Õ¿ì¿¿íëýãèéí óõààíû èõ ñóðãóóëü

                              Íÿãòëàí áîäîõ-Ìýäýýëýë ç¿é




Øàëãàñàí................................................................/   /

ÿéöýòãýñýí........................................................../      /




                                     Óëààíáààòàð õîò

                                             2011 îí
Îðøèë

Та энэ сэдвийг судалснаар хяналтын талаар онол практикийн зохих хэмжээний
системтэй мэдлэгтэй болж түүнээ бие даан гүнзгийрүүлэх боломжтой болно. ¯¿íä:

      Õÿíàëòûã   øèíæýý÷èä    ÿíç   á¿ðýýð     òîäîðõîéëñîí   áàéäàã   áîëîâ÷   àëèâàà
      áàéãóóëëàãûí õóâüä ºìíºº òàâüñàí çîðèëãîäîî õ¿ðýõèéí òóëä óäèðäëàãûí ¿íäñýí
      ÷èã ¿¿ðãèéã õàìàðñàí õÿíàëò çàéëøã¿éã
      Õÿíàëò áîë áàéãóóëàãûí çîðèëãîä õ¿ðýõ ÿâäëûã óäèðäëàãûí ç¿ãýýñ õàíãàõ
      ¿éë ÿâö ìºí áîëîí ò¿¿íèé øàëòãààíóóäûã
      Õÿíàëòûí òºðë¿¿ä, òýäãýýðòéí óÿëäàà õîëáîîã
      Õÿíàëòûí ¿éë ÿâö, ò¿¿íèé ¿å øàòóóä, õÿíàëòàíä áóöàõ õîëáîî ÿìàð ¿¿ðýãòýéã
      Óäèðäëàãûí õÿíàëòûã õýðýãæ¿¿ëýõ íü ¿ð ä¿íã çºâ õýìæèõ æèøèãèéã áîäèòîé
      òîãòîîõ, àæèëëàã÷äûí çàí ¿éëä ò¿¿íèé ¿ç¿¿ëýõ íºëººëºë, ìýäýýëýëòýé îëîí òàëò
      ¿éë ÿâö áîëîõûã
      Õýðýâ õÿíàëò õ¿ì¿¿ñèéí çàí ¿éëä ñºð㺺ð íºëººëáºë àæèë òºðºëä ñààä
      áýðõøýýë ÷ ó÷ðóóëæ áîëîõûã, ¿¿íýýñ ¿¿äýí ÷óõàì ¿ð àøèãòàé õÿíàëò ÷óõëûã
      áîëîí òèéì õÿíàëòûí øèíæ¿¿ä, õýðýãæ¿¿ëýõ àðãà çàìóóä
      Õÿíàëòûã ¿ð àøèãòàé õýðýãæ¿¿ëýõýä òºëºâëºëò áà õÿíàëòûí ¿éë ÿâöàä
      ìýäýýëýë-æîëîîäëîãûí ¿ð àøèã á¿õèé ñèñòåì íýí ÷óõàë áîëîõûã
      Óäèðäëàãûí ìýäýýëýë-æîëîîäëîãûí ñèñòåìä êîìïüþòåðæèëò ýðãýëò ãàðàãñàí
      õèéãýýä ºíºº ¿åä óäèðäëàãûí õÿíàëòûã çîõèõ ò¿âøèíä õýðýãæ¿¿ëýõýä
      ìåíåæìåíòèéí áîëîí ìýäýýëëèéí êîìïüþòåðæñýí ñèñòåìèéí íàðèéí ìýðãýæëèéã
      ýçýìøñýí ìýðãýæèëòýé áîëîâñîí õ¿÷íèé ¿¿ðýã óëàì ºñºí íýìýãäýæ áóéã çîõèõ
      ò¿âøèíä ìýäýæ àâíà.

Óäèðäàõóéí ¿éë àæèëëàãàà áîë òàñðàëòã¿é ¿éë ÿâö ìºí áºãººä òîäîðõîé áóñ íºõöºë
áàéäëààñ àíãèä áàéäàãã¿é þì. Ò¿¿í÷ëýí áàéãóóëëàãûí óäèðäëàãûí õóâüä çîðèëãîî
áèåë¿¿ëýõäýý õ¿ì¿¿ñèéã òýð á¿ð èäýâõèæ¿¿ëæ ÷àääàãã¿éí äýýð áàéãóëëàãûí
îð÷èí ÿìàãò ººð÷ëºãäºæ áàéäàã òóë ò¿¿íä äàñàí çîõèöîæ îðøèí òîãòíîõ íü çàéëøã¿é
áîëäîã. Ýíý á¿ãäýýñ øàëòãààëàí àëü ÷ áàéãóëëàãûí õóâüä õÿíàëò ãàðöààã¿é ÷óõàë.
Ãýòýë õÿíàëò øàëãàëò ãýõýä õ¿ì¿¿ñ òèéì ÷ äóðòàé áèø, òààøààäàãã¿é íü ò¿¿íèé ìºí
÷àíàðûã ã¿éöýä óõààðàí îéëãîîã¿éòýé ãîë òºëºâ õîëáîîòîé ãýæ ¿çýæ áîëíî.
Áàéãóóëëàãûí óäèðäëàãà ÷ ººðºº õóâèðàìòãàé íºõöºë áàéäàëä äàñàí çîõèöîæ
ýõëýõäýý àëäàà ãàðãàæ áîëíî. Ýíý íü ÷ áàñ õÿíàëòûã øààðääàã.
                                                                                 Page 2
Õÿíàëò íü ÷óõàìäàà óäèðäëàûí õÿíàëò çºâ ýñýõ, áàéãóóëëàãûí ¿éë àæèëëàãààíû
÷óõàì õààíà íüãàæèëò, õýëáýëçýë ÿìàð õýìæýýíä áóé áîëæ ò¿¿íèéã õýðõýí çàñ÷
çàëðóóëàõûã òîäîðõîéëäîã óäèðäëàãûí íýí ÷óõàë õýñýã ìºí.

Хяналт нь менежерийн үйл ажиллагааны алхам тутамд хийгдэж байдаг, мөн бүх
салбар нэгж хүмүүсийг хамардгаараа бусдаас ялгардаг.




                            Õÿíàëò ãýæ þó âý?


                                                                     Page 3
Èõýíõ õ¿ì¿¿ñ õÿíàëò øàëãàëòûã òýäýíä øàõàëò ¿ç¿¿ëæ áèå äààñàí
àæèëëàãààã íü õÿçãààðëàäàã ñààä ãýæ ¿çäýã íü õÿíàëò øàëãàëòûí ìºí ÷àíàð, óòãà
ó÷èð, à÷ õîëáîãäëûã á¿ðýí îéëãîîã¿éòýé õîëáîîòîé áàéäàã. Ãýõäýý õàòóó ÷àíãà ä¿ðýì,
æóðàìä    áàðèãäàí   õÿçãààðëàãäàõ     íü   çàðèì   òàëààð   ¿íäñýí    çîðèëãî   çîðèëòîî
õýðýãæ¿¿ëýõýä ñààä áîëæ áàéãóóëëàãàä õîõèðîë ó÷ðóóëàõ ÷ òîõèîëäîë áàéäãûã
ìàðòàæ áîëîõã¿é.

    Зорилго    төлөвлөгөө,    зохион   байгулалт     нь   тухайн     байгууллагын     үйл
ажиллагааны чигийг тодорхойлж байдаг бол харин хяналт нь ажлын явц үр дүнг
хэмжих тодорхой бус асуудлыг тодорхойлох ингэснээр байгууллагыг хямрал,
хохиролд хүрэхээс нь өмнө алдааг олж илрүүлэн үйл ажиллагааны доголдлыг
арилгах боломжыг менежрүүдэд олгож байдаг.

    Товчоор хэлбэл хяналт гэдэг нь байгууллагын зорилгыг хэрэгжүүлэхэд
төлөвлөсөн    зүйл   түүний   бодит    биелэлтийг     баталгаажуулахад        чиглэгдсэн
удирдлагын үйл явц байдаг.

    Õÿíàëòûí ¿éë ÿâö íü æèøèã òîãòîîõ, æèíõýíý ¿ð ä¿íã õýìæèõ áîëîí õýðýâ õ¿ðñýí
¿ð ä¿í íü òîãòîîãäñîí æèøãýýñýý õýëáýëçýæ áàéâàë çàñàëò õèéõ çýðãýýñ á¿ðäýíý.
Õÿíàëò íü óäèðäëàãûí ¿íäñýí ÷èã ¿¿ðã¿¿äèéí íýã áîëîõûíõîî õóâüä áóñàä ÷èã
¿¿ðã¿¿ä /òºëºâëºëò, çîõèîí áàéãóóëàëò, èäýâõèæ¿¿ëýëò/-òýé íÿãò óÿëäàà õîëáîîòîé
áàéäàã.

    Óäèðäëàãûí õÿíàëòûí ÷èã ¿¿ðãèéã õÿíàëò øàëãàëò                 /êîíòðîëü/, õºíäëºíãèéí
õÿíàëò áóþó àóäèò áîëîí õÿíàëò øèíæèëãýý /ìîíèòîðèíã/, ¿íýëãýý ãýñýí õýëáýð¿¿äèéã
õîñëóóëàí ã¿éöýòãýäýã ãýæ ¿çæýæ áîëíî. Õÿíàëò øàëãàëò íü àëèâàà ¿éë
àæèëëàãàà õýðýãæ¿¿ëýã÷èéí àëäààòàé òàëûã èëð¿¿ëæ, ò¿¿íä çîõèõ õóóëü
òîãòîîìæèéã ¿íäýñëýí õàðèóöëàãà íîîãäóóëàõ çàð÷èì áàðèìòàëäàã áîë õíàëò-
øèíæèëãýý, ¿íýëãýý íü òàâüñàí çîðèëòûí õýðýãæèëòèéí çºâ ÷èãëýëèéã áàòëàõ,
ãàðñàí ãàæóóäëûã èëð¿¿ëæ, çºâ ÷èãëýëä íü îðóóëàõàä äýìæëýã ¿ç¿¿ëýõýä ãîëëîí
÷èãëýäýã áàéíà.

    Õÿíàëòûí çîðèëò íü òºëºâëºãºº, áîäëîãûã õýðýãæèæ ýõëýõ ¿åýñ íü äóóñàõ
õ¿ðòýëõ õóãàöààíä òóõàéí òºëºâëºãºº áîäëîãûí ¿ð ä¿í, ¿ð äàãàâðûí ÿâö áàéäàëä
àæèãëàëò, ñóäàëãàà øèíæèëãýý õèéæ òºëºâëºãºº, áîäëîãûã õýðýãæ¿¿ëýõ ¿éë
àæèëëàãààíû îëîëòûã áàòàòãàõ, ãàæóóäàë äîãîëäîë ãàðñàí òîõèîëäîëä ò¿¿íèé


                                                                                    Page 4
øàëòãààíûã òîãòîîñíû ¿íäñýí äýýð óã ãàæóóäëûã çàñàõ àðãà áàðèëûã ¿íýí áîäèòîé
òîäîðõîéëîí ýíý òóõàé øèéäâýð ãàðãàõ ýðõ á¿õèé áàéãóëëàãà àëáàí òóøààëòàíä öàã
òóõàéä íü ìýäýýëýõ çàìààð õ¿ñýýí õ¿ëýýñýí ¿ð ä¿íä íü áàòàëãààòàé õ¿ðãýõ íºõöëèéã
á¿ðä¿¿ëýõýä îðøèíî. Ингэж бодит үр дүнг төлөвлөгөөтэй харьцуулах замаар
менежер байгууллагын үйл ажиллагааны давуу ба сул талыг олж илрүүлэн
нөлөөлсөн тодорхойлж гадаад орчны өөрчлөлтөнд хурдан зохицох, шийдвэр
гаргах боломжтой болдог.

                      Õÿíàëò çàéëøã¿é áàéõ øàëòãààí

           Ãàäààä îð÷íû áàéíãà ººð÷ëºãäºí øèíý÷ëýãäýõ ¿éë ÿâöûã öàã ÿìàãò ìýäýð÷
           áàéõ

           Íýãæ õýñãèéí àæëûí óÿëäàà õîëáîî, ò¿¿íèé íàðèéí òºâºãòýé áàéäàë
           õÿíàëòûí òîãòîëöîî á¿ðä¿¿ëýõ øààðäëàãûã áèé áîëãîäîã.

           Àëèâàà øèíý àæèë õ¿ì¿¿ñýýñ ºíäºð óð ÷àäâàð øààðäàõ áà ¿¿íòýé
           çýðýãöýí àëäàà ýíäýãäýë ãàðñàí òîõèîëäîëä äàõèí äàâòàãäàõã¿é áàéõààð
           çàñâàðëàãäàõàä õÿíàëò ÷èãëýãäýíý.

           Áàéãóóëëàãûí àæëûí ýöñèéí ¿ð ä¿íã óäèðäàã÷ õàðèóöàæ áàéäàã áà
           ñòðàòåãèéí øèíæ ÷àíàðòàé øèéäâýð ãàðãàõàä

                                 Õÿíàëòûí ¿¿ðýã

     Ýðäýìòýä õÿíàëò òàâèõûã çàéëøã¿é áîëãîäîã õ¿÷èí ç¿éë¿¿ä áóþó øààðäëàãûí
òàëààñ íü ò¿¿íèé ¿¿ðãèéã òîäîðõîéëñîí áàéäàã. Åð íü òóõàéí áàéãóóëëàãûí ýðõýì
çîðèëãî áîëîí áóñàä çîðèëãî, çîðèëòîî òîäîðõîéëîí òîìú¸îëîîä ¿¿ñãýí áàéãóóëñàí òýð
ìº÷ººñ ìåíåæåð õÿíàëòûí ¿¿ðãèéã áèåë¿¿ëæ ýõýëäýã áàéíà. Áàéãóóëëàãà õýâèéí
àæèëëàæ ÷èã ¿¿ðãýý àìæèëòòàé áèåë¿¿ëýõ ãàðöààã¿é íºõöºë íü õÿíàëò ìºí. Õýðýâ
õÿíàëòûã ñóëðóóëáàë òóõàéí áàéãóóëëàãàä ýìõ öýãöã¿é áàéäàë ¿¿ñ÷ òîäîðõîé
á¿ëã¿¿äèéí ¿éë àæèëëàãààã íýã çîðèëãîä ÷èãë¿¿ëýí íýãòãýõ áîëîìæ àëäàãäàíà.

    Áàéãóëëàãûí çîðèëãî áîëîí òºëºâëºãºº á¿òýö íü ò¿¿íèé õ¿÷èí ÷àðìàéëòûã ÿìàð
íýãýí áàéäëààð õóâèàðëàí àæèë ¿¿ðãèéã ÿàæ ã¿éöýòãýõèéã ÷èãë¿¿ëæ ýöñèéí
ýöýñò áàéãóëëàãûí ¿éë àæèëëàãààíû ÷èã õàíäëàãûã àÿíäàà òîäîðõîéëäîã íü ìàø
÷óõàë ç¿éë. Èéíõ¿¿ õÿíàëò íü àëèâàà áàéãóóëëàãûí ìºí ÷àíàðûí ñàëøã¿é á¿ðäýë


                                                                             Page 5
õýñýã áîëäîã. ¯¿ìýýñ óðãóóëàì “õÿìàëò áà ÷èãëýëèéã òîäîðõîéëîõ ìü óãòàà àâ àäèëõàì
  ç¿éë íºì” ãýæ Ïèòåð Äðóêåð õýëñýì áàéäàã.

  Хяналт нь байгууллагад 5 үндсэн үүргийг гүйцэтгэдэг.

     1. Тодорхойгүй байдлыг тодорхой болгож байдаг.
     2. Аливаа дутагдал, доголдлыг илрүүлэн гаргаж ирдэг.
     3. Нөхцөл боломжыг тогтоодог.
     4. Хүнд бэрхшээлтэй нөхцөл байдлыг удирдахад.
     5. Эрх мэдлийг бусдад шилжүүлдэг.
1. Áàéãóóëëàãûí òîäîðõîéã¿é áàéäàë, õÿìðàëò íºõöºë áàéäëààñ ñýðãèéëýõ øààðäëàãà,
  àìæèëò îëîëòîî áàòàòãàõ ÿâäàë, ìºí ýýäðýýòýé õ¿íä õýö¿¿ çîðèëòóóäûã õýðýãæ¿¿ëýõ
  øààðäëàãà çýðýã íü õÿíàëòûã çàéëøã¿é áîëãîäîã þì.
      Òºëºâëºãºº áà çîõèîí áàéãóóëàëòûûí á¿òýö áîë óäèðäàã÷èéí ðóâüä çºâõºí
  èðýýä¿éí ä¿ð òºðõ íü þì. Ãýõäýý ¿éë àæèëëàãàà ÿâóóëæ ýõëýõýä òóñ äýì áîëîõ íü
  áàéòóãàé ñààä áýðõøýýë ó÷ðóóëæ ¿éë÷èëäýã òîäîðõîé áóñ îëîí ç¿éë ãàðààä èðäýã.
  Òóõàéëáàë, òºëºâëºë㺺ã õýðýãæ¿¿ëæ ýõëýõýä õóóëü ä¿ðýì, íèéãìèéí ¿íý öýíý,
  òåõíîëîãè, ºðñºë人íèé íºõöºë, õ¿ðýýëýí áóé îð÷èí, îëîí óëñûí íºõöºë, óëñ òºðèéí áàéäàë
  çýðýã áóñàä õóâüñàã÷èä áîëîìæèéí áàéñàí ìýò áàéëàà ÷ õýñýã õóãàöààíû äàðàà
  òýäãýýðèéí àëü íýã íü, ýñâýë õýä õýä íü ººð÷ëºãäºæ òîäîðõîé áóñ íºõöºëä ¿éë
  àæèëëàãààãàà ÿâóóëàõàä õ¿ðäýã. Èéì ¿åä á¿õ ç¿éëýý áóñ ãýõýä øóóä õîëáîãäîõ
  õ¿÷èí ç¿éë, íºõöºë áàéäëàà õÿíàí ¿çýæ áîäèòîé ¿íýëýõ ó÷èðòàé áîëäîã.
      Ò¿¿í÷ëýí áàéãóóëëàãûíõàà á¿òýö áóðäëèéã áîëîìæèéí ¿íäýñëýãýýòýé íèëýýä
  ñàéí òîãòîîëîî ãýõýä áàñ ó÷èð äóòàãäàëòàé, óðüä÷èëàí á¿ðýí ã¿éöýä òîîöîîã¿é íºõöºë
  áàéäàë ¿¿ñäýã. Òóõàéëáàë, òºðºëæèëò áà õºäºëìºðèéí õóâààðü íü óÿëäàà
  çîõèöóóëàëò, áðèãàä àæëûí á¿ëã¿¿äèéí çàðèìû íü õîîðîíä çºðºë人í õèéãýýä
  èäýâõèæèëòèéã óìàðòóóëñàí íýã õýâèéí óéòãàðòàé àæëèéã áèé áîëîãîæ áîëíî.åð íü
  ñàéí çîõèîãäñîí, áóñàä áàéãóóëëàãàä îëîí ººð öàã ¿åä àìæèëòòàé àøèãëàãäàæ
  áàéñàí á¿òýö òóõàéí áàéãóóëëàãàä õ¿ñ÷ áàéñàí ¿ð ä¿íã ºãºõã¿é áàéæ áîëíî.
      Áàñ íýã õ¿÷èí ç¿éë ãýâýë óäèðäëàãàä áàéíãà îðîëöîæ àëèâàà áàéãóóëëàãûí
  àæëûí ãîëûã íóãàëæ áàéäàã õ¿ì¿¿ñ áîë ÿìàð íýãýí çîðèëãî äààëãàâðûã ÿâ öàâ
  áèåë¿¿ëë÷èõëýã ïîðãðàìì÷ëàãäñàí êîìïüþòåð áèø áèëýý. Èéìä ìåíåæåð õ¿í øèíý
  çààâàð÷ëàãà, çàõèðàìæ ãàðãàõ áîëîí íýìýëò ýðõ ¿¿ðýã íîîãäóóëàõàä õ¿ì¿¿ñ õýðõýí
  õ¿ëýýæ àâàõ òóõàéä òýäíèé àÿ çàíã åðºíõèéä íü ìýäýæ áàéëàà÷ ÷óõàì ÿìàð
  ìýäðýìæòýé áàéæ, ÿìàð õàðèó ¿éëäýë õèéõèéã ÿã ìýäýõ àðãàã¿é þì. Ýíý áîë òîäîðõé
                                                                                   Page 6
áóñ áàéäëûí íýã æèøýý. Èéìä ìåíåæðèéí õóâüä õ¿ì¿¿ñýý á¿õ òàëààð íü íÿãòëàí
   ñóäàëæ òýäíèé õºäºëìºðèéí ¿éë àæèëëàãààíû ÿâöàä çàí ¿éëèéíõ íü îíüñûã îëæ
   æîëîîäîõ ó÷èðòàé áàéäàã.
2. Áàéãóóëëàãûí õàðèóöàã÷ûí õ¿ðýý, ò¿íøëýëèéí õýëõýý õàðèëöàí ºðãºæèí ýýäðýýòýé
   áîëîõ òóñàì ÿìàð íýãýí ¿éëäýë àæèëëàãààã îãò àëäààã¿é õèéæ ã¿éöýòãýõ ìàãàäëàë
   áàãàñäàã. Ýíãèéí æèøýý òàòàõàä, õýðýâ òà îðëîãî çàðëàãàà òîîöîîëîõäîî íîöòîé àëäàà
   ãàðãàâàë ýíý àëäàà ÷èíü öààø îëîí ýòãýýäýä íºëººëíº. Óè÷ð íü òà ÷åêýý áóðóó
   áè÷ñýíýýñ òýð íü õàðèóöàã÷ íàéç íºõºä, àæèë õýðýã÷ ò¿íø¿¿ääýý íîöòîé õîõèðîë
   ó÷ðóóëæ, áàíêíûõàíä ÷ íýð õ¿íäýý àëäàõàä õ¿ðýõ, óëìààð õÿìðàëò áàéäàëä îðæ
   á¿òýëã¿éòýõýä ÷ õ¿ð÷ áîëçîøã¿é. Èéì áàéäàëä îðîõã¿éí òóëä õÿíàëò çàéëøã¿é
   ÷óõàë þì.
             Àìüäðàëä íèëýýä ýëáýã òîõèîëääîã íºõöºë áàéäàë ãýâýë áàéãóóëëàãà íýã
   õÿìðàëààñ íºãººä áàéíãà øèëæýýä ñºíº÷èõã¿é îðøèí áàéãààä áàéäàã. Õàíãàëòòàé
   òóðøëàãà á¿õèé îëîí óäèðäàã÷ òèéì íºõöºë áàéäàë áèçíåñèéíõ íü àæèëëàãààíä
   çàéëøã¿é áàéõ ¸ñòîéã õ¿ëýýí çºâøººðäºã áàéíà. Ãýâ÷ õÿìðàëûí áàéäëûã óäèðäàõ
   àðãààð îðøèí òîãòíîõ íü äèéëýíõ òîõèîëäîëä çàéëøã¿é áóñ ç¿éë þì.
             ¯¿íýýñ ¿íäýñëýí õÿíàëòûí ¿¿ðýã ãýäýã áîë ýãçýãòýé àñóóäëûã íýýí èëð¿¿ëæ,
   óëìààð óã àñóóäëûã       õÿìðàëä õ¿ðãý÷èõã¿éãýýð áàéãóóëëàãûí ¿éë àæèëëàãààã
   çàñ÷ çàëðóóëàõ áîëîìæ ºãäºã óäèðäëàãûí òèéì øèíæ ÷àíàð ìºí ãýæ õýëæ áîëíî. Á¿ð
   ãóðâàí ìÿíãà ãàðóé æèëèéì òýðòýý òóóðâèãäñàì Õÿòàäûì “ªºð÷ëºì õóâüñàõóéì ìîíëîë”
   ãýëýã á¿òýýëä: “Óõààìòàé õ¿ì àíæèëòàìä ÿàæ õ¿ðñìýý îëæ õàðààä äàõèàä ë õèéäýã.
   Òýðýýð àëäààãàà îëæ õàðààä ò¿¿ìýý äàõèì äàâòäàãã¿é” ãýæ ñóðãàñàì áàéäàã.
             Õÿíàëòûã çàéëøã¿é áîëãîäîã íýí ÷óõàë øàëòãààíóóäûí íýã íü àëèâàà
   áàéãóóëëàãà àëäààãàà öàãò íü îëæ õàðæ ;, òýðõ¿¿ àëäààã áàéãóóëëàãûí çîðèëãûí
   áèåëýëòýä íºëººëºõººñ íü ºìíº çàñàõ ÷àäâàðûã çààâàë ýçýìøñýí áàéõ ¸ñòîé áàéäàãò
   îðøèíî.
3. Õÿíàëò íü çºâõºí äóòàãäàë èëð¿¿ëæ, àðèëãàõ òºäèéã¿é, áàéãóóëëàãûí îëîí òºðëèéí
   íººöèéã èë¿¿ ¿ð ºãººæòýé àøèãëàõ íºõöºë áîëîëöîîã òîãòîîäîã. Áàéãóóëëàãà á¿ð
   õºäºëìºð, êàïèòàë, ãàçðûí íººöòýé áîëîâ÷ ò¿¿íèéãýý á¿ðýí àøèãëàæ òýð á¿ð
   ÷àääàãã¿é. Òýãâýë õºäºëìºðèéã ÿàæ õýìíýõ, êàïèòàë õºðàíãèéã õýðõýí àøèãëàæ áóé
   ãàçðûã õèð çºâ áîëîâñðóóëæ, á¿òýýãäýõ¿¿í àâ÷ ÷àäñàíûã òóõàéí ÷èãëýëèéí
   ìýðãýæèëòí¿¿ä ë ¿íýëäýã. Æèøýý íü: Õºäºëìºðèéí íººöèéí àøèãëàëò íü áàéãóóëëàãûí
   á¿òýýìæ, ¿ð àøãèéã äýýøë¿¿ëýõýä ìýðãýæèëòýí, àæèëòàí, àæèë÷äûí îðóóëñàí õóâü
   íýìðýýð òîäîðõîéëîãäîíî. Òóõàéëáàë, íýã õ¿íä îíîãäîõ õºäºëìºðèéí á¿òýýìæ, íýã õ¿íä

                                                                               Page 7
îíîãäîõ õºäºëìºð çàðöóóëàëòûí äèíàìèê ºñºëò íü õºäºëìºðèéí íººöèéí àøèãëàëòûã
   õàðóóëäàã.Òýãâýë áàéãóóëëàãûí ¿íäñýí áà ýðãýëòèéí õºðºíãèéí ýðãýöèéã ò¿ðãýòãýí,
   òîäîðõîé       õóãàöààíä êàïèòàëûí á¿òýýìæèéã äýýøë¿¿ëñíýýð õºðºí㺠êàïèòàëûí
   àøèãëàëò       ñàéæèðñíûã    õàðóóëäàã.    Ýíý    á¿õíèéã    õºäºëìºð,   êàïèòàë,   ãàçðûí
   àøèãëàñíààñ îëñîí ºãººæººð õàðüöóóëàí òîäîðõîéëíî. Àëèâàà íººöèéí àøèãëàëò íü áóñàä
   îëîí   õ¿÷èí    ç¿éëòýé   õîëáîîòîé   áàéäàã.    Òýäãýýð    õ¿÷èí   ç¿éëñèéí   íºëººëëèéã
   áàéãóóëëàãà àæèëëàãñàä òîäîðõîé ¿å øàòààð íü õÿíàõ ¿¿ðýãòýé. Ýíý íü
   áàéãóóëëàãûí ¿éë àæèëëàãààíä îðîëöäîã çàðäàë (íººö) á¿ðèéí ºñºëò, áóóðàëò,
   íºëººëëèéí øàëòãààíûã èëð¿¿ëíý ãýñýí ¿ã. Ýíýõ¿¿ õÿíàëò íü ãàíöààð÷èëñàí áà
   õýñýã÷èëñýí õÿíàëòûã àøèãëàäàã. Ãàíöààð÷èëñàí õÿíàëòûã áàéãóóëëàãûí ÷àíàð
   õÿíàëòûí ìýðãýæèëòí¿¿ä ÿâóóëíà. Õýñýã÷èëñýí õÿíàëòûã óäèðäëàãà, ìýðãýæèëòýí,
   àæèëëàãñäûí òºëººëºã÷ îðîëöñîí á¿ëýã õ¿ì¿¿ñ ÿâóóëíà. Àëü ÷ õýëáýðèéí õÿíàëò íü
   àæëûí áîäèò áàéäëûã ¿íýëæ, îëîëò, äóòàãäëûã çàñ÷ çºâ áîëãîõ àðãà çàìûã èëð¿¿ëýõ
   ¿¿ðýãòýé. Õÿíàëòààð èëýðñýí àæëûí äóòàãäëûã àðèëãàõ àðãà íü áàéãóóëëàãûí
   õºðºíãº, ¿éë àæèëëàãààã õýðõýí çàñ÷ ñàéæðóóëàõ áîëîìæ íºõöëèéã òîãòîîæ ºãäºã.
4. Àëèâàà áàéãóóëëàãûí àæèëëàãààíä õ¿íäðýë áýðõøýýë òîõèîëääîã. Ýíä áýëýí ìºíãºíèé
   ýõ ¿¿ñâýðã¿é áîëîõ, ìàòåðèàë, ò¿¿õèé ýäýýð äóòàãäàõ, áîëîâñîí õ¿÷íèé íººöã¿é áîëîõ,
   ñàíõ¿¿ãèéí õ¿÷èí ÷àäàë áóóðàõ çýðãèéã îðóóëæ áîëíî. Áàéãóóëëàãûí ¿éë
   àæèëëàãààíä èéì õ¿íäðýë òîõèîëäîõîä óäèðäëàãà þó õèéõ âý? Ãýäýã íü õ¿íä íºõöºëä
   àæ àõóéã óäèðäàõ àðãà óõààíààñ õàìààðíà. Óäèðäàã÷ õ¿íèé ñýòãýí áîäîõ, îíîâ÷òîé
   ñîíãîëòîä õ¿÷ýý òºâëºð¿¿ëýõ, øèíý ç¿éë ñýäýõ ìýðãýí óõààí, óð ÷àäâàðàà ýíä
   õàðóóëäàã. ªºðººð õýëáýë, óäèðäàã÷èéí óéãàã¿é àæèëëàãàà, îíîâ÷òîé øèéäâýðèéã
   øàëãàõ øàëãóóð íü õ¿íä áàéäëààñ ãàðàõ ÷àäâàð þì. Èéì ÷àäâàðûã ýçýìøñýí
   óäèðäàã÷ õ¿íä íºõö뺺ñ áàéãóóëëàãàà àâàð÷, õýâèéí àæèëëàãààíä îðóóëäàã. Ãýõäýý
   õ¿íä áàéäëûã óäèðäàõ àðãà ãýñýí çàãâàð æîð áºéäàãã¿é. Øèíæëýõ óõààíä ðèñêèéí
   ìåíåæìåíò ãýæ áàéäàã. Õ¿íä íºõöºëä îíîâ÷òîé óäèðäëàãà ë àþóë, õîõèðëûã áàãàñãàæ
   ÷àäíà.
5. Áàéãóóëëàãûí óäèðäëàãà îëîí ¿å øàòòàé. Ãýõäýý ýðõ ìýäýë äýýä øàòàíä ¿éë÷èëäýã.
   Çàðèì áàéãóóëëàãàä äîîä ýðõ ìýäýë äóòàãäñàíààñ àæèë äîãîëääîã. ººðººð õýëáýë
   àðä÷èëàë, èë òîä áàéäàë íèéòëýã áèø ãàçàðò àæèëëàã¸äûí ñàíàë õ¿ñýëò áîîãäîæ,
   àæëûí ¿ð ä¿í áóóðäàã. Ýíý íü áàéãóóëëàãûí òåõíîëîãûí õÿíàëòààð èëýðäýã. Æèøýý íü:
   áàéãóóëëàãûí óäèðäëàãà ñàéí àæèëëàõûã ýðìýëçýæ, ñòðàòåãè ÷èãëýë ãàðãàæ,
   óäèðäëàãûí øàòëàë, á¿òöèéã çºâ çîõèöóóëæ áîëíî. Ãýòýë áàéãóóëëàãûí íýã ñàëáàð
   òóõàéëáàë àæ àõóéí àëáà õàíãàëòã¿é àæèëëàâàë ýíý ÷èãëýëèéí õ¿ì¿¿ñèéí

                                                                                       Page 8
õàðèóöëàãà ñóëàðäàã. ¯¿íýýñ ¿¿äýí áàéãóóëàãûí àðèóí öýâýð ¿éë÷èëãýý ìóóääàã.
Ýíý íü àæ àõóéí äàðãûí ýðõ ìýäëèéã çàäëàõ øàëòãààí áîëäîã. ¯¿íýýñ ãàðàõ àðãà íü
àæ àõóéí äàðãûí ýðõ ìýäëûã ¿éë÷èëãýýíèé õ¿ì¿¿ñò îëãîõ þìóó, àæ àõóéí àëáûã
çàäëàõ àðàãà õýìæýý àâàõàä õ¿ðäýã.

Сайн боловсруулагдсан хяналтын тогтолцоо нь дараах үндсэн үе
шатуудаас бүрдэж байдаг.

   1. Гүйцэтгэлийн стандартыг бий болгох
   2. Бодит гүйцэтгэлийг хэмжих
   3. Гүйцэтгэлийг стандарттай харьцуулах
   4. Хэлбэлзлийг арилгах
   5. Буцах холбоо

Гүйцэтгэлийн стандартыг бий болгох:

    Байгууллагын       стратегийн   төлөвлөгөөнд   менежерүүд    тодорхой     үйл
ажиллагааны     гүйцэтгэлийн    стандартыг   салбар    хэсгүүдийн    зорилгуудад
тодорхойлж тусгасан байдаг. Стандарт гэдэг нь гүйцэтгэлийн хамгийн энгийн
шалгуур бөгөөд энэ нь хэмжилтээр өгөгдсөн тодорхой зорилго байдаг. Ñòàíäàðò íü
áàéãóóëëàãûí çîðèëòîä õ¿ðýõýä çàéëøã¿é äàãàæ ìºðäºõ ñàõèëãà áóþó ¿éë
éæèëëàãààíû òîäîðõîé ãîðèìûã ººðòºº àãóóëæ á¿òýýãäýõ¿¿íèéã õýðõýí ñàéí õèéõ,
¿éë÷èëãýýã õýðõýí ¿ð àøèãòàé ÿâóóëàõûã íàðèéâ÷ëàí çààíà. Ñòàíäàðò íü
áàéãóóëëàãûí çîðèëãîòîé óÿëäñàí áàéõ, ã¿éöýòãýëèéã áîäèòîé ¿íýëýõ öººí õýäýí
øàëãóóð ¿ç¿¿ëýëòèéã áàãòààõ, øàëãàí íîòëîõ áîëîìæòîé áà òîãòìîë õÿíàãääàã áàéõ
íºõöëèéã õàíãàõ ¸ñòîé. Ñòàíäàðòûã òîî, ÷àíàð, çàðöóóëàõ öàã áà ºðòºã çàðäàë çýðýã
õ¿÷èí ç¿éëèéã ¿íäýñëýí òîãòîîäîã.

    ¯ð ä¿íã õýìæýýñæ¿¿ëýõ íü õÿíàëò òàâèõ ç¿éëèéã, òóõàéëáàë, ¿éëäâýðëýõ
á¿òýýãäýõ¿¿íèé õýìæýý, àæèëä èðýýã¿é ºäºð, ãàðãàñàí èëòãýëèéí òîî, õóäàëäñàí
á¿òýýãäýõ¿¿íèé õýìæýý, îëñîí îðëîãî çýðýã òîäîðõîé òîî õýìæýýòýé áîëãîõûã õýëíý.
Ãýõäýý àëèâàà ¿éë àæèëëàãàà îëîí õýìæýýñòýé áàéæ áîëîõ áîëîâ÷ õàìãèéí ÷óõëûã íü
ñîíãîí àâàõàä àíõààðàõ øààðäëàãàòàé þì. ¯ð ä¿íãèéí ýäãýýð òîîí ºãºãäºõ¿¿íèéã
èõýâ÷ëýí áè÷ìýë èëòãýë, àìàí èëòãýë áîëîí áèå÷ëýí àæèãëàõ çýðýã ãóðâàí ýõ
¿¿ñâýðýýñ àâ÷ áîëíî.



                                                                            Page 9
Бодит гүйцэтгэлийг хэмжихийн тулд:

Тогтоосон стандартыг үнэлэх оновчтой хэмжүүр эсвэл шалгууруудыг бий болгосон
байх нь чухал. Өөрөөр хэлбэл үр дүнгийн үзүүлэлтийг боловсруулсан гэсэн үг.
ÿéöýòãýëèéí ¿ç¿¿ëýëò¿¿ä ìàø îëîí ÿíç áàéäàã. Õàìãèéí îíîâ÷òîé øàëãóóðóóä íü
çîðèëãî, çîðèëòóóä áîëäîã.

Гүйцэтгэлийг стандарттай харьцуулах:

Ýíý øàòàíä íýã òàëààñ ìåíåæåð¿¿ä íü ººðñäèéí õ¿ñýí õ¿ëýýæ áàéñíààñ õýð çýðýã
àìæèëòàíä õ¿ðýâ ãýäãèéã òóõàéí ¿ð ä¿íã ñòàíäàðòàä òîãòîîñîí õýìæýýòýé æèøèæ
¿çýæ òîäîðõîéëäîã. Ãýõäýý æèøèëòèéí ¿ð ä¿íã ìàø áîëãîîìæòîé çàäëàí øèíæèëæ
¿íýëæ ä¿ãíýõ øààðäëàãàòàé. ͺ㺺 òàëààñ, äýýä øàòíû óäèðäàã÷ íü òóõàéí
ìåíåæåðèéí     àæèë    õýð   çýðýã      ÿâæ   áàéãààã   áàðèìæààëæ,      ãàð÷   áîëçîøã¿é
ãàæóóäëààñ ñýðãèéëýõ ÷àäâàðûã ýçýìøñýí áàéõ ¸ñòîé.

    Àìüäðàë      ïðàêòèêò    òîäîðõîé    ñòàíäàðò,   øàëãóóð   òîãòîîõ   áîëîìæã¿é   ¿éë
àæèëëàãàà öººíã¿é ãàðäàã. Òóõàéëáàë, áººíººð ¿éëäâýðëýõ á¿òýýãäýõ¿¿íä ÿìàð íýã
ñòàíäàðò òîãòîîõîä õÿëáàð áîë çàõèàëãààð ¿éëäâýðëýõ á¿òýýãäýõ¿¿íä èéì ñòàíäàðò
òîãòîîõîä èõýýõýí õ¿íäðýëòýé þì. ¯¿íèé íýã àäèë òåõíèêèéí áóñ àæëûã õÿíàõ, ¿íýëýõ,
ñòàíäàðò     òîãòîîõ   áîëîìæã¿éãýýñ     òýäíèé   àæëûí áàéäëûã ñàíõ¿¿ãèéí òýìöýë,
óäèðäëàãàä íü áàéãàà õ¿ì¿¿ñèéí èäýâõè, õàðèëöàã÷ ò¿íø¿¿äèéí ñàíàà áîäîë, òóõàéí
áàéãóóëëàãà, íýãæèéí àæëûí åðºíõèé ¿ç¿¿ëýëò çýðãýýð áàðèìæààëàõàä õ¿ðäýã.

Хэлбэлзлийг арилгах:

Хэлбэлзлийг арилгах нь хяналтын үйл ажиллагааны хамгийн хариуцлагатай чухал
үе шат бөгөөд менежрүүдүүд хэлбэлзлийг цаг алдалгүй түргэн шуурхай засаж
залруулахын тулд нэмэлт хөтөлбөр боловсруулах шаардлагатай болдог.

Буцах холбоо:

Áàéãóóëëàãûí ¿éë àæèëëàãàà ñòàíäàðòàä òîõèðîîã¿é òîõèîëäîëä óäèðäëàãààñ
çîõèöóóëäàã. Ýíýõ¿¿ çîõèöóóëàëòûí çîðèëãî íü àæëûí ñòàíäàðòàä àæèë, ¿éë÷èëãýýã
õ¿ðãýõýä îðøäîã. Ýíý çîðèëãûã áèåë¿¿ëýõèéí òóëä ìåíåæð¿¿ä áóöàõ ìýäýýëýë
àøèãëàäàã. Òýä õèéñýí àæèë, ¿éë÷èëãýýã ñòàíäàðòàä õ¿ðýýã¿é áîë õîëáîãäîõ
õ¿ì¿¿ñò ìýäýýëýë ºãíº. Òóõàéí ìýäýýëýë àâñàí àæ àõóéí ñàëáàð àæèë÷èí íàð àæëàà
ñòàíäàðòàä õýðõýí õ¿ðãýõ òàëààð ÿðèëöäàã. Àæèë÷èí õ¿í ÷àíàðûí ñòàíäàðò

                                                                                  Page 10
õàíãààã¿é á¿òýýãäýõ¿¿í ãàðãàñíû òºëºº õàðèóöëàãà õ¿ëýýíý. Ýíý íü öàëèíãàà
   òîäîðõîé õóãàöààíä ñóóòãóóëàõ, ººðèéí çàðäëààð äàõèí õèéõ, àæëààñ ººð÷ëºãäºõ
   õ¿ðòýë àðãà õýìæýý àâàãäàõ áîëíî. ªºðººð õýëáýë, áàéãóóëëàãûí õàðèóöëàãûí
   òîãòîëöîîíû äàãóó øèéäâýðëýãäýíý. Åð íü áàéãóóëëàãà äýýðõ ãàðñàí ñòàíäàðòûí
   äîãîëäîë íü òîäîðõîé õ¿íèé àæëûí õàðèóöëàãà ñóëàðñàíòàé õîëáîîòîé. Èéìýýñ òîäîðõîé
   àæèë÷èí àëáàí òóøààëòàíä îíîãäîõ õàðèóöëàãûã òîîöîõäîî áàéãóóëëàãûí äýðãýäýõ
   ÷àíàðûí õÿíàëòûí àëáàíû øèéäâýðèéí äàãóó áàéãóóëëàãûí çàõèðãàà ýöñèéí øèéäâýð
   ãàðàãàíà.

   Буцах хяналтын мэдээлэл нь холбогдох хүмүүст цаг алдалгүй хүрч байвал
   хяналтын сайн тогтолцоотойг харуулах ба урьдчилан хараагүй хэлбэлзлийг
   илрүүлэх боломж олгодог.

Õÿíàëòûí          ÿéöýòãýëèéí       ÿéöýòãýëèé          ÿéöýòãýë             Õýëáýëçñýí
õýñãèéã            ñòàíäàðòûã          ã õýìæèõ           ñòàíäàðòûã             ýñýõèéã
 òîãòîîõ            áèé áîëãîõ                            õàðüöóóëàõ              òîãòîîõ

                                                                       Òèéì        ¯ã¿é

   Áóöàõ õîëáîî                     Çàñâàðëàõ
                                                                               Àæëàà
                                                                            ¿ðãýëæë¿¿ëý
                                                                                 õ
   Хяналтыг 3 төрөлд хуваагддаг.

      1. Урьдчилсан хяналт
      2. Явцын хяналт
      3. Төгсгөлийн хяналт

   Урьдчилсан хяналт: Бодит үйл ажиллагааг эхлэхээс өмнө хийгдэх бөгөөд
   байгууллагын хяналтын нөөц, санхүүгийн нөөц, хүний нөөц зэрэг үйлдвэрлэл
   явуулахад шаардагдах тоон үзүүлэлтүүд шалгуур стандартад тохирч байгаа
   эсэхийг үнэлж тодорхойгоор чиглэгддэг. Өөөрөөр хэлбэл нөөцийг ашиглалт
   зарцуулалтанд тавигдах хяналтыг урьдчилсан хяналт гэнэ.Óðüä÷èëñàí õÿíàëòàä
   õºäºëìºðèéí,   ìàòåðèàëèéí,   ñàíõ¿¿ãèéí   áîëîí   ìýäýýëëèéí   íººö¿¿äèéã     çààâàë
   õàìààðóóëàõ øààðäëàãàòàé.

           Óðüä÷èñàí àðãà õýðãñëèéã òàâèõ ¿íäñýí àðãà õýðýãñýë íü òîäîðõîé ä¿ðýì, äýã
   æóðàì áîëîí çàí ¿éëèéí ÷èã øóãàìûã ¸ñîîð íü õýðýãæ¿¿ëýõ ÿâäàë ìºí. Ýäãýýð íü

                                                                                  Page 11
òºëºâëºãººã õàíãàí áèåë¿¿ë¿ýõèéí òóëä áîëîâñóóëàãääàã òóë õºäºëáºðã¿é ìºðäºõ íü
àæèë ¿éëñ òºëºâëºãäñºí ÷èãëýëýýð ÿâàãäàæ áóéä èòã¿¿ëýõ àðãà áîëæ áàéäàã.
Ò¿¿í÷ëýí     ä¿ðýì,   æóðàì,   çààâàð,     çààâàð÷ëàãà   íü   çºâ   áè÷èãäñýí    áàéæ
çàõèðàãäàãñàäàä àìàðõàí îéëãîãäîæ ¿éë àæèëëàãààíû õºòºëáºð áîëæ áèåëýãääýã
áà çàõèðãààíû àïïàðàòàä øèëäýã ñàéí õ¿ì¿¿ñèéã àâ÷ àæèëëóóëàõ ýíý á¿ãä íü
áàéãóóëëàãûí çîõèîí áàéãóóëàëòûí á¿òýö íü ç¿é ¸ñîîðîî àæèëëàõ íü ãýäýã íàéäëàãà,
ìàãàäëàëûã áàòæóóëíà.

      Õºäºëìºðèéí íººö. Óðüä÷èëñàí õÿíàëò íü õ¿íèé íººöèéí õóâüä áàéãóóëëàãûí
àæëûí áîëîí ìýðãýæëèéí ìýäëýã, äàäëàãà ÷àäâàðò íàðèéí íÿãò íÿìáàé õèéõ õÿíàëò þì.
¯¿íèé òóëä àæèë÷èí á¿ð ººðñäèéí õ¿ëýýñýí ¿¿ðýã, òîãòîîñîí òîäîðõîé õýìæýýíèé
áîëîâñðîëòîé áàéõ ¸ñòîé.

      Îëîí áàéãóóëëàãàä õ¿íèé íººöèéí óðüä÷èëñàí õÿíàëò íü õ¿ì¿¿ñýý ñóðãàõ ÿâöàä
÷ ¿ðãýëæèëæ áàéäàã. Åð íü àëèâàà áàéãóóëëàãûí àìæèëò òýíä àæèëëàãñäûí
ìýäëýã, äàäëàãààñ øóóä øàëòãààëàõ ó÷ðààñ ýíý õÿíàëò íü ÿìàð ÷ áàéãóóëëàãûí
õóâüä íýí òýðã¿¿íèé ç¿éë áîëæ áàéäàã.

      Ìàòåðèàëûí íººö. Ìóó ò¿¿õèé ýäýýð ñàéí á¿òýýãäýõ¿¿í ¿éëäâýðëýõ áîëîìæã¿é
íü ìýäýýæ. Èéìýýñ áàéãóóëëàãà àæ àõóéí íýãæ¿¿ä àøèãëàõ ìàòåðèàëûí íººöºº
çàéøã¿é óðüä÷èëàí õÿíàõ ¸ñòîé. Ýíý õÿíàëò íü òîäîðõîé òîãòîîñîí ñòàíäàðò, ÷àíàðûí äîîä
ò¿âøèí áàéãàà ¿åä , èºí õ¿ëýýí àâñàí ìàòåðèàëûí áèåò øàëãóóðààð õèéãääýã.
Óðüä÷èëñàí õÿíàëòûí àðãóóäûí íýã íü òåõíèêèéí íºõöºëä òîõèðñîí ìàòåðèàë
íèéë¿¿ëýã÷èéã øóóä ñîíãîäîãò îðøèíî. Ìàòåðèàëûí íººöèéí õÿíàëòûí ººð íýã çîðèëãî íü
õîìñäîë áèé ºîëîõîîñ ñýðãèéëýõ ÿâäàë þì.

      Ñàíõ¿¿ãèéí íººö. ¯¿íèéã õÿíàõ ãîë øàëãóóð íü òºëºâëºëòèéí ÷èã ¿¿ðãèéã ìºí㺺ð
òº¸ºâ þì. Òºñºâ íü áàéãóóëëàãàä áýëýí áàéãàà ºì÷èéã øààðääàã, ýíý ºì÷ íü
áàéãóóëëàãàä áèé áîëîõ èòãýëèéã ºãäºã, ýíý óòãààðàà óðüä÷èëñàí õÿíàëòûí ìåõàíèçì
áîëäîã.òºñºâ íü çàðäëûí õÿçãààðûí õýìæýýã òîãòîîæ ºãäºã áºãººä ÿìàð íýã
áàéãóóëëàãûí õóâüä á¿õ íººöºº øàâõàæ äóóñãàõ ãýæ ýðìýëçýõ øààðäëàãà
áàéäàãã¿é.

      Ñàíõ¿¿ãèéí áóþó òºñâèéí õÿíàëò íü òóõàéí áàéãóóëëàãûí õóâüä îðøíè òîãòíîõ
¿éë àæèëëàãààãàà õýâèéí ÿâóóëàõ, óëìààð õýðýãëýã÷èéí õýðýãöýý, øààðäëàãûã
õàíãàõ çýðýã ãîë ãîë àñóóäëóóäûã òîäîðõîéëîõîä ÷óõàë à÷ õîëáîãäîëòîé.


                                                                                Page 12
Ìýäýýëëèéí íººö. Áàéãóóëëàãûí ¿éë àæèëëàãààíû àëü ÷ ¿åä ¿íýí çºâ ìýäýýëýë
íýí ÷óõàë. Òåõíèê òåõíîëîãèéí õºãæëèéí ºíººãèéí íºõöºëä ìýäýýëëèéã öàã
àëäàëã¿éãýýð îëæ àâàõ áîëîìæ á¿ðäæýý. ¯éë àæèëëàãààíû ýãçýãýòýé ÷óõàë öýãèéí
ýåðýã, ñºðºã òàëûã èëòãýí õàðóóëñàí òóõàéí àãøèí äàõü ¿íýí çºâ ìýäýýëýë íü õÿíàëòûí
ìàø ÷óõàë õýðýãñýë ìºí. Áàéãóóëëàãûí óäèðäëàãà, òóõàéí ò¿âøíèé ìåíåæåð òóõàéí
àãøèí äàõü ìýäýýëýëä ¿íäýñëýí ¿éë àæèëëàãààíû ãýæóóäëûí øàëòãààíûã íü
èëð¿¿ëýí öàã àëäàëã¿é çàñ÷ çàëðóóëäàã. Ýíä àíõààðàõ íýã ãîë ç¿éë áîë òóõàéí
öàãûí ìýäýýëëèéã îëæ àâàõàä ãàðñàí çàðäàë íü õîæñîí öàã õóãàöààíûõàà ºðòºãòýé
ä¿éöýæ áóé ýñýõèéã õàðüöóóëàí ¿çýæ áàéõ ¸ñòîé.

Явцын хяналт: áàéãóóëëàãûí ¿íäñýí ¿éë àæèëëàãààíä ¿éë ÿâöûí õÿíàëò õàìààðíà.
Èéìýýñ ¿íäñýí ¿éë àæèëëàãààã ÿìàð òåõíèê, òåõíîëîãèîð ÿñºð õóãàöààíä ÿàæ õèéõ
âý? Ãýäãèéã ìýðãýæëèéí ¿¿äíýýñ øèéääýã. Áàéãóóëëàãûí àæèë, ¿éë÷èëãýý ¿ð
ä¿íòýé áîëîõ ýñýõ íü ¿íäñýí ¿éë àæèëëàãàà æèãä ÿâàãäàõààñ øàëòãààëäàã.
Áàéãóóëàãà á¿ðèéí àæèë ¿éë÷èëãýý õàðèëöàí àäèëã¿é áàéäàã. Á¿òýýãäýõ¿¿í
¿éëäâýðëýõ ¿éë÷èëãýý ÿâóóëàõ, çºâëºãºº ºãºõ, ¿éëäâýðëýã÷ õýðýãëýã÷èéí õîîðîíä
çóó÷ëàõ çýðýã ÿíç á¿ðèéí íýðòýé áîëîâ÷ ÿâöûí õÿíàëò ÷óõàë õýðýãòýé.

   Òîìîîõîí áàéãóóëëàãà, ¿éë÷èëãýýíèé ãàçðóóäàä õÿíàëòûí áèåý äààñàí àëáà
àæèëëàäàã. Õÿíàëòûí ãîë øàëãóóð íü áàéãóóëëàãàä äàãàæ ìºðäºõ íèéòëýã ñòàíäàðò,
òåõíèê òåõíîëîãèéí íºõöºë, öàã õóãàöàà, òîîí ¿ç¿¿ëýëò¿¿ä áàéäàã. Áàéãóóëëàãà á¿ð
¿íäñýí õóóëèéí õîëáîãäîõ çààëòûí äàãóó ä¿ðýì, æóðàì áîëîâñðóóëæ ìºðääºã.
Áàéãóóëëàãûí     ãèø¿¿í   á¿ð   ä¿ðýì,   æóðìûí   çààëòûã   áèåë¿¿ëýõ    íü   èóõàéí
áàéãóóëëàãûí õóâüä çàéëøã¿é õóóëü ¸ñíû ¿¿ðýã ìºí. Èéìýýñ áàéãóóëëàãûí
àæèëëàãñàä ñòàíäàðòûí øààðäëàãà õàíãàñàí á¿òýýãäýõ¿¿í àæèë ¿éë÷èëãýýã
ÿâóóëàõ ¸ñòîé.

   ßâöûí õÿíàëò íü á¿òýýãäýõ¿¿í àæèë ¿éë÷èëãýýíä òîõèîëäîæ áîëîõ äîãîëäîë
àëäààã óðüä÷èëàí èëð¿¿ëæ, ýöñèéí ñºðºã ¿ð äàãàâðûã óðüä÷èëàí ñýðãèéëýõýä
÷óõàë ¿¿ðýãòýé.

Төгсгөлийн хяналт: Үйл ажиллагааг гүйцэтгэсний дараа эцсийн бүтээгдэхүүн
үйлчилгээний чанарт тулгуурлан хийж буй хяналт. Өөрөөр хэлбэл хэрэглэгчдийн
хэрэгцээг хангах яадварыг үнэлэхэд оршдог.




                                                                              Page 13
Төгсгөлийн хяналтын мэдээлэлд үндэслэл гарган алдаа доголдлыг цаашид
давтахгүй байх, үйлдвэрлэл үйл ажиллагааг боловсронгуй болгох арга хэмжээг
авч явуулахын зэрэгцээ ажилчдад өгөх цалин шагналын хэмжээг тогтоох үндэслэл
болдог.

¯ð ä¿í íü èõýâ÷ëýí îðö, ¿éë ÿâöûí ïðîöåññûã íýãòãýí ìºí㺺ð èëýðõèéëýãäñýí
ñàíõ¿¿ãèéí õÿíàëòàä ãîë àíõààðëàà õàíäóóëäàã. Ýíý õÿíàëò íü íÿãòëàí áîäîõ
á¿ðòãýëýýð õóðèìòëàãäñàí ìýäýýëëèéã íýãäñýí ä¿í òàéëàí, áàëàíñàä øèíæèëãýý
õèéæ, ñàíõ¿¿ãèéí èæ á¿ðýí ¿íýëãýý õèéäýã.

Хяналтын     дээрх   3-н   төрөл   нь   бүх   үйл   ажиллагаанд     тодорхой   дэс
дараалаалтайгаар хийгддэг ба аль нэг нь хангалтгүй хийгдвэл бүтээгдэхүүн
үйлчилгээний чанарт сөргөөр нөлөөлж байдаг.

Орчин үед байгууллагын хяналтанд ажилчдыг оролцуулах аливаа зүйлийг хийхэд
тэдэнд эрх мэдэл олгох хандлагатай бөгөөд менежментийн хөгжлийн явцад
хяналтын үндсэн 2 хандлага төлөвшөж тогтсон байдаг.

    1. Уламжлалт хатуу хандлага
    2. Орчин үеийн төвлөрсөн хандлага

Уламжлалт хатуу хандлага нь: Менежерийн алхам тутамд хийгдэж байдаг чанд
хатуу, шаталсан, уян хатан биш, хяналтын тогтолцоо байдаг. Óламжлалт хатуу
хяналт нь ажлын гүйцэтгэлийг шалгахдаа дүрэм заавар эрх мэдлийн шатлал
шагнал болон шийтгэлийн систем зэрэг механизмыг ашиглах бөгөөд дээрээс доош
тогтсон хатуу хяналтын систем байдаг.

Харин     орчин   үеийн    төвлөрсөн    бус   õÿíàëòûí   õàíäëàãà   íü   уламжлалò
õàíäëàãынхаа эсрэг байр суурьтай бөгөөд нийгмийн итгэлцэл дээр суурилсан
хяналтын систем. Өөрөөр хэлбэл ажилчдад найдвар үзүүлж, менежерийн зүгээс
ажлаа ямар нэгэн дарамт шахалтгүйгээр ажлаа зөв гүйцэтгэхэд бэлэн гэж үздэг.

Харин төвлөрсөн бус хяналтын систем нь дээрээс доош, доороос дээш гэсэн 2
чиглэлд үйлчилж байдаг.

Үр ашигтай хяналтын шинжүүд




                                                                            Page 14
Хүмүүсийн зан үйл нь хяналтын үр ашгийг тодорхойлогч цорын ганц хүчин зүйл
биш нь ойлгомжтой. Ер хянахын тулд хяналт байх ёсгүй бөгөөд тэр нь гагцхүү
байгууллагын өмнө тавигдсан зорилго, зорилтуудыг хэрэгжүүлэхэд нөлөөлж
байвал үр ашигтай хяналт болж чадна. Иймээс үр ашигтай хяналтын асуудал
тавигдахад хамгийн гол нь түүнд тавигддаг зайлшгүй шаардлагуудыг хангасан
байх ёстой.
                                  Ñóäàëãàà:
MW trading securities Ìîíãîëûí õºðºíãèéí áèðæèéí ãèø¿¿í áàéãóóëëàãà íü ñàíõ¿¿ãèéí
çîõèöóóëàõ õîðîîíû ¿íýò öààñíû çàõ çýýëä áðîêåð äèëåðèéí ìýðãýæëèéí ¿éë
àæèëëàãàà ýðõëýõ 3/53 òîîò òóñãàé çºâøººðºëòýé㺺ð 3 äàõ æèëäýý ¿éë àæèëëàãàà
ÿâóóëæ áàéãàà.
¯éë÷èëãýý:
      ¯íýò öààñíû äàíñ íýýõ
      ¯íýò öààñíû àðèëæààíä îðîëöîõîä çóóë÷ëàõ
      ¯íýò öààñíû õàíøèéí ìýäýý áîëîí õóâüöààò êîìëàíèóäûí òàëààð ìýäýýëýë ºãºõ
      Äàíñíû õóóëãà ãàðãàõ
      Çàõ çýýëèéí ñóäàëãàà øèíæèëãýý õèéõ
      Ǻâëºõ ¿éë÷èëãýý, õºðºíãèéí óäèðäëàãà
      Õºðºíãèéí çàõ çýýëèéí òàëààð ¿íý òºëáºðã¿é ñóðãàëò ÿâóóëàõ
      Áàéãóóëëàãà õàìò îëîíä çîðèóëñàí çàõèàëãàò ¿éë÷èëãýý ¿ç¿¿ëýõ
      ÕÊ-èéí õóâüöàà ýçýìøèã÷äèéí õóðàë çîõèîí áàéãóóëàõ áîëîí íîîãäîë àøèã
      õóâèàðëàõ

Ìýäýýæ ñàíõ¿¿ãèéí áàéãóóëëàãà ó÷èð õÿíàëòûã ìàø ºíäºð ò¿âøèíä ÿâóóëäàã. Èéìýýñ
÷ ñàíõ¿¿ãèéí ¿ð àøèãèéí òàë äýýð èë¿¿ àíõààðíà. Èíãýõäýý íÿãòëàí áîäîõ á¿ðòãýë
ñàíõ¿¿ãèéí òàéëàíã õàðãàëçàí ¿çíý. Õàðèëöàã÷èéí òàëààð á¿õèé ë íóóöëàëûã
                                               õàäãàëæ áàéõ íü ÷óõàë. Èéìýýñ
                                               äèëëåð áîëîí àæèëëàã÷äàä áàéíãûí
                                               õÿíàëò ÿâóóëæ áàéõ õýðýãòýé.

                                               ̺í áàéãóóëëàãàä ãàð÷ áîëçîøã¿é
                                               ýðñäëèéã     òîäîðõîéëîí   ò¿¿íèéãýý




                                                                             Page 15
õýðõýí òîéð÷ ãàðñàí áîëîí ÿàæ äàâàí òóóëñíûã òîäîðõîéëíî.

Õºðºíãèéí áèðæ áîëîí ñàíõ¿¿ãèéí çîõèöóóëàõ õîðîîíîîñ áàòëàí ãàðãàñàí õóóëü ä¿ðýì
æóðìûí äàãóó ¿éë àæèëëàãààãàà ÿâóóëíà. ¯¿í äýýð íýìýãäýí çàõèðàë áîëîí óäèðäàõ
àëáàí òóøààëòíààñ ãàðãàñàí ¿¿ðýã òóøààëûã ìºí õàðãàëçàí ¿çíý.

Áðîêåð äèëåðèéí êîìïàíèóäàä Ñàíõ¿¿ãèéí çîõèöóóëàõ õîðîîíîîñ ãàðãàæ áóé äîòîîä
õÿíàëòûí ä¿ðýì æóðàì:




¯¿íýýñ ãàäíà áàéãóóëëàãûí àæèë÷äûí ¸ñ ç¿é, ýðõ ìýäýë, õ¿ëýýõ õàðèóöëàãà çýðãèéã
àíõààð÷ ¿çäýã.

Õàðèëöàã÷ áîë òóõàéí áàéãóóëëàãûí àëäàà äóòàãäëûã ¿íýí áîäèòîîð õàðóóëæ
áàéäàã    õàìãèéí ÷óõàë ñóáúåêò ó÷èð õàðèëöàã÷òàé õàðèëöàà õîëáîîòîé áàéæ


                                                                         Page 16
áàéãóóëëàãûí òàëààð àñóóí ëàâëàæ, ñóäàëãàà ÿâóóëæ ìºí õàðèëöàã÷èä ãàð÷ áóé
àëèâàà àñóóäëûã øèéäýæ ºãäºã.




                                 Ä¿ãíýëò


Õ¿í òºðºëõòíèé ºíººãèéí õºãæèë äýâøèëä õ¿ðãýñýí îëîí ÷óõàë ¿éë ÿâäëûí íýã íü
õ¿ì¿¿ñ òîäîðõîé çîðèëãîäîî õ¿ðýõèéí òóëä ÷àðìàéëò ãàðãàí õºäºëìºðºº çîõèîí
áàéãóóëæ, øàò äàðààëàëòàãààð




                                                                      Page 17
Íîì ç¿é
1. Ò.Äîðæ, ¯.×èìèä-Ìåíåæìåíò
2. Þ.Àäúÿà-Ìåíåæìåíòèéí óõààí
3. Gelegjamts.org
4. Google.mn
5. MW trading securities áðîêåðèéí êîìïàíè òóñëàëöàà ¿ç¿¿ëýâ.




                                                                Page 18
Ãàð÷èã
1. Îðøèë...................................................................................................................2
2. Õÿíàëò ãýæ þó âý?................................................................................................4
3. Õÿíàëò çàéëøã¿é áàéõ øàëòãààí........................................................................5
4. Õÿíàëòûí ¿¿ðýã.....................................................................................................5
5. Õÿíàëòûí ¿å øàò..................................................................................................9
6. Õÿíàëòûí òºðºë..................................................................................................11
7. Õÿíàëòûí ¿íäñýí õàíäëàãà................................................................................14
8. ¯ð àøèãòàé õÿíàëòûí øèíæ...............................................................................15



                                                                                                                    Page 19
9. Ñóäàëãàà.............................................................................................................1
     5
10. Áðîêåð äèëåðèéí êîìïàíèóäàä Ñàíõ¿¿ãèéí çîõèöóóëàõ õîðîîíîîñ ãàðãàæ áóé
     äîòîîä õÿíàëòûí ä¿ðýì æóðàì: ................................................................15
11. Ä¿ãíýëò................................................................................................................18
12. Íîì ç¿é...............................................................................................................19




                                                                                                                     Page 20

байгуллагын хяналт

  • 1.
    Õ¿ì¿¿íëýãèéí óõààíû èõñóðãóóëü Íÿãòëàí áîäîõ-Ìýäýýëýë ç¿é Øàëãàñàí................................................................/ / ÿéöýòãýñýí........................................................../ / Óëààíáààòàð õîò 2011 îí
  • 2.
    Îðøèë Та энэ сэдвийгсудалснаар хяналтын талаар онол практикийн зохих хэмжээний системтэй мэдлэгтэй болж түүнээ бие даан гүнзгийрүүлэх боломжтой болно. ¯¿íä: Õÿíàëòûã øèíæýý÷èä ÿíç á¿ðýýð òîäîðõîéëñîí áàéäàã áîëîâ÷ àëèâàà áàéãóóëëàãûí õóâüä ºìíºº òàâüñàí çîðèëãîäîî õ¿ðýõèéí òóëä óäèðäëàãûí ¿íäñýí ÷èã ¿¿ðãèéã õàìàðñàí õÿíàëò çàéëøã¿éã Õÿíàëò áîë áàéãóóëàãûí çîðèëãîä õ¿ðýõ ÿâäëûã óäèðäëàãûí ç¿ãýýñ õàíãàõ ¿éë ÿâö ìºí áîëîí ò¿¿íèé øàëòãààíóóäûã Õÿíàëòûí òºðë¿¿ä, òýäãýýðòéí óÿëäàà õîëáîîã Õÿíàëòûí ¿éë ÿâö, ò¿¿íèé ¿å øàòóóä, õÿíàëòàíä áóöàõ õîëáîî ÿìàð ¿¿ðýãòýéã Óäèðäëàãûí õÿíàëòûã õýðýãæ¿¿ëýõ íü ¿ð ä¿íã çºâ õýìæèõ æèøèãèéã áîäèòîé òîãòîîõ, àæèëëàã÷äûí çàí ¿éëä ò¿¿íèé ¿ç¿¿ëýõ íºëººëºë, ìýäýýëýëòýé îëîí òàëò ¿éë ÿâö áîëîõûã Õýðýâ õÿíàëò õ¿ì¿¿ñèéí çàí ¿éëä ñºð㺺ð íºëººëáºë àæèë òºðºëä ñààä áýðõøýýë ÷ ó÷ðóóëæ áîëîõûã, ¿¿íýýñ ¿¿äýí ÷óõàì ¿ð àøèãòàé õÿíàëò ÷óõëûã áîëîí òèéì õÿíàëòûí øèíæ¿¿ä, õýðýãæ¿¿ëýõ àðãà çàìóóä Õÿíàëòûã ¿ð àøèãòàé õýðýãæ¿¿ëýõýä òºëºâëºëò áà õÿíàëòûí ¿éë ÿâöàä ìýäýýëýë-æîëîîäëîãûí ¿ð àøèã á¿õèé ñèñòåì íýí ÷óõàë áîëîõûã Óäèðäëàãûí ìýäýýëýë-æîëîîäëîãûí ñèñòåìä êîìïüþòåðæèëò ýðãýëò ãàðàãñàí õèéãýýä ºíºº ¿åä óäèðäëàãûí õÿíàëòûã çîõèõ ò¿âøèíä õýðýãæ¿¿ëýõýä ìåíåæìåíòèéí áîëîí ìýäýýëëèéí êîìïüþòåðæñýí ñèñòåìèéí íàðèéí ìýðãýæëèéã ýçýìøñýí ìýðãýæèëòýé áîëîâñîí õ¿÷íèé ¿¿ðýã óëàì ºñºí íýìýãäýæ áóéã çîõèõ ò¿âøèíä ìýäýæ àâíà. Óäèðäàõóéí ¿éë àæèëëàãàà áîë òàñðàëòã¿é ¿éë ÿâö ìºí áºãººä òîäîðõîé áóñ íºõöºë áàéäëààñ àíãèä áàéäàãã¿é þì. Ò¿¿í÷ëýí áàéãóóëëàãûí óäèðäëàãûí õóâüä çîðèëãîî áèåë¿¿ëýõäýý õ¿ì¿¿ñèéã òýð á¿ð èäýâõèæ¿¿ëæ ÷àääàãã¿éí äýýð áàéãóëëàãûí îð÷èí ÿìàãò ººð÷ëºãäºæ áàéäàã òóë ò¿¿íä äàñàí çîõèöîæ îðøèí òîãòíîõ íü çàéëøã¿é áîëäîã. Ýíý á¿ãäýýñ øàëòãààëàí àëü ÷ áàéãóëëàãûí õóâüä õÿíàëò ãàðöààã¿é ÷óõàë. Ãýòýë õÿíàëò øàëãàëò ãýõýä õ¿ì¿¿ñ òèéì ÷ äóðòàé áèø, òààøààäàãã¿é íü ò¿¿íèé ìºí ÷àíàðûã ã¿éöýä óõààðàí îéëãîîã¿éòýé ãîë òºëºâ õîëáîîòîé ãýæ ¿çýæ áîëíî. Áàéãóóëëàãûí óäèðäëàãà ÷ ººðºº õóâèðàìòãàé íºõöºë áàéäàëä äàñàí çîõèöîæ ýõëýõäýý àëäàà ãàðãàæ áîëíî. Ýíý íü ÷ áàñ õÿíàëòûã øààðääàã. Page 2
  • 3.
    Õÿíàëò íü ÷óõàìäààóäèðäëàûí õÿíàëò çºâ ýñýõ, áàéãóóëëàãûí ¿éë àæèëëàãààíû ÷óõàì õààíà íüãàæèëò, õýëáýëçýë ÿìàð õýìæýýíä áóé áîëæ ò¿¿íèéã õýðõýí çàñ÷ çàëðóóëàõûã òîäîðõîéëäîã óäèðäëàãûí íýí ÷óõàë õýñýã ìºí. Хяналт нь менежерийн үйл ажиллагааны алхам тутамд хийгдэж байдаг, мөн бүх салбар нэгж хүмүүсийг хамардгаараа бусдаас ялгардаг. Õÿíàëò ãýæ þó âý? Page 3
  • 4.
    Èõýíõ õ¿ì¿¿ñ õÿíàëòøàëãàëòûã òýäýíä øàõàëò ¿ç¿¿ëæ áèå äààñàí àæèëëàãààã íü õÿçãààðëàäàã ñààä ãýæ ¿çäýã íü õÿíàëò øàëãàëòûí ìºí ÷àíàð, óòãà ó÷èð, à÷ õîëáîãäëûã á¿ðýí îéëãîîã¿éòýé õîëáîîòîé áàéäàã. Ãýõäýý õàòóó ÷àíãà ä¿ðýì, æóðàìä áàðèãäàí õÿçãààðëàãäàõ íü çàðèì òàëààð ¿íäñýí çîðèëãî çîðèëòîî õýðýãæ¿¿ëýõýä ñààä áîëæ áàéãóóëëàãàä õîõèðîë ó÷ðóóëàõ ÷ òîõèîëäîë áàéäãûã ìàðòàæ áîëîõã¿é. Зорилго төлөвлөгөө, зохион байгулалт нь тухайн байгууллагын үйл ажиллагааны чигийг тодорхойлж байдаг бол харин хяналт нь ажлын явц үр дүнг хэмжих тодорхой бус асуудлыг тодорхойлох ингэснээр байгууллагыг хямрал, хохиролд хүрэхээс нь өмнө алдааг олж илрүүлэн үйл ажиллагааны доголдлыг арилгах боломжыг менежрүүдэд олгож байдаг. Товчоор хэлбэл хяналт гэдэг нь байгууллагын зорилгыг хэрэгжүүлэхэд төлөвлөсөн зүйл түүний бодит биелэлтийг баталгаажуулахад чиглэгдсэн удирдлагын үйл явц байдаг. Õÿíàëòûí ¿éë ÿâö íü æèøèã òîãòîîõ, æèíõýíý ¿ð ä¿íã õýìæèõ áîëîí õýðýâ õ¿ðñýí ¿ð ä¿í íü òîãòîîãäñîí æèøãýýñýý õýëáýëçýæ áàéâàë çàñàëò õèéõ çýðãýýñ á¿ðäýíý. Õÿíàëò íü óäèðäëàãûí ¿íäñýí ÷èã ¿¿ðã¿¿äèéí íýã áîëîõûíõîî õóâüä áóñàä ÷èã ¿¿ðã¿¿ä /òºëºâëºëò, çîõèîí áàéãóóëàëò, èäýâõèæ¿¿ëýëò/-òýé íÿãò óÿëäàà õîëáîîòîé áàéäàã. Óäèðäëàãûí õÿíàëòûí ÷èã ¿¿ðãèéã õÿíàëò øàëãàëò /êîíòðîëü/, õºíäëºíãèéí õÿíàëò áóþó àóäèò áîëîí õÿíàëò øèíæèëãýý /ìîíèòîðèíã/, ¿íýëãýý ãýñýí õýëáýð¿¿äèéã õîñëóóëàí ã¿éöýòãýäýã ãýæ ¿çæýæ áîëíî. Õÿíàëò øàëãàëò íü àëèâàà ¿éë àæèëëàãàà õýðýãæ¿¿ëýã÷èéí àëäààòàé òàëûã èëð¿¿ëæ, ò¿¿íä çîõèõ õóóëü òîãòîîìæèéã ¿íäýñëýí õàðèóöëàãà íîîãäóóëàõ çàð÷èì áàðèìòàëäàã áîë õíàëò- øèíæèëãýý, ¿íýëãýý íü òàâüñàí çîðèëòûí õýðýãæèëòèéí çºâ ÷èãëýëèéã áàòëàõ, ãàðñàí ãàæóóäëûã èëð¿¿ëæ, çºâ ÷èãëýëä íü îðóóëàõàä äýìæëýã ¿ç¿¿ëýõýä ãîëëîí ÷èãëýäýã áàéíà. Õÿíàëòûí çîðèëò íü òºëºâëºãºº, áîäëîãûã õýðýãæèæ ýõëýõ ¿åýñ íü äóóñàõ õ¿ðòýëõ õóãàöààíä òóõàéí òºëºâëºãºº áîäëîãûí ¿ð ä¿í, ¿ð äàãàâðûí ÿâö áàéäàëä àæèãëàëò, ñóäàëãàà øèíæèëãýý õèéæ òºëºâëºãºº, áîäëîãûã õýðýãæ¿¿ëýõ ¿éë àæèëëàãààíû îëîëòûã áàòàòãàõ, ãàæóóäàë äîãîëäîë ãàðñàí òîõèîëäîëä ò¿¿íèé Page 4
  • 5.
    øàëòãààíûã òîãòîîñíû ¿íäñýíäýýð óã ãàæóóäëûã çàñàõ àðãà áàðèëûã ¿íýí áîäèòîé òîäîðõîéëîí ýíý òóõàé øèéäâýð ãàðãàõ ýðõ á¿õèé áàéãóëëàãà àëáàí òóøààëòàíä öàã òóõàéä íü ìýäýýëýõ çàìààð õ¿ñýýí õ¿ëýýñýí ¿ð ä¿íä íü áàòàëãààòàé õ¿ðãýõ íºõöëèéã á¿ðä¿¿ëýõýä îðøèíî. Ингэж бодит үр дүнг төлөвлөгөөтэй харьцуулах замаар менежер байгууллагын үйл ажиллагааны давуу ба сул талыг олж илрүүлэн нөлөөлсөн тодорхойлж гадаад орчны өөрчлөлтөнд хурдан зохицох, шийдвэр гаргах боломжтой болдог. Õÿíàëò çàéëøã¿é áàéõ øàëòãààí Ãàäààä îð÷íû áàéíãà ººð÷ëºãäºí øèíý÷ëýãäýõ ¿éë ÿâöûã öàã ÿìàãò ìýäýð÷ áàéõ Íýãæ õýñãèéí àæëûí óÿëäàà õîëáîî, ò¿¿íèé íàðèéí òºâºãòýé áàéäàë õÿíàëòûí òîãòîëöîî á¿ðä¿¿ëýõ øààðäëàãûã áèé áîëãîäîã. Àëèâàà øèíý àæèë õ¿ì¿¿ñýýñ ºíäºð óð ÷àäâàð øààðäàõ áà ¿¿íòýé çýðýãöýí àëäàà ýíäýãäýë ãàðñàí òîõèîëäîëä äàõèí äàâòàãäàõã¿é áàéõààð çàñâàðëàãäàõàä õÿíàëò ÷èãëýãäýíý. Áàéãóóëëàãûí àæëûí ýöñèéí ¿ð ä¿íã óäèðäàã÷ õàðèóöàæ áàéäàã áà ñòðàòåãèéí øèíæ ÷àíàðòàé øèéäâýð ãàðãàõàä Õÿíàëòûí ¿¿ðýã Ýðäýìòýä õÿíàëò òàâèõûã çàéëøã¿é áîëãîäîã õ¿÷èí ç¿éë¿¿ä áóþó øààðäëàãûí òàëààñ íü ò¿¿íèé ¿¿ðãèéã òîäîðõîéëñîí áàéäàã. Åð íü òóõàéí áàéãóóëëàãûí ýðõýì çîðèëãî áîëîí áóñàä çîðèëãî, çîðèëòîî òîäîðõîéëîí òîìú¸îëîîä ¿¿ñãýí áàéãóóëñàí òýð ìº÷ººñ ìåíåæåð õÿíàëòûí ¿¿ðãèéã áèåë¿¿ëæ ýõýëäýã áàéíà. Áàéãóóëëàãà õýâèéí àæèëëàæ ÷èã ¿¿ðãýý àìæèëòòàé áèåë¿¿ëýõ ãàðöààã¿é íºõöºë íü õÿíàëò ìºí. Õýðýâ õÿíàëòûã ñóëðóóëáàë òóõàéí áàéãóóëëàãàä ýìõ öýãöã¿é áàéäàë ¿¿ñ÷ òîäîðõîé á¿ëã¿¿äèéí ¿éë àæèëëàãààã íýã çîðèëãîä ÷èãë¿¿ëýí íýãòãýõ áîëîìæ àëäàãäàíà. Áàéãóëëàãûí çîðèëãî áîëîí òºëºâëºãºº á¿òýö íü ò¿¿íèé õ¿÷èí ÷àðìàéëòûã ÿìàð íýãýí áàéäëààð õóâèàðëàí àæèë ¿¿ðãèéã ÿàæ ã¿éöýòãýõèéã ÷èãë¿¿ëæ ýöñèéí ýöýñò áàéãóëëàãûí ¿éë àæèëëàãààíû ÷èã õàíäëàãûã àÿíäàà òîäîðõîéëäîã íü ìàø ÷óõàë ç¿éë. Èéíõ¿¿ õÿíàëò íü àëèâàà áàéãóóëëàãûí ìºí ÷àíàðûí ñàëøã¿é á¿ðäýë Page 5
  • 6.
    õýñýã áîëäîã. ¯¿ìýýñóðãóóëàì “õÿìàëò áà ÷èãëýëèéã òîäîðõîéëîõ ìü óãòàà àâ àäèëõàì ç¿éë íºì” ãýæ Ïèòåð Äðóêåð õýëñýì áàéäàã. Хяналт нь байгууллагад 5 үндсэн үүргийг гүйцэтгэдэг. 1. Тодорхойгүй байдлыг тодорхой болгож байдаг. 2. Аливаа дутагдал, доголдлыг илрүүлэн гаргаж ирдэг. 3. Нөхцөл боломжыг тогтоодог. 4. Хүнд бэрхшээлтэй нөхцөл байдлыг удирдахад. 5. Эрх мэдлийг бусдад шилжүүлдэг. 1. Áàéãóóëëàãûí òîäîðõîéã¿é áàéäàë, õÿìðàëò íºõöºë áàéäëààñ ñýðãèéëýõ øààðäëàãà, àìæèëò îëîëòîî áàòàòãàõ ÿâäàë, ìºí ýýäðýýòýé õ¿íä õýö¿¿ çîðèëòóóäûã õýðýãæ¿¿ëýõ øààðäëàãà çýðýã íü õÿíàëòûã çàéëøã¿é áîëãîäîã þì. Òºëºâëºãºº áà çîõèîí áàéãóóëàëòûûí á¿òýö áîë óäèðäàã÷èéí ðóâüä çºâõºí èðýýä¿éí ä¿ð òºðõ íü þì. Ãýõäýý ¿éë àæèëëàãàà ÿâóóëæ ýõëýõýä òóñ äýì áîëîõ íü áàéòóãàé ñààä áýðõøýýë ó÷ðóóëæ ¿éë÷èëäýã òîäîðõîé áóñ îëîí ç¿éë ãàðààä èðäýã. Òóõàéëáàë, òºëºâëºë㺺ã õýðýãæ¿¿ëæ ýõëýõýä õóóëü ä¿ðýì, íèéãìèéí ¿íý öýíý, òåõíîëîãè, ºðñºë人íèé íºõöºë, õ¿ðýýëýí áóé îð÷èí, îëîí óëñûí íºõöºë, óëñ òºðèéí áàéäàë çýðýã áóñàä õóâüñàã÷èä áîëîìæèéí áàéñàí ìýò áàéëàà ÷ õýñýã õóãàöààíû äàðàà òýäãýýðèéí àëü íýã íü, ýñâýë õýä õýä íü ººð÷ëºãäºæ òîäîðõîé áóñ íºõöºëä ¿éë àæèëëàãààãàà ÿâóóëàõàä õ¿ðäýã. Èéì ¿åä á¿õ ç¿éëýý áóñ ãýõýä øóóä õîëáîãäîõ õ¿÷èí ç¿éë, íºõöºë áàéäëàà õÿíàí ¿çýæ áîäèòîé ¿íýëýõ ó÷èðòàé áîëäîã. Ò¿¿í÷ëýí áàéãóóëëàãûíõàà á¿òýö áóðäëèéã áîëîìæèéí ¿íäýñëýãýýòýé íèëýýä ñàéí òîãòîîëîî ãýõýä áàñ ó÷èð äóòàãäàëòàé, óðüä÷èëàí á¿ðýí ã¿éöýä òîîöîîã¿é íºõöºë áàéäàë ¿¿ñäýã. Òóõàéëáàë, òºðºëæèëò áà õºäºëìºðèéí õóâààðü íü óÿëäàà çîõèöóóëàëò, áðèãàä àæëûí á¿ëã¿¿äèéí çàðèìû íü õîîðîíä çºðºë人í õèéãýýä èäýâõèæèëòèéã óìàðòóóëñàí íýã õýâèéí óéòãàðòàé àæëèéã áèé áîëîãîæ áîëíî.åð íü ñàéí çîõèîãäñîí, áóñàä áàéãóóëëàãàä îëîí ººð öàã ¿åä àìæèëòòàé àøèãëàãäàæ áàéñàí á¿òýö òóõàéí áàéãóóëëàãàä õ¿ñ÷ áàéñàí ¿ð ä¿íã ºãºõã¿é áàéæ áîëíî. Áàñ íýã õ¿÷èí ç¿éë ãýâýë óäèðäëàãàä áàéíãà îðîëöîæ àëèâàà áàéãóóëëàãûí àæëûí ãîëûã íóãàëæ áàéäàã õ¿ì¿¿ñ áîë ÿìàð íýãýí çîðèëãî äààëãàâðûã ÿâ öàâ áèåë¿¿ëë÷èõëýã ïîðãðàìì÷ëàãäñàí êîìïüþòåð áèø áèëýý. Èéìä ìåíåæåð õ¿í øèíý çààâàð÷ëàãà, çàõèðàìæ ãàðãàõ áîëîí íýìýëò ýðõ ¿¿ðýã íîîãäóóëàõàä õ¿ì¿¿ñ õýðõýí õ¿ëýýæ àâàõ òóõàéä òýäíèé àÿ çàíã åðºíõèéä íü ìýäýæ áàéëàà÷ ÷óõàì ÿìàð ìýäðýìæòýé áàéæ, ÿìàð õàðèó ¿éëäýë õèéõèéã ÿã ìýäýõ àðãàã¿é þì. Ýíý áîë òîäîðõé Page 6
  • 7.
    áóñ áàéäëûí íýãæèøýý. Èéìä ìåíåæðèéí õóâüä õ¿ì¿¿ñýý á¿õ òàëààð íü íÿãòëàí ñóäàëæ òýäíèé õºäºëìºðèéí ¿éë àæèëëàãààíû ÿâöàä çàí ¿éëèéíõ íü îíüñûã îëæ æîëîîäîõ ó÷èðòàé áàéäàã. 2. Áàéãóóëëàãûí õàðèóöàã÷ûí õ¿ðýý, ò¿íøëýëèéí õýëõýý õàðèëöàí ºðãºæèí ýýäðýýòýé áîëîõ òóñàì ÿìàð íýãýí ¿éëäýë àæèëëàãààã îãò àëäààã¿é õèéæ ã¿éöýòãýõ ìàãàäëàë áàãàñäàã. Ýíãèéí æèøýý òàòàõàä, õýðýâ òà îðëîãî çàðëàãàà òîîöîîëîõäîî íîöòîé àëäàà ãàðãàâàë ýíý àëäàà ÷èíü öààø îëîí ýòãýýäýä íºëººëíº. Óè÷ð íü òà ÷åêýý áóðóó áè÷ñýíýýñ òýð íü õàðèóöàã÷ íàéç íºõºä, àæèë õýðýã÷ ò¿íø¿¿ääýý íîöòîé õîõèðîë ó÷ðóóëæ, áàíêíûõàíä ÷ íýð õ¿íäýý àëäàõàä õ¿ðýõ, óëìààð õÿìðàëò áàéäàëä îðæ á¿òýëã¿éòýõýä ÷ õ¿ð÷ áîëçîøã¿é. Èéì áàéäàëä îðîõã¿éí òóëä õÿíàëò çàéëøã¿é ÷óõàë þì. Àìüäðàëä íèëýýä ýëáýã òîõèîëääîã íºõöºë áàéäàë ãýâýë áàéãóóëëàãà íýã õÿìðàëààñ íºãººä áàéíãà øèëæýýä ñºíº÷èõã¿é îðøèí áàéãààä áàéäàã. Õàíãàëòòàé òóðøëàãà á¿õèé îëîí óäèðäàã÷ òèéì íºõöºë áàéäàë áèçíåñèéíõ íü àæèëëàãààíä çàéëøã¿é áàéõ ¸ñòîéã õ¿ëýýí çºâøººðäºã áàéíà. Ãýâ÷ õÿìðàëûí áàéäëûã óäèðäàõ àðãààð îðøèí òîãòíîõ íü äèéëýíõ òîõèîëäîëä çàéëøã¿é áóñ ç¿éë þì. ¯¿íýýñ ¿íäýñëýí õÿíàëòûí ¿¿ðýã ãýäýã áîë ýãçýãòýé àñóóäëûã íýýí èëð¿¿ëæ, óëìààð óã àñóóäëûã õÿìðàëä õ¿ðãý÷èõã¿éãýýð áàéãóóëëàãûí ¿éë àæèëëàãààã çàñ÷ çàëðóóëàõ áîëîìæ ºãäºã óäèðäëàãûí òèéì øèíæ ÷àíàð ìºí ãýæ õýëæ áîëíî. Á¿ð ãóðâàí ìÿíãà ãàðóé æèëèéì òýðòýý òóóðâèãäñàì Õÿòàäûì “ªºð÷ëºì õóâüñàõóéì ìîíëîë” ãýëýã á¿òýýëä: “Óõààìòàé õ¿ì àíæèëòàìä ÿàæ õ¿ðñìýý îëæ õàðààä äàõèàä ë õèéäýã. Òýðýýð àëäààãàà îëæ õàðààä ò¿¿ìýý äàõèì äàâòäàãã¿é” ãýæ ñóðãàñàì áàéäàã. Õÿíàëòûã çàéëøã¿é áîëãîäîã íýí ÷óõàë øàëòãààíóóäûí íýã íü àëèâàà áàéãóóëëàãà àëäààãàà öàãò íü îëæ õàðæ ;, òýðõ¿¿ àëäààã áàéãóóëëàãûí çîðèëãûí áèåëýëòýä íºëººëºõººñ íü ºìíº çàñàõ ÷àäâàðûã çààâàë ýçýìøñýí áàéõ ¸ñòîé áàéäàãò îðøèíî. 3. Õÿíàëò íü çºâõºí äóòàãäàë èëð¿¿ëæ, àðèëãàõ òºäèéã¿é, áàéãóóëëàãûí îëîí òºðëèéí íººöèéã èë¿¿ ¿ð ºãººæòýé àøèãëàõ íºõöºë áîëîëöîîã òîãòîîäîã. Áàéãóóëëàãà á¿ð õºäºëìºð, êàïèòàë, ãàçðûí íººöòýé áîëîâ÷ ò¿¿íèéãýý á¿ðýí àøèãëàæ òýð á¿ð ÷àääàãã¿é. Òýãâýë õºäºëìºðèéã ÿàæ õýìíýõ, êàïèòàë õºðàíãèéã õýðõýí àøèãëàæ áóé ãàçðûã õèð çºâ áîëîâñðóóëæ, á¿òýýãäýõ¿¿í àâ÷ ÷àäñàíûã òóõàéí ÷èãëýëèéí ìýðãýæèëòí¿¿ä ë ¿íýëäýã. Æèøýý íü: Õºäºëìºðèéí íººöèéí àøèãëàëò íü áàéãóóëëàãûí á¿òýýìæ, ¿ð àøãèéã äýýøë¿¿ëýõýä ìýðãýæèëòýí, àæèëòàí, àæèë÷äûí îðóóëñàí õóâü íýìðýýð òîäîðõîéëîãäîíî. Òóõàéëáàë, íýã õ¿íä îíîãäîõ õºäºëìºðèéí á¿òýýìæ, íýã õ¿íä Page 7
  • 8.
    îíîãäîõ õºäºëìºð çàðöóóëàëòûíäèíàìèê ºñºëò íü õºäºëìºðèéí íººöèéí àøèãëàëòûã õàðóóëäàã.Òýãâýë áàéãóóëëàãûí ¿íäñýí áà ýðãýëòèéí õºðºíãèéí ýðãýöèéã ò¿ðãýòãýí, òîäîðõîé õóãàöààíä êàïèòàëûí á¿òýýìæèéã äýýøë¿¿ëñíýýð õºðºí㺠êàïèòàëûí àøèãëàëò ñàéæèðñíûã õàðóóëäàã. Ýíý á¿õíèéã õºäºëìºð, êàïèòàë, ãàçðûí àøèãëàñíààñ îëñîí ºãººæººð õàðüöóóëàí òîäîðõîéëíî. Àëèâàà íººöèéí àøèãëàëò íü áóñàä îëîí õ¿÷èí ç¿éëòýé õîëáîîòîé áàéäàã. Òýäãýýð õ¿÷èí ç¿éëñèéí íºëººëëèéã áàéãóóëëàãà àæèëëàãñàä òîäîðõîé ¿å øàòààð íü õÿíàõ ¿¿ðýãòýé. Ýíý íü áàéãóóëëàãûí ¿éë àæèëëàãààíä îðîëöäîã çàðäàë (íººö) á¿ðèéí ºñºëò, áóóðàëò, íºëººëëèéí øàëòãààíûã èëð¿¿ëíý ãýñýí ¿ã. Ýíýõ¿¿ õÿíàëò íü ãàíöààð÷èëñàí áà õýñýã÷èëñýí õÿíàëòûã àøèãëàäàã. Ãàíöààð÷èëñàí õÿíàëòûã áàéãóóëëàãûí ÷àíàð õÿíàëòûí ìýðãýæèëòí¿¿ä ÿâóóëíà. Õýñýã÷èëñýí õÿíàëòûã óäèðäëàãà, ìýðãýæèëòýí, àæèëëàãñäûí òºëººëºã÷ îðîëöñîí á¿ëýã õ¿ì¿¿ñ ÿâóóëíà. Àëü ÷ õýëáýðèéí õÿíàëò íü àæëûí áîäèò áàéäëûã ¿íýëæ, îëîëò, äóòàãäëûã çàñ÷ çºâ áîëãîõ àðãà çàìûã èëð¿¿ëýõ ¿¿ðýãòýé. Õÿíàëòààð èëýðñýí àæëûí äóòàãäëûã àðèëãàõ àðãà íü áàéãóóëëàãûí õºðºíãº, ¿éë àæèëëàãààã õýðõýí çàñ÷ ñàéæðóóëàõ áîëîìæ íºõöëèéã òîãòîîæ ºãäºã. 4. Àëèâàà áàéãóóëëàãûí àæèëëàãààíä õ¿íäðýë áýðõøýýë òîõèîëääîã. Ýíä áýëýí ìºíãºíèé ýõ ¿¿ñâýðã¿é áîëîõ, ìàòåðèàë, ò¿¿õèé ýäýýð äóòàãäàõ, áîëîâñîí õ¿÷íèé íººöã¿é áîëîõ, ñàíõ¿¿ãèéí õ¿÷èí ÷àäàë áóóðàõ çýðãèéã îðóóëæ áîëíî. Áàéãóóëëàãûí ¿éë àæèëëàãààíä èéì õ¿íäðýë òîõèîëäîõîä óäèðäëàãà þó õèéõ âý? Ãýäýã íü õ¿íä íºõöºëä àæ àõóéã óäèðäàõ àðãà óõààíààñ õàìààðíà. Óäèðäàã÷ õ¿íèé ñýòãýí áîäîõ, îíîâ÷òîé ñîíãîëòîä õ¿÷ýý òºâëºð¿¿ëýõ, øèíý ç¿éë ñýäýõ ìýðãýí óõààí, óð ÷àäâàðàà ýíä õàðóóëäàã. ªºðººð õýëáýë, óäèðäàã÷èéí óéãàã¿é àæèëëàãàà, îíîâ÷òîé øèéäâýðèéã øàëãàõ øàëãóóð íü õ¿íä áàéäëààñ ãàðàõ ÷àäâàð þì. Èéì ÷àäâàðûã ýçýìøñýí óäèðäàã÷ õ¿íä íºõö뺺ñ áàéãóóëëàãàà àâàð÷, õýâèéí àæèëëàãààíä îðóóëäàã. Ãýõäýý õ¿íä áàéäëûã óäèðäàõ àðãà ãýñýí çàãâàð æîð áºéäàãã¿é. Øèíæëýõ óõààíä ðèñêèéí ìåíåæìåíò ãýæ áàéäàã. Õ¿íä íºõöºëä îíîâ÷òîé óäèðäëàãà ë àþóë, õîõèðëûã áàãàñãàæ ÷àäíà. 5. Áàéãóóëëàãûí óäèðäëàãà îëîí ¿å øàòòàé. Ãýõäýý ýðõ ìýäýë äýýä øàòàíä ¿éë÷èëäýã. Çàðèì áàéãóóëëàãàä äîîä ýðõ ìýäýë äóòàãäñàíààñ àæèë äîãîëääîã. ººðººð õýëáýë àðä÷èëàë, èë òîä áàéäàë íèéòëýã áèø ãàçàðò àæèëëàã¸äûí ñàíàë õ¿ñýëò áîîãäîæ, àæëûí ¿ð ä¿í áóóðäàã. Ýíý íü áàéãóóëëàãûí òåõíîëîãûí õÿíàëòààð èëýðäýã. Æèøýý íü: áàéãóóëëàãûí óäèðäëàãà ñàéí àæèëëàõûã ýðìýëçýæ, ñòðàòåãè ÷èãëýë ãàðãàæ, óäèðäëàãûí øàòëàë, á¿òöèéã çºâ çîõèöóóëæ áîëíî. Ãýòýë áàéãóóëëàãûí íýã ñàëáàð òóõàéëáàë àæ àõóéí àëáà õàíãàëòã¿é àæèëëàâàë ýíý ÷èãëýëèéí õ¿ì¿¿ñèéí Page 8
  • 9.
    õàðèóöëàãà ñóëàðäàã. ¯¿íýýñ¿¿äýí áàéãóóëàãûí àðèóí öýâýð ¿éë÷èëãýý ìóóääàã. Ýíý íü àæ àõóéí äàðãûí ýðõ ìýäëèéã çàäëàõ øàëòãààí áîëäîã. ¯¿íýýñ ãàðàõ àðãà íü àæ àõóéí äàðãûí ýðõ ìýäëûã ¿éë÷èëãýýíèé õ¿ì¿¿ñò îëãîõ þìóó, àæ àõóéí àëáûã çàäëàõ àðàãà õýìæýý àâàõàä õ¿ðäýã. Сайн боловсруулагдсан хяналтын тогтолцоо нь дараах үндсэн үе шатуудаас бүрдэж байдаг. 1. Гүйцэтгэлийн стандартыг бий болгох 2. Бодит гүйцэтгэлийг хэмжих 3. Гүйцэтгэлийг стандарттай харьцуулах 4. Хэлбэлзлийг арилгах 5. Буцах холбоо Гүйцэтгэлийн стандартыг бий болгох: Байгууллагын стратегийн төлөвлөгөөнд менежерүүд тодорхой үйл ажиллагааны гүйцэтгэлийн стандартыг салбар хэсгүүдийн зорилгуудад тодорхойлж тусгасан байдаг. Стандарт гэдэг нь гүйцэтгэлийн хамгийн энгийн шалгуур бөгөөд энэ нь хэмжилтээр өгөгдсөн тодорхой зорилго байдаг. Ñòàíäàðò íü áàéãóóëëàãûí çîðèëòîä õ¿ðýõýä çàéëøã¿é äàãàæ ìºðäºõ ñàõèëãà áóþó ¿éë éæèëëàãààíû òîäîðõîé ãîðèìûã ººðòºº àãóóëæ á¿òýýãäýõ¿¿íèéã õýðõýí ñàéí õèéõ, ¿éë÷èëãýýã õýðõýí ¿ð àøèãòàé ÿâóóëàõûã íàðèéâ÷ëàí çààíà. Ñòàíäàðò íü áàéãóóëëàãûí çîðèëãîòîé óÿëäñàí áàéõ, ã¿éöýòãýëèéã áîäèòîé ¿íýëýõ öººí õýäýí øàëãóóð ¿ç¿¿ëýëòèéã áàãòààõ, øàëãàí íîòëîõ áîëîìæòîé áà òîãòìîë õÿíàãääàã áàéõ íºõöëèéã õàíãàõ ¸ñòîé. Ñòàíäàðòûã òîî, ÷àíàð, çàðöóóëàõ öàã áà ºðòºã çàðäàë çýðýã õ¿÷èí ç¿éëèéã ¿íäýñëýí òîãòîîäîã. ¯ð ä¿íã õýìæýýñæ¿¿ëýõ íü õÿíàëò òàâèõ ç¿éëèéã, òóõàéëáàë, ¿éëäâýðëýõ á¿òýýãäýõ¿¿íèé õýìæýý, àæèëä èðýýã¿é ºäºð, ãàðãàñàí èëòãýëèéí òîî, õóäàëäñàí á¿òýýãäýõ¿¿íèé õýìæýý, îëñîí îðëîãî çýðýã òîäîðõîé òîî õýìæýýòýé áîëãîõûã õýëíý. Ãýõäýý àëèâàà ¿éë àæèëëàãàà îëîí õýìæýýñòýé áàéæ áîëîõ áîëîâ÷ õàìãèéí ÷óõëûã íü ñîíãîí àâàõàä àíõààðàõ øààðäëàãàòàé þì. ¯ð ä¿íãèéí ýäãýýð òîîí ºãºãäºõ¿¿íèéã èõýâ÷ëýí áè÷ìýë èëòãýë, àìàí èëòãýë áîëîí áèå÷ëýí àæèãëàõ çýðýã ãóðâàí ýõ ¿¿ñâýðýýñ àâ÷ áîëíî. Page 9
  • 10.
    Бодит гүйцэтгэлийг хэмжихийнтулд: Тогтоосон стандартыг үнэлэх оновчтой хэмжүүр эсвэл шалгууруудыг бий болгосон байх нь чухал. Өөрөөр хэлбэл үр дүнгийн үзүүлэлтийг боловсруулсан гэсэн үг. ÿéöýòãýëèéí ¿ç¿¿ëýëò¿¿ä ìàø îëîí ÿíç áàéäàã. Õàìãèéí îíîâ÷òîé øàëãóóðóóä íü çîðèëãî, çîðèëòóóä áîëäîã. Гүйцэтгэлийг стандарттай харьцуулах: Ýíý øàòàíä íýã òàëààñ ìåíåæåð¿¿ä íü ººðñäèéí õ¿ñýí õ¿ëýýæ áàéñíààñ õýð çýðýã àìæèëòàíä õ¿ðýâ ãýäãèéã òóõàéí ¿ð ä¿íã ñòàíäàðòàä òîãòîîñîí õýìæýýòýé æèøèæ ¿çýæ òîäîðõîéëäîã. Ãýõäýý æèøèëòèéí ¿ð ä¿íã ìàø áîëãîîìæòîé çàäëàí øèíæèëæ ¿íýëæ ä¿ãíýõ øààðäëàãàòàé. ͺ㺺 òàëààñ, äýýä øàòíû óäèðäàã÷ íü òóõàéí ìåíåæåðèéí àæèë õýð çýðýã ÿâæ áàéãààã áàðèìæààëæ, ãàð÷ áîëçîøã¿é ãàæóóäëààñ ñýðãèéëýõ ÷àäâàðûã ýçýìøñýí áàéõ ¸ñòîé. Àìüäðàë ïðàêòèêò òîäîðõîé ñòàíäàðò, øàëãóóð òîãòîîõ áîëîìæã¿é ¿éë àæèëëàãàà öººíã¿é ãàðäàã. Òóõàéëáàë, áººíººð ¿éëäâýðëýõ á¿òýýãäýõ¿¿íä ÿìàð íýã ñòàíäàðò òîãòîîõîä õÿëáàð áîë çàõèàëãààð ¿éëäâýðëýõ á¿òýýãäýõ¿¿íä èéì ñòàíäàðò òîãòîîõîä èõýýõýí õ¿íäðýëòýé þì. ¯¿íèé íýã àäèë òåõíèêèéí áóñ àæëûã õÿíàõ, ¿íýëýõ, ñòàíäàðò òîãòîîõ áîëîìæã¿éãýýñ òýäíèé àæëûí áàéäëûã ñàíõ¿¿ãèéí òýìöýë, óäèðäëàãàä íü áàéãàà õ¿ì¿¿ñèéí èäýâõè, õàðèëöàã÷ ò¿íø¿¿äèéí ñàíàà áîäîë, òóõàéí áàéãóóëëàãà, íýãæèéí àæëûí åðºíõèé ¿ç¿¿ëýëò çýðãýýð áàðèìæààëàõàä õ¿ðäýã. Хэлбэлзлийг арилгах: Хэлбэлзлийг арилгах нь хяналтын үйл ажиллагааны хамгийн хариуцлагатай чухал үе шат бөгөөд менежрүүдүүд хэлбэлзлийг цаг алдалгүй түргэн шуурхай засаж залруулахын тулд нэмэлт хөтөлбөр боловсруулах шаардлагатай болдог. Буцах холбоо: Áàéãóóëëàãûí ¿éë àæèëëàãàà ñòàíäàðòàä òîõèðîîã¿é òîõèîëäîëä óäèðäëàãààñ çîõèöóóëäàã. Ýíýõ¿¿ çîõèöóóëàëòûí çîðèëãî íü àæëûí ñòàíäàðòàä àæèë, ¿éë÷èëãýýã õ¿ðãýõýä îðøäîã. Ýíý çîðèëãûã áèåë¿¿ëýõèéí òóëä ìåíåæð¿¿ä áóöàõ ìýäýýëýë àøèãëàäàã. Òýä õèéñýí àæèë, ¿éë÷èëãýýã ñòàíäàðòàä õ¿ðýýã¿é áîë õîëáîãäîõ õ¿ì¿¿ñò ìýäýýëýë ºãíº. Òóõàéí ìýäýýëýë àâñàí àæ àõóéí ñàëáàð àæèë÷èí íàð àæëàà ñòàíäàðòàä õýðõýí õ¿ðãýõ òàëààð ÿðèëöäàã. Àæèë÷èí õ¿í ÷àíàðûí ñòàíäàðò Page 10
  • 11.
    õàíãààã¿é á¿òýýãäýõ¿¿í ãàðãàñíûòºëºº õàðèóöëàãà õ¿ëýýíý. Ýíý íü öàëèíãàà òîäîðõîé õóãàöààíä ñóóòãóóëàõ, ººðèéí çàðäëààð äàõèí õèéõ, àæëààñ ººð÷ëºãäºõ õ¿ðòýë àðãà õýìæýý àâàãäàõ áîëíî. ªºðººð õýëáýë, áàéãóóëëàãûí õàðèóöëàãûí òîãòîëöîîíû äàãóó øèéäâýðëýãäýíý. Åð íü áàéãóóëëàãà äýýðõ ãàðñàí ñòàíäàðòûí äîãîëäîë íü òîäîðõîé õ¿íèé àæëûí õàðèóöëàãà ñóëàðñàíòàé õîëáîîòîé. Èéìýýñ òîäîðõîé àæèë÷èí àëáàí òóøààëòàíä îíîãäîõ õàðèóöëàãûã òîîöîõäîî áàéãóóëëàãûí äýðãýäýõ ÷àíàðûí õÿíàëòûí àëáàíû øèéäâýðèéí äàãóó áàéãóóëëàãûí çàõèðãàà ýöñèéí øèéäâýð ãàðàãàíà. Буцах хяналтын мэдээлэл нь холбогдох хүмүүст цаг алдалгүй хүрч байвал хяналтын сайн тогтолцоотойг харуулах ба урьдчилан хараагүй хэлбэлзлийг илрүүлэх боломж олгодог. Õÿíàëòûí ÿéöýòãýëèéí ÿéöýòãýëèé ÿéöýòãýë Õýëáýëçñýí õýñãèéã ñòàíäàðòûã ã õýìæèõ ñòàíäàðòûã ýñýõèéã òîãòîîõ áèé áîëãîõ õàðüöóóëàõ òîãòîîõ Òèéì ¯ã¿é Áóöàõ õîëáîî Çàñâàðëàõ Àæëàà ¿ðãýëæë¿¿ëý õ Хяналтыг 3 төрөлд хуваагддаг. 1. Урьдчилсан хяналт 2. Явцын хяналт 3. Төгсгөлийн хяналт Урьдчилсан хяналт: Бодит үйл ажиллагааг эхлэхээс өмнө хийгдэх бөгөөд байгууллагын хяналтын нөөц, санхүүгийн нөөц, хүний нөөц зэрэг үйлдвэрлэл явуулахад шаардагдах тоон үзүүлэлтүүд шалгуур стандартад тохирч байгаа эсэхийг үнэлж тодорхойгоор чиглэгддэг. Өөөрөөр хэлбэл нөөцийг ашиглалт зарцуулалтанд тавигдах хяналтыг урьдчилсан хяналт гэнэ.Óðüä÷èëñàí õÿíàëòàä õºäºëìºðèéí, ìàòåðèàëèéí, ñàíõ¿¿ãèéí áîëîí ìýäýýëëèéí íººö¿¿äèéã çààâàë õàìààðóóëàõ øààðäëàãàòàé. Óðüä÷èñàí àðãà õýðãñëèéã òàâèõ ¿íäñýí àðãà õýðýãñýë íü òîäîðõîé ä¿ðýì, äýã æóðàì áîëîí çàí ¿éëèéí ÷èã øóãàìûã ¸ñîîð íü õýðýãæ¿¿ëýõ ÿâäàë ìºí. Ýäãýýð íü Page 11
  • 12.
    òºëºâëºãººã õàíãàí áèåë¿¿ë¿ýõèéíòóëä áîëîâñóóëàãääàã òóë õºäºëáºðã¿é ìºðäºõ íü àæèë ¿éëñ òºëºâëºãäñºí ÷èãëýëýýð ÿâàãäàæ áóéä èòã¿¿ëýõ àðãà áîëæ áàéäàã. Ò¿¿í÷ëýí ä¿ðýì, æóðàì, çààâàð, çààâàð÷ëàãà íü çºâ áè÷èãäñýí áàéæ çàõèðàãäàãñàäàä àìàðõàí îéëãîãäîæ ¿éë àæèëëàãààíû õºòºëáºð áîëæ áèåëýãääýã áà çàõèðãààíû àïïàðàòàä øèëäýã ñàéí õ¿ì¿¿ñèéã àâ÷ àæèëëóóëàõ ýíý á¿ãä íü áàéãóóëëàãûí çîõèîí áàéãóóëàëòûí á¿òýö íü ç¿é ¸ñîîðîî àæèëëàõ íü ãýäýã íàéäëàãà, ìàãàäëàëûã áàòæóóëíà. Õºäºëìºðèéí íººö. Óðüä÷èëñàí õÿíàëò íü õ¿íèé íººöèéí õóâüä áàéãóóëëàãûí àæëûí áîëîí ìýðãýæëèéí ìýäëýã, äàäëàãà ÷àäâàðò íàðèéí íÿãò íÿìáàé õèéõ õÿíàëò þì. ¯¿íèé òóëä àæèë÷èí á¿ð ººðñäèéí õ¿ëýýñýí ¿¿ðýã, òîãòîîñîí òîäîðõîé õýìæýýíèé áîëîâñðîëòîé áàéõ ¸ñòîé. Îëîí áàéãóóëëàãàä õ¿íèé íººöèéí óðüä÷èëñàí õÿíàëò íü õ¿ì¿¿ñýý ñóðãàõ ÿâöàä ÷ ¿ðãýëæèëæ áàéäàã. Åð íü àëèâàà áàéãóóëëàãûí àìæèëò òýíä àæèëëàãñäûí ìýäëýã, äàäëàãààñ øóóä øàëòãààëàõ ó÷ðààñ ýíý õÿíàëò íü ÿìàð ÷ áàéãóóëëàãûí õóâüä íýí òýðã¿¿íèé ç¿éë áîëæ áàéäàã. Ìàòåðèàëûí íººö. Ìóó ò¿¿õèé ýäýýð ñàéí á¿òýýãäýõ¿¿í ¿éëäâýðëýõ áîëîìæã¿é íü ìýäýýæ. Èéìýýñ áàéãóóëëàãà àæ àõóéí íýãæ¿¿ä àøèãëàõ ìàòåðèàëûí íººöºº çàéøã¿é óðüä÷èëàí õÿíàõ ¸ñòîé. Ýíý õÿíàëò íü òîäîðõîé òîãòîîñîí ñòàíäàðò, ÷àíàðûí äîîä ò¿âøèí áàéãàà ¿åä , èºí õ¿ëýýí àâñàí ìàòåðèàëûí áèåò øàëãóóðààð õèéãääýã. Óðüä÷èëñàí õÿíàëòûí àðãóóäûí íýã íü òåõíèêèéí íºõöºëä òîõèðñîí ìàòåðèàë íèéë¿¿ëýã÷èéã øóóä ñîíãîäîãò îðøèíî. Ìàòåðèàëûí íººöèéí õÿíàëòûí ººð íýã çîðèëãî íü õîìñäîë áèé ºîëîõîîñ ñýðãèéëýõ ÿâäàë þì. Ñàíõ¿¿ãèéí íººö. ¯¿íèéã õÿíàõ ãîë øàëãóóð íü òºëºâëºëòèéí ÷èã ¿¿ðãèéã ìºí㺺ð òº¸ºâ þì. Òºñºâ íü áàéãóóëëàãàä áýëýí áàéãàà ºì÷èéã øààðääàã, ýíý ºì÷ íü áàéãóóëëàãàä áèé áîëîõ èòãýëèéã ºãäºã, ýíý óòãààðàà óðüä÷èëñàí õÿíàëòûí ìåõàíèçì áîëäîã.òºñºâ íü çàðäëûí õÿçãààðûí õýìæýýã òîãòîîæ ºãäºã áºãººä ÿìàð íýã áàéãóóëëàãûí õóâüä á¿õ íººöºº øàâõàæ äóóñãàõ ãýæ ýðìýëçýõ øààðäëàãà áàéäàãã¿é. Ñàíõ¿¿ãèéí áóþó òºñâèéí õÿíàëò íü òóõàéí áàéãóóëëàãûí õóâüä îðøíè òîãòíîõ ¿éë àæèëëàãààãàà õýâèéí ÿâóóëàõ, óëìààð õýðýãëýã÷èéí õýðýãöýý, øààðäëàãûã õàíãàõ çýðýã ãîë ãîë àñóóäëóóäûã òîäîðõîéëîõîä ÷óõàë à÷ õîëáîãäîëòîé. Page 12
  • 13.
    Ìýäýýëëèéí íººö. Áàéãóóëëàãûí¿éë àæèëëàãààíû àëü ÷ ¿åä ¿íýí çºâ ìýäýýëýë íýí ÷óõàë. Òåõíèê òåõíîëîãèéí õºãæëèéí ºíººãèéí íºõöºëä ìýäýýëëèéã öàã àëäàëã¿éãýýð îëæ àâàõ áîëîìæ á¿ðäæýý. ¯éë àæèëëàãààíû ýãçýãýòýé ÷óõàë öýãèéí ýåðýã, ñºðºã òàëûã èëòãýí õàðóóëñàí òóõàéí àãøèí äàõü ¿íýí çºâ ìýäýýëýë íü õÿíàëòûí ìàø ÷óõàë õýðýãñýë ìºí. Áàéãóóëëàãûí óäèðäëàãà, òóõàéí ò¿âøíèé ìåíåæåð òóõàéí àãøèí äàõü ìýäýýëýëä ¿íäýñëýí ¿éë àæèëëàãààíû ãýæóóäëûí øàëòãààíûã íü èëð¿¿ëýí öàã àëäàëã¿é çàñ÷ çàëðóóëäàã. Ýíä àíõààðàõ íýã ãîë ç¿éë áîë òóõàéí öàãûí ìýäýýëëèéã îëæ àâàõàä ãàðñàí çàðäàë íü õîæñîí öàã õóãàöààíûõàà ºðòºãòýé ä¿éöýæ áóé ýñýõèéã õàðüöóóëàí ¿çýæ áàéõ ¸ñòîé. Явцын хяналт: áàéãóóëëàãûí ¿íäñýí ¿éë àæèëëàãààíä ¿éë ÿâöûí õÿíàëò õàìààðíà. Èéìýýñ ¿íäñýí ¿éë àæèëëàãààã ÿìàð òåõíèê, òåõíîëîãèîð ÿñºð õóãàöààíä ÿàæ õèéõ âý? Ãýäãèéã ìýðãýæëèéí ¿¿äíýýñ øèéääýã. Áàéãóóëëàãûí àæèë, ¿éë÷èëãýý ¿ð ä¿íòýé áîëîõ ýñýõ íü ¿íäñýí ¿éë àæèëëàãàà æèãä ÿâàãäàõààñ øàëòãààëäàã. Áàéãóóëàãà á¿ðèéí àæèë ¿éë÷èëãýý õàðèëöàí àäèëã¿é áàéäàã. Á¿òýýãäýõ¿¿í ¿éëäâýðëýõ ¿éë÷èëãýý ÿâóóëàõ, çºâëºãºº ºãºõ, ¿éëäâýðëýã÷ õýðýãëýã÷èéí õîîðîíä çóó÷ëàõ çýðýã ÿíç á¿ðèéí íýðòýé áîëîâ÷ ÿâöûí õÿíàëò ÷óõàë õýðýãòýé. Òîìîîõîí áàéãóóëëàãà, ¿éë÷èëãýýíèé ãàçðóóäàä õÿíàëòûí áèåý äààñàí àëáà àæèëëàäàã. Õÿíàëòûí ãîë øàëãóóð íü áàéãóóëëàãàä äàãàæ ìºðäºõ íèéòëýã ñòàíäàðò, òåõíèê òåõíîëîãèéí íºõöºë, öàã õóãàöàà, òîîí ¿ç¿¿ëýëò¿¿ä áàéäàã. Áàéãóóëëàãà á¿ð ¿íäñýí õóóëèéí õîëáîãäîõ çààëòûí äàãóó ä¿ðýì, æóðàì áîëîâñðóóëæ ìºðääºã. Áàéãóóëëàãûí ãèø¿¿í á¿ð ä¿ðýì, æóðìûí çààëòûã áèåë¿¿ëýõ íü èóõàéí áàéãóóëëàãûí õóâüä çàéëøã¿é õóóëü ¸ñíû ¿¿ðýã ìºí. Èéìýýñ áàéãóóëëàãûí àæèëëàãñàä ñòàíäàðòûí øààðäëàãà õàíãàñàí á¿òýýãäýõ¿¿í àæèë ¿éë÷èëãýýã ÿâóóëàõ ¸ñòîé. ßâöûí õÿíàëò íü á¿òýýãäýõ¿¿í àæèë ¿éë÷èëãýýíä òîõèîëäîæ áîëîõ äîãîëäîë àëäààã óðüä÷èëàí èëð¿¿ëæ, ýöñèéí ñºðºã ¿ð äàãàâðûã óðüä÷èëàí ñýðãèéëýõýä ÷óõàë ¿¿ðýãòýé. Төгсгөлийн хяналт: Үйл ажиллагааг гүйцэтгэсний дараа эцсийн бүтээгдэхүүн үйлчилгээний чанарт тулгуурлан хийж буй хяналт. Өөрөөр хэлбэл хэрэглэгчдийн хэрэгцээг хангах яадварыг үнэлэхэд оршдог. Page 13
  • 14.
    Төгсгөлийн хяналтын мэдээлэлдүндэслэл гарган алдаа доголдлыг цаашид давтахгүй байх, үйлдвэрлэл үйл ажиллагааг боловсронгуй болгох арга хэмжээг авч явуулахын зэрэгцээ ажилчдад өгөх цалин шагналын хэмжээг тогтоох үндэслэл болдог. ¯ð ä¿í íü èõýâ÷ëýí îðö, ¿éë ÿâöûí ïðîöåññûã íýãòãýí ìºí㺺ð èëýðõèéëýãäñýí ñàíõ¿¿ãèéí õÿíàëòàä ãîë àíõààðëàà õàíäóóëäàã. Ýíý õÿíàëò íü íÿãòëàí áîäîõ á¿ðòãýëýýð õóðèìòëàãäñàí ìýäýýëëèéã íýãäñýí ä¿í òàéëàí, áàëàíñàä øèíæèëãýý õèéæ, ñàíõ¿¿ãèéí èæ á¿ðýí ¿íýëãýý õèéäýã. Хяналтын дээрх 3-н төрөл нь бүх үйл ажиллагаанд тодорхой дэс дараалаалтайгаар хийгддэг ба аль нэг нь хангалтгүй хийгдвэл бүтээгдэхүүн үйлчилгээний чанарт сөргөөр нөлөөлж байдаг. Орчин үед байгууллагын хяналтанд ажилчдыг оролцуулах аливаа зүйлийг хийхэд тэдэнд эрх мэдэл олгох хандлагатай бөгөөд менежментийн хөгжлийн явцад хяналтын үндсэн 2 хандлага төлөвшөж тогтсон байдаг. 1. Уламжлалт хатуу хандлага 2. Орчин үеийн төвлөрсөн хандлага Уламжлалт хатуу хандлага нь: Менежерийн алхам тутамд хийгдэж байдаг чанд хатуу, шаталсан, уян хатан биш, хяналтын тогтолцоо байдаг. Óламжлалт хатуу хяналт нь ажлын гүйцэтгэлийг шалгахдаа дүрэм заавар эрх мэдлийн шатлал шагнал болон шийтгэлийн систем зэрэг механизмыг ашиглах бөгөөд дээрээс доош тогтсон хатуу хяналтын систем байдаг. Харин орчин үеийн төвлөрсөн бус õÿíàëòûí õàíäëàãà íü уламжлалò õàíäëàãынхаа эсрэг байр суурьтай бөгөөд нийгмийн итгэлцэл дээр суурилсан хяналтын систем. Өөрөөр хэлбэл ажилчдад найдвар үзүүлж, менежерийн зүгээс ажлаа ямар нэгэн дарамт шахалтгүйгээр ажлаа зөв гүйцэтгэхэд бэлэн гэж үздэг. Харин төвлөрсөн бус хяналтын систем нь дээрээс доош, доороос дээш гэсэн 2 чиглэлд үйлчилж байдаг. Үр ашигтай хяналтын шинжүүд Page 14
  • 15.
    Хүмүүсийн зан үйлнь хяналтын үр ашгийг тодорхойлогч цорын ганц хүчин зүйл биш нь ойлгомжтой. Ер хянахын тулд хяналт байх ёсгүй бөгөөд тэр нь гагцхүү байгууллагын өмнө тавигдсан зорилго, зорилтуудыг хэрэгжүүлэхэд нөлөөлж байвал үр ашигтай хяналт болж чадна. Иймээс үр ашигтай хяналтын асуудал тавигдахад хамгийн гол нь түүнд тавигддаг зайлшгүй шаардлагуудыг хангасан байх ёстой. Ñóäàëãàà: MW trading securities Ìîíãîëûí õºðºíãèéí áèðæèéí ãèø¿¿í áàéãóóëëàãà íü ñàíõ¿¿ãèéí çîõèöóóëàõ õîðîîíû ¿íýò öààñíû çàõ çýýëä áðîêåð äèëåðèéí ìýðãýæëèéí ¿éë àæèëëàãàà ýðõëýõ 3/53 òîîò òóñãàé çºâøººðºëòýé㺺ð 3 äàõ æèëäýý ¿éë àæèëëàãàà ÿâóóëæ áàéãàà. ¯éë÷èëãýý: ¯íýò öààñíû äàíñ íýýõ ¯íýò öààñíû àðèëæààíä îðîëöîõîä çóóë÷ëàõ ¯íýò öààñíû õàíøèéí ìýäýý áîëîí õóâüöààò êîìëàíèóäûí òàëààð ìýäýýëýë ºãºõ Äàíñíû õóóëãà ãàðãàõ Çàõ çýýëèéí ñóäàëãàà øèíæèëãýý õèéõ Ǻâëºõ ¿éë÷èëãýý, õºðºíãèéí óäèðäëàãà Õºðºíãèéí çàõ çýýëèéí òàëààð ¿íý òºëáºðã¿é ñóðãàëò ÿâóóëàõ Áàéãóóëëàãà õàìò îëîíä çîðèóëñàí çàõèàëãàò ¿éë÷èëãýý ¿ç¿¿ëýõ ÕÊ-èéí õóâüöàà ýçýìøèã÷äèéí õóðàë çîõèîí áàéãóóëàõ áîëîí íîîãäîë àøèã õóâèàðëàõ Ìýäýýæ ñàíõ¿¿ãèéí áàéãóóëëàãà ó÷èð õÿíàëòûã ìàø ºíäºð ò¿âøèíä ÿâóóëäàã. Èéìýýñ ÷ ñàíõ¿¿ãèéí ¿ð àøèãèéí òàë äýýð èë¿¿ àíõààðíà. Èíãýõäýý íÿãòëàí áîäîõ á¿ðòãýë ñàíõ¿¿ãèéí òàéëàíã õàðãàëçàí ¿çíý. Õàðèëöàã÷èéí òàëààð á¿õèé ë íóóöëàëûã õàäãàëæ áàéõ íü ÷óõàë. Èéìýýñ äèëëåð áîëîí àæèëëàã÷äàä áàéíãûí õÿíàëò ÿâóóëæ áàéõ õýðýãòýé. ̺í áàéãóóëëàãàä ãàð÷ áîëçîøã¿é ýðñäëèéã òîäîðõîéëîí ò¿¿íèéãýý Page 15
  • 16.
    õýðõýí òîéð÷ ãàðñàíáîëîí ÿàæ äàâàí òóóëñíûã òîäîðõîéëíî. Õºðºíãèéí áèðæ áîëîí ñàíõ¿¿ãèéí çîõèöóóëàõ õîðîîíîîñ áàòëàí ãàðãàñàí õóóëü ä¿ðýì æóðìûí äàãóó ¿éë àæèëëàãààãàà ÿâóóëíà. ¯¿í äýýð íýìýãäýí çàõèðàë áîëîí óäèðäàõ àëáàí òóøààëòíààñ ãàðãàñàí ¿¿ðýã òóøààëûã ìºí õàðãàëçàí ¿çíý. Áðîêåð äèëåðèéí êîìïàíèóäàä Ñàíõ¿¿ãèéí çîõèöóóëàõ õîðîîíîîñ ãàðãàæ áóé äîòîîä õÿíàëòûí ä¿ðýì æóðàì: ¯¿íýýñ ãàäíà áàéãóóëëàãûí àæèë÷äûí ¸ñ ç¿é, ýðõ ìýäýë, õ¿ëýýõ õàðèóöëàãà çýðãèéã àíõààð÷ ¿çäýã. Õàðèëöàã÷ áîë òóõàéí áàéãóóëëàãûí àëäàà äóòàãäëûã ¿íýí áîäèòîîð õàðóóëæ áàéäàã õàìãèéí ÷óõàë ñóáúåêò ó÷èð õàðèëöàã÷òàé õàðèëöàà õîëáîîòîé áàéæ Page 16
  • 17.
    áàéãóóëëàãûí òàëààð àñóóíëàâëàæ, ñóäàëãàà ÿâóóëæ ìºí õàðèëöàã÷èä ãàð÷ áóé àëèâàà àñóóäëûã øèéäýæ ºãäºã. Ä¿ãíýëò Õ¿í òºðºëõòíèé ºíººãèéí õºãæèë äýâøèëä õ¿ðãýñýí îëîí ÷óõàë ¿éë ÿâäëûí íýã íü õ¿ì¿¿ñ òîäîðõîé çîðèëãîäîî õ¿ðýõèéí òóëä ÷àðìàéëò ãàðãàí õºäºëìºðºº çîõèîí áàéãóóëæ, øàò äàðààëàëòàãààð Page 17
  • 18.
    Íîì ç¿é 1. Ò.Äîðæ,¯.×èìèä-Ìåíåæìåíò 2. Þ.Àäúÿà-Ìåíåæìåíòèéí óõààí 3. Gelegjamts.org 4. Google.mn 5. MW trading securities áðîêåðèéí êîìïàíè òóñëàëöàà ¿ç¿¿ëýâ. Page 18
  • 19.
    Ãàð÷èã 1. Îðøèë...................................................................................................................2 2. Õÿíàëòãýæ þó âý?................................................................................................4 3. Õÿíàëò çàéëøã¿é áàéõ øàëòãààí........................................................................5 4. Õÿíàëòûí ¿¿ðýã.....................................................................................................5 5. Õÿíàëòûí ¿å øàò..................................................................................................9 6. Õÿíàëòûí òºðºë..................................................................................................11 7. Õÿíàëòûí ¿íäñýí õàíäëàãà................................................................................14 8. ¯ð àøèãòàé õÿíàëòûí øèíæ...............................................................................15 Page 19
  • 20.
    9. Ñóäàëãàà.............................................................................................................1 5 10. Áðîêåð äèëåðèéí êîìïàíèóäàä Ñàíõ¿¿ãèéí çîõèöóóëàõ õîðîîíîîñ ãàðãàæ áóé äîòîîä õÿíàëòûí ä¿ðýì æóðàì: ................................................................15 11. Ä¿ãíýëò................................................................................................................18 12. Íîì ç¿é...............................................................................................................19 Page 20