SlideShare a Scribd company logo
Hallo,	
  
Ik	
  ben	
  Pedro	
  De	
  Bruyckere!	
  
Ik	
  ben	
  maar	
  Pedro	
  De	
  Bruyckere!	
  
Follow	
  me	
  on	
  Twi:er:	
  @thebandb	
  
www.xyofeinstein.be	
  
Boek	
  
Blog	
  
Onlangs…	
  
Het	
  voorgerecht:	
  beelden	
  &	
  
hersentjesHet	
  hoofdgerecht:	
  
(r)evoluKes.	
  
Een	
  technologisch	
  toetje!	
  
Het	
  voorgerecht:	
  beelden	
  &	
  hersentjes	
  
Er	
  is	
  het	
  gevaar	
  van	
  beelden:	
  
Bijvoorbeeld	
  piramides!	
  
Maslow	
  
Een	
  goed	
  beeld	
  doet	
  geloven!	
  
	
  
(Newman,	
  et	
  al.,	
  2012)	
  
Een	
  goed	
  beeld	
  
doet	
  geloven!	
  
	
  
(Newman,	
  et	
  al.,	
  2012)	
  
Staat	
  niet	
  in	
  dit	
  onderzoek!	
  
Maar	
  soms	
  lijkt	
  1	
  ding	
  
nog	
  beter	
  te	
  werken!	
  
Let’s	
  go	
  neuro!	
  
24	
  
25	
  
In	
  het	
  echt	
  fysieke	
  verschillen,	
  	
  
weinig	
  doet	
  vermoeden	
  qua	
  leren.	
  
Neuromythes:	
  
Brein	
  is	
  heel	
  populair	
  in	
  	
  
(pseudo)-­‐wetenschap:	
  
HBDI?	
  
Volgens	
  hun	
  sites:	
  
meer	
  dan	
  100	
  arKkels	
  &	
  
verschillende	
  toponderzoekers?	
  
Volgens	
  hun	
  sites:	
  
meer	
  dan	
  100	
  arKkels	
  	
  
in	
  hun	
  eigen	
  Kjdschri]	
  &	
  
verschillende	
  toponderzoekers	
  
die	
  betrokkenheid	
  ontkennen.	
  
Het	
  hoofdgerecht:	
  (r)evoluKes.	
  
Zijn	
  jongeren	
  anders?	
  
GeneraKe	
  Y	
  Einstein	
  Z	
  Alpha	
  Me	
  …	
  Myself	
  And	
  I	
  
Denkfout:
met maar 1 parameter rekening
houden.
Parameter: levensfase.
Parameter	
  
“Gedeelde	
  
ervaringen”	
  
Parameter	
  
“Gedeelde	
  
referenKes”	
  
En	
  niet	
  te	
  vergeten…	
  
Anders!	
  
Toch	
  niet	
  anders	
  dan	
  vroeger?	
  
Ja, want de wereld is anders!
En	
  dan	
  is	
  er	
  terug	
  	
  
het	
  gevaar	
  van	
  beelden:	
  
Tot,je	
  weet	
  wel:	
  
Off	
  
26	
  jaar	
  geleden?	
  
21	
  jaar	
  geleden?	
  
21	
  jaar	
  geleden	
  hadden	
  we	
  dit	
  niet:	
  
En	
  dan	
  volgt	
  dit:	
  
En	
  dus:	
  
Maar	
  dat	
  bestond	
  vroeger	
  ook:	
  
Verandert	
  er	
  dan	
  
nooit	
  iets	
  in	
  het	
  
onderwijs?	
  
De	
  inerKe	
  van	
  het	
  onderwijs?	
  
M	
   A	
   C	
   R	
   O	
  
M	
  E	
  S	
  O	
  
M	
  I	
  C	
  R	
  O	
  
Naar	
  Frank	
  Simon,	
  Larry	
  Cuban,…	
  
De	
  inerKe	
  van	
  het	
  onderwijs?	
  
M	
   A	
   C	
   R	
   O	
  
M	
  E	
  S	
  O	
  
M	
  I	
  C	
  R	
  O	
  
Naar	
  Frank	
  Simon,	
  Larry	
  Cuban,…	
  
Is	
  in	
  feite	
  	
  vooral	
  trage	
  
verandering	
  
Maar,	
  inerKe	
  speelt	
  soms	
  op	
  	
  
onverwachte	
  plaatsen…	
  
Hij	
  zal	
  toch	
  wel	
  
nieuw	
  zijn?	
  
é Sir	
  Ken	
  Robinson	
  
Nieuwer	
  dan	
  dit?	
  
School	
  kills	
  creaKvity?	
  
Zie	
  het	
  paperclip-­‐voorbeeld	
  
Regels	
  zijn	
  trouwens	
  soms	
  handig…	
  
Klinkt	
  als:	
  
opvoeding	
  corrumpeert	
  kind?	
  
Toen	
  al:	
  	
  
spanning	
  vrij	
  versus	
  sturende	
  mentor	
  
Doorman,	
  M.	
  (2012).	
  Rousseau	
  en	
  ik:	
  Over	
  de	
  erfzonde	
  van	
  
de	
  authenKciteit.	
  Amsterdam:	
  Bert	
  Bakker.	
  
Dit	
  is	
  brandend	
  actueel!	
  
Leren	
  leerlingen	
  anders?	
  
Nee!	
  	
  
	
  
(Reeves,	
  2008)	
  
Niet	
  anders	
  leren,	
  maar…	
  
Blijven	
  	
  
boeien!	
  
Toch	
  is	
  zelfs	
  dit	
  niet	
  nieuw:	
  
Een	
  technologisch	
  toetje!	
  
Of	
  nog	
  verder?	
  	
  
Vandaag:	
  
	
  Holocaust-­‐getuige	
  als	
  hologram…	
  
Maar	
  weet:	
  	
  
Wat	
  moet	
  je	
  onthouden?	
  
We	
  kennen	
  het	
  belang	
  van	
  docenten:	
  
	
  
(Haje,	
  2009,	
  2012)	
  
2	
  uitersten:	
  
Een	
  goede	
  school	
  brengt	
  evenwicht!	
  
 Dank!	
  

More Related Content

Similar to Sites zijn slimmer dan scholen en ander mythes over onderwijs

Vroeger of later, over de traagheid van onderwijs
Vroeger of later, over de traagheid van onderwijsVroeger of later, over de traagheid van onderwijs
Vroeger of later, over de traagheid van onderwijs
Pedro De Bruyckere
 
Lezing De Jeugd Is Tegenwoordig voor Congres HGW
Lezing De Jeugd Is Tegenwoordig voor Congres HGWLezing De Jeugd Is Tegenwoordig voor Congres HGW
Lezing De Jeugd Is Tegenwoordig voor Congres HGW
Pedro De Bruyckere
 
Bijna alles wat je moeten weten over psychologie #rEDBE21
Bijna alles wat je moeten weten over psychologie #rEDBE21Bijna alles wat je moeten weten over psychologie #rEDBE21
Bijna alles wat je moeten weten over psychologie #rEDBE21
Pedro De Bruyckere
 
Pedro De Bruyckere Meetup Presentation
Pedro De Bruyckere Meetup PresentationPedro De Bruyckere Meetup Presentation
Pedro De Bruyckere Meetup Presentation
Patrick Van Renterghem
 
Verandering in het onderwijs en het belang van de leerkracht
Verandering in het onderwijs en het belang van de leerkrachtVerandering in het onderwijs en het belang van de leerkracht
Verandering in het onderwijs en het belang van de leerkracht
Pedro De Bruyckere
 
De Jeugd is Tegenwoordig versie Rotterdam, 18 april 2012
De Jeugd is Tegenwoordig versie Rotterdam, 18 april 2012De Jeugd is Tegenwoordig versie Rotterdam, 18 april 2012
De Jeugd is Tegenwoordig versie Rotterdam, 18 april 2012
Pedro De Bruyckere
 
Kiezen voor een toekomst?
Kiezen voor een toekomst?Kiezen voor een toekomst?
Kiezen voor een toekomst?
Pedro De Bruyckere
 
Evolutiesinhetwelzijnsveiligheidsdenken2021
Evolutiesinhetwelzijnsveiligheidsdenken2021Evolutiesinhetwelzijnsveiligheidsdenken2021
Evolutiesinhetwelzijnsveiligheidsdenken2021
Benedict Wydooghe
 
Het leven van een scepticus
Het leven van een scepticusHet leven van een scepticus
Het leven van een scepticus
University of Utrecht
 
20120508 dejeugdistegenwoordig
20120508 dejeugdistegenwoordig20120508 dejeugdistegenwoordig
20120508 dejeugdistegenwoordigApestaartjaren
 
Inspiratielezing VLOR: eindtermen basisonderwijs: omzien en vooruitkijken
Inspiratielezing VLOR: eindtermen basisonderwijs: omzien en vooruitkijken Inspiratielezing VLOR: eindtermen basisonderwijs: omzien en vooruitkijken
Inspiratielezing VLOR: eindtermen basisonderwijs: omzien en vooruitkijken
Pedro De Bruyckere
 
Zin en onzin van wetenschap en technologie
Zin en onzin van wetenschap en technologieZin en onzin van wetenschap en technologie
Zin en onzin van wetenschap en technologie
Pedro De Bruyckere
 
Voorbij de digitalisering (OWD14)
Voorbij de digitalisering (OWD14)Voorbij de digitalisering (OWD14)
Voorbij de digitalisering (OWD14)
Pedro De Bruyckere
 
Evolutiesinhetwelzijnsveiligheidsdenken2021
Evolutiesinhetwelzijnsveiligheidsdenken2021Evolutiesinhetwelzijnsveiligheidsdenken2021
Evolutiesinhetwelzijnsveiligheidsdenken2021
Benedict Wydooghe
 
Weg met controle. Leve de intrinsiek gemotiveerde mens
Weg met controle. Leve de intrinsiek gemotiveerde mensWeg met controle. Leve de intrinsiek gemotiveerde mens
Weg met controle. Leve de intrinsiek gemotiveerde mens
Wouter de Heij
 
De rol van de bibliotheek in deze tijd
De rol van de bibliotheek in deze tijdDe rol van de bibliotheek in deze tijd
De rol van de bibliotheek in deze tijd
Hans van Duijnhoven
 
schepping en evolutie - 26-09-2015
schepping en evolutie - 26-09-2015schepping en evolutie - 26-09-2015
schepping en evolutie - 26-09-2015Evert Jan Hempenius
 
Kids en jongeren, 19 april 2012
Kids en jongeren, 19 april 2012Kids en jongeren, 19 april 2012
Kids en jongeren, 19 april 2012
Pedro De Bruyckere
 
Co creatie - Samenraapseltje door Joep Kuijper
Co creatie - Samenraapseltje door Joep Kuijper Co creatie - Samenraapseltje door Joep Kuijper
Co creatie - Samenraapseltje door Joep Kuijper new shoes today
 
Mens - Social Media
Mens - Social MediaMens - Social Media
Mens - Social Media
Jan Geurts
 

Similar to Sites zijn slimmer dan scholen en ander mythes over onderwijs (20)

Vroeger of later, over de traagheid van onderwijs
Vroeger of later, over de traagheid van onderwijsVroeger of later, over de traagheid van onderwijs
Vroeger of later, over de traagheid van onderwijs
 
Lezing De Jeugd Is Tegenwoordig voor Congres HGW
Lezing De Jeugd Is Tegenwoordig voor Congres HGWLezing De Jeugd Is Tegenwoordig voor Congres HGW
Lezing De Jeugd Is Tegenwoordig voor Congres HGW
 
Bijna alles wat je moeten weten over psychologie #rEDBE21
Bijna alles wat je moeten weten over psychologie #rEDBE21Bijna alles wat je moeten weten over psychologie #rEDBE21
Bijna alles wat je moeten weten over psychologie #rEDBE21
 
Pedro De Bruyckere Meetup Presentation
Pedro De Bruyckere Meetup PresentationPedro De Bruyckere Meetup Presentation
Pedro De Bruyckere Meetup Presentation
 
Verandering in het onderwijs en het belang van de leerkracht
Verandering in het onderwijs en het belang van de leerkrachtVerandering in het onderwijs en het belang van de leerkracht
Verandering in het onderwijs en het belang van de leerkracht
 
De Jeugd is Tegenwoordig versie Rotterdam, 18 april 2012
De Jeugd is Tegenwoordig versie Rotterdam, 18 april 2012De Jeugd is Tegenwoordig versie Rotterdam, 18 april 2012
De Jeugd is Tegenwoordig versie Rotterdam, 18 april 2012
 
Kiezen voor een toekomst?
Kiezen voor een toekomst?Kiezen voor een toekomst?
Kiezen voor een toekomst?
 
Evolutiesinhetwelzijnsveiligheidsdenken2021
Evolutiesinhetwelzijnsveiligheidsdenken2021Evolutiesinhetwelzijnsveiligheidsdenken2021
Evolutiesinhetwelzijnsveiligheidsdenken2021
 
Het leven van een scepticus
Het leven van een scepticusHet leven van een scepticus
Het leven van een scepticus
 
20120508 dejeugdistegenwoordig
20120508 dejeugdistegenwoordig20120508 dejeugdistegenwoordig
20120508 dejeugdistegenwoordig
 
Inspiratielezing VLOR: eindtermen basisonderwijs: omzien en vooruitkijken
Inspiratielezing VLOR: eindtermen basisonderwijs: omzien en vooruitkijken Inspiratielezing VLOR: eindtermen basisonderwijs: omzien en vooruitkijken
Inspiratielezing VLOR: eindtermen basisonderwijs: omzien en vooruitkijken
 
Zin en onzin van wetenschap en technologie
Zin en onzin van wetenschap en technologieZin en onzin van wetenschap en technologie
Zin en onzin van wetenschap en technologie
 
Voorbij de digitalisering (OWD14)
Voorbij de digitalisering (OWD14)Voorbij de digitalisering (OWD14)
Voorbij de digitalisering (OWD14)
 
Evolutiesinhetwelzijnsveiligheidsdenken2021
Evolutiesinhetwelzijnsveiligheidsdenken2021Evolutiesinhetwelzijnsveiligheidsdenken2021
Evolutiesinhetwelzijnsveiligheidsdenken2021
 
Weg met controle. Leve de intrinsiek gemotiveerde mens
Weg met controle. Leve de intrinsiek gemotiveerde mensWeg met controle. Leve de intrinsiek gemotiveerde mens
Weg met controle. Leve de intrinsiek gemotiveerde mens
 
De rol van de bibliotheek in deze tijd
De rol van de bibliotheek in deze tijdDe rol van de bibliotheek in deze tijd
De rol van de bibliotheek in deze tijd
 
schepping en evolutie - 26-09-2015
schepping en evolutie - 26-09-2015schepping en evolutie - 26-09-2015
schepping en evolutie - 26-09-2015
 
Kids en jongeren, 19 april 2012
Kids en jongeren, 19 april 2012Kids en jongeren, 19 april 2012
Kids en jongeren, 19 april 2012
 
Co creatie - Samenraapseltje door Joep Kuijper
Co creatie - Samenraapseltje door Joep Kuijper Co creatie - Samenraapseltje door Joep Kuijper
Co creatie - Samenraapseltje door Joep Kuijper
 
Mens - Social Media
Mens - Social MediaMens - Social Media
Mens - Social Media
 

More from Pedro De Bruyckere

Waarom we nu dringend iets moeten doen aan de verschillende taalvaardigheden
Waarom we nu dringend iets moeten doen aan de verschillende taalvaardighedenWaarom we nu dringend iets moeten doen aan de verschillende taalvaardigheden
Waarom we nu dringend iets moeten doen aan de verschillende taalvaardigheden
Pedro De Bruyckere
 
Op weg naar Evidence-informed onderwijs
Op weg naar Evidence-informed onderwijsOp weg naar Evidence-informed onderwijs
Op weg naar Evidence-informed onderwijs
Pedro De Bruyckere
 
Lezing ResearchED Laren oktober 2023 over lerarentekort: Koken kost geld, zek...
Lezing ResearchED Laren oktober 2023 over lerarentekort: Koken kost geld, zek...Lezing ResearchED Laren oktober 2023 over lerarentekort: Koken kost geld, zek...
Lezing ResearchED Laren oktober 2023 over lerarentekort: Koken kost geld, zek...
Pedro De Bruyckere
 
Over lezen en veel meer
Over lezen en veel meerOver lezen en veel meer
Over lezen en veel meer
Pedro De Bruyckere
 
Data is dom, hoe ga je er slim mee om?
Data is dom, hoe ga je er slim mee om?Data is dom, hoe ga je er slim mee om?
Data is dom, hoe ga je er slim mee om?
Pedro De Bruyckere
 
Bestaat er een jongensprobleem in het onderwijs?
Bestaat er een jongensprobleem in het onderwijs?Bestaat er een jongensprobleem in het onderwijs?
Bestaat er een jongensprobleem in het onderwijs?
Pedro De Bruyckere
 
A science of (learning) teaching?
A science of (learning) teaching?A science of (learning) teaching?
A science of (learning) teaching?
Pedro De Bruyckere
 
Wat werkt goed (en minder goed) bij tutoring?
Wat werkt goed (en minder goed) bij tutoring?Wat werkt goed (en minder goed) bij tutoring?
Wat werkt goed (en minder goed) bij tutoring?
Pedro De Bruyckere
 
Over leraren...
Over leraren...Over leraren...
Over leraren...
Pedro De Bruyckere
 
Growing up in times of crisis (EU-CONEXUS webinar)
Growing up in times of crisis (EU-CONEXUS webinar)Growing up in times of crisis (EU-CONEXUS webinar)
Growing up in times of crisis (EU-CONEXUS webinar)
Pedro De Bruyckere
 
Duurzaam ontwikkelen, de casus van begrijpend lezen #HNOC online
Duurzaam ontwikkelen, de casus van begrijpend lezen #HNOC onlineDuurzaam ontwikkelen, de casus van begrijpend lezen #HNOC online
Duurzaam ontwikkelen, de casus van begrijpend lezen #HNOC online
Pedro De Bruyckere
 
Education during and after Corona #ResearchEDHome
Education during and after Corona #ResearchEDHomeEducation during and after Corona #ResearchEDHome
Education during and after Corona #ResearchEDHome
Pedro De Bruyckere
 
Over mythes en hoaxes: “De andere kant is niet altijd slecht.”
Over mythes en hoaxes: “De andere kant is niet altijd slecht.”Over mythes en hoaxes: “De andere kant is niet altijd slecht.”
Over mythes en hoaxes: “De andere kant is niet altijd slecht.”
Pedro De Bruyckere
 
Begrijpend lezen: één alleen is niet genoeg
Begrijpend lezen: één alleen is niet genoegBegrijpend lezen: één alleen is niet genoeg
Begrijpend lezen: één alleen is niet genoeg
Pedro De Bruyckere
 
Lezing Vlhora: belangrijke tendensen en trends voor onderwijs de komende jaren
Lezing Vlhora: belangrijke tendensen en trends voor onderwijs de komende jarenLezing Vlhora: belangrijke tendensen en trends voor onderwijs de komende jaren
Lezing Vlhora: belangrijke tendensen en trends voor onderwijs de komende jaren
Pedro De Bruyckere
 
Urban Myths about E-Learning and Education #elearn19
Urban Myths about E-Learning and Education  #elearn19Urban Myths about E-Learning and Education  #elearn19
Urban Myths about E-Learning and Education #elearn19
Pedro De Bruyckere
 
The Dark Side van Evalueren #toetscongresVO
The Dark Side van Evalueren #toetscongresVOThe Dark Side van Evalueren #toetscongresVO
The Dark Side van Evalueren #toetscongresVO
Pedro De Bruyckere
 
Het Wonder van Onderwijs #nachtvandeleraar
Het Wonder van Onderwijs #nachtvandeleraarHet Wonder van Onderwijs #nachtvandeleraar
Het Wonder van Onderwijs #nachtvandeleraar
Pedro De Bruyckere
 
Over onderwijs en technologie: Back to the future (and back again)
Over onderwijs en technologie: Back to the future (and back again)Over onderwijs en technologie: Back to the future (and back again)
Over onderwijs en technologie: Back to the future (and back again)
Pedro De Bruyckere
 
Over computationeel denken, leren programmeren en eindtermen (3 problemen, 3 ...
Over computationeel denken, leren programmeren en eindtermen (3 problemen, 3 ...Over computationeel denken, leren programmeren en eindtermen (3 problemen, 3 ...
Over computationeel denken, leren programmeren en eindtermen (3 problemen, 3 ...
Pedro De Bruyckere
 

More from Pedro De Bruyckere (20)

Waarom we nu dringend iets moeten doen aan de verschillende taalvaardigheden
Waarom we nu dringend iets moeten doen aan de verschillende taalvaardighedenWaarom we nu dringend iets moeten doen aan de verschillende taalvaardigheden
Waarom we nu dringend iets moeten doen aan de verschillende taalvaardigheden
 
Op weg naar Evidence-informed onderwijs
Op weg naar Evidence-informed onderwijsOp weg naar Evidence-informed onderwijs
Op weg naar Evidence-informed onderwijs
 
Lezing ResearchED Laren oktober 2023 over lerarentekort: Koken kost geld, zek...
Lezing ResearchED Laren oktober 2023 over lerarentekort: Koken kost geld, zek...Lezing ResearchED Laren oktober 2023 over lerarentekort: Koken kost geld, zek...
Lezing ResearchED Laren oktober 2023 over lerarentekort: Koken kost geld, zek...
 
Over lezen en veel meer
Over lezen en veel meerOver lezen en veel meer
Over lezen en veel meer
 
Data is dom, hoe ga je er slim mee om?
Data is dom, hoe ga je er slim mee om?Data is dom, hoe ga je er slim mee om?
Data is dom, hoe ga je er slim mee om?
 
Bestaat er een jongensprobleem in het onderwijs?
Bestaat er een jongensprobleem in het onderwijs?Bestaat er een jongensprobleem in het onderwijs?
Bestaat er een jongensprobleem in het onderwijs?
 
A science of (learning) teaching?
A science of (learning) teaching?A science of (learning) teaching?
A science of (learning) teaching?
 
Wat werkt goed (en minder goed) bij tutoring?
Wat werkt goed (en minder goed) bij tutoring?Wat werkt goed (en minder goed) bij tutoring?
Wat werkt goed (en minder goed) bij tutoring?
 
Over leraren...
Over leraren...Over leraren...
Over leraren...
 
Growing up in times of crisis (EU-CONEXUS webinar)
Growing up in times of crisis (EU-CONEXUS webinar)Growing up in times of crisis (EU-CONEXUS webinar)
Growing up in times of crisis (EU-CONEXUS webinar)
 
Duurzaam ontwikkelen, de casus van begrijpend lezen #HNOC online
Duurzaam ontwikkelen, de casus van begrijpend lezen #HNOC onlineDuurzaam ontwikkelen, de casus van begrijpend lezen #HNOC online
Duurzaam ontwikkelen, de casus van begrijpend lezen #HNOC online
 
Education during and after Corona #ResearchEDHome
Education during and after Corona #ResearchEDHomeEducation during and after Corona #ResearchEDHome
Education during and after Corona #ResearchEDHome
 
Over mythes en hoaxes: “De andere kant is niet altijd slecht.”
Over mythes en hoaxes: “De andere kant is niet altijd slecht.”Over mythes en hoaxes: “De andere kant is niet altijd slecht.”
Over mythes en hoaxes: “De andere kant is niet altijd slecht.”
 
Begrijpend lezen: één alleen is niet genoeg
Begrijpend lezen: één alleen is niet genoegBegrijpend lezen: één alleen is niet genoeg
Begrijpend lezen: één alleen is niet genoeg
 
Lezing Vlhora: belangrijke tendensen en trends voor onderwijs de komende jaren
Lezing Vlhora: belangrijke tendensen en trends voor onderwijs de komende jarenLezing Vlhora: belangrijke tendensen en trends voor onderwijs de komende jaren
Lezing Vlhora: belangrijke tendensen en trends voor onderwijs de komende jaren
 
Urban Myths about E-Learning and Education #elearn19
Urban Myths about E-Learning and Education  #elearn19Urban Myths about E-Learning and Education  #elearn19
Urban Myths about E-Learning and Education #elearn19
 
The Dark Side van Evalueren #toetscongresVO
The Dark Side van Evalueren #toetscongresVOThe Dark Side van Evalueren #toetscongresVO
The Dark Side van Evalueren #toetscongresVO
 
Het Wonder van Onderwijs #nachtvandeleraar
Het Wonder van Onderwijs #nachtvandeleraarHet Wonder van Onderwijs #nachtvandeleraar
Het Wonder van Onderwijs #nachtvandeleraar
 
Over onderwijs en technologie: Back to the future (and back again)
Over onderwijs en technologie: Back to the future (and back again)Over onderwijs en technologie: Back to the future (and back again)
Over onderwijs en technologie: Back to the future (and back again)
 
Over computationeel denken, leren programmeren en eindtermen (3 problemen, 3 ...
Over computationeel denken, leren programmeren en eindtermen (3 problemen, 3 ...Over computationeel denken, leren programmeren en eindtermen (3 problemen, 3 ...
Over computationeel denken, leren programmeren en eindtermen (3 problemen, 3 ...
 

Sites zijn slimmer dan scholen en ander mythes over onderwijs