ПІБ Лесюк Олександра
Михайлівна
Народилася03. 12. 1977р.
Освіта 2017 р., Київський
університет культури.
Відокремлений підрозділ
«Львівський факультет
менеджменту і бізнесу
Київського університету
культури» ступінь вищої
освіти бакалавр, напрям
підготовки «Дизайн»
професійна кваліфікація
бакалавр дизайну, дизайнер
5.
Фах
Дизайнер зачіски
Педагогічний стаж
18років
Форма та результати підвищення
кваліфікації
курси підвищення кваліфікації
2019 р.
Посада
Викладач спеціальних дисциплін
Методична проблема над
якоюпрацюю
«Активізація пізнавальної
діяльності учнів шляхом
впровадження новітніх
інформаційних технологій»
8.
Інтерактивне навчання –
цеспеціальна форма організації
пізнавальної діяльності,
яка має конкретну, передбачувану
мету створити комфортні умови
навчання,
за яких кожен учень відчуває свою
успішність, інтелектуальну
спроможність.
ІНТЕРАКТИВНА МОДЕЛЬ
НАВЧАННЯ
Високий рівень
засвоєннязнань
Можливість
проконтролювати
рівень засвоєння
знань учнів
Викладач має
змогу розкритись
як організатор,
консультант
Партнерство між
викладачем і учнями
та в колективі
Учень і викладач рівноправні
суб’єкти навчання
Розширюються пізнавальні
можливості учня
Заохочуйте
бажання дітей
до оновлення,
якщо ви хочете
виховати в них
риси
нової людини
13.
Структура уроку ззастосуванням
інтерактивних технологій
Мета:
Сфокусувати увагу
учнів на проблемі та
викликати інтерес до
обговорюваної теми
Мета:
Забезпечити
розуміння учнями
змісту їхньої
діяльності,тобто того,
чого вони повинні
досягти на уроці, чого
від них чекає
викладач
Мета:
Дати учням
достатньо інформації
для того, щоб на її
основі вони могли
виконати практичні
завдання за
мінімально короткий
час
Оголошення теми
та очікуваних
навчальних результатів
Надання необхідної
інформації
Мотивація
На уроках використовуютакі методи
організації навчального
співробітництва
Дискусійне
навчання
Колективно –
групове
навчання
Кооперативне
Ситуативне
моделювання
16.
Педагогічна діяльність
Відкриті урокина рівні навчального закладу
– «Правила накручування волосся на
коклюшки: вертикальна завивка,
горизонтальна, прикоренева» – 2018 р.
– «Технологія завмвки локонів методом
«вниз» «вверх», «гофре» – 2018 р.
– «Накручування волосся на бігуді
горизонтальним методом» – 2017 р.
– «Технологія виконання мятих локонів» –
2017 р.
– «Виконання класичної чоловічої стрижки
методом «Канадка» – 2016 р.
– «Засвоєння прийомів користування
електричною машинкою, щипцями,
електрофеном, клімазоном» – 2015 р.
– «Технологічний процес виконання жіночої
стрижки «Расподія» – 2014 р.
