تناقش الوثيقة ظاهرة الاستهلاك والآثار الاجتماعية والاقتصادية المرتبطة بها، مع التركيز على تغيير أنماط الحياة نحو التقليل والاستهلاك المعتدل. تطرقت الوثيقة أيضًا إلى تأثير جائحة كورونا على المجتمع ودعت إلى أهمية الصدقات كطريقة لتحفيز التغيير الإيجابي في السلوكيات الاستهلاكية. بالإضافة إلى ذلك، تم استكشاف العلاقة بين الاستهلاك والكوارث الطبيعية وتأثيراتها على البيئة.

1. ‫وعواقبها‬ ‫االستهالكية‬ ‫للنزعة‬ ‫اإلسالمي‬ ‫الحل‬ :‫للصدقات‬ ‫اإللهي‬ ‫العلم‬ ‫قوانين‬
‫دداش‬ ‫ِّين‬‫الد‬ ُ‫زين‬
،‫العليا‬ ‫التقنية‬ ‫كليات‬ ،‫والنفط‬ ‫الكيميائية‬ ‫الهندسة‬ ‫قسم‬
‫المتحدة‬ ‫العربية‬ ‫اإلمارات‬ ‫دولة‬ ،‫أبوظبي‬
zdadach@hct.ac.ae
:‫الملخص‬
‫التدفق‬ ‫في‬ ‫المال‬ ‫يسير‬ ‫حيث‬ ،‫أجمع‬ ‫الكون‬ ‫على‬ )‫وتعالى‬ ‫(سبحانه‬ ‫هللا‬ ‫فرضها‬ ‫الذي‬ ‫دقات‬‫للص‬ ‫اإللهي‬ ‫العلم‬ ‫قوانين‬ ‫مع‬ ‫تناقض‬ ‫ثمة‬
‫من‬ ‫لالستهالك‬ ‫االجتماعي‬
‫المستهلكين‬
‫الفقراء‬
‫إلى‬
‫الشركات‬
‫ثراء‬ ‫األكثر‬ ‫والبنوك‬
‫شدة‬ ‫في‬ ‫الزيادة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫الممكن‬ ‫من‬ ،‫لذلك‬ .
‫المرتبطة‬ ‫الطبيعية‬ ‫الكوارث‬
‫لحثنا‬ ‫الطبيعة‬ ‫في‬ )‫وتعالى‬ ‫(سبحانه‬ ‫هللا‬ ‫أرسله‬ ‫شديد‬ ‫عالمي‬ ‫تحذير‬ ‫بمثابة‬ ‫الحراري‬ ‫االحتباس‬ ‫بظاهرة‬
‫يمثل‬ ‫فقد‬ .‫الصدقات‬ ‫على‬ ‫القائمة‬ ‫المجتمعات‬ ‫إلى‬ ‫االستهالك‬ ‫من‬ ‫حياتنا‬ ‫نمط‬ ‫وتغيير‬ ‫للصدقات‬ ‫اإللهي‬ ‫العلم‬ ‫لقوانين‬ ‫االمتثال‬ ‫على‬
‫(كوفيد‬ ‫المستجد‬ ‫كورونا‬ ‫فيروس‬ ‫جائحة‬ ‫ظهور‬
-
19
‫تحذي‬ )
‫تغيير‬ ‫على‬ ‫البشرية‬ ‫إلجبار‬ )‫وتعالى‬ ‫(سبحانه‬ ‫الرحيم‬ ‫من‬ ‫آخر‬ ‫ًا‬‫ي‬‫عالم‬ ‫ا‬ ً‫ر‬
‫األشخاص‬ ‫بعض‬ ‫يتبنى‬ ،‫والبيئة‬ ‫البشر‬ ‫صحة‬ ‫على‬ ‫وعواقبها‬ ‫االستهالكية‬ ‫النزعة‬ ‫تقليل‬ ‫وبغية‬ .‫االستهالك‬ ‫على‬ ‫القائم‬ ‫الحياة‬ ‫نمط‬
‫التقل‬ ‫به‬ ‫ُقصد‬‫ي‬‫(و‬ "‫ينيماليزم‬ِّ‫"الم‬ ‫بتوجه‬ ‫ُعرف‬‫ي‬ ‫والذي‬ ‫المبسط‬ ‫الحياة‬ ‫نمط‬ ‫بالفعل‬
‫تقليل‬ ‫في‬ ‫للحياة‬ ‫النمط‬ ‫هذا‬ ‫مزايا‬ ‫أهم‬ ‫ترتكز‬ ‫إذ‬ .)‫يلية‬
‫االستهالك‬ ‫في‬ ‫المستخدم‬ ‫والوقت‬ ‫المال‬ ‫وتوفير‬ ،‫العالم‬ ‫في‬ ‫الكربون‬ ‫أكسيد‬ ‫ثاني‬ ‫انبعاثات‬ ‫وخفض‬ ،‫البيئة‬ ‫مساعدة‬ ‫بغرض‬ ‫النفايات‬
.‫الصدقات‬ ‫على‬ ‫القائمة‬ ‫األنشطة‬ ‫أداء‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المفرط‬
:‫األساسية‬ ‫الكلمات‬
‫اإلله‬ ‫العلم‬ ،‫اإلسالم‬
.‫المستجد‬ ‫كورونا‬ ‫فيروس‬ ‫جائحة‬ ،‫الحراري‬ ‫االحتباس‬ ،‫االستهالكية‬ ‫النزعة‬ ،‫ي‬
I
‫مقدمة‬ .
‫تتنبأ‬ ‫أو‬ ‫تشرح‬ ‫التي‬ ‫القوانين‬ ‫نصوص‬ ‫مثل‬ ‫العالمية‬ ‫القوانين‬ ‫بعض‬ ‫إيجاد‬ ‫العالم‬ ‫أنحاء‬ ‫جميع‬ ‫من‬ ‫العلماء‬ ‫يحاول‬ ،‫الكون‬ ‫لفهم‬ ‫ًا‬‫ي‬‫سع‬
‫يحث‬ ،‫الشأن‬ ‫هذا‬ ‫وفي‬ .‫الكون‬ ‫في‬ ‫الطبيعية‬ ‫الظواهر‬ ‫من‬ ‫بمجموعة‬
‫بهدف‬ ‫ودراسته‬ ‫الكون‬ ‫رصد‬ ‫على‬ ‫المسلمين‬ )‫وتعالى‬ ‫(سبحانه‬ ‫هللا‬
‫وقد‬ ،‫الطبيعة‬ ‫دراسة‬ ‫المسلمين‬ ‫من‬ ‫الكريم‬ ‫القرآن‬ ‫آيات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫تتطلب‬ ،‫السبب‬ ‫ولهذا‬ .‫حولنا‬ ‫من‬ ‫آياته‬ ‫على‬ ‫الدالئل‬ ‫بعض‬ ‫إيجاد‬
‫جهودي‬ ‫من‬ ‫الهدف‬ ‫يتمثل‬ ،‫المنظور‬ ‫هذا‬ ‫ومن‬ .‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫على‬ ‫تشجيع‬ ‫أنه‬ ‫على‬ ‫هذا‬ ‫ِّر‬‫س‬ُ‫ف‬
‫الورقة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ )‫(االجتهاد‬ ‫المبذولة‬
.‫اإللهي‬ ‫العلم‬ ‫إلى‬ ‫ترشدني‬ ‫أن‬ ‫بإمكانها‬ ‫التي‬ ‫القرآنية‬ ‫اآليات‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫في‬ ‫البحثية‬
I.1
‫للصدقات‬ ‫األول‬ ‫اإللهي‬ ‫القانون‬
]َ‫ان‬َ‫يز‬ِّ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ع‬َ‫ض‬َ‫و‬َ‫و‬ ‫ا‬َ‫ه‬َ‫ع‬َ‫ف‬َ‫ر‬ َ‫ء‬‫ا‬َ‫م‬َّ‫س‬‫ال‬َ‫[و‬
( ‫الرحمن‬ ‫سورة‬ :‫الكريم‬ ‫(القرآن‬
55
:‫اآلية‬ ،)
7
.)

2. ‫االستوائية‬ ‫المناطق‬ ‫تسخين‬ ‫على‬ ‫الشمس‬ ‫تعمل‬ ‫كما‬ ،ً‫ة‬‫كروي‬ ‫األرض‬ ‫خلق‬ )‫وتعالى‬ ‫(سبحانه‬ ‫هللا‬ ‫فإن‬ ،‫القرآنية‬ ‫اآلية‬ ‫بهذه‬ ‫يتعلق‬ ‫فيما‬
‫المناطق‬ ‫بعض‬ ‫تعاني‬ ‫بينما‬ ،‫الطاقة‬ ‫من‬ ‫بوفرة‬ ‫تتمتع‬ ‫الكوكب‬ ‫في‬ ‫المناطق‬ ‫بعض‬ ‫توجد‬ ،‫لذلك‬ ‫ونتيجة‬ .‫القطبية‬ ‫المناطق‬ ‫من‬ ‫أكثر‬
‫ا‬ ‫في‬ ‫نقص‬ ‫من‬ ‫تعاني‬ ‫األخرى‬
‫في‬ ‫الطاقة‬ ‫توازن‬ ‫اختالل‬ ‫عن‬ ً
‫مسؤوال‬ ‫الشمسي‬ ‫لإلشعاع‬ ‫المتكافئ‬ ‫غير‬ ‫التوزيع‬ ‫هذا‬ ‫ُعد‬‫ي‬‫و‬ .‫لطاقة‬
‫القوانين‬ ‫بعض‬ ‫فرض‬ ‫قد‬ )‫وتعالى‬ ‫(سبحانه‬ ‫هللا‬ ‫أن‬ ‫يدرك‬ ‫أن‬ ‫للمرء‬ ‫يمكن‬ ،‫األولى‬ ‫القرآنية‬ ‫اآلية‬ ‫لهذه‬ ‫ا‬ً‫ق‬‫وطب‬ .‫بأكمله‬ ‫الكوكب‬ ‫أرجاء‬
‫ك‬ ‫ولما‬ .‫البسيطة‬ ‫وجه‬ ‫على‬ ‫التوازن‬ ‫تحقيق‬ ‫بغية‬ ‫اإللهية‬
‫يتحقق‬ ‫التوازن‬ ‫هذا‬ َّ‫فإن‬ ،"‫يم‬ِّ‫ك‬َ‫ح‬ْ‫و"ال‬ "‫َم‬‫ك‬َ‫ح‬ْ‫"ال‬ ‫ا‬َ‫م‬‫اس‬ ‫سنى‬ُ‫ح‬‫ال‬ ‫هللا‬ ‫أسماء‬ ‫من‬ ‫ان‬
.‫األرض‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫الطاقة‬ ‫مخففة‬ ‫المناطق‬ ‫إلى‬ ‫األرض‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫الطاقة‬ ‫مركزة‬ ‫األماكن‬ ‫من‬ ‫لالنتقال‬ ‫والطاقة‬ ‫المادة‬ ‫دفع‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫ل‬ ‫الثاني‬ ‫"القانون‬ ‫باسم‬ ‫اإللهية‬ ‫الوصية‬ ‫هذه‬ ‫الفيزيائيون‬ ‫ف‬ ِّ
‫ُعر‬‫ي‬‫و‬
‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫أنه‬ ‫على‬ ‫القانون‬ ‫هذا‬ ‫ينص‬ ،‫الواقع‬ ‫وفي‬ ."‫الحرارية‬ ‫لديناميكا‬
‫الضغط‬ ‫من‬ ‫إال‬ ‫السوائل‬ ‫تتدفق‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫وال‬ ،‫المنخفضة‬ ‫الحرارة‬ ‫درجات‬ ‫إلى‬ ‫األعلى‬ ‫الحرارة‬ ‫درجات‬ ‫من‬ ‫إال‬ ‫الحرارة‬ ‫تنتقل‬ ‫أن‬
‫إلى‬ ‫السماء‬ ‫من‬ ‫تسقط‬ ‫األمطار‬ ‫أن‬ ‫كما‬ ،‫األقل‬ ‫الضغط‬ ‫إلى‬ ‫األعلى‬
ً‫ونظر‬ .‫األرض‬
‫ا‬
،‫الطبيعة‬ ‫في‬ ‫بالتدفقات‬ ‫مرتبط‬ ‫القانون‬ ‫هذا‬ ‫ألن‬
‫لألنظمة‬ ‫األول‬ ‫العالمي‬ ‫"القانون‬ ‫باعتباره‬ ‫البحث‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫الحرارية‬ ‫للديناميكا‬ ‫الثاني‬ ‫القانون‬ ‫من‬ ‫الجانب‬ ‫هذا‬ ‫تعريف‬ ‫ُجرى‬‫ي‬‫فس‬
‫يمكن‬ ‫والذي‬ ،"‫الديناميكية‬
:‫التالي‬ ‫النحو‬ ‫على‬ ‫ببساطة‬ ‫كتابته‬
𝐸𝐻𝑖𝑔ℎ (‫)مركز‬
‫إزاحة‬
→ 𝐸𝑙𝑜𝑤 (‫)مخفف‬
(
1
)
‫القرآنية‬ ‫اآلية‬ ‫إلى‬ ‫ًا‬‫د‬‫واستنا‬ ،ً‫ء‬‫ثرا‬ ‫باعتبارها‬ ‫الطاقة‬ ‫إلى‬ ‫وبالنظر‬ ،‫ذلك‬ ‫على‬ ‫عالوة‬
ۚ َّ‫ن‬ِّ‫ه‬‫ي‬ِّ‫ف‬ ‫ن‬َ‫م‬َ‫و‬ ُ‫ض‬ْ‫ر‬َ ْ
‫األ‬َ‫و‬ ُ‫ع‬ْ‫ب‬َّ‫س‬‫ال‬ ُ‫ات‬َ‫او‬َ‫م‬َّ‫س‬‫ال‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ ُ‫ح‬ِّ‫ب‬َ‫س‬ُ‫ت‬[
‫ء‬ْ‫ي‬َ‫ش‬ ‫ن‬ِّ‫م‬ ‫ن‬ِّ‫إ‬َ‫و‬
]ۗ ْ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ح‬‫ي‬ِّ‫ب‬ْ‫س‬َ‫ت‬ َ‫ون‬ُ‫ه‬َ‫ق‬ْ‫ف‬َ‫ت‬ َّ
‫ال‬ ‫ن‬ِّ‫ك‬ ََٰ‫ل‬َ‫و‬ ِّ‫ه‬ِّ‫د‬ْ‫م‬َ‫ح‬ِّ‫ب‬ ُ‫ح‬ِّ‫ب‬َ‫س‬ُ‫ي‬ َّ
‫ال‬ِّ‫إ‬
( ‫اإلسراء‬ ‫سورة‬ :‫الكريم‬ ‫(القرآن‬
17
‫اآلية‬ ،)
44
‫الديناميكية‬ ‫التدفقات‬ ‫فإن‬ ،)
‫منطقة‬ ‫من‬ ‫تنتقل‬ ‫األرض‬ ‫كوكب‬ ‫في‬
‫غنية‬
‫منطقة‬ ‫إلى‬ ،‫بالطاقة‬ )‫(مركزة‬
‫فقيرة‬
‫نظرتي‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫لي‬ ‫ويتبين‬ .‫الطاقة‬ ‫في‬ )‫(مخففة‬
‫الر‬
‫أماكن‬ ‫وجود‬ ‫فرض‬ ‫حيث‬ ‫الكون؛‬ ‫في‬ ‫ا‬ً‫ن‬‫تواز‬ ‫أنشأ‬ ‫قد‬ "ُ‫ط‬ِّ‫س‬ْ‫ق‬ُ‫م‬ْ‫"ال‬ )‫وتعالى‬ ‫(سبحانه‬ ‫هللا‬ ‫أن‬ ‫الفيزيائية‬ ‫الظواهر‬ ‫لهذه‬ ‫وحانية‬
‫غنية‬
‫األرض‬ ‫مناطق‬ ‫مع‬ ‫ثرائها‬ ‫من‬ ‫ا‬ً‫ء‬‫جز‬ ‫األماكن‬ ‫تلك‬ ‫لتشارك‬ ‫الشمس؛‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫بالطاقة‬
‫الفقيرة‬
‫مكان‬ ‫كل‬ ‫فإن‬ ،َّ‫م‬َ‫ث‬ ‫ومن‬ .‫الطاقة‬ ‫في‬
‫بالطاقة‬ ‫غني‬ ‫الكون‬ ‫في‬
‫أقامه‬ ‫الذي‬ ‫التوازن‬ ‫احترام‬ ‫بهدف‬ )‫(بالطاقة‬ ‫ثرائه‬ ‫من‬ ‫ا‬ً‫ء‬‫جز‬ ‫مشاركته‬ ‫خالل‬ ‫من‬ )‫وتعالى‬ ‫(سبحانه‬ ‫هلل‬ ‫ح‬ِّ‫ب‬‫يس‬
‫األول‬ ‫العالمي‬ ‫القانون‬ ‫ف‬‫ُعر‬‫ي‬ ،‫الطبيعة‬ ‫في‬ ‫للحركات‬ ‫الروحاني‬ ‫التفسير‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ً‫ء‬‫وبنا‬ .‫األرض‬ ‫على‬ )‫وتعالى‬ ‫(سبحانه‬ ‫هللا‬ ‫وفرضه‬
‫البح‬ ‫الورقة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫الديناميكية‬ ‫لألنظمة‬
‫بأنه‬ ‫ثية‬
‫للصدقات‬ ‫األول‬ ‫اإللهي‬ ‫القانون‬
‫على‬ ‫هللا‬ ‫فرضه‬ ‫الذي‬
‫ونتيج‬ .‫الكون‬
‫ة‬
‫تصبح‬ ،‫لذلك‬
‫ال‬
( ‫معادلة‬
1
:‫الديناميكية‬ ‫لألنظمة‬ )
(‫غني)بالطاقة‬
‫للصدقات‬ ‫اإللهي‬ ‫التدفق‬
→ (‫الطاقة‬ ‫فقير)في‬
(
2
)
I.1
‫للصدقات‬ ‫الثاني‬ ‫اإللهي‬ ‫القانون‬
]‫وم‬ُ‫ل‬ْ‫ع‬َّ‫م‬ ‫ر‬َ‫د‬َ‫ق‬ِّ‫ب‬ َّ
‫ال‬ِّ‫إ‬ ُ‫ه‬ُ‫ل‬ِّ‫َز‬‫ن‬ُ‫ن‬ ‫ا‬َ‫م‬َ‫و‬ ُ‫ه‬ُ‫ن‬ِّ‫ئ‬‫ا‬َ‫َز‬‫خ‬ ‫َا‬‫ن‬َ‫د‬‫ن‬ِّ‫ع‬ َّ
‫ال‬ِّ‫إ‬ ‫ء‬ْ‫ي‬َ‫ش‬ ‫ن‬ِّ‫م‬ ‫ن‬ِّ‫إ‬َ‫[و‬
( ‫الحجر‬ ‫سورة‬ :‫الكريم‬ ‫(القرآن‬
15
:‫اآلية‬ ،)
21
.)
ً‫ء‬‫وبنا‬ .)‫وتعالى‬ ‫(سبحانه‬ "‫"المقتدر‬ ‫أوجبه‬ ‫معلوم‬ ‫مقدار‬ ‫وله‬ ‫إال‬ ‫الكون‬ ‫في‬ ‫يتنقل‬ ‫شيء‬ ‫من‬ ‫ما‬ ‫ه‬َّ‫ن‬‫أ‬ ،‫الكريمة‬ ‫اآلية‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫نستدل‬ ،‫ًا‬‫ي‬‫ثان‬
‫"الطاقة‬ ‫أماكن‬ ‫إلى‬ "‫العالية‬ ‫"الطاقة‬ ‫أماكن‬ ‫من‬ ‫الدائم‬ ‫انتقالها‬ ‫خالل‬ ‫من‬ )‫وتعالى‬ ‫(سبحانه‬ ‫هلل‬ ‫تمتثل‬ ‫الطبيعية‬ ‫التدفقات‬ َّ‫فإن‬ ،‫عليه‬
‫المن‬
‫سبيل‬ ‫فعلى‬ .‫انية‬‫الث‬ ‫اإللهية‬ ‫الوصية‬ ‫وفق‬ ‫ًا‬‫ض‬‫أي‬ ‫درة‬ُ‫ق‬‫م‬ ‫وتوقيتها‬ ‫الطبيعية‬ ‫التدفقات‬ ‫كميات‬ ‫فإن‬ ،‫ذلك‬ ‫إلى‬ ‫وباإلضافة‬ ."‫خفضة‬

3. ‫الكريمة‬ ‫اآلية‬ ‫في‬ ‫كر‬ُ‫ذ‬ ‫وحسبما‬ ،‫المثال‬
]‫ر‬َ‫د‬َ‫ق‬ِّ‫ب‬ ً‫ء‬‫ا‬َ‫م‬ ِّ‫ء‬‫ا‬َ‫م‬َّ‫س‬‫ال‬ َ‫ِّن‬‫م‬ ‫َا‬‫ن‬ْ‫ل‬َ‫نز‬َ‫أ‬َ‫[و‬
( ‫المؤمنون‬ ‫سورة‬ :‫الكريم‬ ‫(القرآن‬
23
:‫اآلية‬ ،)
18
َّ‫فإن‬ ،)
‫كمي‬
‫الثاني‬ ‫اإللهي‬ ‫بالقانون‬ ‫البحث‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫يوصف‬ ‫ما‬ ‫وهو‬ .‫ا‬ ً‫تقدير‬ ‫هللا‬ ‫َّرها‬‫د‬‫ق‬ ‫قد‬ ‫وتوقيتها‬ )‫(الثراء‬ ‫المتساقطة‬ ‫الثلوج‬ ‫أو‬ ‫األمطار‬ ‫ة‬
.‫اإللهي‬ ‫العلم‬ ‫قوانين‬ ‫جملة‬ ‫من‬ ‫للصدقات‬
‫كم‬ ،‫مقاومته‬ ‫مع‬ ‫ًا‬‫ي‬‫عكس‬ ‫يتناسب‬ ‫بينما‬ ،‫الدافعة‬ ‫قوته‬ ‫مع‬ ‫ًا‬‫ي‬‫حساب‬ ‫يتناسب‬ ‫التدفق‬ َّ‫أن‬ ‫ًا‬‫د‬‫جي‬ ‫المعلوم‬ ‫من‬
‫النوعية‬ ‫العامة‬ ‫المعادلة‬ ‫تقديم‬ ‫تم‬ ‫ا‬
‫التال‬
:‫يلي‬ ‫كما‬ ‫الديناميكية‬ ‫لألنظمة‬ ‫ية‬
‫التدفق‬ ∝ ‫الدافعة‬ ‫القوة‬
‫المقاومة‬
(
3
)
‫يتسنى‬ ‫وحتى‬
( ‫الحجر‬ ‫(سورة‬ ‫الكريمة‬ ‫واآلية‬ ‫العامة‬ ‫المعادلة‬ ‫هذه‬ ‫بين‬ ‫الربط‬ ‫لنا‬
15
:‫اآلية‬ ،)
21
‫في‬ ‫الفارق‬ ‫إلى‬ ‫ننظر‬ ‫أن‬ ‫علينا‬ ،)
( ‫الطاقة‬ ‫عالية‬ ‫األرض‬ ‫في‬ ‫ما‬ ‫منطقة‬ ‫بين‬ ‫الطاقة‬
High
E
( ‫الطاقة‬ ‫منخفضة‬ ‫أخرى‬ ‫ومنطقة‬ )
low
E
‫عملية‬ ‫ألي‬ "‫الدافعة‬ ‫"القوة‬ ‫باعتباره‬ )
‫المادة‬ ‫أو‬ ‫السائل‬ َّ‫وأن‬ ،‫طبيعية‬
" ‫المقاومة‬ ‫ل‬ِّ‫ث‬‫تم‬ ‫المنطقتين‬ ‫هاتين‬ ‫بين‬ ‫الصلبة‬
R
‫قيد‬ ‫للتدفق‬ "
ً‫د‬‫واستنا‬ .‫النظر‬
‫ا‬
( ‫المعادلة‬ ‫إلى‬
2
‫يمكن‬ ،)
‫بشكل‬ ‫المنقولة‬ ‫الطاقة‬ ‫أو‬ ‫المادة‬ ‫تدفق‬ ‫تمثيل‬
:‫التالية‬ ‫المعادلة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫نوعي‬
‫التدفق‬ (
‫الطاقة‬ ‫أو‬ ‫المادة‬ ‫كمية‬
‫الزمن‬
) ∝
(𝐸𝐻𝑖𝑔ℎ− 𝐸𝑙𝑜𝑤)
𝑅
(
4
)
( ‫المعادلة‬ ‫تعريف‬ ‫يرد‬
4
‫المادة‬ ‫كمية‬ ‫مع‬ ‫تتعامل‬ ‫التي‬ ‫الديناميكية‬ ‫لألنظمة‬ ‫الثاني‬ ‫العالمي‬ ‫للقانون‬ ‫النوعي‬ ‫النهج‬ ‫بوصفها‬ ‫البحثية‬ ‫الورقة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ )
‫القا‬ ‫مع‬ ‫وبالتوافق‬ .‫تحويلها‬ ‫المراد‬ ‫الطاقة‬ ‫أو‬
( ‫المعادلة‬ ‫ل‬ِّ‫ث‬‫تم‬ ،‫للصدقات‬ ‫األول‬ ‫اإللهي‬ ‫نون‬
4
‫كذلك‬ )
.‫للصدقات‬ ‫الثاني‬ ‫اإللهي‬ ‫القانون‬
( ‫التوضيحي‬ ‫الشكل‬
1
:)
.‫اإللهي‬ ‫العلم‬ ‫قوانين‬
( ‫الرحمن‬ ‫(سورة‬ ‫األولى‬ ‫الكريمة‬ ‫اآلية‬ ‫أن‬ ‫أذكر‬ ‫أن‬ ‫أود‬ ،‫ا‬ً‫م‬‫وختا‬
55
:‫اآلية‬ ،)
7
‫واالنسجام‬ ‫التوازن‬ ‫تحقيق‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫ه‬َّ‫ن‬‫أ‬ ‫علمتني‬ ‫قد‬ )
‫المناطق‬ ‫يحث‬ )‫وتعالى‬ ‫(سبحانه‬ ‫هللا‬ َّ‫فإن‬ ،‫الطبيعة‬ ‫في‬
‫الغنية‬
‫للمناطق‬ ‫الثراء‬ ‫من‬ ‫ا‬ً‫م‬‫قس‬ ‫منح‬ ‫على‬ ‫بالطاقة‬
‫الفقيرة‬
‫ما‬ ‫وهو‬ ‫الطاقة؛‬ ‫من‬
‫هذا‬ ‫في‬ ‫يوصف‬
‫(سورة‬ ‫الثانية‬ ‫الكريمة‬ ‫اآلية‬ ‫من‬ ‫تعلمت‬ ‫بينما‬ .‫اإللهي‬ ‫العلم‬ ‫قوانين‬ ‫جملة‬ ‫من‬ ‫للصدقات‬ ‫األول‬ ‫اإللهي‬ ‫بالقانون‬ ‫البحث‬
( ‫الحجر‬
15
:‫اآلية‬ ،)
21
‫(سبحانه‬ ‫هللا‬ ‫أن‬ ،‫اإللهي‬ ‫العلم‬ ‫قوانين‬ ‫جملة‬ ‫من‬ ‫للصدقات‬ ‫الثاني‬ ‫اإللهي‬ ‫القانون‬ ‫بأنها‬ ‫توصف‬ ‫والتي‬ ،)

4. ‫الماد‬ ‫من‬ ‫ا‬ ً‫مقدار‬ ‫أوجب‬ )‫وتعالى‬
‫فق‬ ‫منطقة‬ ‫إلى‬ ‫ما‬ ‫غنية‬ ‫منطقة‬ ‫من‬ ‫ليتدفق‬ ‫الطاقة‬ ‫أو‬ ‫ة‬
( ‫التوضيحي‬ ‫"الشكل‬ ‫أخرى‬ ‫يرة‬
1
.")
‫وعلى‬
‫الدالئل‬ ‫بين‬ ‫تام‬ ‫انسجام‬ ‫ة‬َّ‫م‬َ‫ث‬‫و‬ .‫الكريم‬ ‫القرآن‬ ‫في‬ ‫المسلمين‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫للصدقات‬ ‫اإللهية‬ ‫للقوانين‬ ‫ًا‬‫ض‬‫أي‬ ‫اإلشارة‬ ‫تمت‬ ،‫الطبيعة‬ ‫غرار‬
‫ي‬ ‫حيث‬ ،‫الطبيعة‬ ‫في‬ )‫وتعالى‬ ‫(سبحانه‬ ‫هللا‬ ‫أوجدها‬ ‫التي‬
‫وا‬ ‫الحكيم‬ ‫الذكر‬ ‫آيات‬ ‫من‬ ً‫ل‬‫ك‬ ‫صفها‬
.‫ًا‬‫ي‬‫علم‬ ‫ا‬ً‫ف‬‫وص‬ ‫العالمية‬ ‫لقوانين‬
‫وبالرغم‬
‫طاعة‬ ‫بحرية‬ ‫ويتمتعون‬ ‫التفكير‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫ولديهم‬ ‫البشر‬ ‫يولد‬ ‫حين‬ ‫في‬ ،‫للصدقات‬ ‫اإللهي‬ ‫العلم‬ ‫قوانين‬ ‫لطاعة‬ ‫لقت‬ُ‫خ‬ ‫الطبيعة‬ ‫أن‬ ‫من‬
‫ا‬ً‫ط‬‫ارتبا‬ ‫يرتبط‬ ‫االستهالك‬ ‫ألن‬ ‫ا‬ ً‫ونظر‬ .‫طاعتها‬ ‫عدم‬ ‫أو‬ ‫اإللهية‬ ‫األوامر‬
‫هذه‬ ‫فإن‬ ،‫دقات‬‫الص‬ ‫مفهوم‬ ‫مع‬ ‫ويتعارض‬ ‫األنانية‬ ‫بصفة‬ ‫ا‬ً‫ق‬‫وثي‬
.‫وعواقبه‬ ‫االجتماعي‬ ‫النشاط‬ ‫ذلك‬ ‫دراسة‬ ‫تتناول‬ ‫البحثية‬ ‫الورقة‬
2
‫االستهالكية‬ ‫والنزعة‬ ‫والقروض‬ ‫التسويق‬ .
]‫ا‬ً‫ف‬‫ي‬ِّ‫ع‬َ‫ض‬ ُ‫ان‬َ‫س‬‫ن‬ِّ ْ
‫اإل‬ َ‫ِّق‬‫ل‬ُ‫خ‬َ‫[و‬
( ‫ساء‬‫الن‬ ‫سورة‬ :‫الكريم‬ ‫(القرآن‬
4
:‫اآلية‬ ،)
28
.)
‫اآلية‬ ‫هذه‬ ‫إلى‬ ‫ًا‬‫د‬‫استنا‬
‫والحاجة‬ ،‫اآلخرين‬ ‫مع‬ ‫والتواصل‬ ،‫األمن‬ ‫إلى‬ ‫والحاجة‬ ،‫الفسيولوجية‬ ‫الحاجات‬ ‫إشباع‬ ‫إلى‬ ‫السعي‬ ‫فإن‬ ،‫القرآنية‬
‫فعلى‬ .‫المالئمة‬ ‫والمهنية‬ ‫االجتماعية‬ ‫األنشطة‬ ‫أداء‬ ‫وراء‬ ‫الدافعة‬ ‫القوى‬ ‫تشكل‬ ‫جميعها‬ ،‫الشخصية‬ ‫اإلمكانات‬ ‫كامل‬ ‫وإدراك‬ ،‫للتقدير‬
‫التو‬ ‫الشكل‬ ‫في‬ ‫مبين‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ،‫المثال‬ ‫سبيل‬
( ‫ضيحي‬
2
‫التعليم‬ ‫في‬ ‫اجتماعي‬ ‫بتدفق‬ ‫الطالب‬ ‫يمر‬ ،‫للتقدير‬ ‫بالحاجة‬ ‫يتعلق‬ ‫وفيما‬ ،)
‫وإلشباع‬ .‫المهنية‬ ‫لألنشطة‬ ‫االجتماعي‬ ‫التدفق‬ ‫البشر‬ ‫يتبع‬ ،‫الحياة‬ ‫في‬ ‫األمن‬ ‫لتحقيق‬ ‫ا‬ً‫ع‬‫وسي‬ .‫المهنية‬ ‫مسيرتهم‬ ‫لخوض‬ ‫ًا‬‫د‬‫استعدا‬
" ‫في‬ ‫البشر‬ ‫ينخرط‬ ،‫الفسيولوجية‬ ‫الحاجات‬
‫االستهالك‬ ‫تدفق‬
‫يقودهم‬ ‫الذي‬ "
‫أفراد‬ ‫مع‬ ‫الوقت‬ ‫يقضون‬ ‫بينما‬ ،‫والشراء‬ ‫التسوق‬ ‫إلى‬
‫يبدون‬ ‫للغاية‬ ‫المبدعون‬ ‫األشخاص‬ ‫فإن‬ ،‫الذات‬ ‫ولتحقيق‬ ،‫ا‬ ً‫أخير‬ .‫واالنتماء‬ ‫بالحب‬ ‫الشعور‬ ‫تدفق‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫والجيران‬ ‫واألصدقاء‬ ‫العائلة‬
‫مقا‬ ‫والحرية‬ ‫الموت‬ ‫مقابل‬ ‫الحياة‬ ‫مثل‬ ‫المطلقة؛‬ ‫التناقضات‬ ‫في‬ ‫المتأصلة‬ ‫االنقسامات‬ ‫حل‬ ‫في‬ ‫رغبتهم‬
( ‫الحتمية‬ ‫بل‬
McLeod, S.
A. 2018
.)
( ‫التوضيحي‬ ‫الشكل‬
2
:)
( ‫للحاجات‬ ‫ماسلو‬ ‫هرم‬
McLeod, S. A. 2018
)

5. ‫(المعادلة‬ ‫الديناميكية‬ ‫لألنظمة‬ ‫الثاني‬ ‫العالمي‬ ‫القانون‬ ‫تطبيق‬ ‫تمثيل‬ ‫يمكن‬
3
‫اج‬ ‫نشاط‬ ‫ألي‬ ‫االجتماعية‬ ‫التدفقات‬ ‫على‬ )
‫مهني‬ ‫أو‬ ‫تماعي‬
:‫التالي‬ ‫النحو‬ ‫على‬
‫االجتماعي‬ ‫التدفق‬ ∝
(‫الحافز‬ "‫الدافعة‬ ‫)"القوة‬
(‫العائق‬ "‫"المقاومة‬ )
(
5
)
‫هذا‬ ‫خالل‬
‫لالستهالك‬ ‫االجتماعي‬ ‫التدفق‬
‫شراء‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫أموالهم‬ ‫إلنفاق‬ ‫حافز‬ ‫األشخاص‬ ‫لدى‬ ‫يتولد‬ ،
‫عرف‬ُ‫ت‬ ‫والتي‬ ،‫الالزمة‬ ‫السلع‬
‫التسوق‬ ‫أثناء‬ ‫نفق‬ُ‫أ‬ ‫الذي‬ ‫المال‬ ‫مقدار‬ ‫فإن‬ ،‫أخرى‬ ‫جهة‬ ‫ومن‬ ."‫"المنافع‬ ‫بأنها‬
.‫للفرد‬ ‫الشخصي‬ ‫الدخل‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬
‫كلما‬ ،‫عام‬ ‫وبشكل‬
‫تفسير‬ ‫يمكن‬ ‫وبالتالي‬ ،‫للتسوق‬ "‫ل‬ ِّ
‫وص‬ُ‫م‬" ‫بمثابة‬ ‫الشخصي‬ ‫الدخل‬ ‫اعتبار‬ ‫يمكن‬ ،‫لذلك‬ .‫اإلنفاق‬ ‫مقدار‬ ‫قل‬ ،‫الدخل‬ ‫مقدار‬ ‫انخفض‬
.‫التسوق‬ ‫مقاومة‬ ‫أنه‬ ‫على‬ ‫الدخل‬ ‫معاكس‬
( ‫االستهالك‬ ‫تدفق‬ ‫وصف‬ ‫يمكن‬ ‫فإنه‬ ،‫تسوق‬ ‫نشاط‬ ‫بأي‬ ‫يتعلق‬ ‫فيما‬ ،‫ا‬ً‫م‬‫وختا‬
FC
1
‫ًا‬‫ي‬‫نوع‬ )
( ‫المعادلة‬ ‫خالل‬ ‫من‬
6
،‫دداش‬ ‫ِّين‬‫الد‬ ُ‫زين‬ .‫د‬ :‫(تأليف‬ ،)
2019
:)
‫االستهالك‬ ‫𝐶𝐹(تدفق‬1) ∝
‫المنفعة‬
(
1
‫الدخل‬
)
(
6
)
ْ‫س‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُّ‫ب‬ِّ‫ُح‬‫ي‬ َ
‫ال‬ ُ‫ه‬َّ‫ن‬ِّ‫إ‬ ۚ ‫وا‬ُ‫ف‬ِّ‫ْر‬‫س‬ُ‫ت‬ َ
‫ال‬َ‫و‬ ‫ُوا‬‫ب‬َ‫ر‬ْ‫ش‬‫ا‬َ‫و‬ ‫وا‬ُ‫ل‬ُ‫ك‬َ‫و‬ ‫د‬ِّ‫ْج‬‫س‬َ‫م‬ ِّ‫ل‬ُ‫ك‬ َ‫د‬ْ‫ن‬ِّ‫ع‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ت‬َ‫ن‬‫ي‬ِّ‫ز‬ ‫وا‬ُ‫ذ‬ُ‫خ‬ َ‫م‬َ‫د‬‫آ‬ ‫ي‬ِّ‫ن‬َ‫ب‬ ‫ا‬َ‫ي‬[
َ‫ِّين‬‫ف‬ِّ‫ر‬
‫األعراف‬ ‫سورة‬ :‫الكريم‬ ‫(القرآن‬ ]
(
7
:‫اآلية‬ ،)
31
.)
‫في‬ ‫التنافس‬ ‫أجل‬ ‫من‬
‫منتجاتها‬ ‫عن‬ ‫اإلعالنات‬ ‫استخدام‬ ‫على‬ ‫التركيز‬ ‫في‬ ‫الشركات‬ ‫بدأت‬ ،‫االستهالك‬ ‫على‬ ‫القائم‬ ‫االقتصاد‬ ‫هذا‬
‫المستهلكين‬ ‫تفضيالت‬ ‫في‬ ‫التأثير‬ ‫خالل‬ ‫ومن‬ ،‫لذلك‬ .‫المال‬ ‫من‬ ‫المزيد‬ ‫إلنفاق‬ ‫ودفعهم‬ ‫المستهلكين‬ ‫عقول‬ ‫في‬ ‫للتأثير‬ ‫وسيلة‬ ‫باعتبارها‬
‫شراء‬ ‫من‬ ً
‫بدال‬ ‫مندفعين‬ ‫مشترين‬ ‫ليصبحوا‬ ‫وسلوكهم‬
‫الدافعة‬ ‫القوة‬ ‫من‬ ‫التسويق‬ ‫يزيد‬ ،‫لذلك‬ ‫ونتيجة‬ ،)‫(المنفعة‬ ‫فحسب‬ ‫إليه‬ ‫يحتاجون‬ ‫ما‬
" ‫هو‬ ‫االستهالك‬ ‫تدفق‬ ‫سيصبح‬ ‫وبالتالي‬ ،‫للشراء‬
‫المفرط‬ ‫االستهالك‬ ‫تدفق‬
( ‫المعادلة‬ ‫في‬ ‫موضح‬ ‫هو‬ ‫كما‬ "
7
‫(تألي‬ ‫)؛‬
‫ِّين‬‫الد‬ ُ‫زين‬ .‫د‬ :‫ف‬
،‫دداش‬
2019
:)
‫المفرط‬ ‫االستهالك‬ ‫تدفق‬ (𝐹𝐶2) ∝
(‫المنفعة‬+‫)التسويق‬
(
1
‫الدخل‬
)
(
7
)
( ِّ‫م‬‫ي‬ِّ‫ع‬َّ‫ن‬‫ال‬ ِّ‫ن‬َ‫ع‬ ‫ذ‬ِّ‫ئ‬َ‫م‬ْ‫و‬َ‫ي‬ َّ‫ن‬ُ‫ل‬َ‫أ‬ْ‫س‬ُ‫ت‬َ‫ل‬ َّ‫م‬ُ‫ث‬[
8
])
( ‫التكاثر‬ ‫سورة‬ :‫الكريم‬ ‫(القرآن‬
102
:‫اآلية‬ ،)
8
.)
‫للمستهلكين‬ ‫المتاح‬ ‫الدخل‬ ‫مستوى‬ ‫رفع‬ ‫مما‬ ،"‫واقعي‬ ‫غير‬ ً
‫"دخال‬ ‫بوصفها‬ ‫القروض‬ ‫والشركات‬ ‫البنوك‬ ‫تقدم‬ ،‫ذلك‬ ‫على‬ ‫وعالوة‬
‫نسبة‬ ‫نرتدي‬ ‫أننا‬ ‫اإلحصائيات‬ ‫بعض‬ ‫تظهر‬ ،‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫فعلى‬ .‫زائفة‬ ‫بصورة‬
20
‫خالل‬ ‫فقط‬ ‫مالبسنا‬ ‫من‬ %
80
‫مما‬ ،‫الوقت‬ ‫من‬ %
‫با‬ ‫مليئة‬ ‫خزائن‬ ‫لديه‬ ‫منا‬ ‫الكثير‬ ‫أن‬ ‫يعني‬
( ،‫مالئم‬ ‫بشكل‬ ‫تناسبنا‬ ‫تعد‬ ‫لم‬ ‫أو‬ ‫تعجبنا‬ ‫تعد‬ ‫لم‬ ‫التي‬ ‫لمالبس‬
Becker Joshua, 2020
.)
‫وصف‬ ‫يمكن‬ ،‫لذا‬
‫لالستهالك‬ ‫المقابل‬ ‫التدفق‬
( ‫المعادلة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫نوعي‬ ‫بشكل‬
8
‫(تألي‬ ‫)؛‬
،‫دداش‬ ‫ِّين‬‫الد‬ ُ‫زين‬ .‫د‬ :‫ف‬
2019
:)
‫االستهالك‬ ‫تدفق‬ (𝐹𝐶3) ∝
‫المنفعة‬ + ‫التسويق‬
(
1
‫الدخل‬+‫القرض‬
)
(
8
)

6. 3
‫االستهالك‬ ‫عواقب‬ .
‫ال‬ ‫شراء‬ ‫في‬ ‫نرغب‬ ‫بأننا‬ ‫الشائع‬ ‫االعتقاد‬ ‫في‬ ‫لالستهالك‬ ‫الجوهري‬ ‫السبب‬ ‫يكمن‬
،‫المطلقة‬ ‫والسعادة‬ ‫والمتعة‬ ‫راحة‬
‫الحقيقة‬ ‫بينما‬
‫بهذه‬ ‫والملذات‬ ‫الراحة‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫أن‬ ‫هي‬ ‫المحزنة‬
‫والشعور‬ ‫واالكتئاب‬ ‫القلق‬ ‫ظهور‬ ‫مثل‬ ‫البشرية‬ ‫على‬ ‫وخيمة‬ ‫عواقب‬ ‫له‬ ‫الطريقة‬
‫بحثية‬ ‫ورقة‬ ‫شرت‬ُ‫ن‬ ،‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫فعلى‬ .‫الروح‬ ‫عن‬ ‫باالغتراب‬
‫بعنوان‬
“
‫الثم‬
‫ن‬
( ،"‫للمادية‬ ‫الباهظ‬
Domagalski Theresa and
Kasser Tim)
‫اقتناء‬ ‫مثل‬ ‫خارجية‬ ‫أهداف‬ ‫حول‬ ‫حياتهم‬ ‫تدور‬ ‫الذين‬ ‫األشخاص‬ ‫أن‬ ‫توضح‬ ‫حيث‬ ‫؛‬
‫أنهم‬ ‫المرجح‬ ‫من‬ ،‫المنتجات‬
،‫إلينا‬ ‫الفهم‬ ‫هذا‬ ‫ولتقريب‬ .‫النفسية‬ ‫المشكالت‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫ولديهم‬ ‫سيئة‬ ‫مزاجية‬ ‫بحاالت‬ ‫ويمرون‬ ‫العالقات‬ ‫في‬ ‫أكبر‬ ‫تعاسة‬ ‫من‬ ‫يعانون‬
‫ا‬َ‫م‬ ‫وا‬ُ‫ل‬ِّ‫م‬َ‫أ‬ َ‫و‬ ‫وا‬ُ‫ِّر‬‫ش‬ْ‫ب‬َ‫أ‬َ‫ف‬" :‫بقوله‬ ،‫المادية‬ ‫بالممتلكات‬ ‫التعلق‬ ‫عواقب‬ ‫من‬ )‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫(صلى‬ ‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫يحذرنا‬
َ‫ر‬ْ‫ق‬َ‫ف‬ْ‫ال‬ ‫ا‬َ‫م‬ ِّ َّ
‫َّللا‬ َ‫و‬َ‫ف‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ُّ‫ر‬ُ‫س‬َ‫ي‬
ُ‫ك‬َ‫ل‬ْ‫ب‬َ‫ق‬ َ‫ان‬َ‫ك‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ْ‫ت‬َ‫ط‬ِّ‫س‬ُ‫ب‬ ‫ا‬َ‫م‬َ‫ك‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫ا‬َ‫ي‬ْ‫ن‬ُّ‫د‬‫ال‬ َ‫ط‬َ‫س‬ْ‫ب‬ُ‫ت‬ ْ‫ن‬َ‫أ‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫َى‬‫ش‬ْ‫خ‬َ‫أ‬ ‫ي‬ِّ‫ن‬ِّ‫ك‬َ‫ل‬ َ‫و‬ ،ْ‫م‬ُ‫ك‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫َى‬‫ش‬ْ‫خ‬َ‫أ‬
‫ا‬َ‫م‬َ‫ك‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ك‬ِّ‫ل‬ْ‫ه‬ُ‫ت‬ َ‫و‬ ‫َا‬‫ه‬‫و‬ُ‫س‬َ‫ف‬‫َا‬‫ن‬َ‫ت‬ ‫ا‬َ‫م‬َ‫ك‬ ‫َا‬‫ه‬‫و‬ُ‫س‬َ‫ف‬‫َا‬‫ن‬َ‫ت‬َ‫ف‬ ْ‫م‬
( ،"ْ‫م‬ُ‫ه‬ْ‫ت‬َ‫ك‬َ‫ل‬ْ‫ه‬َ‫أ‬
Quranic Definitions and Hadith Al-muflihûn, ridwân
.)
‫في‬ ‫ا‬ً‫م‬‫دائ‬ ‫يكمن‬ ‫والبنوك‬ ‫الشركات‬ ‫هدف‬ ‫بأن‬ ‫القائلة‬ ‫الحقيقة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ،‫والقروض‬ ‫التسويق‬ ‫يعززه‬ ‫الذي‬ ،‫االستهالك‬ ‫تفسير‬ ‫يمكن‬
‫القانون‬ ‫بين‬ ‫تناقض‬ ‫ثمة‬ ،‫ذلك‬ ‫من‬ ‫وبالرغم‬ .‫التنافسية‬ ‫قدرتها‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫بغرض‬ ‫أرباحها‬ ‫من‬ ‫األقصى‬ ‫الحد‬ ‫تحقيق‬
‫األول‬ ‫اإللهي‬
‫المستهلكين‬ ‫من‬ ‫يتدفق‬ ‫لالستهالك‬ ‫االجتماعي‬ ‫التدفق‬ ‫في‬ ‫المال‬ ‫وأن‬ ،‫بأسره‬ ‫الكون‬ ‫على‬ )‫وتعالى‬ ‫(سبحانه‬ ‫هللا‬ ‫فرضه‬ ‫الذي‬ ‫دقات‬‫للص‬
‫الفقراء‬
‫والبنوك‬ ‫الشركات‬ ‫إلى‬
‫ثراء‬ ‫األكثر‬
‫التوضيحي‬ ‫(الشكل‬
3
.)
‫من‬ ‫أكثر‬ ‫لشراء‬ ‫التسويق‬ ‫بإعالنات‬ ‫التأثر‬ ‫بعد‬ ،‫األمر‬ ‫واقع‬ ‫وفي‬
‫االحتي‬
‫ربما‬ ‫التي‬ ‫السلع‬ ‫شراء‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫االئتمانية‬ ‫الشركات‬ ‫ديون‬ ‫لسداد‬ ‫الديون‬ ‫حلقة‬ ‫مصيدة‬ ‫في‬ ‫البقاء‬ ‫الوارد‬ ‫فمن‬ ،‫اجات‬
‫أصبحت‬
.‫القيمة‬ ‫عديمة‬ ‫أو‬ ‫مستهلكة‬
‫وتتمثل‬ ،‫النطاق‬ ‫واسعة‬ ‫االنحراف‬ ‫هذا‬ ‫الذات‬ ‫حول‬ ‫المتمركز‬ ‫اإلنساني‬ ‫االتجاه‬ ‫لهذا‬ ‫األخرى‬ ‫النتائج‬ َّ‫إن‬
‫ال‬ ‫بين‬ ‫المتزايدة‬ ‫الفجوة‬ :‫في‬
‫البلدان‬ ‫إلى‬ ‫البشرية‬ ‫الهجرة‬ ‫قات‬‫وتدف‬ ،‫العالم‬ ‫أنحاء‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫الفقر‬ ‫موجة‬ ‫وتصاعد‬ ،‫واألغنياء‬ ‫فقراء‬
.‫والحروب‬ ‫الجرائم‬ ‫وانتشار‬ ،‫الغنية‬
.‫البيئة‬ ‫في‬ ‫المتزايد‬ ‫لتأثيرنا‬ ‫جديد‬ ‫مؤشر‬ ‫يوم‬ ‫كل‬ ‫يتطور‬ ،‫ذلك‬ ‫على‬ ‫وعالوة‬
]‫ا‬َ‫ه‬ِّ‫ح‬ َ
‫ال‬ْ‫ص‬ِّ‫إ‬ َ‫د‬ْ‫ع‬َ‫ب‬ ِّ
‫ض‬ْ‫ر‬َ ْ
‫األ‬ ‫ي‬ِّ‫ف‬ ‫ُوا‬‫د‬ِّ‫س‬ْ‫ف‬ُ‫ت‬ َ
‫ال‬َ‫[و‬
‫(القرآن‬
( ‫األعراف‬ ‫سورة‬ :‫الكريم‬
7
:‫اآلية‬ ،)
56
.)
‫اختالل‬ ‫إلى‬ ‫ًا‬‫ض‬‫أي‬ ‫تؤدي‬ ‫االستهالك‬ ‫عن‬ ‫أساسي‬ ‫بشكل‬ ‫الناتجة‬ ‫الكربون‬ ‫أكسيد‬ ‫ثاني‬ ‫انبعاثات‬ ‫زيادة‬ ‫فإن‬ ،‫القرآنية‬ ‫اآلية‬ ‫هذه‬ ‫إلى‬ ‫ًا‬‫د‬‫استنا‬
‫الكي‬ ‫االضطراب‬ ‫هذا‬ ‫شأن‬ ‫ومن‬ .‫الجوي‬ ‫الغالف‬ ‫على‬ )‫وتعالى‬ ‫(سبحانه‬ ‫هللا‬ ‫فرضه‬ ‫الذي‬ ‫الكيميائي‬ ‫النظام‬
‫كوارث‬ ‫في‬ ‫التسبب‬ ‫ميائي‬
‫التوضيحي‬ ‫(الشكل‬ ‫متوازنة‬ ‫جديدة‬ ‫حالة‬ ‫إلى‬ ‫تصل‬ ‫أن‬ ‫الطبيعة‬ ‫على‬ ‫صعوبة‬ ‫أكثر‬ ‫أصبح‬ ‫ألنه‬ ‫ا‬ ً‫نظر‬ ،‫طبيعية‬
3
.)

7. ( ‫التوضيحي‬ ‫الشكل‬
3
:)
.‫الطبيعية‬ ‫والكوارث‬ ‫االستهالك‬
( ‫األطراف‬ ‫لمؤتمر‬ ‫والعشرين‬ ‫الحادية‬ ‫الدورة‬ ‫في‬ ‫العلماء‬ ‫حذرنا‬ ‫فقد‬ ،‫األمر‬ ‫بهذا‬ ‫يتعلق‬ ‫فيما‬
COP 21
‫ظاهرة‬ ‫نتائج‬ ‫خطورة‬ ‫من‬ )
‫بازدياد‬ ‫المقترنة‬ ‫االستوائية‬ ‫األعاصير‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫بما‬ ،‫العواصف‬ ‫شدة‬ ‫وازدياد‬ ‫الجفاف‬ ‫خطر‬ ‫زيادة‬ ‫تتضمن‬ ‫والتي‬ ‫الحراري؛‬ ‫االحتباس‬
( ،‫شدة‬ ‫األكثر‬ ‫المتوسطة‬ ‫العرض‬ ‫خطوط‬ ‫عواصف‬ ‫وربما‬ ،‫اآلسيوية‬ ‫الموسمية‬ ‫واألمطار‬ ،‫العالية‬ ‫الرياح‬ ‫سرعة‬
Thompson
Andrea, 2014
.)
4
‫الصدقات‬ ‫أداء‬ ‫على‬ ‫القائمة‬ ‫المجتمعات‬ ‫إلى‬ ‫االستهالكية‬ ‫النزعة‬ ‫من‬ ‫التحول‬ .
ْ‫م‬ُ‫ه‬َّ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ل‬ ‫وا‬ُ‫ل‬ِّ‫م‬َ‫ع‬ ‫ِّي‬‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬ َ‫ض‬ْ‫ع‬َ‫ب‬ ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ق‬‫ِّي‬‫ذ‬ُ‫ي‬ِّ‫ل‬ ِّ
‫اس‬َّ‫ن‬‫ال‬ ‫ِّي‬‫د‬ْ‫ي‬َ‫أ‬ ْ‫ت‬َ‫ب‬َ‫س‬َ‫ك‬ ‫ا‬َ‫م‬ِّ‫ب‬ ِّ‫ْر‬‫ح‬َ‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬َ‫و‬ ِّ‫ر‬َ‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ي‬ِّ‫ف‬ ُ‫د‬‫ا‬َ‫س‬َ‫ف‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ر‬َ‫ه‬َ‫ظ‬[
( َ‫ون‬ُ‫ع‬ِّ‫ج‬ْ‫ر‬َ‫ي‬
41
])
‫سورة‬ :‫الكريم‬ ‫(القرآن‬
( ‫الروم‬
30
‫اآل‬ ،)
:‫ية‬
41
)
.
‫(سبحانه‬ ‫الرحيم‬ ‫من‬ ‫الذع‬ ‫دواء‬ ‫باعتباره‬ ‫عالمي‬ ‫تحذير‬ ‫بمثابة‬ ‫الطبيعية‬ ‫الكوارث‬ ‫شدة‬ ‫في‬ ‫الزيادة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫الممكن‬ ‫من‬ ،‫الواقع‬ ‫في‬
.‫بمجتمعاتنا‬ ‫يعصف‬ ‫الذي‬ "‫"االستهالكية‬ ‫بـ‬ ‫المسمى‬ ‫الطاعون‬ ‫لعالج‬ ‫الطبيعة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ )‫وتعالى‬
‫لالحتباس‬ ‫حلول‬ ‫عن‬ ‫وللبحث‬
( ‫المناخ‬ ‫بتغير‬ ‫المعنية‬ ‫الدولية‬ ‫الحكومية‬ ‫الهيئة‬ ‫عن‬ ‫الصادر‬ ‫التقرير‬ ‫فإن‬ ،‫بالفعل‬ ‫الحراري‬
IPCC
‫في‬ ‫التغييرات‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫يشير‬ )
‫إلى‬ ‫تصل‬ ‫بنسبة‬ ‫الطاقة‬ ‫على‬ ‫الطلب‬ ‫حجم‬ ‫من‬ ‫تقلل‬ ‫قد‬ ‫السلوكيات‬
20
‫إلى‬ ‫تصل‬ ‫وبنسبة‬ ‫القصير‬ ‫المدى‬ ‫على‬ %
50
‫المستويات‬ ‫من‬ %
‫الحالية‬
( ،‫القرن‬ ‫منتصف‬ ‫بحلول‬
Thompson Andrea, 2014
.)
‫في‬ ‫المستقبلية‬ ‫األحداث‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫اإلحصاءات‬ ‫هذه‬ ‫أهمية‬ ‫وتشير‬
‫تكنولوجية‬ ‫حلول‬ ‫إيجاد‬ ‫فإن‬ ،َّ‫م‬‫ث‬ ‫ومن‬ .‫التكنولوجي‬ ‫التقدم‬ ‫إحراز‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫مما‬ ‫أكثر‬ ‫اليومية‬ ‫ممارساتنا‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫األرض‬ ‫كوكب‬
‫الكربون‬ ‫أكسيد‬ ‫ثاني‬ ‫انبعاثات‬ ‫بشأن‬ ‫فحسب‬
.‫لالستهالكية‬ ‫ا‬ً‫ق‬‫مطل‬ ً
‫حال‬ ‫يمثل‬ ‫لن‬
]ِّ‫ن‬‫ُو‬‫د‬ُ‫ب‬ْ‫ع‬َ‫ي‬ِّ‫ل‬ َّ
‫ال‬ِّ‫إ‬ َ‫س‬ْ‫ن‬ِّ ْ
‫اإل‬َ‫و‬ َّ‫ن‬ِّ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ت‬ْ‫ق‬َ‫ل‬َ‫خ‬ ‫ا‬َ‫م‬َ‫[و‬
( ‫الذاريات‬ ‫سورة‬ :‫الكريم‬ ‫(القرآن‬
51
:‫اآلية‬ ،)
56
.)
‫للصد‬ ‫اإللهي‬ ‫العلم‬ ‫لقوانين‬ ‫االمتثال‬ ‫هي‬ ‫البشرية‬ ‫ستنقذ‬ ‫التي‬ ‫اإللهية‬ ‫الحكمة‬ ‫فإن‬ ،‫القرآنية‬ ‫اآلية‬ ‫هذه‬ ‫إلى‬ ‫ًا‬‫د‬‫واستنا‬ ،‫لذلك‬
‫التي‬ ‫قات‬
‫االستهالكية‬ ‫النزعة‬ ‫من‬ ‫للتحول‬ ‫الوقت‬ ‫حان‬ ‫فقد‬ .‫لخلقه‬ ‫واألنفع‬ ‫األصلح‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫ا‬ً‫ن‬‫يقي‬ ‫ويعلم‬ ‫خلقنا‬ ‫الذي‬ )‫وتعالى‬ ‫(سبحانه‬ ‫الرحيم‬ ‫فرضها‬

8. ‫المستجد‬ ‫كورونا‬ ‫فيروس‬ ‫جائحة‬ ‫ظهور‬ ‫بعد‬ ‫الراهن‬ ‫الوقت‬ ‫يؤيده‬ ‫االفتراض‬ ‫هذا‬ َّ‫إن‬ .‫الصدقات‬ ‫أداء‬ ‫على‬ ‫القائمة‬ ‫المجتمعات‬ ‫إلى‬
‫(كوفيد‬
-
19
)
‫على‬ ‫القائم‬ ‫الحياة‬ ‫نمط‬ ‫تغيير‬ ‫على‬ ‫البشرية‬ ‫إلجبار‬ )‫وتعالى‬ ‫(سبحانه‬ ‫الرحيم‬ ‫من‬ ‫آخر‬ ‫ًا‬‫ي‬‫عالم‬ ‫ا‬ ً‫تحذير‬ ‫يمثل‬ ‫قد‬ ‫الذي‬
‫األنشطة‬ ‫حجم‬ ‫بتقليص‬ ‫العالم‬ ‫دول‬ ‫جميع‬ ‫إلزام‬ ‫إلى‬ ‫المستجد‬ ‫كورونا‬ ‫فيروس‬ ‫جائحة‬ ‫أدت‬ ‫لقد‬ ،‫األمر‬ ‫حقيقة‬ ‫وفي‬ .‫االستهالك‬
‫انخ‬ ‫فقد‬ ،‫لذلك‬ ‫إيجابية‬ ‫وكنتيجة‬ .‫االقتصادية‬
( ،‫ملحوظ‬ ‫بشكل‬ ‫الكربون‬ ‫أكسيد‬ ‫ثاني‬ ‫انبعاثات‬ ‫فضت‬
Tollefson Jeff 2020
.)
‫والذي‬ ‫المبسط‬ ‫الحياة‬ ‫نمط‬ ‫بالفعل‬ ‫األشخاص‬ ‫بعض‬ ‫يتبنى‬ ،‫والبيئة‬ ‫البشر‬ ‫صحة‬ ‫على‬ ‫وعواقبها‬ ‫االستهالكية‬ ‫النزعة‬ ‫تقليل‬ ‫وبغية‬
( ،)‫التقليلية‬ ‫به‬ ‫ُقصد‬‫ي‬‫(و‬ "‫ينيماليزم‬ِّ‫"الم‬ ‫بتوجه‬ ‫ُعرف‬‫ي‬
Becker Joshua, 2020
.)
‫تقليل‬ ‫في‬ ‫للحياة‬ ‫النمط‬ ‫هذا‬ ‫مزايا‬ ‫أهم‬ ‫ترتكز‬ ‫إذ‬
‫االستهالك‬ ‫في‬ ‫المستخدم‬ ‫والوقت‬ ‫المال‬ ‫وتوفير‬ ،‫العالم‬ ‫في‬ ‫الكربون‬ ‫أكسيد‬ ‫ثاني‬ ‫انبعاثات‬ ‫وخفض‬ ،‫البيئة‬ ‫مساعدة‬ ‫بغرض‬ ‫النفايات‬
.‫الصدقات‬ ‫على‬ ‫القائمة‬ ‫األنشطة‬ ‫أداء‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المفرط‬
5
‫الخاتمة‬ .
‫أن‬ ‫هو‬ ‫تعلمه‬ ‫يلزمه‬ ‫الذي‬ ‫األهم‬ ‫الدرس‬
‫قائم‬ ‫علمه‬ ‫أن‬ ‫لنا‬ ‫يبين‬ ‫لكي‬ ‫عالمية‬ ‫مدرسة‬ ‫بمثابة‬ ‫لتكون‬ ‫الطبيعة‬ ‫استخدم‬ )‫وتعالى‬ ‫(سبحانه‬ ‫هللا‬
‫أجل‬ ‫من‬ ‫ذاتها‬ ‫للصدقات‬ ‫اإللهية‬ ‫للقوانين‬ ‫اإلشارة‬ ‫تمت‬ ،‫نفسه‬ ‫وللغرض‬ .‫واالنسجام‬ ‫التوازن‬ ‫تحقيق‬ ‫غرض‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫الصدقات‬ ‫على‬
‫انس‬ ‫ة‬َّ‫م‬َ‫ث‬‫و‬ .‫الشريفة‬ ‫واألحاديث‬ ‫الكريم‬ ‫القرآن‬ ‫في‬ ‫المسلمين‬
‫حيث‬ ،‫الطبيعة‬ ‫في‬ )‫وتعالى‬ ‫(سبحانه‬ ‫هللا‬ ‫أوجدها‬ ‫التي‬ ‫الدالئل‬ ‫بين‬ ‫تام‬ ‫جام‬
‫و‬ ‫الحكيم‬ ‫الذكر‬ ‫آيات‬ ‫من‬ ً‫ل‬‫ك‬ ‫يصفها‬
.‫ًا‬‫ي‬‫علم‬ ‫ا‬ً‫ف‬‫وص‬ ‫العالمية‬ ‫القوانين‬
‫التسويق‬ ‫يعززه‬ ‫الذي‬ ،‫االستهالك‬ ‫تفسير‬ ‫يمكن‬ ،‫أخرى‬ ‫جهة‬ ‫ومن‬
‫ا‬ً‫م‬‫دائ‬ ‫يكمن‬ ‫والبنوك‬ ‫الشركات‬ ‫هدف‬ ‫بأن‬ ‫القائلة‬ ‫الحقيقة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ،‫والقروض‬
‫الحفاظ‬ ‫بغرض‬ ‫أرباحها‬ ‫من‬ ‫األقصى‬ ‫الحد‬ ‫تحقيق‬ ‫في‬
‫على‬ )‫وتعالى‬ ‫(سبحانه‬ ‫هللا‬ ‫فرضه‬ ‫الذي‬ ‫دقات‬‫للص‬ ‫األول‬ ‫اإللهي‬ ‫القانون‬ ‫بين‬ ‫تناقض‬ ‫ثمة‬ ،‫ذلك‬ ‫من‬ ‫وبالرغم‬ .‫التنافسية‬ ‫قدرتها‬ ‫على‬
‫و‬ ‫الشركات‬ ‫إلى‬ ‫الفقراء‬ ‫المستهلكين‬ ‫من‬ ‫يتدفق‬ ‫لالستهالك‬ ‫االجتماعي‬ ‫التدفق‬ ‫في‬ ‫المال‬ ‫وأن‬ ،‫بأسره‬ ‫الكون‬
،‫لذلك‬ .‫ا‬ً‫ء‬‫ثرا‬ ‫األكثر‬ ‫البنوك‬
‫هللا‬ ‫أرسله‬ ‫شديد‬ ‫عالمي‬ ‫تحذير‬ ‫بمثابة‬ ‫الحراري‬ ‫االحتباس‬ ‫بظاهرة‬ ‫المرتبطة‬ ‫الطبيعية‬ ‫الكوارث‬ ‫شدة‬ ‫في‬ ‫الزيادة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫الممكن‬ ‫من‬
‫إلى‬ ‫االستهالك‬ ‫من‬ ‫حياتنا‬ ‫نمط‬ ‫وتغيير‬ ‫للصدقات‬ ‫اإللهي‬ ‫العلم‬ ‫لقوانين‬ ‫االمتثال‬ ‫على‬ ‫لحثنا‬ ‫الطبيعة‬ ‫في‬ )‫وتعالى‬ ‫(سبحانه‬
‫المجتمعات‬
‫(كوفيد‬ ‫المستجد‬ ‫كورونا‬ ‫فيروس‬ ‫جائحة‬ ‫ظهور‬ ‫يمثل‬ ‫فقد‬ .‫الصدقات‬ ‫على‬ ‫القائمة‬
-
19
‫(سبحانه‬ ‫الرحيم‬ ‫من‬ ‫آخر‬ ‫ًا‬‫ي‬‫عالم‬ ‫ا‬ ً‫تحذير‬ )
‫البشر‬ ‫صحة‬ ‫على‬ ‫وعواقبها‬ ‫االستهالكية‬ ‫النزعة‬ ‫تقليل‬ ‫وبغية‬ .‫االستهالك‬ ‫على‬ ‫القائم‬ ‫الحياة‬ ‫نمط‬ ‫تغيير‬ ‫على‬ ‫البشرية‬ ‫إلجبار‬ )‫وتعالى‬
‫يتبنى‬ ،‫والبيئة‬
‫أهم‬ ‫ترتكز‬ ‫إذ‬ .)‫التقليلية‬ ‫به‬ ‫ُقصد‬‫ي‬‫(و‬ "‫ينيماليزم‬ِّ‫"الم‬ ‫بتوجه‬ ‫ُعرف‬‫ي‬ ‫والذي‬ ‫المبسط‬ ‫الحياة‬ ‫نمط‬ ‫بالفعل‬ ‫األشخاص‬ ‫بعض‬
‫المال‬ ‫وتوفير‬ ،‫العالم‬ ‫في‬ ‫الكربون‬ ‫أكسيد‬ ‫ثاني‬ ‫انبعاثات‬ ‫وخفض‬ ،‫البيئة‬ ‫مساعدة‬ ‫بغرض‬ ‫النفايات‬ ‫تقليل‬ ‫في‬ ‫للحياة‬ ‫النمط‬ ‫هذا‬ ‫مزايا‬
‫ال‬ ‫االستهالك‬ ‫في‬ ‫المستخدم‬ ‫والوقت‬
.‫الصدقات‬ ‫على‬ ‫القائمة‬ ‫األنشطة‬ ‫أداء‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫مفرط‬
‫المراجع‬
:
Becker Joshua 2020, 7 Ways to Sample Living with Less, becoming minimalist,
https://www.becomingminimalist.com/minimalist-living/
Dadach Zin Eddine , 2019; Effects of marketing, bank loan and credit debt on consumer’s
spending: Mathematical models based on an engineering concept, Grin Publishing.

9. Domagalski Theresa and Kasser Tim 2002, The High Price of Materialism; The Academy of
Management Review 29(1):135.
Al Hilali Muhammad Taqui-ud-Din and Muhsin Khan Muhammad 1996, Interpretation of the
meanings of the Noble Quran, DARUSSALAM (1996).
McLeod, S. A. 2018, Maslow's hierarchy of needs. Retrieved from
https://www.simplypsychology.org/maslow.html.
Quranic Definitions and Hadith Al-muflihûn, ridwân, Happiness in Islam, in Living Islam
https://www.livingislam.org/k/qdh_e.html
Thompson Andrea 2014; Major Greenhouse Gas Reductions Needed by 2050: IPCC in Climate
Central https://www.climatecentral.org/news/major-greenhouse-gas-reductions-needed-to-
curtail-climate-change-ipcc-17300
Tollefson Jeff 2020, How the coronavirus pandemic slashed carbon emissions — in five graphs,
Nature news, May 20, 2020.