Õè÷ýýë 6
¯ éëäëèéí ñèñòåìèéí çîðèëãî -  Òåõíèê õàíãàìæèéã óäèðäàæ, ò¿¿íèé õ¿÷èí ÷àäëûã õýðýãëýã÷èä äýýä õýìæýýãýýð àøèãëàõ áîëîìæèéã îëãîõ
Òîîáîëñ , ò¿¿íèé á¿ðýëäýõ¿¿í õýñã¿¿ä Òîîáîëñ : Òîîöîîëîí áîëîâñðóóëàõ ñèñòåì, êîìïüþòåðèéí ñèñòåì Òîîáîëñ  ãýäýã íü òåõíèêèéí õóâüä îðóóëàõ , ãàðãàõ, äàìæóóëàõ, áîëîâñðóóëàõ äýä ñèñòåì¿¿ä ( ðàäèî äåòàëëóóä, õàãàñ äàìæóóëàã÷èä, ìåõàíèê òºõººðºìæ¿¿ä áîëîí áóñàä õýðýãñë¿¿ä áóþó òîäîðõîé çîðèóëàëòòàé ôóíêöèîíàëü õýñã¿¿ä) õ¿íèé õýðýãöýý øààðäëàãûã õàíãàæ áàéãàà ÿíç á¿ðèéí òºâøèíä áîëîâñðóóëàãäñàí  ïðîãðàììóóäûí íèéëìýë öîãö þì.
Òîîáîëñóóä íü ÿíç á¿ðèéí çîðèóëàëòòàéãààð áîëîâñðóóëàãäàíà.  Òåõíîëîãèéí ïðîöåññ óäèðäàõ òîîáîëñ Îíîøèëãîîíû òîîáîëñ  Åðºíõèé çîðèóëàëòòàé òîîáîëñ Òóñãàé  çîðèóëàëòûí  Áàãàæ -> õýðýãñýë -> ìåõàíèê ->  àâòîìåõàíèê ->àâòîìàò ->  òîîáîëñ -> óõààíòàé ñèñòåì
Ïðîöåññîð  Ñàíàõ îé ¯íäñýí ñàíàõ îé  Îðîëò ãàðàëòûí ìîäóëü Ãàäààä ñàíàõ òºõººðºìæ Õîëáîîíû òºõººðºìæ¿¿ä Òåðìèíàëóóä Ñèñòåì¿¿äèéã õîëáîã÷ Ïðîöåññîð, ñàíàõ îé áîëîí Î/à ìîäóëèóäûã õîëáîõ ìåõàíèçì, ýëåìåíò¿¿ä
¯íäñýí ñàíàõ îéãîîñ õàâüã¿é áàãà áîëîâ÷ ò¿¿íýýñ õóðäàí ñàíàõ îé Áîëîâñðóóëàëòûí ÿâöàä ºãºãäëèéã ò¿ð çóóð õàäãàëàõ
ÑÕÐ - Ñàíàõ îéí õàÿãèéí ðåãèñòð ºãºãäºë óíøèõ, áè÷èõ õàÿã ÑÁÐ - Ñàíàõ îéí áóôåð ðåãèñòð ñàíàõ îéä áè÷èãäýõ ºãºãäºë ñàíàõ îéãîîñ ºãºãäºë õ¿ëýýí àâíà Î/à ÕÐ - Î/à Õàÿãèéí ðåãèñòð ÎÃ-ûí òºõººðºìæèéã çààíà.  Î/à ÁÐ - Î/à Áóôåðèéí ðåãèñòð  Î/à ,CPU-í õîîðîíä ºãºãäºë ñîëèëöîõ
Õýðýãëýã÷äýä õàðàãääàã ðåãèñòð¿¿ä Ìàøèíû õýë äýýð òýäãýýðòýé õàðüöàæ áîëíî. Á¿õ ÏÕ-ä àøèãëàíà - Õýðýãëýã÷èéí áîëîí ñèñòåìèéí Ðåãèñòð¿¿äèéí òºðë¿¿ä ªãºãäºë Õàÿã Òºëâèéí êîä
ªãºãäëèéí ðåãèñòð¿¿ä Ïðîãðàììèñò уу ä àøèãëàæ áîëíî Õàÿãèéí ðåãèñòð¿¿ä ªãºãäºë áîëîí êîìàíäûí ñàíàõ îé äàõü  õàÿãèéã àãóóëíà.  ¯íäñýí ñàíàõ îéí õàÿãèéí àëü íýã õýñãèéã àãóóëæ áîëíî. Èíäåêñ ðåãèñòð Ñåãìåíò ðåãèñòð Ñòåê ðåãèñòð
Õàÿãèéí ðåãèñòð Èíäåêñ ðåãèñ т ð ¯íäñýí õàÿã äýýð èíäåêñèéí óòãûã íýìäýã Ñåãìåíò ðåãèñòð Ñàíàõ îé ñåãìåíò¿¿äýä õóâààñàí ¿åä ñåãìåíò, øèëæèëòèéí õàÿãèéã õàäãàëàõ Ñòåêèéí çààã÷ Ñòåêèéí îðîéã çààã÷
Òºëºâèéí êîä áóþó ôëàãóóä ¯éëäëèéí ¿ð ä¿íä ïðîöåññîð óòãûã íü òîãòîîæ ºãäºã. (Áèò¿¿äýä) Ïðîãðàììààð õàíäàæ áîëîõ áîëîâ÷ óòãà íü ººð÷ëºãäºõã¿é.  Æèøýý  Ýåðýã , ñºðºã óòãà Òîîã 0-ä õóâààõ Õÿçãààðààñ õýòðýõ
Ïðîãðàììûí Òîîëóóð (ÏÒ) Êîìàíäûã óíøèõ õàÿãèéã àãóóëíà.  Êîìàíäûí Ðåãèñòð (ÊÐ) Õàìãèéí ñ¿¿ëä óíøñàí êîìàíäûã àãóóëíà Ïðîãðàììûí òºëºâèéí ¯ã (ÏÒ¯) Òºëºâèéí êîä Òàñàëäàë çºâøººðºõ/õîðèãëîõ Óäèðäëàãûí áà õýðýãëýã÷èéí ãîðèì
Êîìàíä ыг  ñàíàõ îéãîîñ óíøè на Ïðîöåññîð êîìàíäûã áèåë¿¿ëýõ
Ïðîöåññîð ñàíàõ îéãîîñ êîìàíä óíøèõ ÏÒ ðåãèñòðèéí óòãà íýãýýð íýìýãäýõ Óíøèãäñàí êîìàíä ÊÐ ðåãèñò е ðò àãóóëàãäàõ Ïðîöåññîð êîìàíäûã òàéëæ óíøààä çààñàí ¿éëäëèéã ã¿éöýòãýõ
Ïðîöåññîð - Ñàíàõ îé ªãºãäëèéã ïðîöåññîð  ба  ñàíàõ îé н   õîîðîíä äàìæóóëàõ Ïðîöåññîð-Î/à ªãºãäºë ãàäààä òºõººðºìæ  ба  ïðîöåññîðûí õîîðîíä äàìæ уулах ªãºãäºë áîëîâñðóóëàõ ªãºãäºë äýýð àðèôìåòèê ëîãèê ¿éëäýë õèéõ Óäèðäëàãà Áèåëýãäýæ áàéãàà êîìàíäûí äàðààëëûã ººð÷ëºõ ãýõ ìýò
Ïðîöåññîðûí õýâèéí ¿éë àæèëëàãààã òàñàëäóóëàõ  Ïðîöåññîðûã ¿ð àøèãòàé àøèãëàõ Î/à ¿éëäëèéã ã¿éöýòãýæ áàéõàä ïðîöåññî𠺺ð êîìàíäóóäûã ã¿éöýòãýõ
Ïðîãðàììûí Óòãûí õÿçãààð õàëèõ Òîîã 0-ä õóâààõ Àëäààòàé êîìàíä áèåë¿¿ëýõ ªºðò îëãîãäîîã¿é ñàíàõ îéä õàíäàõ Timer (Õóãàöààò ºäººã÷) Îðîëò ãàðàëò Òåõíèê ýâäðýë
Òóõàéí òàñàëäëûí ¿¿ðãèé н  äàãóó øààðäëàãàòàé êîìàíäóóäûã ã¿éöýòãýõ ïðîãðàìì Òàñàëäàë àæèëëàõàä óäèðäëàãà ýíý ïðîãðàììä øèëæäýã.  ¯éëäëèéí ñèñòåìèéí íýã õýñýã áîëíî.
Ïðîöåññîð òàñàëäëûã øàëãàíà. Òàñàëäàë ¿¿ñýýã¿é áîë ïðîöåññîð õýâèéí àæèëëàãààãàà ¿ðãýëæë¿¿ëíý. Òàñàëäàë ¿¿ññýí áàéâàë ïðîãðàììûí áèåëýëòèéã çîãñîîãîîä òàñàëäëûí áîëîâñðóóëàã÷èéã àæèëëóóëíà.
Òóõàéí òàñàëäëûã áîëîâñðóóëæ äóóñòàë ººð òàñàëäàë ¿¿ñýõèéã  õîðèãëîõ Ïðîöåññîð  òàñàëäëûã çºâøººðºõ  õ¿ðòýë òàñàëäëûí ñèãíàë áàéñààð áàéõ áîëíî.  Òàñàëäëûí áîëîâñðóóëàã÷ àæèëëàæ äóóñàõàä ïðîöåññî𠺺ð òàñàëäëûí ñèãíàë ¿¿ññýí ýñýõèéã øàëãàíà.
ªíäºð çýðýãëýëòýé òàñàëäàë íü áàãà çýðýãëýëòýé òàñàëäëûí áîëîâñðóó-ëàëòûã òàñàëäóóëæ ÷àäíà.  Æèøýý íü : Ñ¿ëæýýíèé øóãàìààñ ºãºãäºë èðýõýä  ò¿¿íýýñ áàãà çýðýãëýëòýé òàñàëäàë àæèëëàæ áàéâàë ò¿¿íèéã òàñàëäóóëàí ººðºº àæèëëàæ ºãºãäºëä çàé ãàðãàæ ºã÷ áîëîõ
Ðåãèñòð¿¿ä Êýø îé ¯íäñýí ñàíàõ îé Äèñê êýø Ñîðîíçîí äèñê Ñîðîíçîí òóóç Îïòèê äèñê
Íýã áèòèéí ¿íý áàãàñ ч  áàéíà Õýìæýý, áàãòààìæ èõ э ñ ч  áàéíà Õàíäàëòûí õóðä  багасч  áàéíà Ïðîöåññîðûí òóõàéí ñàíàõ îéä õàíäàõ õàíäàëòûí äàâòàìæ áóóð÷ áàéíà
Äèñêèéí çàðèì õýñãèéí ºãºãäëèéã ò¿ð õàäãàëàõ çîðèëãîîð àøèãëàäàã ¿íäñýí ñàíàõ îéí õýñýã þì Äèñêýíä êëàñòåðààð õàíäàõ -  Áàãà õýìæýýòýé ºãºãäëèéã îëîí óíøñàíààñ öººí óäàà èõ ºãºãäëèéã óíøèõ Çàðèì ºãºãäºë íü äàõèí õàíäàãäàæ áîëíî. Èéìä äàõèí äèñêýýñ óíøñàíààñ ñàíàõ îéãîîñ óíøñàí íü õóðäàí áàéõ áîëíî
¯éëäëèéí ñèñòåìä õàðàãäàõã¿é Âèðòóàë ñàíàõ îéòîé àäèë çàð÷ìààð àøèãëàãääàã Ïðîöåññîðûí õóðä íü ñàíàõ îéí õóðäààñ õàðüöàíãóé õóðäàí áîëíî Ñàíàõ îéí õóðäûã èõýñãýõ Санах ой руу хандах давтамжийг бууруулах
¯íäñýí ñàíàõ îéí íýã õýñãèéã àãóóëíà Ïðîöåññîð õàìãèéí ò¿ð¿¿íä êýø ñàíàõ îéã øàëãàäàã Хэрэв хайж буй мэдээлэл  îëäîõã¿é áîë  ¿íäñýí ñàíàõ îéí òóõàéí áëîê ий ã ñàíàõ îéä à÷ààëäàã
Ïðîãðàìì÷èëñàí Î/à Òàñàëäëààð óäèðäàãäàõ Î/à Direct Memory Access (DMA) áóþó ñàíàõ îéí øóóä õàíäàëò
Ïðîöåññîð áèø,  Î/à ìîäóëü  ¿éëäëèéã ã¿éöýòãýíý.  Î/à òºëâèéí ðåãèñò е ðò òºëâèéí áèò¿¿äèéã òîãòîîíî.  ßìàð ÷ òàñàëäàë ¿¿ñýõã¿é Ïðîöåññ ÎÃ-ûí òºëâèéã øàëãàí ìàø çàâã¿é àæèëëàíà.
Î/à ìîäóëü ºãºãäºë ñîëèëöîõîä áýëýí áîëìîãö òàñàëäàë ¿¿ñãýíý Ïðîöåññîð áóñàä ¿éë àæèëëàãàà ã¿éöýòãýæ áîëíî Õ¿ëýýæ öàã àëäàõ øààðäëàãàã¿é Ïðîöåññîðûí õóãàöààã èõ çàðöóóëíà. Ó÷èð íü óíøèõ, áè÷èõ ºãºãäºë á¿ð ïðîöåññîðîîð äàìæèãäàíà
Î/à ìîäóëü øóóä ñàíàõ îéòîé ºãºãäºë ñîëèëöîíî.  Ïðîöåññîð Î/à ìîäóëüä ñàíàõ îéãîîñ óíøèõ, áè÷èõ ýðõèéã îëãîæ ºãíº. Ïðîöåññîðûã àæëààñ ÷ºëººëíº Ïðîöåññîð  áóñàä ¿éëäëýý ã¿éöýòãýæ áîëíî.
Áëîê ºãºãäëèéã øóóä ñàíàõ îéä áè÷èæ , óíøèíà.  Î/Ã-ûí ¿éëäýë ã¿éöýòãýãäýæ äóóñìàãö òàñàëäëûí ñèãíàë ïðîöåññîðò î÷íî. Ïðîöåññîð ¿éëäëèéí ýõýíä áîëîí òºãñãºëä ë ¿éë àæèëëàãàà ÿâóóëíà.
Lecture 6

Lecture 6

  • 1.
  • 2.
    ¯ éëäëèéí ñèñòåìèéíçîðèëãî - Òåõíèê õàíãàìæèéã óäèðäàæ, ò¿¿íèé õ¿÷èí ÷àäëûã õýðýãëýã÷èä äýýä õýìæýýãýýð àøèãëàõ áîëîìæèéã îëãîõ
  • 3.
    Òîîáîëñ , ò¿¿íèéá¿ðýëäýõ¿¿í õýñã¿¿ä Òîîáîëñ : Òîîöîîëîí áîëîâñðóóëàõ ñèñòåì, êîìïüþòåðèéí ñèñòåì Òîîáîëñ ãýäýã íü òåõíèêèéí õóâüä îðóóëàõ , ãàðãàõ, äàìæóóëàõ, áîëîâñðóóëàõ äýä ñèñòåì¿¿ä ( ðàäèî äåòàëëóóä, õàãàñ äàìæóóëàã÷èä, ìåõàíèê òºõººðºìæ¿¿ä áîëîí áóñàä õýðýãñë¿¿ä áóþó òîäîðõîé çîðèóëàëòòàé ôóíêöèîíàëü õýñã¿¿ä) õ¿íèé õýðýãöýý øààðäëàãûã õàíãàæ áàéãàà ÿíç á¿ðèéí òºâøèíä áîëîâñðóóëàãäñàí ïðîãðàììóóäûí íèéëìýë öîãö þì.
  • 4.
    Òîîáîëñóóä íü ÿíçá¿ðèéí çîðèóëàëòòàéãààð áîëîâñðóóëàãäàíà. Òåõíîëîãèéí ïðîöåññ óäèðäàõ òîîáîëñ Îíîøèëãîîíû òîîáîëñ Åðºíõèé çîðèóëàëòòàé òîîáîëñ Òóñãàé çîðèóëàëòûí Áàãàæ -> õýðýãñýë -> ìåõàíèê -> àâòîìåõàíèê ->àâòîìàò -> òîîáîëñ -> óõààíòàé ñèñòåì
  • 5.
    Ïðîöåññîð Ñàíàõîé ¯íäñýí ñàíàõ îé Îðîëò ãàðàëòûí ìîäóëü Ãàäààä ñàíàõ òºõººðºìæ Õîëáîîíû òºõººðºìæ¿¿ä Òåðìèíàëóóä Ñèñòåì¿¿äèéã õîëáîã÷ Ïðîöåññîð, ñàíàõ îé áîëîí Î/à ìîäóëèóäûã õîëáîõ ìåõàíèçì, ýëåìåíò¿¿ä
  • 6.
    ¯íäñýí ñàíàõ îéãîîñõàâüã¿é áàãà áîëîâ÷ ò¿¿íýýñ õóðäàí ñàíàõ îé Áîëîâñðóóëàëòûí ÿâöàä ºãºãäëèéã ò¿ð çóóð õàäãàëàõ
  • 7.
    ÑÕÐ - Ñàíàõîéí õàÿãèéí ðåãèñòð ºãºãäºë óíøèõ, áè÷èõ õàÿã ÑÁÐ - Ñàíàõ îéí áóôåð ðåãèñòð ñàíàõ îéä áè÷èãäýõ ºãºãäºë ñàíàõ îéãîîñ ºãºãäºë õ¿ëýýí àâíà Î/à ÕÐ - Î/à Õàÿãèéí ðåãèñòð ÎÃ-ûí òºõººðºìæèéã çààíà. Î/à ÁÐ - Î/à Áóôåðèéí ðåãèñòð Î/à ,CPU-í õîîðîíä ºãºãäºë ñîëèëöîõ
  • 9.
    Õýðýãëýã÷äýä õàðàãääàã ðåãèñòð¿¿äÌàøèíû õýë äýýð òýäãýýðòýé õàðüöàæ áîëíî. Á¿õ ÏÕ-ä àøèãëàíà - Õýðýãëýã÷èéí áîëîí ñèñòåìèéí Ðåãèñòð¿¿äèéí òºðë¿¿ä ªãºãäºë Õàÿã Òºëâèéí êîä
  • 10.
    ªãºãäëèéí ðåãèñòð¿¿ä Ïðîãðàììèñòуу ä àøèãëàæ áîëíî Õàÿãèéí ðåãèñòð¿¿ä ªãºãäºë áîëîí êîìàíäûí ñàíàõ îé äàõü õàÿãèéã àãóóëíà. ¯íäñýí ñàíàõ îéí õàÿãèéí àëü íýã õýñãèéã àãóóëæ áîëíî. Èíäåêñ ðåãèñòð Ñåãìåíò ðåãèñòð Ñòåê ðåãèñòð
  • 11.
    Õàÿãèéí ðåãèñòð Èíäåêñðåãèñ т ð ¯íäñýí õàÿã äýýð èíäåêñèéí óòãûã íýìäýã Ñåãìåíò ðåãèñòð Ñàíàõ îé ñåãìåíò¿¿äýä õóâààñàí ¿åä ñåãìåíò, øèëæèëòèéí õàÿãèéã õàäãàëàõ Ñòåêèéí çààã÷ Ñòåêèéí îðîéã çààã÷
  • 12.
    Òºëºâèéí êîä áóþóôëàãóóä ¯éëäëèéí ¿ð ä¿íä ïðîöåññîð óòãûã íü òîãòîîæ ºãäºã. (Áèò¿¿äýä) Ïðîãðàììààð õàíäàæ áîëîõ áîëîâ÷ óòãà íü ººð÷ëºãäºõã¿é. Æèøýý Ýåðýã , ñºðºã óòãà Òîîã 0-ä õóâààõ Õÿçãààðààñ õýòðýõ
  • 13.
    Ïðîãðàììûí Òîîëóóð (ÏÒ)Êîìàíäûã óíøèõ õàÿãèéã àãóóëíà. Êîìàíäûí Ðåãèñòð (ÊÐ) Õàìãèéí ñ¿¿ëä óíøñàí êîìàíäûã àãóóëíà Ïðîãðàììûí òºëºâèéí ¯ã (ÏÒ¯) Òºëºâèéí êîä Òàñàëäàë çºâøººðºõ/õîðèãëîõ Óäèðäëàãûí áà õýðýãëýã÷èéí ãîðèì
  • 14.
    Êîìàíä ыг ñàíàõ îéãîîñ óíøè на Ïðîöåññîð êîìàíäûã áèåë¿¿ëýõ
  • 15.
    Ïðîöåññîð ñàíàõ îéãîîñêîìàíä óíøèõ ÏÒ ðåãèñòðèéí óòãà íýãýýð íýìýãäýõ Óíøèãäñàí êîìàíä ÊÐ ðåãèñò е ðò àãóóëàãäàõ Ïðîöåññîð êîìàíäûã òàéëæ óíøààä çààñàí ¿éëäëèéã ã¿éöýòãýõ
  • 16.
    Ïðîöåññîð - Ñàíàõîé ªãºãäëèéã ïðîöåññîð ба ñàíàõ îé н õîîðîíä äàìæóóëàõ Ïðîöåññîð-Î/à ªãºãäºë ãàäààä òºõººðºìæ ба ïðîöåññîðûí õîîðîíä äàìæ уулах ªãºãäºë áîëîâñðóóëàõ ªãºãäºë äýýð àðèôìåòèê ëîãèê ¿éëäýë õèéõ Óäèðäëàãà Áèåëýãäýæ áàéãàà êîìàíäûí äàðààëëûã ººð÷ëºõ ãýõ ìýò
  • 18.
    Ïðîöåññîðûí õýâèéí ¿éëàæèëëàãààã òàñàëäóóëàõ Ïðîöåññîðûã ¿ð àøèãòàé àøèãëàõ Î/à ¿éëäëèéã ã¿éöýòãýæ áàéõàä ïðîöåññî𠺺ð êîìàíäóóäûã ã¿éöýòãýõ
  • 19.
    Ïðîãðàììûí Óòãûí õÿçãààðõàëèõ Òîîã 0-ä õóâààõ Àëäààòàé êîìàíä áèåë¿¿ëýõ ªºðò îëãîãäîîã¿é ñàíàõ îéä õàíäàõ Timer (Õóãàöààò ºäººã÷) Îðîëò ãàðàëò Òåõíèê ýâäðýë
  • 21.
    Òóõàéí òàñàëäëûí ¿¿ðãèéн äàãóó øààðäëàãàòàé êîìàíäóóäûã ã¿éöýòãýõ ïðîãðàìì Òàñàëäàë àæèëëàõàä óäèðäëàãà ýíý ïðîãðàììä øèëæäýã. ¯éëäëèéí ñèñòåìèéí íýã õýñýã áîëíî.
  • 22.
    Ïðîöåññîð òàñàëäëûã øàëãàíà.Òàñàëäàë ¿¿ñýýã¿é áîë ïðîöåññîð õýâèéí àæèëëàãààãàà ¿ðãýëæë¿¿ëíý. Òàñàëäàë ¿¿ññýí áàéâàë ïðîãðàììûí áèåëýëòèéã çîãñîîãîîä òàñàëäëûí áîëîâñðóóëàã÷èéã àæèëëóóëíà.
  • 25.
    Òóõàéí òàñàëäëûã áîëîâñðóóëæäóóñòàë ººð òàñàëäàë ¿¿ñýõèéã õîðèãëîõ Ïðîöåññîð òàñàëäëûã çºâøººðºõ õ¿ðòýë òàñàëäëûí ñèãíàë áàéñààð áàéõ áîëíî. Òàñàëäëûí áîëîâñðóóëàã÷ àæèëëàæ äóóñàõàä ïðîöåññî𠺺ð òàñàëäëûí ñèãíàë ¿¿ññýí ýñýõèéã øàëãàíà.
  • 26.
    ªíäºð çýðýãëýëòýé òàñàëäàëíü áàãà çýðýãëýëòýé òàñàëäëûí áîëîâñðóó-ëàëòûã òàñàëäóóëæ ÷àäíà. Æèøýý íü : Ñ¿ëæýýíèé øóãàìààñ ºãºãäºë èðýõýä ò¿¿íýýñ áàãà çýðýãëýëòýé òàñàëäàë àæèëëàæ áàéâàë ò¿¿íèéã òàñàëäóóëàí ººðºº àæèëëàæ ºãºãäºëä çàé ãàðãàæ ºã÷ áîëîõ
  • 27.
    Ðåãèñòð¿¿ä Êýø îé¯íäñýí ñàíàõ îé Äèñê êýø Ñîðîíçîí äèñê Ñîðîíçîí òóóç Îïòèê äèñê
  • 28.
    Íýã áèòèéí ¿íýáàãàñ ч áàéíà Õýìæýý, áàãòààìæ èõ э ñ ч áàéíà Õàíäàëòûí õóðä багасч áàéíà Ïðîöåññîðûí òóõàéí ñàíàõ îéä õàíäàõ õàíäàëòûí äàâòàìæ áóóð÷ áàéíà
  • 29.
    Äèñêèéí çàðèì õýñãèéíºãºãäëèéã ò¿ð õàäãàëàõ çîðèëãîîð àøèãëàäàã ¿íäñýí ñàíàõ îéí õýñýã þì Äèñêýíä êëàñòåðààð õàíäàõ - Áàãà õýìæýýòýé ºãºãäëèéã îëîí óíøñàíààñ öººí óäàà èõ ºãºãäëèéã óíøèõ Çàðèì ºãºãäºë íü äàõèí õàíäàãäàæ áîëíî. Èéìä äàõèí äèñêýýñ óíøñàíààñ ñàíàõ îéãîîñ óíøñàí íü õóðäàí áàéõ áîëíî
  • 30.
    ¯éëäëèéí ñèñòåìä õàðàãäàõã¿éÂèðòóàë ñàíàõ îéòîé àäèë çàð÷ìààð àøèãëàãääàã Ïðîöåññîðûí õóðä íü ñàíàõ îéí õóðäààñ õàðüöàíãóé õóðäàí áîëíî Ñàíàõ îéí õóðäûã èõýñãýõ Санах ой руу хандах давтамжийг бууруулах
  • 31.
    ¯íäñýí ñàíàõ îéííýã õýñãèéã àãóóëíà Ïðîöåññîð õàìãèéí ò¿ð¿¿íä êýø ñàíàõ îéã øàëãàäàã Хэрэв хайж буй мэдээлэл îëäîõã¿é áîë ¿íäñýí ñàíàõ îéí òóõàéí áëîê ий ã ñàíàõ îéä à÷ààëäàã
  • 33.
    Ïðîãðàìì÷èëñàí Î/à Òàñàëäëààðóäèðäàãäàõ Î/à Direct Memory Access (DMA) áóþó ñàíàõ îéí øóóä õàíäàëò
  • 34.
    Ïðîöåññîð áèø, Î/à ìîäóëü ¿éëäëèéã ã¿éöýòãýíý. Î/à òºëâèéí ðåãèñò е ðò òºëâèéí áèò¿¿äèéã òîãòîîíî. ßìàð ÷ òàñàëäàë ¿¿ñýõã¿é Ïðîöåññ ÎÃ-ûí òºëâèéã øàëãàí ìàø çàâã¿é àæèëëàíà.
  • 35.
    Î/à ìîäóëü ºãºãäºëñîëèëöîõîä áýëýí áîëìîãö òàñàëäàë ¿¿ñãýíý Ïðîöåññîð áóñàä ¿éë àæèëëàãàà ã¿éöýòãýæ áîëíî Õ¿ëýýæ öàã àëäàõ øààðäëàãàã¿é Ïðîöåññîðûí õóãàöààã èõ çàðöóóëíà. Ó÷èð íü óíøèõ, áè÷èõ ºãºãäºë á¿ð ïðîöåññîðîîð äàìæèãäàíà
  • 36.
    Î/à ìîäóëü øóóäñàíàõ îéòîé ºãºãäºë ñîëèëöîíî. Ïðîöåññîð Î/à ìîäóëüä ñàíàõ îéãîîñ óíøèõ, áè÷èõ ýðõèéã îëãîæ ºãíº. Ïðîöåññîðûã àæëààñ ÷ºëººëíº Ïðîöåññîð áóñàä ¿éëäëýý ã¿éöýòãýæ áîëíî.
  • 37.
    Áëîê ºãºãäëèéã øóóäñàíàõ îéä áè÷èæ , óíøèíà. Î/Ã-ûí ¿éëäýë ã¿éöýòãýãäýæ äóóñìàãö òàñàëäëûí ñèãíàë ïðîöåññîðò î÷íî. Ïðîöåññîð ¿éëäëèéí ýõýíä áîëîí òºãñãºëä ë ¿éë àæèëëàãàà ÿâóóëíà.