SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
TAHUKAH ANDA APA ITU BROADCASTING ?
Broadcasting secara umum dapat diartikan sebagai siaran atau penyiaran. Di awal tahun
2000-an industri broadcasting mulai berkembang di Indonesia secara signifikan. Saat ini
puluhan tv lokal beserta partner bisnisnya yakni PH (Production House) dan Agency mulai
banyak berdiri diberbagai kota di negara kita, artinya peluang Anda untuk berkarya terbuka
lebar.Industri broadcasting menjadi industri yang sangat menjanjikan, sebab broadcasting akan
terus berkembang seiring perkembangan zaman.
BROADCASTING SECARA UMUM
Menurut disiplin ilmu komunikasi, broadcasting adalah cabang dari ilmu komunikasi yang
berhubungan dengan penyiaran. Di dalam broadcasting sendiri sebenarnya yang paling dominan
dikaji adalah bagaimana membuat konten sebuah siaran mulai dari praproduksi-produksi-
pascaproduksi, jadi bukan hanya belajar secara teori saja namun di broadcasting mempelajari
praktik bagaimana membuat sebuah tayangan/konten yang menarik dan enak dilihat atau
didengar, atau menurut teori ilmu komunikasi, bagaimana pesan yang disampaikan sampai
kepada khalayak ramai/umum. Karakteristik broadcasting antara lain: memberi informasi,
mendidik dan menghibur. Broadcasting secara harfiah adalah proses pengiriman sinyal/pesan
ke berbagai lokasi secara bersamaan baik melalui satelit, radio, televisi, komunikasi data pada
jaringan dan lain sebagainya. Sedangkan menurut UU Penyiaran No. 32 tahun 2002 penjelasan
tentang dunia broadcast terbagi menjadi 2 yakni siaran (broadcast: kamus bahasa inggris) dan
penyiaran (broadcasting: kamus bahasa inggris) yang masing-masing memiliki definisi sendiri-
sendiri.Siaran adalah pesan atau rangkaian pesan dalam bentuk suara, gambar, atau suara dan
gambar atau yang berbentuk grafis, karakter, baik yang bersifat interaktif maupun tidak, yang
dapat diterima melalui perangkat penerima siaran. Penyiaran adalah kegiatan pemancarluasan
siaran melalui sarana pemancaran dan/atau sarana transmisi di darat, di laut atau di antariksa
dengan menggunakan spektrum frekuensi radio melalui udara, kabel, dan/atau media lainnya
untuk dapat diterima secara serentak dan bersamaan oleh masyarakat dengan perangkat
penerima siaran.
BROADCASTING TELEVISI
Kini sejak era siaran tv swasta semakin berkembang dunia broadcasting tv pun semakin
maju terutama di pertelevisian Indonesia . Televisi memilki karakteristik yang unik antara lain:
pesan yang disampaikan untuk khalayak luas, heterogen dan tidak mengenal batas geografis
ataupun kultural, bersifat umum, tidak ditujukan untuk pribadi, cepat, selintas, berjalan satu
arah, terorganisasi, periodik dan terarah serta mencakup berbagai aspek kehidupan. Dibanding
media lain seperti radio, surat kabar, majalah, buku dan lain sebagainya, televisi memiliki sifat
yang istimewa. Dimana televisi menggabungkan antara media suara (audio) dan gambar (visul),
selain itu televisi bisa bersiafat: informatif (information), menghibur (entertainment), mendidik
(education), politis (propaganda) atau bahkan gabungan keempatnya. Dunia industri
pertelivisian di Indonesia terbagi atas empat yakni: Televisi Negara/ Pemerintah, Televisi
Swasta, Televisi Komunitas, Televisi Berlangganan. Keempatnya mempunyai potensi untuk
berkembang dan menjadi sarana penyampaian informasi, hiburan dan pendidikan. Namun
demikian setiap televisi mengadakan siaran dengan berbagai macam jenis program acara baik
drama, nondrama dan berita. Di tahun 2003 sampai dengan saat ini tv swasta nasional semakin
banyak bermunculan, hal ini tentu membutuhkan program acara yang semakin banyak pula.
Nah, pola inilah yang membentuk dituntutnya tenaga-tenaga ahli (kreatif ) yang mampu
membuat program acara televisi secara simultan dan kontinu, sebab televisi tanpa program
acara tidak akan pernah ada siaran televisi. Semakin berkembangnya dunia Industri televisi di
Indonesia merupakan suatu peluang bagi dunia pendidikan untuk menyediakan tenaga
profesional muda yang memiliki keakhlian di bidang broadcasting.
TUJUAN PENDIDIKAN ......BROADCASTING DI SMK IB
entertainment, aktif, kreatif dan inofatif yang dilandasi akhlak dan kepribadian terpuji
dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan yang dimilikinya,guna membangun kehidupan masa
depan yang lebih baik bagi dirinya sendiri,bangsa dan negaranya.
Pada Jurusan Broadcast siswa dibekali dengan kemampuan :
Mampu menguasai dan mempraktekan tekni :
* Penyiaran TV
* Pembaca Berita TV
* Wartawan TV
* Penyutradaraan/Pengarah Acara (Film Maker)
Mampu Menguasai dan mempraktekan Teknik :
* Penata/Juru kamera photo/Video
* Editor Video
* Penata Lampu
* Penata Audio
* Penata Artistik
Pada Jurusan Broadcast siswa dibekali juga Materi Pelajaran tambahan (Mulog) :
Merupakan materi pembelajaran tambahan yang diberikan kepada siswa untuk
menguatkan atau mempeluas kompetensi siswa dibidang Teknologi Broadcasting yang dapat
dimanfaatkan dalam pendidikan selanjutnya di Perguruan Tinggi atau berguna bagi lulusan
untuk memenangkan persaingan kerja dalam dunia industri pertelevisian atau melakukan usaha
mandiri berkaitan dengan bidang keakhliannya . Materi yang di berikan yaitu:
1. Membuat Projek Acara TV Religi/Pendidikan dll
2. Membuat Projek Iklan Layanan Masyarakat dan Iklan Komersial
3. Membuat Projek Film Pendek dan Film Dokumenter
4. Membuat Projek Karya Sastra Drama dan Non Drama Televisi
5. Membuat Projek Video Clip Musik
6. Membuat program acara Liputan Kejadian atau Informasi Faktual Program
Keunggulan Belajar di SMK IB
Kegiatan Presentasi ini bertujuan untuk melatih kreativitas, sikap percaya diri, keberanian siswa
dalam membuat makalah dan sebuah hasil cipta mandiri yang harus dipertanggung-jawabkan
oleh siswa pada saat Uji Presentasi. Selain bertujuan melatih siswa belajar mandiri, kegiatan ini
juga bertujuan untuk mengasah kepribadian siswa dalam keberanian menyampaikan pendapat
dan menerima kritik atau saran dari orang lain.
Kegiatan ini dilaksanakan dari kelas X,XI dan XII pada semester genap. Setiap siswa akan
dibimbing selama 3 bulan oleh masing-masing guru bidang keahlian secara individual, dimulai
dari bimbingan untuk belajar membuat pengajuan proposal, menyusun penulisan laporan dan
berlatih untuk memiki kemampuan berpresentasi hasil yang dibuatnya guna mengikuti
kegiatan uji presentasi sebagai syarat mutlak kenaikan kelas dan kelulusan.

More Related Content

Similar to MENGENAL BROADCASTING

Makalah pengajaran bhs arab
Makalah pengajaran bhs arabMakalah pengajaran bhs arab
Makalah pengajaran bhs arabMuhammad Idris
 
Makalah pengajaran bahasa arab
Makalah pengajaran bahasa arabMakalah pengajaran bahasa arab
Makalah pengajaran bahasa arabMuhammad Idris
 
LAPORAN MAGANG LUDDY REVISI AKHIR
LAPORAN MAGANG LUDDY REVISI AKHIRLAPORAN MAGANG LUDDY REVISI AKHIR
LAPORAN MAGANG LUDDY REVISI AKHIRLuddy Kausar
 
Karakteristik tv
Karakteristik tvKarakteristik tv
Karakteristik tviwayan suta
 
Eksistensi TV Lokal di Antara Dominasi TV Nasional
Eksistensi TV Lokal di Antara Dominasi TV NasionalEksistensi TV Lokal di Antara Dominasi TV Nasional
Eksistensi TV Lokal di Antara Dominasi TV NasionalFeriandi Mirza
 
SIARAN TELEVISI.pptx
SIARAN TELEVISI.pptxSIARAN TELEVISI.pptx
SIARAN TELEVISI.pptxendah333496
 
Isi Proposal Tesis ; Persepsi Masyarakat terhadap Tayangan KompasTV di Makassar
Isi Proposal Tesis ; Persepsi Masyarakat terhadap Tayangan KompasTV di MakassarIsi Proposal Tesis ; Persepsi Masyarakat terhadap Tayangan KompasTV di Makassar
Isi Proposal Tesis ; Persepsi Masyarakat terhadap Tayangan KompasTV di MakassarI Wayan Suparno
 
Persepsi Masyarakat Terhadap Tayangan Kompastv di Makassar - TESIS - Halaman ...
Persepsi Masyarakat Terhadap Tayangan Kompastv di Makassar - TESIS - Halaman ...Persepsi Masyarakat Terhadap Tayangan Kompastv di Makassar - TESIS - Halaman ...
Persepsi Masyarakat Terhadap Tayangan Kompastv di Makassar - TESIS - Halaman ...I Wayan Suparno
 
TEKAD ADI SAMBODO (1).pdf
TEKAD ADI SAMBODO (1).pdfTEKAD ADI SAMBODO (1).pdf
TEKAD ADI SAMBODO (1).pdfhuntvhee
 
Spektrum Frekuensi
Spektrum FrekuensiSpektrum Frekuensi
Spektrum FrekuensiChar Lie
 
Produksi iklan audio visual
Produksi iklan audio visualProduksi iklan audio visual
Produksi iklan audio visualRicky Putra
 
03 2018 sosia dialektika unwas pengawasan perizinan oleh komisi penyiaran ind...
03 2018 sosia dialektika unwas pengawasan perizinan oleh komisi penyiaran ind...03 2018 sosia dialektika unwas pengawasan perizinan oleh komisi penyiaran ind...
03 2018 sosia dialektika unwas pengawasan perizinan oleh komisi penyiaran ind...TaufiqurokhmanTaufiq
 

Similar to MENGENAL BROADCASTING (20)

2013-2-01542-MC Bab1001.pdf
2013-2-01542-MC Bab1001.pdf2013-2-01542-MC Bab1001.pdf
2013-2-01542-MC Bab1001.pdf
 
Makalah pengajaran bhs arab
Makalah pengajaran bhs arabMakalah pengajaran bhs arab
Makalah pengajaran bhs arab
 
Televisi edukasi
Televisi edukasiTelevisi edukasi
Televisi edukasi
 
Makalah pengajaran bahasa arab
Makalah pengajaran bahasa arabMakalah pengajaran bahasa arab
Makalah pengajaran bahasa arab
 
Kelompok 1
Kelompok 1Kelompok 1
Kelompok 1
 
Kelompok 1
Kelompok 1Kelompok 1
Kelompok 1
 
LAPORAN MAGANG LUDDY REVISI AKHIR
LAPORAN MAGANG LUDDY REVISI AKHIRLAPORAN MAGANG LUDDY REVISI AKHIR
LAPORAN MAGANG LUDDY REVISI AKHIR
 
Kelompok 1
Kelompok 1Kelompok 1
Kelompok 1
 
Laporan kp ryan
Laporan kp ryanLaporan kp ryan
Laporan kp ryan
 
Karakteristik tv
Karakteristik tvKarakteristik tv
Karakteristik tv
 
Eksistensi TV Lokal di Antara Dominasi TV Nasional
Eksistensi TV Lokal di Antara Dominasi TV NasionalEksistensi TV Lokal di Antara Dominasi TV Nasional
Eksistensi TV Lokal di Antara Dominasi TV Nasional
 
SIARAN TELEVISI.pptx
SIARAN TELEVISI.pptxSIARAN TELEVISI.pptx
SIARAN TELEVISI.pptx
 
Isi Proposal Tesis ; Persepsi Masyarakat terhadap Tayangan KompasTV di Makassar
Isi Proposal Tesis ; Persepsi Masyarakat terhadap Tayangan KompasTV di MakassarIsi Proposal Tesis ; Persepsi Masyarakat terhadap Tayangan KompasTV di Makassar
Isi Proposal Tesis ; Persepsi Masyarakat terhadap Tayangan KompasTV di Makassar
 
Persepsi Masyarakat Terhadap Tayangan Kompastv di Makassar - TESIS - Halaman ...
Persepsi Masyarakat Terhadap Tayangan Kompastv di Makassar - TESIS - Halaman ...Persepsi Masyarakat Terhadap Tayangan Kompastv di Makassar - TESIS - Halaman ...
Persepsi Masyarakat Terhadap Tayangan Kompastv di Makassar - TESIS - Halaman ...
 
TEKAD ADI SAMBODO (1).pdf
TEKAD ADI SAMBODO (1).pdfTEKAD ADI SAMBODO (1).pdf
TEKAD ADI SAMBODO (1).pdf
 
Spektrum Frekuensi
Spektrum FrekuensiSpektrum Frekuensi
Spektrum Frekuensi
 
Jenis dan format berita
Jenis dan format beritaJenis dan format berita
Jenis dan format berita
 
Desain produksi siaran
Desain produksi siaranDesain produksi siaran
Desain produksi siaran
 
Produksi iklan audio visual
Produksi iklan audio visualProduksi iklan audio visual
Produksi iklan audio visual
 
03 2018 sosia dialektika unwas pengawasan perizinan oleh komisi penyiaran ind...
03 2018 sosia dialektika unwas pengawasan perizinan oleh komisi penyiaran ind...03 2018 sosia dialektika unwas pengawasan perizinan oleh komisi penyiaran ind...
03 2018 sosia dialektika unwas pengawasan perizinan oleh komisi penyiaran ind...
 

Recently uploaded

Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 

Recently uploaded (20)

Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 

MENGENAL BROADCASTING

  • 1. TAHUKAH ANDA APA ITU BROADCASTING ? Broadcasting secara umum dapat diartikan sebagai siaran atau penyiaran. Di awal tahun 2000-an industri broadcasting mulai berkembang di Indonesia secara signifikan. Saat ini puluhan tv lokal beserta partner bisnisnya yakni PH (Production House) dan Agency mulai banyak berdiri diberbagai kota di negara kita, artinya peluang Anda untuk berkarya terbuka lebar.Industri broadcasting menjadi industri yang sangat menjanjikan, sebab broadcasting akan terus berkembang seiring perkembangan zaman. BROADCASTING SECARA UMUM Menurut disiplin ilmu komunikasi, broadcasting adalah cabang dari ilmu komunikasi yang berhubungan dengan penyiaran. Di dalam broadcasting sendiri sebenarnya yang paling dominan dikaji adalah bagaimana membuat konten sebuah siaran mulai dari praproduksi-produksi- pascaproduksi, jadi bukan hanya belajar secara teori saja namun di broadcasting mempelajari praktik bagaimana membuat sebuah tayangan/konten yang menarik dan enak dilihat atau didengar, atau menurut teori ilmu komunikasi, bagaimana pesan yang disampaikan sampai kepada khalayak ramai/umum. Karakteristik broadcasting antara lain: memberi informasi, mendidik dan menghibur. Broadcasting secara harfiah adalah proses pengiriman sinyal/pesan ke berbagai lokasi secara bersamaan baik melalui satelit, radio, televisi, komunikasi data pada jaringan dan lain sebagainya. Sedangkan menurut UU Penyiaran No. 32 tahun 2002 penjelasan tentang dunia broadcast terbagi menjadi 2 yakni siaran (broadcast: kamus bahasa inggris) dan penyiaran (broadcasting: kamus bahasa inggris) yang masing-masing memiliki definisi sendiri- sendiri.Siaran adalah pesan atau rangkaian pesan dalam bentuk suara, gambar, atau suara dan gambar atau yang berbentuk grafis, karakter, baik yang bersifat interaktif maupun tidak, yang dapat diterima melalui perangkat penerima siaran. Penyiaran adalah kegiatan pemancarluasan siaran melalui sarana pemancaran dan/atau sarana transmisi di darat, di laut atau di antariksa dengan menggunakan spektrum frekuensi radio melalui udara, kabel, dan/atau media lainnya untuk dapat diterima secara serentak dan bersamaan oleh masyarakat dengan perangkat penerima siaran. BROADCASTING TELEVISI Kini sejak era siaran tv swasta semakin berkembang dunia broadcasting tv pun semakin maju terutama di pertelevisian Indonesia . Televisi memilki karakteristik yang unik antara lain: pesan yang disampaikan untuk khalayak luas, heterogen dan tidak mengenal batas geografis ataupun kultural, bersifat umum, tidak ditujukan untuk pribadi, cepat, selintas, berjalan satu arah, terorganisasi, periodik dan terarah serta mencakup berbagai aspek kehidupan. Dibanding media lain seperti radio, surat kabar, majalah, buku dan lain sebagainya, televisi memiliki sifat yang istimewa. Dimana televisi menggabungkan antara media suara (audio) dan gambar (visul), selain itu televisi bisa bersiafat: informatif (information), menghibur (entertainment), mendidik (education), politis (propaganda) atau bahkan gabungan keempatnya. Dunia industri pertelivisian di Indonesia terbagi atas empat yakni: Televisi Negara/ Pemerintah, Televisi Swasta, Televisi Komunitas, Televisi Berlangganan. Keempatnya mempunyai potensi untuk berkembang dan menjadi sarana penyampaian informasi, hiburan dan pendidikan. Namun demikian setiap televisi mengadakan siaran dengan berbagai macam jenis program acara baik drama, nondrama dan berita. Di tahun 2003 sampai dengan saat ini tv swasta nasional semakin banyak bermunculan, hal ini tentu membutuhkan program acara yang semakin banyak pula. Nah, pola inilah yang membentuk dituntutnya tenaga-tenaga ahli (kreatif ) yang mampu membuat program acara televisi secara simultan dan kontinu, sebab televisi tanpa program acara tidak akan pernah ada siaran televisi. Semakin berkembangnya dunia Industri televisi di Indonesia merupakan suatu peluang bagi dunia pendidikan untuk menyediakan tenaga profesional muda yang memiliki keakhlian di bidang broadcasting.
  • 2. TUJUAN PENDIDIKAN ......BROADCASTING DI SMK IB entertainment, aktif, kreatif dan inofatif yang dilandasi akhlak dan kepribadian terpuji dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan yang dimilikinya,guna membangun kehidupan masa depan yang lebih baik bagi dirinya sendiri,bangsa dan negaranya. Pada Jurusan Broadcast siswa dibekali dengan kemampuan : Mampu menguasai dan mempraktekan tekni : * Penyiaran TV * Pembaca Berita TV * Wartawan TV * Penyutradaraan/Pengarah Acara (Film Maker) Mampu Menguasai dan mempraktekan Teknik : * Penata/Juru kamera photo/Video * Editor Video * Penata Lampu * Penata Audio * Penata Artistik Pada Jurusan Broadcast siswa dibekali juga Materi Pelajaran tambahan (Mulog) : Merupakan materi pembelajaran tambahan yang diberikan kepada siswa untuk menguatkan atau mempeluas kompetensi siswa dibidang Teknologi Broadcasting yang dapat dimanfaatkan dalam pendidikan selanjutnya di Perguruan Tinggi atau berguna bagi lulusan untuk memenangkan persaingan kerja dalam dunia industri pertelevisian atau melakukan usaha mandiri berkaitan dengan bidang keakhliannya . Materi yang di berikan yaitu: 1. Membuat Projek Acara TV Religi/Pendidikan dll 2. Membuat Projek Iklan Layanan Masyarakat dan Iklan Komersial 3. Membuat Projek Film Pendek dan Film Dokumenter 4. Membuat Projek Karya Sastra Drama dan Non Drama Televisi 5. Membuat Projek Video Clip Musik 6. Membuat program acara Liputan Kejadian atau Informasi Faktual Program Keunggulan Belajar di SMK IB Kegiatan Presentasi ini bertujuan untuk melatih kreativitas, sikap percaya diri, keberanian siswa dalam membuat makalah dan sebuah hasil cipta mandiri yang harus dipertanggung-jawabkan oleh siswa pada saat Uji Presentasi. Selain bertujuan melatih siswa belajar mandiri, kegiatan ini juga bertujuan untuk mengasah kepribadian siswa dalam keberanian menyampaikan pendapat dan menerima kritik atau saran dari orang lain. Kegiatan ini dilaksanakan dari kelas X,XI dan XII pada semester genap. Setiap siswa akan dibimbing selama 3 bulan oleh masing-masing guru bidang keahlian secara individual, dimulai dari bimbingan untuk belajar membuat pengajuan proposal, menyusun penulisan laporan dan berlatih untuk memiki kemampuan berpresentasi hasil yang dibuatnya guna mengikuti kegiatan uji presentasi sebagai syarat mutlak kenaikan kelas dan kelulusan.