SlideShare a Scribd company logo
1900-1971
 29 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 1900: o ποιητής γεννιέται ση Σμύρνη
 ΄Ηταν ο πρωτότοκος γιος του Στέλιου και της Δέσπως
Σεφεριάδη
Το σπίτι κοντά στη θάλασσα
Τα σπίτια που είχα μου τα πήραν.
Έτυχε να ‘ναι τα χρόνια δίσεχτα
πολέμοι χαλασμοί ξενιτεμοί
κάποτε ο κυνηγός βρίσκει τα
διαβατάρικα πουλιά
κάποτε δεν τα βρίσκει το κυνήγι
ήταν καλό στα χρόνια μου, πήραν
πολλούς τα σκάγια
οι άλλοι γυρίζουν ή τρελαίνουνται στα
καταφύγια.
Μη μου μιλάς για τ’ αηδόνι μήτε για
τον κορυδαλλό
μήτε για τη μικρούλα σουσουράδα
που γράφει νούμερα στο φως με την
ουρά της
δεν ξέρω πολλά πράγματα από
σπίτια
Ο Γιώργος Σεφέρης στο σπίτι όπου
γεννήθηκε, στα Βουρλά της
Σμύρνης.
 Το 1914, όταν ξεκινά ο Α΄ Παγκόσμιος πόλεμος η
οικογένεια Σεφεριάδη εγκαθίσταται στην Αθήνα
 Το 1915 η οικογένεια πηγαίνει στο Παρίσι όπου ο Σεφέρης
θα μείνει ως το1924 σπουδάζοντας νομικά και λογοτεχνία
 Το 1925 ο Σεφέρης επιστρέφει στην Αθήνα και νιώθοντας
μόνος και απελπισμένος, αρχίζει να κρατά το ημερολόγιό
του που εκδίδεται μετά το θάνατό του με τον τίτλο Μέρες.
 το 1927 διορίζεται στο διπλωματικό σώμα, ακόλουθος του
Υπουργείου Εξωτερικών
 Τον Μάϊο του 1931 εκδίδει
τη "Στροφή" με το
ψευδώνυμο Γ. Σεφέρης
Τον ίδιο χρόνο διορίζεται υποπρόξενος και στη συνέχεια
διευθύνων στο Ελληνικό Γενικό Προξενείο του Λονδίνου
όπου και θα παραμείνει μέχρι το 1934.
Το 1941 ο Γιώργος Σεφέρης τελεί τους γάμους του με την
Μαρία Ζάννου
 στις 22 Απριλίου το ζεύγος ακολουθεί την Ελληνική
κυβέρνηση που μέσω Κρήτης στις 16 Μαΐου φθάνει στην
Αίγυπτο παραμένοντας στην Αλεξάνδρεια
 Όλη του τη ζωή σχεδόν ταξίδευε. Στην αρχή ως ακόλουθος
κι αργότερα ως πρεσβευτής, υπηρέτησε σε πολλές
ελληνικές πρεσβείες του εξωτερικού. Αυτό, βέβαια, υπήρξε
πηγή έμπνευσης αρκετών έργων του.
 Το 1963 η φήμη του Σεφέρη ξεφεύγει από τα όρια της
πατρίδας μας κι απλώνεται σε όλον τον κόσμο με τη
βράβευσή του με το Βραβείο Νόμπελ Λογοτεχνίας
«Ἀνήκω σὲ μία χώρα μικρή. Ἕνα
πέτρινο ἀκρωτήρι στὴ Μεσόγειο,
ποὺ δὲν ἔχει ἄλλο ἀγαθὸ παρὰ τὸν
ἀγώνα τοῦ λαοῦ, τὴ θάλασσα, καὶ
τὸ φῶς τοῦ ἥλιου. Εἶναι μικρὸς ὁ
τόπος μας, ἀλλὰ ἡ παράδοσή του
εἶναι τεράστια καὶ τὸ πράγμα ποὺ
τὴ χαρακτηρίζει εἶναι ὅτι μας
παραδόθηκε χωρὶς διακοπή. Ἡ
ἑλληνικὴ γλώσσα δὲν ἔπαψε ποτέ
της νὰ μιλιέται
Δέχτηκε τ ς λλοιώσεις πο δέχεται καθετ ζωντανό,ὶ ἀ ὺ ὶ
λλ δ ν παρουσιάζει κανένα χάσμα. λλοἀ ὰ ὲ Ἄ
χαρακτηριστικ α τ ς τ ς παράδοσης ε ναι γάπηὸ ὐ ῆ ῆ ἶ ἡ ἀ
της γι τ ν νθρωπιά, κανόνας της ε ναι δικαιοσύνη.ὰ ὴ ἀ ἶ ἡ
Στ ν ρχαία τραγωδία, τ ν ργανωμένη μ τόσηὴ ἀ ὴ ὀ ὲ
κρίβεια, νθρωπος πο ξεπερν τ μέτρο, πρέπει νἀ ὁ ἄ ὺ ᾶ ὸ ὰ
τιμωρηθε π τ ς ρινύες.»ῖ ἀ ὸ ὶ Ἐ
 Κατά τη διάρκεια της
δικτατορίας
(1969)συντάσσει δήλωση
ενάντια στη Χούντα που
δημοσιεύθηκε λίγες μέρες
μετά το θάνατό του μαζί με
το ποίημα
«Επί ασπαλάθων»(1971)
 Το 1971 (20 Σεπτεμβρίου), κλείνει για πάντα τα μάτια του,
αφήνοντας ένα δυσαναπλήρωτο κενό στη νεοελληνική
λογοτεχνία. Μετά το θάνατό του εκδόθηκε το προσωπικό
του ημερολόγιο με τίτλο «Μέρες…» καθώς και το
«Πολιτικό» του ημερολόγιο.
ΕΠΙ ΑΣΠΑΛΑΘΩΝ
ταν ρα οἮ ὡ ῖ τ Σούνιοὸ τ μέρα κείνη το Ε αγγελισμο .ὴ ἐ ῦ ὐ ῦ
πάλι μ τ ν νοιξη.ὲ ὴ ἄ
Λιγοστ πράσινα φύλλα γύρω στ ς σκουριασμένες πέτρεςὰ ὶ
τ κόκκινο χ μα καὸ ῶ ὶ ο σπάλαθοιἱ ἀ
δείχνοντας τοιμα τ μεγάλα τους βελόνιαἕ ὰ
κα το ς κίτρινους νθούς.ὶ ὺ ἀ
πόμερα ο ρχα ες κολόνες, χορδ ς μι ς ρπας πο ντηχο νἈ ἱ ἀ ῖ ὲ ᾶ ἅ ὺ ἀ ῦ
κόμη...ἀ
Γαλήνη
-Τί μπορε ν μο θύμισε τ ν ρδια ο κε νον;ῖ ὰ ῦ ὸ Ἀ ῖ ἐ ῖ
Μι λέξη στ ν Πλάτωνα θαρρ , χαμένη στο μυαλο τ α λάκια.ὰ ὸ ῶ ῦ ῦ ᾿ ὐ
Τ νομα το κίτρινου θάμνου᾿ ὄ ῦ
δ ν λλαξε π κείνους το ς καιρούς.ὲ ἄ ἀ ὸ ὺ
Τ βράδυ βρ κα τ ν περικοπή:ὸ ῆ ὴ
«τ ν δεσαν χειροπόδαρα» μ ς λέειὸ ἔ ᾶ
«τ ν ριξαν χάμω κα τ ν γδαρανὸ ἔ ὶ ὸ ἔ
τ ν συραν παράμερα τ ν καταξέσκισανὸ ἔ ὸ
πάνω στο ς γκαθερο ς σπάλαθουςἀ ὺ ἀ ὺ ἀ
κα π γαν κα τ ν πέταξαν στ ν Τάρταρο κουρέλιὶ ῆ ὶ ὸ ὸ
τσι στ ν κάτω κόσμο πλέρωνε τ κρίματά τουἜ ὸ ὰ
Παμφύλιος ρδια ος πανάθλιος ΤύραννοςὉ ὁ Ἀ ῖ ὁ
 Το ποίημα συμπεριλαμβάνεται στο Τετράδιο
Γυμνασμάτων Β΄ (Ίκαρος,1976). Δημοσιεύτηκε για πρώτη
φορά στα γαλλικά, στην παρισινή εφημερίδα Le Monde,
μαζί με μια εκτενή συνέντευξη του ποιητή στη Γαλλίδα
δημοσιογράφο
Anne Philippe (27/08/71), και ένα μήνα περίπου αργότερα
(23/09/71) στην αθηναϊκή εφημερίδα Το Βήμα.
 Ο Αρδιαίος,σύμφωνα με όσα αναφέρει ο Πλάτωνας
στην  Πολιτεία,ήταν τύραννος σε μια πόλη της
Παμφυλίας (περιοχή της Μ. Ασίας). Ανάμεσα σε πολλά
ανοσιουργήματα που διέπραξε, σκότωσε τον πατέρα
του και το μεγαλύτερο αδερφό του. Γι΄αυτό
τιμωρήθηκε πολύ σκληρά στον κάτω κόσμο μαζί
με άλλους τυράννους και άδικους
ανθρώπους:αφού όλοι αυτοί εξέτισαν την
καθιερωμένηποινή, καθώς έβγαιναν στο φως,το
στόμιο της εξόδου δεν τους δεχόταν και έβγαζε ένα
μουγκρητό.
Εκείνη τη στιγμή κάποιοι άντρες άγριοι και γεμάτοι
φωτιά, οι οποίοι ήταν εκεί και ήξεραν τη σημασία του
μουγκρητού, έδεσαν τα χέρια, τα πόδια και το
κεφάλι του Αρδιαίου και των άλλων, τους έριξαν κάτω
και τους έγδαραν. Στη συνέχεια άρχισαν να τους
σέρνουν έξω από το δρόμο πάνω στα αγκαθωτά
ασπαλάθια πηγαίνοντάς τους στα Τάρταρα, στην άβυσσο
της αιώνιας τιμωρίας, που βρίσκεται πιο βαθιά από τον
΄Αδη και εξηγούσαν στους περαστικούς γιατί παθαίνουν
αυτά ο Αρδιαίος και οι άλλοι.
 Ο ποιητής βρίσκεται στο ακρωτήριο του Σουνίου στις
25 Μαρτίου 1971, ημέρα του Ευαγγελισμού, και είναι
βέβαια άνοιξη. Το επίρρημα πάλι λειτουργεί πολλαπλά :
και για την εποχή του έτους και για τον εορτασμό
της 25ης
Μαρτίου – ίσως και για το καθεστώς, που
εξακολουθεί να υφίσταται. Μια τελευταία σύνδεση του
ποιήματος με την εποχή που γράφτηκε είναι η
ένδειξη μετά το τέλος του ποιήματος : 31 του Μάρτη
1971. Πέρα όμως από τους σαφείς τοπικούς και
χρονικούς προσδιορισμούς,το γενικό αντιτυραννικό
πνεύμα του ποιήματος παραπέμπει στην εποχή της
εφτάχρονης δικτατορίας (1967-1974).
 Α)Η πρώτη  εικόνα αναφέρεται στο ανοιξιάτικο
φυσικό τοπίο και τη συνθέτουν :
 Πράσινα  φύλλα, που είναι λιγοστά
 Σκουριασμένες  πέτρες
 Κόκκινο  χώμα
 Ασπάλαθοι : σ΄αυτούς πέφτει το μεγαλύτερο βάρος
γιατί θα παίξουνουσιαστικό ρόλο στη συνέχεια.
 Β)Η δεύτερη  εικόνα εντάσσεται στη φύση, όμως δεν
είναι δημιούργημα δικό της, παρά αποτελεί απόηχο της
ελληνικής πολιτισμικής παράδοσης, και ειδικά του
κλασικού Ελληνισμού, ο οποίος εξακολουθεί να κάνει
αισθητή την παρουσία του ως σήμερα. Πρόκειται για
τα ερείπια του αρχαίου ναού του Ποσειδώνα στο
Σούνιο
 Τα  ερείπια  του  αρχαίου  ναού  του  Ποσειδώνα τα  βλέπει  
μεταφορικά, σαν  αρχαία  άρπα  που  έχει  για   χορδές   
τις  κολόνες. ΄Ετσι, η   οπτική  εικόνα  γίνεται  και  
ακουστική. Στην  περιγραφή  χρησιμοποιείται  το  ρήμα  
αντηχούν  σε  «εξακολουθητικό»  ενεστώτα, για  να  
δηλωθεί  η  επίδραση  και  η  επιβίωση  του               αρχαίου  
κλασικού  παρελθόντος  ως  το  παρόν.
 Η   χρήση  της  χαρακτηριστικής  φράσης  «δείχνοντας       
έτοιμα  τα  μεγάλα  τους  βελόνια»   θα  μπορούσε, σε  
συσχετισμό  με  το  κεντρικό  θέμα  του  ποιήματος, να  
σχολιαστεί  έτσι : θέμα  του  ποιήματος  είναι  η  τιμωρία  
του  πανάθλιου       τυράννου  Αρδιαίου. Στόχος  του  να  
υποδείξει  τον  τρόπο  με  τον  οποίο πρέπεινα  
τιμωρηθούν  και  οι  σύγχρονοι  τύραννοι : να  συρθούν  
και  αυτοί  επί  ασπαλάθων  (επομένως  και  ο  τίτλος του  
ποιήματος  παραπέμπει  βέβαια στο παρελθόν,αλλά    
υποδεικνύει  ή  προβλέπει  τη  μελλοντική  τιμωρία  των  
σύγχρονων  τυράννων). 
 Γιώργου Σεφέρη, Δήλωση (απόσπασμα)
«Κλείνουν δυο χρόνια που μας έχει επιβληθεί ένα καθεστώς 
ολωσδιόλου αντίθετο με τα ιδεώδη για τα οποία πολέμησε 
ο κόσμος μας και τόσο περίλαμπρα ο λαός μας στον 
τελευταίο παγκόσμιο πόλεμο. Είναι μια κατάσταση 
υποχρεωτικής νάρκης, όπου όσες πνευματικές αξίες 
κατορθώσαμε να κρατήσουμε ζωντανές, με πόνους και με 
κόπους, πάνε κι αυτές να καταποντιστούν μέσα στα ελώδη 
στεκούμενα νερά. Δε θα μου ήταν δύσκολο να καταλάβω 
πως τέτοιες ζημιές δε λογαριάζουν πάρα πολύ για 
ορισμένους ανθρώπους.
Δυστυχώς δεν πρόκειται μόνον γι’ αυτόν τον κίνδυνο. Όλοι 
πια το διδάχτηκαν και το ξέρουν πως στις δικτατορικές 
καταστάσεις η αρχή μπορεί να μοιάζει εύκολη, όμως η 
τραγωδία περιμένει αναπότρεπτη στο τέλος. 
Το δράμα αυτού του τέλους μας βασανίζει, συνειδητά ή 
ασυνείδητα, όπως στους παμπάλαιους χορούς του Αισχύλου. 
Όσο μένει η ανωμαλία τόσο προχωρεί το κακό.
Είμαι ένας άνθρωπος χωρίς κανένα απολύτως πολιτικό 
δεσμό και, μπορώ να το πω, μιλώ χωρίς φόβο και χωρίς 
πάθος. Βλέπω μπροστά μου τον γκρεμό όπου μας οδηγεί η 
καταπίεση που κάλυψε τον τόπο. Αυτή η ανωμαλία πρέπει να 
σταματήσει. Είναι εθνική επιταγή. Τώρα ξαναγυρίζω στη 
σιωπή μου. Παρακαλώ το Θεό να μη με φέρει άλλη φορά σε 
παρόμοια ανάγκη να ξαναμιλήσω».
(Η δήλωση έγινε στις 28 Μαρτίου 1969 στον αγγλικό 
ραδιοφωνικό σταθμό BBC)
1. Με δεδοµένο ότι το ποίηµα ανήκει στο συµβολισµό και 
έχει διδακτικό χαρακτήρα, ποια είναι τα στοιχεία που 
χρησιµοποιούνται αλληγορικά, τι συµβολίζουν και τι 
διδάσκουν διαχρονικά;
2. Ποια είναι τα χρονικά επίπεδα του ποιήµατος και πώς 
συνδέονται µεταξύ τους;
3. Τι αποκαλύπτει η χρήση του µύθου του Αρδιαίου για την 
ποιητική πρόθεση και την πολιτική θέση του Γ. Σεφέρη 
κατά την εποχή που γράφεται το ποίηµα;
Γ.Σεφέρης Επι ασπαλαθων

More Related Content

What's hot

Σκουπίδια στη θάλασσα - 4η Ενότητα: Εμένα με νοιάζει, Γλώσσα Δ΄
Σκουπίδια στη θάλασσα - 4η Ενότητα: Εμένα με νοιάζει, Γλώσσα Δ΄ Σκουπίδια στη θάλασσα - 4η Ενότητα: Εμένα με νοιάζει, Γλώσσα Δ΄
Σκουπίδια στη θάλασσα - 4η Ενότητα: Εμένα με νοιάζει, Γλώσσα Δ΄
Ηλιάδης Ηλίας
 
κλιση των αντωνυμιων
κλιση των αντωνυμιωνκλιση των αντωνυμιων
κλιση των αντωνυμιων
Eleni Kots
 
Φυσική Σπονδυλωτά και Ασπόνδυλα ζώα
Φυσική  Σπονδυλωτά και Ασπόνδυλα ζώαΦυσική  Σπονδυλωτά και Ασπόνδυλα ζώα
Φυσική Σπονδυλωτά και Ασπόνδυλα ζώα
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
 
Ασκήσεις στις ονοματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικής
Ασκήσεις στις ονοματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικήςΑσκήσεις στις ονοματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικής
Ασκήσεις στις ονοματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικής
Georgia Dimitropoulou
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 6-ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ
ΕΝΟΤΗΤΑ 6-ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣΕΝΟΤΗΤΑ 6-ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ
ΕΝΟΤΗΤΑ 6-ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ
Alexandra Gerakini
 
ομοηχες
ομοηχεςομοηχες
ομοηχες
alexadra71
 
Ιστορία Δ΄. 2. 12. ΄΄Το παλιό πολίτευμα της Αθήνας΄΄
Ιστορία Δ΄. 2. 12. ΄΄Το παλιό πολίτευμα της Αθήνας΄΄Ιστορία Δ΄. 2. 12. ΄΄Το παλιό πολίτευμα της Αθήνας΄΄
Ιστορία Δ΄. 2. 12. ΄΄Το παλιό πολίτευμα της Αθήνας΄΄
Χρήστος Χαρμπής
 
Φύλλο εργασίας Θουκυδίδη Ιστορία Κεφ. 71 73
Φύλλο εργασίας Θουκυδίδη Ιστορία Κεφ. 71 73Φύλλο εργασίας Θουκυδίδη Ιστορία Κεφ. 71 73
Φύλλο εργασίας Θουκυδίδη Ιστορία Κεφ. 71 73Vassiliki Yiannou
 
Δ. Σωτηρίου, Ταξίδι χωρίς επιστροφή
Δ. Σωτηρίου, Ταξίδι χωρίς επιστροφήΔ. Σωτηρίου, Ταξίδι χωρίς επιστροφή
Δ. Σωτηρίου, Ταξίδι χωρίς επιστροφήEvi Kousidou
 
ασκησεισ ενεργητικη παθητικη συνταξη)
ασκησεισ ενεργητικη παθητικη συνταξη)ασκησεισ ενεργητικη παθητικη συνταξη)
ασκησεισ ενεργητικη παθητικη συνταξη)Nansy Tzg
 
η ασπίδα του αχιλλέα
η ασπίδα του αχιλλέαη ασπίδα του αχιλλέα
η ασπίδα του αχιλλέαmtrianti69
 
Αρχ. Ελλ. Γλώσσα α ΄γυμνασίου, Παρακείμενος-Υπερσυντέλικος, Σχέδιο μαθήματος ...
Αρχ. Ελλ. Γλώσσα α ΄γυμνασίου, Παρακείμενος-Υπερσυντέλικος, Σχέδιο μαθήματος ...Αρχ. Ελλ. Γλώσσα α ΄γυμνασίου, Παρακείμενος-Υπερσυντέλικος, Σχέδιο μαθήματος ...
Αρχ. Ελλ. Γλώσσα α ΄γυμνασίου, Παρακείμενος-Υπερσυντέλικος, Σχέδιο μαθήματος ...
vserdaki
 
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥlabr0s
 
2ο Φύλλο εργασίας αρχαία α΄ γυμν 3 ενοτ
2ο Φύλλο εργασίας αρχαία α΄ γυμν 3 ενοτ2ο Φύλλο εργασίας αρχαία α΄ γυμν 3 ενοτ
2ο Φύλλο εργασίας αρχαία α΄ γυμν 3 ενοτ
chavalesnick
 
Ιστορία Δ΄. 2. 8. ΄΄Η τέχνη της αρχαϊκής εποχής΄΄
Ιστορία Δ΄. 2. 8. ΄΄Η τέχνη της αρχαϊκής εποχής΄΄Ιστορία Δ΄. 2. 8. ΄΄Η τέχνη της αρχαϊκής εποχής΄΄
Ιστορία Δ΄. 2. 8. ΄΄Η τέχνη της αρχαϊκής εποχής΄΄
Χρήστος Χαρμπής
 
ΘΟΥΡΙΟΣ-ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΘΟΥΡΙΟΣ-ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣΘΟΥΡΙΟΣ-ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΘΟΥΡΙΟΣ-ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Alexandra Gerakini
 
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενότητα 7 Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενότητα 7 Φύλλο εργασίας δομημένης μορφήςΑρχαία Α Γυμνασίου Ενότητα 7 Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενότητα 7 Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής
mvourtsian
 
Χρόνοι ρημάτων
Χρόνοι ρημάτωνΧρόνοι ρημάτων
Χρόνοι ρημάτων
theodora tz
 
Οι καλικάντζαροι και ο μύθος τους
Οι καλικάντζαροι και ο μύθος τουςΟι καλικάντζαροι και ο μύθος τους
Οι καλικάντζαροι και ο μύθος τους
http://users.sch.gr/violetastaurou/
 

What's hot (20)

Σκουπίδια στη θάλασσα - 4η Ενότητα: Εμένα με νοιάζει, Γλώσσα Δ΄
Σκουπίδια στη θάλασσα - 4η Ενότητα: Εμένα με νοιάζει, Γλώσσα Δ΄ Σκουπίδια στη θάλασσα - 4η Ενότητα: Εμένα με νοιάζει, Γλώσσα Δ΄
Σκουπίδια στη θάλασσα - 4η Ενότητα: Εμένα με νοιάζει, Γλώσσα Δ΄
 
κλιση των αντωνυμιων
κλιση των αντωνυμιωνκλιση των αντωνυμιων
κλιση των αντωνυμιων
 
Φυσική Σπονδυλωτά και Ασπόνδυλα ζώα
Φυσική  Σπονδυλωτά και Ασπόνδυλα ζώαΦυσική  Σπονδυλωτά και Ασπόνδυλα ζώα
Φυσική Σπονδυλωτά και Ασπόνδυλα ζώα
 
Ασκήσεις στις ονοματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικής
Ασκήσεις στις ονοματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικήςΑσκήσεις στις ονοματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικής
Ασκήσεις στις ονοματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικής
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 6-ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ
ΕΝΟΤΗΤΑ 6-ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣΕΝΟΤΗΤΑ 6-ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ
ΕΝΟΤΗΤΑ 6-ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ
 
ομοηχες
ομοηχεςομοηχες
ομοηχες
 
Ιστορία Δ΄. 2. 12. ΄΄Το παλιό πολίτευμα της Αθήνας΄΄
Ιστορία Δ΄. 2. 12. ΄΄Το παλιό πολίτευμα της Αθήνας΄΄Ιστορία Δ΄. 2. 12. ΄΄Το παλιό πολίτευμα της Αθήνας΄΄
Ιστορία Δ΄. 2. 12. ΄΄Το παλιό πολίτευμα της Αθήνας΄΄
 
Φύλλο εργασίας Θουκυδίδη Ιστορία Κεφ. 71 73
Φύλλο εργασίας Θουκυδίδη Ιστορία Κεφ. 71 73Φύλλο εργασίας Θουκυδίδη Ιστορία Κεφ. 71 73
Φύλλο εργασίας Θουκυδίδη Ιστορία Κεφ. 71 73
 
Δ. Σωτηρίου, Ταξίδι χωρίς επιστροφή
Δ. Σωτηρίου, Ταξίδι χωρίς επιστροφήΔ. Σωτηρίου, Ταξίδι χωρίς επιστροφή
Δ. Σωτηρίου, Ταξίδι χωρίς επιστροφή
 
Το Αντικείμενο. Μονόπτωτα και δίπτωτα ρήματα. 4η ενότητα Γλώσσας Β΄ Γυμνασίου...
Το Αντικείμενο. Μονόπτωτα και δίπτωτα ρήματα. 4η ενότητα Γλώσσας Β΄ Γυμνασίου...Το Αντικείμενο. Μονόπτωτα και δίπτωτα ρήματα. 4η ενότητα Γλώσσας Β΄ Γυμνασίου...
Το Αντικείμενο. Μονόπτωτα και δίπτωτα ρήματα. 4η ενότητα Γλώσσας Β΄ Γυμνασίου...
 
ασκησεισ ενεργητικη παθητικη συνταξη)
ασκησεισ ενεργητικη παθητικη συνταξη)ασκησεισ ενεργητικη παθητικη συνταξη)
ασκησεισ ενεργητικη παθητικη συνταξη)
 
η ασπίδα του αχιλλέα
η ασπίδα του αχιλλέαη ασπίδα του αχιλλέα
η ασπίδα του αχιλλέα
 
Αρχ. Ελλ. Γλώσσα α ΄γυμνασίου, Παρακείμενος-Υπερσυντέλικος, Σχέδιο μαθήματος ...
Αρχ. Ελλ. Γλώσσα α ΄γυμνασίου, Παρακείμενος-Υπερσυντέλικος, Σχέδιο μαθήματος ...Αρχ. Ελλ. Γλώσσα α ΄γυμνασίου, Παρακείμενος-Υπερσυντέλικος, Σχέδιο μαθήματος ...
Αρχ. Ελλ. Γλώσσα α ΄γυμνασίου, Παρακείμενος-Υπερσυντέλικος, Σχέδιο μαθήματος ...
 
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
2ο Φύλλο εργασίας αρχαία α΄ γυμν 3 ενοτ
2ο Φύλλο εργασίας αρχαία α΄ γυμν 3 ενοτ2ο Φύλλο εργασίας αρχαία α΄ γυμν 3 ενοτ
2ο Φύλλο εργασίας αρχαία α΄ γυμν 3 ενοτ
 
Ιστορία Δ΄. 2. 8. ΄΄Η τέχνη της αρχαϊκής εποχής΄΄
Ιστορία Δ΄. 2. 8. ΄΄Η τέχνη της αρχαϊκής εποχής΄΄Ιστορία Δ΄. 2. 8. ΄΄Η τέχνη της αρχαϊκής εποχής΄΄
Ιστορία Δ΄. 2. 8. ΄΄Η τέχνη της αρχαϊκής εποχής΄΄
 
ΘΟΥΡΙΟΣ-ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΘΟΥΡΙΟΣ-ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣΘΟΥΡΙΟΣ-ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΘΟΥΡΙΟΣ-ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
 
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενότητα 7 Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενότητα 7 Φύλλο εργασίας δομημένης μορφήςΑρχαία Α Γυμνασίου Ενότητα 7 Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενότητα 7 Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής
 
Χρόνοι ρημάτων
Χρόνοι ρημάτωνΧρόνοι ρημάτων
Χρόνοι ρημάτων
 
Οι καλικάντζαροι και ο μύθος τους
Οι καλικάντζαροι και ο μύθος τουςΟι καλικάντζαροι και ο μύθος τους
Οι καλικάντζαροι και ο μύθος τους
 

Viewers also liked

Eπι ασπαλαθων
Eπι ασπαλαθωνEπι ασπαλαθων
Eπι ασπαλαθωνangitan
 
επί ασπαλάθων - υλικό
επί ασπαλάθων   - υλικόεπί ασπαλάθων   - υλικό
επί ασπαλάθων - υλικό
Eleni Kots
 
Giorgos Seferis
Giorgos SeferisGiorgos Seferis
Giorgos Seferisevstamou
 
ΕΛΕΝΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ
ΕΛΕΝΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗΕΛΕΝΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ
ΕΛΕΝΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ
ELENI EFSTATHIADOU
 
Oμοιόπτωτοι προσδιορισμοί
Oμοιόπτωτοι προσδιορισμοίOμοιόπτωτοι προσδιορισμοί
Oμοιόπτωτοι προσδιορισμοί
ELENI EFSTATHIADOU
 
επι ασπαλαθων εργασια μαθητων
επι ασπαλαθων εργασια μαθητωνεπι ασπαλαθων εργασια μαθητων
επι ασπαλαθων εργασια μαθητωνkarrasxr
 

Viewers also liked (6)

Eπι ασπαλαθων
Eπι ασπαλαθωνEπι ασπαλαθων
Eπι ασπαλαθων
 
επί ασπαλάθων - υλικό
επί ασπαλάθων   - υλικόεπί ασπαλάθων   - υλικό
επί ασπαλάθων - υλικό
 
Giorgos Seferis
Giorgos SeferisGiorgos Seferis
Giorgos Seferis
 
ΕΛΕΝΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ
ΕΛΕΝΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗΕΛΕΝΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ
ΕΛΕΝΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ
 
Oμοιόπτωτοι προσδιορισμοί
Oμοιόπτωτοι προσδιορισμοίOμοιόπτωτοι προσδιορισμοί
Oμοιόπτωτοι προσδιορισμοί
 
επι ασπαλαθων εργασια μαθητων
επι ασπαλαθων εργασια μαθητωνεπι ασπαλαθων εργασια μαθητων
επι ασπαλαθων εργασια μαθητων
 

Similar to Γ.Σεφέρης Επι ασπαλαθων

σεφερης Ppt
σεφερης Pptσεφερης Ppt
σεφερης Ppt
alka1515
 
σεφερης Ppt
σεφερης Pptσεφερης Ppt
σεφερης Ppt
alka1515
 
σεφερης Ppt
σεφερης Pptσεφερης Ppt
σεφερης Ppt
alka1515
 
επί ασπαλάθων σεφέρης
επί ασπαλάθων σεφέρηςεπί ασπαλάθων σεφέρης
επί ασπαλάθων σεφέρηςstatsakiri
 
Τον ξένο και τον εχθρό τον είδαμε στον καθρέφτη...
Τον ξένο και τον εχθρό τον είδαμε στον καθρέφτη...Τον ξένο και τον εχθρό τον είδαμε στον καθρέφτη...
Τον ξένο και τον εχθρό τον είδαμε στον καθρέφτη...
Iliana Kouvatsou
 
Εκδήλωση για το Γιάννη Ρίτσο
Εκδήλωση για το Γιάννη ΡίτσοΕκδήλωση για το Γιάννη Ρίτσο
Εκδήλωση για το Γιάννη Ρίτσο
Anna Bargouli
 
μικρά αγγλία ιωάννα καρυστιάνη
μικρά αγγλία   ιωάννα  καρυστιάνημικρά αγγλία   ιωάννα  καρυστιάνη
μικρά αγγλία ιωάννα καρυστιάνηTheodoros Vavouras
 
Solomos
SolomosSolomos
Solomos
syrkyr
 
Kαντατα, Τάσου ΛειβαδΊτη (Όλο)
Kαντατα, Τάσου ΛειβαδΊτη (Όλο)Kαντατα, Τάσου ΛειβαδΊτη (Όλο)
Kαντατα, Τάσου ΛειβαδΊτη (Όλο)
Eleni Kots
 
δημουλά
δημουλάδημουλά
δημουλάGIA VER
 
NIKOΣ ΚΑΒΒΑΔΙΑΣ
NIKOΣ ΚΑΒΒΑΔΙΑΣNIKOΣ ΚΑΒΒΑΔΙΑΣ
NIKOΣ ΚΑΒΒΑΔΙΑΣ
Eleni Papadopoulou
 
πολυτεχνειο χρονικο
πολυτεχνειο χρονικοπολυτεχνειο χρονικο
πολυτεχνειο χρονικο
Ελενη Ζαχου
 
ΚΥΠΡΟΣ ΕΛΛΑΔΑ ΟΜΟΓΕΝΕΙΑ_ ΣΑΡΑΝΤΑ ΠΑΛΛΗΚΑΡΙΑ ΑΠΟ ΤΗ ΛΕΒΑΔΕΙΑ
ΚΥΠΡΟΣ ΕΛΛΑΔΑ ΟΜΟΓΕΝΕΙΑ_ ΣΑΡΑΝΤΑ ΠΑΛΛΗΚΑΡΙΑ ΑΠΟ ΤΗ ΛΕΒΑΔΕΙΑΚΥΠΡΟΣ ΕΛΛΑΔΑ ΟΜΟΓΕΝΕΙΑ_ ΣΑΡΑΝΤΑ ΠΑΛΛΗΚΑΡΙΑ ΑΠΟ ΤΗ ΛΕΒΑΔΕΙΑ
ΚΥΠΡΟΣ ΕΛΛΑΔΑ ΟΜΟΓΕΝΕΙΑ_ ΣΑΡΑΝΤΑ ΠΑΛΛΗΚΑΡΙΑ ΑΠΟ ΤΗ ΛΕΒΑΔΕΙΑ
Vivi Carouzou
 
Γιώργος Σεφέρης_ _Τα σπίτια που είχα μού τα πήραν_.pdf
Γιώργος Σεφέρης_ _Τα σπίτια που είχα μού τα πήραν_.pdfΓιώργος Σεφέρης_ _Τα σπίτια που είχα μού τα πήραν_.pdf
Γιώργος Σεφέρης_ _Τα σπίτια που είχα μού τα πήραν_.pdf
alex gr
 
Οδύσσεια
ΟδύσσειαΟδύσσεια
Οδύσσεια
2gymevosm
 
παράδοση και μοντερνισμός, ποίηση
παράδοση και μοντερνισμός, ποίησηπαράδοση και μοντερνισμός, ποίηση
παράδοση και μοντερνισμός, ποίησηgina zaza
 

Similar to Γ.Σεφέρης Επι ασπαλαθων (20)

σεφερης Ppt
σεφερης Pptσεφερης Ppt
σεφερης Ppt
 
σεφερης Ppt
σεφερης Pptσεφερης Ppt
σεφερης Ppt
 
σεφερης Ppt
σεφερης Pptσεφερης Ppt
σεφερης Ppt
 
επί ασπαλάθων σεφέρης
επί ασπαλάθων σεφέρηςεπί ασπαλάθων σεφέρης
επί ασπαλάθων σεφέρης
 
υπερρεαλισμός
υπερρεαλισμόςυπερρεαλισμός
υπερρεαλισμός
 
ΓΙΩΡΓΟΣ ΣΕΦΕΡΗΣ
ΓΙΩΡΓΟΣ ΣΕΦΕΡΗΣΓΙΩΡΓΟΣ ΣΕΦΕΡΗΣ
ΓΙΩΡΓΟΣ ΣΕΦΕΡΗΣ
 
Τον ξένο και τον εχθρό τον είδαμε στον καθρέφτη...
Τον ξένο και τον εχθρό τον είδαμε στον καθρέφτη...Τον ξένο και τον εχθρό τον είδαμε στον καθρέφτη...
Τον ξένο και τον εχθρό τον είδαμε στον καθρέφτη...
 
Εκδήλωση για το Γιάννη Ρίτσο
Εκδήλωση για το Γιάννη ΡίτσοΕκδήλωση για το Γιάννη Ρίτσο
Εκδήλωση για το Γιάννη Ρίτσο
 
Odysseia Photoromantso
Odysseia PhotoromantsoOdysseia Photoromantso
Odysseia Photoromantso
 
μικρά αγγλία ιωάννα καρυστιάνη
μικρά αγγλία   ιωάννα  καρυστιάνημικρά αγγλία   ιωάννα  καρυστιάνη
μικρά αγγλία ιωάννα καρυστιάνη
 
Solomos
SolomosSolomos
Solomos
 
Kαντατα, Τάσου ΛειβαδΊτη (Όλο)
Kαντατα, Τάσου ΛειβαδΊτη (Όλο)Kαντατα, Τάσου ΛειβαδΊτη (Όλο)
Kαντατα, Τάσου ΛειβαδΊτη (Όλο)
 
δημουλά
δημουλάδημουλά
δημουλά
 
Odysseia
OdysseiaOdysseia
Odysseia
 
NIKOΣ ΚΑΒΒΑΔΙΑΣ
NIKOΣ ΚΑΒΒΑΔΙΑΣNIKOΣ ΚΑΒΒΑΔΙΑΣ
NIKOΣ ΚΑΒΒΑΔΙΑΣ
 
πολυτεχνειο χρονικο
πολυτεχνειο χρονικοπολυτεχνειο χρονικο
πολυτεχνειο χρονικο
 
ΚΥΠΡΟΣ ΕΛΛΑΔΑ ΟΜΟΓΕΝΕΙΑ_ ΣΑΡΑΝΤΑ ΠΑΛΛΗΚΑΡΙΑ ΑΠΟ ΤΗ ΛΕΒΑΔΕΙΑ
ΚΥΠΡΟΣ ΕΛΛΑΔΑ ΟΜΟΓΕΝΕΙΑ_ ΣΑΡΑΝΤΑ ΠΑΛΛΗΚΑΡΙΑ ΑΠΟ ΤΗ ΛΕΒΑΔΕΙΑΚΥΠΡΟΣ ΕΛΛΑΔΑ ΟΜΟΓΕΝΕΙΑ_ ΣΑΡΑΝΤΑ ΠΑΛΛΗΚΑΡΙΑ ΑΠΟ ΤΗ ΛΕΒΑΔΕΙΑ
ΚΥΠΡΟΣ ΕΛΛΑΔΑ ΟΜΟΓΕΝΕΙΑ_ ΣΑΡΑΝΤΑ ΠΑΛΛΗΚΑΡΙΑ ΑΠΟ ΤΗ ΛΕΒΑΔΕΙΑ
 
Γιώργος Σεφέρης_ _Τα σπίτια που είχα μού τα πήραν_.pdf
Γιώργος Σεφέρης_ _Τα σπίτια που είχα μού τα πήραν_.pdfΓιώργος Σεφέρης_ _Τα σπίτια που είχα μού τα πήραν_.pdf
Γιώργος Σεφέρης_ _Τα σπίτια που είχα μού τα πήραν_.pdf
 
Οδύσσεια
ΟδύσσειαΟδύσσεια
Οδύσσεια
 
παράδοση και μοντερνισμός, ποίηση
παράδοση και μοντερνισμός, ποίησηπαράδοση και μοντερνισμός, ποίηση
παράδοση και μοντερνισμός, ποίηση
 

More from ELENI EFSTATHIADOU

Μακεδονικό κράτος
Μακεδονικό κράτοςΜακεδονικό κράτος
Μακεδονικό κράτος
ELENI EFSTATHIADOU
 
Ανακαλύψεις 15ος αι 16ος αι
Ανακαλύψεις 15ος αι 16ος αιΑνακαλύψεις 15ος αι 16ος αι
Ανακαλύψεις 15ος αι 16ος αι
ELENI EFSTATHIADOU
 
Ο Μ.ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ
Ο Μ.ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣΟ Μ.ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ
Ο Μ.ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ
ELENI EFSTATHIADOU
 
Συνέδριο Ειρήνης Α΄ΠΠ
Συνέδριο Ειρήνης Α΄ΠΠΣυνέδριο Ειρήνης Α΄ΠΠ
Συνέδριο Ειρήνης Α΄ΠΠ
ELENI EFSTATHIADOU
 
Κάστρα
ΚάστραΚάστρα
Κάστρα
ELENI EFSTATHIADOU
 
Ο ΤΟΠΟΣ ΜΑΣ Γ.ΡΙΤΣΟΣ
Ο ΤΟΠΟΣ ΜΑΣ Γ.ΡΙΤΣΟΣΟ ΤΟΠΟΣ ΜΑΣ Γ.ΡΙΤΣΟΣ
Ο ΤΟΠΟΣ ΜΑΣ Γ.ΡΙΤΣΟΣ
ELENI EFSTATHIADOU
 
ΘΕΩΡΙΕΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
ΘΕΩΡΙΕΣ ΜΑΘΗΣΗΣΘΕΩΡΙΕΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
ΘΕΩΡΙΕΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
ELENI EFSTATHIADOU
 
Nέα Aθηναϊκή Σχολή Πεζογραφία
Nέα Aθηναϊκή Σχολή ΠεζογραφίαNέα Aθηναϊκή Σχολή Πεζογραφία
Nέα Aθηναϊκή Σχολή Πεζογραφία
ELENI EFSTATHIADOU
 
Aφηγηματικοί τρόποι
Aφηγηματικοί τρόποιAφηγηματικοί τρόποι
Aφηγηματικοί τρόποι
ELENI EFSTATHIADOU
 
ΝΙΚΟΣ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗΣ
ΝΙΚΟΣ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗΣΝΙΚΟΣ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗΣ
ΝΙΚΟΣ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗΣ
ELENI EFSTATHIADOU
 
ΠΑΛΑΜΑΣ
ΠΑΛΑΜΑΣΠΑΛΑΜΑΣ
ΠΑΛΑΜΑΣ
ELENI EFSTATHIADOU
 
H παράγραφος
H παράγραφοςH παράγραφος
H παράγραφος
ELENI EFSTATHIADOU
 
Διδακτέα εξεταστέα ύλη Α΄ B' Λυκ 2014-5
Διδακτέα εξεταστέα ύλη Α΄ B' Λυκ 2014-5Διδακτέα εξεταστέα ύλη Α΄ B' Λυκ 2014-5
Διδακτέα εξεταστέα ύλη Α΄ B' Λυκ 2014-5
ELENI EFSTATHIADOU
 
Εικαστικές τέχνες
Εικαστικές τέχνεςΕικαστικές τέχνες
Εικαστικές τέχνες
ELENI EFSTATHIADOU
 
ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ Α΄Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ
ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ Α΄Β΄ΛΥΚΕΙΟΥΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ Α΄Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ
ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ Α΄Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ
ELENI EFSTATHIADOU
 
ΟΔΗΓΙΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ Α΄ΚΑΙ Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ
ΟΔΗΓΙΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ Α΄ΚΑΙ Β΄ΛΥΚΕΙΟΥΟΔΗΓΙΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ Α΄ΚΑΙ Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ
ΟΔΗΓΙΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ Α΄ΚΑΙ Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ
ELENI EFSTATHIADOU
 
Ελληνιστικός πολιτισμός
Ελληνιστικός πολιτισμόςΕλληνιστικός πολιτισμός
Ελληνιστικός πολιτισμός
ELENI EFSTATHIADOU
 
ΚΛΑΣΙΚΗ ΤΕΧΝΗ
ΚΛΑΣΙΚΗ ΤΕΧΝΗΚΛΑΣΙΚΗ ΤΕΧΝΗ
ΚΛΑΣΙΚΗ ΤΕΧΝΗ
ELENI EFSTATHIADOU
 
Mυκηναικός πολιτισμός
Mυκηναικός πολιτισμόςMυκηναικός πολιτισμός
Mυκηναικός πολιτισμόςELENI EFSTATHIADOU
 
Αρχαικη τεχνη
Αρχαικη τεχνηΑρχαικη τεχνη
Αρχαικη τεχνη
ELENI EFSTATHIADOU
 

More from ELENI EFSTATHIADOU (20)

Μακεδονικό κράτος
Μακεδονικό κράτοςΜακεδονικό κράτος
Μακεδονικό κράτος
 
Ανακαλύψεις 15ος αι 16ος αι
Ανακαλύψεις 15ος αι 16ος αιΑνακαλύψεις 15ος αι 16ος αι
Ανακαλύψεις 15ος αι 16ος αι
 
Ο Μ.ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ
Ο Μ.ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣΟ Μ.ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ
Ο Μ.ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ
 
Συνέδριο Ειρήνης Α΄ΠΠ
Συνέδριο Ειρήνης Α΄ΠΠΣυνέδριο Ειρήνης Α΄ΠΠ
Συνέδριο Ειρήνης Α΄ΠΠ
 
Κάστρα
ΚάστραΚάστρα
Κάστρα
 
Ο ΤΟΠΟΣ ΜΑΣ Γ.ΡΙΤΣΟΣ
Ο ΤΟΠΟΣ ΜΑΣ Γ.ΡΙΤΣΟΣΟ ΤΟΠΟΣ ΜΑΣ Γ.ΡΙΤΣΟΣ
Ο ΤΟΠΟΣ ΜΑΣ Γ.ΡΙΤΣΟΣ
 
ΘΕΩΡΙΕΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
ΘΕΩΡΙΕΣ ΜΑΘΗΣΗΣΘΕΩΡΙΕΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
ΘΕΩΡΙΕΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
 
Nέα Aθηναϊκή Σχολή Πεζογραφία
Nέα Aθηναϊκή Σχολή ΠεζογραφίαNέα Aθηναϊκή Σχολή Πεζογραφία
Nέα Aθηναϊκή Σχολή Πεζογραφία
 
Aφηγηματικοί τρόποι
Aφηγηματικοί τρόποιAφηγηματικοί τρόποι
Aφηγηματικοί τρόποι
 
ΝΙΚΟΣ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗΣ
ΝΙΚΟΣ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗΣΝΙΚΟΣ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗΣ
ΝΙΚΟΣ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗΣ
 
ΠΑΛΑΜΑΣ
ΠΑΛΑΜΑΣΠΑΛΑΜΑΣ
ΠΑΛΑΜΑΣ
 
H παράγραφος
H παράγραφοςH παράγραφος
H παράγραφος
 
Διδακτέα εξεταστέα ύλη Α΄ B' Λυκ 2014-5
Διδακτέα εξεταστέα ύλη Α΄ B' Λυκ 2014-5Διδακτέα εξεταστέα ύλη Α΄ B' Λυκ 2014-5
Διδακτέα εξεταστέα ύλη Α΄ B' Λυκ 2014-5
 
Εικαστικές τέχνες
Εικαστικές τέχνεςΕικαστικές τέχνες
Εικαστικές τέχνες
 
ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ Α΄Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ
ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ Α΄Β΄ΛΥΚΕΙΟΥΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ Α΄Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ
ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ Α΄Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ
 
ΟΔΗΓΙΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ Α΄ΚΑΙ Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ
ΟΔΗΓΙΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ Α΄ΚΑΙ Β΄ΛΥΚΕΙΟΥΟΔΗΓΙΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ Α΄ΚΑΙ Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ
ΟΔΗΓΙΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ Α΄ΚΑΙ Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ
 
Ελληνιστικός πολιτισμός
Ελληνιστικός πολιτισμόςΕλληνιστικός πολιτισμός
Ελληνιστικός πολιτισμός
 
ΚΛΑΣΙΚΗ ΤΕΧΝΗ
ΚΛΑΣΙΚΗ ΤΕΧΝΗΚΛΑΣΙΚΗ ΤΕΧΝΗ
ΚΛΑΣΙΚΗ ΤΕΧΝΗ
 
Mυκηναικός πολιτισμός
Mυκηναικός πολιτισμόςMυκηναικός πολιτισμός
Mυκηναικός πολιτισμός
 
Αρχαικη τεχνη
Αρχαικη τεχνηΑρχαικη τεχνη
Αρχαικη τεχνη
 

Recently uploaded

Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfVision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Niki Anandi Koulouri
 
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος ΣερρώνΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
Αποστολίνα Λιούσα
 
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptxΠρογράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Αποστολίνα Λιούσα
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
athinadimi
 
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Newsroom8
 
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησειςΑναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Newsroom8
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
41dimperisteriou
 
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Newsroom8
 
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptxΗ χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
peter190314
 
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
ssuserf9afe7
 
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdfΑπαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
athinadimi
 
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Andreas Batsis
 
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
ssuserf9afe7
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιωνΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ ΓυμνασίουΤο υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
ssuserd4abe0
 
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Panagiotis Prentzas
 
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdfΚ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Lamprini Magaliou
 

Recently uploaded (20)

Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfVision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
 
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος ΣερρώνΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
 
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptxΠρογράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
 
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
 
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησειςΑναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
 
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
 
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
 
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptxΗ χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
 
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
 
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdfΑπαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
 
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
 
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
 
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιωνΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
 
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ ΓυμνασίουΤο υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
 
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
 
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
 
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdfΚ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
 

Γ.Σεφέρης Επι ασπαλαθων