В этой лекции представлена анатомия навыков, их типы и влияющие на развитие навыка факторы, научитесь выявлять свои слабые и сильные стороны с помощью особых приемов. Также Вы изучите различные методики и получите советы о способах наработки навыков.
Как часто случается в нашей практике, когда к нам приходит коллега с вопросом, на который он сможет ответить сам за 3 минуты? Или на стендапе SCRUM-мастеру заявляется проблема, которую,
все уверены, член команды мог бы решить сам, будь он чуть посмелей, поупорней, поответственней? Можно временно закрыть на проблему глаза — бросим товарища в воду, глядишь, и сам поплывет. Можно спасать, чинить и решать все самому — так и быстрей и вроде человеку помог — доброе дело сделал. Есть и третий путь.
Как часто случается в нашей практике, когда к нам приходит коллега с вопросом, на который он сможет ответить сам за 3 минуты? Или на стендапе SCRUM-мастеру заявляется проблема, которую,
все уверены, член команды мог бы решить сам, будь он чуть посмелей, поупорней, поответственней? Можно временно закрыть на проблему глаза — бросим товарища в воду, глядишь, и сам поплывет. Можно спасать, чинить и решать все самому — так и быстрей и вроде человеку помог — доброе дело сделал. Есть и третий путь.
Проект - Прорыв в пространство личных возможностей-2012Oleg Afanasyev
Этот проект создан Школа развития резерва руководящих кадров компаний и организаций сегмента FMCG. Для компаний и организаций других отраслей он может служить примером организации такой работы. С нами можно связаться через наш сайт (www.businessystem.com) для точного построения программы под конкретный запрос.
"УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ КОКТЕЙЛЬ" курс для руководителейChakova Lilia
Управленческий Коктейль – это системный управленческий курс для руководителей, где прорабатываются технологии управления и практика менеджмента. Главная цель – освоить практичные технологии управления, благодаря которым результат можно получать быстрее и при меньших усилиях.
Курс предназначен для тех, кто хочет:
1. Выйти на новый качественный уровень управления
2. Работать меньше, зарабатывать больше
3. Успевать больше, уставать меньше
4. Управлять меньше, влиять больше
Курс состоит из 10 тренингов продолжительностью 1 день. Продолжительность курса - 2 с половиной месяца.
Тренинги один раз в неделю с 10.00 до 18.00.
www.chakova.com.ua
Модуль "ПРАКТИКА МЕНЕДЖМЕНТА": три тренинга курса "Управленческий Коктейль"Chakova Lilia
www.chakova.com.ua
www.leadercocktail.com
Чакова Лилия - бизнес-тренер, практик. Сертифицированный специалист Немецкой Торговой Палатой в области международного проектного менеджмента (Германия, Германская Академия Управления и Экономики, Deutsche Akademie fur Verwaltung und Wirtschaft)
Бизнес-коуч, сертификация по методике Coach2 by Mike R.Jay. Business Coach System,
Leadership University
Победитель форума бизнес-тренеров, 2012, WIP Akademie
Презентация для цикла тренингов "Навыки эффективного руководителя"Viktoria Zhuravel
Современный бизнес ставит перед руководителями всех уровней различные вызовы, связанные с повышением эффективности их деятельности. Эффективность работы управленцев – краеугольный камень эффективности работы компании.
Для того чтобы работать эффективно, руководитель должен быть вооружен различными управленческими инструментами и навыками их использования.
Решению этой задачи и посвящен данный курс тренингов.
Программа курса ориентирована на руководителей среднего звена и линейных руководителей; сотрудников компаний, входящих в кадровый резерв; всех сотрудников, планирующих развивать свою карьеру и занимать в дальнейшем управленческие позиции.
Курс будет особенно полезен начинающим управленцам, которые сталкиваются в своей ежедневной работе с множеством вопросов:
+ Как повысить эффективность работы подчиненных?
+ Почему люди не всегда исполняют порученную им работу?
+ Как правильно ставить задачи и доносить их до сотрудников?
+ Как совместно с сотрудником спланировать работу, чтобы все задачи были выполнены?
+ Кому и как делегировать полномочия?
+ Как осуществлять контроль работы сотрудников, подводить итоги работы каждого сотрудника и отдела в целом?
+ Что побуждает людей работать лучше?
+ Почему некоторые хорошие специалисты теряют мотивацию?
+ Что делать руководителю, чтобы подчиненные хотели достигать результатов?
+ Как найти «ключик» к сердцу каждого сотрудника?
Участники тренингов не только получат большой объем информации об искусстве управления людьми, но и смогут потренироваться на практике.
В ходе тренингов разбираются реальные ситуации из практики ведущей и самих участников, происходит обмен опытом, решениями и взаимное обогащение. В результате каждый участник к окончанию курса тренингов имеет несколько реальных вариантов решения стоящих перед ним конкретных управленческих задач.
Ведущий тренинга:
Алена Валерьевна Бирюкова.
Практикующий сертифицированный коуч, бизнес-тренер,
специалист по оценке и развитию персонала
Более 15 лет работала в сфере рекламы и массовых коммуникаций. Имеет большой опыт работы в продажах (B2B-сектор), а также значительный опыт руководящей и проектной работы, проведения тренин
Второе занятие курса "Начни своё дело" - Поиск бизнес-идеи.
Лектор: Юлия Молчанова, куратор стартапов, и.о. руководителя Бизнес-инкубатора ВШЭ.
Занятие состоялось 20 февраля 2014 года.
Организатор: Центр развития молодёжного предпринимательства в социальной сфере HSE {Startup}
Проект - Прорыв в пространство личных возможностей-2012Oleg Afanasyev
Этот проект создан Школа развития резерва руководящих кадров компаний и организаций сегмента FMCG. Для компаний и организаций других отраслей он может служить примером организации такой работы. С нами можно связаться через наш сайт (www.businessystem.com) для точного построения программы под конкретный запрос.
"УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ КОКТЕЙЛЬ" курс для руководителейChakova Lilia
Управленческий Коктейль – это системный управленческий курс для руководителей, где прорабатываются технологии управления и практика менеджмента. Главная цель – освоить практичные технологии управления, благодаря которым результат можно получать быстрее и при меньших усилиях.
Курс предназначен для тех, кто хочет:
1. Выйти на новый качественный уровень управления
2. Работать меньше, зарабатывать больше
3. Успевать больше, уставать меньше
4. Управлять меньше, влиять больше
Курс состоит из 10 тренингов продолжительностью 1 день. Продолжительность курса - 2 с половиной месяца.
Тренинги один раз в неделю с 10.00 до 18.00.
www.chakova.com.ua
Модуль "ПРАКТИКА МЕНЕДЖМЕНТА": три тренинга курса "Управленческий Коктейль"Chakova Lilia
www.chakova.com.ua
www.leadercocktail.com
Чакова Лилия - бизнес-тренер, практик. Сертифицированный специалист Немецкой Торговой Палатой в области международного проектного менеджмента (Германия, Германская Академия Управления и Экономики, Deutsche Akademie fur Verwaltung und Wirtschaft)
Бизнес-коуч, сертификация по методике Coach2 by Mike R.Jay. Business Coach System,
Leadership University
Победитель форума бизнес-тренеров, 2012, WIP Akademie
Презентация для цикла тренингов "Навыки эффективного руководителя"Viktoria Zhuravel
Современный бизнес ставит перед руководителями всех уровней различные вызовы, связанные с повышением эффективности их деятельности. Эффективность работы управленцев – краеугольный камень эффективности работы компании.
Для того чтобы работать эффективно, руководитель должен быть вооружен различными управленческими инструментами и навыками их использования.
Решению этой задачи и посвящен данный курс тренингов.
Программа курса ориентирована на руководителей среднего звена и линейных руководителей; сотрудников компаний, входящих в кадровый резерв; всех сотрудников, планирующих развивать свою карьеру и занимать в дальнейшем управленческие позиции.
Курс будет особенно полезен начинающим управленцам, которые сталкиваются в своей ежедневной работе с множеством вопросов:
+ Как повысить эффективность работы подчиненных?
+ Почему люди не всегда исполняют порученную им работу?
+ Как правильно ставить задачи и доносить их до сотрудников?
+ Как совместно с сотрудником спланировать работу, чтобы все задачи были выполнены?
+ Кому и как делегировать полномочия?
+ Как осуществлять контроль работы сотрудников, подводить итоги работы каждого сотрудника и отдела в целом?
+ Что побуждает людей работать лучше?
+ Почему некоторые хорошие специалисты теряют мотивацию?
+ Что делать руководителю, чтобы подчиненные хотели достигать результатов?
+ Как найти «ключик» к сердцу каждого сотрудника?
Участники тренингов не только получат большой объем информации об искусстве управления людьми, но и смогут потренироваться на практике.
В ходе тренингов разбираются реальные ситуации из практики ведущей и самих участников, происходит обмен опытом, решениями и взаимное обогащение. В результате каждый участник к окончанию курса тренингов имеет несколько реальных вариантов решения стоящих перед ним конкретных управленческих задач.
Ведущий тренинга:
Алена Валерьевна Бирюкова.
Практикующий сертифицированный коуч, бизнес-тренер,
специалист по оценке и развитию персонала
Более 15 лет работала в сфере рекламы и массовых коммуникаций. Имеет большой опыт работы в продажах (B2B-сектор), а также значительный опыт руководящей и проектной работы, проведения тренин
Второе занятие курса "Начни своё дело" - Поиск бизнес-идеи.
Лектор: Юлия Молчанова, куратор стартапов, и.о. руководителя Бизнес-инкубатора ВШЭ.
Занятие состоялось 20 февраля 2014 года.
Организатор: Центр развития молодёжного предпринимательства в социальной сфере HSE {Startup}
Кудряшова Наталья Алексеевна
Психолог, специалист по оценке и развитию персонала
+7(916) 643 О2 53
На протяжении 6 лет я успешно сотрудничаю с различными организациями в качестве коуча, бизнес-тренера и руководителя проектов по оценке и развитию персонала. Я глубоко убеждена, что умение управлять человеческими ресурсами – залог успеха современной компании. Так же, как желание управлять своей жизнью – показатель её высокого качества.
Основное преимущество сотрудничества со мной в том, что мои услуги носят системный и целенаправленный характер, поскольку соответствуют актуальным потребностям компаний, способствуют максимально эффективному достижению стратегических целей.
Достижения:
• Более 9 лет успешной работы в направлениях оценки и развития персонала
• Руководство проектами в области обучения персонала: разработка и проведение тематических циклов тренинговых и других обучающих программ различной тематики.
• Проведено более 200 групп Ассессмент-центров, в качестве ведущего и наблюдателя оценила более 700 менеджеров.
• Руководство проектами по оценке и развитию персонала, передаче технологии Ассессмент-центра персоналу HR-служб для внутреннего использования, оценке управленческого состава, формированию системы обучения персонала различных категорий.
• Проведение семинаров для руководителей и HR специалистов по разработке моделей компетенций, технологии Ассессмент-Центр, семинаров по целеполаганию, планированию и организации рабочего времени.
• Индивидуальное консультирование и коучинг руководителей и команд.
Опыт:
• Создание системы обучения и развития персонала с «0»
• Создание системы оценки персонала с «0»
• Обучение и развитие HR-специалистов различным технологиям оценки и развития персонала
• Разработка и проведение тренингов по различным направлениям
• Управленческий и кадровый консалтинг
• Проведение «круглых столов», тематических семинаров по запросу Заказчика
• Разработка регламентов, шаблонов и других методических материалов для процедур оценки и развития персонала.
• В 2010 г. заняла 6 место на Всероссийском конкурсе коучей, проводимом Высшей Школой Экономики.
РИТ++ 2017, Aletheia Business Conf
Зал Калининград, 6 июня, 16:00
Тезисы:
http://conf.aletheia.business/2017/abstracts/2813.html
Мы рассмотрим простую и мощную модель лидерства, дающую возможность серией точных касаний придавать ускорение развитию как человека, так и команды и организации в целом.
Что это за точки приложения:
- работа на уровне смыслов и развитие метанавыков,
- целеполагание и мотивация,
- обучение и наставничество,
- преодоление прокрастинации и производительность труда.
...
Тренинги для будущих HR-ов (ОмГУ, Дмитрий Устьянцев)Дмитрий Устьянцев
16 декабря состоялся первый мастер-класс для студентов 4 курса ОмГУ им. Ф. М. Достоевского (специальность - Управление Персоналом). Так они мне одну игру (электричка) перевернули "с ног на голову". 6 лет провожу, еще ни разу не было такого воспроизведения)) С каждым вторым заходом - креатив, и необычный. Удивили тренера, что бывает редко. Спасибо! Креативное поколение HR-ов подрастает!...))
Один из самых частозадаваемых на тренингах вопросов — это «как мотивировать сотрудников?». Мотивация сотрудников, на практике, решается интуитивно, исходя из опыта менеджера и его наблюдений. Изредка привлекают специалистов, но они либо заворачивают на «ну ты ж его знаешь лучше, что может его мотивировать?» либо на «я эксперт, я всё знаю, делай так… А если не выйдет — сам виноват». Ирина Шилова, руководитель учебного центра "СКАУТ-Академия" разбирает основные «трудности» и практические инструменты мотивации.
1. СПОСОБЫ И ИДЕИ
ДЛЯ РАЗВИТИЯ ДИЗАЙНЕРСКИХ
НАВЫКОВ
23 Jan | F A C I L I T YKate Buke
2. СОДЕРЖАНИЕlll0504030201
Как формируются навыки?
Как выявить слабые и места и сильные стороны
(чтобы с помощью вторых подтягивать первое)
Определяем человека по типу мотивации и способу
наиболее эффективного обучения
Описание основных техник “прокачки” и их модификации
Закрепление полученных навыков
4. Навык – это
сформированная путём повторения способность
воспроизводить действия на автоматическом уровне.
Знание
Навык
Умение
+
=
(Теория)
(Практика)
Способ выполнения действий,
дает возможность выполнения
задач не только в привычных,
но и в изменившихся условиях.
01|Какформируютсянавыки?
5. НАВЫКИвторично автоматизированные,
составные. Формируются с осознанием
компонентов действия.
- Оценка задачи на разных уровнях
- Гибкость выбора действий
- Наибольшая точность при решении задач
Навыки дизайнера
Двигательные
Интеллектуальные
Перцептивные
01
02
03
01|Какформируютсянавыки?
6. Этапы выработки
навыков
Мотивационный
Зачем? Пробные действия Обработка составляющих
действий
01
Предварительный
02
Аналитический
03
Синтетический
04
Автоматизация
05
Взаимосвязи, иерархия С процесса на результат
01|Какформируютсянавыки?
8. Сильные скилы
постоянные высокие
результаты в какой-либо
области деятельности
01
Проще выявить то,
что дается не с таким успехомСлабые 02
Слабость сторон сглаживается
в композиции с “сильными” скилами
02|Каквыявитьслабыеместаисильныестороны
9. 02|Каквыявитьслабыеместаисильныестороны
Поиск слабых сторон
Ревью вакансий
мечты
Выявление пересечений точек
неуверенности
01
Себятестирование
на задачах
Затрата большого кол-ва времени
в процессе решения задачи
02
Документирование
практики
Перепросмотр своих действий
+ коррекция нюансов
03
честность с самим собой,
друзья / коллеги
+
11. Мотивация
Потребности → Побуждения →
→ Поведение →
→ Результат удовлетворения
Полное или частичное удовлетворение, его отсутствие
МотивыЖелания
Действия
03|Определяемтипмотивациииспособнаиболееэффективногообучения
Надо + Могу + Хочу
Сумма трех векторов = Мотивация
25. Как и зачем?
01
Приоритетность
Закрепление навыка – одна из самых
важных частей обучения.
При возвращении к уже полученным навыкам
мы совершенствуем их в свете своего общего развития.
02
Возвращение
03
Нужно комбинировать одни навыки с другими, чтобы
находить новые оптимальные сочетания для решения задач.
Динамика
Modificate!
05|Закреплениенавыков
27. Способы для развития
команды
06|Бонус
01 Ведение блога
Ведение блога – активный research
при подготовке материалов
02 Ролевые игры
Смешение ролей внутри команды,
заказчик-исполнитель, и т. д.
03 Точки невозврата
Ревью работы участницами команды
и поиск точек схождения мнений
04 Передай другому
Дизайн, над которым по 1 часу друг
за другом работают все члены команды