Silabus

1. KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
PERANGKATPERANGKAT PPEMBELAJARANEMBELAJARAN
SILABUS PEMBELAJARANSILABUS PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
(PAI)
Satuan Pendidikan : SMA / MA
Kelas/Semester : X / 1
Nama Guru
: .....................................................
NIP/NIK
: .....................................................
Sekolah
: .....................................................

2. SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : SMA / MA ………………..
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (PAI)
Kelas / Semester : X / 1
Aspek : Al-Qur’an
Standar Kometensi : 1. Memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang manusia dan tugasnya sebagai khalifah di bumi
Kompetensi
Dasar
Materi
Pembelajaran
Nilai Budaya &
Karakter Bangsa
Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif
Kegiatan
Pembelajaran
Indikator Penca-
paian Kompetensi
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
1.1 Membaca
Q.S. Al
Baqarah: 30,
Al-
Mukminum:
12-14, Az-
Zariyat: 56
dan An Nahl
: 78
 Q.S. Al-
Baqarah: 30
 Q.S. Al-
Mukminun: 12-
14
 Q.S. Az-Zariyat:
56
 Q.S. An Nahl:
78
 Religius, jujur,
toleransi,
disiplin, kerja
keras, mandiri,
demokratis,
rasa ingin tahu,
semangat
kebangsaan,
cinta tanah air,
menghargai
prestasi,
bersahabat,
cinta damai,
gemar
membaca,
peduli
lingkungan,
peduli sosial,
tanggung jawab
 Percaya diri
(keteguhan
hati, optimis).
 Berorientasi
pada tugas
(bermotivasi,
tekun/tabah,
bertekad,
enerjik).
 Pengambil
resiko (suka
tantangan,
mampu
memimpin)
 Orientasi ke
masa depan
(punya
perspektif
untuk masa
depan)
 Membaca dengan
fasih Q.S Al-
Baqarah; 30, Q.S.
Al-Mukminun: 12-
14; 56. Q.S.
AzZariyat: 56, dan
An Nahl: 78
 Mengidentifikasi
tajwid Q.S Al-
Baqarah; 30, Q.S.
Al-Mukminun: 12-
14; 56. Q.S.
AzZariyat: 56, dan
An Nahl: 78
 Mampu membaca
Q.S Al-Baqarah;
30, Q.S. Al-
Mukminun: 12-14;
56. Q.S.
AzZariyat: 56, dan
An Nahl: 78
dengan baik dan
benar.
 Mampu
mengidentifikasi
yajwid Q.S Al-
Baqarah; 30, Q.S.
Al-Mukminun: 12-
14; 56. Q.S.
AzZariyat: 56, dan
An Nahl: 78
Jenis
Tagihan:
Tugas
Individu
Bentuk
instrumen:
Lembar
pengamat
an
2 jam  Al-Qur’an
dan
terjemah.
 Buku PAI
untuk SMA
Kelas X,
Edisi
KTSP/Stand
ar Isi 2006,
Syamsuri,
Penerbit
Erlangga,
2007, Hlm.
1-17.
 Buku-buku
yang
relevan.
1.2 Menyebut-
kan arti
Q.S. Al
 Q.S. Al-
Baqarah: 30
 Q.S. Al-
 Religius, jujur,
toleransi,
disiplin, kerja
 Percaya diri
(keteguhan
hati, optimis).
 Mengartikan
perkata Q.S. Al-
Mukminun: 12-14,
 Mampu
mengartikan per-
kata Q.S. Al-
Jenis
Tagihan:
Tugas
2 jam  Al-Qur’an
dan
terjemah.

3. Kompetensi
Dasar
Materi
Pembelajaran
Nilai Budaya &
Karakter Bangsa
Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif
Kegiatan
Pembelajaran
Indikator Penca-
paian Kompetensi
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
Baqarah: 30,
Al-
Mukminun:
12-14, Az-
Zariyat: 56
dan An
Nahl: 78
Mukminun: 12-
14
 Q.S. Az-Zariyat:
56
 Q.S. An Nahl:
78
keras, mandiri,
demokratis,
rasa ingin tahu,
semangat
kebangsaan,
cinta tanah air,
menghargai
prestasi,
bersahabat,
cinta damai,
gemar
membaca,
peduli
lingkungan,
peduli sosial,
tanggung jawab
 Berorientasi
pada tugas
(bermotivasi,
tekun/tabah,
bertekad,
enerjik).
 Pengambil
resiko (suka
tantangan,
mampu
memimpin)
 Orientasi ke
masa depan
(punya
perspektif
untuk masa
depan)
Az-Zariyat; 56.
dan An Nahl: 78
 Mengartikan per-
ayat Q.S. Al-
Mukminun: 12-14,
Az-Zariyat; 56.
dan An Nahl: 78
 Menterjemahkan
Q.S. Al-
Mukminun: 12-14,
Az-Zariyat; 56.
dan An Nahl: 78
 Mendiskusikan arti
dan kandungan
Q.S. Al-
Mukminun: 12-14,
Az-Zariyat; 56.
dan An Nahl: 78
Mukminun: 12-14,
Az-Zariyat; 56.
dan An Nahl: 78
dengan benar
 Mampu
mengartikan per-
ayat Q.S. Al-
Mukminun: 12-14,
Az-Zariyat; 56.
dan An Nahl: 78
 Mampu
menterjemahkan
Q.S. Al-
Mukminun: 12-14,
Az-Zariyat; 56.
dan An Nahl: 78
Individu
Tugas
kelompok
Ulangan
harian
Bentuk
instrumen:
Uraian
singkat
 Buku PAI
untuk SMA
Kelas X,
Edisi
KTSP/Stand
ar Isi 2006,
Syamsuri,
Penerbit
Erlangga,
2007, Hlm.
1-17.
 Buku-buku
yang
relevan.
1.3 Menampil-
kan perilaku
sebagai
khalifah di
bumi seperti
terkandung
dalam Q.S.
Al- Baqarah:
30, Al-
Mukminun:
12-14, Az-
Zariyat: 56
dan An
 Q.S.. Al-
Baqarah: 30
 Q.S.. Al-
Mukminun: 12-
14
 Q.S.. Az-Zariyat:
56
 Q.S.. An Nahl:
78
 Religius, jujur,
toleransi,
disiplin, kerja
keras, mandiri,
demokratis,
rasa ingin tahu,
semangat
kebangsaan,
cinta tanah air,
menghargai
prestasi,
bersahabat,
cinta damai,
 Percaya diri
(keteguhan
hati, optimis).
 Berorientasi
pada tugas
(bermotivasi,
tekun/tabah,
bertekad,
enerjik).
 Pengambil
resiko (suka
tantangan,
 Mengidentifikasi
perilaku Khalifah
yang terdapat
dalam Q.S. Al-
Baqarah;30, Al
Mukminun;12-14,
Az Zariyah;56,
dan An Nahl;78
 Mempraktikkan
perilaku sebagai
khalifah di bumi
sesuai Q.S. Al-
 Mampu
mengidentifikasi
perilaku khalifah
dalam Q.S. Al-
Baqarah;30, Al
Mukminun;12-14,
Az Zariyah;56,
dan An Nahl;78
 Mampu
mempraktikkan
perilaku khalifah
sesuai dengan
Jenis
Tagihan:
Perilaku
individu
Bentuk
instrumen:
Lembar
pengamat
an
2 jam  Al-Qur’an
dan
terjemah.
 Buku PAI
untuk SMA
Kelas X,
Edisi
KTSP/Stand
ar Isi 2006,
Syamsuri,
Penerbit
Erlangga,

4. Kompetensi
Dasar
Materi
Pembelajaran
Nilai Budaya &
Karakter Bangsa
Kewirausahaan/
Ekonomi Kreatif
Kegiatan
Pembelajaran
Indikator Penca-
paian Kompetensi
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
Nahl; 78 gemar
membaca,
peduli
lingkungan,
peduli sosial,
tanggung jawab
mampu
memimpin)
 Orientasi ke
masa depan
(punya
perspektif
untuk masa
depan)
Baqarah;30, Al
Mukminun;12-14,
Az Zariyah;56,
dan An Nahl;78
 Menunjukkan
perilaku khalifah
dalam kehidupan.
Q.S. Al-
Baqarah;30, Al
Mukminun;12-14,
Az Zariyah;56,
dan An Nahl;78
 Mampu
menunjukkan
perilaku khalifah
dalam kehidupan.
2007, Hlm.
1-17.
 Buku-buku
yang
relevan.