Israiliyyat dalam tafsir merujuk kepada pengaruh budaya Yahudi yang menyerap ke dalam tafsir melalui interpretasi ayat-ayat al-Quran. Ia mula masuk melalui interaksi awal umat Islam dengan ahli kitab Yahudi, namun kemudian semakin banyak unsur khurafat dan dongeng. Walaupun awalnya dibatasi hanya kepada aspek tertentu, Israiliyyat kemudian menjadi ancaman dengan menyelewengkan akid
Takhrij al-Hadith merupakan ilmu yang membahas metodologi untuk menelusuri sumber asli hadis, menentukan statusnya, dan mengetahui rantai perawinya. Terdapat beberapa kaedah takhrij seperti menurut perawi pertama, tema, lafaz awal, dan lafaz langka dengan bantuan kitab-kitab khusus. Takhrij penting untuk memverifikasi keaslian dan kredibilitas suatu hadis.
Pengenalan ulum hadis-HADIS RIWAYAH & HADIS DIRAYAHFarra Shahirra
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
Ulum Hadis merujuk kepada kaedah-kaedah yang digunakan untuk menilai sanad dan matan hadis, manakala Hadis Dirayah adalah ilmu untuk mengetahui keadaan sanad dan matan serta perkara berkaitan untuk menerima atau menolak hadis. Ilmu ini berkembang seiring dengan perkembangan Hadis Riwayah untuk membendung pemalsuan hadis.
1. Kaum Quraisy semakin menindas umat Islam di Mekah, sehingga Rasulullah menerima perintah Allah untuk berhijrah ke Madinah.
2. Dakwah Rasulullah di Mekah ditentang hebat, termasuk pemulauan dan rancangan pembunuhan terhadap baginda.
3. Di Madinah, penentangan terus berlaku melalui pelbagai siasat seperti fitnah, hinaan, dan peperangan untuk menghalang perkembangan ajaran Islam.
Perkembangan pengajian islam di zaman awal islammzaidin
Perkembangan pendidikan Islam sejak zaman awal hingga zaman Abbasiyah ditandai dengan peningkatan institusi pendidikan seperti masjid, istana, perpustakaan, dan penekanan terhadap berbagai bidang ilmu seperti agama, akal, sains, dan bahasa. Kota Baghdad menjadi pusat kemajuan ilmuwan Muslim pada zaman Abbasiyah.
Israiliyyat dalam tafsir merujuk kepada pengaruh budaya Yahudi yang menyerap ke dalam tafsir melalui interpretasi ayat-ayat al-Quran. Ia mula masuk melalui interaksi awal umat Islam dengan ahli kitab Yahudi, namun kemudian semakin banyak unsur khurafat dan dongeng. Walaupun awalnya dibatasi hanya kepada aspek tertentu, Israiliyyat kemudian menjadi ancaman dengan menyelewengkan akid
Takhrij al-Hadith merupakan ilmu yang membahas metodologi untuk menelusuri sumber asli hadis, menentukan statusnya, dan mengetahui rantai perawinya. Terdapat beberapa kaedah takhrij seperti menurut perawi pertama, tema, lafaz awal, dan lafaz langka dengan bantuan kitab-kitab khusus. Takhrij penting untuk memverifikasi keaslian dan kredibilitas suatu hadis.
Pengenalan ulum hadis-HADIS RIWAYAH & HADIS DIRAYAHFarra Shahirra
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
Ulum Hadis merujuk kepada kaedah-kaedah yang digunakan untuk menilai sanad dan matan hadis, manakala Hadis Dirayah adalah ilmu untuk mengetahui keadaan sanad dan matan serta perkara berkaitan untuk menerima atau menolak hadis. Ilmu ini berkembang seiring dengan perkembangan Hadis Riwayah untuk membendung pemalsuan hadis.
1. Kaum Quraisy semakin menindas umat Islam di Mekah, sehingga Rasulullah menerima perintah Allah untuk berhijrah ke Madinah.
2. Dakwah Rasulullah di Mekah ditentang hebat, termasuk pemulauan dan rancangan pembunuhan terhadap baginda.
3. Di Madinah, penentangan terus berlaku melalui pelbagai siasat seperti fitnah, hinaan, dan peperangan untuk menghalang perkembangan ajaran Islam.
Perkembangan pengajian islam di zaman awal islammzaidin
Perkembangan pendidikan Islam sejak zaman awal hingga zaman Abbasiyah ditandai dengan peningkatan institusi pendidikan seperti masjid, istana, perpustakaan, dan penekanan terhadap berbagai bidang ilmu seperti agama, akal, sains, dan bahasa. Kota Baghdad menjadi pusat kemajuan ilmuwan Muslim pada zaman Abbasiyah.
Tahsin al-sout adalah seni membaca Al-Quran dengan suara yang lembut. Seni suara penting dalam Islam karena dapat memberi kesan kepada pembaca dan pendengar. Membaca Al-Quran dengan suara yang indah diijinkan asalkan tidak mengubah makna atau melakukan kesalahan tajwid.
Naskh merupakan ilmu penting dalam memahami Al-Quran. Ia berkaitan dengan pembatalan hukum lama dan digantikan dengan hukum baru. Terdapat beberapa jenis naskh seperti al-Quran menasnkh al-Quran, al-Sunnah menasnkh al-Quran, dan beberapa jenis naskh lain.
Dokumen ini membahas latar belakang Perang Hunain antara kaum Muslimin melawan suku Hawazin dan Tsaqif. Perang terjadi setelah penaklukan Mekkah oleh Nabi Muhammad. Kaum Muslimin sebanyak 12.000 orang dipimpin Nabi meninggalkan Mekkah menuju lembah Hunain untuk menghadapi musuh yang bermarkas di sana dengan jumlah lebih besar. Perang dimenangkan kaum Muslimin setelah semangat mereka kembali berkat
Kurikulum pendidikan Islam zaman Rasulullah meliputi ajaran akidah, syariat, dan akhlak. Di Mekah, pendidikan dilakukan secara rahsia kepada keluarga dan sahabat. Di Madinah, pendidikan diperluas melalui Masjid Nabawi dan mengajar membaca, menulis, olahraga, dan menulis surat ke negara lain. Kurikulum ini bertujuan melahirkan insan sempurna secara fizikal dan spiritual.
Kajian teks ini membahas tentang Perjanjian Hudaibiyah antara umat Islam di bawah pimpinan Nabi Muhammad SAW dengan kaum Quraisy Mekah. Perjanjian ini mengakhiri permusuhan dan membuka jalan untuk penyebaran agama Islam.
1. Kaum Muslimin terpaksa berhijrah ke Habsyah untuk melarikan diri dari penganiayaan dan penderaan kaum Quraisy di Mekah.
2. Raja Habsyah dikenali sebagai pemimpin yang adil, jadi mereka mendapat perlindungan di sana.
3. Kaum Quraisy menghantar utusan untuk meminta Raja Habsyah menyerahkan kaum Muslimin, tetapi usaha mereka gagal setelah Raja mendengar kedua-belah pihak.
HADIS SAHIH & HADIS HASAN -PENGAJIAN TAFSIR AQ & ASFarra Shahirra
Hadis dibahagikan kepada dua kategori utama iaitu sahih dan hasan berdasarkan kualiti perawinya. Hadis sahih mempunyai perawi yang adil dan dakwat, manakala hadis hasan kurang sedikit dari segi dakwat perawinya. Terdapat beberapa jenis hasil kategorisasi mendalam seperti hasan li dzatih, hasan li ghairih yang dibezakan berdasarkan kriteria tertentu.
Mazhab Qadariah meyakini bahawa manusia mempunyai kekuatan penuh untuk melakukan sesuatu tanpa campur tangan Allah. Mereka menolak takdir Allah dan berpendapat bahawa segala tindakan manusia adalah atas kehendak sendiri. Mazhab ini muncul pada abad ke-1 Hijrah di Iraq dan Syria dengan pengasas utamanya ialah Ma'bad Ibn Khalid al-Juhani.
Dokumen ini membahas tujuh imam qiraat (metode bacaan Al-Quran) yang paling terkenal yaitu Nafi', Ibnu Kathir, Abu 'Amr, Abu 'Aaamir, 'Aasim, Hamzah dan Al-Kisai yang masing-masing memiliki riwayat (jalur penyampaian). Di Malaysia, metode bacaan Al-Quran yang digunakan adalah qiraat 'Aasim dari riwayat Hafsh.
Bab 3 membahas tentang dakwah Nabi Muhammad di Makkah dan cabarannya. Nabi Muhammad memulai dakwah secara diam-diam kepada kerabatnya, lalu secara terbuka setelah 3 tahun. Quraysh menentang dengan keras, melakukan penganiayaan fisik dan boikot ekonomi terhadap Muslimin. Walaupun dihadapkan pada berbagai tantangan, Nabi tetap konsisten menyerukan ajaran tauhid, hari kiamat, dan
Khalifah Uthman Bin Affan dan Khalifah Ali bin Abi Talibamiraaa96
Pada tahun 661 Masihi, khalifah keempat Islam yaitu Saidina Ali bin Abi Talib wafat setelah dibunuh oleh Abdul Rahman bin Muljam di Kufah. Pembunuhan ini terjadi ketika ia hendak menunaikan salat subuh di masjid.
Dokumen tersebut membahasikan konsep aqidah Islam, peranan syahadah dan rukun iman dalam membentuk keyakinan seseorang. Ia juga menjelaskan implikasi yang timbul akibat kekuatan atau kelemahan ikatan aqidah terhadap hati, lisan dan perbuatan seseorang.
Dokumen tersebut membahas tentang jenis-jenis nasikh dan mansukh dalam Al-Quran berdasarkan pendapat ulama. Terdapat empat jenis nasikh, yaitu nasikh hukum dan bacaan, nasikh hukum tanpa bacaan, nasikh bacaan tanpa hukum, dan pendapat ulama tentang nasikh Al-Quran dengan hadis. Dokumen ini juga memberikan contoh-contoh ayat Al-Quran yang mengalami nasikh beserta hikmah di baliknya.
Dakwah islamiyah keluar jazirah arab ( Surat Dakwah Beserta Kisahnya PAI KELA...Khansha Hanak
Surat-surat yang ditulis langsung oleh Rasulullah saw kepada penguasa-penguasa negara di sekitar Arab untuk menyeru mereka ke Islam dalam upaya mempersiapkan dakwah Islam keluar Jazirah Arab, termasuk surat kepada Raja Najasyi Habsyah, Raja Al-Muqawqis Mesir, Raja Khosrau Persia, Kaisar Heraklius Romawi, dan Gubernur Bahrain.
1. Rasulullah SAW mengirimkan surat-surat ke berbagai penguasa kerajaan untuk menyeru mereka memeluk agama Islam. Surat-surat ini dibawa oleh utusan-utusan Nabi SAW.
2. Surat-surat tersebut ditujukan kepada penguasa Romawi, Persia, Ethiopia, dan Mesir. Mereka diminta untuk masuk Islam, namun responnya beragam mulai dari menerima hingga merobek surat.
3. Rasulullah SAW mel
Tahsin al-sout adalah seni membaca Al-Quran dengan suara yang lembut. Seni suara penting dalam Islam karena dapat memberi kesan kepada pembaca dan pendengar. Membaca Al-Quran dengan suara yang indah diijinkan asalkan tidak mengubah makna atau melakukan kesalahan tajwid.
Naskh merupakan ilmu penting dalam memahami Al-Quran. Ia berkaitan dengan pembatalan hukum lama dan digantikan dengan hukum baru. Terdapat beberapa jenis naskh seperti al-Quran menasnkh al-Quran, al-Sunnah menasnkh al-Quran, dan beberapa jenis naskh lain.
Dokumen ini membahas latar belakang Perang Hunain antara kaum Muslimin melawan suku Hawazin dan Tsaqif. Perang terjadi setelah penaklukan Mekkah oleh Nabi Muhammad. Kaum Muslimin sebanyak 12.000 orang dipimpin Nabi meninggalkan Mekkah menuju lembah Hunain untuk menghadapi musuh yang bermarkas di sana dengan jumlah lebih besar. Perang dimenangkan kaum Muslimin setelah semangat mereka kembali berkat
Kurikulum pendidikan Islam zaman Rasulullah meliputi ajaran akidah, syariat, dan akhlak. Di Mekah, pendidikan dilakukan secara rahsia kepada keluarga dan sahabat. Di Madinah, pendidikan diperluas melalui Masjid Nabawi dan mengajar membaca, menulis, olahraga, dan menulis surat ke negara lain. Kurikulum ini bertujuan melahirkan insan sempurna secara fizikal dan spiritual.
Kajian teks ini membahas tentang Perjanjian Hudaibiyah antara umat Islam di bawah pimpinan Nabi Muhammad SAW dengan kaum Quraisy Mekah. Perjanjian ini mengakhiri permusuhan dan membuka jalan untuk penyebaran agama Islam.
1. Kaum Muslimin terpaksa berhijrah ke Habsyah untuk melarikan diri dari penganiayaan dan penderaan kaum Quraisy di Mekah.
2. Raja Habsyah dikenali sebagai pemimpin yang adil, jadi mereka mendapat perlindungan di sana.
3. Kaum Quraisy menghantar utusan untuk meminta Raja Habsyah menyerahkan kaum Muslimin, tetapi usaha mereka gagal setelah Raja mendengar kedua-belah pihak.
HADIS SAHIH & HADIS HASAN -PENGAJIAN TAFSIR AQ & ASFarra Shahirra
Hadis dibahagikan kepada dua kategori utama iaitu sahih dan hasan berdasarkan kualiti perawinya. Hadis sahih mempunyai perawi yang adil dan dakwat, manakala hadis hasan kurang sedikit dari segi dakwat perawinya. Terdapat beberapa jenis hasil kategorisasi mendalam seperti hasan li dzatih, hasan li ghairih yang dibezakan berdasarkan kriteria tertentu.
Mazhab Qadariah meyakini bahawa manusia mempunyai kekuatan penuh untuk melakukan sesuatu tanpa campur tangan Allah. Mereka menolak takdir Allah dan berpendapat bahawa segala tindakan manusia adalah atas kehendak sendiri. Mazhab ini muncul pada abad ke-1 Hijrah di Iraq dan Syria dengan pengasas utamanya ialah Ma'bad Ibn Khalid al-Juhani.
Dokumen ini membahas tujuh imam qiraat (metode bacaan Al-Quran) yang paling terkenal yaitu Nafi', Ibnu Kathir, Abu 'Amr, Abu 'Aaamir, 'Aasim, Hamzah dan Al-Kisai yang masing-masing memiliki riwayat (jalur penyampaian). Di Malaysia, metode bacaan Al-Quran yang digunakan adalah qiraat 'Aasim dari riwayat Hafsh.
Bab 3 membahas tentang dakwah Nabi Muhammad di Makkah dan cabarannya. Nabi Muhammad memulai dakwah secara diam-diam kepada kerabatnya, lalu secara terbuka setelah 3 tahun. Quraysh menentang dengan keras, melakukan penganiayaan fisik dan boikot ekonomi terhadap Muslimin. Walaupun dihadapkan pada berbagai tantangan, Nabi tetap konsisten menyerukan ajaran tauhid, hari kiamat, dan
Khalifah Uthman Bin Affan dan Khalifah Ali bin Abi Talibamiraaa96
Pada tahun 661 Masihi, khalifah keempat Islam yaitu Saidina Ali bin Abi Talib wafat setelah dibunuh oleh Abdul Rahman bin Muljam di Kufah. Pembunuhan ini terjadi ketika ia hendak menunaikan salat subuh di masjid.
Dokumen tersebut membahasikan konsep aqidah Islam, peranan syahadah dan rukun iman dalam membentuk keyakinan seseorang. Ia juga menjelaskan implikasi yang timbul akibat kekuatan atau kelemahan ikatan aqidah terhadap hati, lisan dan perbuatan seseorang.
Dokumen tersebut membahas tentang jenis-jenis nasikh dan mansukh dalam Al-Quran berdasarkan pendapat ulama. Terdapat empat jenis nasikh, yaitu nasikh hukum dan bacaan, nasikh hukum tanpa bacaan, nasikh bacaan tanpa hukum, dan pendapat ulama tentang nasikh Al-Quran dengan hadis. Dokumen ini juga memberikan contoh-contoh ayat Al-Quran yang mengalami nasikh beserta hikmah di baliknya.
Dakwah islamiyah keluar jazirah arab ( Surat Dakwah Beserta Kisahnya PAI KELA...Khansha Hanak
Surat-surat yang ditulis langsung oleh Rasulullah saw kepada penguasa-penguasa negara di sekitar Arab untuk menyeru mereka ke Islam dalam upaya mempersiapkan dakwah Islam keluar Jazirah Arab, termasuk surat kepada Raja Najasyi Habsyah, Raja Al-Muqawqis Mesir, Raja Khosrau Persia, Kaisar Heraklius Romawi, dan Gubernur Bahrain.
1. Rasulullah SAW mengirimkan surat-surat ke berbagai penguasa kerajaan untuk menyeru mereka memeluk agama Islam. Surat-surat ini dibawa oleh utusan-utusan Nabi SAW.
2. Surat-surat tersebut ditujukan kepada penguasa Romawi, Persia, Ethiopia, dan Mesir. Mereka diminta untuk masuk Islam, namun responnya beragam mulai dari menerima hingga merobek surat.
3. Rasulullah SAW mel
Perjanjian Hudaibiyah menetapkan gencatan senjata 10 tahun antara kaum Muslim dan Quraisy, membolehkan siapa saja bergabung dengan kedua belah pihak, dan menunda haji kaum Muslim setahun. Perjanjian ini meningkatkan posisi diplomatik Madinah dan membuka jalan penaklukan Mekkah tanpa pertumpahan darah.
Perjanjian Hudaibiyah menetapkan gencatan senjata 10 tahun antara kaum Muslim dan Quraisy, kaum Muslim dilarang masuk Mekkah tahun itu tetapi diperbolehkan tahun berikutnya. Perjanjian ini meningkatkan posisi politik Madinah dan membuka jalan bagi penaklukan Mekkah kemudian.
Sejarah ringkas nabi muhammad saw sejak lahir sampai wafatMuthohharul Janan
Ringkasan singkat sejarah Nabi Muhammad SAW dari lahir hingga mendapat wahyu pertama adalah:
1. Nabi Muhammad SAW lahir di Mekkah dan diasuh oleh berbagai kerabat setelah kehilangan orang tua pada usia muda
2. Beliau dikenal akan kejujuran dan keamanannya sehingga diangkat menjadi hakim di Mekkah
3. Pada usia 40 tahun, beliau menerima wahyu pertama di Gua Hira dari Mal
1) Dokumen tersebut merangkum profil singkat Rasulullah SAW mulai dari nama lengkap, keturunan, kelahiran, keluarga, gelaran, pekerjaan, perkahwinan, isteri-isteri, kenabian, hijrah, penaklukan Makkah, haji terakhir dan wafatnya.
Dokumen tersebut merangkum perjalanan dakwah Nabi Muhammad SAW secara diam-diam pada awalnya, kemudian secara terbuka yang ditentang oleh Quraisy, yang mengakibatkan penganiayaan dan pemboikotan terhadap Muslimin. Nabi SAW kemudian menganjurkan hijrah ke Habsyah untuk menghindari fitnah. Utusan pertama dari luar Mekkah datang bertemu Nabi SAW dan segera memeluk Islam setelah mend
1. Muhammad dilahirkan pada tahun Gajah di Mekkah dan diasuh oleh berbagai kerabat setelah kehilangan orang tuanya pada usia muda. Ia dikenal karena kejujuran dan keamanahannya dalam berdagang.
2. Pada usia 40 tahun, Muhammad menerima wahyu pertama dari Malaikat Jibril di Gua Hira dan dimulailah pengabdiannya sebagai Rasul Allah untuk menyampaikan ajaran Islam.
3. Awalnya dakw
Nabi Muhammad SAW lahir di Mekkah pada tahun 571 M. Setelah menerima wahyu pertama pada usia 40 tahun, beliau menjadi rasul Allah untuk menyampaikan ajaran Islam. Orang pertama yang masuk Islam adalah istrinya Khadijah dan Ali bin Abi Thalib. Walaupun mendapat tentangan, Nabi terus berdakwah selama 13 tahun di Mekkah hingga Islam menjadi agama pilihan warga Jazirah Arab.
Ulasan Kitab Fiqh al-Sirah (Farhan Jamil).pptxMuhdFarhanJamil
Bab 1 membahaskan tentang risalah dan pemimpin, serta mukjizat Rasulullah saw yang bersifat manusiawi dan rasional. Bab 2 menyoroti kelahiran dan pengutusan Rasulullah saw sebagai nabi. Bab 3 membahas tentang perjuangan dakwah di Makkah dan Madinah. Bab 4 membahas hijrah umum ke Madinah dan pembentukan negara Islam pertama.
Sejarah singkat kehidupan nabi muhammadHelmon Chan
Nabi Muhammad SAW dipandang sebagai tokoh paling berpengaruh dalam sejarah karena berhasil menyebarkan agama Islam dan membangun peradaban umat Islam yang maju, dengan menjadikan bangsa Arab yang awalnya terbelakang menjadi kekuatan besar. Pengaruhnya yang luas terus dirasakan hingga kini melalui penyebutan namanya setiap menit dan pengikutnya yang mencapai lebih dari satu milyar orang.
Dokumen tersebut membahas sejarah perjuangan dakwah Rasulullah SAW mulai dari awal menerima wahyu hingga membangun masyarakat Islam di Madinah. Termasuk di dalamnya kondisi masyarakat Arab pra-Islam, fase dakwah di Mekah dan Madinah, serta penerus perjuangan setelah wafatnya Rasulullah.
Ringkasan dokumen tersebut dalam 3 kalimat atau kurang:
Sejarah penghimpunan hadits dimulai sejak masa Rasulullah SAW hingga masa tabi'in, dengan perkembangan yang berbeda pada setiap masa khalifah. Kodifikasi hadits dilakukan pada masa kekhalifahan Umar bin Abdul Aziz atas perintahnya.
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
Paper ini bertujuan untuk menganalisis pencemaran udara akibat pabrik aspal. Analisis ini akan fokus pada emisi udara yang dihasilkan oleh pabrik aspal, dampak kesehatan dan lingkungan dari emisi tersebut, dan upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi pencemaran udara
1. PIMK 3033 PENGAJIAN SIRAH
TAJUK : PENGUTUSAN SURAT KEPADA BEBERAPA RAJA DAN
PEMERINTAH
Di penghujung tahun keenam (6) Hijrah iaitu semasa kepulangan Rasulullah dari
al-Hudaibiah, Baginda telah mengutuskan surat kepada golongan raja-raja menyeru
mereka kepada Islam. Apabila Rasulullah hendak menulis surat-surat ini kepada raja-
raja berkenaan maka Baginda telah dinasihati dengan kata mereka: “Golongan raja-raja
ini tidak akan menerimanya kalau surat-surat itu tidak bercop mohor. Justeru itu,
Rasulullah mengunakan mohor yang diperbuat dari perak, berukir dipermukaannya
lafaz-lafaz “Muhammad Rasulullah”, tiap-tiap lafaz pada barisan yang tersendiri.
Rasulullah memilih dari kalangan sahabatnya yang berpengetahuan lagi
berpengalaman sebagai utusan-utusan, mereka diutuskan kepada raja-raja. Al-Allamah
al-Mansurfuri telah memastikan bahawa Rasulullah menghantar mereka semua pada
awal Muharam tahun ketujuh (7), beberapa hari sebelum baginda keluar ke Khaibar.
2. Perutusan
Kepada
Beberapa Raja
Dan Pemerintah
Kedua :
Perutusan
kepada
Muqauqis, Raja
Mesir
Ketiga :
Perutusan
kepada Kisra,
Raja Parsi
Pertama :
Perutusan
kepadaNajasyi,
Raja Habasyah
Kelapan :
Perutusan
kepada Raja
Oman
Ketujuh :
Perutusan
kepada Harith
ibnuAbuSyamar
al-Ghassany,
Pemimpin
Damsyiq
Keenam :
Perutusan
kepada Hauzah
ibnu Aly al-
Hanafy,
Pemimpin
Yamamah
Kelima :
Perutusan
kepada Munzir
ibnu Sawa
Keempat :
Perutusan
kepada
Qaishar, Raja
Rom
3. ___
• Nama sebenar Najasyi adalah Ashamah ibnu Abjar.
• Nabi Muhammad SAW menulis perutusan kepadanya, bersama dengan Amru
ibnu Umayyah al-Dhamry pada akhir tahun keenam Hijrah atau pada bulan
Muharam tahun ketujuh Hijrah.
___
•Thabary menyatakanpenilaianterhadapnaskahperutusantersebutmenunjukkan
bahawautusanitu bukanditulisolehNabi MuhammadSAWsetelahPerjanjian
Hudaibiah.Sebaliknya,utusanituadalahutusanyangdibawaolehJaafarketikadiadan
pengikutnyaberhijrahke Habsyah
•Di akhirperutusanituadamenyebut,"Telahakuutuskepadakamuanakpakcikku,
Jaafar danbersamabeberapa orang Islam.Jikadiatelahdatang,terimalahmerekadan
tinggalkanlahsikapbermegah-megah."
___
•KetikaAmruibnuUmayyahal-DhamrymenyampaikanperutusanNabi Muhammad
SAW kepadaNajasyi,Najasyi terusmengambilperutusanitudanmembacanya.
•Dia turundari istananya,kemudianmemelukIslammelaluiJaafaribnuAbuTalib.
Najasyi menulisperutusanbalaskepadaNabi Muhammad SAWpadasaat itu juga.
___
•Nabi MuhammadSAW memintaNajasyi agardiamengirimkembali Jaafardan
pengikutnyayangberhijrahke Habsyahdenganmenumpangduakapal,bersamaAmru
ibnuUmayyahal-Dhamry.MerekabertemuNabi MuhammadSAWyangketikaitu
sedangberadadi Khaibar.
•Najasyi Ashamahmeninggal duniapadabulanRejabtahunketujuhHijrah,setelah
PerangTabuk.
___
•Nabi MuhammadSAW kesedihanpadahari kematiannyadanmelaksanakansolat
jenazahghaibuntuknya.
•Setelahdiamneninggal danseorangrajalainmenggantikannya,Nabi MuhammadSAW
menulisperutusanlainlagi kepadapenggantinyaitu,tanpadiketahui apakah
penggantinyaitujugamemelukIslamatautidak.
Pertama : Perutusan kepada Najasyi,
Raja Habasyah
4. Nabi Muhammad SAW menulis perutusan kepada Juraij ibnu Mata
yang bergelar Muqauqis, Raja Mesir dan Iskandariyah. Rasulullah
SAW memilih Hathib ibnu Abu Baltaah untuk membawa perutusan
ini.
Setelah Hathib menemui Muqauqis, Hathib berkata kepadanya,
"Sesungguhnya sebelum engkau ada seseorang yang mengaku
bahawa dia adalah Tuhan yang paling tinggi, maka Allah SWT
menimpakan hukuman kepadanya di dunia dan di akhirat. Allah
menyeksanya dan menyeksa pengikutnya.
Maka ambillah pengajaran daripada selainmu dan jangan sampai
ada orang lain yang mengambil pengajaran daripadamu."
Muqauqis membalas, "Sesungguhnya kami mempunyai agama
yang tidak akan kami tinggalkan jika ada agama lain yang lebih baik
lagi.
Hathib berkata lagi ,"Engkau termasuk orang-orang yang ditemui oleh
nabi ini. Kami tidak melarangmu daripada agama al-Masih, tetapi kami
memerintahkanmu untuk tetap berpegang teguh kepadanya."
Muqauqis berkata, " Memang aku telah memerhatikan ajaran nabi ini
dan aku dapati dia tidak memerintahkan untuk menghindari agama al-
Masih. Tidak seperti tukang sihir yang sesat atau dukun yang suka
berdusta. Kulihat dia membawa tanda kenabian, dengan
mengeluarkan yang tersembunyi dan mengkhabarkan yang rahsia. Aku
akan mempertimbangkannya."
Dia mengambil perutusan Nabi Muhammad SAW, meletakannya di saku
yang diperbuat daripada gading gajah, memberi cop mohor, lalu
diserahkan kepada pembantunya. Selepas itu dia memanggil seorang
pembantu dan mengutuskan perutusan balas kepada Rasulullah SAW
dalam bahasa Arab.
Kedua : Perutusan kepada Muqauqis, Raja Mesir
5. Dengannama AllahSWTyang Maha Pemurahlagi Maha Penyayang.
KepadaMuhammadibnuAbdullah,daripadaMuqauqispenguasaQibthy.
Salamkeselamatanbagimu.
Ammaba’du.Aku telahmembacaperutusanmudanmemahami apayangkau sebutkandi
dalamnyasertayang kauserukan.Akutelahtahubahawaseorangnabi masihada. Aku
mendugadiaakan muncul dari Syam.Akuhormati utusanmudankini kukirimkan
kepadamuduagadisyang mempunyai kedudukanyangterhormatdalammasyarakat
Qibthysertabeberapalembarkain.Akuhadiahkanseekorkeldai betinaagardapatengkau
gunakansebagai tunggangan.Salamsejahterabagimu.
Hanya itu isi perutusan tersebut dan dia tidak menyatakan mengenai memeluk Islam. Dua
gadisyang dimaksudkanadalahMariyahal-QibthiyahdanSirin.KeldaiitubernamaWuldud,ia
hidupsehinggazamanMuawiyah.RasulullahSAWmengambil Mariyahsebagai isteri danhasil
perkahwinan dengannya lahir Ibrahim, zuriat baginda. Sedangkan Sirin diberikan kepada
Hassan ibnu Thabit al-Ansory.
6. Rasulullah SAW memilih Abdullah ibnu
Huzaifah al-Sahmy untuk membawa
perutusan ini. Melaluinya, perutusan ini
diserahkan kepada pemimpin Bahrain.
Tidak diketahui apakah pemimpin
Bahrain itu mengutus seseorang
daripada kaumnya untuk
menyampaikan perutusan tersebut atau
adakah Abdullah al-Sahmy sendiri yang
akan menyampaikannya.
Siapapun yang menyampaikan
perutusantersebut,yangpasti setelah
membacanya,Kisraterusmengoyak-
ngoyakkanperutusanitu.Dengan
angkuhdiaberkata," Seoranghamba
hinadaripadarakyatkusedang
menulisnamanya terlebihdahulu
daripadaaku?"Tatkala kejadianitu
sampai kepadaRasulullahSAW,
bagindabersabda,"AllahSWTakan
menghancurkankerajaannya."
KerajaanKisrabetul-betul
mengalami seperti yangdisabdakan
olehbaginda.Setelahmengoyakkan
perutusanRasulullahSAW,Kisra
menulisperutusankepadaBazan,
Gabenornyadi Yaman, "Hantarkan 2
orang yanggagah perkasayang ada
padamu,untukmenemui orangdari
Hijazini.Hendaklahmerekaberdua
membawanyauntukmenemuiku."
Maka Bazanmemilihduaorang
suruhannya,lalumengutusmereka
berduadenganmembawasebuah
perutusankepadaRasulullahSAWyang
menyuruhbagindauntukpergi bersama
dua orang utusantersebutmenemui
Kisra.Setelahduautusanitutibadi
Madinah,merekamenghadapbaginda.
Selepasitu diamengucapkankata-kata
yang bernadaancaman.Maka Nabi
MuhammadSAW menyuruhmereka
berduauntukmenemui bagindapada
esokhari.
Pada waktu yang sama, di Persia terjadi
pemberontakan besar terhadap Kisra
yang berlaku dalamkalangna
keluarganya sendiri, di mana bala
tenteranya mengalami kekalahan yang
teruk daripada tentera Kaisar. Syiruyah
ibnu Kisra sendiri yang melakukan
pemberontakan terhadap ayahnya,
sehingga dia dapat membunuh ayahnya,
lalu merebut kerajaannnya yang terjadi
pada malam Selasa 10 Jamadil Akhir
tahun ke-7 Hijrah.
Kedua-dua utusan itu segera pulang
daripada menemui Rasulullah SAW
dan menemui Bazan dan
menyampaikan segala maklumat
kepada Bazan. Kemudian, datang
perutusan bahawa Kisra terbunuh di
tangan puteranya sendiri, Syiruyah.
Ini merupakan sebab utama
keislaman Bazan beserta rakyat Persia
yang ada di Yaman.
Ketiga : Perutusan kepada Kisra, Raja Parsi
7. Keempat : Perutusan kepada Kaisar, Raja Rom
Al-Bukhari meriwayatkan sebuah hadis panjang, yang di dalamnya
terdapat naskhah perutusan yang ditulis oleh Nabi Muhammad SAW
kepada Raja Rom, Heraklius.
Dengannama AllahSWTyang Maha Pemurahlagi Maha Penyayang.
Dari Muhammadhamba AllahSWTdan Rasul-Nya,kepadaHerakliuspemimpinRom.
Salamkeselamatanbagi siapapunyangmengikuti petunjuk.
MasuklahIslam,nescayaengkauselamat.MasuklahIslam, nescayaAllahakan
memberikanpahalakepadamuduakali ganda.Namunjikaengkauberpaling,maka
engkauakanmenanggungdosarakyat Arisiyin.
Rasulullah SAW memilih Dihyah ibnu Khalifah al-Kalby untuk membawa perutusan ini.
Baginda memerintahkannya agar perutusan itu disampaikan kepada pemimpin Bushara
terlebih dahulu agar dia yang menyampaikannya kepada Kaisar. Imam al-Bukhari
meriwayatkan daripada Ibnu Abbas bahawa Heraklius pernah mengoirim perutusan
kepadanyaketikadiamemimpinkafilah dagang Quraisy, di mana mereka sedang berniaga di
Syam.
Pada waktuyangsama, RasulullahSAWtidakmenghalangAbuSufyandankafilahkafirkerana
mereka terikat oleh perjanjian Hudaibiah. Abu Sufyan bersama rombongannya mendatangi
Heraklius yang pada masa itu berada di Illiya’. Heraklius mengundang mereka untuk hadir
dalam pertemuannya, yang di sekelilingnya ada para pembesar Rom. Dia pun mengundang
dan memanggil para penasihatnya.
8. Kemudiandiabertanya,“:Siapakahantarakamuyangmempunyai pertaliandarahyang paling
dekat dengan orang yang mengaku sebgaia nabi itu?” Abu Sufyan menjawab,”Akulah orang
yang paling dekat hubungan darah dengannya.” Maka Heraklius memerintahkan pada
pengawalnya, “Bawa dia (Abu Sufyan) ke mari. Begitu juga sahabatnya dan biarkan mereka
berdiri di belakangnya.” Kemudian Heraklius berkata kepada penasihatnya, “Aku akan
bertanya kepada mereka tentang orang tersebut (Muhammad). Jika dia membohongiku,
maka sebutlah dia sebagai pendusta.”
Kemudian Heraklius menanyakan beberapa soalan terhadap Abu Sufyan. Selepas itu,
Heraklius meminta perutusan daripada Rasulullah SAW dan membacanya. Setelah selesai,
terdengar suara bising dan riuh di saan-sini. Heraklius memerintahkan agar kami semua
dibawa keluar dari tempat pertemuan itu. Aku berkata kepada orang suruhannya yang
membawakami keluar,‘Pemerintahannyaketikaitutidakjauhberbezadenganpemerintahan
Ibnu Kabsyah, yang ketakutan terhadap pemerintahan Raja Bani Ashfar’.” Sejak saat itu, aku
selaluberasayakinakankemenanganMuhammadsehinggaakhirnyaAllahSWTmenunjukkan
kepadanya untuk memeluk Islam.
Begitulah pengaruh perutusan baginda terhadap diri Kaisar yang boleh dilihat oleh Abu
Sufyan.Olehkeranapengaruhitujuga,akhirnyaAbuSufyanmemberikansejumlahhartadanb
pakaian kepada Dihyah ibnu Khalifah al-Kalby, pembawa perutusan tersebut. Di tengah
perjalanan, Dihyah yang bersama dengan golongan orang dari Juzam telah dirompak oleh
mereka sehingga habis harta yang dibawanya. Sewaktu Rasulullah SAW hendak masuk ke
rumah,Dihyahtibadan terusmemberitahukepadabagindamengenai perkarayangmenimpa
dirinya. Baginda mengutus Zaib ibnu Harithah bersama 500 orang untuk pergi ke Juzam di
sebelah Wady al-Qura.
9. Zaid melancarkan serangan hendap ke Juzam dan berlakunya pertempuran hebat dan
akhirnya dia memperolehi kemenangan. Dia mendapatkan harta rampasan yang cukup
banyak, iaiatu berupa seribu ekor unta, 5 ribu ekor biri-biri,100 tawanna wanita dan kanak-
kanak.
Sebelum ini telah ada perjanjian antara Juzam dengan Rasulullah SAW. Maka dengan itu,
salah seorang ketua kabilah Juzam segera mendatangi bagindan dan mengajukan beberapa
alas an tentang peristiwa itu. Sebenarnya mereka telah berusaha untuk membantu Dihyah
ketika dia dirompak kerana memang sebelum ini mereka telah memeluk Islam. Baginda
menerima alasan itu dan mengembalikan seluruh harta rampasan dan tawanan.
Penuliskisahpeperangan ini menyebutkan bahawa peristiwa ini terjadi sebelum perjanjian
Hudaibiah. Ini jelas salah kerana pengiriman pengutusan kepada Kaisar terjadi selepas
Perjanjian Hudaibiah. Maka Ibnu Qayyim berkata, “Tidak diragukan bahawa peristiwa ini
terjadi selepas Perjanjian Hudaibiah.”
10. Nabi MuhammadSAW menulisperutusankepadaMunziribnuSawa,pemimpinBahrain,yangmenyatakan
seruanagar dia masukIslam.BagindamengutusAla'ibnuHadhramyuntukmenghantarkannya.Setelah
menerimadanmembacaperutusanbaginda,Munzirmenulisbalasannya.
Ammaba'du. Wahai RasulullahSAW,aku telahmembacaperutusanmuyangditujukankepadarakyat
Bahrain.Antara merekaadayang menyukai Islamdankagumpadanya,lalumemeluknyadanantara
merekaada pulayangtidakmenyukainya.Sementaradi negerikuadaorang-orangMajusi danYahudi.
Maka tulislahlagi perutusankepadaku,agarakubolehmenjelaskanurusanmu.
Maka RasulullahSAW menulislagi perutusankepadanya:
DaripadaMuhammad rasul AllahSAWkepadaMunziribnuSawa.
Salamsejahterabagimu.AkumemujikepadaAllahSWTyangtiada Tuhankecuali Dia.Akubersaksi
bahawaMuhammad adalahhambadan rasul-Nya.Ammaba'du.Akumengingatkanmuterhadap
AllahSWT Azzawa Jalla.
Barang siapayang memberi nasihat,sesungguhnyadiamemberi nasihatkepadadirinyasendiri.Siapayang
mentaaati utusan-utusankudanmengikuti mereka,bererti diatelahmentaatiku.Barangsiapamemberi
nasihatkepadamereka,bereri diatelahmemberinasihatkeranaaku.Sesungguhnyaparautusankutelah
menyampaikanpujianyangbaikatasdirimu.Akutelahmemberi syafaatkepadamutentangkaummu.
Biarkanlahorang-orangIslamini keranamerekatelahmasukIslam.Kuampuni orang-orangyangberbuat
dosa danterimalahmereka.Selagiengkautetapmelakukankebaikan,makakami tidakakan
menurunkanmudaripadapemerintahanmu.SiapayanginginmelindungiorangMajuzi atauYahudi,maka
diaperlumembayarjizyah(cukai).
Kelima : Perutusan kepada Munzir ibnu Sawa
11. Nabi Muhammad SAW menulis perutusan kepada Hauzah ibnu Ali, pemimpin
Yamamah seperti berikut :
Keenam : Perutusan kepada Hauzah ibnu Ali al-Hanafy,
Pemimpin Yamamah
Dengannama AllahSWTyang Maha Pemurahlagi Maha penyayang.
DaripadaMuhammad Rasul AllahSAW,kepadaHauzahibnuAli.
Salamkeselamatanbagi siapapunyangmengikuti petunjuk.
Ketahuilahbahawaagamakuakandipelukolehorangyangkayamahupun
yang miskin.MakamasuklahIslam, nescayaengkauakanselamat.Akanaku
serahkanapa yangada di tanganmusaat ini.
RasulullahSAWmemilihSalithibnuAmrual-Amiryuntukmembawa perutusan ini. Salith tiba
di hadapannya,Hauzahmenyambut kedatangannya dengan ramah dan menyuruhnya masuk
ke dalam rumah. Kemudian Hauzah membaca perutusan baginda dan sesekali memberi
jawapannya.
Dia membalas perutusan Nabi Muhammad SAW seperti berikut :
Sungguh bagus dan baik apa yang engkau serukan. Orang-orang Arab banyak yang takut
terhadap pemerintahanku. Jika engkau mahu memberikan sebahagian urusan kepadaku,
tentu aku mahu mengikutimu.
12. Hauzah memberikanhadiahyangbanyakdankain-kaintenunyangbagus.Semuahadiah
ini diserahkan kepada Nabi Muhammad SAW. Dia juga mengkhabarkan apa yang
dialaminya.BagindamembacaperutusanbalasdaripadaHauzah,lalubersabda,“JIka dia
memintasepetaktanahkepadaku,makaakutidakakanmemberinya. Cukup! Cukup apa
yang yang dimilikinya saat ini.”
NamunsetelahRasulullahSAWkembali dari PenaklukanMekah,Jibril mengkhabarkan
kepadabagindabahawaHauzah telahmeninggal dunia. Untuk itu baginda bersabda, “
Dari Yamamah ini akanmuncul seorang pendusta yang mengaku diri sebagai nabi. Dia
akan menjadi pembunuh selepas aku meninggal dunia.” Ada seseorang yang
bertanya,”Wahai Rasulullah SAW, siapakah yang dibunuhnya?” Baginda menjawab,
“Kamu dan sahabat-sahabatku.” Memang begitulah yang terjadi.
13. Inilah perutusan yang ditulis oleh Nabi Muhammad SAW kepadanya :
Ketujuh : Perutusan kepada Harith ibnu Abu Syamr al-Ghassany,
Pemimpin Damsyiq
Dengan nama Allah SWTyang Maha Pemurah lagi Maha
Penyayang.
Daripada Muhammad rasulAllah SWT, kepada Harith ibnu Abu
Syamr.
Salam keselamatan bagi siapa pun yang mengikuti petunjuk,
percaya dan membenarkan-Nya.
Aku menyerumu agar beriman kepada Allah SWT, yang tiada
sekutu bagi-Nya, nescaya akan kekal kerajaanmu.
Rasulullah meminta Syuja’ ibnu Wahab daripada Bani Asad ibnu Khuzaimah untuk
menghantarkan perutusan ini. Setelah membacanya, Harith berkata,
“ Siapa yang mahu merebut kerajaan ini daripada tanganku, pasti akan kuhadapi.”
Dia tidak mahu memeluk Islam.
14. Nabi Muhammad SAW menulis perutusan kepada Raja Oman, Jaifar dan
hambanya, Abd. Mereka berdua adalah anak al-Julunda.
Isiperutusan tersebutadalah seperti berikut :
Kelapan : Perutusan Kepada Raja Oman
Dengan nama Allah SWTyang Maha Pemurah lagi Maha Penyayang.
Daripada Muhammad ibnu Abdullah, kepada Jaaifar dan Abd ibnu Julunda.
Salam keselamatan bagi siapa pun yang mengikuti petunjuk.
Amma ba’du. Sesungguhnya aku menyeru kamu dengan seruan Islam.
Masuklah Islam, nescaya kamu akan selamat. Sesungguhnya aku adalah
utusan Allah SWTkepada semua manusia, untuk memberi peringatan
kepada orang yang hidup dan membenarkan perkataan terhadap orang-
orang kafir. Jika kamu berkenan mengikrarkan Islam, maka aku akan
mengukuhkan kerajaan kamu. Namun jika kamu enggan mengikrarkan
Islam, maka kerajaan kamu pastiakan berakhir dan kudaku pastiakan
menginjakkan kakidi halaman kamu dan tenteraku akan mengalahkan
kerajaan kamu.