Οι μαθητές και μαθήτριες της Στ' τάξης του Δ.Σ. Βαμβακοφύτου Σερρών , προσπαθούν να κατανοήσουν και να γευτούν το έργο των καλλιτεχνών της γενιάς του 1880.
Οι μαθητές και μαθήτριες της Στ' τάξης του Δ.Σ. Βαμβακοφύτου Σερρών , προσπαθούν να κατανοήσουν και να γευτούν το έργο των καλλιτεχνών της γενιάς του 1880.
Los ex-alumnos que aparecen en la siguiente relación podran acudir al Departamento de Control Escolar para la entrega de su Titulo en un horario de: 10:00 a 13:00 hrs y de 16:00 a 18:00
Immer mehr Webseiten-Betreiber und Nutzer von sozialen Netzwerken wie Facebook, XING & Co. sind aufgrund von Abmahnungen verunsichtert, wie sie sich überhaupt noch rechtssicher bewegen können. Sebastian Dramburg, Fachanwalt für IT, Medien- und Urheberrecht, von medienrechtberlin
hat in der medien-sprechstunde am 20.5.2014 im betahaus Berlin zu Mindestanforderungen in Sachen Datenschutz, Urheberrecht und Impressumspflicht informiert.
Ρωμηοσύνη, Ρωμανία (Βυζάντιο) και η ξεχασμένη ταυτότητά μαςΠΑΖΛ ΕΠΙΛΟΓΕΣ
Σχόλιο ΠΑΖΛ: Η παρούσα ανάρτηση αναφέρεται στην Ρωμανία, στους Ρωμηούς και στην προσπάθεια της Δύσης να ¨κοπεί¨ η συνέχεια του ελληνισμού. Το δημοτικό τραγούδι, η ψυχή του έθνους μας, αποτελεί τον πρώτο και τον αδιαμφισβήτητο μάρτυρα της ΡΩΜΗΟΣΥΝΗΣ μας. Ακολουθεί πάλι η ποίηση, το έντεχνο τραγούδι και μετά ο κινηματογράφος που ¨προδίδουν¨ την Ρωμηοσύνη των Ελλήνων. Μετά αρχίζουν τα ιστορικά και τα επιστημονικά από τον π. Γεώργιο Μεταλληνό, τον Κων/νο Χολέβα κλπ για να πείσουν του αδαείς Έλληνες, τι μηχανεύονται εδώ και χρόνια οι ξένοι. Όχι μόνο η Ρωμανία αλλά και η Μακεδονία στο παιχνίδι για να διακοπή η συνέχεια του Ελληνισμού. Συνεχίζουμε με τις θέσεις του Κωστή Παλαμά σχετικά με την Ρωμηοσύμη και ακολουθεί το μνημειώδες έργο του Ιωάννη Ρωμανίδη ¨Ρωμανία, Ρωμηοσύνη, Ρούμελη¨, όπου μπορούμε να συνδεθούμε με τον εν λόγω ιστότοπο και να σερφάρουμε στο πλούσιο έργο του. Τελειώνουμε με το βιβλίο του Αναστάσιου Φιλιππίδη ¨Ρωμηοσύνη ή βαρβαρότητα¨ (Scribd).
Έχουμε λοιπόν τις παρακάτω ενότητες:
1. Δημοτικά τραγούδια που αναφέρονται στην Ρωμανία ή που ονομάζονται Ρωμαίικα (Βίντεο)
2. Με το βλέμμα του ποιητή Καβάφη
3. Η Ρωμηοσύνη, ο Ρωμηός και η Ρωμηά στο έντεχνο ελληνικό τραγούδι.
4. Η χρήσις του όρου Ρωμηός, εν ταις Ελληνικαίς ταινίαις.
5. Ρωμανία, "Βυζάντιο" & διαχρονική ελληνικότητα.
6. Τα ιστορικά πλαίσια της Ρωμηοσύνης.
7. Το όνομα Ρωμηός και η ιστορική του σημασία.
8. Κωστής Παλαμάς και Ρωμηοσύνη.
9. Ρωμανία και Μακεδονία: Η ιδεολογική πάλη ενάντια στους Φράγκους συνεχίζεται.
10. Τὸ Βυζάντιο, ἡ Ὀρθοδοξία καὶ ἡ ἱστορικὴ συνέχεια τοῦ Ἑλληνισμοῦ
11. Ρωμηοσύνη, Ρωμανία, Ρούμελη
12. Ρωμηοσύνη ή βαρβαρότητα
4ος διαγωνισµός για µαθήτριες/τές όλων των τάξεων Γυµνασίων, ΓΕΛ, ΕΠΑΛ και ΕΠΑΣ της
Μακεδονίας και της Θράκης µε θέµα: «Κοινωνική, πνευµατική και εθνική ζωή στη
Μακεδονία και τη Θράκη (από τα τέλη του 18ου αι. ως το τέλος του Β΄ Παγκοσµίου
Πολέµου)» - Υπό την αιγίδα του Υφυπουργείου Εσωτερικών (Μακεδονίας-Θράκης) και της
Περιφέρειας Κεντρικής Μακεδονίας
Έχοντας υπόψη:
1. Τις διατάξεις της αριθμ. 190677/Δ5/10.11.2016 (ΦΕΚ 3754/τ.Β΄/21.11.2016) Υπουργικής Απόφασης
όπως τροποποιήθηκε και ισχύει με την αριθμ. 220861/Δ5/23.12.2016 Υ.Α. (ΦΕΚ Β4561/30.12.2016) με
θέμα «Αθλητικές δραστηριότητες σχολείων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης» και
2. Την Κ.Υ.Α.2/5472/0022/03.02.2014(ΦΕΚ224/τ.Β/05.02.2014) «Δαπάνες Σχολικών Αγώνων» όπως
τροποποιήθηκε και ισχύει με τη αρ. πρωτ. 2/11420/ΔΕΠ/24.02.2016 (ΦΕΚ 516/ τ. Β΄/ 01.03.16) Κοινή
Υπουργική Απόφαση και με τη αρ. πρωτ. 2/56070/ΔΕΠ/05-08-2016 (ΦΕΚ 2582/ τ. Β΄/ 22.08.16),
3. Τη σύσταση των Οργανωτικών Επιτροπών Σχολικών Αθλητικών Δραστηριοτήτων ( Ο.Ε.Σ.Α.Δ.) και των
Ομάδων Φυσικής Αγωγής (Ο.Φ.Α. )των Οικείων Διευθύνσεων Δευτεροβάθμιας Εκ/σης.
Η Διεύθυνση Φυσικής Αγωγής σας ενημερώνει για τα κάτωθι :
Σας διαβιβάζουμε σε συνημμένο αρχείο το με αριθμό πρωτοκόλλου
ΔΙΔΑΔ/Φ.69/95/οικ.36130/27-10-2017 (ΑΔΑ:7ΑΘ9465ΧΘΨ-Χ8Ε) - ΟΡΘΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ έγγραφο του
Τμήματος Πειθαρχικής Ευθύνης και Δεοντολογίας της Διεύθυνσης Διαχείρισης Ανθρώπινου
Δυναμικού του Υπουργείου Διοικητικής Ανασυγκρότησης με θέμα: «Διακοπή άδειας ανατροφής
τέκνου στην περίπτωση μακροχρόνιας αναρρωτικής άδειας ή επαπειλούμενης κύησης» για
ενημέρωσή σας και την ενημέρωση των μόνιμων εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και
Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης αρμοδιότητάς σας.
Η ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΗ ΤΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ
ΕΥΔΟΚΙΑ ΚΑΡΔΑΜΙΤΣΗ
Με αφορμή την 3η
Δεκέμβρη, Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, το Υπουργείο Παιδείας,
Έρευνας και Θρησκευμάτων πρόκειται να υλοποιήσει μία σειρά εκδηλώσεων-δράσεων που σκοπό έχουν,
αφενός, να ευαισθητοποιήσουν την εκπαιδευτική κοινότητα αλλά και το σύνολο της κοινωνίας επί
ζητημάτων ισότιμης πρόσβασης των ατόμων με αναπηρία στην εκπαίδευση και, αφετέρου, να αναδείξουν
καλές πρακτικές στο πεδίο της ειδικής αγωγής και της ενταξιακής εκπαίδευσης.
Απαντώντας στο με αρ. πρ. 20170713.1.0.3.05/13-7-2017 έγγραφό σας και λαμβάνοντας
υπόψη το με αρ. πρωτ. 44/30-10-2017 Απόσπασμα Πρακτικού του Διοικητικού Συμβουλίου του
Ι.Ε.Π., σας ενημερώνουμε ότι εγκρίνουμε το Πρόγραμμα Κυκλοφοριακής Αγωγής-Οδικής
Ασφάλειας με τίτλο «Μοτοσυκλετώντας…χαίρομαι», το οποίο απευθύνεται σε μαθητές/τριες
Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
Το Κέντρο Πολιτισμού Περιφέρειας Κεντρικής Μακεδονίας διοργανώνει την θεατρική παράσταση με τίτλο: «Η τελετή» μια μαύρη κωμωδία του Παύλου Μάτεση σε σκηνοθεσία Χρύσας Σιμούλη, από την Θεατρική Ομάδα Ενηλίκων του ΔΗ.Π.Π.Α.Κ.Υ.Θ. – Δήμου Θερμαϊκού, την Δευτέρα 27 Νοεμβρίου 2017 και ώρα 21:00, στο Πολιτιστικό Κέντρο «Αλέξανδρος» (Εθνικής Αμύνης 1), με ελεύθερη είσοδο για το κοινό.
Σας διαβιβάζουμε σε συνημμένo αρχείο το με αριθμ.πρωτ. 50913/899/01-11-2017 έγγραφο του Τμήματος Ισότητας των Φύλων στην Εργασία της Διεύθυνσης Όρων Εργασίας του Υπουργείου Εργασίας, Κοινωνικής Ασφάλισης & Κοινωνικής Αλληλεγγύης με θέμα: «Διατάξεις άρθρων 44-46 του ν. 4488/2017 Α΄137 – Παρένθετη μητρότητα, Ειδική γονική άδεια σοβαρών νοσημάτων των παιδιών, Ε ιδική προστασία μητέρας λόγω υιοθεσίας και παρένθετης μητρότητας» για ενημέρωσή σας, ενημέρωση των υπαλλήλων σας, καθώς και των υπαλλήλων που υπηρετούν στους φορείς αρμοδιότητάς σας.
Για περαιτέρω διευκρινίσεις επί του περιεχομένου του εγγράφου, παρακαλούνται οι ενδιαφερόμενοι να επικοινωνήσουν απευθείας με τον φορέα έκδοσής του.
ΥΠ.Π.Ε.Θ.
Γενική Διεύθυνση Ανθρώπινου Δυναμικού
Διεύθυνση Ανθρώπινου Δυναμικού Τομέων Παιδείας και Θρησκευμάτων
Τμήμα Β΄- Ανθρώπινου Δυναμικού Περιφερειακών Υπηρεσιών
Ανδρέα Παπανδρέου 37
15180 ΜΑΡΟΥΣΙ
More from Lia Papapetrou-2nd Geniko Lykeio Echedorou (20)
1. Οι συντελεστές της παράστασης Λίγα λόγια για το έργο
(με σειρά εμφάνισης)
το «Μεγάλο μας τσίρκο» ο Ι. Καμπανέλλης
Ρωμιός υμεωνίδης Μπάμπης ακροβατώντας ανάμεσα στη σάτιρα και το
Ρωμιάκι τεφανακίδου Φαρούλα δράμα κάνει μια τομή στην ιστορία μας με
Καπετάνιος Α Σσοπανίδης Αλέξης επεισόδια σημαδιακά για τη μοίρα του Έλληνα
Καπετάνιος Β Σσιτουρίδης Κων/νος Οι σκηνές του έργου, άλλοτε περισσότερο
Αυλικός Φεζάνογλου Βαγγέλης σατιρικές, άλλοτε στοχαστικές, αλλά πάντα
Γραμματικός ουμάνης Γιάννης αιχμηρές, καλύπτουν την ιλαροτραγωδία του
Πρόεδρος Σρίγκας Νίκος ιστορικού μας βίου από τα παλιά χρόνια μέχρι
Αγγλία Φατζηαποστόλου Δημητρία την κατοχή και την απελευθέρωση το 1944.
Γαλλία Ρήγα Μαργαρίτα Ο συνδετικός κρίκος σ’ αυτό το κύλισμα του
Ρωσία Μπερμπερίδου οφία χρόνου και η παρουσίαση των επεισοδίων
Αυστρία Υραντζέλα Μαριάννα γίνεται από τον «ψηλό» και διαβασμένο Ρωμιό
Κολοκοτρώνης Σσορμπατζόγλου Θανάσης και το μικρό και ατίθασο Ρωμιάκι. Οι δυο τους
Καραγκιόζης Μπαξεβάνης Φριστόφορος εκπροσωπούν το Λαό και τη συνείδηση του
Καραγκιόζαινα Φεζάνογλου Δέσποινα θεατή.
Φατζηαβάτης Φεζάνογλου Βαγγέλης Η ιστορία με τις μνήμες της ξεχειλίζει μέσα
Μπάρμπα-Γιώργος Δαουλτζόγλου Σάσος στο έργο μαζί με τον Καραγκιόζη και τις
Νιόνιος Δελσίζη Φριστιάνα φιγούρες του, τον Κολοκοτρώνη και τους
Βεληγκέκας Σσορμπατζόγλου Βαυαρούς, το ρόλο των ξένων δυνάμεων, την
ΔημήτρηςΥυλακισμένος Σσορμπατζόγλου ιστορία της 3ης επτεμβρίου και του
Θανάσης το μοιρολόι του ξεριζωμού υντάγματος, τον ξεριζωμό και την κατοχή
Καϊκτσή ΜάρθαΛαός τεφανίδου που έρχονται να ιστορήσουν τις δύσκολες
Μαριάννα, Ηλιάδου Ευδοκία, Κανατίδου στιγμές του έθνους, τις θυσίες, και τα όνειρα,
Φριστίνα, Σσιραμπίδης Θωμάς, Λαβιδά τους αγώνες που κερδίζονται και χάνονται για
Με όσα πω κι ό, τι κι αν δείτενα μη μου
Κατερίνα, υμεωνίδης Γιώργος, τεφανακίδου ν’ αρχίσουν ξανά και ξανά.
παραξενευτείτε.
Φριστίνα, Σσιραμπίδου Φριστίνατα φώτα Όλα αυτά διανθισμένα με τα τραγούδια που
Όσα χωράνε στην αλήθεια
Ίτσιος Κυριάκος Ηχητικά έγραψε ο ταύρος Ξαρχάκος σε στίχους του
δεν τα βαστάν τα παραμύθια
Αθανασιάδης Κώστας Καμπανέλλη.
Πολλά δίνονται ποιητικά, με στίχους ή
τραγούδι, άλλα παίζονται σαν σκετς κι άλλα
Τπεύθυνη παράστασης Παπαπέτρου Λία δεν είναι παρά μια βουβή αναπαράσταση.
Αλλά η συνέχεια ……στη σκηνή.
2. Οι μαθητές του 2ου ΓΕΛ ΕΦΕΔΩΡΟΤ
σας προσκαλούν να ταξιδέψετε μαζί σ’ ένα
πλούσιο σε γεγονότα κομμάτι της
ελληνικής ιστορίας, που ξετυλίγεται μέσα
ΕΤΦΑΡΙΣΟΤΜΕ θερμά τους
από τη θεατρική παράσταση του
Παπαπέτρου Λία ( αρωγό σε κάθε Ι. Καμπανέλλη
προσπάθειά μας)
« Σο μεγάλο μας τσίρκο»
Σσορακλίδου Μαρία (θεατρολόγο)
Θα πραγματοποιηθούν δύο συνεχόμενες
Σην κυρία Καϊκτσή Μάρθα παραστάσεις το άββατο 11 και την
Μπαξεβάνη Φριστόφορο Κυριακή 12 Υεβρουαρίου 2012 στο
ουμάνη Γιάννη θεατράκι Ν. Μαγνησίας στις 7:00 μ.μ
για την φιλική συμμετοχή τους
στην παράσταση.
υμβολική τιμή εισιτηρίου 5 € ενηλίκων
Σο 1ο Δημοτικό σχολείο Μαγνησίας
2 € παιδικό
για το ηχοσύστημα και τα μικρόφωνα
Σο Δήμο Δέλτα και τον εκπρόσωπό του
κ. Ελευθεριάδη Γεώργιο για την
παραχώρηση της αίθουσας
Ένα μεγάλο ΕΤΦΑΡΙΣΩ αξίζει στους
μαθητές που πίστεψαν και μόχθησαν γι’
αυτήν την παράσταση.
ΠΡΟΚΛΗΗ