SlideShare a Scribd company logo
‫عالمة‬ ‫ضع‬X‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫أمام‬ ‫األسئلة‬ ‫السؤال‬ ‫رقم‬
‫التغذية‬
‫و‬ ‫الزفير‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫يكون‬
‫ظاهرة‬ ‫الشهيق‬: 1‫التوالد‬
‫التنفس‬
‫الحركة‬
‫اللحم‬
‫حيوان‬ ‫هو‬ ‫العاشب‬ ‫الحيوان‬
‫على‬ ‫يتغذى‬:
2
‫السمك‬
‫العشب‬
‫الطعام‬ ‫أنواع‬ ‫جميع‬
‫الرئة‬
‫أن‬ ‫األسماك‬ ‫تستطيع‬
‫بواسطة‬ ‫تتنفس‬: 3
‫الغالصم‬
‫الهوائية‬ ‫القصبات‬
‫الحراشف‬
‫القواطع‬
‫في‬ ‫العاشبة‬ ‫الحيوانات‬ ‫تفتقر‬
‫الى‬ ‫اسنانها‬ ‫نظام‬: 4
‫األنياب‬
‫األضراس‬
‫الخلفية‬ ‫األضراس‬
‫الحم‬ ‫عند‬ ‫الغذائي‬ ‫النظام‬ ‫يسمى‬
‫غذائي‬ ‫بنظام‬ ‫اإلنسان‬:
5‫عاشب‬
‫قارت‬
‫قارض‬
‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬ ‫للسنة‬ ‫التشخيصي‬ ‫التقويم‬
‫خطا‬ ‫أو‬ ‫بصحيح‬ ‫اجب‬
‫العبارة‬‫صحيح‬‫خطا‬
‫تتحرك‬ ‫ال‬ ‫ألنها‬ ‫حية‬ ‫كائنات‬ ‫النباتات‬ ‫التعتبر‬.
‫بفضل‬ ‫العيش‬ ‫في‬ ‫االستمرار‬ ‫الحية‬ ‫الكائنات‬ ‫تستطيع‬
‫التوالد‬.
‫حي‬ ‫كائن‬ ‫الماء‬ ‫يعتبر‬.
‫األنثى‬ ‫و‬ ‫الذكر‬ ‫تدخل‬ ‫التوالد‬ ‫وظيفة‬ ‫تتطلب‬.
‫العواشب‬ ‫و‬ ‫القوارت‬ ‫و‬ ‫اللواحم‬ ‫عند‬ ‫يتشابه‬ ‫األسنان‬ ‫نظام‬.
‫يستطيعان‬ ‫اثنين‬ ‫فأرين‬‫أن‬‫قطعتي‬ ‫يأكال‬‫البسكويت‬ ‫من‬ ‫ن‬‫دقيقتين‬ ‫خالل‬,
‫ليأكلوا‬ ‫يلزم‬ ً‫ا‬‫فأر‬ ‫كم‬6‫فترة‬ ‫خالل‬ ‫بسكويت‬ ‫قطع‬6‫؟‬ ‫دقائق‬
................................................................................................
‫بخط‬ ‫صل‬
‫ولود‬ ‫حيوان‬
‫بيوض‬ ‫حيوان‬
‫الدجاجة‬
‫البقرة‬
‫اإلنسان‬
‫يناسب‬ ‫بما‬ ‫الخانات‬ ‫امل‬ ‫الحيوانات‬ ‫من‬ ‫لمجموعة‬ ‫صور‬ ‫أسفله‬ ‫الوثيقة‬ ‫تمثل‬
‫فقري‬ ‫حيوان‬–‫الفقري‬ ‫حيوان‬–‫عاشب‬ ‫غذائي‬ ‫نظام‬–‫الحم‬ ‫غذائي‬ ‫نظام‬-‫قارت‬ ‫غذائي‬ ‫نظام‬-‫رئوي‬ ‫تنفس‬–‫غلصمي‬ ‫تنفس‬–‫قصبي‬ ‫تنفس‬
‫الغذائية؟‬ ‫العالقة‬ ‫هذه‬ ‫تشكل‬ ‫ماذا‬ ‫الحية‬ ‫الكائنات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫بين‬ ‫تربط‬ ‫غذائية‬ ‫عالقة‬ ‫أعاله‬ ‫الوثيقة‬ ‫تمثل‬..............................
‫لشجرة‬ ‫الرئيسية‬ ‫األجزاء‬ ‫أسفله‬ ‫الوثيقة‬ ‫تمثل‬
‫داخل‬ ‫األسماء‬ ‫هذه‬ ‫بوضع‬ ‫الوثيقة‬ ‫ملء‬ ‫اتمم‬
‫أسفله‬ ‫الخانات‬:‫جذور‬-‫ساق‬-‫أوراق‬
‫المناسبة‬ ‫بالكلمات‬ ‫التالي‬ ‫النص‬ ‫ملء‬ ‫اتمم‬:
‫الماء‬-‫األوراق‬-‫الجذور‬
‫إلى‬ ‫تغذيتها‬ ‫في‬ ‫الخضراء‬ ‫النباتات‬ ‫تحتاج‬......
‫و‬ ‫المعدنية‬ ‫واألمالح‬Co2‫والضوء‬.‫الماء‬ ‫تمتص‬
‫بواسطة‬.....‫على‬ ‫تحصل‬ ‫بينما‬Co2‫الضوء‬ ‫و‬
‫مستوى‬ ‫على‬.......
‫يوسف‬ ‫امادي‬ ‫االستاذ‬
‫مكتبة‬‫علوم‬‫الحياة‬‫االرض‬ ‫و‬

More Related Content

Similar to رائز مستوى إولى إعدادي نمودج خامس

Section 1
Section 1Section 1
Section 1
Mai Eisa
 
المحاضرة+الأولى (2).pptx
المحاضرة+الأولى (2).pptxالمحاضرة+الأولى (2).pptx
المحاضرة+الأولى (2).pptx
BukhariAhmed2
 
الهرم الغذائي nutrition pyramid الدكتور كرار رأفت علوش
الهرم الغذائي nutrition pyramid الدكتور كرار رأفت علوشالهرم الغذائي nutrition pyramid الدكتور كرار رأفت علوش
الهرم الغذائي nutrition pyramid الدكتور كرار رأفت علوش
Dr. Karrar Alwash
 
هيا بنا نتعلم
هيا بنا نتعلمهيا بنا نتعلم
هيا بنا نتعلم
Mohamed Alashram
 
التغذية السليمة
التغذية السليمةالتغذية السليمة
التغذية السليمة
KhaledAbdullah61
 
Noran gamal
Noran gamalNoran gamal
Noran gamal
SNoranGamal
 
abdelrhemالمكافحه البيولوجيه
  abdelrhemالمكافحه البيولوجيه  abdelrhemالمكافحه البيولوجيه
abdelrhemالمكافحه البيولوجيه
د.عبدالرحيم ابوحربة
 
التربية الغدائية.Pps
التربية الغدائية.Ppsالتربية الغدائية.Pps
التربية الغدائية.Ppsnizarbou
 
Lec - 1
Lec - 1Lec - 1
المحاضرة الاولى / علم الاغذية
 المحاضرة الاولى / علم الاغذية المحاضرة الاولى / علم الاغذية
المحاضرة الاولى / علم الاغذية
abdalla mansour University of Benghazi
 
Parasitology Lecture - طفيليات
Parasitology Lecture - طفيليات Parasitology Lecture - طفيليات
Parasitology Lecture - طفيليات
Elsayed Bayoumy
 
الكائنات الحية
الكائنات الحيةالكائنات الحية
الكائنات الحيةfwh2007
 
الكائنات الحية
الكائنات الحيةالكائنات الحية
الكائنات الحيةFW2007
 
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
alialbaghdadi9969
 
المكافحه البيولوجيه
المكافحه البيولوجيهالمكافحه البيولوجيه
المكافحه البيولوجيه
abdo mohamed
 
كتاب تغذية وقوائم الطعام
كتاب  تغذية وقوائم الطعام  كتاب  تغذية وقوائم الطعام
كتاب تغذية وقوائم الطعام
Hany Atef
 
كتاب تغذية وقوائم الطعام هاني
كتاب  تغذية وقوائم الطعام هانيكتاب  تغذية وقوائم الطعام هاني
كتاب تغذية وقوائم الطعام هاني
Hany Atef
 
ملاحظات على استخدام الادوية البيطرية ا د حامد عطية
ملاحظات على استخدام الادوية البيطرية ا د حامد عطيةملاحظات على استخدام الادوية البيطرية ا د حامد عطية
ملاحظات على استخدام الادوية البيطرية ا د حامد عطية
hamed attia
 
المحاضرة الثامنة -1 للافقاريات
المحاضرة الثامنة  -1 للافقارياتالمحاضرة الثامنة  -1 للافقاريات
المحاضرة الثامنة -1 للافقاريات
amaalakbar2013
 

Similar to رائز مستوى إولى إعدادي نمودج خامس (20)

Section 1
Section 1Section 1
Section 1
 
المحاضرة+الأولى (2).pptx
المحاضرة+الأولى (2).pptxالمحاضرة+الأولى (2).pptx
المحاضرة+الأولى (2).pptx
 
الهرم الغذائي nutrition pyramid الدكتور كرار رأفت علوش
الهرم الغذائي nutrition pyramid الدكتور كرار رأفت علوشالهرم الغذائي nutrition pyramid الدكتور كرار رأفت علوش
الهرم الغذائي nutrition pyramid الدكتور كرار رأفت علوش
 
هيا بنا نتعلم
هيا بنا نتعلمهيا بنا نتعلم
هيا بنا نتعلم
 
التغذية السليمة
التغذية السليمةالتغذية السليمة
التغذية السليمة
 
Noran gamal
Noran gamalNoran gamal
Noran gamal
 
abdelrhemالمكافحه البيولوجيه
  abdelrhemالمكافحه البيولوجيه  abdelrhemالمكافحه البيولوجيه
abdelrhemالمكافحه البيولوجيه
 
التربية الغدائية.Pps
التربية الغدائية.Ppsالتربية الغدائية.Pps
التربية الغدائية.Pps
 
Lec - 1
Lec - 1Lec - 1
Lec - 1
 
المحاضرة الاولى / علم الاغذية
 المحاضرة الاولى / علم الاغذية المحاضرة الاولى / علم الاغذية
المحاضرة الاولى / علم الاغذية
 
Parasitology Lecture - طفيليات
Parasitology Lecture - طفيليات Parasitology Lecture - طفيليات
Parasitology Lecture - طفيليات
 
الكائنات الحية
الكائنات الحيةالكائنات الحية
الكائنات الحية
 
الكائنات الحية
الكائنات الحيةالكائنات الحية
الكائنات الحية
 
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
 
ANIMAL N.PPT
ANIMAL N.PPTANIMAL N.PPT
ANIMAL N.PPT
 
المكافحه البيولوجيه
المكافحه البيولوجيهالمكافحه البيولوجيه
المكافحه البيولوجيه
 
كتاب تغذية وقوائم الطعام
كتاب  تغذية وقوائم الطعام  كتاب  تغذية وقوائم الطعام
كتاب تغذية وقوائم الطعام
 
كتاب تغذية وقوائم الطعام هاني
كتاب  تغذية وقوائم الطعام هانيكتاب  تغذية وقوائم الطعام هاني
كتاب تغذية وقوائم الطعام هاني
 
ملاحظات على استخدام الادوية البيطرية ا د حامد عطية
ملاحظات على استخدام الادوية البيطرية ا د حامد عطيةملاحظات على استخدام الادوية البيطرية ا د حامد عطية
ملاحظات على استخدام الادوية البيطرية ا د حامد عطية
 
المحاضرة الثامنة -1 للافقاريات
المحاضرة الثامنة  -1 للافقارياتالمحاضرة الثامنة  -1 للافقاريات
المحاضرة الثامنة -1 للافقاريات
 

More from koubyyy

سلسلة تمارين تدفق المادة و الطاقة
سلسلة تمارين تدفق المادة و الطاقة سلسلة تمارين تدفق المادة و الطاقة
سلسلة تمارين تدفق المادة و الطاقة
koubyyy
 
نمودج تقويم تشخيصي اول لاولى إعدادي فرنسي
 نمودج تقويم تشخيصي اول لاولى إعدادي  فرنسي نمودج تقويم تشخيصي اول لاولى إعدادي  فرنسي
نمودج تقويم تشخيصي اول لاولى إعدادي فرنسي
koubyyy
 
نمودج رابع رائز مستوى إولى إعدادي
نمودج رابع رائز مستوى إولى إعدادي نمودج رابع رائز مستوى إولى إعدادي
نمودج رابع رائز مستوى إولى إعدادي
koubyyy
 
رائز مستوى إولى إعدادي
رائز مستوى إولى إعدادي رائز مستوى إولى إعدادي
رائز مستوى إولى إعدادي
koubyyy
 
فرض1 - اولى علوم تجريبة
فرض1 -  اولى علوم تجريبة فرض1 -  اولى علوم تجريبة
فرض1 - اولى علوم تجريبة
koubyyy
 
توجيهات تربوية -سلك ثانوي إعدادي
توجيهات تربوية  -سلك ثانوي إعداديتوجيهات تربوية  -سلك ثانوي إعدادي
توجيهات تربوية -سلك ثانوي إعدادي
koubyyy
 
توجيهات تربوية -سلك ثانوي تأهيلي
توجيهات تربوية  -سلك ثانوي تأهيليتوجيهات تربوية  -سلك ثانوي تأهيلي
توجيهات تربوية -سلك ثانوي تأهيلي
koubyyy
 
لائحة العطل المدرسية 2018/2019
لائحة العطل المدرسية  2018/2019لائحة العطل المدرسية  2018/2019
لائحة العطل المدرسية 2018/2019
koubyyy
 
Vision vf ar
Vision vf arVision vf ar
Vision vf ar
koubyyy
 
D
DD
Charte ar
Charte arCharte ar
Charte ar
koubyyy
 
D
DD
43-06
43-0643-06
43-06
koubyyy
 
142-10
142-10142-10
142-10
koubyyy
 
43
4343
132
132 132
132
koubyyy
 
Sss
SssSss
Sss
koubyyy
 
Controle sc exp fr asmae
Controle sc exp fr asmaeControle sc exp fr asmae
Controle sc exp fr asmae
koubyyy
 
Biologie cellulaire
Biologie cellulaire Biologie cellulaire
Biologie cellulaire
koubyyy
 

More from koubyyy (19)

سلسلة تمارين تدفق المادة و الطاقة
سلسلة تمارين تدفق المادة و الطاقة سلسلة تمارين تدفق المادة و الطاقة
سلسلة تمارين تدفق المادة و الطاقة
 
نمودج تقويم تشخيصي اول لاولى إعدادي فرنسي
 نمودج تقويم تشخيصي اول لاولى إعدادي  فرنسي نمودج تقويم تشخيصي اول لاولى إعدادي  فرنسي
نمودج تقويم تشخيصي اول لاولى إعدادي فرنسي
 
نمودج رابع رائز مستوى إولى إعدادي
نمودج رابع رائز مستوى إولى إعدادي نمودج رابع رائز مستوى إولى إعدادي
نمودج رابع رائز مستوى إولى إعدادي
 
رائز مستوى إولى إعدادي
رائز مستوى إولى إعدادي رائز مستوى إولى إعدادي
رائز مستوى إولى إعدادي
 
فرض1 - اولى علوم تجريبة
فرض1 -  اولى علوم تجريبة فرض1 -  اولى علوم تجريبة
فرض1 - اولى علوم تجريبة
 
توجيهات تربوية -سلك ثانوي إعدادي
توجيهات تربوية  -سلك ثانوي إعداديتوجيهات تربوية  -سلك ثانوي إعدادي
توجيهات تربوية -سلك ثانوي إعدادي
 
توجيهات تربوية -سلك ثانوي تأهيلي
توجيهات تربوية  -سلك ثانوي تأهيليتوجيهات تربوية  -سلك ثانوي تأهيلي
توجيهات تربوية -سلك ثانوي تأهيلي
 
لائحة العطل المدرسية 2018/2019
لائحة العطل المدرسية  2018/2019لائحة العطل المدرسية  2018/2019
لائحة العطل المدرسية 2018/2019
 
Vision vf ar
Vision vf arVision vf ar
Vision vf ar
 
D
DD
D
 
Charte ar
Charte arCharte ar
Charte ar
 
D
DD
D
 
43-06
43-0643-06
43-06
 
142-10
142-10142-10
142-10
 
43
4343
43
 
132
132 132
132
 
Sss
SssSss
Sss
 
Controle sc exp fr asmae
Controle sc exp fr asmaeControle sc exp fr asmae
Controle sc exp fr asmae
 
Biologie cellulaire
Biologie cellulaire Biologie cellulaire
Biologie cellulaire
 

Recently uploaded

PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARIPPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
RadaIsdasari
 
مدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdf
مدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdfمدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdf
مدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdf
AhmedLansary1
 
الطفرات الجينية.pptx.......................................
الطفرات الجينية.pptx.......................................الطفرات الجينية.pptx.......................................
الطفرات الجينية.pptx.......................................
hakim hassan
 
تطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdf
تطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdfتطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdf
تطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdf
joreyaa
 
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdfأهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
elmadrasah8
 
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربينلرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
GergesIbrahim5
 
عرض حول كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
عرض حول  كيفية منهجية التراسل الاداري.pptxعرض حول  كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
عرض حول كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
miloudaitblal001
 
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdfتعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
elmadrasah8
 

Recently uploaded (8)

PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARIPPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
 
مدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdf
مدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdfمدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdf
مدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdf
 
الطفرات الجينية.pptx.......................................
الطفرات الجينية.pptx.......................................الطفرات الجينية.pptx.......................................
الطفرات الجينية.pptx.......................................
 
تطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdf
تطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdfتطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdf
تطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdf
 
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdfأهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
 
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربينلرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
 
عرض حول كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
عرض حول  كيفية منهجية التراسل الاداري.pptxعرض حول  كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
عرض حول كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
 
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdfتعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
 

رائز مستوى إولى إعدادي نمودج خامس

  • 1. ‫عالمة‬ ‫ضع‬X‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫أمام‬ ‫األسئلة‬ ‫السؤال‬ ‫رقم‬ ‫التغذية‬ ‫و‬ ‫الزفير‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫يكون‬ ‫ظاهرة‬ ‫الشهيق‬: 1‫التوالد‬ ‫التنفس‬ ‫الحركة‬ ‫اللحم‬ ‫حيوان‬ ‫هو‬ ‫العاشب‬ ‫الحيوان‬ ‫على‬ ‫يتغذى‬: 2 ‫السمك‬ ‫العشب‬ ‫الطعام‬ ‫أنواع‬ ‫جميع‬ ‫الرئة‬ ‫أن‬ ‫األسماك‬ ‫تستطيع‬ ‫بواسطة‬ ‫تتنفس‬: 3 ‫الغالصم‬ ‫الهوائية‬ ‫القصبات‬ ‫الحراشف‬ ‫القواطع‬ ‫في‬ ‫العاشبة‬ ‫الحيوانات‬ ‫تفتقر‬ ‫الى‬ ‫اسنانها‬ ‫نظام‬: 4 ‫األنياب‬ ‫األضراس‬ ‫الخلفية‬ ‫األضراس‬ ‫الحم‬ ‫عند‬ ‫الغذائي‬ ‫النظام‬ ‫يسمى‬ ‫غذائي‬ ‫بنظام‬ ‫اإلنسان‬: 5‫عاشب‬ ‫قارت‬ ‫قارض‬ ‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬ ‫للسنة‬ ‫التشخيصي‬ ‫التقويم‬ ‫خطا‬ ‫أو‬ ‫بصحيح‬ ‫اجب‬ ‫العبارة‬‫صحيح‬‫خطا‬ ‫تتحرك‬ ‫ال‬ ‫ألنها‬ ‫حية‬ ‫كائنات‬ ‫النباتات‬ ‫التعتبر‬. ‫بفضل‬ ‫العيش‬ ‫في‬ ‫االستمرار‬ ‫الحية‬ ‫الكائنات‬ ‫تستطيع‬ ‫التوالد‬. ‫حي‬ ‫كائن‬ ‫الماء‬ ‫يعتبر‬. ‫األنثى‬ ‫و‬ ‫الذكر‬ ‫تدخل‬ ‫التوالد‬ ‫وظيفة‬ ‫تتطلب‬. ‫العواشب‬ ‫و‬ ‫القوارت‬ ‫و‬ ‫اللواحم‬ ‫عند‬ ‫يتشابه‬ ‫األسنان‬ ‫نظام‬. ‫يستطيعان‬ ‫اثنين‬ ‫فأرين‬‫أن‬‫قطعتي‬ ‫يأكال‬‫البسكويت‬ ‫من‬ ‫ن‬‫دقيقتين‬ ‫خالل‬, ‫ليأكلوا‬ ‫يلزم‬ ً‫ا‬‫فأر‬ ‫كم‬6‫فترة‬ ‫خالل‬ ‫بسكويت‬ ‫قطع‬6‫؟‬ ‫دقائق‬ ................................................................................................ ‫بخط‬ ‫صل‬ ‫ولود‬ ‫حيوان‬ ‫بيوض‬ ‫حيوان‬ ‫الدجاجة‬ ‫البقرة‬ ‫اإلنسان‬
  • 2. ‫يناسب‬ ‫بما‬ ‫الخانات‬ ‫امل‬ ‫الحيوانات‬ ‫من‬ ‫لمجموعة‬ ‫صور‬ ‫أسفله‬ ‫الوثيقة‬ ‫تمثل‬ ‫فقري‬ ‫حيوان‬–‫الفقري‬ ‫حيوان‬–‫عاشب‬ ‫غذائي‬ ‫نظام‬–‫الحم‬ ‫غذائي‬ ‫نظام‬-‫قارت‬ ‫غذائي‬ ‫نظام‬-‫رئوي‬ ‫تنفس‬–‫غلصمي‬ ‫تنفس‬–‫قصبي‬ ‫تنفس‬
  • 3. ‫الغذائية؟‬ ‫العالقة‬ ‫هذه‬ ‫تشكل‬ ‫ماذا‬ ‫الحية‬ ‫الكائنات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫بين‬ ‫تربط‬ ‫غذائية‬ ‫عالقة‬ ‫أعاله‬ ‫الوثيقة‬ ‫تمثل‬.............................. ‫لشجرة‬ ‫الرئيسية‬ ‫األجزاء‬ ‫أسفله‬ ‫الوثيقة‬ ‫تمثل‬ ‫داخل‬ ‫األسماء‬ ‫هذه‬ ‫بوضع‬ ‫الوثيقة‬ ‫ملء‬ ‫اتمم‬ ‫أسفله‬ ‫الخانات‬:‫جذور‬-‫ساق‬-‫أوراق‬ ‫المناسبة‬ ‫بالكلمات‬ ‫التالي‬ ‫النص‬ ‫ملء‬ ‫اتمم‬: ‫الماء‬-‫األوراق‬-‫الجذور‬ ‫إلى‬ ‫تغذيتها‬ ‫في‬ ‫الخضراء‬ ‫النباتات‬ ‫تحتاج‬...... ‫و‬ ‫المعدنية‬ ‫واألمالح‬Co2‫والضوء‬.‫الماء‬ ‫تمتص‬ ‫بواسطة‬.....‫على‬ ‫تحصل‬ ‫بينما‬Co2‫الضوء‬ ‫و‬ ‫مستوى‬ ‫على‬....... ‫يوسف‬ ‫امادي‬ ‫االستاذ‬ ‫مكتبة‬‫علوم‬‫الحياة‬‫االرض‬ ‫و‬