لقد شكلت قضية موقف الإخوان من العنف والإرهاب مرتكزاً أساسياً لأغلب الدراسات التي كتبت في تاريخ الإخوان، جلها حملت مبررات عديدة لهذا النوع من استخدام العنف في السياسة
الهدف من العرض هو بيان المعاني والقيم الإيجابية التي يمكن اكتسابها من الصلاة، وهي محاولة لفتح الأذهان وتقديم شيء مفيد لهذه الأمة الرائعة.
وهي محاولة كذلك لغرس معان وقيم إيجابية يحتاج كل واحد منا في حياته خاصة بعد انتشار معاني السلبية في حياة الكثيرين مما أدى إلى كثير من النتائج الخطيرة والغير مرغوبة
الهدف من العرض هو بيان المعاني والقيم الإيجابية التي يمكن اكتسابها من الصلاة، وهي محاولة لفتح الأذهان وتقديم شيء مفيد لهذه الأمة الرائعة.
وهي محاولة كذلك لغرس معان وقيم إيجابية يحتاج كل واحد منا في حياته خاصة بعد انتشار معاني السلبية في حياة الكثيرين مما أدى إلى كثير من النتائج الخطيرة والغير مرغوبة
تعتبر الصحوة الإسلامية المباركة مرشحة –حضارياً- قبل غيرها للقيام بدورين جدّ بالغين:
الأول: دور "المنقذ من الضلال" للبشرية المصفوعة بمادية الغرب الملحد، وجشع الصهيونية العالمية المدمّرة.
والثاني: دور »المنقذ من التخلف والتبعية« للمسلمين الذي تعصف بهم أطماع الشرق والغرب، وتتربص بهم ا لقوى الغاضبة والحاقدة، وتخطط لتقليص دورهم في حركة التاريخ بإذابة فاعليتهم ونشر الأمية المثلثة في وعيهم، بدءاً بالأمية التاريخية فالدينية فالعقلية
Alexander had a troubled relationship with his parents, who fought often. He was educated by Aristotle and became a skilled soldier and philosopher. After his military successes, Alexander's ego grew and he saw himself as a hero and god-like figure. He had a short temper and drinking problems later in life. His traits of inflated self-esteem, arrogance, and belief that others should fear rather than love him classify him as a megalomaniac.
This document introduces VIEW, an online learning system for computational thinking. It defines computational thinking as problem-solving processes that can be carried out by computers. VIEW allows users to visually represent workflows using a drag-and-drop interface to connect values, modules, and outputs. The document provides step-by-step exercises to teach users how to create simple workflows in VIEW to perform tasks like addition and linking multiple modules. It encourages users to provide feedback to the VIEW team to help improve the system.
تعتبر الصحوة الإسلامية المباركة مرشحة –حضارياً- قبل غيرها للقيام بدورين جدّ بالغين:
الأول: دور "المنقذ من الضلال" للبشرية المصفوعة بمادية الغرب الملحد، وجشع الصهيونية العالمية المدمّرة.
والثاني: دور »المنقذ من التخلف والتبعية« للمسلمين الذي تعصف بهم أطماع الشرق والغرب، وتتربص بهم ا لقوى الغاضبة والحاقدة، وتخطط لتقليص دورهم في حركة التاريخ بإذابة فاعليتهم ونشر الأمية المثلثة في وعيهم، بدءاً بالأمية التاريخية فالدينية فالعقلية
Alexander had a troubled relationship with his parents, who fought often. He was educated by Aristotle and became a skilled soldier and philosopher. After his military successes, Alexander's ego grew and he saw himself as a hero and god-like figure. He had a short temper and drinking problems later in life. His traits of inflated self-esteem, arrogance, and belief that others should fear rather than love him classify him as a megalomaniac.
This document introduces VIEW, an online learning system for computational thinking. It defines computational thinking as problem-solving processes that can be carried out by computers. VIEW allows users to visually represent workflows using a drag-and-drop interface to connect values, modules, and outputs. The document provides step-by-step exercises to teach users how to create simple workflows in VIEW to perform tasks like addition and linking multiple modules. It encourages users to provide feedback to the VIEW team to help improve the system.
C for Cuda - Small Introduction to GPU computingIPALab
In this talk, we are presenting a short introduction to CUDA and GPU computing to help anyone who reads it to get started with this technology.
At first, we are introducing the GPU from the hardware point of view: what is it? How is it built? Why use it for General Purposes (GPGPU)? How does it differ from the CPU?
The second part of the presentation is dealing with the software abstraction and the use of CUDA to implement parallel computing. The software architecture, the kernels and the different types of memories are tackled in this part.
Finally, and to illustrate what has been presented previously, examples of codes are given. These examples are also highlighting the issues that may occur while using parallel-computing.
1. CNO Financial reported financial and operating results for 1Q13 with earnings growth across its core business segments and higher operating EPS compared to 1Q12.
2. Investment income increased due to growth in invested assets and a targeted credit strategy, while underwriting margins remained strong.
3. Capital levels remained high with an RBC ratio of 366% and leverage of 19.5%, and the company deployed capital by repurchasing convertible debt.
The document describes a workshop on tables that includes:
1) A word search puzzle with words related to documents and text.
2) Instructions on how to complete a crossword puzzle.
3) A template for a cash receipt form for a furniture company.
دكتور مصطفى عبد الغنى، من مواليد القاهرة 14/6/1947، دكتوراه في فلسفة التاريخ الحديث، عضو في العديد من المؤسسات الثقافية، منها:
عضو لجنة الدراسات الأدبية بالمجلس الأعلى للثقافة.
عضو مجلس إدارة اتحاد الكتاب، (رئيس لجنة العلاقات العربية).
عضو الجمعية التاريخية.
عضو جمعية النقد الأدبي.
مستشار سابق لمجلة (بريزم) التي تصدر بأكثر من لغة عن وزارة الثقافة.
The document discusses the history and origins of pit bull terriers and Staffordshire bull terriers. It notes that these dogs were originally bred in England and brought to the United States in the late 1800s. The document outlines some of the historical uses of these dogs, such as bear-baiting and bull-baiting. It also discusses modern sporting activities some pit bulls participate in, such as weight pulling and dock jumping. The document discusses debates around breed-specific legislation and opinions on pit bulls.
- CNO Financial Group reported its financial and operating results for the second quarter of 2012, ended June 30, 2012.
- Key highlights included operating earnings increasing 22% year-over-year and sales growth of 6% over the second quarter of 2011.
- The company continued to generate and proactively deploy significant amounts of excess capital through share buybacks, initiating a common stock dividend, and improving key financial ratios.
Este documento proporciona información sobre una granja lechera ubicada en Pirhuas, Sipe Sipe. Detalla los procesos de limpieza, ordeñe, alimentación y cuidado de las vacas, así como la adquisición de alimentos balanceados. También enumera el equipamiento de la granja, incluyendo una ordeñadora, picadora de alfalfa y recipientes de aluminio.
This document is from the Arabic Bible Outreach Ministry website. It contains transliterated Arabic text with references to biblical translations and lexicons. The organization provides biblical resources in Arabic, including translations of the Bible into Arabic. It also references various dictionaries and other tools to aid in biblical interpretation and language study. Copyright information is provided at the bottom of each page.
This document provides information about vowel and consonant inventories in English and Spanish. It includes:
1) Charts showing the vowel quadrants for each language and differences in tongue position and lip shape for specific vowels like /e/, /a/, and diphthongs like /oy/.
2) Descriptions of phonetic features of consonants like voicing, articulator, manner of articulation, and differences in allophones for stops like /p/, /t/, /d/ between the two languages.
3) Discussion of phonemic distribution and contrastive analysis to examine phonological differences that can cause errors for English language learners with a Spanish language background.
Today's plan includes discussing a new course wiki, essays, and implications of design for rural users. There will be a discussion on challenges from two readings, an exercise on gender and design, a break, and a design activity. The reading assignment discusses the production aspect of technology, including poor working conditions in factories that produce popular electronic devices. The plan also includes a design exercise where students work in groups to redesign a product for different gendered users and purposes.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise boosts blood flow and levels of serotonin and endorphins which elevate mood and may help prevent mental illness.
This document appears to be asking the question "Who is it?". However, no further context or information is provided to answer this question or provide any details about who or what "it" refers to. The single line of text "WHO IS IT?" does not contain enough information to form a more substantive summary.
The document provides recipes and instructions for making Gurullos, a Spanish dish consisting of dough balls cooked in a stew of meats, vegetables, and legumes, as well as bread fried rolls made from a dough mixed with eggs, milk, sugar, oil, and cinnamon that are fried and topped with sugar. Definitions are provided for cooking terms used in the recipes.
والعجيب أن أمريكا تسعى بكل طاقاتها، للضغط على العرب من أجل السلام مع إسرائيل، وفي نفس الوقت تقف بكل إمكانياتها في عرقلة السلام في السودان، من خلال توظيف النصارى في الجنوب، والذي تصل نسبتهم إلى 5% من السكان فقط، ويأتي القرار الأمريكي المشؤوم يدين السودان، ثم تأتي الصواريخ الأمريكية لتقصف مصنع الشفاء للأدوية، وهي لا تملك أدلة تستدل بها، وهل يقبل المنطق أن هذا المصنع يهدد الأمن الأمريكي؟ إن الهدف الحقيقي لضرب السودان هو العنجهية الأمريكية، وإضعاف السودان اقتصاديًا والضغط عليها سياسيًا.
Isn’t evolution science, and creation just a religious belief?
Creationist scientists don’t have all the answers
Why does it matter?
But how do we know that Genesis was meant to tell us that things were really made in six Earth-rotation days—couldn’t there be some other meaning?
Do the fossils show evolution?
مادة 1- في الله
نؤمن بأنه يوجد إله واحد، حي، حقيقي، روح ذات، واجب الوجود، سرمدي، غير متغير، خالق الكون، وحافظه، وضابطه. اله غير محدود في المحبة والرحمة والقداسة. والبر والعدل والحق والحكمة والقدرة.
نؤمن بأن الإله الواحد كائن في ثلاثة أقانيم الاَب والابن والروح القدس وأن هؤلاء الأقانيم جوهر واحد متساوون في القوة والمجد.
مادة 8- في خطية الإنسان
نؤمن بأن اَدم أبانا الأول خلق بلا خطية، ووعد بالحياة الأبدية على شرط الطاعة الكاملة إلى حين تحت قصاص الموت الجسدي والروحي إذا عصى.
وأنَّ اَدم بصفة كونه أبًا للجنس البشري تعين نائبًا عنهم. وأنَّه تعدي الوصية الإلهية مجربًا من إبليس فسقط بتعديه من حالته الأصلية حالة القداسة والشركة مع الله وصار عبدًا للخطية. وأنَّه بسبب خطيته وقع تحت الدينونة جميع البشر المتناسلين منه تناسلاً طبيعيًا ويولدون بطبيعة خاطئة بعيدة عن الله منها تصدر جميع الخطايا الفعلية. وإنَّه ليس في طاقة احد أن يخلص نفسه من حالة الجرم والفساد هذه.
معنى كلمة «ملائكة» في الكتاب المقدس؟
* معناها الأول واحدٌ في اللغات العبرية واليونانية والعربية وهو «رسول». واستُعملت في الكتاب المقدس لكل ما يستخدمه الله لإجراء مقاصده وإعلان ذاته وقوته، فجاءت فيه بمعنى «رسول عادي» (أي 1: 4 و1صم 11: 3 ولو 7: 24 و9: 52). وجاءت بمعنى «نبي» (إش 42: 19 وحج 1: 13 وملا 3: 1) وبمعنى «كاهن» (ملا 2: 7) وبمعنى «خادم العهد الجديد» (رؤ 1: 20). واستُعملت أيضاً لغير العاقل كعمود السحاب (خر 14: 19) والرياح (مز 104: 4). وسُمّي الأقنوم الثاني من الثالوث الأقدس «ملاك حضرته» و«ملاك العهد» (إش 63: 9 وملا 3: 1). وسُمّيت الأوبئة «ملائكة أشرار» (مز 78: 49) ودعا بولس الشوكة في جسده «ملاك الشيطان» (2كو 12: 7). ولكن كلمة «ملاك» اشتهرت باستعمالها للأرواح السماوية الذين يستخدمهم الله ليُجروا إرادته (مت 25: 31) فعُرفوا باسم «ملائكة الله»
و عصمة الكتاب المقدس
دكتور القس اشرف عزمى
________________
مفاهيم خاطئة عن الوحي
عندما نتحدث عن الوحي لابد ان نتجنب أولاً بعض المفاهيم الخاطئة عن الوحي قبل أن نتحدث عن المفهوم الكتابي الصحيح للوحي
مادة 72- قراءة الكتاب المقدس
قراءة الكتاب المقدس عنصر جوهري في العبادة الجمهورية. ويجب أنْ يكون لها مكان في كل خدمة. وأهمية هذه الفريضة تتطلب استعداد القسيس للقيام بممارستها بواسطة المطالعة والصلاة. وينبغي أنْ تُقرأ الكلمة بالاحترام، والتفكر، بكيفية تعبر بوضوح عن رسالة الروح، ويمكن إدخال قراءة الكتاب بالتبادل في الجزء الخشوعي من العبادة الجمهورية بكيفية نافعة للشعب.
صرخ الاعمى ابن طيمــا
يا يســوع ارحم فتــــاك
نال غيرى منــك بُـــرءاً
فــأعــن ضعفــى كــذاك
الجموع انتهرته
غضباً وهو يزيد
فدعاه الرب اقبل
ثًم سلنى ما تريد
لم يُرد مالاً سيفنـى
منه مع فقر ٍعـــلاه
بل بَغى رحمـة ربً
ليس يعطيها سواه
قال أرجو نورَ عين ٍ
أنت تعطيها البصـر
أبصرت عيناه حالاً
فـاقتفـــاهُ وشكـــــر
هوذا اسمعه ينادى
بتسابيــح النشيـــد
انظروا يا أصدقائى
رحمة الفادى المجيد
ليتمــا كــل ضـريــــر ٍ
يعرف الشافى الوحيد
ويُــوافيــه ليُـعطــــىَ
بصـــراً مــن جديـــد
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdfelmadrasah8
مع تزايد الاعتماد على التكنولوجيا في حياتنا اليومية، أصبحت البرمجة مهارة حيوية للأطفال. تعلم البرمجة للأطفال ليس مجرد تعلم كتابة الشيفرات، بل هو وسيلة لتعزيز التفكير النقدي، وحل المشكلات، والإبداع. من خلال تعلم البرمجة، يكتسب الأطفال أدوات تمكنهم من فهم العالم الرقمي المحيط بهم والتحكم فيه.
فوائد تعلم البرمجة للأطفال
تعزيز التفكير النقدي وحل المشكلات:
تعلم البرمجة يعلم الأطفال كيفية تقسيم المشاكل الكبيرة إلى أجزاء صغيرة يمكن التحكم فيها. يتعلمون كيفية التفكير بطرق منطقية ومنظمة، مما يساعدهم على إيجاد حلول فعالة للمشكلات.
تشجيع الإبداع:
من خلال البرمجة، يمكن للأطفال خلق أشياء جديدة مثل الألعاب، التطبيقات، والمواقع الإلكترونية. هذا يعزز إبداعهم ويشجعهم على التفكير خارج الصندوق لتطوير أفكار مبتكرة.
مهارات العمل الجماعي:
غالبًا ما تتطلب مشاريع البرمجة العمل الجماعي، مما يعلم الأطفال كيفية التعاون مع الآخرين، وتبادل الأفكار، والعمل بروح الفريق لتحقيق أهداف مشتركة.
إعدادهم للمستقبل:
في عالم يتجه نحو الرقمية بشكل متزايد، ستكون مهارات البرمجة من بين المهارات الأكثر طلبًا في المستقبل. تعلم البرمجة من سن مبكرة يمنح الأطفال ميزة تنافسية في سوق العمل المستقبلي.
طرق تعلم البرمجة للأطفال
البرامج والتطبيقات التعليمية:
هناك العديد من التطبيقات والبرامج المصممة خصيصًا لتعليم الأطفال البرمجة بطريقة ممتعة وتفاعلية. مثل "سكراتش" (Scratch) و"كوداكاديمي" (Codecademy) التي تستخدم واجهات بصرية بسيطة تسهل فهم المفاهيم الأساسية.
الدورات التعليمية عبر الإنترنت:
تقدم العديد من المنصات مثل "كود.أورغ" (Code.org) و"تيتوريالز بوينت" (TutorialsPoint) دورات مجانية ومدفوعة تعلم الأطفال البرمجة بأسلوب سهل ومشوق.
الروبوتات التعليمية:
استخدام الروبوتات مثل "ليغو ميندستورمز" (LEGO Mindstorms) و"سفيرو" (Sphero) يقدم للأطفال تجربة عملية وممتعة لتعلم البرمجة عن طريق برمجة الروبوتات لأداء مهام معينة.
الكتب والمجلات التعليمية:
هناك العديد من الكتب والمجلات المصممة لتعليم الأطفال البرمجة. تقدم هذه المصادر شرحًا مبسطًا ورسومًا توضيحية تجعل المفاهيم البرمجية سهلة الفهم للأطفال.
نصائح لأولياء الأمور
تشجيع الفضول:
دعوا أطفالكم يستكشفون البرمجة بأنفسهم. شجعوهم على طرح الأسئلة وتجربة حلول مختلفة.
توفير الموارد المناسبة:
ابحثوا عن الموارد التي تناسب أعمار أطفالكم ومستوياتهم. تأكدوا من أنها تفاعلية وممتعة لتحافظ على اهتمامهم.
المشاركة في التعلم:
كونوا جزءًا من تجربة تعلم أطفالكم. جربوا برمجة بعض المشاريع البسيطة معهم، وناقشوا ما يتعلمونه.
تعلم البرمجة للأطفال يفتح لهم آفاقًا جديدة ويزودهم بمهارات قيمة تساعدهم في حياتهم المستقبلية. إنه استثمار في قدراتهم ويمهد الطريق لهم ليكونوا جزءًا من الثورة الرقمية المستمرة. من خلال تقديم الدعم والموارد المناسبة، يمكن لأولياء الأمور والمعلمين تحفيز الأطفال على اكتشاف عالم البرمجة والإبداع فيه.