку попадали письма от детей, родителей и
учителей, в которых они поздравляли друг друга
с Рождеством и Новым годом. Нашему директо-
ру Евгению Олеговичу тоже пришло несколько
поздравлений, которые ему и вручили наши эль-
фы, исполнив новогоднюю песню. Надеемся, что
работа Рождественской почты продолжится и в
следующем году. Ребята,
изучающие немецкий язык,
тоже не остались в сторо-
не. Помимо песен и стихов,
которые они подготовили
к Рождеству, обучающие-
ся 4 «З» познакомились с
традиционным рецептом
рождественской выпечки
Plätzchen. И не только по-
знакомились, но и само-
стоятельно испекли пече-
нье дома. Даже мальчики
приняли участие! Печенье
получилось очень вкусным
и красивым! А вообще,
подготовка к Рождеству
у ребят началась в нача-
ле декабря с изготовления
Адвентовских календарей,
традиционных ёлочных
украшений и рисунков. Та-
кое «погружение» в тради-
ции немецких праздников
позволяет ребятам лучше
запомнить их, повысить
мотивацию дальнейшего
изучения немецкого языка.
Гимназисты очутились в атмосфере рождественской
Англии и Германии
21и23декабряууча-
щихся 1 «З», 1 «К» и 3
«З» корпуса № 3 прошли
новогодние огоньки.
С чаепитием, вкус-
ными угощениями и
сладостями, шумными
и весёлыми конкурса-
ми, в которых ребята
проявили смекалку, вы-
думку и сообразитель-
ность. На протяжении
всего праздника ребята
с нетерпением ждали
появления главного
персонажа… Конеч-
но же, Деда Мороза!
И вот он появился с
огромным мешком по-
дарков... В его волшеб-
ной варежке оказалось
большое количество за-
гадок, которые ребята с
удовольствием отгада-
ли и также порадовали
Дедушку своими стиха-
ми и песнями. Как это
все-таки замечательно
иметь возможность
побыть всем вместе,
улыбнуться друг другу,
почувствовать прибли-
жение Нового года и
поверить в чудо! Класс-
ные руководители 1
«З» и 1 «К» 23 декабря
у нас в классе прошел
новогодний «огонек».
Новый год — один из
самых сказочных и ве-
селых праздников. Все
ждут в новогоднюю
ночь какого-то чуда,
сюрпризов, подарков.
А у ребят из 3 «З» этот
праздник начался на
классном «огоньке», на
котором ребята при-
нимали участие в весе-
лых конкурсах, высту-
пали с музыкальными
номерами и, конечно,
получили угощения и
подарки от Деда Моро-
за. Классный руководи-
тель Шубина Г. В.
Самый сказочный день в году
2 «Д» принял участие в новогод-
нем научном шоу и окунулся в мир
увлекательных экспериментов и
открытий.
Дети увидели невероятные,
но при этом безумно увлекатель-
ные и занимательные опыты,
которые продемонстрировали
некоторые законы физики и хи-
мии! А самое главное - активно
приняли участие в научных экс-
периментах: ощутили на себе ле-
дяное дыхание дедушки Мороза,
«нахимичили» сугроб искусствен-
ного снега, приготовили научную
газировку, напустили тумана из
пробирки, сделали самую забав-
ную научную прическу и т.д. Ре-
бята узнали, что наука – это не
скучно, а напротив – очень увле-
кательно!
Новогодние чудеса с точки зрения науки!

6. январь, 2017ЕЖЕМЕСЯЧНОЕ НОВОСТНОЕ ИЗДАНИЕ
6
В параллели 4-х классов (школьный
корпус №1) была проведена беседа, рас-
крывающая значение символа наступа-
ющего года.
Дети сделали из снежинок задири-
стого петушка – символ 2017 года. Но-
вый год – любимейший праздник и у
детей, и у взрослых. Что греха таить,
каждый раз, слыша звон курантов, мы
прислушиваемся к тому, как уходит
старый год и наступает новый. И пусть
мы давно выросли из сказки, но в глу-
бине души всегда хочется верить, что в
новом году все сложится хоть немного,
но лучше, удачнее, счастливее. Может
быть, потому мы и готовимся к этому
празднику так тщательно, С большим
желанием выбираем подарки, готовим
вкусные вещи и устраиваем праздник
для себя и своих близких. В 10-11 лет
дети уже не очень верят в приход Деда
«Петушок, петушок...»
25 декабря учащиеся 9-х и
10-х классов школьного отде-
ления №3 посетили театраль-
ный центр «Вишневый сад».
Спектакль «Волки и овцы»
по пьесе Александра Никола-
евича Островского является
настоящим примером живой
классики. Приятная предново-
годняя атмосфера в театраль-
ном центре «Вишнёвый сад»,
прекрасная игра актёров, су-
мевшая подробно раскрыть
зрителям историю великого
драматурга, - всё это сделало
для ребят из 9-х и 10-х клас-
сов школьного отделения №
3 последний в этом году вос-
кресный вечер ярким и позна-
вательным. Десятиклассники
были особенно заинтересова-
ны постановкой, ведь они сей-
час как раз изучают пьесы
Островского по школьной про-
грамме. Но, думаю, после пред-
ставления у многих возникло
желание прочитать данное
произведение, рассказывающее
о том, что каждому характеру
найдётся место под солнцем - и
хищнику, и кроткой овечке.
Впечатлениями подели-
лась ученица 10 «Е» Варвара
Б. Мероприятие организовали
классные руководители Гвозде-
ва Е.В, Красулина В.П, Найде-
нова Р.К, Темненко С.В.
Старшеклассники в театральном центре «Вишнёвый сад»
Мороза, но с большим удовольствием
узнают о праздновании Нового года в
разных странах мира, о традициях, свя-
занных с этим праздником, об истории
появления символики праздника. В па-
раллели 4-х классов (корпус 1) была про-
ведена беседа, раскрывающая значение
символа наступающего года. Дети сде-
лали из снежинок задиристого петушка
– символ 2017 года. Это способствовало
развитию коллективного творчества,
коммуникативности, познавательных
интересов, творческого мышления.
Вновь на пороге Новый год,
Он молодой звездой взойдет!
Пусть дарит счастье и успех,
Улыбки, юмор, добрый смех!
Пусть каждый день твой будет светлым,
Приятным, радостным и щедрым!
Пусть будет ярким, динамичным,
Во всем удачным и отличным!
В преддверии новогодних каникул
в 1 «А» прошло внеклассное мероприя-
тие «Азбука безопасности на дорогах».
Наступают долгожданные но-
вогодние праздники, а значит, дети
будут посещать новогодние ёлки и
катки, много времени проводить на
улице. Улицы и дороги не прощают
ошибок, и для них написан строгий
закон - «Правила дорожного движе-
ния». Знать и выполнять все требова-
ния ПДД должны и взрослые, и дети.
Вот и наши первоклассники подго-
товились к безопасным каникулам:
разбирались в дорожных ситуациях,
принимали правильные решения и
определяли, где и как надо перехо-
дить дорогу. Также они рассказыва-
ли, что означают те или иные знаки и
как надо вести себя в общественном
транспорте.
Азбука безопасности

7. январь, 2017
7
ЕЖЕМЕСЯЧНОЕ НОВОСТНОЕ ИЗДАНИЕ
Учащимися 4»Ж» совместно с учите-
лем Афанасьевой Е.А. был подготовлен
новогодний спектакль «Двенадцать ме-
сяцев».
Представление прошло в актовом
зале школьного корпуса №3, на нём
присутствовали родители четверо-
классников. Профессор, роль которого
исполнила Диана Ц., учит своенравную
девочку-королеву Полину. Когда речь
заходит о новом годе, она желает, чтобы
завтра же наступил апрель и расцвели
подснежники.Профессор уверяет её,
что это невозможно, однако королева
издаёт указ: тот, кто принесёт во дворец
корзину этих цветов, получит такую же
корзину золота. Мачеха ( Полина Д.) и
её родная дочь ( Анна К.) мечтают об
этой награде, и как только возвращает-
ся падчерица ( Арина С.) с хворостом,
они посылают её обратно в лес — вы-
полнять королевскую волю.Замёрзшая
падчерица выходит на поляну, на кото-
рой горит костёр, а вокруг него греются
двенадцать братьев-месяцев ( все маль-
чики 4 «Ж»). Юные актёры прекрасно
исполнили свои роли, заслужив бурные
аплодисменты зрителей!
Новогоднее представление для родителей
Новый год – прекрасный праздник,
от которого многие ждут чуда, испол-
нения желаний, чего-то очень неожи-
данного, но хорошего.
Особенно в новогоднюю сказку ве-
рят дети, которые ждут подарков не
от родителей, а от Дедушки Мороза.
Именно для этого они стараются вести
себя хорошо, чтобы в Новый год де-
душка с внучкой своей Снегурочкой не
забыли о них. Но откуда же они узнают,
о чём мы мечтаем, что хотим получить
в подарок? Конечно, мы пишем письмо
Деду Морозу. Учащиеся 4 «Б» (корпус
№1) написали письма Деду Морозу,
рассказав о самых своих заветных же-
ланиях. Вспомнили, где живет Дед Мо-
роз, какой у него почтовый адрес, как
правильно оформить письмо Деду Мо-
розу, чтобы получить ответ. Свои пись-
ма ребята отправили через сказочный
почтовый ящик. А так как все постара-
лись, то перед самым Новым годом все
получили ответ от самого Деда Мороза!
Письма с заветными
желаниями
В параллели 4 классов (корпус 1) со-
стоялся фестиваль новогодних сказок.
Каждый класс подготовил сказки
и творческие номера и показал их дру-
гим классам в параллели. Учащиеся
4 «Б» представили сказку «Как Иван
Деда Мороза спасать ходил», 4 «А» –
сказку «Кукушкин Новый год», учащи-
еся 4 «В» подготовили творческие но-
мера. Сказки помогли создать у детей
радостное, праздничное настроение,
позволили встретиться с любимыми
сказочными персонажами.
Добро пожаловать
на фестиваль!
В канун Нового года учащиеся 1 «Г»
и 4 «Е» посетили кукольный театр
«Жар – птица» и посмотрели пред-
ставление «Сон в новогоднюю ночь».
Давно известно, что сказочные
злодеи Кощей Бессмертный, Баба-Яга
и Змей Горыныч сильны только тог-
да, когда в них верят, а так как совре-
менные девчонки и мальчишки сказок
читают мало, то и нечистая сила ста-
новится беспомощной. Но мириться с
этим она никак не хочет! И насылает
нечисть на единственного могуще-
ственного и доброго волшебника, в
которого до сих пор верят дети, – Деда
Мороза - страшный сон, чтобы забрать
у него силу и вернуть себе былую сла-
ву. Все испробует нечистая сила, на все
хитрости пойдет. Но нелегко ей будет
победить, потому что Деду Морозу и
Снегурочке будет помогать бесстраш-
ный Петух, символ наступающего года,
и юные зрители, которые будут вовле-
чены в новогоднее красочное действо.
А что вам приснилось в
новогоднюю ночь?

8. январь, 2017ЕЖЕМЕСЯЧНОЕ НОВОСТНОЕ ИЗДАНИЕ
8
Жизнь, какой бы сложной она ни была,
самое дорогое для каждого человека.
Однако существует немало опас-
ностей, которые не только портят, но
и отнимают жизнь. По нелепой слу-
чайности или неожиданно, по стече-
нию обстоятельств, можно оказаться
в ситуации, когда минуты решают
все. Справиться своими силами в оди-
ночку бывает невозможно. Для этого
надо большое количество людей, ко-
торые будут оказывать помощь, мно-
го специальной техники и разных
специалистов. Спасатели - бесстраш-
ные люди, они всегда оказываются в
самых опасных местах нашей плане-
ты. Спасатель - профессия особенная!
27 декабря в России празднуется День
спасателя. 27 декабря в параллели 3-х
Я б в спасатели пошёл...
классов корпуса №1 прошел урок из
серии «Я познаю мир» - «День спа-
сателя». На уроке учащиеся познако-
мились с историей создания МЧС, с
деятельностью этого министерства.
Ребята посмотрели видеофильм о ра-
боте спасателей и узнали, с какими
трудностями они сталкиваются.
В моей родной стране:
Спасатели отважные
Всю жизнь, как на войне.
В минуту жизни сложную,
Когда близка беда,
Спасатели надежные
Нас выручат всегда!
В сложнейшей ситуации,
Коль случай непростой,
Нас выручат спасатели,
Рискуя головой!
Ученики 7 «И» класса отправи-
лись на экскурсию в Темоцентр
Департамента образования Мо-
сквы. Перед новогодними канику-
лами мы получили следующую ин-
формацию: «Выставка «Техносфера
современной школы» демонстри-
рует новейшие технологические
решения в области образования,
помогающие эффективно органи-
зовать учебный процесс. Ее цель
– наглядно продемонстрировать
наиболее перспективные технологи-
ческие инновации для современной
образовательной системы. Каждый
посетитель сможет не только уви-
деть, но и попробовать в действии
Экскурсия в Темоцентр
разное оборудование и оценить его
полезность и качество. В рамках
выставки регулярно проводятся
мастер-классы, лекции и другие ме-
роприятия». Заинтересовавшись,
вместе с учениками 7 «И» класса
мы направились на экскурсию в
Темоцентр Департамента образова-
ния Москвы. Нам понравилось все:
и электронный тир, и модель спут-
ника, и современная мебель для ко-
мандной работы, которая, как нам
рассказали, скоро будет во всех
наших школах. Но лучше один раз
увидеть самим, так что рекоменду-
ем всем посетить регулярно обнов-
ляющуюся экспозицию по адресу
1-ый Зборовский переулок, д.3.
8 января 2 «Е» побывал в спортивном комплексе
«Олимпийский» на новогоднем мюзикле «Черномор».
Сам мюзикл очень красочный, c необычным сю-
жетом, куда довольно умело включены персонажи из
других любимых детьми сказок Пушкина: кот, золо-
той петушок. Красочные костюмы, отличная музыка
и замечательные декорации. Организатор – Продю-
серский центр Триумф, поставил первый в мире мю-
зикл с использованием новейшей технологии – 3D
MAPPING. При помощи этой технологии создаются
объёмные изображения и оживляются любые пред-
меты на сцене и над головой зрителей. Вы совершен-
но забываете, что перед вами сцена с ее ограничен-
ным пространством, а видите безграничное поле,
бездонное звёздное небо и эффектные номера прямо
над головой. Очень красочное шоу! После просмотра
у ребят возникло желание прочитать поэму А.С.Пуш-
кина «Руслан и Людмила».
«Черномор» в формате 3D

9. январь, 2017
9
ЕЖЕМЕСЯЧНОЕ НОВОСТНОЕ ИЗДАНИЕ
Углублённому изучению немецкого
языка в нашей гимназии (в корпусе 3)
способствуют и различные меропри-
ятия, связанные с изучением культу-
ры, обычаев и традиций Германии.
В конце декабря закончилась тра-
диционная Рождественская неделя, и
уже можно подвести её итоги. Наши
учащиеся в течение года знакомятся
с главными немецкими народными
праздниками и, не в последнюю оче-
редь, с Рождеством в Германии. Еже-
годно в декабре проводится Рожде-
ственская неделя, во время которой
ребята украшают школу стенными
газетами с информацией о различ-
ных рождественских традициях. Часть
газет выпускается и на английском
языке - на втором иностранном язы-
ке, изучаемом в школе. Младшие
школьники рисуют таких персона-
жей, как рождественский Дед Мороз
(Weihnachtsmann) и Святой Николай
Немецкие рождественские традиции в нашей гимназии
Большая часть средств, заработан-
ных гимназистами во время «Рож-
дественской ярмарки», прошедшей в
конце декабря в школьном корпусе №
3, направлена в благотворительный
фонд.
Дорогие учащиеся и родители! Со-
общаем вам, что средства, заработан-
ные во время «Рождественской ярмар-
ки», переданы в благотворительный
фонд помощи хосписам «Вера». Благо-
дарим всех, кто принял участие в этом
замечательном проекте.
Учащиеся 1 «Г» поздравили своих
родителей с Новым годом, подготовив
замечательный спектакль.
Не успели они это сделать, как в го-
сти к ребятам пожаловал Дед Мороз!
Ребята показали замечательный спек-
такль по мотивам русских народных
сказок «Теремок», «Репка», «Заюшкина
избушка», «Колобок», «Лиса и волк».
Красочные декорации к спектаклю
ребята изготовили самостоятельно.
Огромное количество положительных
эмоций получили ребята и их роди-
тели! Долгожданный Новый год Мы
встречаем вместе. Будет дружный хо-
ровод, И стишки, и песни. Пусть на
елке огоньки Загорятся ярко, Всем на
праздник Дед Мороз Принесет подар-
ки. Вскоре после представления в 1 «Г»
произошло новогоднее чудо! К нам в
гости пришели Дедушка Мороз и Сне-
гурочка! Сколько радости принес Дед
Мороз в своем волшебном мешке ре-
бятам! Вместе с Дедушкой мы играли
в разные игры, участвовали в сорев-
нованиях, пели песни, рассказывали
стихотворения.
Рождество – время
делать добрые дела!
(Sankt Nikolaus), пишут записки с по-
желаниями рождественскому Деду
Морозу (Wunschzettel). А учащиеся
4-х классов традиционно изготов-
ляют рождественские календари
(Adventskalender), которые демон-
стрируются на ежегодной выставке.
Начинается встреча праздников 6
декабря, когда в Германии праздну-
ется День Святого Николая. К на-
шим учащимся начальной школы
тоже приходит Святой Николай и
его помощник Кнехт Рупрехт. Дети
читают Николаусу стихи на немец-
ком языке, поготовленные заранее
на уроках немецкого языка. А Ни-
колаус дарит ребятам подарки. В
программу Рождественской недели
входят также представление тема-
тических презентаций и виктори-
ны, которые старшие школьники
проводят для младших, инсцени-
ровки рождественской тематики и
постановки сказок и многое другое.
Кульминацией рождественской неде-
ли традиционно является любимая
многими поколениями школьников
рождественская сладкая ярмарка.
Все классы с 5 по 11 готовят сладкие
блюда, в том числе и блюда немецкой
кухни и продают их на ярмарке. Но
участие в ярмарке является одновре-
менно и конкурсной программой, где
ребята соревнуются в таких номина-
циях, как «Самое оригинальное назва-
ние торговой фирмы», «Самое лучшее
оформление стола», «Самый богатый
ассортимент», «Самый богатый ас-
сортимент немецких блюд», «Лучшая
фирма-продавец». Конкурс оценивает
компетентное жюри учителей. Такое
мероприятие невозможно было бы
провести без большой помощи роди-
телей и активного участия каждого
классного руководителя. Весело и ув-
лекательно прошла Рождественская
неделя в этом учебном году в третьем
школьном корпусе нашей гимназии!
Новогодние чудеса в первом классе

10. январь, 2017ЕЖЕМЕСЯЧНОЕ НОВОСТНОЕ ИЗДАНИЕ
10
11 января ученики 3 «Е» побывали в До-
ме-музее Виктора Михайловича Васнецова, где
познакомились с биографией и творчеством ху-
дожника, который жил с семьей в этом доме в
Троицком переулке (ныне переулок Васнецова) с
1894 по 1926 годы.
Этот каменный дом с бревенчатой пристрой-
кой в виде русского терема был построен по
эскизам и рисункам самого художника. Лепные
наличники на окнах напоминают кокошники.
Фасад дома и печи в доме облицованы разно-
цветными изразцами с цветочным орнаментом.
На первом этаже расположены комнаты членов
семьи, гостиная и столовая. В доме сохранена
обстановка (мебель, иконы, предметы быта), ко-
торая была при жизни живописца. Сделанные
по эскизам художника комоды, печки с изразца-
ми, расписные стулья и буфет хранят свои ма-
ленькие тайны. Буфет, например, дети Васнецо-
ва когда-то прозвали «самобранкой» за то, что
в обеденный час в нем как по волшебству появ-
лялись тарелки с кушаньями. Секрет прост: он
открывался с обеих сторон, и кухарка ставила в
буфет подносы с едой со стороны кухни. Глав-
ным местом в доме была мастерская художника,
расположенная на втором этаже, где были напи-
саны его лучшие полотна. Когда хозяин работал,
заходить сюда не разреша-
лось никому. Самую зна-
менитую картину «Три бо-
гатыря» Васнецов писал 18
лет. В мастерской хранятся
знаменитые полотна, объ-
единенные художником
в цикл «Поэма семи ска-
зок» - «Царевна-Лягушка»,
«Баба-Яга», «Ковёр-само-
лет», «Царевна Несмеяна»,
«Спящая царевна», «Сив-
ка-Бурка», «Кащей Бес-
смертный». Полотна «Бой
Ивана-царевича с трех-
главым морским змеем»
и «Бой Добрыни-Никити-
ча со Змеем Горынычем»
представляют былинную,
богатырскую тему. Музей
позволяет в полной мере
оценить многогранность
творчества В. М. Васне-
цова, передает особую ат-
мосферу дома, созданного
художником для себя и
своих близких.
Сказочный теремок в центре Москвы
В дошкольных отделениях Гим-
назии за неделю до Нового года посе-
лился дух праздника.
За неделю до наступления «Дня
Х» - 31 декабря – в каждом дворе
появляются целые «семьи» снегови-
ков, из каждого окна на нас смотрят
веселый Дед Мороз со Снегурочкой,
а в воздухе явно ощущается запах
и присутствие праздника…В пред-
дверии Нового года мы верим в чу-
деса и испытываем самые теплые
чувства. Чудесный, замечательный,
восхитительный и, наверное, са-
мый волшебный день в году! Пусть
в этом новом году вас ждут потря-
сающие, прекрасные события, кото-
рые принесут счастье и уверенность
в завтрашнем дне! Пусть все, что
вы задумали, обязательно вопло-
тится в реальность в новом, 2017
году! В дошкольных отделениях
Гимназии также за неделю до «Дня
Х» поселился дух праздника. Все
новогодние представления для
воспитанников были организо-
ваны сотрудниками дошкольных
отделений. Несмотря на то, что
большинство педагогов дощколь-
ных отделений - женщины, милые
дамы выступали в роли самых
разных персонажей: Деда Мороза,
Снеговика, Кота, Лисы, Кикиморы,
Бабы-Яги и многих других. Также в
представлениях приняли участие и
родители (папы) наших воспитан-
ников, за что им огромное спасибо!
Еще раз про Новый год….

11. январь, 2017
11
ЕЖЕМЕСЯЧНОЕ НОВОСТНОЕ ИЗДАНИЕ
Один из самых вежливых дней в
году приходится на 11 января, когда
весь мир отмечает праздник вол-
шебного слова «спасибо».
Слово «спасибо», по уверению
психологов, действительно является
волшебным. Слыша его, человек ис-
пытывает эмоции, сходные с теми,
которые возникают у детей, когда
их ласково гладят по голове. Полу-
чив устную благодарность, человек
подсознательно настраивается на
позитив Инициаторами утвержде-
ния праздника стали ЮНЕСКО и
ООН. Цель события - напомнить
жителям планеты о высокой ценно-
сти вежливости, хороших манер и
умения благодарить окружающих за
добрые поступки. В параллели 3-х
классов корпуса №1 с 9 по 11 января
прошли уроки вежливости, посвя-
щенные Всемирному дню «спасибо».
Учащиеся узнали об истории проис-
хождения слова «спасибо», как оно
звучит на разных языках мира, по-
играли в игру «Волшебные слова».
Закончились уроки выполнением со-
вместных творческих работ. В слове
«спасибо» огромная сила, И оживает
11 января учащиеся 3 «В» и 3 «Б»
(школьный корпус №1) узнали исто-
рию рождения и развития пожарной
службы в России, посетив пожарную
часть №12 «Сокольники»
В древней Москве, застроенной
деревянными зданиями, пожары но-
сили фатальный характер — от од-
ной непогашенной свечи выгорала
половина дворов. Всё население го-
рода несло «пожарную повинность»,
которая обязывала жителей вести
ночное дежурство (по 1 человеку с
10 дворов), а в случае пожара жите-
ли округи должны были явиться на
место пожара со своими вёдрами, то-
порами, баграми. В XVII веке за лик-
видацию пожаров отвечал Земский
приказ, которому подчинялось 200
служащих, составлявших пожарную
команду. На кремлёвской стене дежу-
рили сторожа, извещавшие о пожаре
звоном колокола. В 1804 году создана
первая городская профессиональная
пожарная команда, которая делилась
на пожарные части, тогда же отмени-
ли «пожарную повинность». Сейчас в
Экскурсия в пожарную часть «Сокольники»
Самый вежливый день в году
вода от него, Раненой птице дает оно
крылья, И из земли прорастает ро-
сток. Будь в этот день благодарен ты
миру, В праздник «спасибо» ты душу
открой, Лед растопи, убери в сердце
зиму, Сникнет любой в это время раз-
дор! Мы пожелаем тебе быть люби-
мым, Крепкой семьи и успехов в тру-
де. Ты говори всем почаще «спасибо»,
И будут рады тебе на Земле! Уроки
подготовили и провели классные ру-
ководители 3-х классов корпуса №1 11
января - Международный день «спа-
сибо» - одна из самых «вежливых» дат
в году. Все мы прекрасно осознаем
значение хороших манер, их необхо-
димость в повседневной жизни, но
большую часть благодарностей мы
выражаем как бы невзначай, не заду-
мываясь об их смысле. Однако слова
благодарности обладают магически-
ми свойствами — с их помощью люди
дарят радость друг другу, выражают
внимание и передают положительные
эмоции — то, без чего наша жизнь
стала бы скудной и мрачной. В парал-
лели 4-х классов (корпус 1) ребята от-
метили международный день «спаси-
бо». Дети познакомились с историей
возникновения слов благодарности,
здании Сокольнической полицейской
части размещается Управление Глав-
ной пожарной службы Восточного ад-
министративного округа и пожарная
часть (рота) № 12.
Они не ропщут на судьбу –
Она дана им от рождения...
Покой сменили на борьбу
По зову сердца, вдохновенья.
Забыв про отдых и покой,
Они идут в огонь и в воду...
Пожарный - истинный герой,
Так было, есть, и быть от роду!
вспомнили о необходимости исполь-
зования вежливых слов повседневной
жизни. Поблагодарите сегодня тех,
кто рядом с вами, всех, кого любите
и цените. И помните: «спасибо» – это
слово-светлячок, так согрейте же се-
годня близких вам людей! Класные
руководители 4-х классов школьного
корпуса №1 Придумано кем-то просто
и мудро При встрече здороваться: До-
брое утро! Доброе утро солнцу и пти-
цам! Доброе утро - улыбчивым лицам!
И каждый становится добрым, довер-
чивым. Пусть доброе утро длится до
вечера! Наперебой отвечали ученики
1»Б» и 1»В» на вопросы, которые на
этот раз были посвящены вежливо-
сти. Они сразу включились в этот раз-
говор: вспоминали волшебные слова,
рассказы, повести, читали стихи и ра-
зыгрывали различные сценки по теме.
При этом ребята старались вести себя
так, чтобы с ними было приятно об-
щаться, ведь мало знать волшебные
слова, ими нужно уметь пользовать-
ся. Этот праздник вежливости пока-
зал, что наши первоклашки стараются
быть по-настоящему воспитанными
людьми. Классные руководители 1 «Б»
и 1 «В»

12. январь, 2017ЕЖЕМЕСЯЧНОЕ НОВОСТНОЕ ИЗДАНИЕ
12
8 января отмечается День детско-
го кино. В параллели 4-х классов (кор-
пус 1) в этот день состоялась беседа о
кинематографе.
Дети узнали много интересных фак-
тов о кино, а также некоторые секреты
создания фильмов, познакомились с
кинематографическими профессиями.
Узнали, что артист, каскадёр, оператор,
режиссёр - это сложные профессии и
тяжёлый труд. В этот день мы вспом-
нили Александра Артуровича Роу, ко-
торого справедливо называют первым
и великим сказочником нашей страны.
Сказки Роу традиционны для России,
как матрёшки или берёзки. Алек-
сандр Роу поставил более 20 экрани-
зированных детских фильмов-сказок.
Его мастерство признано во всём
мире. Знаменитая сказка Александра
Роу «Морозко» была представлена де-
тям для просмотра.
Детские фильмы о добром и вечном
Дарят нам с детства приятные встречи.
Ну а сегодня мы чествуем тех,
Кто подарил этим фильмам успех.
Тех, кто сценарий писал, кто снимал,
Кто шил костюмы и гримировал.
Кто принимал в этих фильмах участие,
Всем пожелаем огромного счастья!
Детские фильмы о добром и вечном
Путешествие в мир Древнего Египта
Ученики 5 «Д» познакоми-
лись с удивительной культу-
рой Древнего Египта.
Египетский зал - один из
интереснейших в музее. Под-
линные вещи, настоящие куль-
турные ценности, которые
собирал известный коллек-
ционер Владимир Семенович
Голенищев, притягательны и в
наши дни: саркофаги, коллек-
ции разнообразных фигурок
богов, всевозможная утварь,
окаменевшая еда, косметиче-
ские принадлежности, укра-
шения, амулеты, огромные
колонны и расписной потолок.
Ребята узнали много интерес-
ных подробностей о жизни
египтян, о их вере и богах, о
загробном мире, увидели на-
стоящие мумии и каменные
таблички с письменами, ос-
вежили в памяти знания по
истории.
22 декабря ребята 3 «Ж» показали
родителям инсценировку басен И.А.
Крылова.
Действующими лицами обычно
выступают у И.А. Крылова живот-
ные, растения, вещи. На сцене оказа-
лись «дружные» Лебедь, Рак, и Щука;
очаровательная Лиса, веселая Стре-
коза, надменный Осел; Мартышка,
которая старалась кого-то обвинить.
Спектакль удался. Происходящее на
сцене понравилось всем! Молодцы
третьеклассники!
Спектакль по басням
Крылова
Ребята в группе продленного дня
№1 второго школьного корпуса, как
всегда, не скучают!
На этот раз они отправились в пу-
тешествие по произведениям Алек-
сандра Сергеевича Пушкина. Много
нового и интересного узнали ребята
из жизни этого замечательного пи-
сателя. Например, о том, что поэму
«Руслан и Людмила» А.С. Пушкин на-
чал писать ровно 200 лет назад. Или
о том, что в юности Александр был
очень задиристым подростком. Ито-
гом этого путешествия стало изготов-
ление газеты, посвященной творче-
ству великого поэта.
«В начале жизни
школу помню я...»
В рамках проекта «#ЛюбиДелай»,
который реализует «Школа Новых
технологий» и «Smart Сourse» в школах
Москвы, 16 января состоялось обучение
педагогов по передаче методики прове-
дения «WEEKEND профессий».
Теперь как минимум в 17 школах, в
том числе и в нашей, будут проводить-
ся уикенд профессий. Это современный
формат деловой игры, когда школьни-
ки смогут задать вопросы экспертам,
профессионалам в своей области. Как
всегда нам повезло с коллегами, кото-
рые занимаются на высоком уровне
профориентацией, теперь можно обме-
ниваться опытом, быть представителя-
ми одной команды: «#ЛюбиДелай».
Проект #ЛюбиДелай
стремительно развивается!

13. январь, 2017
13
ЕЖЕМЕСЯЧНОЕ НОВОСТНОЕ ИЗДАНИЕ
Всем известно, что в праздновании Ново-
го года важнее всего праздничное настроение.
Ребята из 4 «З» создали его сами - наря-
дили необычную арт-ёлку и приняли уча-
стие в старинных святочных гаданиях. По-
сле указа Петра I с 1700 года новый год стал
начинаться с 1 января. По его же указу дома
должны были украшаться живыми елками
или еловыми ветками. Сейчас на дворе XXI
век, а эта традиция до сих пор сохранилась.
Каждый год в России к Новому году выруба-
ется миллионы елок и сосен! Это огромный
лесной массив. Они радуют нас в домах на
Новый год, а после того, как праздники про-
ходят, оказываются выброшенными. Ель,
которая растет 10-25 лет, украшает наш дом
всего 2 недели. И хотя у большинства людей
детские новогодние воспоминания связаны
с запахом ёлки и подарками под ней, совсем
необязательно для создания празднично-
го настроения рубить дерево. Посмотрите
на ёлки в торговых центрах, магазинах, на
городских площадях. Как правило, они все
искусственные, но выглядят шикарно. Да, в
воздухе не улавливается хвойный аромат, но
согласитесь же, что, когда смотришь на эту
красоту, в душе появляется чувство празд-
ника. В этом году ребята 4 «З» класса тоже
решили изготовить свою арт-ёлку. Стали
думать: а из чего её сделать, чтобы полу-
чилась и большая, и нарядная, и интерес-
ная? На помощь пришли родители. Папы
придумали построить крепкий каркас,
который ребятам осталось лишь задеко-
рировать. Только чем? И тут мы вспом-
нили о любимых мягких игрушках, кото-
рых у каждого дома скопилось немало. А
придать ёлочке ещё больше новогоднего
настроения помогли соседи-второкласс-
ники, украсив нашу красавицу рукотвор-
ными снежинками. А раз есть ёлка, и
праздник должен продолжаться! И 13 ян-
варя - Старый Новый год- чем не повод?
Мы провели замечательный тематический
классный час «Как гадали на Руси»- и
посмеялись, и узнали, что ждёт нас в бу-
дущем году. Потом пили чай, играли на
музыкальных инструментах и весело пля-
сали вокруг нашей ёлочки. И теперь мы
знаем: если проявить немного фантазии,
сдобрить хорошим настроением, прило-
жить умелые руки, ваш дом на Новый год
будет украшен оригинальной елкой, да
еще такой, на которую все будут смотреть
с восхищением. Ведь в праздновании Но-
вого года главное не дерево, а настроение.
И создает его не ёлка, а люди.
Как в 4 «З» Старый Новый год отмечали: арт-ёлка и праздничные гадания
18 января в школьном корпусе №1
второклассники отмечали 135-ле-
тие Алана Милна, автора их люби-
мой сказки.
Забавный медвежонок, живу-
щий в Чудесной стране и дружа-
щий с Пятачком, Тигрой, Совой,
Кенгой, Крошкой Ру и другими
сказочными персонажами, поя-
вился на свет благодаря игрушке
сына Алана Милна, Кристофера
Робина, в 1926 году. В свою очередь,
плюшевый мишка Винни-Пух был
назван по имени медведицы по
кличке Виннипег (Винни), содер-
жавшейся в 1920-х в Лондонском
зоопарке. Подлинные игрушки
Кристофера Робина сейчас хранят-
ся в детской комнате Нью-Йоркской
библиотеки. Кролика и Сову автор
придумал сам. Сказка о Винни-Пухе
– фейерверк радости и оптимизма.
Она словно не подчинена законам
сказочного жанра. В ней нет драма-
тических ситуаций, борьбы Добра
и Зла, а все приключения, проис-
ходящие с игрушками Кристофера
– персонажами этой сказки, очень
похожи на детские игры. На русский
язык книгу перевел Борис Заходер.
Он всегда подчёркивал, что его кни-
га — не перевод, а пересказ, плод со-
творчества и «пересоздания» Милна
по-русски. В этот день дети приняли
участие в увлекательной викторине,
рисовали рисунки и слушали отрыв-
ки из знаменитой сказки.
Второклассники отметили день рождения
любимого детского писателя
Ученики 3 «Ж» побывали на экскурсии
в музее-заповеднике «Лефортово»
Лефортово - это небольшой район
Немецкой слободы, связанный с Пе-
тром Великим и его реформами, из-
менившими жизнь России. Здесь нас
встретил Лефорт и боярин Головин.
Боярин Головин рассказал нам, что с
1700 года царь Петр издал указ отме-
чать Новый год. Надо было веселиться,
поздравлять друг друга с Новым го-
дом, на Красной площади устраивать
огненные потехи, стрельбу, петь, тан-
цевать, дарить друг другу подарки. С
ключницей Дарьюшкой ребята гадали.
Боярин познакомил гостей с древне-
русскими месяцами. Ребята поиграли
в традиционные русские игры, пога-
дали под звездным небом. А господин
Лефорт предложил нам отправиться в
путешествие по разным европейским
странам, в которых был Петр Первый.
Ребята разыграли сценку рождествен-
ского поздравления в Германии, вы-
брали «бобовую корюмву», услышали
швейцарскую рождественскую сказку
и поучаствовали в игре-танце.
Нравы и обычаи Немецкой слободы

14. январь, 2017ЕЖЕМЕСЯЧНОЕ НОВОСТНОЕ ИЗДАНИЕ
14
День рождения кроссворда
Есть ли способ, который бы одно-
временно стимулировал к чтению книг,
тренировал память, успокаивал душу и
приносил... радость?
«Да, такой способ есть. Это – крос-
сворд», - ответил изобретатель первого
кроссворда, американский журналист
- Артур Уинн. В конце декабря уча-
щиеся 4-х классов (корпус 1) отмети-
ли День рождения кроссворда. Ребята
познакомились с историей появления
первого кроссворда и его создателем, а
также приняли участие в разгадывании
кроссворда по русскому языку. Данное
мероприятие поспособствовало разви-
тию познавательной активности ребят,
способности быстро находить нужное
решение и позволило обогатить сло-
варный запас. Разгадывайте кроссвор-
ды и для успокоения, и для тренировки
памяти и расширения эрудиции, и для
радости. Ведь разгаданный кроссворд,
несомненно, доставит вам радость.
Ежегодно 17 января во всем мире
отмечается День детских изобрете-
ний или, в ином переводе, День детей-и-
зобретателей (Kid Inventors’ Day)
Сначала вопрос: знаете ли вы, что
объединяет водные лыжи, меховые
наушники, фруктовое мороженое на
палочке и шрифт Брайля? Да, все эти
очевидные сегодня предметы были изо-
бретены детьми. В День детских изо-
День вундеркиндов
бретений проходят многочисленные
демонстрации новых изобретений,
конкурсы, награждения. Всегда зву-
чит задорный смех, шутки, музыка,
потому что изобретать — это есте-
ственное состояние всех детей. В
параллели 4-х классов (корпус 1) ре-
бята отметили День вундеркиндов.
Мы обсудили, в какой области нау-
ки современный ребенок может сде-
лать открытие. Неважно, что наши
открытия еще очень малы, но самое
главное, что в сердцах детей загорелась
искра поиска неизведанного.
Вечно заняты те дети,
Знают все они на свете,
Знают все про кенгуру,
Про Плутон и про Луну...
И играют в шар земной,
Будто в мячик надувной.
Для христиан всего мира Креще-
ние Господне или Богоявление явля-
ется большим праздником.
В этот день, 19 января, ребята из
1»Б» и 1»В» узнали много интерес-
ного и важного. Первоклассники
познакомились с православными
обрядами, обычаями и приметами,
связанными с Крещением. Дети
были активными участниками раз-
говора. С удовольствием они при-
няли предложение спеть колядки,
выпить крещенскую воду. А
сколько было радости, когда им
была предоставлена возмож-
ность примерить народные ко-
стюмы! Прощаясь, дети поздра-
вили друг друга с праздником.
Крещение Господне
Встречаем мы сегодня!
Пусть небо улыбается,
Когда грехи прощаются!
Горят всё ярче свечи,
И будет добрым вечер!
Встречаем Крещение

15. январь, 2017
15
ЕЖЕМЕСЯЧНОЕ НОВОСТНОЕ ИЗДАНИЕ
22 января отмечается День дедушки.
В параллели 2-х классов ( школьный
корпус №1) прошло внеурочное занятие,
посвященное дедушкам. О существова-
нии этого праздника знают не все, а жаль,
ведь это ещё один довольно прекрасный
повод навестить своего дедушку!
Желаем, чтобы внуки
Здоровыми росли
И радость бесконечную
Вам каждый день несли.
Пусть счастья и здоровья
Добавит детский смех.
Желаем, чтоб для внуков
Вы были лучше всех.
Пусть детские ладони
С праздником, дорогие дедушки!
Вам душу согревают,
Любовь сердечек близких
Пусть вас не покидает.
Ученики 2-х классов (корпуса 1)
заранее подготовили проекты и рас-
сказы о своих любимых дедушках.
Ребята узнали, что дедушки не только
являются хранителями памяти и се-
мейных традиций, но и вносят огром-
ный вклад в дело укрепления семьи
и солидарности между поколениями.
В День дедушек искренне хотим по-
желать мира и счастья, добра и блага.
Пусть внуки греют сердце своей любо-
вью и радуют душу своими успехами.
Желаем крепкого здоровья и неизмен-
ного статуса самого лучшего деда!
20 января учащиеся 3 «А» школьного
корпуса №1 вместе с классным руково-
дителем посетили музей «Московский
транспорт» и буквально перенеслись
в прошлое, слушая увлекательный рас-
сказ экскурсовода.
Всю транспортную историю Мо-
сквы от самых истоков до наших дней
можно проследить в музее «Москов-
ский транспорт». Всего в коллекции
музея более 300 единиц ретротехники:
легковые и грузовые автомобили, авто-
бусы и спецтехника, мотоциклы и вело-
сипеды. В числе уникальных экспона-
тов — гоночные автомобили, в разное
время задействованные в престижных
мировых и европейских ралли. Боль-
Путешествие во времени
19 января учащиеся 2 «Д» посетили
литературный музей им. М.А. Шолохова.
Экскурсия по музею казачества
оказалась очень увлекательной и ин-
тересной. Ребята с удовольствием слу-
шали историю о казаках и их жизни.
В процессе экскурсии второклассники
включились в игру и превратились в
самых настоящих казаков и казачек.
Каждая девочка попробовала себя
в роли хозяйки дома, научилась ра-
ботать ухватом, чугунным утюгом и
даже сечкой. Мальчики, надев на себя
папаху и бекешу, пробовали держать в
руках нагайку и правильно с ней об-
ращаться. Быт мужчины и женщины,
В гостях у казаков и казачек
как оказалось, значительно отли-
чаются друг от друга. Очень много
старинных слов узнали и запом-
нили школьники. После основной
экскурсионной программы ребята
переместились в кабинет М.А. Шо-
лохова, где для них начался квест.
Организаторы похвалили ребят за
активность, смекалку, с помощью
которых они помогли с легкостью
выполнить различные задания.
Командный дух и полученные зна-
ния во время экскурсии помогали
школьникам справляться с испы-
таниями. В конце программы ре-
бята получили в подарок книги о
казаках и жизни М.А. Шолохова.
шой интерес представляет собрание
автомобилей, созданных советскими
конструкторами-самоучками. Все экс-
понаты сопровождаются табличками,
в которых указана полезная информа-
ция. В музее есть уникальный автомо-
биль, в который разрешено забраться:
можно его потрогать, покрутить руль,
нажимать педали; в общем, каждый
может себя почувствовать водителем и
автослесарем! Познакомившись с тем,
какой путь прошло мировое автомо-
билестроение за свою более чем сто-
летнюю историю, участники олимпиа-
ды «Музеи, парки, усадьбы» без труда
ответили на 10 сложных вопросов. Все
ребята получили большое удовольствие
от экскурсии.

16. январь, 2017ЕЖЕМЕСЯЧНОЕ НОВОСТНОЕ ИЗДАНИЕ
16
В один из субботних дней команда школьников 7 «Г»
приехала в музей «Садовое кольцо», в единственный му-
зей Москвы, посвященный истории самого старого мо-
сковского района – Мещанского.
В атмосфере старого особняка мы окунулись в уют-
ный московский быт, узнали о традициях, семейных
ценностях и легендах Мещанского района, поиграли в
исторические квесты. Мы получили удовольствие от по-
гружения в московскую старину. А еще, если захотите,
вы можете поучаствовать в интересных мастер-классах,
которые ждут вас в стенах этого доброго и уютного му-
зея. Как здорово, что, отвечая на вопросы Олимпиады
«Музеи. Парки. Усадьбы», мы решили побыватьздесь!
«Москва, с народом повенчало тебя
Садовое кольцо...»
Как известно, праздники бывают
самые разные, иногда очень даже нео-
жиданные.
Так, 23 января люди отмечают День
Почерка, или ещё его называют Днём
ручного письма. Отметили его и уча-
щиеся начальных классов школьного
корпуса №1 23 января второклассники
школьного корпуса №1 отмечали День
почерка. Учредили его в 1977 году по
инициативе Ассоциации производите-
лей пишущих принадлежностей. Цель
весьма понятна – возродить, не дать
погибнуть искусству каллиграфиче-
ского почерка, подчеркнуть важность
мастерства почерка в эпоху отказа
людей писать письма и документы от
руки и всё более частого использова-
ния компьютерной клавиатуры вместо
ручки или карандаша. Некоторые люди
даже опасаются, что в будущем почерк
может стать потерянным искусством.
В этот день второклассники постара-
лись написать каллиграфическим по-
черком свои имена и теплые слова для
своей семьи. Классные руководители
2-х классов школьного корпуса № 1
Дата праздника неслучайна, именно 23
января родился человек, который пер-
вым оставил свой автограф под знаме-
нитой Декларацией Независимости.
Подпись Джона Хэнкока была очень
большой, что заметно прибавляло ее
автору уважения и авторитета. 23 и 24
января в параллели 3-х классов корпу-
са №1 прошел урок из серии «Я познаю
мир» - «День почерка». Ребята узнали,
что каждый человек уникален. Специ-
алисты, занимающиеся почерками и
каллиграфическими исследованиями,
могут сказать многое о человеке, чьей
руке принадлежат те или иные строки.
Ученики познакомились с интересной
профессией - графолог, провели экс-
перимент - графологическую экспер-
тизу, исследуя свой почерк. Классные
руководители 3-х классов школьного
корпуса №1 Растущая популярность
компьютеров и других гаджетов сни-
жает популярность ручного письма
– всё больше людей предпочитают ру-
кописному дневнику блог в Интернете,
а ежедневнику – систему напоминаний
в телефоне. В параллели 4-х классов
(корпус 1) был проведен конкурс на
лучшего мастера каллиграфии. В ходе
мероприятия дети выяснили значение
аккуратного грамотного письма, по-
тренировались заполнять различные
«детские документы» от руки. Ребята
узнали о том, что каллиграфия рассма-
тривается как искусство в различных
странах мира. Мероприятие организо-
вали и провели классные руководите-
ли 4-х классса школьного корпуса №1
День ручного письма
19 января в 3 «И» прошла выездная
лекция Музея археологии Москвы.
На лекции-демонстрации ребята уз-
нали о том, какие меры длины использо-
Заруби себе на носу!
вали средневековые москвичи, как за-
родился счёт, что такое абак и как им
пользоваться. Помимо этого ребята
узнали, как писали и чему учились в
средневековой Москве. Отдельно рас-
сказали про «нос» и зачем на нём делали
зарубки. Занятие проводилось на основе
реальных археологических находок. Дети
самостоятельно смогли»процарапать» на
цере и бересте различные знаки.

17. январь, 2017
17
ЕЖЕМЕСЯЧНОЕ НОВОСТНОЕ ИЗДАНИЕ
Международный день эскимо от-
метили 24 января учащиеся началь-
ных классов школьного корпуса №1.
Одним из символов счастливого
беззаботного детства для большинства
людей остаётся мороженое. А самым
вкусным из его разновидностей – эски-
мо. Этот облитый глазурью из шокола-
да брусок сладкого холодного лаком-
ства на палочке всегда ассоциируется у
нас с праздником или выходным днём,
проведённым с любимыми родите-
лями – походом в зоопарк или музей,
просто совместной прогулкой в парке.
И сейчас взрослому знакомый непе-
редаваемый вкус эскимо способен на-
помнить о счастливых днях детства. На
празднике дети узнали о том, кто и ког-
да изобрел эскимо, о происхождении
названия, особенностях изготовления
и разновидностях этого лакомства.
Читали веселые стихи и отгадывали
загадки о мороженом. А в конце празд-
ника выступили в роли художников -
фантастов, придумав и воплотив свои
мечты в рисунках и аппликациях на
тему: «Каким я вижу мороженое бу-
дущего». Праздник удался на славу!
Об этом говорят счастливые улыбки
Праздник со вкусом
на лицах детей. Праздник подгото-
вили и провели классные руково-
дители Корзинкина Н.В., Новикова
М.В., Кулаченок Т.А., Пронина О.В.
24 января 2017 года в 1»А» прошло
внеклассное мероприятие, посвя-
щённое Международному дню эски-
мо. Дата празднования Дня эскимо
привязана к получению патента на
это мороженое американским кон-
дитером Кристианом Нельсоном
в январе 1922 года, хотя продавать
мороженое под названием «Эскимо
Пай» («эскимосский пирожок») на-
чали ещё в 1919 году. Этот брусок
сладкой холодной массы на палочке,
облитый шоколадной глазурью, был
и остаётся любимым лакомством де-
тей и взрослых на протяжении мно-
гих лет. Но эскимо - это не просто
любимое мороженое многих поко-
лений людей, это символ беззабот-
ных летних дней, это вкус детства,
любовь к которому люди сохраняют
на всю жизнь. Первоклассники на-
рисовали своё любимое мороженое
и рассказали, почему они его любят.
Занятие получилось занимательным
и информативным. Классный руко-
водитель Малютина Л.В.
23 января учащихся 3 «А» класса
корпуса №1 вместе с классным руково-
дителем посетили Музей истории Чер-
номорского флота и приняли участие в
квест-игре «Хранители истории».
Квест-игра «Хранители истории»
проводится в рамках II комплексного
образовательного проекта «Воссоедине-
ние Крыма с Россией». Это конкурсное
мероприятие, направленное на побужде-
ние мотивации учащихся к изучению
истории России, средствами и формами
максимально адаптированными к по-
требностям подрастающего поколения.
Музей истории Черноморского флота,
расположенный в ГБОУ ДОДТДиМ «Се-
вастополец»,ужеотметилсвой30-летний
юбилей. Экспозиция отражает историю
Черноморского флота от момента его
создания в 1783 году по настоящее вре-
мя. В 6 залах музея представлены мно-
гочисленные военные реликвии, моде-
ли кораблей и самолетов, вооружение,
уникальные документы и фотографии.
Нашей команде предстояло справить-
ся с заданиями трех тем квест-игры.
Перемещаясь по контрольным точкам,
обозначенным на картах, ребята долж-
ны были определить, в какой точке была
сделана каждая из 60 фотографий. Мы
набрали 60 баллов из 60 возможных и
занимаем 5 место в общем командном
рейтинге. Ребятам очень понравилось
мероприятие! Теперь ждем, когда будут
подведены итоги.
Хранители истории
Зима, хоть она и холодная, - прекрас-
ное время года. Ах, какая красота, просто
нет слов! Всё окутано белым пухом. Как
сильно кусает мороз за щёки и нос!
Саньке – санки, Лизе – лыжи,
Кольке — клюшки и коньки.
Наступили для детишек
Благодатные деньки.
Снег в лесу и на аллеях,
И река покрылась льдом.
Одевайтесь потеплее-
И на улицу бегом!
Несмотря на холод, в дошкольных
отделениях на прогулочных площадках
ребята сооружают из снега крепостные
стены и играют в снежные колобки, стро-
ят ледяные горки и катаются с них на ле-
дянках и санках, играют в хоккей .
«Уж ты, зимушка-зима...»

18. январь, 2017ЕЖЕМЕСЯЧНОЕ НОВОСТНОЕ ИЗДАНИЕ
18
19 января учителя гимназии Скобникова Т. В.
и Тушина Н. Ю. провели провели в 6 «Г» занятие в
рамках проекта « Урок в музее», во время которо-
го дети посетили «Английский дворик» и выпол-
няли задания, связанные с экспозицией музея.
В процессе преподавания в школе в совре-
менных условиях одной из часто встречающих-
ся проблем, стоящих перед педагогом, является
низкая заинтересованность учащихся в учебном
процессе. Выявляя причины столь низкого инте-
реса учащихся к учебному процессу, используя
метод анкетирования, педагоги гимназии пришли
к выводу, что проблема состоит в неразрешённом
противоречии между естественным желанием де-
тей приобщиться ко всему новому и консерватиз-
мом традиционных методов обучения, особенно
в части вариантности источников получения
информации. Они в традиционной педагогике
сводятся, как правило, к монологу учителя и чте-
нию учебника. Выяснилось также, что интересы
большинства учащихся так или иначе связаны с
компьютерными технологиями. Ещё одна тенден-
ция, которую удалось выявить – недостаточное
внимание к активному восприятию и осмысле-
нию знаний учащимися, недостаточность приме-
нения специальных приемов для активизации по-
знавательного интереса. Для успешного решения
проблемы необходимо было снять существующее
противоречие, и средством для этого должны
были стать компьютерные технологии и новый
проектный вид деятельности «Урок в музее». В
рамках этого проекта мы посетили музей «Пала-
ты Старого Английско-
го двора» на Варварке
— одно из древнейших
зданий столицы. Этот
уникальный памятник
гражданской архитек-
туры был возведён в
начале XVI века. Исто-
рия дома неразрывно
связана с зарождени-
ем и становлением
англо-русских отноше-
ний, расцвет которых
приходится на время
правления царя Ива-
на IV и королевы Ели-
заветы I. В 1555 году
в Лондоне создаётся
торговая «Московская
компания», которая в
1556 году получает в
дар от Ивана Грозного
двор в Москве на улице
Варварке у церкви св.
Максима. Таким обра-
зом, на сегодняшний
день палаты Старого
Английского двора —
старейшее официаль-
ное представительство
иностранной державы,
сохранившееся в Мо-
скве.
Урок английского в «Английском дворике»
В один из воскресных дней коман-
ды школьников 7 «Г» и 9 «Г» приеха-
ли в Государственный Дарвиновский
музей, который основан в начале
прошлого века – в 1907 году, но при
этом является одним из самых со-
временных музеев Москвы.
Здесь школьников ждало мно-
жество интересных тематических
залов, интерактивных экспона-
тов, мультимедийных установок,
благодаря которым ребята смогли
оценить, насколько разнообра-
зен живой мир Земли. Отвечать
на вопросы Олимпиады «Музеи.
Парки. Усадьбы» ребятам помога-
ла уникальная коллекция музея,
которая сформирована как по-
вествование о том, каким обра-
зом зарождалась и развивалась
жизнь на нашей планете. Про-
гулка по залам Дарвиновско-
го музеи – это настоящее кру-
госветное путешествие. Здесь
наши ребята смогли опуститься
в самые глубокие впадины и не
раз подняться на вершины гор,
побывать в далеком-далеком до-
человеческом прошлом и даже
заглянуть в будущее. Мы полу-
чили огромное удовольствие от
посещения этого интереснейше-
го современного музея Москвы.
Участники олимпиады в Дарвиновском музее

19. январь, 2017
19
ЕЖЕМЕСЯЧНОЕ НОВОСТНОЕ ИЗДАНИЕ
27 января в начальных классах
школьных корпусов №1 и №2 прошли
внеклассные мероприятия, посвящён-
ные 73-й годовщине со Дня снятия бло-
кады Ленинграда.
27 января - День воинской славы
России. В этот день в 1944 году совет-
ские войска полностью освободили от
фашистской блокады, продолжавшей-
ся почти 900 дней, город Ленинград.
Страшные два с лишним года, полные
голода, холода, бомбёжек, отчаяния,
унёсшие жизни 1,5 миллионов чело-
век закончились, а после был и салют,
и тяжело добытая Победа. Но память о
событиях тех дней оставила неизглади-
мый след на страницах истории нашего
народа. Наши маленькие гимназисты
приняли самое активное участие в под-
готовке и проведении мероприятий, по-
свящённых памяти погибших в страш-
ные дни блокады Ленинграда, героизму
тех, кто в нечеловеческих условиях жил,
работал и боролся за свою страну.
Опять война, Опять блокада, - А может,
нам о них забыть? Я слышу иногда : «Не
надо, Не надо раны бередить...» Я не на-
прасно беспокоюсь, Чтоб не забылась та
война: Ведь это память - наша совесть,
Она, как сила, нам нужна! Мероприятия
подготовили и провели классные руко-
водители начальных классов корпуса
№1: Малютина Л.В., Панчина В.Е, Бу-
шуева Л.Е., Корзинкина Н.В., Новико-
ва М.В., Кулаченок Т.А., Пронина О.В.,
Наумова Л.М., Базаркина Е.В., Пинчук
С.В., Дудкина Н.А., Кушнерук В.В., Не-
стерова А.В. Ленинград! Для всех людей
на планете этот город стал символом
стойкости, мужества, самоотверженной
любви к Родине, удивительной силы духа
русского народа. Фашисты говорили, что
Москва – это сердце России, а Ленинград
- её душа. Как человек не может жить без
души, так и страна потеряет свой боевой
дух, когда лишится Ленинграда. Поэтому
один из основных ударов они направили
на Ленинград с целью стереть его с лица
земли. Но фашисты глубоко просчита-
лись. Все жители мужественно оборо-
няли свой город. В 1941 году, бросив в
бой огромные силы, фашисты вышли
на ближние подступы к городу, отреза-
ли Ленинград от всей страны. 900 дней
блокады. Осаждённый город продолжал
жить, выпускать продукцию для фронта.
Школьники дежурили на крышах и ту-
шили зажигательные бомбы; работали в
госпиталях: мыли полы, кормили ране-
ных, давали им лекарства. Этому городу
и его отважным жителям посвящалось
мероприятие, проводимое учителями на-
чальной школы второго корпуса. Ребята
узнали о нормах выдачи хлеба, о «Доро-
ге жизни», дневнике, который вела Таня
Савичева, о памятнике-ансамбле «Ра-
зорванное кольцо». 27 января 1944 года
блокада Ленинграда была окончательно
снята. Классные руководители Бартенева
И.И., Воробьёва М.С., Диденко Н.Л., Зо-
лотова Н.Н.
День снятия блокады Ленинграда
20 января учащиеся 2»И» посетили Дво-
рец творчества детей и молодежи.
Дети приняли участие в игровой про-
грамме, посвященной русским святочным
традициям. Перед учащимися выступал
фольклорный коллектив «Рябинушка» под
руководством В.В Пиковой. Ансамбль испол-
нил святочные колядки, частушки, ребятам
отгадывали загадки. Ведущая игровой про-
граммы рассказала детям о старинных тради-
циях праздника на Руси, поиграла с детьми в
игры того времени, показала настоящие свя-
точные гадания! Программа была познава-
тельной и очень интересной для ребят.
Веселись, ребятки, наступили Святки!

20. январь, 2017ЕЖЕМЕСЯЧНОЕ НОВОСТНОЕ ИЗДАНИЕ
20
30 января отмечают День Деда Мо-
роза и Снегурочки.
Эти герои хотя и сказочные, но уже
прочно вошли в нашу жизнь. Как вы
себе представляете новогодние празд-
нества без этих двух героев? Наверное,
смутно… Оно и понятно – мы к ним
привыкли, нам они нравятся. Так по-
чему бы и не вспомнить о них ещё раз
в конце зимы?! Хотя многие считают
Деда Мороза и Снегурку новыми пер-
сонажами, придуманными всего не-
сколько столетий назад, о них состав-
ляли легенды еще ранние славяне. Дед
Мороз или Морозко выступал вопло-
щением холодного, зимнего образа од-
ного из могущественнейших славян-
ских богов Велеса. Также Морозко со
Снегуркой являются общепринятыми
символами новогодних праздников
и снежной холодной зимы. Мороз со
своей внучкой стали настолько лю-
бимыми персонажами, что им даже
выдали русскую прописку. По доку-
ментам они прописаны в городе Вели-
кий Устюг. По сложившемуся обычаю
в дни этого праздника рассказывают
разные сказки о Деде Морозе и Сне-
гурке. Ребята из 1 «Б» и 1 «В» узнали
историю появления этого праздника,
рассказали свои истории о любимых
персонажах и вспомнили зимние за-
бавы Деда Мороза и Снегурочки.
С днём рождения, Дед Мороз и Снегурочка!
Валентин Петрович Катаев, великий рус-
ский писатель, в своих произведениях для детей
затрагивает проблему ценности человеческих
поступков.
Из всех чудес, которые свершились в сказке о
цветике-семицветике, самую большую радость
его обладательнице принесло исцеление хромо-
го мальчика. В параллели 4-х классов была про-
ведена викторина «Спешите делать добро» по
творчеству детского писателя В.П.Катаева, при-
уроченная к его юбилею. Учащиеся подготови-
ли выставку рисунков
«Цветик-семицветик»,
готовили ответы на во-
просы викторины по
произведениям В.П.Ка-
таева, учились сопере-
живать чужому горю,
быть внимательными
друг к другу и не забы-
вать, что жизнь дана на
добрые дела.
Спешите делать добро!
Директор: Евдокимов Евгений Олегович
EvdokimovEO@mos.ru
+7 (499) 169-35-93
+7 (965) 429-80-51
Адрес: город Москва,
3-я Гражданская улица, дом 64А
Адрес электронной почты:
1797@edu.mos.ru