SlideShare a Scribd company logo
SIAP
USBN DAN UN
EKONOMI 2018
Disusun oleh :
Kasmadi
Sekolah Menengah Atas Negeri 74 Jakarta
2018
MATERI 1
KEBUTUHAN
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 1
-
1. Daftar kebutuhan Rahmat sebagai pelajar kelas XII sebagai berikut:
(1). Sepeda motor untuk berangkat les sore hari
(2). Tas baru untuk mengganti tas yang rusak
(3). Buku pelajaran untuk persiapan ujian sekolah
(4). Baju baru untuk belajar bersama dengan teman-temannya
(5). laptop dan modem untuk belajar secara online
Berdasarkan kebutuhan tersebut, skala prioritas kebutuhan Rahmat ditentukan oleh
nomor… .
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (1), (2), dan (5)
D. (2), (3), dan (4)
E. (2), (3), dan (5)
2. Berikut ini contoh pemenuhan berbagai kebutuhan:
(1) Setiap pagi, petani membawa cangkul ke sawah.
(2) Orang sakit diharuskan meminum obat yang tepat.
(3) Rosmala jalan-jalan di mal setelah pulang sekolah.
(4) Rina mempersiapkan alat tulis dan buku setiap akan berangkat sekolah.
(5) Novi mengendarai motor setiap berangkat sekolah walaupun rumahnya dekat.
Berdasarkan pernyataan tersebut, yang termasuk pemenuhan kebutuhan yang
diprioritaskan adalah... .
A. (1), (2) dan (3)
B. (1), (4) dan (5)
C. (2), (3) dan (4)
D. (2), (4) dan (5)
E. (3), (4) dan (5)
8. Setiap tahun ajaran baru, permintaan seragam sekolah dari pelanggan meningkat jika
dibandingkan pada hari biasa. Dari peningkatan permintaan seragam sekolah
tersebut, usaha Ibu Danika sering mengalami penundaan produksi seragam sekolah.
Hal ini disebabkan kurangnya tenaga kerja yang terampil.
Cara mengatasi masalah yang dihadapi Ibu Danika adalah … .
A. mencari metode produksi yang paling efisien dan efektif
B. melatih tenaga kerja yang ada menjadi tenaga kerja terampil
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 2
-
C. mengurangi permintaan pelanggan yang ada agar usaha tidak rugi
D. menjual order pesanan kepada pihak lain agar memperoleh laba
E. mencari tenaga kerja terampil siap pakai untuk bagian produksi
4. Bu Vania sudah lama memiliki usaha pembuatan kue kering dan kue basah sesuai
dengan pesanan konsumen. Beliau ingin mengembangkan usaha agar berproduksi
secara rutin setiap hari. Akan tetapi dalam dirinya terdapat kekhawatiran kue yang
diproduksinya tidak laku karena belum dikenal secara luas.
Berikut ini langkah paling tepat yang dapat dilakukan oleh Bu Vania adalah … .
A. mengajak masyarakat sekitar untuk menjadi karyawan sekaligus
memperkenalkan produk yang dihasilkan kepada keluarga masing-masing.
B. meminjam uang dari bank untuk modal pengembangan usaha agar kue yang
dihasilkan menjadi semakin banyak dalam jumlah dan jenisnya.
C. berusaha mengumpulkan uang untuk mengembangkan usaha dengan cara
menabung dari hasil penjualan walaupun membutuhkan waktu yang lama.
D. membuat promosi dengan menggunakan brosur/leaflet untuk dibagikan
kepada para tetangga atau bahkan bekerja sama dengan pemilik toko kue.
E. meminta anggota keluarga dan sahabat untuk turut berdagang bersama dirinya
agar memperoleh keuntungan yang semakin banyak.
8. Arjuna baru saja naik ke kelas 12 di SMA Mukate. Ia telah lama menabung untuk
memenuhi kebutuhan di kelas 12 seperti membeli laptop dengan harga
Rp3.500.000,00 untuk persiapan Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK), membeli
sepatu yang sudah rusak Rp250.000,00, tas baru Rp150.000,00, dan telepon genggam
Rp1.500.000,00. Maklum dia berasal dari keluarga sederhana dengan penghasilan
orang tua pas-pasan. Akan tetapi, jumlah tabungannya hanya Rp4.000.000,00.
Cara terbaik yang dapat dilakukan Arjuna adalah… .
A. membeli laptop dan telepon genggam, untuk menutup kekurangan akan
meminta ke orang tua
B. mengutamakan membeli laptop dan sepatu, sementara tas masih menggunakan
yang lama
C. membeli sepatu, tas, dan telepon genggam, untuk UNBK menggunakan
komputer sekolah
D. mengutamakan membeli sepatu dan tas, sedangkan laptop dan telepon
genggam dibatalkan
E. meminta orang tua untuk membelikan laptop dan telepon genggam walaupun
secara kredit
9. Dhimas baru saja naik ke kelas 12 di SMA Bhakti Indonesia. Ia telah lama menabung
untuk memenuhi kebutuhan di kelas 12 seperti membeli laptop dengan harga
Rp3.500.000,00 untuk persiapan Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK), membeli
sepatu yang sudah rusak Rp250.000,00, tas baru Rp150.000,00, dan telepon genggam
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 3
-
Rp1.500.000,00. Maklum dia berasal dari keluarga sederhana dengan penghasilan
orang tua pas-pasan. Tetapi, jumlah tabungannya hanya Rp4.000.000,00.
Cara terbaik yang dapat dilakukan Dhimas adalah… .
A. membeli laptop dan telepon genggam, untuk menutup kekurangan akan
meminta ke orang tua
B. mengutamakan membeli laptop dan sepatu, sementara tas masih menggunakan
yang lama
C. membeli sepatu, tas, dan telepon genggam, untuk UNBK menggunakan
komputer sekolah
D. mengutamakan membeli sepatu dan tas, sedangkan laptop dan telepon
genggam dibatalkan
E. meminta orang tua untuk membelikan laptop dan telepon genggam walaupun
secara kredit
7. Andhien sebagai pelajar di suatu sekolah X memiliki kebutuhan sebagai berikut:
1) Alat tulis dan buku akuntansi untuk keperluan sekolah
2) Peralatan olah raga untuk ujian praktek di sekolahnya
3) Perhiasan untuk pesta ulang tahun temennya
4) Motor untuk sekolah meskipun jarak dari rumahnya sangat dekat.
Berdasarkan pernyataan di atas, kebutuhan yang cocok dipenuhi oleh Andhien
sebagai pelajar adalah ....
A. Perhiasan untuk pesta dan peralatan tulis serta buku akuntansi
B. Peralatan tulisn untuk sekolah dan peralatan olah raga untuk ujian praktek
C. Motor untuk transfortasi dan perhiasan untuk pesta
D. Peralatan olah raga dan motor untuk transfortasi ke sekolah
E. Motor dan peralatan tulis untuk keperluan sekolahnya
8. Berikut ini contoh pemenuhan kebutuhan:
(1) Merekap permintaan calon konsumen.
(2) Membeli barang yang akan dijual kembali pada konsumen.
(3) Melayani konsumen dengan layanan prima.
(4) Melakukan perhitungan kemungkinan laba atau rugi.
(5) Mengambil uang kas perusahaan apabila ada kebutuhan pribadi.
Dari contoh di atas, yang dapat digolongkan sebagai pemenuhan kebutuhan yang
diprioritaskan bagi seorang pedagang adalah ... .
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (4)
C. (2), (3), dan (4)
D. (2), (3), dan (5)
E. (3), (4), dan (5)
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 4
-
9. Modal awal dari Tabungan sebesar Rp 4.250.000, Ahmad seorang siswa SMA ingin
membeli beberapa kebutuhannya tanpa mendapat bantuan dari yang lainnya
seperti :
1) Membeli buku tulis dan buku pelajaran Rp 1.250.000
2) Membeli beberapa baju dan celana yang sudah tidak layak pakai Rp 1.500.000
3) Membeli Kalkulator Rp 1.500.000, walaupun yang lama masih bisa dipakai
4) Membeli susu untuk kebutuhan 1 bulan Rp 300.000
5) Membeli Hp android untuk kebutuhan Pembelajaran Rp 1.500.000
Cara yang lebih baik yang dapat dilakukan Ahmad sebagai seorang siswa adalah ....
A. Membeli Kalkulator, Hp Android dan susu, dan kekurangannya ahmad
meminjam uang
B. Membeli Buku Tulis dan Pelajaran, beberapa baju dan celana, Hp Android,
sementara untuk kalkulator masih bisa menggunakan yang lama serta susu bisa
beli harian.
C. Membeli hp android, kalkulator, buku tulis dan pelajaran yang lain dia bisa
pinjem ke temannya
D. Meminta orang tua membelikan semuanya
E. Mengutakan Hp android, beberapa baju dan celana, dan kalkulator, yang lain
nanti saja
10. Rahmat baru saja naik ke kelas 12 di SMA Mukate. Ia telah lama menabung untuk
memenuhi kebutuhan di kelas 12 seperti membeli laptop dengan harga
Rp3.500.000,00 untuk persiapan Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK), membeli
sepatu yang sudah rusak Rp250.000,00, tas baru Rp150.000,00, dan telepon genggam
Rp1.500.000,00. Maklum dia berasal dari keluarga sederhana dengan penghasilan
orang tua pas-pasan. Akan tetapi, jumlah tabungannya hanya Rp4.000.000,00.
Cara terbaik yang dapat dilakukan Rahmat adalah… .
A. membeli laptop dan telepon genggam, untuk menutup kekurangan akan
meminta ke orang tua
B. mengutamakan membeli laptop dan sepatu, sementara tas masih menggunakan
yang lama
C. membeli sepatu, tas, dan telepon genggam, untuk UNBK menggunakan
komputer sekolah
D. mengutamakan membeli sepatu dan tas, sedangkan laptop dan telepon
genggam dibatalkan
E. meminta orang tua untuk membelikan laptop dan telepon genggam walaupun
secara kredit
MATERI 2
KELANGKAAN
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 5
-
1. Ayu Jelantik adalah seorang pengusaha sepatu wanita dengan kualitas ekspor
berbahan kulit sapi. Pasokan bahan baku kulit sapi dari beberapa peternak saat ini
mulai agak sulit didapatkan karena bayaknya permintaan. Sebagai seorang
pengusaha profesional ia berusaha tetap menjaga kualitas sepatunya agar tidak
mengecewakan pelanggan. Langkah yang harus diambil untuk mengatsi
keterbatasan bahan baku tersebut adalah ...
A. menutup usaha sepatu karena tidak mampu memenuhi permintaan pasar.
B. mengunakan kulit kualitas rendah agar dapat memperoleh keuntungan besar
dari pelanggan.
C. beralih ke usaha lain yang memiliki pasokan bahan baku sangat cukup bagi
usahanya.
D. mencari bahan baku di pasar ilegal agar dapat memenuhi permintaan pasar.
E. mencari bahan baku setara agar dapat memenuhi permintaan pasar dan
menjaga kualitas.
2. Keberadaan lahan untuk tempat tinggal dan ruang terbuka hijau di perkotaan semakin
terbatas. Hal ini terjadi karena banyak lahan terbuka dialihfungsikan untuk menjadi
gedung-gedung pencakar langit sebagai pusat bisnis
Untuk menyelesaikan masalah tersebut, langkah paling tepat adalah....
A. Menjadikan perkotaan hanya sebagai pusat bisnis dan pemerintahan, sementara
pemukiman dipindahkan ke wilayah-wilayah terdekat
B. Mengubah gedung-gedung pencakar langit dan pusat bisnis menjadi hunian
sederhana yang bisa ditempati oleh masyarakat
C. Memperbanyak alih fungsi ruang terbuka hijau untuk dijadikan pemukinan
penduduk agar setiap keluarga memiliki rumah pribadi
D. Melakukan tata ruang secara menyeluruh dan menjalankan aturan secara
konsisten sehingga peruntukan lahan menjadi jelas
E. Mencabut izin pengembang yang menyalahi aturan yang telah dibuat serta
mewajibkan mengembalikan lahan seperti kondisi semula
3. D alam lima tahun terakhir ini pasokan kayu dari daerah-daerah penghasil kayu
merosot tajam. Kapal-kapal pengangkut kayu antar pulau menjadi berkurang.
Sementara itu di lain pihak, pembangunan terus gencar dilaksanakan.
Cara yang paling tepat untuk mengatasi kelangkaan kayu seperti contoh di atas
adalah... .
A. Mengundang para investor untuk membuka lahan baru sebagai sarana
menanam kayu
B. mengganti kayu untuk bangunan dengan bahan yang lebih tahan lama seperti
alumunium
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 6
-
C. mengolah dan menggunakan kayu daur ulang dari hasil bangunan yang sudah
dibongkar
D. menggunakan kayu impor yang didatangkan dari luar negeri walaupun dengan
harga mahal
E. menanami lahan kosong dengan bibit kayu yang memiliki masa tanam satu
sampai dua tahun
4. Sumber daya alam yang semakin langka perlu diatasi dengan cara yang tepat.
Tindakan yang paling tepat dan cepat untuk mengatasi masalah tersebut adalah…
A. Menggunakan sumber daya alam yang ada secara maksimal, untuk memenuhi
kebutuhan manusia dalam rangka mencapai kemakmuran.
B. Memanfaatkan sumber daya alam secara selektif, dengan mempertimbangkan
kelestariannya, agar anak cucu kita dapat menikmatinya.
C. Berupaya tidak menggunakan sumber daya alam dalam memenuhi kebutuhan
manusia,karena sumber daya alam harus dilestarikan.
D. Sumber daya alam dapat dimanfaatkan secara besar-besaran mengingat
kebutuhan manusia selalu berkembang terus.
E. Sumber daya alam dapat kita manfaatkan secara besar-besaran karena memang
diciptakan oleh Tuhan untuk kehidupan manusia.
5. Sejak ada pembangunan perusahaan air minum yang menjual air mineral ratusan
bahkan ribuan galon per hari, lahan pertanian di daerah Cikahuripan sering
mengalami kekeringan. Hal ini tentu berdampak kepada penurunan hasil pertanian
dan penghasilan masyarakat dari daerah tersebut.
Untuk mengatasi kelangkaan tersebut, cara yang dapat dilakukan adalah … .
A. masyarakat melakukan unjuk rasa kepada perusahaan air minum tersebut agar
segera menutup perusahaan
B. pemerintah menutup perusahaan air minum tersebut sampai kebutuhan lahan
pertanian akan air tercukupi
C. seluruh petani bekerja sama mendatangkan air dari daerah lain untuk mengairi
lahan yang kekeringan
D. dalam jangka panjang pemerintah melakukan pemetaan wilayah agar jelas
peruntukan dan manfaatnya
E. masyarakat, pemerintah, dan pihak perusahaan melakukan musyawarah untuk
mencari solusi terbaik
6. Berikut ini masalah kelangkaan yang dihadapi masyarakat:
(1) Kerusakan dan pencemaran air sungai akibat pembuangan limbah pabrik
(2) Penggunaan bahan kimia dalam pertanian secara berlebihan oleh para petani
(3) Kemarau berkepanjangan mengakibatkan masyarakat sulit memperoleh air
bersih.
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 7
-
Upaya yang dilakukan untuk mengatasi masalah kelangkaan tersebut adalah … .
A. melakukan penanaman pohon hijau disepanjang bantaran sungai yang tercemar
B. melakukan penertiban dan pembongkaran perusahaan di sepanjang sungai
C. menjaga kelestarian alam dan penegakan undang-undang atas kerusahan alam
D. mencari pelaku pencemaran sungai dan memasukan ke dalam pengadilan
tipikor
E. menata dan merelokasi lahan-lahan pertanian di luar daerah pemukiman
7. Perhatikan pernyataan di bawah ini!
(1) Terbatasnya kemampuan untuk mengolah alam.
(2) Keserakahan manusia.
(3) Sumber tenaga kerja berupa kemampuan fisik dan psikis atau keterampilan dan
keahlian meningkat.
(4) Perkembangan IPTEK yang tak sesuai dengan peningkatan kebutuhan yang lebih
pesat.
(5) Penggunaan sarana pemuas kebutuhan untuk berbagai alternatif pilihan.
Dari pernyataan di atas, yang termasuk penyebab kelangkaan sarana pemuas
kebutuhan adalah... .
A. (1), (2), dan (4)
B. (1), (2), dan (5)
C. (1), (3), dan (4)
D. (2), (3), dan (4)
E. (3), (4), dan (5)
8. Desa Sari sebagai desa penghasil batu mulia. Karena batu mulia diambil secara terus
menerus sehingga banyak tanah yang rusak dan terkikis membuat desa tersebut
sering terjadi longsor. Agar desa tersebut tidak mengalami longsor kembali, maka
langkah yang harus ditempuh adalah ...
A. pemerintah setempat menutup area galian batu mulia di Desa Sari
B. menanam kembali tanah galian dengan pohon-pohon yang produktif
C. mencari sumber galian batu mulia dengan melakukan pengeboran tanah
D. pemerintah menghukum oknum illegal galian batu mulia seberat-beratnya
E. pemerintah membuat peraturan cara galian batu mulia dan pembenahannya
9. Daerah “X” merupakan daerah yang memiliki sumber daya alam yang sangat besar
seperti pertanian tetapi pemerintah belum mampu untuk mengolah secara optimal.
Hal ini dikarenakan kurangnya sumber daya manusia dan modal untuk
mengolahnya
Cara yang ditempuh pemerintah agar sumber daya alam bermanfaat adalah ...
A. meminjam uang sebagai tambahan modal dengan bunga ringan
B. membuka lapangan kerja di bidang industri dan agrobisnis
C. memberikan kredit usaha tani dan penyuluhan pertanian
D. mengundang investor asing dalam bidang pertanian
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 8
-
E. mendatangkan tenaga ahli pertanian dari luar negeri
10. Letak Indonesia secara geografis berada di antara tiga lempeng tektonik yang
menyebabkan sering dilanda gempa. Keadaan ini memiliki pengaruh terhadap
ketersediaan sumber daya yang rusak akibat adanya bencana gempa. Salah satu
kebijakan yang dapat dilakukan adalah… .
A. menggunakan sumber daya alternatif untuk menghasilkan alat pemuas
kebutuhan masyarakat
B. memanfaatkan sisa-sisa sumber daya yang masih dapat digunakan untuk
memenuhi kebutuhan masyarakat
C. mengelola sumber daya yang terbatas untuk memenuhi kebutuhan masyarakat
yang terbatas
D. mengelola sumber daya yang tidak terbatas sebagai alat pemenuhan kebutuhan
masyarakat
E. memanfaatkan sumber daya yang ada dengan maksimal sebelum terjadi
kelangkaan akibat bencana
MATERI 3
MASALAH POKOK EKONOMI
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 9
-
1. Penjahit “Necis” menerima menjahit pakaian pria dan wanita. Walaupun penjahit
tersebut hanya satu di daerah tersebut, tetapi kurang diminati oleh masyarakat di
daerah tersebut.
Cara yang dapat dilakukan Bu Ratna agar usahanya berjalan dengan baik dan tidak
rugi adalah....
A. meminta tokoh masyarakat setempat untuk membujuk warga agar menjahit di
tempatnya
B. menutup usaha dan mengganti dengan usaha lain yang dibutuhkan masyarakat
sekitar.
C. membuat program menjahit dengan semboyan jahit dua bayar satu gratis satu
D. mendata selera konsumen di daerah tempat tinggalnya tentang model pakaian
yang disukai
E. melakukan promosi dengan cara menyebarkan brosur tentang keunikan dan
keunggulannya
2. Masalah pokok ekonomi yang berkaitan dengan usaha yang dilakukan oleh Koperasi
Produksi Tahu!
(1) Kesulitan menentukan jenis tahu yang diproduksi
(2) Mengapa tahu yang ingin diproduksi
(3) Distibusi tahu yang masih mengalami kesulitan
(4) Menentukan cara atau tehnik untuk memproduksi tahu
(5) Memilih sasaran konsumen yang akan mengkonsumsi tahu tersebut
Permasalahan ekonomi modern yang dihadapi oleh Koperasi Produksi Tahu
ditunjukan oleh nomor... .
A. (1), (2) dan (3)
B. (1), (4) dan (5)
C. (2), (3) dan (4)
D. (2), (4) dan (5)
E. (3), (4) dan (5)
3. Berikut ini impian/rencana masa depan Ismu:
(1) Ismu ingin membuka usaha toko sembako.
(2) Usaha ini merupakan cita-citanya sejak di SMA.
(3) Dia akan mendatangkan barang dagang dari sumber aslinya.
(4) Lahan kosong di pinggir kota akan dijadikan tempat usaha.
(5) Target konsumennya adalah masyarakat di sekitarnya.
(6) ismu akan memulai usaha setelah lulus menjadi Sarjana Ekonomi.
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi -
10 -
Berdasarkan pernyataan di atas, masalah pokok ekonomi modern yang dihadapi
Ismu adalah...
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (5)
C. (2), (3), dan (5)
D. (3), (4), dan (6)
E. (3), (5), dan (6)
4. Berikut ini adalah pernyatann tentang masalah ekonomi
(1) Mengetahui adanya peluang bisnis. Pak Karto mendirikan industri furniture
(2) Perusahan Pak Karto,terletak di kota Solo
(3) Pak Karto berbelanja kayu untuk memenuhi industri furniture di Jepara
(4) Perusahaan membeli alat pemotong dan penghalus serat kayu
(5) Memproduksi lemari ukir untuk memenuhi pesanan konsumen dari Jakarta
Pernyataan yang mencerminkan masalah pokok ekonomi menurut ekonomi modern
ditunjukan nomor….
A. (1), (2) dan (3)
B. (1), (4) dan (5)
C. (2), (3) dan (4)
D. (2), (4) dan (5)
E. (3), (4) dan (5)
5. Pak Joko seorang pengusaha ukiran di Jepara. Pak Joko memutuskan bulan depan
untuk memperluas usaha furniture. Beberapa permasalahan yang harus dicarikan
solusinya antara lain sebagai berikut:
(1) Membuka cabang pemasaran di Asia danEropa
(2) Produk furniture yang banyak diminati dan menjadi trend di luar negeri tahun
2016
(3) Pengerjaannya perlu ketelitian dan ketekunan
(4) Penetapan lokasi pemasaran
(5) Menyelesaikan administrasi ekspor di dinas perdagangan
Permasalahan yang tergolong masalah pokok ekonomi modern ditunjukan oleh
nomor…
A. (1), (2) dan (3)
B. (1), (3) dan (5)
C. (2), (3) dan (4)
D. (2), (4) dan (5)
E. (3), (4) dan (5)
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi -
11 -
6. Bu Yeni membangun kios untuk membuka usaha baru. Dia memiliki keinginan
untuk membuka usaha. Akan tetapi ada beberapa masalah yang dihadapi sebelum
memulai usaha, yaitu:
(1) Apakah ingin menjual tas atau sepatu.
(2) Pengelolaan usaha dilakukan sendiri atau bekerja sama dengan pihak lain.
(3) Usaha dimulai sekarang atau waktu yang akan datang.
(4) Segmen konsumen ditujukan untuk remaja, anak-anak atau dewasa.
(5) Menentukan dimana tempat yang paling tepat untuk memulai usaha.
Dari masalah Bu Yeni tersebut, yang termasuk masalah ekonomi modern adalah... .
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (2), (3), dan (4)
D. (2), (4), dan (5)
E. (3), (4), dan (6)
7. Belum lama ini Pak Baron menerima uang warisan Rp15.000.000,00. Agar uang yang
diterimanya bermanfaat dan menghasilkan, dia akan membuka usaha. Oleh karena
itu muncul beberapa pertanyaan sebagai berikut:
(1) Mengapa usaha tersebut dilakukan?
(2) Usaha apa yang akan dilakukan?
(3) Bagaimana cara mengelola usaha tersebut?
(4) Kapan usaha tersebut akan dilaksanakan?
(5) Dimana usaha tersebut akan dilaksanakan?
(6) Siapa yang menjadi sasaran konsumen dari usaha tersebut?
Berdasarkan pertanyaan di atas, masalah pokok ekonomi modern yang dihadapi Pak
Baron adalah... .
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (6)
C. (2), (3), dan (6)
D. (3), (4), dan (5)
E. (3), (5), dan (6)
8. Bu Marpaung memiliki toko/kios yang baru selesai dibangun. Dia memiliki
keinginan untuk membuka usaha. Akan tetapi ada beberapa masalah yang dihadapi
sebelum memulai usaha, yaitu:
(1) Apakah ingin menjual pakaian jadi atau sepatu.
(2) Menentukan cara mengelola usaha dilakukan sendiri atau bekerja sama dengan
pihak lain.
(3) Dari sekarang Bu Marpaung terus mempertimbangkan waktu yang tepat untuk
memulai usaha.
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi -
12 -
(4) Target konsumen yang dituju apakah laki-laki atau perempuan, anak-anak atau
dewasa.
(5) Menentukan dimana tempat yang paling tepat untuk memulai usaha.
(6) Menetapkan berapa modal yang harus disediakan.
Dari masalah Bu Marpaung di atas, yang termasuk masalah ekonomi modern
adalah... .
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (2), (3), dan (4)
D. (2), (4), dan (5)
E. (3), (5), dan (6)
9. Semakin banyak online shop yang tersedia, tentu semakin mempersempit pasar target.
Hal ini disebabkan ketatnya persaingan yang menjadi kendala besar bagi para
pengusaha online shop, khususnya para pengusaha yang kurang serius dalam
menjalani usaha.
Berdasarkan ilustrasi masalah pokok ekonomi modern di atas, upaya untuk
mengatasi masalah tersebut adalah … .
A. mengubah pemasaran online menjadi pemasaran nyata
B. memilih barang yang unik, trend, dan memikat pasar
C. menjaga hubungan dengan berbagai pihak khususnya relasi
D. menjadwal ulang pengiriman atas barang yang telah dipesan
E. mencari satu produsen yang akan dijual produknya
10. Keberadaan angkutan umum berbasis aplikasi (online) semakin berkembang pesat
termasuk ojek sepeda motor. Hal ini sangat berdampak kepada para pengemudi
ojek pangkalan seperti yang dirasakan oleh Pak Udin, yang penghasilannya
mengalami penurunan. Padahal beliau ingin meningkatkan penghasilan.
Untuk mewujudkan keinginan meningkatkan penghasilan, maka cara terbaik yang
dapat dilakukan Pak Udin adalah … .
A. bergabung menjadi anggota pengemudi perusahaan ojek online yang sudah ada
B. menjual motor ojek untuk mendapatkan modal dalam rangka mengganti
pekerjaan
C. membagi kawasan usaha untuk para pengojek pangkalan dan para pengojek
online
D. mengusulkan kepada pemerintah agar perusahaan ojek online dibubarkan
E. bekerja sama dengan para sopir ojek pangkalan untuk mendirikan organisasi
pengojek
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi -
13 -
11. Sebulan yang lalu, Pak Supadi menerima uang Rp750.000.000,00 sebagai ganti rugi
atas lahannya yang kena proyek pembangunan MRT di Jakarta. Agar uang tersebut
lebih bermanfaat, dia memiliki beberapa pertanyaan:
(1) Apakah ingin membangun kios untuk berjualan atau membangun lapangan
futsal?
(2) Di wilayah mana usaha yang dimaksud akan didirikan?
(3) Haruskan melakukan studi banding untuk mengetahui cara mengelola usaha
yang akan dipilih?
(4) Kapan usaha yang dimaksud akan dimulai?
(5) Siapa calon konsumen atau pelanggan dari usaha yang akan dipilih?
Berdasarkan pernyataan di atas, masalah pokok ekonomi modern yang dihadapi Pak
Supadi adalah... .
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (5)
C. (2), (3), dan (4)
D. (2), (3), dan (5)
E. (3), (4), dan (5)
MATERI 4
BIAYA PELUANG
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi -
14 -
1. Pak Aziz telah bertahun-tahun bekerja sebagai tenaga keamanan di SMA Mutiara
dengan gaji terakhir Rp3.100.000,00 per bulan. Dari tabungan yang dia miliki, dia
ingin membuka usaha sendiri. Ada beberapa alternatif usaha yang ada dalam
pikirannya, di antaranya membuka kios sembako dengan biaya per bulan yang
terdiri dari sewa kios Rp1.500.000,00, perlengkapan Rp100.000,00, dan ongkos belanja
Rp250.000,00 akan mendapat keuntungan Rp3.500.000,00. Kemudian jika membuka
kios pakaian, biaya yang harus dikeluarkan per bulan yang terdiri dari sewa kios
Rp1.500.000,00, perlengkapan Rp250.000,00 dan transportasi Rp350.000,00 akan
mendapat keuntungan Rp4.000.000,00.
Apabila Pak Aziz memilih membuka usaha kios pakaian, maka biaya sehari-hari dan
biaya peluangnya adalah... .
A. Rp1.850.000,00 dan Rp3.500.000,00
B. Rp1.850.000,00 dan Rp4.000.000,00
C. Rp2.100.000,00 dan Rp3.500.000,00
D. Rp2.100.000,00 dan Rp4.000.000,00
E. Rp2.100.000,00 dan Rp7.500.000,00
2. Sudah tiga tahun Retno bekerja di perusahaan sebagai tenaga administrasi dengan
penghasilan Rp 2.500.000,00 sebulan. Seminggu yang lalu beliau ditawari pinjaman
oleh kakaknya untuk berwirausaha berjualan pakaian anak-anak dengan
kemungkinan memperoleh keuntungan Rp 3.000.000,00 per bulan. Apabila belum
mau berwirausaha sendiri, Retno diminta untuk menjadi pelayan milik kakaknya
tersebut dengan memperoleh upah Rp 2.750.000,00 tiap bulan.
Berdasarkan contoh kasus di atas, apabila Retno berhenti bekerja sebagai tenaga
administrasi dan memilih berjualan pakaian anak-anak maka biaya peluang yang
dikorbankannya sebesar .....
A. Rp 2.500.000.00
B. Rp 2.750.000,00
C. Rp 3.000.000,00
D. Rp 5.750.000,00
E. Rp 8.250.000,00
7. Bu Fitri telah bertahun-tahun bekerja sebagai tenaga pembukuan di PT Rumah Masa
Depan dengan gaji terakhir Rp3.500.000,00 per bulan. Dari tabungan yang
dimilikinya, Fitri ingin membuka usaha sendiri. Ada beberapa alternatif usaha yang
ada dalam pikirannya, di antaranya membuka Bimbingan Belajar dengan biaya per
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi -
15 -
bulan yang terdiri dari sewa tempat Rp750.000,00, perlengkapan Rp150.000,00 dan
cicilan pembelian peralatan Rp400.000,00 akan mendapat keuntungan
Rp4.000.000,00. Kemudian jika membuka usaha foto copy membutuhkan biaya per
bulan yang terdiri dari sewa kios Rp750.000,00, perlengkapan Rp250.000,00 dan
cicilan pembelian mesin foto copy Rp500.000,00 akan mendapat keuntungan
Rp4.500.000,00.
Apabila Bu Fitri memilih membuka usaha Bimbingan Belajar, maka besar biaya
peluang dan biaya sehari-harinya adalah … .
A. Rp4.500.000,00 dan Rp1.500.000,00
B. Rp4.500.000,00 dan Rp1.300.000,00
C. Rp4.000.000,00 dan Rp1.500.000,00
D. Rp4.000.000,00 dan Rp1.300.000,00
E. Rp3.500.000,00 dan Rp1.300.000,00
4. Kusworo telah 7 tahun bekerja pada perusahaan dengan penghasilan Rp4.500.000,00
per bulan. Setiap bulan Kusworo selalu menyisihkan penghasilan untuk ditabung
sebagai bekal membuka usaha. Setelah dianalisis, ada 2 (dua) jenis usaha yang
dipertimbangkan, yaitu:
(1) Usaha ayam cepat saji, dengan biaya sewa kios Rp1.500.000,00 per bulan, biaya
operasional Rp3.500.000,00 per bulan dan diperkirakan keuntungan
Rp7.000.000,00 per bulan.
(2) Usaha foto copy dan jilid, dengan biaya cicilan mesin foto copy Rp1.250.000,00
per bulan (cicilan 3 tahun), perlengkapan foto copy Rp3.000.000,00 per bulan
dan taksiran laba per bulan Rp6.500.000,00.
Apabila Kusworo memilih untuk membuka usaha foto copy dan jilid, maka besar
biaya peluang dan biaya sehari-hari yang timbul sebesar … .
A. Rp4.500.000,00 dan Rp4.250.000,00
B. Rp6.500.000,00 dan Rp4.250.000,00
C. Rp6.500.000,00 dan Rp5.000.000,00
D. Rp7.000.000,00 dan Rp4.250.000,00
E. Rp7.000.000,00 dan Rp5.000.000,00
5. Pak Fuad telah bertahun-tahun bekerja sebagai tenaga administrasi di PT Bulan
Merindu dengan gaji terakhir Rp 4.500.000,00 per bulan. Dari tabungan yang dia
miliki, dia ingin membuka usaha sendiri. Ada beberapa alternatif usaha yang ada
dalam bayangannya berdasarkan hasil survei ke tempat yang dapat
dipertanggungjawabkan, di antaranya:
(1) Membuka kios sembako dengan kemungkinan untung Rp 5.000.000,00 per
bulan;
(2) Menjual pakaian jadi akan mendapat laba sekitar Rp 4.000.000,00; dan
(3) Membuka usaha catering dengan keuntungan diperkirakan Rp 5.500.000,00.
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi -
16 -
Apabila Pak Fuad tetap bekerja sebagai tenaga administrasi, maka biaya peluang
yang dikorbankannya adalah... .
A. Rp4.500.000,00
B. Rp5.500.000,00
C. Rp10.000.000,00
D. Rp14.500.000,00
E. Rp19.000.000,00
6. Badrudin dihadapkan pada beberapa pilihan yang harus segera diputuskan ketika akan
memulai usaha:
1. Membuka kios pakaian dengan kemungkinan untung Rp2.750.000,00
sebulan;
2. Mengembangkan warung nasi milik orang tuanya dengan keuntungan
Rp100.000,00 per hari;
3. Membuka kios sembako dengan keuntungan sekitar Rp3.500.000,00 per
bulan.
Jika Badrudin memilih mengembangkan warung nasi milik orang tuanya, biaya
peluang yang dikorbankan adalah... .
A. Rp2.750.000,00
B. Rp3.000.000,00
C. Rp3.500.000,00
D. Rp6.250.000,00
E. Rp9.250.000,00
7. Linda seorang tenaga kerja berpeluang menjadi akuntan pendidik dengan gaji
Rp.3.500.000/bulan, menjadi karyawan bank dengan gaji Rp 3.700.000 dan
berpeluang juga menjadi karyawan BUMN dengan gaji Rp. 3.900.000/bulan. Apabila
Linda memilih menjadi karyawan BUMN maka biaya peluangnya adalah....
A. Rp 3.500.000
B. Rp 3.700.000
C. Rp 3.900.000
D. Rp 7.400.000
E. Rp 7.600.000
8. Setelah lulus SMA , Lesty memperoleh tawaran pekerjaan di perusahaan mobil
sebagai tenaga administrasi dengan penghasilan Rp. 1.800.000,00 per bulan di
perusahaan makanan kecil sebagai tenaga keuangan dengan penghasilan Rp.
1.600.000,00 dan di bekerja di salon dengan penghasilan Rp. 1.200.000,00 Apabila
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi -
17 -
Lesty memilih bekerja di perusahaan mobil sebagai tenaga administrasi, biaya
peluangnya adalah….
A. Rp600.000,00
B. Rp1.200.000,00
C. Rp1.600.000,00
D. Rp1.800.000,00
E. Rp2.800.000,00
9. Setelah bosan menganggur selama setahun karena selalu ditolak apabila mengajukan
lamaran pekerjaan,Idris memberanikan diri untuk membuka usaha dengan
meminjam modal dari kakaknya. Apabila jualan soto ayam, dia akan memperoleh
pendapatan Rp 2.100.000,00 sebulan. Jika menjual es buah, ternyata keuntungannya
bisa mencapai Rp 3.000.000,00 per bulan. Sementara, bila membuka rental PS
( Playstation), dia akan mendapatkan pendapatan sekitar Rp 2.700.000,00
Seandainya Idris memilih usaha berdagang es buah, maka biaya peluang yang
dikorbankannya adalah .....
A. Rp 2.100.000,00
B. Rp 2.700.000,00
C. Rp 3.000.000,00
D. Rp 5.100.000,00
E. Rp 7.800.000,00
10. Dewi adalah pelajar SMA Kelas XII IPS. Sebagai anak kos setiap bulannya mendapat
kiriman uang Rp 1.000.000,00. Dari jumlah kiriman tersebut setiap bulannya dapat
ditabung Rp 200.000 Rencananya pada akhir tahun pelajaran akan digunakan untuk
mendaftar ke perguruan tinggi. Maka biaya peluangnya adalah ...
A. Rp200.000,00
B. Rp2.400.000,00
C. Rp1.000.000,00
D. Rp3.400.000,00
E. Rp1.200.000,00
MATERI 5
SISTEM EKONOMI
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi -
18 -
1. Tuan Burhan tinggal di Negara yang menganut sistem ekonomi liberal, peran
pemerintah hanya sebagai regulator. Tuan Burhan adalah seorang pengusaha yang
mengolah barang bekas menjadi barang yang berguna dalam rumah tangga. Dampak
negatif yang dirasakan Tuan Burhan berada di Negara tersebut adalah … .
A. dapat mengembangkan usahanya dengan berbagai macam kreatifitasnya.
B. dapat menimbulkan jurang pemisah antara si kaya dan si miskin
C. pemerintah dapat ikut menentukan berbagai Kreasi Produksi
D. persaingan usaha terjadi menimbulkan persaingan inovasi
E. tuan Burhan dalam mencari pasar dibantu oleh pemerintah
2. Suatu negara menyerahkan kegiatan ekonomi kepada pemerintah dan produksi,
distribusi dan konsumsi diatur oleh pemerintah tetapi masyarakat tidak mendapat
kebebasan dalam melakukan kegiatan ekonomi. Gambaran di atas menunjukkan
bahwa negara tersebut menggunakan sistem ekonomi….
A. tradisional
B. komando
C. liberal
D. campuran
E. demokratis
3. Di bawah ini kebaikan dari sistem ekonomi yang berlaku di berbagai negara:
1. Setiap individu bebas memilih pekerjaan sesuai dengan bakat dan kemampuan
2. Tidak ada kelas-kelas masyarakat, semuanya mempunyai hak yang sama
3. Tidak ada nada konflik dan persaingan karena semua berjalan sesuai kebiasaan
4. Dengan kebebasan, mendorong setiap orang mencari kemajuan
5. Tiap anggota masyarakat tidak dibebani dengan target yang harus dicapai
Dari pernyataan di atas yang merupakan kebaikan sistem ekonomi pasar adalah....
A. 1 dan 4
B. 1 dan 5
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
E. 3 dan 5
4. Sejak lulus kuliah dari perguruan tinggi di luar negeri, Dilla tinggal dan memiliki
usaha di negara yang menganut sistem ekonomi terpusat. Di negara ini peranan
masyarakat hampir tidak terlihat karena peranan pemerintah sangat dominan.
Kegiatan ekonomi ditentukan pemerintah dan seluruh faktor produksi milik negara.
Oleh karena itu, Dilla ingin segera memindahkan usaha ke negara yang menganut
sistem ekonomi pasar.
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi -
19 -
Cara tepat yang dapat dilakukan Dilla adalah… .
A. Mempelajari penerapan sistem ekonomi pasar yang sangat bermanfaat untuk
digunakan ketika membuka usaha di negara tersebut
B. Memperkenalkan penerapan sistem ekonomi terpusat kepada pelaku ekonomi
yang ada di negara yang menganut sistem ekonomi pasar
C. Bergabung dengan para pengusaha yang berasal dari negara lain yang
menganut sistem ekonomi pasar di negara tersebut
D. Memperkenalkan penerapan sistem ekonomi pasar ke pelaku ekonomi yang
ada di negara yang menganut sistem ekonomi terpusat
E. Mempelajari penerapan sistem ekonomi pasar sebagai bekal untuk diterapkan
di negara yang menganut sistem ekonomi terpusat
5. Di bawah ini merupakan ciri-ciri sistem ekonomi:
(1) Produksi yang menguasai hajat hidup rakyat dilaksanakan oleh pemerintah
(2) Kebijakan perekonomian sepenuhnya ditentukan pemerintah
(3) Modal memegang peranan yang sangat penting
(4) Masyarakat diberikan kebebasan untuk memilih dan menentukan jenis usaha
(5) Pembagian pekerjaan ditentukan pemerintah
(6) Alat-alat produksi dimiliki oleh perorangan/swasta
Berdasarkan pernyataan di atas, yang merupakan ciri sistem ekonomi pasar adalah…
.
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (4)
C. (2), (3), dan (5)
D. (3), (4), dan (6)
E. (4), (5), dan (6)
6. Beberapa kebaikan sistem ekonomi:
(1) perbedaan antara masyarakat yang kaya dengan yang miskin sangat tipis
(2) adanya persaingan, mendorong kemajuan usaha
(3) pemerintah bertanggung jawab sepenuhnya terhadap perekonomian
(4) pengakuan hak milik mendorong seseorang untuk lebih giat bekerja
(5) mudah melaksanakan pengendalian
(6) produksi didasarkan pada permintaan pasar atau kebutuhan masyarakat
Berdasarkan pernyataan di atas, yang termasuk kebaikan sistem ekonomi liberal
adalah… .
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (5)
C. (1), (4), dan (5)
D. (2), (3), dan (6)
E. (2), (4), dan (6)
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi -
20 -
7. Di negara ini, peranan masyarakat hampir tidak terlihat karena peranan pemerintah
sangat dominan. Kegiatan ekonomi ditentukan pemerintah dan seluruh faktor
produksi dimilik negara. Oleh karena itu, Pak Rahman yang sudah memiliki usaha
selama 5 (lima) tahun di negara tersebut ingin segera memindahkan usaha yang
sudah dijalani ke negara yang menganut sistem ekonomi pasar.
Berdasarkan ilustrasi tersebut, cara yang tepat dapat dilakukan Pak Rahman adalah
…
A. Bergabung dengan para pengusaha yang berasal dari negara lain yang
menganut sistem ekonomi pasar di negara tersebut
B. Memperkenalkan penerapan sistem ekonomi pasar ke pelaku ekonomi yang
ada di negara yang menganut sistem ekonomi terpusat
C. Mempelajari penerapan sistem ekonomi pasar sebagai bekal untuk diterapkan
di negara yang menganut sistem ekonomi terpusat
D. Memperkenalkan penerapan sistem ekonomi terpusat kepada pelaku ekonomi
yang ada di negara yang menganut sistem ekonomi pasar
E. Mempelajari penerapan sistem ekonomi pasar yang sangat bermanfaat untuk
digunakan ketika membuka usaha di negara tersebut
8. Di bawah ini merupakan ciri-ciri sistem ekonomi :
1) Hanya produksi yang menguasai hajat hidup rakyat dilaksanakan oleh
pemerintah
2) Kebijakan perekonomian sepenuhnya dikuasai pemerintah
3) Faktor produksi boleh dimiliki masyarakat selain milik pemerintah
4) Masyarakat terbagi dua golongan yaitu pengusaha dan tenaga kerja
5) Pemerintah membuat dan mengawasi pelaksanaan peraturan ekonomi
Berdasarkan pernyataan di atas, yang merupakan ciri sistem ekonomi campuran
adalah .....
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 3), dan 5)
C. 2), 3), dan 4)
D. 2), 3), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)
9. Pak Ahmad tinggal di Negara yang menganut system ekonomi liberal, peran
pemerintah hanya sebagai regulator. Pak Ahmad adalah seorang pengusaha
mengolah barang bekas menjadi barang yang berguna dalam rumah tangga. Dampak
positif yang dirasakan pak Ahmad berada di Negara tersebut adalah
A. dapat mengembangkan usahanya dengan berbagai macam kreatifitasnya.
B. dapat menimbulkan jurang pemisah antara si kaya dan si miskin
C. pemerintah dapat menentukan berbagai Kreasi Produksi
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi -
21 -
D. persaingan usaha terjadi tergantung kemampuan individu dalam
perekonomian
E. pak Ahmad dalam mencari pasar dibantu oleh pemerintah
10. Perekonomian di negara X berjalan sesuai dengan harapan pemerintah dimana
distribusi pendapatan secara adil dan merata. Dalam negara tersebut inisiatif dan
daya kreasi perorangan tidak berkembang serta hak milik tidak diakui.
Apabila Anda sebagai warga negara dari negara yang memiliki sistem ekonomi
seperti di atas, maka tindakan yang paling tepat adalah… .
A. Mengusulkan kepada pemerintah agar memberi kesempatan yang besar kepada
masyarakat
B. Berperan serta secara aktif sesuai dengan kedudukan dan kemampuan yang
dimiliki
C. Bergabung dengan masyarakat yang anti sistem tersebut untuk menentang
pemerintah
D. Berusaha memiliki sebanyak mungkin faktor produksi untuk meningkatkan
kesejahteraan
E. Meminta pemerintah untuk mengganti sistem ekonomi yang ada dengan yang
baru
MATERI 6
PELAKU KEGIATAN EKONOMI
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi -
22 -
1. Berikut ini contoh perilaku produsen dan konsumen :
(1). Dengan mengekspor jagung, pak Jaya meraup keuntungan besar
(2). Bu Jayadi membeli emas pada saat harga turun
(3). Bu Junaedi mencoba produksi boneka hewan laut
(4). Joned mengirim makanan pesanan pelanggan
(5). Januar menjual HP yang lama dan mengganti dengan yang baru
Berdasarkan contoh diatas, yang termasuk perilaku produsen adalah ….
A. (1), (2) dan (4)
B. (1), (2) dan (5)
C. (1), (3) dan (4)
D. (2), (3) dan (4)
E. (3), (4) dan (5)
2. Perhatikan data perilaku konsumen berikut ini :
(1) Daya guna dapat diukur dengan satu satuan uang.
(2) Kepuasan konsumen hanya dapat dibandingkan dengan produk lain.
(3) Tinggi rendahnya daya guna barang bersifat subjektif.
(4) Menggunakan analisis kurva indiferensi.
(5) Mengenal istilah The law of diminishing marginal rate of substitution.
Berdasarkan data tersebut, yang merupakan perilaku konsumen dengan pendekatan
Ordinal adalah … .
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (5)
C. (1), (4), dan (5)
D. (2), (3), dan (4)
E. (2), (4), dan (5)
3. Di bawah ini merupakan perilaku produsen dan konsumen:
(1) Sebagai pelayan toko, Ayu melayani pembeli dengan ramah.
(2) Pak Karto sedang mengendarai mobil baru yang ramah lingkungan.
(3) Bu Ummi sedang mencuci piring di dapur dengan sabun cuci.
(4) Tukang ojek mengantar penumpang ke pasar.
(5) Adi sedang membaca koran di serambi depan.
Berdasarkan contoh di atas, yang termasuk perilaku konsumen adalah... .
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (1), (3), dan (4)
D. (2), (3), dan (4)
E. (2), (3), dan (5)
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi -
23 -
3. Berikut ini pernyataan tentang ciri-ciri pendekatan kardinal dan ordinal dalam
mengonsumsi barang:
(1) Nilai guna total meningkat seiring dengan peningkatan konsumsi.
(2) Bersifat subjektif dalam menentukan nilai guna total dan nilai guna marginal.
(3) Hanya membahas konsumsi barang-barang yang bersifat sederhana.
(4) Memberi preferensi bahwa barang A lebih saya sukai daripada barang B.
(5) Membuat peringkat (rangking) atau urutan-urutan kombinasi barang yang
dikonsumsi.
(6) Menggunakan analisis kurva indeferensi.
Berdasarkan pernyataan di atas, yang merupakan pendekatan kardinal terletak pada...
.
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (5)
C. (2), (4), dan (6)
D. (3), (4), dan (5)
E. (3), (5), dan (6)
4. Berikut ini contoh perilaku produsen dan konsumen :
(1). Chandra menambah modal dalam usaha fotocopy nya
(2). Ibu Cantika membeli beras untuk kebutuhan satu bulan
(3). Dody mengambil kredit mobil untuk antar jemput anaknya kesekolah
(4). Dany membeli HP produk terbaru
(5). Denny menjual saham untuk memperbesar usaha
Berdasarkan contoh diatas, yang termasuk perilaku konsumen adalah ….
A. (1), (2) dan (4)
B. (1), (2) dan (5)
C. (1), (3) dan (4)
D. (2), (3) dan (4)
E. (3), (4) dan (5)
5. Farras seorang mahasiswa mempunyai usaha sampingan ternak bebek potong .
Usaha ini ditekuninya sejak mahasiswa. Dalam kesehariannya dia melakukan
kegiatan ekonomi sebagai berikut :
1) Membayar pajak kepada negara
2) Menyediakan tanahnya untuk usaha, modal dan wiraswasta
3) Menghasilkan barang dan jasa
4) Membayar pajak karyawan dan perusahaan
5) Membeli kebutuhan sehari-hari, seperti sandang dan pangan
6) Membayar upah karyawaan,bunga dan biaya lainnya
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi -
24 -
Peran Farras sebagai konsumen dalam kegiatan ekonomi adalah…
A. 1), 2) dan 5)
B. 1), 3) dan 6)
C. 2), 3) dan 6)
D. 3), 4) dan 5)
E. 4), 5) dan 6)
6. Di kompleks pertokoan Plaza Mutiara terdapat 3 toko yang menyediakan jasa foto
copy dengan harga yang berbeda. Di toko Prisma Rp125,00 per lembar, di toko Limas
Rp150,00 per lembar, dan di toko Persegi Rp200,00 per lembar. Walaupun
perbedaannya tidak terlalu besar, ternyata mengakibatkan jasa foto copy di toko
Prisma lebih banyak konsumennya.
Langkah paling tepat untuk menyelesaikan masalah tersebut adalah… .
A. Pemilik toko Limas dan toko Persegi harus belajar kepada pemilik toko Prisma
agar mampu menetapkan jasa foto copy dengan harga yang sama supaya sama-
sama laku
B. Pemilik toko Persegi mencari alternatif usaha dan berhenti menjual jasa foto
copy karena akan kalah bersaing dengan kedua pemilik toko lain yang
harganya lebih murah
C. Seluruh pemilik toko harus membuat kesepakatan untuk menjual jasa foto copy
dengan harga seperti di toko Persegi agar mendapatkan keuntungan dengan
jumlah yang sama
D. Pemilik toko Prisma dan toko Limas harus belajar kepada pemilik toko Persegi
agar mampu menjual jasa foto copy seperti di toko tersebut supaya dapat
untung lebih besar
E. Setiap pemilik toko harus mengevaluasi kembali harga jual jasa foto copy untuk
kemudian dijadikan sebagai dasar menentukan harga jual yang paling
menguntungkan
7. Perhatikan data daya beli suatu produk dari beberapa konsumen!
Jenis
produk
Daya Beli Konsumen
A B C D E
Mangga Rp10.000,00 Rp18.000,00 Rp20.000,00 Rp18.000,00 Rp25,000,00
Jika keseimbangan pasar terjadi pada tingkat harga Rp20.000,00, maka kesimpulan
dari daya beli masing-masing konsumen adalah konsumen ... .
A. mampu membeli lebih tinggi dari harga pasar
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi -
25 -
B. tidak mampu membeli pada harga pasar
C. mampu membeli di atas harga pasar
D. mampu membeli pada harga pasar secara paksa
E. tidak mampu membeli di bawah harga pasar
8. Perhatikan prilaku konsumen berikut ini :
1) Daya guna dapat diukur dengan satu satuan uang.
2) Kepuasan konsumen hanya dapat dibandingkan dengan produk lain.
3) Tinggi rendahnya daya guna barang bersifat subjektif.
4) Menggunakan analisis kurva indiferensi.
5) Barang bisa dihargai sehingga makin besar kepuasan makin besar harganya.
Berdasarkan data-data tersebut di atas, yang merupakan prilaku konsumen dengan
pendekatan Ordinal ditunjukkan pada nomor ….
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 3), dan 5)
C. 1), 4), dan 5)
D. 2), 3), dan 4)
E. 2), 4), dan 5)
9. Perhatikan tabel di bawah ini!
Pasangan paling tepat yang menunjukkan perbedaan antara aktivitas kegiatan ekonomi dari
rumah tangga konsumen dengan rumah tangga produsen … .
Rumah Tangga Konsumen Rumah Tangga Produsen
A. Membayar pajak kepada pemerintah
atas kepemilikan faktor-faktor
produksi
Menerima pajak dari pemerintah atas
penjualan barang/jasa yang dihasilkan
B. Menyediakan faktor-faktor produksi
berupa tanah, tenaga kerja, modal, dan
skill
Menghasilkan barang/jasa untuk
kebutuhan rumah tangga lain
C. Melakukan pembayaran atas
penggunaan faktor produksi
Melakukan pembayaran atas
penggunaan barang/jasa
D. Menerima balas jasa berupa hasil
penjualan barang/jasa
Menerima balas jasa berupa sewa, upah,
bunga, dan laba
E. Menggunakan faktor-faktor produksi
untuk menghasilkan barang/jasa
Menggunakan barang/jasa sebagai
pengganti faktor-faktor produksi
10. Perilaku konsumen dapat dijelaskan dengan pendekatan kardinal dan ordinal.
Pernyataan yang paling tepat di antara keduanya adalah... .
A. menurut pendekatan kardinal nilai guna total menurun seiring dengan
peningkatan konsumsi, sementara ordinal menyatakan bahwa kepuasan
maksimum selalu diusahakan konsumen
B. menurut pendekatan ordinal nilai guna total menurun seiring dengan
peningkatan konsumsi, sementara kardinal menyatakan bahwa kepuasan
maksimum selalu diusahakan konsumen
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi -
26 -
C. menurut pendekatan kardinal konsumen mempunyai pendapat tertentu yang
berbeda-beda, sementara ordinal membahas konsumsi barang-barang yang
bersifat sederhana
D. menurut pendekatan kardinal konsumen mempunyai pendapat tertentu yang
berbeda-beda, sementara ordinal membahas kepuasan maksimum yang selalu
diusahakan konsumen
E. menurut pendekatan orrdinal konsumen mempunyai pendapat tertentu yang
berbeda-beda, sementara kardinal membahas konsumsi barang-barang yang
bersifat sederhana
11. Pernyataan di bawah ini yang merupakan perbedaan antara pendekatan kardinal
dan pendekatan ordinal adalah....
A. Pendekatan kardinal bahwa kepuasan konsumsi barang tidak dapat diukur,
sedangkan pendekatan ordinal kepuasan konsumsi barang dapat diukur.
B. Pendekatan kardinal, kepuasan konsumsi barang dapat diukur dengan satuan
ukur, sedangkan pendekatan ordinal kepuasan konsumsi diukur dengan angka
ordinal.
C. Pendekatan kardinal dilakukan dengan menggunakan analisis indefferens curve,
sedangkan pendekatan ordinal menggunakan analisis marginal utility.
D. Pendekatan kardinal menjelaskan kepuasan konsumen secara pendekatan relatif
objektif, pendekatan ordinal menjelaskan kepuasan konsumen secara pendekatan
subjektif.
E. Pendekatan kardinal, kepuasan konsumsi barang dapat diukur dengan angka
ordinal, sedangkan pendekatan ordinal kepuasan konsumsi diukur dengan
satuan ukur.
MATERI 7
CIRCULAR FLOW
1. Perhatikan bagan alur pelaku ekonomi berikut ini:
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi -
27 -
Berdasarkan bagan alur di atas, nomor 2 menunjukan arus….
A. rumah tangga produsen mengirim barang/jasa ke rumah tangga konsumen
B. rumah tangga konsumen mengirim faktor produksi ke rumah tangga negara
C. rumah tangga produsen mengekspor barang/jasa ke masyarakat luar negeri
D. rumah tangga konsumen mengeksport faktor produksi ke masyarakat luar
negeri
E. rumah tangga produsen membayar kewajiban pajak ke rumah tangga negara
2. Perhatikan bagan interaksi rumah tangga konsumsi (RTK) dan rumah tangga
produksi (RTP) berikut ini!
Berdasarkan bagan di atas, angka 4 menunjukkan ... .
A. arus faktor produksi dari rumah tangga kepada produsen
B. arus barang/jasa dari produsen kepada rumah tangga
C. pengeluaran konsumen/pendapatan produsen
D. balas jasa dari produsen kepada pemilik faktor produksi
E. penerimaan rumah tangga dari produsen
3. Perhatikan diagram berikut !
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi -
28 -
RTK RTP
Pasar Output
Pasar Intput 1
2
3
4
5
Pasar
Faktor Produksi
RTK RTP
Pasar
Barang / Jasa
11
2 2
5
4
3
4
3
Berdasarkan bagan di atas, angka 2 menunjukkan ... .
A. arus faktor produksi dari rumah tangga kepada produsen
B. arus barang/jasa dari produsen kepada rumah tangga
C. pengeluaran konsumen/pendapatan produsen
D. balas jasa dari produsen kepada pemilik faktor produksi
E. penerimaan produsen sebagai hasil penjualan barang/jasa
11. Perhatikan diagram pelaku ekonomi berikut ini!
Berdasarkan diagram di atas, nomor 3 menunjukkan … .
A. rumah tangga produsen menerima faktor produksi dari rumah tangga konsumen
B. masyarakat luar negeri mengimpor barang/jasa dari rumah tangga produsen
C. rumah tangga konsumen membeli barang/jasa dari rumah tangga produsen
D. masyarakat luar negeri mengimpor faktor produksi dari rumah tangga konsumen
E. rumah tangga konsumen menerima pelayanan publik dari rumah tangga negara
8. Bagan interaksi pelaku ekonomi:
Berdasarkan bagan di atas, nomor 3
menunjukkan ... .
A. ekspor faktor-faktor produksi dari
rumah tangga produksi sehingga
masyarakat luar negeri memperoleh bahan baku
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi -
29 -
B. impor bahan baku industri oleh masyarakat luar negeri sehingga rumah tangga
produksi memperoleh pendapatan
C. pendapatan yang diterima oleh masyarakat luar negeri dari hasil penjualan bahan
baku industri kepada rumah tangga produksi
D. ekspor barang yang dilakukan oleh rumah tangga produksi kepada masyarakat
luar negeri sehingga memperoleh pendapatan
E. balas jasa yang diberikan oleh rumah tangga produksi atas penggunaan faktor-
faktor produksi dari masyarakat luar negeri
6. Perhatikan diagram Circular Flow interaksi 4 pelaku ekonomi untuk pasar input di
bawah ini !
Kegiatan ekonomi yang ditunjukkan pada nomor 2 adalah… .
A. mendapatkan uang atas barang dan jasa yang disediakan
B. mengeluarkan uang atas barang dan jasa yang dibutuhkan
C. mengekspor faktor produksi yang dibutuhkan
D. mengimpor barang dan jasa yang dibutuhkan konsumen
E. mengekspor barang dan jasa yang dibutuhkan dari konsumen
7. Perhatikan diagram Circular Flow interaksi 6 pelaku ekonomi untuk pasar input di
bawah ini !
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi -
30 -
Kegiatan ekonomi yang ditunjukkan nomor 2 adalah....
A. Mendapatkan uang atas barang dan jasa yang disediakan
B. Mengeluarkan uang atas faktor produksi yang digunakan
C. Mengimpor faktor produksi yang dibutuhkan
D. Mengimpor barang dan jasa yang dibutuhkan konsumen
E. Mengekspor barang dan jasa yang dibutuhkan dari konsumen
8. Bagan interaksi pelaku ekonomi:
1
Pasar Input
2
3
Pasar Output Pasar Output
4
Berdasarkan bagan di atas, nomor 3 menunjukkan... .
A. Ekspor faktor-faktor produksi dari rumah tangga produksi sehingga masyarakat
luar negeri memperoleh pendapatan
B. Impor bahan baku industri oleh rumah tangga konsumsi sehingga masyarakat
luar negeri memperoleh pendapatan
C. Pendapatan yang diterima oleh masyarakat luar negeri dari hasil penjualan bahan
baku industri kepada rumah tangga produksi
D. Pengeluaran rumah tangga konsumsi untuk membayar impor atau mendapatkan
barang dan/atau jasa dari masyarakat luar negeri
E. Impor bahan baku industri yang dilakukan oleh masyarakat luar negeri untuk
memperoleh faktor-faktor produksi
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi -
31 -
Rumah Tangga
Konsumsi
Rumah Tangga
Produksi
Masyarakat
Luar Negeri
Rumah Tangga
Pemerintah
9. Bagan interaksi pelaku ekonomi:
1
Pasar Input
2
3
Pasar Output Pasar Output
4
Berdasarkan bagan di atas, nomor 4 menunjukkan... .
A. Ekspor faktor-faktor produksi dari rumah tangga produksi sehingga masyarakat
luar negeri memperoleh pendapatan
B. Impor bahan baku industri oleh rumah tangga konsumsi sehingga masyarakat
luar negeri memperoleh pendapatan
C. Pendapatan yang diterima oleh masyarakat luar negeri dari hasil penjualan bahan
baku industri kepada rumah tangga produksi
D. Ekspor barang yang dilakukan oleh masyarakat luar negeri kepada rumah tangga
konsumsi sehingga memperoleh pendapatan
E. Impor bahan baku industri yang dilakukan oleh masyarakat luar negeri untuk
memperoleh faktor-faktor produksi
10. Bagan interaksi pelaku ekonomi:
1 2
Pasar Output Pasar Output
3 4
Pasar Input
Berdasarkan bagan di atas, nomor 2 menunjukkan... .
A. Ekspor faktor-faktor produksi dari rumah tangga konsumsi sehingga masyarakat
luar negeri melakukan pembayaran
B. Impor bahan baku industri oleh rumah tangga konsumsi sehingga masyarakat
luar negeri memperoleh pendapatan
C. Pendapatan yang diterima oleh masyarakat luar negeri dari hasil penjualan
barang dan/atau jasa kepada rumah tangga produksi
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi -
32 -
Rumah Tangga
Konsumsi
Rumah Tangga
Produksi
Masyarakat
Luar Negeri
Rumah Tangga
Pemerintah
Rumah Tangga
Konsumsi
Rumah Tangga
Produksi
Masyarakat
Luar Negeri
Rumah Tangga
Pemerintah
D. Ekspor barang yang dilakukan oleh rumah tangga konsumsi kepada masyarakat
luar negeri sehingga memperoleh pendapatan
E. Pengeluaran yang dibayarkan masyarakat luar negeri kepada rumah tangga
konsumsi untuk memperoleh faktor-faktor produksi
11. Bagan interaksi pelaku ekonomi:
4
Berdasarkan bagan di atas, apabila posisi pasar input bertukar dengan pasar output,
maka nomor 4 menunjukkan ... .
A. balas jasa yang diberikan oleh masyarakat luar negeri atas penggunaan
faktor-faktor produksi dari rumah tangga konsumsi
B. ekspor faktor-faktor produksi dari rumah tangga produksi sehingga
masyarakat luar negeri memperoleh pendapatan
C. pembelian barang/jasa oleh rumah tangga konsumsi sehingga masyarakat
luar negeri memperoleh pendapatan
D. pendapatan yang diterima oleh masyarakat luar negeri dari hasil penjualan
bahan baku industri kepada rumah tangga konsumsi
E. ekspor barang yang dilakukan oleh rumah tangga konsumsi kepada
masyarakat luar negeri sehingga memperoleh pendapatan
MATERI 8
PERMINTAAN DAN PENAWARAN
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi -
33 -
Pasar InputPasar Output
Rumah Tangga
Konsumsi
Rumah Tangga
Produksi
Masyarakat
Luar Negeri
Rumah Tangga
Pemerintah
1 2
3 4
5
6 6
5
1. Perhatikan kurva di bawah ini!
Kesimpulan yang tepat dari pergeseran kurva di atas adalah... .
A. Jika penawaran bergeser dari S ke S1, maka harga akan naik dari P ke P1
B. Jika penawaran bergeser dari S ke S1, maka harga akan turun dari P ke P1
C. Jika penawaran bergeser dari S ke S1, maka harga akan naik dari E ke E1
D. Jika penawaran bergeser dari S ke S1, maka harga akan turun dari E ke E1
E. Jika penawaran bergeser dari S ke S1, maka harga akan naik dari Q ke Q1
2. Kurva permintaan dan penawaran modal (dalam milyar rupiah):
Berdasarkan kurva di atas, pernyataan yang tepat adalah … .
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi -
34 -
Q Q1
E1
EP
P1
S1
S
D
P
Q
9 E
DS
4
14
S
% Bunga
D
Q
0 200 500
800
A. Pada saat tingkat suku bunga modal 14%, jumlah permintaan modal sebanyak
Rp800.000.000.000,00 dan jumlah penawaran sebanyak Rp200.000.000.000,00
B. Terdapat penawaran modal sebanyak Rp200.000.000.000,00 dan permintaan
Rp800.000.000.000,00 ketika tingkat suku bunga yang terjadi 14%
C. Terdapat kesamaan jumlah permintaan dan penawaran modal sebanyak
Rp500.000.000.000,00 pada saat tingkat bunga sebesar 4%
D. Semakin tinggi tingkat suku bunga, jumlah penawaran modal semakin
berkurang sedangkan permintaannya semakin banyak
E. Kenaikan tingkat suku bunga menyebabkan jumlah permintaan modal semakin
berkurang sedangkan penawarannya semakin bertambah
3. Perhatikan Kurva Permintaan dan Penawaran di bawah ini!
6.000
5.000
4.000
3.000
2.000
0 100 200 300 400 500
Berdasarkan kurva di atas, penjelasan yang tepat berdasarkan hukum permintaan
dan penawaran adalah…
A. Perubahan penawaran dan permintaan berbanding lurus
B. Perubahan penawaran dan harga berbanding lurus
C. Perubahan penawaran dan harga berbanding terbalik
D. Apabila harga barang turun, permintaan barang akan turun
E. Apabila harga barang murah, jumlah penawaran banyak
4. Perhatikan kurva di bawah ini!
Pernyataan yang tepat dari pergeseran kurva DD ke D1D1 di atas adalah... .
A. jumlah permintaan berkurang disebabkan kenaikan harga
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi -
35 -
P
P1
P
S
S
Q
D
D1
D1
D
E
E1
Q Q1
DS
Q
SD
E
P
B. jumlah penawaran berkurang disebabkan kenaikan harga
C. penurunan harga disebabkan oleh penurunan penawaran
D. penurunan harga disebabkan oleh penurunan permintaan
E. kenaikan harga disebabkan oleh penambahan permintaan
5. Diketahui fungsi permintaan Qd = 20 – 0,5P dan fungsi penawaran Qs = 2P – 60. Jika
pemerintah menerapkan pajak sebesar R 5/unit maka harga keseimbangan setelah
pajak adalah ….
A. P = 32 dan Q = 4
B. P = 30 dan Q = 5
C. P = 36 dan Q = 2
D. P = 40 dan Q = 5
E. P = 25 dan Q = 10
6. Diketahui fungsi permintaan Qd = 100 – 2P apabila tingkat harga pada saat itu
Rp20,00, maka jenis elastisitas permintaan adalah….
A. elastis
B. in elastis
C. elastis uniter
D. elastis sempurna
E. in elastis sempurna
7. Tabel permintaan, penawaran dan harga.
Berdasarkan tabel di atas, maka titik keseimbangan yang terjadi adalah... .
A. (10½, 9.000)
B. (30, 6.000)
C. (30, 9.000)
D. (40½, 9.000)
E. (60, 6.000)
8. Pada saat harga barang 20 jumlah permintaan 60 dan penawaran 40. Kemudian
harga naik 100%, ternyata berdampak pada perubahan permintaan yang menurun
50% sementara penawaran naik 50%.
Dari perubahan harga dan jumlah tersebut, maka fungsi permintaan yang tepat
adalah … .
A. Qd = -1,5P + 90
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi -
36 -
Harga Permintaan (kg) Penawaran (kg)
Rp10.000,00 10 50
Rp8.000,00 20 40
B. Qd = -P + 40
C. Qd = P + 40
D. Qd = 0,67P + 60
E. Qd = 1,5P – 90
9. Jika fungsi permintaan Pd = -2Q + 500, sementara jumlah permintaan berubah dari
100 menjadi 120, maka koefisien elastisitas yang terjadi adalah... .
A. 0,67
B. 0,83
C. 1,23
D. 1,5
E. 2
10. Diketahui fungsi permintaan buku tulis Pd = -2Q + 50 dan fungsi penawaran Ps = 2Q
+ 10. Jika pemerintah memberikan subsidi Rp2,00 per unit, maka jumlah
keseimbangan sebelum subsidi adalah... .
A. 50
B. 30
C. 29
D. 10,5
E. 10
11. Fungsi permintaan dan penawaran suatu barang:
dan . Pemerintah menetapkan pajak Rp 2,00/unit.
Keseimbangan pasar setelah pajak adalah ….
A. (6, 8)
B.(8, 6)
C.(6, 6)
D. (12, 8)
E.(8, 13)
12. Kurva perubahan titik keseimbangan
P D2
10.000 D1 S
9.000 E2
8.000 E1
7.000
6.000 D2
D1
S
0 200 400 600 800 1.000 Q
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi -
37 -
Berdasarkan kurva di atas, apabila kurva permintaan D1 bergeser ke D2 interpretasi
yang tepat adalah… .
A. Apabila harga naik, maka jumlah barang yang diminta akan semakin banyak
B. Apabila harga turun, maka jumlah barang yang diminta akan semakin
berkurang
C. Semakin banyak jumlah barang yang diminta, maka harga akan semakin naik
D. Semakin banyak jumlah barang yang tawarkan, maka harga akan semakin
turun
E. Jumlah barang yang ditawarkan akan berbanding lurus dengan harga barang
13. Pada tingkat harga Rp900,00 jumlah barang yang ditawarkan sebanyak 450 unit.
Sedangkan pada tingkat harga Rp1.000,00 jumlah barang yang ditawarkan 500 unit.
Jika fungsi permintaan Qd = 80 – 2P, maka jumlah keseimbangan terjadi pada... .
A. 16
B. 24
C. 28
D. 32
E. 48
14. Diketahui fungsi permintaan Pd = 20 – 4Q. Sementara itu pada saat harga 20 jumlah
penawaran sebanyak 5 dan ketika harga 26 jumlah penawaran menjadi 8. Dengan
demikian, titik keseimbangannya adalah… .
A. (5, 20)
B. (1 , 2)
C. (2, 12)
D. (1 , 13 )
E. (12, 13 )
15. Jika fungsi permintaan Pd = 14000 – 2Q , pada saat harga barang yang diminta semula
Rp6000 naik menjadi Rp8000. Jenis Koefisien elastisitas permintaan adalah ....
A. In elastisitas sempurna
B. Elastisitas sempurna
C. Elastis Uniter
D. Inelastis
E. Elastis
16. Diketahui fungsi penawaran barang Qs = -20 + 4P. Pada saat harga barang Rp100,00
permintaan barang 40 unit dan ketika harga barang naik menjadi Rp120,00
permintaan barang berubah menjadi 20 unit, maka titik keseimbangan yang terjadi
adalah….
A. (128, 32)
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi -
38 -
B. (32, 128)
C. (32, 108)
D. (108, 32)
E. (116, 24)
17. Jika fungsi penawaran Qs= 100 + 3P, sementara harga dari Rp100,00 berubah
menjadi Rp120,00. Jenis koefisien elastisitas penawarannya adalah ... .
A. elastis
B. in elastis
C. elastis Sempurna
D. elastis kesatuan
E. in Elastis Sempurna
18. Diketahui fungsi permintaan barang Qd = 50 – 0,5P. Pada saat harga barang Rp100,00
penawaran barang 30 unit dan ketika harga barang naik menjadi Rp140,00
penawaran barang berubah menjadi 50 unit, maka titik keseimbangan yang terjadi
adalah… .
A. (70 , 15)
B. (15, 70)
C. ( – 15, 70)
D. (– 70 , 15)
E. (– 70 , – 15 )
19. Fungsi permintaan suatu barang Q = 80 – 2 P . Apabila harga berubah dari 20
menjadi 25, maka besarnya elastisitas permintaan adalah .... .
A. 1, 5
B. 1, 25
C.1
D. 0,75
E. 0,5
20. Diketahui fungsi penawaran P = -100 + 2 Q , besarnya elastisitas penawaran pada
tingkat harga P = 400 adalah .....
A. 8
B. 0,8
C. 0,2
D. -0,8
E. -8
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi -
39 -
MATERI 9
PASAR DAN STRUKTUR PASAR
1. Ciri-ciri pasar:
(1) Barang yang diperdagangkan bersifat homogen.
(2) Dalam pasar tersebut hanya terdapat beberapa penjual.
(3) Jumlah pembeli dan penjual sama-sama banyak.
(4) Penjual sulit memasuki pasar.
(5) Barang yang diperdagangkan bersifat heterogen atau homogen.
Berdasarkan pernyataan di atas, yang termasuk ciri-ciri pasar oligopoli adalah... .
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (5)
C. (2), (3), dan (4)
D. (2), (4), dan (5)
E. (3), (4), dan (5)
2. Berikut ini adalah ciri-ciri berbagai bentuk pasar:
(1) menawarkan keahlian berwirausaha
(2) menawarkan dana dan peralatan untuk usaha
(3) balas jasa yang diterima berupa upah
(4) sangat dibutuhkan oleh rumah tangga konsumen
(5) harga ditentukan oleh keterampilan dan pengalaman
(6) terdiri dari tenaga terdidik dan/atau terlatih
Berdasarkan pernyataan diatas, ciri-ciri pasar tenaga kerja adalah … .
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (5)
C. (2), (4), dan (5)
D. (2), (4), dan (6)
E. (3), (5), dan (6)
3. Perbedaan yang paling tepat antara pasar monopsoni dengan pasar persaingan
sempurna terdapat pada pernyataan... .
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi -
40 -
A. Pada pasar monopsoni hanya ada satu pembeli, sementara pada pasar
persaingan sempurna terdapat banyak pembeli.
B. Pada pasar monopsoni hanya ada beberapa pembeli, sementara pada pasar
persaingan sempurna terdapat banyak pembeli.
C. Pada pasar monopsoni barang yang diperjualbelikan heterogen, sementara pada
pasar persaingan sempurna homogen.
D. Pada pasar monopsoni penjual menentukan harga, sementara pada pasar
persaingan sempurna ditentukan permintaan dan penawaran.
E. Pada pasar monopsoni hanya ada satu penjual, sementara pada pasar
persaingan sempurna hanya ada satu pembeli.
4. Ciri-ciri pasar faktor produksi:
(1) Imbalan yang diterima berupa bunga
(2) Diperjualbelikan di pasar output
(3) Permintaan datang dari rumah tangga produksi
(4) Penawaran datang dari rumah tangga konsumsi
(5) Mengutamakan keahlian/keterampilan
Dari pernyataan di atas, yang termasuk ciri pasar faktor produksi tenaga kerja
adalah... .
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (5)
C. (2), (3), dan (4)
D. (2), (4), dan (5)
E. (3), (4), dan (5)
5. Pernyataan berikut ini tentang ciri pasar input:
(1) Ganti rugi berupa bunga
(2) Permintaan berasal dari produsen
(3) Jumlah penawaran tidak dapat ditambah
(4) permintaan dipengaruhi oleh tingkat kesuburan
(5) usia menentukan balas jasa
Berdasarkan pernyataan di atas, yang merupakan ciri dari pasar faktor produksi
alam adalah ….
A. (1), (2) dan (3)
B. (1), (2) dan (5)
C. (1), (3) dan (4)
D. (2), (3) dan (4)
E. (3), (4) dan (5)
6. Berikut ini perbedaan pasar:
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi -
41 -
(1) Pada pasar persaingan sempurna hanya ada beberapa penjual/produsen,
sedangkan pada pasar oligopoli terdapat banyak penjual/prosusen.
(2) Jumlah pembeli/konsumen pada pasar monopsoni banyak, sedangkan pada
pasar persiangan sempurna hanya ada beberapa pembeli/konsumen
(3) Di pasar persaingan sempurna diperdagangkan berbagai jenis barang,
sedangkan pada pasar oligopoli hanya ada satu jenis barang.
(4) Pembeli dan penjual pada pasar persaingan sempurna bebas keluar masuk
pasar, sedangkan pembeli pada pasar monopsoni tetap.
(5) Harga barang pada pasar persaingan sempurna ditentukan oleh permintaan
dan penawaran, sedangkan pada pasar monopoli ditentukan produsen/penjual.
(6) Barang yang dihasilkan pasar monopoli tidak memiliki pengganti, sedangkan
pada pasar persaingan sempurna terdapat banyak pilihan
Perbedaan antar pasar yang tepat dari pernyataan di atas terletak pada…
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (5)
C. (2), (4), dan (6)
D. (3), (4), dan (5)
E. (4), (5), dan (6)
7. Berikut ini ciri-ciri pasar:
1) banyak pembeli dan hanya ada satu penjual
2) barang yang diperjualbelikan sejenis
3) hanya ada satu penjual dan satu pembeli
4) pembeli dan penjual jumlahnya banyak
5) harga ditentukan oleh penjual
Ciri-ciri pasar persaingan sempurna adalah...
A. 1) dan 2)
B. 2) dan 3)
C. 2) dan 4)
D. 3) dan 4)
E. 4) dan 5)
8. Pasal 33 ayat (3) Undang-Undang Dasar 1945, berbunyi: “Bumi, dan air dan
kekayaan alam yang terkandung di dalamnya dikuasai oleh negara dan
dipergunakan untuk sebesar-besarnya kemakmuran rakyat.” Dari sinilah muncul
beberapa badan usaha milik negara yang melakukan monopoli, misalnya listrik
dikuasai oleh PT PLN (Persero).
Berdasarkan ilustrasi tersebut, maka dampak positif bagi konsumen adalah … .
A. terjadi kesenjangan antara produsen dan konsumen dalam melakukan transaksi
B. kualitas barang/jasa serta pelayanan yang dihasilkan produsen menjadi rendah
C. produksi barang/jasa dikelola dan diawasi pemerintah sehingga harga menjadi
murah
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi -
42 -
D. akan memunculkan banyak badan usaha swasta yang menjual listrik lebih
murah
E. konsumen menjadi satu-satunya penerima harga barang/jasa dari produsen
listrik
9. Berikut ini ciri-ciri pasar:
1) banyak pembeli dan hanya ada satu penjual
2) banyak rintangan untuk pembeli dalam memasuki pasar
3) harga ditentukan oleh perusahaan
4) pembeli tidak punya pilihan lain dalam membeli barang
5) persaingan melalui iklan yang sangat kuat
Ciri-ciri pasar monopoli adalah...
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 3), dan 4)
C. 1), 4), dan 5)
D. 2), 4), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)
10. Diketahui dalam struktur pasar, di mana jumlah produsen banyak dan barang yang
diperjual belikan bersifat homogen serta produsen memiliki hambatan dalam
memasuki pasar tersebut akan menghadapi satu konsumen yang akan membeli
produk tersebut.
Berdasarkan ilustrasi tersebut, dampak yang terjadi dalam pasar adalah … .
A. produsen akan menjual harga sesuai dengan keinginannya
B. pembeli memperoleh kerugiaan atas barang yang dibeli
C. produsen menjual sesuai dengan mekanisme harga yang ada
D. pelayanan produsen terhadap konsumen sangat buruk
E. penentu harga dan kualitas barang ada di pihak pembeli
11. Pasar modal (capital market) merupakan pasar yang memfasilitasi penerbitan dan
perdagangan surat berharga seperti saham dan obligasi. Penerbitan surat berharga
dilakukan melalui mekanisme penawaran umum. Ada surat berharga yang
menjanjikan keuntungan besar namun sekaligus beresiko besar.
Berdasarkan pernyataan tersebut, maka manfaat pasar modal bagi pemerintah
adalah ... .
A. mempermudah untuk memperoleh sarana modal usaha
B. menarik investor asing untuk investasi di dalam negeri
C. menikmati produk pasar modal dari suatu perusahaan
D. membuka berbagai sarana alternatif investasi jangka pendek
E. menikmati capital again dari suatu transaksi spekulasi
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi -
43 -
12. Mekanisme jual beli pada pasar modal:
(1) Mengisi lembaran formulir pemesanan
(2) Mendapatkan surat saham
(3) Melakukan pembayaran atas pemesanan
(4) Pengumuman hasil penjatahan
(5) Menyerahkan bukti pembayaran
Urutan yang tepat dalam transaksi pembelian efek adalah ....
A. (1) – (2) – (3) – (4) – (5)
B. (1) – (2) – (5) – (3) – (4)
C. (1) – (3) – (5) – (4) – (2)
D. (2) – (1) – (5) – (4) – (3)
E. (2) – (4) – (5) – (1) – (3)
9. Perkembangan jumlah penduduk di Indonesia semakin bertambah pesat sehingga
meningkatkan kebutuhan akan barang/jasa. Sementara itu jumlah lahan yang
berupa tanah sangat terbatas dan tetap. Padahal dari sumber daya alam yang
berupa tanah ini memiliki berbagai manfaat.
Dengan demikian, manfaat adanya pasar sumber daya alam bagi masyarakat
adalah … .
A. menyediakan barang dan jasa yang dibutuhkan masyarakat
B. sebagai tempat usaha dan sumber bahan baku bagi produsen
C. sebagai sarana untuk mendapatkan keuntungan apabila dijual
D. bisa dijual untuk memenuhi segala kebutuhan anggota keluarga
E. dapat menghasilkan keuntungan yang berupa bunga modal
14. Berikut ini manfaat pasar modal:
(1) Memperoleh dana untuk mengembangkan usaha
(2) Sarana memperkenalkan produk dan usaha
(3) Meningkatkan kapasitas produksi
(4) Alternatif berinvestasi untuk menanamkan dana
(5) Memperoleh keuntungan berupa deviden atau kupon
Dari pernyataan tersebut, yang termasuk manfaat pasar modal bagi emiten adalah... .
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (5)
C. (2), (3), dan (4)
D. (2), (4), dan (5)
E. (3), (4), dan (5)
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi -
44 -
15. Manfaat pasar modal:
(1) Memperoleh dana usaha bagi perusahaan
(2) Alternatif berinvestasi untuk menanamkan modal
(3) Dapat meningkatkan kapasitas produksi
(4) Memperoleh keuntungan dari modal yang ditanamkan
(5) Sarana memasarkan saham perusahaan
(6) Kesempatan memiliki perusahaan sehat di Indonesia
Dari pernyataan tersebut, yang termasuk manfaat pasar modal bagi investor asing
adalah... .
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (5)
C. (2), (4), dan (6)
D. (3), (4), dan (5)
E. (3), (4), dan (6)
16. Perbedaan antara saham dan obligasi .....
Saham Obligasi
A Keuntungan berupa bunga dan
majunya capital gain
Keuntungannya dibagikan tergantung
pada mundurnya perusahaan
B Harga saham tergantung tingkat
bunga umum
Harga obligasi tergantung dari kinerja
perusahaan
C Saham dapat diperjualbelikan Obligasi sulit diperjualbelikan
D Pembagian keuntungan bersifat
tetap
Pembagian keuntungannya
tergantung kinerja perusahaan
E Pemegang saham merupakan
pemilik pada suatu PT
Pemegang obligasi adalah badan atau
orang yang meminjamkan dana
3. Berikut ini merupakan mekanisme jual dan beli saham di bursa efek:
(1) Menunggu pengumuman hasil penjatahan.
(2) Pengajuan Pernyataan Pendaftaran
(3) Penawaran Umum (Pasar Perdana)
(4) Pencatatan saham di Bursa Efek
(5) Melakukan pembayaran atas pemesanan
Berdasarkan pernyataan tersebut, yang termasuk mekanisme jual saham di bursa
efek adalah ... .
A. (1), (2), dan (3)
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi -
45 -
B. (1), (3), dan (5)
C. (2), (3), dan (4)
D. (2), (4), dan (5)
E. (3), (4), dan (5)
MATERI 10
OTORITAS JASA KEUANGAN
1. Wewenang OJK dalam melaksanakan tugas pengaturan dan pengawasan:
(1) menetapkan peraturan dan keputusan OJK
(2) menetapkan kebijakan operasional pengawasan terhadap kegiatan jasa
keuangan
(3) menetapkan peraturan mengenai pengawasan di sektor jasa keuangan
(4) mengawasi pelaksanaan tugas pengawasan yang dilaksanakan oleh kepala
eksekutif
(5) menetapkan kebijakan mengenai pelaksanaan tugas OJK
(6) memberikan perintah terlulis kepada Lembaga Jasa Keuangan dan/atau pihak
tertentu
Berdasarkan pernyataan di atas, yang termasuk tugas pengaturan OJK adalah... .
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (5)
C. (2), (4), dan (6)
D. (3), (4), dan (5)
E. (4), (5), dan (6)
2. Otoritas Jasa Keuangan yang dibentuk tahun 2011 memiliki tujuan dan fungsi
sebagai berikut:
(1) Melindungi konsumen /masyarakat dalam pemanfaatan lembaga jasa keuangan
(2) Melaksanakan pengaturan dan pengawasan terhadap jasa keuangan di sector
perbankan
(3) Mewujudkan system keuangan yang tumbuh secara berkelanjutan dan stabil
(4) Melaksanakan pengaturan dan pengawasan di sector pasar modal sebagai
pengganti peranan Bapepam
(5) Melindungi kepentingan masyarakat dan konsumen yang memanfaatkan
layanan jasa lembaga keuangan
Berdasarkan pernyataan tersebut, termasuk dalam tujuan OJK adalah….
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (5)
C. (2), (3), dan (4)
D. (2), (4), dan (5)
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi -
46 -
E. (3), (4), dan (5)
3. Lembaga keuangan Otoritas Jasa Keuangan (OJK) memiliki fungsi dan tujuan
sebagai berikut:
(1) Mampu mewujudkan sistem keuangan yang tumbuh secara berkelanjutan dan
stabil
(2) Lembaga jasa keuangan terselenggara secara adil, transparan dan akuntabel
(3) Melakukan sistem pengawasan terhadap seluruh sektor jasa keuangan
(4) Menyelenggarakan sistem pengaturan lembaga jasa keuangan yang terintegritas
(5) Mengawasi dan mengatur terselenggaranya usaha pasar modal, perbankan,
pegadaian, dana pensiun dan pembiayaan
Berdasarkan pernyataan tersebut, yang termasuk fungsi OJK adalah… .
A. (1) , (2), (3)
B. (1), (3), (5)
C. (2), (3), (4)
D. (2), (4), (5)
E. (3), (4), (5)
4. Terkait pengawasan terhadap lembaga keuangan, tugas OJK adalah ...
A. Pengaturan dan pengawasan terhadap lembaga keuangan mengenai kesehatan
bank
B. Menetapkan peraturan dan keputusan OJK
C. Menetapkan Kebijakan mengenai pelaksanaan tugas OJK
D. Memberikan perizinan untuk pendirian Bank
E. Menetapkan struktur organisasi dan infrastruktur lembaga keuangan
5. Perhatikan beberapa tugas berikut ini !
1) Menjaga stabilitias moneter
2) Pengaturan dan pengawasan perbankan
3) Pengaturan dan pengawasan pasar modal
4) Melaksanakan transaksi di pasar modal
5) Pengaturan dan pengawasan Industri Keuangan Non Bank (IKNB)
Berdasarkan pernyataan di atas yang dialihkan menjadi tugas Otoritas Jasa
Keuangan adalah butir .....
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 3), dan 5)
C. 2), 3), dan 4)
D. 2), 3), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi -
47 -
6. Pengaturan dan pengawasan mengenai aspek kehati-hatian bank oleh OJK, meliputi
hal-hai berikut kecuali
A. Manajemen resiko
B. Tata kelola bank
C. Prinsip mengenai nasabah
D. Pencegahan pembiayaan terorisme, kejahatan perbankan
E. Likuiditas, rentabilitas dan solvabilitas bank
7. Industri keuangan yang tidak termasuk diatur dan diawasi oleh Otoritas Jasa Keuangan
adalah ....
A. pergadaian
B. koperasi simpan pinjam
C. Lembaga pembiayaan
D. Dana Pensiun
E. Perbankan
8. Berikut merupakan tujuan dan wewenang OJK :
1) terselenggara secara teratur, adil, transparan, dan akuntabel;
2) Mengatur dan Mengawasi mengenai kelembagaan bank
3) mampu mewujudkan system keuangan yang tumbuh secara berkelanjutan dan
stabil
4) Mengatur dan Mengawasi mengenai kesehatan bank
5) mampu melindungi kepentingan Konsumen dan masyarakat.
6) Mengatur dan Mengawasi mengenai aspek kehati- hatian bank
Yang termasuk tugas OJK adalah ....
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 3, dan 5
C. 2, 3, dan 6
D. 2, 4, dan 6
E. 4, 5, dan 6
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi -
48 -
MATERI 11
BANK
1. Dibawah produk-produk kredit aktif dan pasif yang dihasilkan oleh perbankan,
antara lain :
(1) Tabungan
(2) Deposito
(3) Giro
(4) Rekening koran
(5) Kredit reimburse L/C
Produk perbankan yang bersifat pasif adalah…..
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (1), (2), dan (5)
D. (2), (3), dan (4)
E. (3), (4), dan (5)
2. Berikut yang merupakan pengertian Kredit aktif adalah .....
A. kredit yang diberikan pada usaha-usaha komersil yang telah sukses paling
sedikit sepuluh tahun
B. kredit yang diterima oleh usaha-usaha yang memiliki tingkat likuiditas tinggi
C. kredit yang diberikan oleh bank yang digunakan masyarakat untuk kegiatan
ekonomi
D. kredit yang sasarannya sesuai dengan pengajuan proposal
E. kredit yang siap dicairkan untuk usaha-usaha yang proposalnya sudah
dianalisis
3. Setiap bank akan berusaha menghindari adanya kredit macet. Sebab semakin banyak
masalah tersebut terjadi, maka tingkat kepercayaan nasabah dan laba akan semakin
menurun. Oleh karena itu, masalah tersebut harus segera di atasi.
Berikut ini cara paling tepat yang dapat dilakukan untuk menyelesaikan sekaligus
menghindari masalah tersebut adalah … .
A. meningkatkan prinsip kehati-hatian dan memberlakukan sanksi bagi yang
melanggar
B. menyerahkan penyelesaian masalah kepada pemerintah melalui Otoritas Jasa
Keuangan
C. bekerja sama dengan aparat yang berwenang untuk melakukan penindakan
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi -
49 -
secara hukum
D. memperhatikan perencanaan yang telah dibuat sebagai panduan kegiatan
E. meningkatkan transparansi, sistem pengendalian, audit, dan manajemen risiko
4. Ada banyak peran yang dapat dilakukan oleh bank sentral dalam sistem
pembayaran, di antaranya sebagai operator.
Berikut ini yang termasuk peran bank sentral sebagai operator di ataranya adalah … .
A. Pemeriksaan terhadap bank secara berkala
B. Kebijakan tentang kewajiban bank untuk menyampaikan laporan
C. Memberikan izin untuk membuka, menutup, dan memindahkan kantor bank
D. Penjualan SBI/pembelian surat berharga dari masyarakat
E. Memberikan izin kepada bank untuk menjalankan usaha umum
5. Berikut adalah jenis operasi kredit pasif dan aktif suatu bank.
1)Giro
2)Tabungan
3)Kredit Usaha Kecil
4)Kredit perumahan rakyat
5)Kredit rekening koran
6)Deposito
Yang merupakan operasi kredit aktif, yaitu .....
A. 1), 3), dan 4)
B. 1), 2), dan 5)
C. 1), 4), dan 5)
D. 2), 3), dan 4)
E. 3), 4), dan 5)
6. Berikut ini merupakan fungsi bank sentral dan bank umum:
1) Menetapkan dan melaksanakan kebijakan moneter
2) Mengatur dan mengawasi bank
3) Mengatur dan menjaga kelancaran sistem pembayaran
4) Menciptakan uang kartal
5) Menawarkan jasa-jasa perbankkan
6) Menghimpun dana menyalurkannya kepada masyarakat
Yang merupakan fungsi bank sentral adalah ....
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 3), dan 4)
C. 2), 4), dan 5)
D. 3), 4), dan 5)
E. 4), 5), dan 6)
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi -
50 -
7. Berikut di bawah ini adalah tugas-tugas Bank umum
1) Menghimpun dana dari masyarakat dalam bentuk simpanan
2) Memberikan kredit
3) Melakukan kegiatan usaha dalam valuta asing
4) Melakukan penyertaan modal
5) Menyediakan pembiayaan bagi nasabah berdasarkan prinsip bagi hasil
6) Melakukan usaha perasuransian
Dari pernyataan di atas usaha yang dilarang untuk dilakukan oleh Bank Perkreditan
Rakyat (BPR) adalah ….
A. 1, 2, 4
B. 2, 3, 5
C. 3, 4, 6
D. 4, 5, 1
E. 5, 6, 2
8. Berikut ciri-ciri bank konvensional dan bank syariah:
1) Membayar kadar faedah atas deposit dari penyimpanan
2) Beban biaya disepakati diawal akad perjanjian
3) Mengenakan faedah atas pinjaman yang diberikan
4) Menghindari presentase dalam hal kewajiban untuk melakukan pembayaran
5) Adanya dewan syariah
Dari pernyataan diatas yang termasuk ciri-ciri bank syariah ditunjukkan pada
nomor...
A. 1), 3), dan 4)
B. 1), 4), dan 5)
C. 2), 4), dan 5)
D. 2), 3), dan 4)
E. 3), 4), dan 5)
9. Pak Budi sedang berbelanja di supermarket dan melakukan pengisian pulsa melalui
kasir. Untuk melakukan pembayaran transaksinya pak Budi menggunakan uang
giral. Sistem pembayaran semacam ini menggunakan ....
A. Debet
B. Kredit
C. Tunai
D. Non tunai
E. Langsung
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi -
51 -
10. Fungsi-fungsi bank:
1) Menghimpun dana dari masyarakat.
2) Mengatur dan mengawasi bank.
3) Memberikan pinjaman kepada masyarakat.
4) Menjagakestabilan nilai rupiah.
5) Memberikan jasa lalu lintas pembayaran.
Yang merupakan fungsi Bank Perkreditan Rakyat adalah ...
A. 1 dan 3
B. 1 dan 5
C. 2 dan 4
D. 3 dan 4
E. 4 dan 5
11. Berikut ini beberapa jenis produk perbankan :
1) Kredit hipotik
2) Sertifikat deposito
3) Deposit on call
4) Kredit rekening koran
5) Letter of credit
6) Tabungan
Yang termasuk jenis simpanan uang di Bank adalah …
A. 1, 2 dan 3
B. 2, 3 dan 4
C. 4, 5 dan 6
D. 1, 4 dan 5
E. 2, 3 dan 6
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi -
52 -
MATERI 13
UANG
1. Di bawah ini alasan orang memegang uang:
1) Pak Harun menyisihkan pendapatannya di dalam brankas
2) Pak Dedi menjual tanah untuk biaya ibadah haji
3) Ibu Rini membeli obligasi pemerintah
4) Rina mengambil uang tabungan untuk membayar biaya sekolah
5) Pak Hasan mengambil tunjangan hari raya untuk mempersiapkan hari raya
Dari uraian tersebut, motivasi seseorang memegang uang untuk tujuan transaksi
adalah ....
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 3 dan 5
C. 2, 4 dan 5
D. 2, 3 dan 5
E. 3, 4 dan 5
2. Perhatikan beberapa pernyataan berikut ini:
1) Melinda membeli sejumlah keperluan pribadinya di mall
2) Aulia membeli sebuah mobil hasil dari pekerjaannya
3) Firman menyimpan uang untuk mengantisipasi keperluan mendadak
4) Rahman membeli dollar dengan harapan mendapat keuntungan
5) Isabel berencana membeli saham yang murah agar mendapat capital gain
Dari pernyataan tersebut yang termasuk motif spekulasi adalah ....
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 3 dan 5
E. 4 dan 5
3. Diketahui kecepatan uang yang beredar di masyarakat 2 kali, jumlah barang yang
diperdagangkan sebanyak 5.000.000 unit pada tingkat harga Rp15.000,00/unit, jika
kecepatan uang yang beredar di masyarakat berubah menjadi 5 kali, maka menurut
Irving Fisher jumlah uang yang beredar di masyarakat adalah….
A. Rp12.500.000.000,00
B. Rp15.000.000.000,00
C. Rp30.000.000.000,00
D. Rp45.000.000.000,00
E. Rp75.000.000.000,00
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi -
53 -
4. Di suatu tempat jumlah uang yang beredar Rp25.000.000,00 dengan kecepatan
peredarannya sebanyak 10 kali.
Apabila harga barang di pasar tersebut Rp50.000,00 per unit, menurut Irving Fisher
jumlah barang yang dijual di pasar tersebut adalah… .
A. 500 unit
B. B2.500 unit
C. 5.000 unit
D. 12.500 unit
E. 25.000 unit
5. Pada saat Pak Bambang mendirikan sebuah perusahaan, Bu Farida ikut
menanamkan uangnya dengan cara membeli saham dengan harapan memperoleh
keuntungan.
Motif yang dilakukan oleh Bu Farida dalam membelanjakan uangnya menurut J.M.
Keynes termasuk... .
A. transaksi
B. berjaga-jaga
C. investasi
D. spekulasi
E. sosial
6. Faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan dan penawaran uang :
1) tingkat pendapatan
2) tingkat suku bunga
3) tingkat harga barang
4) melakukan spekulasi
5) jumlah peredaran uang
Dari pernyataan di atas termasuk faktor yang mempengaruhi permintaan uang
adalah ........
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 2), dan 4)
C. 2), 3), dan 4)
D. 2), 4), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)
5. Pak Subekti membawa uang Rp1.500.000,00 untuk berbelanja baju lebaran bagi anak-
anaknya. Tindakan yang dilakukan oleh Pak Subekti menunjukkan fungsi uang
sebagai alat....
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi -
54 -
A. pembayaran utang
B. penyimpan kekayaan
C. tukar
D. satuan hitung
E. pemindah kekayaan
2. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut:
1) Kebutuhan untuk melakukan transaksi
2) Tingkat inflasi yang terjadi di suatu negara
3) Kondisi perbankan yang terjadi di suatu negara
4) Keinginan untuk melakukan spekulasi
5) Tinggi rendahnya nilai tukar uang
6) Keinginan untuk berjaga-jaga
Pernyataan di atas yang merupakan motif memiliki uang tunai menurut JM Keynes
adalah....
A. 1, 3 dan 5
B. 1, 4 dan 6
C. 2, 3 dan 5
D. 3, 4 dan 6
E. 4, 5 dan 6
9. Faktor-faktor yang mempengaruhi nilai uang:
(1) kecepatan perputaran uang
(2) jumlah barang/jasa
(3) tingkat harga umum
(4) jumlah uang untuk persediaan kas
(5) pendapatan
Dari faktor-faktor di atas yang dapat mempengaruhi nilai uang menurut Alfred
Marshall adalah … .
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (5)
C. (2), (3), dan (4)
D. (2), (3), dan (5)
E. (3), (4), dan (5)
10. Pernyataan di bawah ini merupakan pemanfaatan uang:
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi -
55 -
(1) Bulan lalu Pak Robert membeli rumah baru dan sedikit lahan di pinggiran kota
Jakarta dari uang hasil ganti rugi lahannya yang kena proyek jalan bebas
hambatan.
(2) Akhirnya keluarga Pak Slamet memiliki rumah setelah mencicilnya selama
sepuluh tahun melalui bank pemerintah.
(3) Untuk sampai di sekolah, Zilli harus mengeluarkan uang Rp10.000,00 untuk
membayar sewa ojek Pak Zadrach.
(4) Dengan uang Rp10.000,00 siswa/siswi SMA Mutiara dapat menikmati
semangkuk bakso Mas Yudi.
(5) Bu Atun senantiasa membanding-banding harga minyak goreng yang tertera
pada kemasan sebelum memutuskan untuk membeli.
Berdasarkan pernyataan di atas, yang termasuk fungsi turunan uang adalah….
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (5)
C. (2), (3), dan (4)
D. (2), (3), dan (5)
E. (3), (4), dan (5)
11. Berikut ini faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan dan penawaran uang:
1) tinggi rendahnya tingkat bunga
2) tingkat pendapatan masyarakat
3) tingkat inflasi
4) tingkat pengangguran
5) tingkat peredaran uang
Termasuk faktor yang mempengaruhi penawaran uang adalah…..
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 2, dan 4
C. 2, 3, dan 4
D. 2, 3, dan 5
E. 3, 4, dan 5
MATERI 14
BADAN USAHA DAN KOPERASI
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi -
56 -
1. Maksud dan tujuan pendirian badan usaha, diantaranya :
1) Menjadi perintis kegiatan –kegiatan usaha yang belum dapat dilaksanakan oleh
sektor usaha lain
2) Sebagai penambah kas negara dan pemacu pendapatan nasional
3) Berusaha bertindak sebagai partner pemerintah dalam mengatasi
pengangguran dan peningkatan pendapatan masyarakat
4) Memberikan sumbangan bagi perkembangan perekonomian nasional pada
umumnya dan penerimaan negara pada khususnya
5) Mengutamakan mengejar keuntungan untuk kepentingan pemilik dan para
pemegang saham.
Berdasarkan pernyataan di atas yang dijalankan oleh badan usaha milik swasta
adalah .....
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 2, dan 4
C. 1, 2, dan 5
D. 2, 3, dan 4
E. 2, 3, dan 5
2. Koperasi “ Gotong Royong “ , memiliki data keuangan sebagai berikut :
- Jumlah simpanan pokok Rp50.000.000,00
- Jumlah simpanan wajib Rp110.000.000,00
- Jumlah pinjaman anggota selama satu tahun Rp300.000.000,00
- SHU tahun berjalan Rp200.000.000,00
Menurut AD/ART SHU dialokasikan untuk :
- Jasa modal 20 %
- Jasa usaha 30 %
- Jasa pengurus 15 %
- Dana cadangan 20 %
- Dana pendidikan 5 %
- Dana pengembangan lingkungan 5 %
- Dana sosial 5 %
Jika Pak Daman sebagai salah seorang anggota koperasi tersebut memiliki simpanan
pokok sebesar Rp1.000.000,00 dan simpanan wajib Rp3.400.000,00. Serta selama satu
tahun telah meminjam dana di koperasi senilai Rp1.500.000,00, maka bagian SHU
yang akan diterima Pak Daman adalah .... .
A. Rp6.000.000,00
B. Rp4.000.000,00
C. Rp1.400.000,00
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi -
57 -
D. Rp1.100.000,00
E. Rp300.000,00
8. Data keuangan Koperasi Usaha Bersama pada akhir tahun 2016:
- SHU tahun berjalan Rp150.000.000,00; Jasa Modal 20% dan Jasa Anggota 30%
- Simpanan Pokok Rp10.000.000,00
- Simpanan Wajib Rp150.000.000,00
- Simpanan Sukarela Rp240.000.000,00
- Penjualan Rp200.000.000,00
Jika Bu Putri (anggota) memiliki Simpanan Pokok Rp200.000,00, Simpanan Wajib
Rp1.800.000,00, Simpanan Sukarela Rp3.000.000,00 serta Belanja sebanyak
Rp2.500.000,00, maka bagian SHU yang akan diterima sebesar ... .
A. Rp375.000,00
B. Rp562.500,00
C. Rp937.500,00
D. Rp2.400.000,00
E. Rp2.692.500,00
9. Koperasi Bunga Mekar termasuk koperasi yang sudah lama berdiri, akan tetapi
belakangan ini mempunyai permasalahan dalam pengelolaan koperasi yang kurang
profesional dan utamanya dalam menyajikan laporan pertanggungjawaban
pengurus, sehingga berdampak pada kurangnya kepercayaan anggota terhadap
kinerja pengurus serta berpengaruh terhadap jalannya usaha koperasi.
Untuk mengatasi masalah ini dilakukan dengan cara ....
A. Mengubah Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga
B. Segera melakukan penggantian pengurus melalui Rapat anggota Luar Biasa
C. Pengurus berusaha memberikan tambahan modal usaha bagi yang
membutuhkan
D. Mengadakan pelatihan perkoperasian terutama bagi pengurus koperasi
E. Meningkatkan SHU setiap anggota pada akhir periode
5. Beberapa alasan pendirian koperasi:
1) menumbuhkan jiwa kewirausahaan
2) memperoleh laba
3) sarana praktik koperasi
4) perasaan senasib sepenanggungan
5) meningkatkan pemahaman ilmu koperasi
Yang termasuk alasan utama mendirikan koperasi sekolah adalah...
A. 1), 2), dan 3)
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi -
58 -
B. 1), 2), dan 4)
C. 1), 3), dan 5)
D. 1), 3), dan 4)
E. 2), 4), dan 5)
6. Pada tahun 2011, Koperasi Sejahtera memperoleh SHU setelah dipotong pajak
sebesar Rp 30.000.000,00 dialokasikan untuk jasa modal 25%, jasa pembelian 25%
dan data lain:
1) Simpanan pokok Rp10.000.000,00
2) Simpanan wajib Rp40.000.000,00
3) Simpanansukarela Rp15.000.000,00
4) Penjualan Rp25.000.000,00
5) Piutang anggota Rp40.000.000,00
Abadi seorang anggota koperasi mempunyai data sebagai berikut:
1. Simpanan pokok Rp100.000,00
2. Simpanan wajib Rp900.000,00
3. Jumlah pembelian di koperasi Rp600.000,00
Berdasarkan data di atas, SHU yang diperoleh Abadi adalah ... .
A. Rp330.000,00
B. Rp165.000,00
C. Rp160.000,00
D. Rp158.000,00
E. Rp147.692,00
7. Perusahaan didirikan dengan beberapa tujuan:
1. Menyediakan barang dan jasa kepada masyarakat
2. Pemenuhan hajat hidup masyarakat
3. Mencari keuntungan
4. Melayani kepentingan umum sekaligus mencari laba
5. Menyediakan lapangan kerja
Dari pernyataan tersebut di atas tujuan BUMN yang berbentuk Pesero adalah....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
8. Perhatikan Syarat badan usaha berikut ini !
1) kumpulan dari modal / saham
2) Kumpulan dari orang-orang
3) keuntungannya disebut Deviden
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi -
59 -
4) Keuntungannya disebut Sisa Hasil Usaha (SHU)
5) Keuntungannya dibagikan sesuai dengan besarnya modal/saham
6) Keuntungannya dibagikan sesuai dengan besarnya jasa
Berdasarkan data tersebut yang merupakan syarat perseroan terbatas adalah
nomor…
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 3), dan 5)
C. 2), 4), dan 5)
D. 3), 4), dan 5)
E. 4), 5), dan 6)
9. Pernyataan di bawah ini merupakan kebaikan dan kelemahan dari perusahaan
perorangan :
1) Mudah dalam mengambil keputusan
2) Laba perusahaan jatuh ke tangan satu orang
3) Tanggung jawab pemilik tidak terbatas
4) Kelangsungan hidup perusahaan kurang terjamin
5) Pendirian badan usaha mudah dan murah
6) Kerugian ditanggung sendiri
Pernyataan di atas yang termasuk kelemahan dari perusahaan perorangan adalah ....
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 3 dan 5
C. 1, 4 dan 6
D. 2, 4 dan 5
E. 3, 4 dan 6
10. Berikut ini adalah prinsip-prinsip koperasi dan BUMN :
1) Usaha melayani kepentingan umum dan sekaligus memupuk keuntungan
2) Pengelolaan dilakukan secara demokratis
3) Pembagian SHU sebanding dengan jasa usaha masing-masing anggota
4) Disusun sebagai suatu bagian dari departemen/pemerintah daerah
5) Pemberian balas jasa yang terbatas terhadap modal
Yang termasuk prinsip koperasi adalah ....
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 2 dan 4
C. 1, 3 dan 5
D. 2, 3 dan 4
E. 2, 3 dan 5
MATERI 15
MANAJEMEN
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi -
60 -
1. Setelah lulus dari SMK jurusan Tata Busana Rita ingin mengembangkan usaha
menjahit pakaian wanita milik Ibunya menjadi usaha konveksi pakaian jadi, dia
harus menganalisa jumlah dana yang dibutuhkan dan cara memperoleh dananya
untuk biaya operasional,seperti untuk membeli bahan,mesin,membayar
gaji,listrik,tagihan telepon.
Bila dilihat dari unsur manajemen, maka masalah yang dihadapi Rita berhubungan
dengan unsur manajemen ... .
A. Men
B. Money
C. Matherial
D. Machine
E. Methoda.
2. Pak Subagya baru diangkat menjadi manajer di sebuah perusahaan swasta,pada awal
kegiatannya mengarahkan dan menentukan tujuan,langkah-langkah yang harus
dilakukan oleh seluruh kepala bagian agar tujuan dapat tercapai. Jika di Ilihat dari
segi manajemen yang dilakukan oleh Pak Subagya termasuk fungsi .....
A. Planning
B. Organizing
C. Coordinating
D. Actuating
E. Controlling
3. Berikut ini sebagian data hasil analisis SWOT pada Organisasi Siswa Intra Sekolah
(OSIS) SMA TILIKATE:
Strength : (1) Dibina oleh guru-guru yang berpengalaman
(2) Menerapkan disiplin yang kuat
(3) Memiliki input peserta didik yang berkualitas
Weakness : (1) Dukungan pendanaan kurang memadai
(2) Organisasi tidak memiliki pengurus yang
diharapkan
Berdasarkan analisis SWOT di atas, cara mengubah kelemahan OSIS SMA TILIKATE
menjadi kekuatan yang tepat adalah … .
A. Kepala Sekolah mewajibkan seluruh peserta untuk aktif menjadi pengurus OSIS
B. Pembina OSIS mempersiapkan dan melaksanakan Latihan Dasar
Kepemimpinan Siswa
C. Mencari donatur termasuk pihak sponsor untuk mendanai kegiatan pendidikan
D. Pembina OSIS mempersiapkan calon pengurus OSIS yang sanggup membiayai
diri sendiri
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi -
61 -
E. Mengundang orang tua peserta didik untuk mempersiapkan calon pengurus
OSIS
4. Tabel perbadingan modal, pendapatan dan biaya usaha:
No. Nama Usaha Modal Pendapatan Beban
1. Bubur Ayam Rp6.000.000,00 Rp5.000.000,00 Rp1.500.000,00
2. Bubur Kacang Hijau Rp5.000.000,00 Rp4.500.000,00 Rp 750.000,00
3. Mie Ayam Rp6.500.000,00 Rp5.000.000,00 Rp1.250.000,00
4. Mie Rebus Rp4.000.000,00 Rp4.000.000,00 Rp 500.000,00
5. Mie Bakso Rp5.500.000,00 Rp5.000.000,00 Rp1.750.000,00
Berdasarkan tabel di atas, usaha yang paling menguntungkan apabila dilihat dari
persentase kemampuan menghasilkan keuntungan terhadap modal adalah … .
A. Bubur ayam dengan laba Rp3.500.000,00 dan rentabilitas 70%
B. Bubur kacang hijau dengan laba Rp3.750.000,00 dan rentabilitas 75%
C. Mie ayam dengan laba Rp3.750.000,00 dan rentabilatas 58%
D. Mie rebus dengan laba Rp5.000.000,00 dan rentabilitas 88%
E. Mie bakso dengan laba Rp3.750.000,00 dan rentabilitas 59%
5. Setelah berhenti bekerja sebagai pegawai, Pak Hardi berniat berwirausaha
tabungannya sudah cukup untuk membuka usaha di bidang perikanan darat jenis
ikan lele yang prospeknya sangat baik berhubung lingkungan rumahnya terletak di
sisi perkampungan yang lahannya cukup luas, tetapi Pak Hardi kesulitan
memperoleh tenaga kerja yang dapat membantu mengelola ikan lele yang
diharapkan.
Bila dilihat dari unsur manajemen maka masalah yang dihadapi Pak Hardi
berhubungan dengan unsur manajemen .....
B. Men
C. Money
D. Matherial
E. Machine
F. Methods
6. Pak Sunarya seorang manajer di sebuah perusahaan swasta pada akhir tahun
mengumpulkan seluruh kepala bagian untuk berlibur di Bali sambil melakukan
rapat dalam rangka membuat program kerja selama setahun ke depan. Setelah
seminggu penyusunan programnya selesai dan liburannya cukup memuaskan. Jika
dilihat dari segi manajemen yang dilakukan oleh Pak Sunarya termasuk .....
A. Planning
B. Oganizing
C. Coordinating
D. Actuating
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi -
62 -
E. Controlling
7. Hasil analisis SWOT terhadap ekstrakurikuler Paskibra SMA Mukaten:
Strength : (1) Dilatih oleh alumni yang termasuk anggota Purna Paskibra
(2) Menerapkan disiplin yang kuat
(3) Pernah memiliki anggota Paskibraka nasional
Weakness : (1) Hanya sedikit yang berminat menjadi anggota baru
(2) Banyak siswa/siswi yang tidak disiplin
Opportunity : (1) Sudah mendapat kepercayaan dari Dinas Pemuda dan Olah Raga
Threath : (1) Para siswa/siswi lebih senang memilih ekstrakurikuler lain
Berdasarkan analisis SWOT di atas, cara mengubah kelemahan ekstrakurikuler
Paskibra di SMA Mukaten menjadi kekuatan yang tepat adalah… .
A. Mempersiapkan dan melaksanakan Latihan Dasar Paskibra serta mengajak para
orang tua dan stakeholder untuk ikut peduli mengatasi masalah yang ada.
B. Mengundang orang tua peserta didik terutama yang berasal dari kepolisian
atau tentara untuk mendaftarkan anak masing-masing menjadi anggota
Paskibra.
C. Memberikan hadiah kepada para anggota Paskibra yang terpilih untuk menjadi
anggota Paskibra tingkat provinsi atau nasional.
D. Mewajibkan setiap kelas untuk menyertakan minimal 5 siswa/siswi untuk
menjadi anggota Paskibra sekaligus untuk persiapan menjadi petugas upacara
secara bergiliran.
E. Pembina dan pelatih ekstrakurikuler Paskibra SMA Mukaten melakukan
pencarian calon anggota baru ke tiap kelas bekerja sama dengan para wali kelas.
8. Di bawah ini adalah kegiatan-kegiatan yang dilakukan pada perusahaan Bahagia
Jakarta:
1. Pak Hani sebagai mekanik perusahaan sedang mengontrol mesin produksi.
2. Pak Slamet sedang memanggil anak buahnya yang tidak masuk kerja
3. Pak Sulardi mendata karyawan yang mempunyai prestasi baik untuk
dipromosikan jabatannya
4. Pak Andi bertugas menangani penetapan harga, promosi serta distribusi barang
dan jasa hingga memberikan pelayanan purna jual.
Berdasarkan pernyataan di atas maka yang bertugas di manajemen personalia adalah
nomor....
A. 1 dan 2
B. 2 dan 4
C. 3 dan 4
D. 2 dan 3
E. 1 dan 4
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi -
63 -
9. Apabila akan mendirikan suatu perusahaan perlu mempersiapkan suatu
perencanaan yang matang , dari mulai menentukan tempat, modal sampai dengan
produksi yang akan dihasilkan, dalam fungsi manajemen disebut dengan....
A. Planning
B. Organizing
C. Actuating
D. Commanding
E. Controlling
10. Di bawah ini adalah kegiatan-kegiatan yang dilakukan di perusahaan textil Hebat:
1. Bapak Sumarno sebagai mandor sedang mengontrol kualitas textil yang
dihasilkan anak buahnya.
2. Bapak Junaid mendapat tugas mengirim pesanan textil dari Kalimantan dengan
menggunakan pesawat Adam Air.
3. Ibu Sukamsih sedang memanggil dua buruhnya yang menjadi provokator
dalam pemogokan kerja.
4. Bapak Bambang Sutrisno sedang menyusun persyaratan penerimaan karyawan
baru yang akan ditempatkan di pabrik baru.
Kegiatan di atas yang termasuk bidang manajemen personalia adalah....
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 1 dan 4
D. 2 dan 4
E. 3 dan 4
11. Dewan Komisaris “PT Anugerah” mengalami kesulitan untuk memilih stafnya untuk
menduduki jabatan sebagai direktur pemasaran perusahaan. Untuk mengatasi
masalah tersebut, maka Dewan Komisaris memerlukan analisis tentang ....
A. kebijakan pimpinan dan perkembangan perusahaan yang akan datang
B. dirapatkan dan hasil rapat umum pemegang saham sebagai acuan
C. kekuatan, kelemahan, peluang dan tantangan staf perusahaan
D. kemampuan dan efektivitas staf perusahaan di masa depan
E. menambah kemampuan staf melalui pendidikan/pelatihan
12. Pernyataan berikut ini berkaitan dengan peranan yang dilakukan oleh manajemen:
(1) menyusun perencanaan dan strategi organisasi
(2) mempersiapkan rencana jangka pendek
(3) membutuhkan keterampilan yang lebih manajerial dan teknis
Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi -
64 -
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018
Siap usbn dan un ekonomi 2018

More Related Content

What's hot

Contoh Surat Masuk dan Surat Keluar
Contoh Surat Masuk dan Surat KeluarContoh Surat Masuk dan Surat Keluar
Contoh Surat Masuk dan Surat Keluar
Ocky Sulistianingsih
 

What's hot (20)

5 permasalahan ekonomi di indonesia
5 permasalahan ekonomi di indonesia5 permasalahan ekonomi di indonesia
5 permasalahan ekonomi di indonesia
 
Contoh kasus dalam perusahaan
Contoh kasus dalam perusahaanContoh kasus dalam perusahaan
Contoh kasus dalam perusahaan
 
analisis bahasa iklan bahasa indonesia
analisis bahasa iklan bahasa indonesiaanalisis bahasa iklan bahasa indonesia
analisis bahasa iklan bahasa indonesia
 
Makalah pengaruh internet bagi perkembangan remaja
Makalah pengaruh internet bagi perkembangan remajaMakalah pengaruh internet bagi perkembangan remaja
Makalah pengaruh internet bagi perkembangan remaja
 
Contoh Proposal Bab 1, 2 dan 3.pdf
Contoh Proposal Bab 1, 2 dan 3.pdfContoh Proposal Bab 1, 2 dan 3.pdf
Contoh Proposal Bab 1, 2 dan 3.pdf
 
Soal HER Proses Bisnis TI
Soal HER Proses Bisnis TISoal HER Proses Bisnis TI
Soal HER Proses Bisnis TI
 
Contoh tabel data interval, data nominal, data ordinal, data distribusi freku...
Contoh tabel data interval, data nominal, data ordinal, data distribusi freku...Contoh tabel data interval, data nominal, data ordinal, data distribusi freku...
Contoh tabel data interval, data nominal, data ordinal, data distribusi freku...
 
PAPARAN TAYANG JS 2 OK (3).pptx
PAPARAN TAYANG JS 2 OK (3).pptxPAPARAN TAYANG JS 2 OK (3).pptx
PAPARAN TAYANG JS 2 OK (3).pptx
 
Orde lama, orde baru, dan reformasi
Orde lama, orde baru, dan reformasiOrde lama, orde baru, dan reformasi
Orde lama, orde baru, dan reformasi
 
Makalah implementasi sistem informasi
Makalah implementasi sistem informasiMakalah implementasi sistem informasi
Makalah implementasi sistem informasi
 
Tugas sosiologi (kenakalan remaja) untuk mata pelajaran Sosiologi SMA
Tugas sosiologi (kenakalan remaja) untuk mata pelajaran Sosiologi SMATugas sosiologi (kenakalan remaja) untuk mata pelajaran Sosiologi SMA
Tugas sosiologi (kenakalan remaja) untuk mata pelajaran Sosiologi SMA
 
Contoh Artikel Konseptual
Contoh Artikel KonseptualContoh Artikel Konseptual
Contoh Artikel Konseptual
 
Makalah sistem ekonomi
Makalah sistem ekonomiMakalah sistem ekonomi
Makalah sistem ekonomi
 
Proposal Pernacangan Sistem Informasi Perusahaan
Proposal Pernacangan Sistem Informasi PerusahaanProposal Pernacangan Sistem Informasi Perusahaan
Proposal Pernacangan Sistem Informasi Perusahaan
 
Contoh Surat Masuk dan Surat Keluar
Contoh Surat Masuk dan Surat KeluarContoh Surat Masuk dan Surat Keluar
Contoh Surat Masuk dan Surat Keluar
 
Internet sehat | Pedoman Berinternet Aman, Nyaman, dan Bertanggungjawab
Internet sehat | Pedoman Berinternet Aman, Nyaman, dan BertanggungjawabInternet sehat | Pedoman Berinternet Aman, Nyaman, dan Bertanggungjawab
Internet sehat | Pedoman Berinternet Aman, Nyaman, dan Bertanggungjawab
 
Laporan analisis sistem informasi
Laporan analisis sistem informasiLaporan analisis sistem informasi
Laporan analisis sistem informasi
 
not angka lagu laskar pelangi
not angka lagu laskar pelanginot angka lagu laskar pelangi
not angka lagu laskar pelangi
 
Review Makalah
Review MakalahReview Makalah
Review Makalah
 
Analisis Kebutuhan Sistem Informasi bagi Organisasi
Analisis Kebutuhan Sistem Informasi bagi OrganisasiAnalisis Kebutuhan Sistem Informasi bagi Organisasi
Analisis Kebutuhan Sistem Informasi bagi Organisasi
 

More from Kasmadi Rais

MENGHITUNG HARGA POKOK PENJUALAN
MENGHITUNG HARGA POKOK PENJUALANMENGHITUNG HARGA POKOK PENJUALAN
MENGHITUNG HARGA POKOK PENJUALAN
Kasmadi Rais
 

More from Kasmadi Rais (20)

MODUL AJAR SISTEM DAN ALAT PEMBAYARAN.pdf
MODUL AJAR SISTEM DAN ALAT PEMBAYARAN.pdfMODUL AJAR SISTEM DAN ALAT PEMBAYARAN.pdf
MODUL AJAR SISTEM DAN ALAT PEMBAYARAN.pdf
 
MENGHITUNG HARGA POKOK PENJUALAN
MENGHITUNG HARGA POKOK PENJUALANMENGHITUNG HARGA POKOK PENJUALAN
MENGHITUNG HARGA POKOK PENJUALAN
 
APBN
APBNAPBN
APBN
 
Modul Pertumbuhan dan pembangunan ekonomi
Modul Pertumbuhan dan pembangunan ekonomiModul Pertumbuhan dan pembangunan ekonomi
Modul Pertumbuhan dan pembangunan ekonomi
 
Modul 6 koperasi
Modul 6 koperasiModul 6 koperasi
Modul 6 koperasi
 
Modul perdagangan internasional
Modul perdagangan internasionalModul perdagangan internasional
Modul perdagangan internasional
 
Modul manajemen
Modul manajemenModul manajemen
Modul manajemen
 
Modul ekonomi kelas 10 semester 2
Modul ekonomi kelas 10 semester 2Modul ekonomi kelas 10 semester 2
Modul ekonomi kelas 10 semester 2
 
SOAL PAT EKONOMI b
SOAL PAT EKONOMI bSOAL PAT EKONOMI b
SOAL PAT EKONOMI b
 
SOAL PAT EKONOMI A
SOAL PAT EKONOMI ASOAL PAT EKONOMI A
SOAL PAT EKONOMI A
 
CONTOH KISI-KISI UJIAN SEKOLAH
CONTOH KISI-KISI UJIAN SEKOLAHCONTOH KISI-KISI UJIAN SEKOLAH
CONTOH KISI-KISI UJIAN SEKOLAH
 
Contoh rpp ekonomi badan usaha
Contoh rpp ekonomi badan usahaContoh rpp ekonomi badan usaha
Contoh rpp ekonomi badan usaha
 
Badan usaha
Badan usahaBadan usaha
Badan usaha
 
To ekonomi b dki 2016
To ekonomi b dki 2016To ekonomi b dki 2016
To ekonomi b dki 2016
 
To ekonomi a dki 2016
To ekonomi a dki 2016To ekonomi a dki 2016
To ekonomi a dki 2016
 
Ketenagakerjaan
KetenagakerjaanKetenagakerjaan
Ketenagakerjaan
 
Data nama siswa kelas xii sma n 74 jakarta
Data nama siswa kelas xii  sma n 74 jakartaData nama siswa kelas xii  sma n 74 jakarta
Data nama siswa kelas xii sma n 74 jakarta
 
Daftar nama siswa sma n 74 jakarta
Daftar nama siswa sma n 74 jakartaDaftar nama siswa sma n 74 jakarta
Daftar nama siswa sma n 74 jakarta
 
Ontologi
OntologiOntologi
Ontologi
 
Solusi to-un-2015-matematika-ipa-a
Solusi to-un-2015-matematika-ipa-aSolusi to-un-2015-matematika-ipa-a
Solusi to-un-2015-matematika-ipa-a
 

Recently uploaded

Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
SEMUELSAMBOKARAENG
 
CONTOH DOKUMEN TINDAK LANJUT_PENERAPAN DISIPLIN POSITIF.pdf
CONTOH DOKUMEN TINDAK LANJUT_PENERAPAN DISIPLIN POSITIF.pdfCONTOH DOKUMEN TINDAK LANJUT_PENERAPAN DISIPLIN POSITIF.pdf
CONTOH DOKUMEN TINDAK LANJUT_PENERAPAN DISIPLIN POSITIF.pdf
Pangarso Yuliatmoko
 
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
RinawatiRinawati10
 
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptxPRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
muhammadyudiyanto55
 

Recently uploaded (20)

Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptx
Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptxSolusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptx
Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.comModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
 
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt x
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt           xKoneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt           x
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt x
 
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
 
Tugas 1 Statistik Pendidikan UT Tahun 2024
Tugas 1 Statistik Pendidikan UT Tahun 2024Tugas 1 Statistik Pendidikan UT Tahun 2024
Tugas 1 Statistik Pendidikan UT Tahun 2024
 
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docxForm B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
 
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawasPrensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
 
CONTOH DOKUMEN TINDAK LANJUT_PENERAPAN DISIPLIN POSITIF.pdf
CONTOH DOKUMEN TINDAK LANJUT_PENERAPAN DISIPLIN POSITIF.pdfCONTOH DOKUMEN TINDAK LANJUT_PENERAPAN DISIPLIN POSITIF.pdf
CONTOH DOKUMEN TINDAK LANJUT_PENERAPAN DISIPLIN POSITIF.pdf
 
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
 
CONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docx
CONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docxCONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docx
CONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docx
 
BUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptx
BUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptxBUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptx
BUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptx
 
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptxPRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
 
Naufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Naufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfNaufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Naufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
 
Dokumen Tindak Lanjut Pengelolaan Kinerja Guru.docx
Dokumen Tindak Lanjut Pengelolaan Kinerja Guru.docxDokumen Tindak Lanjut Pengelolaan Kinerja Guru.docx
Dokumen Tindak Lanjut Pengelolaan Kinerja Guru.docx
 
Sejarah dan Perkembangan Agama Hindu.pptx
Sejarah dan Perkembangan Agama Hindu.pptxSejarah dan Perkembangan Agama Hindu.pptx
Sejarah dan Perkembangan Agama Hindu.pptx
 
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
 

Siap usbn dan un ekonomi 2018

  • 1. SIAP USBN DAN UN EKONOMI 2018 Disusun oleh : Kasmadi Sekolah Menengah Atas Negeri 74 Jakarta 2018 MATERI 1 KEBUTUHAN Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 1 -
  • 2. 1. Daftar kebutuhan Rahmat sebagai pelajar kelas XII sebagai berikut: (1). Sepeda motor untuk berangkat les sore hari (2). Tas baru untuk mengganti tas yang rusak (3). Buku pelajaran untuk persiapan ujian sekolah (4). Baju baru untuk belajar bersama dengan teman-temannya (5). laptop dan modem untuk belajar secara online Berdasarkan kebutuhan tersebut, skala prioritas kebutuhan Rahmat ditentukan oleh nomor… . A. (1), (2), dan (3) B. (1), (2), dan (4) C. (1), (2), dan (5) D. (2), (3), dan (4) E. (2), (3), dan (5) 2. Berikut ini contoh pemenuhan berbagai kebutuhan: (1) Setiap pagi, petani membawa cangkul ke sawah. (2) Orang sakit diharuskan meminum obat yang tepat. (3) Rosmala jalan-jalan di mal setelah pulang sekolah. (4) Rina mempersiapkan alat tulis dan buku setiap akan berangkat sekolah. (5) Novi mengendarai motor setiap berangkat sekolah walaupun rumahnya dekat. Berdasarkan pernyataan tersebut, yang termasuk pemenuhan kebutuhan yang diprioritaskan adalah... . A. (1), (2) dan (3) B. (1), (4) dan (5) C. (2), (3) dan (4) D. (2), (4) dan (5) E. (3), (4) dan (5) 8. Setiap tahun ajaran baru, permintaan seragam sekolah dari pelanggan meningkat jika dibandingkan pada hari biasa. Dari peningkatan permintaan seragam sekolah tersebut, usaha Ibu Danika sering mengalami penundaan produksi seragam sekolah. Hal ini disebabkan kurangnya tenaga kerja yang terampil. Cara mengatasi masalah yang dihadapi Ibu Danika adalah … . A. mencari metode produksi yang paling efisien dan efektif B. melatih tenaga kerja yang ada menjadi tenaga kerja terampil Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 2 -
  • 3. C. mengurangi permintaan pelanggan yang ada agar usaha tidak rugi D. menjual order pesanan kepada pihak lain agar memperoleh laba E. mencari tenaga kerja terampil siap pakai untuk bagian produksi 4. Bu Vania sudah lama memiliki usaha pembuatan kue kering dan kue basah sesuai dengan pesanan konsumen. Beliau ingin mengembangkan usaha agar berproduksi secara rutin setiap hari. Akan tetapi dalam dirinya terdapat kekhawatiran kue yang diproduksinya tidak laku karena belum dikenal secara luas. Berikut ini langkah paling tepat yang dapat dilakukan oleh Bu Vania adalah … . A. mengajak masyarakat sekitar untuk menjadi karyawan sekaligus memperkenalkan produk yang dihasilkan kepada keluarga masing-masing. B. meminjam uang dari bank untuk modal pengembangan usaha agar kue yang dihasilkan menjadi semakin banyak dalam jumlah dan jenisnya. C. berusaha mengumpulkan uang untuk mengembangkan usaha dengan cara menabung dari hasil penjualan walaupun membutuhkan waktu yang lama. D. membuat promosi dengan menggunakan brosur/leaflet untuk dibagikan kepada para tetangga atau bahkan bekerja sama dengan pemilik toko kue. E. meminta anggota keluarga dan sahabat untuk turut berdagang bersama dirinya agar memperoleh keuntungan yang semakin banyak. 8. Arjuna baru saja naik ke kelas 12 di SMA Mukate. Ia telah lama menabung untuk memenuhi kebutuhan di kelas 12 seperti membeli laptop dengan harga Rp3.500.000,00 untuk persiapan Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK), membeli sepatu yang sudah rusak Rp250.000,00, tas baru Rp150.000,00, dan telepon genggam Rp1.500.000,00. Maklum dia berasal dari keluarga sederhana dengan penghasilan orang tua pas-pasan. Akan tetapi, jumlah tabungannya hanya Rp4.000.000,00. Cara terbaik yang dapat dilakukan Arjuna adalah… . A. membeli laptop dan telepon genggam, untuk menutup kekurangan akan meminta ke orang tua B. mengutamakan membeli laptop dan sepatu, sementara tas masih menggunakan yang lama C. membeli sepatu, tas, dan telepon genggam, untuk UNBK menggunakan komputer sekolah D. mengutamakan membeli sepatu dan tas, sedangkan laptop dan telepon genggam dibatalkan E. meminta orang tua untuk membelikan laptop dan telepon genggam walaupun secara kredit 9. Dhimas baru saja naik ke kelas 12 di SMA Bhakti Indonesia. Ia telah lama menabung untuk memenuhi kebutuhan di kelas 12 seperti membeli laptop dengan harga Rp3.500.000,00 untuk persiapan Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK), membeli sepatu yang sudah rusak Rp250.000,00, tas baru Rp150.000,00, dan telepon genggam Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 3 -
  • 4. Rp1.500.000,00. Maklum dia berasal dari keluarga sederhana dengan penghasilan orang tua pas-pasan. Tetapi, jumlah tabungannya hanya Rp4.000.000,00. Cara terbaik yang dapat dilakukan Dhimas adalah… . A. membeli laptop dan telepon genggam, untuk menutup kekurangan akan meminta ke orang tua B. mengutamakan membeli laptop dan sepatu, sementara tas masih menggunakan yang lama C. membeli sepatu, tas, dan telepon genggam, untuk UNBK menggunakan komputer sekolah D. mengutamakan membeli sepatu dan tas, sedangkan laptop dan telepon genggam dibatalkan E. meminta orang tua untuk membelikan laptop dan telepon genggam walaupun secara kredit 7. Andhien sebagai pelajar di suatu sekolah X memiliki kebutuhan sebagai berikut: 1) Alat tulis dan buku akuntansi untuk keperluan sekolah 2) Peralatan olah raga untuk ujian praktek di sekolahnya 3) Perhiasan untuk pesta ulang tahun temennya 4) Motor untuk sekolah meskipun jarak dari rumahnya sangat dekat. Berdasarkan pernyataan di atas, kebutuhan yang cocok dipenuhi oleh Andhien sebagai pelajar adalah .... A. Perhiasan untuk pesta dan peralatan tulis serta buku akuntansi B. Peralatan tulisn untuk sekolah dan peralatan olah raga untuk ujian praktek C. Motor untuk transfortasi dan perhiasan untuk pesta D. Peralatan olah raga dan motor untuk transfortasi ke sekolah E. Motor dan peralatan tulis untuk keperluan sekolahnya 8. Berikut ini contoh pemenuhan kebutuhan: (1) Merekap permintaan calon konsumen. (2) Membeli barang yang akan dijual kembali pada konsumen. (3) Melayani konsumen dengan layanan prima. (4) Melakukan perhitungan kemungkinan laba atau rugi. (5) Mengambil uang kas perusahaan apabila ada kebutuhan pribadi. Dari contoh di atas, yang dapat digolongkan sebagai pemenuhan kebutuhan yang diprioritaskan bagi seorang pedagang adalah ... . A. (1), (2), dan (3) B. (1), (3), dan (4) C. (2), (3), dan (4) D. (2), (3), dan (5) E. (3), (4), dan (5) Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 4 -
  • 5. 9. Modal awal dari Tabungan sebesar Rp 4.250.000, Ahmad seorang siswa SMA ingin membeli beberapa kebutuhannya tanpa mendapat bantuan dari yang lainnya seperti : 1) Membeli buku tulis dan buku pelajaran Rp 1.250.000 2) Membeli beberapa baju dan celana yang sudah tidak layak pakai Rp 1.500.000 3) Membeli Kalkulator Rp 1.500.000, walaupun yang lama masih bisa dipakai 4) Membeli susu untuk kebutuhan 1 bulan Rp 300.000 5) Membeli Hp android untuk kebutuhan Pembelajaran Rp 1.500.000 Cara yang lebih baik yang dapat dilakukan Ahmad sebagai seorang siswa adalah .... A. Membeli Kalkulator, Hp Android dan susu, dan kekurangannya ahmad meminjam uang B. Membeli Buku Tulis dan Pelajaran, beberapa baju dan celana, Hp Android, sementara untuk kalkulator masih bisa menggunakan yang lama serta susu bisa beli harian. C. Membeli hp android, kalkulator, buku tulis dan pelajaran yang lain dia bisa pinjem ke temannya D. Meminta orang tua membelikan semuanya E. Mengutakan Hp android, beberapa baju dan celana, dan kalkulator, yang lain nanti saja 10. Rahmat baru saja naik ke kelas 12 di SMA Mukate. Ia telah lama menabung untuk memenuhi kebutuhan di kelas 12 seperti membeli laptop dengan harga Rp3.500.000,00 untuk persiapan Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK), membeli sepatu yang sudah rusak Rp250.000,00, tas baru Rp150.000,00, dan telepon genggam Rp1.500.000,00. Maklum dia berasal dari keluarga sederhana dengan penghasilan orang tua pas-pasan. Akan tetapi, jumlah tabungannya hanya Rp4.000.000,00. Cara terbaik yang dapat dilakukan Rahmat adalah… . A. membeli laptop dan telepon genggam, untuk menutup kekurangan akan meminta ke orang tua B. mengutamakan membeli laptop dan sepatu, sementara tas masih menggunakan yang lama C. membeli sepatu, tas, dan telepon genggam, untuk UNBK menggunakan komputer sekolah D. mengutamakan membeli sepatu dan tas, sedangkan laptop dan telepon genggam dibatalkan E. meminta orang tua untuk membelikan laptop dan telepon genggam walaupun secara kredit MATERI 2 KELANGKAAN Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 5 -
  • 6. 1. Ayu Jelantik adalah seorang pengusaha sepatu wanita dengan kualitas ekspor berbahan kulit sapi. Pasokan bahan baku kulit sapi dari beberapa peternak saat ini mulai agak sulit didapatkan karena bayaknya permintaan. Sebagai seorang pengusaha profesional ia berusaha tetap menjaga kualitas sepatunya agar tidak mengecewakan pelanggan. Langkah yang harus diambil untuk mengatsi keterbatasan bahan baku tersebut adalah ... A. menutup usaha sepatu karena tidak mampu memenuhi permintaan pasar. B. mengunakan kulit kualitas rendah agar dapat memperoleh keuntungan besar dari pelanggan. C. beralih ke usaha lain yang memiliki pasokan bahan baku sangat cukup bagi usahanya. D. mencari bahan baku di pasar ilegal agar dapat memenuhi permintaan pasar. E. mencari bahan baku setara agar dapat memenuhi permintaan pasar dan menjaga kualitas. 2. Keberadaan lahan untuk tempat tinggal dan ruang terbuka hijau di perkotaan semakin terbatas. Hal ini terjadi karena banyak lahan terbuka dialihfungsikan untuk menjadi gedung-gedung pencakar langit sebagai pusat bisnis Untuk menyelesaikan masalah tersebut, langkah paling tepat adalah.... A. Menjadikan perkotaan hanya sebagai pusat bisnis dan pemerintahan, sementara pemukiman dipindahkan ke wilayah-wilayah terdekat B. Mengubah gedung-gedung pencakar langit dan pusat bisnis menjadi hunian sederhana yang bisa ditempati oleh masyarakat C. Memperbanyak alih fungsi ruang terbuka hijau untuk dijadikan pemukinan penduduk agar setiap keluarga memiliki rumah pribadi D. Melakukan tata ruang secara menyeluruh dan menjalankan aturan secara konsisten sehingga peruntukan lahan menjadi jelas E. Mencabut izin pengembang yang menyalahi aturan yang telah dibuat serta mewajibkan mengembalikan lahan seperti kondisi semula 3. D alam lima tahun terakhir ini pasokan kayu dari daerah-daerah penghasil kayu merosot tajam. Kapal-kapal pengangkut kayu antar pulau menjadi berkurang. Sementara itu di lain pihak, pembangunan terus gencar dilaksanakan. Cara yang paling tepat untuk mengatasi kelangkaan kayu seperti contoh di atas adalah... . A. Mengundang para investor untuk membuka lahan baru sebagai sarana menanam kayu B. mengganti kayu untuk bangunan dengan bahan yang lebih tahan lama seperti alumunium Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 6 -
  • 7. C. mengolah dan menggunakan kayu daur ulang dari hasil bangunan yang sudah dibongkar D. menggunakan kayu impor yang didatangkan dari luar negeri walaupun dengan harga mahal E. menanami lahan kosong dengan bibit kayu yang memiliki masa tanam satu sampai dua tahun 4. Sumber daya alam yang semakin langka perlu diatasi dengan cara yang tepat. Tindakan yang paling tepat dan cepat untuk mengatasi masalah tersebut adalah… A. Menggunakan sumber daya alam yang ada secara maksimal, untuk memenuhi kebutuhan manusia dalam rangka mencapai kemakmuran. B. Memanfaatkan sumber daya alam secara selektif, dengan mempertimbangkan kelestariannya, agar anak cucu kita dapat menikmatinya. C. Berupaya tidak menggunakan sumber daya alam dalam memenuhi kebutuhan manusia,karena sumber daya alam harus dilestarikan. D. Sumber daya alam dapat dimanfaatkan secara besar-besaran mengingat kebutuhan manusia selalu berkembang terus. E. Sumber daya alam dapat kita manfaatkan secara besar-besaran karena memang diciptakan oleh Tuhan untuk kehidupan manusia. 5. Sejak ada pembangunan perusahaan air minum yang menjual air mineral ratusan bahkan ribuan galon per hari, lahan pertanian di daerah Cikahuripan sering mengalami kekeringan. Hal ini tentu berdampak kepada penurunan hasil pertanian dan penghasilan masyarakat dari daerah tersebut. Untuk mengatasi kelangkaan tersebut, cara yang dapat dilakukan adalah … . A. masyarakat melakukan unjuk rasa kepada perusahaan air minum tersebut agar segera menutup perusahaan B. pemerintah menutup perusahaan air minum tersebut sampai kebutuhan lahan pertanian akan air tercukupi C. seluruh petani bekerja sama mendatangkan air dari daerah lain untuk mengairi lahan yang kekeringan D. dalam jangka panjang pemerintah melakukan pemetaan wilayah agar jelas peruntukan dan manfaatnya E. masyarakat, pemerintah, dan pihak perusahaan melakukan musyawarah untuk mencari solusi terbaik 6. Berikut ini masalah kelangkaan yang dihadapi masyarakat: (1) Kerusakan dan pencemaran air sungai akibat pembuangan limbah pabrik (2) Penggunaan bahan kimia dalam pertanian secara berlebihan oleh para petani (3) Kemarau berkepanjangan mengakibatkan masyarakat sulit memperoleh air bersih. Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 7 -
  • 8. Upaya yang dilakukan untuk mengatasi masalah kelangkaan tersebut adalah … . A. melakukan penanaman pohon hijau disepanjang bantaran sungai yang tercemar B. melakukan penertiban dan pembongkaran perusahaan di sepanjang sungai C. menjaga kelestarian alam dan penegakan undang-undang atas kerusahan alam D. mencari pelaku pencemaran sungai dan memasukan ke dalam pengadilan tipikor E. menata dan merelokasi lahan-lahan pertanian di luar daerah pemukiman 7. Perhatikan pernyataan di bawah ini! (1) Terbatasnya kemampuan untuk mengolah alam. (2) Keserakahan manusia. (3) Sumber tenaga kerja berupa kemampuan fisik dan psikis atau keterampilan dan keahlian meningkat. (4) Perkembangan IPTEK yang tak sesuai dengan peningkatan kebutuhan yang lebih pesat. (5) Penggunaan sarana pemuas kebutuhan untuk berbagai alternatif pilihan. Dari pernyataan di atas, yang termasuk penyebab kelangkaan sarana pemuas kebutuhan adalah... . A. (1), (2), dan (4) B. (1), (2), dan (5) C. (1), (3), dan (4) D. (2), (3), dan (4) E. (3), (4), dan (5) 8. Desa Sari sebagai desa penghasil batu mulia. Karena batu mulia diambil secara terus menerus sehingga banyak tanah yang rusak dan terkikis membuat desa tersebut sering terjadi longsor. Agar desa tersebut tidak mengalami longsor kembali, maka langkah yang harus ditempuh adalah ... A. pemerintah setempat menutup area galian batu mulia di Desa Sari B. menanam kembali tanah galian dengan pohon-pohon yang produktif C. mencari sumber galian batu mulia dengan melakukan pengeboran tanah D. pemerintah menghukum oknum illegal galian batu mulia seberat-beratnya E. pemerintah membuat peraturan cara galian batu mulia dan pembenahannya 9. Daerah “X” merupakan daerah yang memiliki sumber daya alam yang sangat besar seperti pertanian tetapi pemerintah belum mampu untuk mengolah secara optimal. Hal ini dikarenakan kurangnya sumber daya manusia dan modal untuk mengolahnya Cara yang ditempuh pemerintah agar sumber daya alam bermanfaat adalah ... A. meminjam uang sebagai tambahan modal dengan bunga ringan B. membuka lapangan kerja di bidang industri dan agrobisnis C. memberikan kredit usaha tani dan penyuluhan pertanian D. mengundang investor asing dalam bidang pertanian Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 8 -
  • 9. E. mendatangkan tenaga ahli pertanian dari luar negeri 10. Letak Indonesia secara geografis berada di antara tiga lempeng tektonik yang menyebabkan sering dilanda gempa. Keadaan ini memiliki pengaruh terhadap ketersediaan sumber daya yang rusak akibat adanya bencana gempa. Salah satu kebijakan yang dapat dilakukan adalah… . A. menggunakan sumber daya alternatif untuk menghasilkan alat pemuas kebutuhan masyarakat B. memanfaatkan sisa-sisa sumber daya yang masih dapat digunakan untuk memenuhi kebutuhan masyarakat C. mengelola sumber daya yang terbatas untuk memenuhi kebutuhan masyarakat yang terbatas D. mengelola sumber daya yang tidak terbatas sebagai alat pemenuhan kebutuhan masyarakat E. memanfaatkan sumber daya yang ada dengan maksimal sebelum terjadi kelangkaan akibat bencana MATERI 3 MASALAH POKOK EKONOMI Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 9 -
  • 10. 1. Penjahit “Necis” menerima menjahit pakaian pria dan wanita. Walaupun penjahit tersebut hanya satu di daerah tersebut, tetapi kurang diminati oleh masyarakat di daerah tersebut. Cara yang dapat dilakukan Bu Ratna agar usahanya berjalan dengan baik dan tidak rugi adalah.... A. meminta tokoh masyarakat setempat untuk membujuk warga agar menjahit di tempatnya B. menutup usaha dan mengganti dengan usaha lain yang dibutuhkan masyarakat sekitar. C. membuat program menjahit dengan semboyan jahit dua bayar satu gratis satu D. mendata selera konsumen di daerah tempat tinggalnya tentang model pakaian yang disukai E. melakukan promosi dengan cara menyebarkan brosur tentang keunikan dan keunggulannya 2. Masalah pokok ekonomi yang berkaitan dengan usaha yang dilakukan oleh Koperasi Produksi Tahu! (1) Kesulitan menentukan jenis tahu yang diproduksi (2) Mengapa tahu yang ingin diproduksi (3) Distibusi tahu yang masih mengalami kesulitan (4) Menentukan cara atau tehnik untuk memproduksi tahu (5) Memilih sasaran konsumen yang akan mengkonsumsi tahu tersebut Permasalahan ekonomi modern yang dihadapi oleh Koperasi Produksi Tahu ditunjukan oleh nomor... . A. (1), (2) dan (3) B. (1), (4) dan (5) C. (2), (3) dan (4) D. (2), (4) dan (5) E. (3), (4) dan (5) 3. Berikut ini impian/rencana masa depan Ismu: (1) Ismu ingin membuka usaha toko sembako. (2) Usaha ini merupakan cita-citanya sejak di SMA. (3) Dia akan mendatangkan barang dagang dari sumber aslinya. (4) Lahan kosong di pinggir kota akan dijadikan tempat usaha. (5) Target konsumennya adalah masyarakat di sekitarnya. (6) ismu akan memulai usaha setelah lulus menjadi Sarjana Ekonomi. Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 10 -
  • 11. Berdasarkan pernyataan di atas, masalah pokok ekonomi modern yang dihadapi Ismu adalah... A. (1), (2), dan (3) B. (1), (3), dan (5) C. (2), (3), dan (5) D. (3), (4), dan (6) E. (3), (5), dan (6) 4. Berikut ini adalah pernyatann tentang masalah ekonomi (1) Mengetahui adanya peluang bisnis. Pak Karto mendirikan industri furniture (2) Perusahan Pak Karto,terletak di kota Solo (3) Pak Karto berbelanja kayu untuk memenuhi industri furniture di Jepara (4) Perusahaan membeli alat pemotong dan penghalus serat kayu (5) Memproduksi lemari ukir untuk memenuhi pesanan konsumen dari Jakarta Pernyataan yang mencerminkan masalah pokok ekonomi menurut ekonomi modern ditunjukan nomor…. A. (1), (2) dan (3) B. (1), (4) dan (5) C. (2), (3) dan (4) D. (2), (4) dan (5) E. (3), (4) dan (5) 5. Pak Joko seorang pengusaha ukiran di Jepara. Pak Joko memutuskan bulan depan untuk memperluas usaha furniture. Beberapa permasalahan yang harus dicarikan solusinya antara lain sebagai berikut: (1) Membuka cabang pemasaran di Asia danEropa (2) Produk furniture yang banyak diminati dan menjadi trend di luar negeri tahun 2016 (3) Pengerjaannya perlu ketelitian dan ketekunan (4) Penetapan lokasi pemasaran (5) Menyelesaikan administrasi ekspor di dinas perdagangan Permasalahan yang tergolong masalah pokok ekonomi modern ditunjukan oleh nomor… A. (1), (2) dan (3) B. (1), (3) dan (5) C. (2), (3) dan (4) D. (2), (4) dan (5) E. (3), (4) dan (5) Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 11 -
  • 12. 6. Bu Yeni membangun kios untuk membuka usaha baru. Dia memiliki keinginan untuk membuka usaha. Akan tetapi ada beberapa masalah yang dihadapi sebelum memulai usaha, yaitu: (1) Apakah ingin menjual tas atau sepatu. (2) Pengelolaan usaha dilakukan sendiri atau bekerja sama dengan pihak lain. (3) Usaha dimulai sekarang atau waktu yang akan datang. (4) Segmen konsumen ditujukan untuk remaja, anak-anak atau dewasa. (5) Menentukan dimana tempat yang paling tepat untuk memulai usaha. Dari masalah Bu Yeni tersebut, yang termasuk masalah ekonomi modern adalah... . A. (1), (2), dan (3) B. (1), (2), dan (4) C. (2), (3), dan (4) D. (2), (4), dan (5) E. (3), (4), dan (6) 7. Belum lama ini Pak Baron menerima uang warisan Rp15.000.000,00. Agar uang yang diterimanya bermanfaat dan menghasilkan, dia akan membuka usaha. Oleh karena itu muncul beberapa pertanyaan sebagai berikut: (1) Mengapa usaha tersebut dilakukan? (2) Usaha apa yang akan dilakukan? (3) Bagaimana cara mengelola usaha tersebut? (4) Kapan usaha tersebut akan dilaksanakan? (5) Dimana usaha tersebut akan dilaksanakan? (6) Siapa yang menjadi sasaran konsumen dari usaha tersebut? Berdasarkan pertanyaan di atas, masalah pokok ekonomi modern yang dihadapi Pak Baron adalah... . A. (1), (2), dan (3) B. (1), (3), dan (6) C. (2), (3), dan (6) D. (3), (4), dan (5) E. (3), (5), dan (6) 8. Bu Marpaung memiliki toko/kios yang baru selesai dibangun. Dia memiliki keinginan untuk membuka usaha. Akan tetapi ada beberapa masalah yang dihadapi sebelum memulai usaha, yaitu: (1) Apakah ingin menjual pakaian jadi atau sepatu. (2) Menentukan cara mengelola usaha dilakukan sendiri atau bekerja sama dengan pihak lain. (3) Dari sekarang Bu Marpaung terus mempertimbangkan waktu yang tepat untuk memulai usaha. Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 12 -
  • 13. (4) Target konsumen yang dituju apakah laki-laki atau perempuan, anak-anak atau dewasa. (5) Menentukan dimana tempat yang paling tepat untuk memulai usaha. (6) Menetapkan berapa modal yang harus disediakan. Dari masalah Bu Marpaung di atas, yang termasuk masalah ekonomi modern adalah... . A. (1), (2), dan (3) B. (1), (2), dan (4) C. (2), (3), dan (4) D. (2), (4), dan (5) E. (3), (5), dan (6) 9. Semakin banyak online shop yang tersedia, tentu semakin mempersempit pasar target. Hal ini disebabkan ketatnya persaingan yang menjadi kendala besar bagi para pengusaha online shop, khususnya para pengusaha yang kurang serius dalam menjalani usaha. Berdasarkan ilustrasi masalah pokok ekonomi modern di atas, upaya untuk mengatasi masalah tersebut adalah … . A. mengubah pemasaran online menjadi pemasaran nyata B. memilih barang yang unik, trend, dan memikat pasar C. menjaga hubungan dengan berbagai pihak khususnya relasi D. menjadwal ulang pengiriman atas barang yang telah dipesan E. mencari satu produsen yang akan dijual produknya 10. Keberadaan angkutan umum berbasis aplikasi (online) semakin berkembang pesat termasuk ojek sepeda motor. Hal ini sangat berdampak kepada para pengemudi ojek pangkalan seperti yang dirasakan oleh Pak Udin, yang penghasilannya mengalami penurunan. Padahal beliau ingin meningkatkan penghasilan. Untuk mewujudkan keinginan meningkatkan penghasilan, maka cara terbaik yang dapat dilakukan Pak Udin adalah … . A. bergabung menjadi anggota pengemudi perusahaan ojek online yang sudah ada B. menjual motor ojek untuk mendapatkan modal dalam rangka mengganti pekerjaan C. membagi kawasan usaha untuk para pengojek pangkalan dan para pengojek online D. mengusulkan kepada pemerintah agar perusahaan ojek online dibubarkan E. bekerja sama dengan para sopir ojek pangkalan untuk mendirikan organisasi pengojek Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 13 -
  • 14. 11. Sebulan yang lalu, Pak Supadi menerima uang Rp750.000.000,00 sebagai ganti rugi atas lahannya yang kena proyek pembangunan MRT di Jakarta. Agar uang tersebut lebih bermanfaat, dia memiliki beberapa pertanyaan: (1) Apakah ingin membangun kios untuk berjualan atau membangun lapangan futsal? (2) Di wilayah mana usaha yang dimaksud akan didirikan? (3) Haruskan melakukan studi banding untuk mengetahui cara mengelola usaha yang akan dipilih? (4) Kapan usaha yang dimaksud akan dimulai? (5) Siapa calon konsumen atau pelanggan dari usaha yang akan dipilih? Berdasarkan pernyataan di atas, masalah pokok ekonomi modern yang dihadapi Pak Supadi adalah... . A. (1), (2), dan (3) B. (1), (3), dan (5) C. (2), (3), dan (4) D. (2), (3), dan (5) E. (3), (4), dan (5) MATERI 4 BIAYA PELUANG Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 14 -
  • 15. 1. Pak Aziz telah bertahun-tahun bekerja sebagai tenaga keamanan di SMA Mutiara dengan gaji terakhir Rp3.100.000,00 per bulan. Dari tabungan yang dia miliki, dia ingin membuka usaha sendiri. Ada beberapa alternatif usaha yang ada dalam pikirannya, di antaranya membuka kios sembako dengan biaya per bulan yang terdiri dari sewa kios Rp1.500.000,00, perlengkapan Rp100.000,00, dan ongkos belanja Rp250.000,00 akan mendapat keuntungan Rp3.500.000,00. Kemudian jika membuka kios pakaian, biaya yang harus dikeluarkan per bulan yang terdiri dari sewa kios Rp1.500.000,00, perlengkapan Rp250.000,00 dan transportasi Rp350.000,00 akan mendapat keuntungan Rp4.000.000,00. Apabila Pak Aziz memilih membuka usaha kios pakaian, maka biaya sehari-hari dan biaya peluangnya adalah... . A. Rp1.850.000,00 dan Rp3.500.000,00 B. Rp1.850.000,00 dan Rp4.000.000,00 C. Rp2.100.000,00 dan Rp3.500.000,00 D. Rp2.100.000,00 dan Rp4.000.000,00 E. Rp2.100.000,00 dan Rp7.500.000,00 2. Sudah tiga tahun Retno bekerja di perusahaan sebagai tenaga administrasi dengan penghasilan Rp 2.500.000,00 sebulan. Seminggu yang lalu beliau ditawari pinjaman oleh kakaknya untuk berwirausaha berjualan pakaian anak-anak dengan kemungkinan memperoleh keuntungan Rp 3.000.000,00 per bulan. Apabila belum mau berwirausaha sendiri, Retno diminta untuk menjadi pelayan milik kakaknya tersebut dengan memperoleh upah Rp 2.750.000,00 tiap bulan. Berdasarkan contoh kasus di atas, apabila Retno berhenti bekerja sebagai tenaga administrasi dan memilih berjualan pakaian anak-anak maka biaya peluang yang dikorbankannya sebesar ..... A. Rp 2.500.000.00 B. Rp 2.750.000,00 C. Rp 3.000.000,00 D. Rp 5.750.000,00 E. Rp 8.250.000,00 7. Bu Fitri telah bertahun-tahun bekerja sebagai tenaga pembukuan di PT Rumah Masa Depan dengan gaji terakhir Rp3.500.000,00 per bulan. Dari tabungan yang dimilikinya, Fitri ingin membuka usaha sendiri. Ada beberapa alternatif usaha yang ada dalam pikirannya, di antaranya membuka Bimbingan Belajar dengan biaya per Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 15 -
  • 16. bulan yang terdiri dari sewa tempat Rp750.000,00, perlengkapan Rp150.000,00 dan cicilan pembelian peralatan Rp400.000,00 akan mendapat keuntungan Rp4.000.000,00. Kemudian jika membuka usaha foto copy membutuhkan biaya per bulan yang terdiri dari sewa kios Rp750.000,00, perlengkapan Rp250.000,00 dan cicilan pembelian mesin foto copy Rp500.000,00 akan mendapat keuntungan Rp4.500.000,00. Apabila Bu Fitri memilih membuka usaha Bimbingan Belajar, maka besar biaya peluang dan biaya sehari-harinya adalah … . A. Rp4.500.000,00 dan Rp1.500.000,00 B. Rp4.500.000,00 dan Rp1.300.000,00 C. Rp4.000.000,00 dan Rp1.500.000,00 D. Rp4.000.000,00 dan Rp1.300.000,00 E. Rp3.500.000,00 dan Rp1.300.000,00 4. Kusworo telah 7 tahun bekerja pada perusahaan dengan penghasilan Rp4.500.000,00 per bulan. Setiap bulan Kusworo selalu menyisihkan penghasilan untuk ditabung sebagai bekal membuka usaha. Setelah dianalisis, ada 2 (dua) jenis usaha yang dipertimbangkan, yaitu: (1) Usaha ayam cepat saji, dengan biaya sewa kios Rp1.500.000,00 per bulan, biaya operasional Rp3.500.000,00 per bulan dan diperkirakan keuntungan Rp7.000.000,00 per bulan. (2) Usaha foto copy dan jilid, dengan biaya cicilan mesin foto copy Rp1.250.000,00 per bulan (cicilan 3 tahun), perlengkapan foto copy Rp3.000.000,00 per bulan dan taksiran laba per bulan Rp6.500.000,00. Apabila Kusworo memilih untuk membuka usaha foto copy dan jilid, maka besar biaya peluang dan biaya sehari-hari yang timbul sebesar … . A. Rp4.500.000,00 dan Rp4.250.000,00 B. Rp6.500.000,00 dan Rp4.250.000,00 C. Rp6.500.000,00 dan Rp5.000.000,00 D. Rp7.000.000,00 dan Rp4.250.000,00 E. Rp7.000.000,00 dan Rp5.000.000,00 5. Pak Fuad telah bertahun-tahun bekerja sebagai tenaga administrasi di PT Bulan Merindu dengan gaji terakhir Rp 4.500.000,00 per bulan. Dari tabungan yang dia miliki, dia ingin membuka usaha sendiri. Ada beberapa alternatif usaha yang ada dalam bayangannya berdasarkan hasil survei ke tempat yang dapat dipertanggungjawabkan, di antaranya: (1) Membuka kios sembako dengan kemungkinan untung Rp 5.000.000,00 per bulan; (2) Menjual pakaian jadi akan mendapat laba sekitar Rp 4.000.000,00; dan (3) Membuka usaha catering dengan keuntungan diperkirakan Rp 5.500.000,00. Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 16 -
  • 17. Apabila Pak Fuad tetap bekerja sebagai tenaga administrasi, maka biaya peluang yang dikorbankannya adalah... . A. Rp4.500.000,00 B. Rp5.500.000,00 C. Rp10.000.000,00 D. Rp14.500.000,00 E. Rp19.000.000,00 6. Badrudin dihadapkan pada beberapa pilihan yang harus segera diputuskan ketika akan memulai usaha: 1. Membuka kios pakaian dengan kemungkinan untung Rp2.750.000,00 sebulan; 2. Mengembangkan warung nasi milik orang tuanya dengan keuntungan Rp100.000,00 per hari; 3. Membuka kios sembako dengan keuntungan sekitar Rp3.500.000,00 per bulan. Jika Badrudin memilih mengembangkan warung nasi milik orang tuanya, biaya peluang yang dikorbankan adalah... . A. Rp2.750.000,00 B. Rp3.000.000,00 C. Rp3.500.000,00 D. Rp6.250.000,00 E. Rp9.250.000,00 7. Linda seorang tenaga kerja berpeluang menjadi akuntan pendidik dengan gaji Rp.3.500.000/bulan, menjadi karyawan bank dengan gaji Rp 3.700.000 dan berpeluang juga menjadi karyawan BUMN dengan gaji Rp. 3.900.000/bulan. Apabila Linda memilih menjadi karyawan BUMN maka biaya peluangnya adalah.... A. Rp 3.500.000 B. Rp 3.700.000 C. Rp 3.900.000 D. Rp 7.400.000 E. Rp 7.600.000 8. Setelah lulus SMA , Lesty memperoleh tawaran pekerjaan di perusahaan mobil sebagai tenaga administrasi dengan penghasilan Rp. 1.800.000,00 per bulan di perusahaan makanan kecil sebagai tenaga keuangan dengan penghasilan Rp. 1.600.000,00 dan di bekerja di salon dengan penghasilan Rp. 1.200.000,00 Apabila Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 17 -
  • 18. Lesty memilih bekerja di perusahaan mobil sebagai tenaga administrasi, biaya peluangnya adalah…. A. Rp600.000,00 B. Rp1.200.000,00 C. Rp1.600.000,00 D. Rp1.800.000,00 E. Rp2.800.000,00 9. Setelah bosan menganggur selama setahun karena selalu ditolak apabila mengajukan lamaran pekerjaan,Idris memberanikan diri untuk membuka usaha dengan meminjam modal dari kakaknya. Apabila jualan soto ayam, dia akan memperoleh pendapatan Rp 2.100.000,00 sebulan. Jika menjual es buah, ternyata keuntungannya bisa mencapai Rp 3.000.000,00 per bulan. Sementara, bila membuka rental PS ( Playstation), dia akan mendapatkan pendapatan sekitar Rp 2.700.000,00 Seandainya Idris memilih usaha berdagang es buah, maka biaya peluang yang dikorbankannya adalah ..... A. Rp 2.100.000,00 B. Rp 2.700.000,00 C. Rp 3.000.000,00 D. Rp 5.100.000,00 E. Rp 7.800.000,00 10. Dewi adalah pelajar SMA Kelas XII IPS. Sebagai anak kos setiap bulannya mendapat kiriman uang Rp 1.000.000,00. Dari jumlah kiriman tersebut setiap bulannya dapat ditabung Rp 200.000 Rencananya pada akhir tahun pelajaran akan digunakan untuk mendaftar ke perguruan tinggi. Maka biaya peluangnya adalah ... A. Rp200.000,00 B. Rp2.400.000,00 C. Rp1.000.000,00 D. Rp3.400.000,00 E. Rp1.200.000,00 MATERI 5 SISTEM EKONOMI Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 18 -
  • 19. 1. Tuan Burhan tinggal di Negara yang menganut sistem ekonomi liberal, peran pemerintah hanya sebagai regulator. Tuan Burhan adalah seorang pengusaha yang mengolah barang bekas menjadi barang yang berguna dalam rumah tangga. Dampak negatif yang dirasakan Tuan Burhan berada di Negara tersebut adalah … . A. dapat mengembangkan usahanya dengan berbagai macam kreatifitasnya. B. dapat menimbulkan jurang pemisah antara si kaya dan si miskin C. pemerintah dapat ikut menentukan berbagai Kreasi Produksi D. persaingan usaha terjadi menimbulkan persaingan inovasi E. tuan Burhan dalam mencari pasar dibantu oleh pemerintah 2. Suatu negara menyerahkan kegiatan ekonomi kepada pemerintah dan produksi, distribusi dan konsumsi diatur oleh pemerintah tetapi masyarakat tidak mendapat kebebasan dalam melakukan kegiatan ekonomi. Gambaran di atas menunjukkan bahwa negara tersebut menggunakan sistem ekonomi…. A. tradisional B. komando C. liberal D. campuran E. demokratis 3. Di bawah ini kebaikan dari sistem ekonomi yang berlaku di berbagai negara: 1. Setiap individu bebas memilih pekerjaan sesuai dengan bakat dan kemampuan 2. Tidak ada kelas-kelas masyarakat, semuanya mempunyai hak yang sama 3. Tidak ada nada konflik dan persaingan karena semua berjalan sesuai kebiasaan 4. Dengan kebebasan, mendorong setiap orang mencari kemajuan 5. Tiap anggota masyarakat tidak dibebani dengan target yang harus dicapai Dari pernyataan di atas yang merupakan kebaikan sistem ekonomi pasar adalah.... A. 1 dan 4 B. 1 dan 5 C. 2 dan 3 D. 2 dan 4 E. 3 dan 5 4. Sejak lulus kuliah dari perguruan tinggi di luar negeri, Dilla tinggal dan memiliki usaha di negara yang menganut sistem ekonomi terpusat. Di negara ini peranan masyarakat hampir tidak terlihat karena peranan pemerintah sangat dominan. Kegiatan ekonomi ditentukan pemerintah dan seluruh faktor produksi milik negara. Oleh karena itu, Dilla ingin segera memindahkan usaha ke negara yang menganut sistem ekonomi pasar. Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 19 -
  • 20. Cara tepat yang dapat dilakukan Dilla adalah… . A. Mempelajari penerapan sistem ekonomi pasar yang sangat bermanfaat untuk digunakan ketika membuka usaha di negara tersebut B. Memperkenalkan penerapan sistem ekonomi terpusat kepada pelaku ekonomi yang ada di negara yang menganut sistem ekonomi pasar C. Bergabung dengan para pengusaha yang berasal dari negara lain yang menganut sistem ekonomi pasar di negara tersebut D. Memperkenalkan penerapan sistem ekonomi pasar ke pelaku ekonomi yang ada di negara yang menganut sistem ekonomi terpusat E. Mempelajari penerapan sistem ekonomi pasar sebagai bekal untuk diterapkan di negara yang menganut sistem ekonomi terpusat 5. Di bawah ini merupakan ciri-ciri sistem ekonomi: (1) Produksi yang menguasai hajat hidup rakyat dilaksanakan oleh pemerintah (2) Kebijakan perekonomian sepenuhnya ditentukan pemerintah (3) Modal memegang peranan yang sangat penting (4) Masyarakat diberikan kebebasan untuk memilih dan menentukan jenis usaha (5) Pembagian pekerjaan ditentukan pemerintah (6) Alat-alat produksi dimiliki oleh perorangan/swasta Berdasarkan pernyataan di atas, yang merupakan ciri sistem ekonomi pasar adalah… . A. (1), (2), dan (3) B. (1), (3), dan (4) C. (2), (3), dan (5) D. (3), (4), dan (6) E. (4), (5), dan (6) 6. Beberapa kebaikan sistem ekonomi: (1) perbedaan antara masyarakat yang kaya dengan yang miskin sangat tipis (2) adanya persaingan, mendorong kemajuan usaha (3) pemerintah bertanggung jawab sepenuhnya terhadap perekonomian (4) pengakuan hak milik mendorong seseorang untuk lebih giat bekerja (5) mudah melaksanakan pengendalian (6) produksi didasarkan pada permintaan pasar atau kebutuhan masyarakat Berdasarkan pernyataan di atas, yang termasuk kebaikan sistem ekonomi liberal adalah… . A. (1), (2), dan (3) B. (1), (3), dan (5) C. (1), (4), dan (5) D. (2), (3), dan (6) E. (2), (4), dan (6) Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 20 -
  • 21. 7. Di negara ini, peranan masyarakat hampir tidak terlihat karena peranan pemerintah sangat dominan. Kegiatan ekonomi ditentukan pemerintah dan seluruh faktor produksi dimilik negara. Oleh karena itu, Pak Rahman yang sudah memiliki usaha selama 5 (lima) tahun di negara tersebut ingin segera memindahkan usaha yang sudah dijalani ke negara yang menganut sistem ekonomi pasar. Berdasarkan ilustrasi tersebut, cara yang tepat dapat dilakukan Pak Rahman adalah … A. Bergabung dengan para pengusaha yang berasal dari negara lain yang menganut sistem ekonomi pasar di negara tersebut B. Memperkenalkan penerapan sistem ekonomi pasar ke pelaku ekonomi yang ada di negara yang menganut sistem ekonomi terpusat C. Mempelajari penerapan sistem ekonomi pasar sebagai bekal untuk diterapkan di negara yang menganut sistem ekonomi terpusat D. Memperkenalkan penerapan sistem ekonomi terpusat kepada pelaku ekonomi yang ada di negara yang menganut sistem ekonomi pasar E. Mempelajari penerapan sistem ekonomi pasar yang sangat bermanfaat untuk digunakan ketika membuka usaha di negara tersebut 8. Di bawah ini merupakan ciri-ciri sistem ekonomi : 1) Hanya produksi yang menguasai hajat hidup rakyat dilaksanakan oleh pemerintah 2) Kebijakan perekonomian sepenuhnya dikuasai pemerintah 3) Faktor produksi boleh dimiliki masyarakat selain milik pemerintah 4) Masyarakat terbagi dua golongan yaitu pengusaha dan tenaga kerja 5) Pemerintah membuat dan mengawasi pelaksanaan peraturan ekonomi Berdasarkan pernyataan di atas, yang merupakan ciri sistem ekonomi campuran adalah ..... A. 1), 2), dan 3) B. 1), 3), dan 5) C. 2), 3), dan 4) D. 2), 3), dan 5) E. 3), 4), dan 5) 9. Pak Ahmad tinggal di Negara yang menganut system ekonomi liberal, peran pemerintah hanya sebagai regulator. Pak Ahmad adalah seorang pengusaha mengolah barang bekas menjadi barang yang berguna dalam rumah tangga. Dampak positif yang dirasakan pak Ahmad berada di Negara tersebut adalah A. dapat mengembangkan usahanya dengan berbagai macam kreatifitasnya. B. dapat menimbulkan jurang pemisah antara si kaya dan si miskin C. pemerintah dapat menentukan berbagai Kreasi Produksi Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 21 -
  • 22. D. persaingan usaha terjadi tergantung kemampuan individu dalam perekonomian E. pak Ahmad dalam mencari pasar dibantu oleh pemerintah 10. Perekonomian di negara X berjalan sesuai dengan harapan pemerintah dimana distribusi pendapatan secara adil dan merata. Dalam negara tersebut inisiatif dan daya kreasi perorangan tidak berkembang serta hak milik tidak diakui. Apabila Anda sebagai warga negara dari negara yang memiliki sistem ekonomi seperti di atas, maka tindakan yang paling tepat adalah… . A. Mengusulkan kepada pemerintah agar memberi kesempatan yang besar kepada masyarakat B. Berperan serta secara aktif sesuai dengan kedudukan dan kemampuan yang dimiliki C. Bergabung dengan masyarakat yang anti sistem tersebut untuk menentang pemerintah D. Berusaha memiliki sebanyak mungkin faktor produksi untuk meningkatkan kesejahteraan E. Meminta pemerintah untuk mengganti sistem ekonomi yang ada dengan yang baru MATERI 6 PELAKU KEGIATAN EKONOMI Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 22 -
  • 23. 1. Berikut ini contoh perilaku produsen dan konsumen : (1). Dengan mengekspor jagung, pak Jaya meraup keuntungan besar (2). Bu Jayadi membeli emas pada saat harga turun (3). Bu Junaedi mencoba produksi boneka hewan laut (4). Joned mengirim makanan pesanan pelanggan (5). Januar menjual HP yang lama dan mengganti dengan yang baru Berdasarkan contoh diatas, yang termasuk perilaku produsen adalah …. A. (1), (2) dan (4) B. (1), (2) dan (5) C. (1), (3) dan (4) D. (2), (3) dan (4) E. (3), (4) dan (5) 2. Perhatikan data perilaku konsumen berikut ini : (1) Daya guna dapat diukur dengan satu satuan uang. (2) Kepuasan konsumen hanya dapat dibandingkan dengan produk lain. (3) Tinggi rendahnya daya guna barang bersifat subjektif. (4) Menggunakan analisis kurva indiferensi. (5) Mengenal istilah The law of diminishing marginal rate of substitution. Berdasarkan data tersebut, yang merupakan perilaku konsumen dengan pendekatan Ordinal adalah … . A. (1), (2), dan (3) B. (1), (3), dan (5) C. (1), (4), dan (5) D. (2), (3), dan (4) E. (2), (4), dan (5) 3. Di bawah ini merupakan perilaku produsen dan konsumen: (1) Sebagai pelayan toko, Ayu melayani pembeli dengan ramah. (2) Pak Karto sedang mengendarai mobil baru yang ramah lingkungan. (3) Bu Ummi sedang mencuci piring di dapur dengan sabun cuci. (4) Tukang ojek mengantar penumpang ke pasar. (5) Adi sedang membaca koran di serambi depan. Berdasarkan contoh di atas, yang termasuk perilaku konsumen adalah... . A. (1), (2), dan (3) B. (1), (2), dan (4) C. (1), (3), dan (4) D. (2), (3), dan (4) E. (2), (3), dan (5) Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 23 -
  • 24. 3. Berikut ini pernyataan tentang ciri-ciri pendekatan kardinal dan ordinal dalam mengonsumsi barang: (1) Nilai guna total meningkat seiring dengan peningkatan konsumsi. (2) Bersifat subjektif dalam menentukan nilai guna total dan nilai guna marginal. (3) Hanya membahas konsumsi barang-barang yang bersifat sederhana. (4) Memberi preferensi bahwa barang A lebih saya sukai daripada barang B. (5) Membuat peringkat (rangking) atau urutan-urutan kombinasi barang yang dikonsumsi. (6) Menggunakan analisis kurva indeferensi. Berdasarkan pernyataan di atas, yang merupakan pendekatan kardinal terletak pada... . A. (1), (2), dan (3) B. (1), (3), dan (5) C. (2), (4), dan (6) D. (3), (4), dan (5) E. (3), (5), dan (6) 4. Berikut ini contoh perilaku produsen dan konsumen : (1). Chandra menambah modal dalam usaha fotocopy nya (2). Ibu Cantika membeli beras untuk kebutuhan satu bulan (3). Dody mengambil kredit mobil untuk antar jemput anaknya kesekolah (4). Dany membeli HP produk terbaru (5). Denny menjual saham untuk memperbesar usaha Berdasarkan contoh diatas, yang termasuk perilaku konsumen adalah …. A. (1), (2) dan (4) B. (1), (2) dan (5) C. (1), (3) dan (4) D. (2), (3) dan (4) E. (3), (4) dan (5) 5. Farras seorang mahasiswa mempunyai usaha sampingan ternak bebek potong . Usaha ini ditekuninya sejak mahasiswa. Dalam kesehariannya dia melakukan kegiatan ekonomi sebagai berikut : 1) Membayar pajak kepada negara 2) Menyediakan tanahnya untuk usaha, modal dan wiraswasta 3) Menghasilkan barang dan jasa 4) Membayar pajak karyawan dan perusahaan 5) Membeli kebutuhan sehari-hari, seperti sandang dan pangan 6) Membayar upah karyawaan,bunga dan biaya lainnya Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 24 -
  • 25. Peran Farras sebagai konsumen dalam kegiatan ekonomi adalah… A. 1), 2) dan 5) B. 1), 3) dan 6) C. 2), 3) dan 6) D. 3), 4) dan 5) E. 4), 5) dan 6) 6. Di kompleks pertokoan Plaza Mutiara terdapat 3 toko yang menyediakan jasa foto copy dengan harga yang berbeda. Di toko Prisma Rp125,00 per lembar, di toko Limas Rp150,00 per lembar, dan di toko Persegi Rp200,00 per lembar. Walaupun perbedaannya tidak terlalu besar, ternyata mengakibatkan jasa foto copy di toko Prisma lebih banyak konsumennya. Langkah paling tepat untuk menyelesaikan masalah tersebut adalah… . A. Pemilik toko Limas dan toko Persegi harus belajar kepada pemilik toko Prisma agar mampu menetapkan jasa foto copy dengan harga yang sama supaya sama- sama laku B. Pemilik toko Persegi mencari alternatif usaha dan berhenti menjual jasa foto copy karena akan kalah bersaing dengan kedua pemilik toko lain yang harganya lebih murah C. Seluruh pemilik toko harus membuat kesepakatan untuk menjual jasa foto copy dengan harga seperti di toko Persegi agar mendapatkan keuntungan dengan jumlah yang sama D. Pemilik toko Prisma dan toko Limas harus belajar kepada pemilik toko Persegi agar mampu menjual jasa foto copy seperti di toko tersebut supaya dapat untung lebih besar E. Setiap pemilik toko harus mengevaluasi kembali harga jual jasa foto copy untuk kemudian dijadikan sebagai dasar menentukan harga jual yang paling menguntungkan 7. Perhatikan data daya beli suatu produk dari beberapa konsumen! Jenis produk Daya Beli Konsumen A B C D E Mangga Rp10.000,00 Rp18.000,00 Rp20.000,00 Rp18.000,00 Rp25,000,00 Jika keseimbangan pasar terjadi pada tingkat harga Rp20.000,00, maka kesimpulan dari daya beli masing-masing konsumen adalah konsumen ... . A. mampu membeli lebih tinggi dari harga pasar Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 25 -
  • 26. B. tidak mampu membeli pada harga pasar C. mampu membeli di atas harga pasar D. mampu membeli pada harga pasar secara paksa E. tidak mampu membeli di bawah harga pasar 8. Perhatikan prilaku konsumen berikut ini : 1) Daya guna dapat diukur dengan satu satuan uang. 2) Kepuasan konsumen hanya dapat dibandingkan dengan produk lain. 3) Tinggi rendahnya daya guna barang bersifat subjektif. 4) Menggunakan analisis kurva indiferensi. 5) Barang bisa dihargai sehingga makin besar kepuasan makin besar harganya. Berdasarkan data-data tersebut di atas, yang merupakan prilaku konsumen dengan pendekatan Ordinal ditunjukkan pada nomor …. A. 1), 2), dan 3) B. 1), 3), dan 5) C. 1), 4), dan 5) D. 2), 3), dan 4) E. 2), 4), dan 5) 9. Perhatikan tabel di bawah ini! Pasangan paling tepat yang menunjukkan perbedaan antara aktivitas kegiatan ekonomi dari rumah tangga konsumen dengan rumah tangga produsen … . Rumah Tangga Konsumen Rumah Tangga Produsen A. Membayar pajak kepada pemerintah atas kepemilikan faktor-faktor produksi Menerima pajak dari pemerintah atas penjualan barang/jasa yang dihasilkan B. Menyediakan faktor-faktor produksi berupa tanah, tenaga kerja, modal, dan skill Menghasilkan barang/jasa untuk kebutuhan rumah tangga lain C. Melakukan pembayaran atas penggunaan faktor produksi Melakukan pembayaran atas penggunaan barang/jasa D. Menerima balas jasa berupa hasil penjualan barang/jasa Menerima balas jasa berupa sewa, upah, bunga, dan laba E. Menggunakan faktor-faktor produksi untuk menghasilkan barang/jasa Menggunakan barang/jasa sebagai pengganti faktor-faktor produksi 10. Perilaku konsumen dapat dijelaskan dengan pendekatan kardinal dan ordinal. Pernyataan yang paling tepat di antara keduanya adalah... . A. menurut pendekatan kardinal nilai guna total menurun seiring dengan peningkatan konsumsi, sementara ordinal menyatakan bahwa kepuasan maksimum selalu diusahakan konsumen B. menurut pendekatan ordinal nilai guna total menurun seiring dengan peningkatan konsumsi, sementara kardinal menyatakan bahwa kepuasan maksimum selalu diusahakan konsumen Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 26 -
  • 27. C. menurut pendekatan kardinal konsumen mempunyai pendapat tertentu yang berbeda-beda, sementara ordinal membahas konsumsi barang-barang yang bersifat sederhana D. menurut pendekatan kardinal konsumen mempunyai pendapat tertentu yang berbeda-beda, sementara ordinal membahas kepuasan maksimum yang selalu diusahakan konsumen E. menurut pendekatan orrdinal konsumen mempunyai pendapat tertentu yang berbeda-beda, sementara kardinal membahas konsumsi barang-barang yang bersifat sederhana 11. Pernyataan di bawah ini yang merupakan perbedaan antara pendekatan kardinal dan pendekatan ordinal adalah.... A. Pendekatan kardinal bahwa kepuasan konsumsi barang tidak dapat diukur, sedangkan pendekatan ordinal kepuasan konsumsi barang dapat diukur. B. Pendekatan kardinal, kepuasan konsumsi barang dapat diukur dengan satuan ukur, sedangkan pendekatan ordinal kepuasan konsumsi diukur dengan angka ordinal. C. Pendekatan kardinal dilakukan dengan menggunakan analisis indefferens curve, sedangkan pendekatan ordinal menggunakan analisis marginal utility. D. Pendekatan kardinal menjelaskan kepuasan konsumen secara pendekatan relatif objektif, pendekatan ordinal menjelaskan kepuasan konsumen secara pendekatan subjektif. E. Pendekatan kardinal, kepuasan konsumsi barang dapat diukur dengan angka ordinal, sedangkan pendekatan ordinal kepuasan konsumsi diukur dengan satuan ukur. MATERI 7 CIRCULAR FLOW 1. Perhatikan bagan alur pelaku ekonomi berikut ini: Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 27 -
  • 28. Berdasarkan bagan alur di atas, nomor 2 menunjukan arus…. A. rumah tangga produsen mengirim barang/jasa ke rumah tangga konsumen B. rumah tangga konsumen mengirim faktor produksi ke rumah tangga negara C. rumah tangga produsen mengekspor barang/jasa ke masyarakat luar negeri D. rumah tangga konsumen mengeksport faktor produksi ke masyarakat luar negeri E. rumah tangga produsen membayar kewajiban pajak ke rumah tangga negara 2. Perhatikan bagan interaksi rumah tangga konsumsi (RTK) dan rumah tangga produksi (RTP) berikut ini! Berdasarkan bagan di atas, angka 4 menunjukkan ... . A. arus faktor produksi dari rumah tangga kepada produsen B. arus barang/jasa dari produsen kepada rumah tangga C. pengeluaran konsumen/pendapatan produsen D. balas jasa dari produsen kepada pemilik faktor produksi E. penerimaan rumah tangga dari produsen 3. Perhatikan diagram berikut ! Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 28 - RTK RTP Pasar Output Pasar Intput 1 2 3 4 5 Pasar Faktor Produksi RTK RTP Pasar Barang / Jasa 11 2 2 5 4 3 4 3
  • 29. Berdasarkan bagan di atas, angka 2 menunjukkan ... . A. arus faktor produksi dari rumah tangga kepada produsen B. arus barang/jasa dari produsen kepada rumah tangga C. pengeluaran konsumen/pendapatan produsen D. balas jasa dari produsen kepada pemilik faktor produksi E. penerimaan produsen sebagai hasil penjualan barang/jasa 11. Perhatikan diagram pelaku ekonomi berikut ini! Berdasarkan diagram di atas, nomor 3 menunjukkan … . A. rumah tangga produsen menerima faktor produksi dari rumah tangga konsumen B. masyarakat luar negeri mengimpor barang/jasa dari rumah tangga produsen C. rumah tangga konsumen membeli barang/jasa dari rumah tangga produsen D. masyarakat luar negeri mengimpor faktor produksi dari rumah tangga konsumen E. rumah tangga konsumen menerima pelayanan publik dari rumah tangga negara 8. Bagan interaksi pelaku ekonomi: Berdasarkan bagan di atas, nomor 3 menunjukkan ... . A. ekspor faktor-faktor produksi dari rumah tangga produksi sehingga masyarakat luar negeri memperoleh bahan baku Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 29 -
  • 30. B. impor bahan baku industri oleh masyarakat luar negeri sehingga rumah tangga produksi memperoleh pendapatan C. pendapatan yang diterima oleh masyarakat luar negeri dari hasil penjualan bahan baku industri kepada rumah tangga produksi D. ekspor barang yang dilakukan oleh rumah tangga produksi kepada masyarakat luar negeri sehingga memperoleh pendapatan E. balas jasa yang diberikan oleh rumah tangga produksi atas penggunaan faktor- faktor produksi dari masyarakat luar negeri 6. Perhatikan diagram Circular Flow interaksi 4 pelaku ekonomi untuk pasar input di bawah ini ! Kegiatan ekonomi yang ditunjukkan pada nomor 2 adalah… . A. mendapatkan uang atas barang dan jasa yang disediakan B. mengeluarkan uang atas barang dan jasa yang dibutuhkan C. mengekspor faktor produksi yang dibutuhkan D. mengimpor barang dan jasa yang dibutuhkan konsumen E. mengekspor barang dan jasa yang dibutuhkan dari konsumen 7. Perhatikan diagram Circular Flow interaksi 6 pelaku ekonomi untuk pasar input di bawah ini ! Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 30 -
  • 31. Kegiatan ekonomi yang ditunjukkan nomor 2 adalah.... A. Mendapatkan uang atas barang dan jasa yang disediakan B. Mengeluarkan uang atas faktor produksi yang digunakan C. Mengimpor faktor produksi yang dibutuhkan D. Mengimpor barang dan jasa yang dibutuhkan konsumen E. Mengekspor barang dan jasa yang dibutuhkan dari konsumen 8. Bagan interaksi pelaku ekonomi: 1 Pasar Input 2 3 Pasar Output Pasar Output 4 Berdasarkan bagan di atas, nomor 3 menunjukkan... . A. Ekspor faktor-faktor produksi dari rumah tangga produksi sehingga masyarakat luar negeri memperoleh pendapatan B. Impor bahan baku industri oleh rumah tangga konsumsi sehingga masyarakat luar negeri memperoleh pendapatan C. Pendapatan yang diterima oleh masyarakat luar negeri dari hasil penjualan bahan baku industri kepada rumah tangga produksi D. Pengeluaran rumah tangga konsumsi untuk membayar impor atau mendapatkan barang dan/atau jasa dari masyarakat luar negeri E. Impor bahan baku industri yang dilakukan oleh masyarakat luar negeri untuk memperoleh faktor-faktor produksi Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 31 - Rumah Tangga Konsumsi Rumah Tangga Produksi Masyarakat Luar Negeri Rumah Tangga Pemerintah
  • 32. 9. Bagan interaksi pelaku ekonomi: 1 Pasar Input 2 3 Pasar Output Pasar Output 4 Berdasarkan bagan di atas, nomor 4 menunjukkan... . A. Ekspor faktor-faktor produksi dari rumah tangga produksi sehingga masyarakat luar negeri memperoleh pendapatan B. Impor bahan baku industri oleh rumah tangga konsumsi sehingga masyarakat luar negeri memperoleh pendapatan C. Pendapatan yang diterima oleh masyarakat luar negeri dari hasil penjualan bahan baku industri kepada rumah tangga produksi D. Ekspor barang yang dilakukan oleh masyarakat luar negeri kepada rumah tangga konsumsi sehingga memperoleh pendapatan E. Impor bahan baku industri yang dilakukan oleh masyarakat luar negeri untuk memperoleh faktor-faktor produksi 10. Bagan interaksi pelaku ekonomi: 1 2 Pasar Output Pasar Output 3 4 Pasar Input Berdasarkan bagan di atas, nomor 2 menunjukkan... . A. Ekspor faktor-faktor produksi dari rumah tangga konsumsi sehingga masyarakat luar negeri melakukan pembayaran B. Impor bahan baku industri oleh rumah tangga konsumsi sehingga masyarakat luar negeri memperoleh pendapatan C. Pendapatan yang diterima oleh masyarakat luar negeri dari hasil penjualan barang dan/atau jasa kepada rumah tangga produksi Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 32 - Rumah Tangga Konsumsi Rumah Tangga Produksi Masyarakat Luar Negeri Rumah Tangga Pemerintah Rumah Tangga Konsumsi Rumah Tangga Produksi Masyarakat Luar Negeri Rumah Tangga Pemerintah
  • 33. D. Ekspor barang yang dilakukan oleh rumah tangga konsumsi kepada masyarakat luar negeri sehingga memperoleh pendapatan E. Pengeluaran yang dibayarkan masyarakat luar negeri kepada rumah tangga konsumsi untuk memperoleh faktor-faktor produksi 11. Bagan interaksi pelaku ekonomi: 4 Berdasarkan bagan di atas, apabila posisi pasar input bertukar dengan pasar output, maka nomor 4 menunjukkan ... . A. balas jasa yang diberikan oleh masyarakat luar negeri atas penggunaan faktor-faktor produksi dari rumah tangga konsumsi B. ekspor faktor-faktor produksi dari rumah tangga produksi sehingga masyarakat luar negeri memperoleh pendapatan C. pembelian barang/jasa oleh rumah tangga konsumsi sehingga masyarakat luar negeri memperoleh pendapatan D. pendapatan yang diterima oleh masyarakat luar negeri dari hasil penjualan bahan baku industri kepada rumah tangga konsumsi E. ekspor barang yang dilakukan oleh rumah tangga konsumsi kepada masyarakat luar negeri sehingga memperoleh pendapatan MATERI 8 PERMINTAAN DAN PENAWARAN Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 33 - Pasar InputPasar Output Rumah Tangga Konsumsi Rumah Tangga Produksi Masyarakat Luar Negeri Rumah Tangga Pemerintah 1 2 3 4 5 6 6 5
  • 34. 1. Perhatikan kurva di bawah ini! Kesimpulan yang tepat dari pergeseran kurva di atas adalah... . A. Jika penawaran bergeser dari S ke S1, maka harga akan naik dari P ke P1 B. Jika penawaran bergeser dari S ke S1, maka harga akan turun dari P ke P1 C. Jika penawaran bergeser dari S ke S1, maka harga akan naik dari E ke E1 D. Jika penawaran bergeser dari S ke S1, maka harga akan turun dari E ke E1 E. Jika penawaran bergeser dari S ke S1, maka harga akan naik dari Q ke Q1 2. Kurva permintaan dan penawaran modal (dalam milyar rupiah): Berdasarkan kurva di atas, pernyataan yang tepat adalah … . Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 34 - Q Q1 E1 EP P1 S1 S D P Q 9 E DS 4 14 S % Bunga D Q 0 200 500 800
  • 35. A. Pada saat tingkat suku bunga modal 14%, jumlah permintaan modal sebanyak Rp800.000.000.000,00 dan jumlah penawaran sebanyak Rp200.000.000.000,00 B. Terdapat penawaran modal sebanyak Rp200.000.000.000,00 dan permintaan Rp800.000.000.000,00 ketika tingkat suku bunga yang terjadi 14% C. Terdapat kesamaan jumlah permintaan dan penawaran modal sebanyak Rp500.000.000.000,00 pada saat tingkat bunga sebesar 4% D. Semakin tinggi tingkat suku bunga, jumlah penawaran modal semakin berkurang sedangkan permintaannya semakin banyak E. Kenaikan tingkat suku bunga menyebabkan jumlah permintaan modal semakin berkurang sedangkan penawarannya semakin bertambah 3. Perhatikan Kurva Permintaan dan Penawaran di bawah ini! 6.000 5.000 4.000 3.000 2.000 0 100 200 300 400 500 Berdasarkan kurva di atas, penjelasan yang tepat berdasarkan hukum permintaan dan penawaran adalah… A. Perubahan penawaran dan permintaan berbanding lurus B. Perubahan penawaran dan harga berbanding lurus C. Perubahan penawaran dan harga berbanding terbalik D. Apabila harga barang turun, permintaan barang akan turun E. Apabila harga barang murah, jumlah penawaran banyak 4. Perhatikan kurva di bawah ini! Pernyataan yang tepat dari pergeseran kurva DD ke D1D1 di atas adalah... . A. jumlah permintaan berkurang disebabkan kenaikan harga Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 35 - P P1 P S S Q D D1 D1 D E E1 Q Q1 DS Q SD E P
  • 36. B. jumlah penawaran berkurang disebabkan kenaikan harga C. penurunan harga disebabkan oleh penurunan penawaran D. penurunan harga disebabkan oleh penurunan permintaan E. kenaikan harga disebabkan oleh penambahan permintaan 5. Diketahui fungsi permintaan Qd = 20 – 0,5P dan fungsi penawaran Qs = 2P – 60. Jika pemerintah menerapkan pajak sebesar R 5/unit maka harga keseimbangan setelah pajak adalah …. A. P = 32 dan Q = 4 B. P = 30 dan Q = 5 C. P = 36 dan Q = 2 D. P = 40 dan Q = 5 E. P = 25 dan Q = 10 6. Diketahui fungsi permintaan Qd = 100 – 2P apabila tingkat harga pada saat itu Rp20,00, maka jenis elastisitas permintaan adalah…. A. elastis B. in elastis C. elastis uniter D. elastis sempurna E. in elastis sempurna 7. Tabel permintaan, penawaran dan harga. Berdasarkan tabel di atas, maka titik keseimbangan yang terjadi adalah... . A. (10½, 9.000) B. (30, 6.000) C. (30, 9.000) D. (40½, 9.000) E. (60, 6.000) 8. Pada saat harga barang 20 jumlah permintaan 60 dan penawaran 40. Kemudian harga naik 100%, ternyata berdampak pada perubahan permintaan yang menurun 50% sementara penawaran naik 50%. Dari perubahan harga dan jumlah tersebut, maka fungsi permintaan yang tepat adalah … . A. Qd = -1,5P + 90 Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 36 - Harga Permintaan (kg) Penawaran (kg) Rp10.000,00 10 50 Rp8.000,00 20 40
  • 37. B. Qd = -P + 40 C. Qd = P + 40 D. Qd = 0,67P + 60 E. Qd = 1,5P – 90 9. Jika fungsi permintaan Pd = -2Q + 500, sementara jumlah permintaan berubah dari 100 menjadi 120, maka koefisien elastisitas yang terjadi adalah... . A. 0,67 B. 0,83 C. 1,23 D. 1,5 E. 2 10. Diketahui fungsi permintaan buku tulis Pd = -2Q + 50 dan fungsi penawaran Ps = 2Q + 10. Jika pemerintah memberikan subsidi Rp2,00 per unit, maka jumlah keseimbangan sebelum subsidi adalah... . A. 50 B. 30 C. 29 D. 10,5 E. 10 11. Fungsi permintaan dan penawaran suatu barang: dan . Pemerintah menetapkan pajak Rp 2,00/unit. Keseimbangan pasar setelah pajak adalah …. A. (6, 8) B.(8, 6) C.(6, 6) D. (12, 8) E.(8, 13) 12. Kurva perubahan titik keseimbangan P D2 10.000 D1 S 9.000 E2 8.000 E1 7.000 6.000 D2 D1 S 0 200 400 600 800 1.000 Q Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 37 -
  • 38. Berdasarkan kurva di atas, apabila kurva permintaan D1 bergeser ke D2 interpretasi yang tepat adalah… . A. Apabila harga naik, maka jumlah barang yang diminta akan semakin banyak B. Apabila harga turun, maka jumlah barang yang diminta akan semakin berkurang C. Semakin banyak jumlah barang yang diminta, maka harga akan semakin naik D. Semakin banyak jumlah barang yang tawarkan, maka harga akan semakin turun E. Jumlah barang yang ditawarkan akan berbanding lurus dengan harga barang 13. Pada tingkat harga Rp900,00 jumlah barang yang ditawarkan sebanyak 450 unit. Sedangkan pada tingkat harga Rp1.000,00 jumlah barang yang ditawarkan 500 unit. Jika fungsi permintaan Qd = 80 – 2P, maka jumlah keseimbangan terjadi pada... . A. 16 B. 24 C. 28 D. 32 E. 48 14. Diketahui fungsi permintaan Pd = 20 – 4Q. Sementara itu pada saat harga 20 jumlah penawaran sebanyak 5 dan ketika harga 26 jumlah penawaran menjadi 8. Dengan demikian, titik keseimbangannya adalah… . A. (5, 20) B. (1 , 2) C. (2, 12) D. (1 , 13 ) E. (12, 13 ) 15. Jika fungsi permintaan Pd = 14000 – 2Q , pada saat harga barang yang diminta semula Rp6000 naik menjadi Rp8000. Jenis Koefisien elastisitas permintaan adalah .... A. In elastisitas sempurna B. Elastisitas sempurna C. Elastis Uniter D. Inelastis E. Elastis 16. Diketahui fungsi penawaran barang Qs = -20 + 4P. Pada saat harga barang Rp100,00 permintaan barang 40 unit dan ketika harga barang naik menjadi Rp120,00 permintaan barang berubah menjadi 20 unit, maka titik keseimbangan yang terjadi adalah…. A. (128, 32) Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 38 -
  • 39. B. (32, 128) C. (32, 108) D. (108, 32) E. (116, 24) 17. Jika fungsi penawaran Qs= 100 + 3P, sementara harga dari Rp100,00 berubah menjadi Rp120,00. Jenis koefisien elastisitas penawarannya adalah ... . A. elastis B. in elastis C. elastis Sempurna D. elastis kesatuan E. in Elastis Sempurna 18. Diketahui fungsi permintaan barang Qd = 50 – 0,5P. Pada saat harga barang Rp100,00 penawaran barang 30 unit dan ketika harga barang naik menjadi Rp140,00 penawaran barang berubah menjadi 50 unit, maka titik keseimbangan yang terjadi adalah… . A. (70 , 15) B. (15, 70) C. ( – 15, 70) D. (– 70 , 15) E. (– 70 , – 15 ) 19. Fungsi permintaan suatu barang Q = 80 – 2 P . Apabila harga berubah dari 20 menjadi 25, maka besarnya elastisitas permintaan adalah .... . A. 1, 5 B. 1, 25 C.1 D. 0,75 E. 0,5 20. Diketahui fungsi penawaran P = -100 + 2 Q , besarnya elastisitas penawaran pada tingkat harga P = 400 adalah ..... A. 8 B. 0,8 C. 0,2 D. -0,8 E. -8 Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 39 -
  • 40. MATERI 9 PASAR DAN STRUKTUR PASAR 1. Ciri-ciri pasar: (1) Barang yang diperdagangkan bersifat homogen. (2) Dalam pasar tersebut hanya terdapat beberapa penjual. (3) Jumlah pembeli dan penjual sama-sama banyak. (4) Penjual sulit memasuki pasar. (5) Barang yang diperdagangkan bersifat heterogen atau homogen. Berdasarkan pernyataan di atas, yang termasuk ciri-ciri pasar oligopoli adalah... . A. (1), (2), dan (3) B. (1), (3), dan (5) C. (2), (3), dan (4) D. (2), (4), dan (5) E. (3), (4), dan (5) 2. Berikut ini adalah ciri-ciri berbagai bentuk pasar: (1) menawarkan keahlian berwirausaha (2) menawarkan dana dan peralatan untuk usaha (3) balas jasa yang diterima berupa upah (4) sangat dibutuhkan oleh rumah tangga konsumen (5) harga ditentukan oleh keterampilan dan pengalaman (6) terdiri dari tenaga terdidik dan/atau terlatih Berdasarkan pernyataan diatas, ciri-ciri pasar tenaga kerja adalah … . A. (1), (2), dan (3) B. (1), (3), dan (5) C. (2), (4), dan (5) D. (2), (4), dan (6) E. (3), (5), dan (6) 3. Perbedaan yang paling tepat antara pasar monopsoni dengan pasar persaingan sempurna terdapat pada pernyataan... . Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 40 -
  • 41. A. Pada pasar monopsoni hanya ada satu pembeli, sementara pada pasar persaingan sempurna terdapat banyak pembeli. B. Pada pasar monopsoni hanya ada beberapa pembeli, sementara pada pasar persaingan sempurna terdapat banyak pembeli. C. Pada pasar monopsoni barang yang diperjualbelikan heterogen, sementara pada pasar persaingan sempurna homogen. D. Pada pasar monopsoni penjual menentukan harga, sementara pada pasar persaingan sempurna ditentukan permintaan dan penawaran. E. Pada pasar monopsoni hanya ada satu penjual, sementara pada pasar persaingan sempurna hanya ada satu pembeli. 4. Ciri-ciri pasar faktor produksi: (1) Imbalan yang diterima berupa bunga (2) Diperjualbelikan di pasar output (3) Permintaan datang dari rumah tangga produksi (4) Penawaran datang dari rumah tangga konsumsi (5) Mengutamakan keahlian/keterampilan Dari pernyataan di atas, yang termasuk ciri pasar faktor produksi tenaga kerja adalah... . A. (1), (2), dan (3) B. (1), (3), dan (5) C. (2), (3), dan (4) D. (2), (4), dan (5) E. (3), (4), dan (5) 5. Pernyataan berikut ini tentang ciri pasar input: (1) Ganti rugi berupa bunga (2) Permintaan berasal dari produsen (3) Jumlah penawaran tidak dapat ditambah (4) permintaan dipengaruhi oleh tingkat kesuburan (5) usia menentukan balas jasa Berdasarkan pernyataan di atas, yang merupakan ciri dari pasar faktor produksi alam adalah …. A. (1), (2) dan (3) B. (1), (2) dan (5) C. (1), (3) dan (4) D. (2), (3) dan (4) E. (3), (4) dan (5) 6. Berikut ini perbedaan pasar: Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 41 -
  • 42. (1) Pada pasar persaingan sempurna hanya ada beberapa penjual/produsen, sedangkan pada pasar oligopoli terdapat banyak penjual/prosusen. (2) Jumlah pembeli/konsumen pada pasar monopsoni banyak, sedangkan pada pasar persiangan sempurna hanya ada beberapa pembeli/konsumen (3) Di pasar persaingan sempurna diperdagangkan berbagai jenis barang, sedangkan pada pasar oligopoli hanya ada satu jenis barang. (4) Pembeli dan penjual pada pasar persaingan sempurna bebas keluar masuk pasar, sedangkan pembeli pada pasar monopsoni tetap. (5) Harga barang pada pasar persaingan sempurna ditentukan oleh permintaan dan penawaran, sedangkan pada pasar monopoli ditentukan produsen/penjual. (6) Barang yang dihasilkan pasar monopoli tidak memiliki pengganti, sedangkan pada pasar persaingan sempurna terdapat banyak pilihan Perbedaan antar pasar yang tepat dari pernyataan di atas terletak pada… A. (1), (2), dan (3) B. (1), (3), dan (5) C. (2), (4), dan (6) D. (3), (4), dan (5) E. (4), (5), dan (6) 7. Berikut ini ciri-ciri pasar: 1) banyak pembeli dan hanya ada satu penjual 2) barang yang diperjualbelikan sejenis 3) hanya ada satu penjual dan satu pembeli 4) pembeli dan penjual jumlahnya banyak 5) harga ditentukan oleh penjual Ciri-ciri pasar persaingan sempurna adalah... A. 1) dan 2) B. 2) dan 3) C. 2) dan 4) D. 3) dan 4) E. 4) dan 5) 8. Pasal 33 ayat (3) Undang-Undang Dasar 1945, berbunyi: “Bumi, dan air dan kekayaan alam yang terkandung di dalamnya dikuasai oleh negara dan dipergunakan untuk sebesar-besarnya kemakmuran rakyat.” Dari sinilah muncul beberapa badan usaha milik negara yang melakukan monopoli, misalnya listrik dikuasai oleh PT PLN (Persero). Berdasarkan ilustrasi tersebut, maka dampak positif bagi konsumen adalah … . A. terjadi kesenjangan antara produsen dan konsumen dalam melakukan transaksi B. kualitas barang/jasa serta pelayanan yang dihasilkan produsen menjadi rendah C. produksi barang/jasa dikelola dan diawasi pemerintah sehingga harga menjadi murah Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 42 -
  • 43. D. akan memunculkan banyak badan usaha swasta yang menjual listrik lebih murah E. konsumen menjadi satu-satunya penerima harga barang/jasa dari produsen listrik 9. Berikut ini ciri-ciri pasar: 1) banyak pembeli dan hanya ada satu penjual 2) banyak rintangan untuk pembeli dalam memasuki pasar 3) harga ditentukan oleh perusahaan 4) pembeli tidak punya pilihan lain dalam membeli barang 5) persaingan melalui iklan yang sangat kuat Ciri-ciri pasar monopoli adalah... A. 1), 2), dan 3) B. 1), 3), dan 4) C. 1), 4), dan 5) D. 2), 4), dan 5) E. 3), 4), dan 5) 10. Diketahui dalam struktur pasar, di mana jumlah produsen banyak dan barang yang diperjual belikan bersifat homogen serta produsen memiliki hambatan dalam memasuki pasar tersebut akan menghadapi satu konsumen yang akan membeli produk tersebut. Berdasarkan ilustrasi tersebut, dampak yang terjadi dalam pasar adalah … . A. produsen akan menjual harga sesuai dengan keinginannya B. pembeli memperoleh kerugiaan atas barang yang dibeli C. produsen menjual sesuai dengan mekanisme harga yang ada D. pelayanan produsen terhadap konsumen sangat buruk E. penentu harga dan kualitas barang ada di pihak pembeli 11. Pasar modal (capital market) merupakan pasar yang memfasilitasi penerbitan dan perdagangan surat berharga seperti saham dan obligasi. Penerbitan surat berharga dilakukan melalui mekanisme penawaran umum. Ada surat berharga yang menjanjikan keuntungan besar namun sekaligus beresiko besar. Berdasarkan pernyataan tersebut, maka manfaat pasar modal bagi pemerintah adalah ... . A. mempermudah untuk memperoleh sarana modal usaha B. menarik investor asing untuk investasi di dalam negeri C. menikmati produk pasar modal dari suatu perusahaan D. membuka berbagai sarana alternatif investasi jangka pendek E. menikmati capital again dari suatu transaksi spekulasi Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 43 -
  • 44. 12. Mekanisme jual beli pada pasar modal: (1) Mengisi lembaran formulir pemesanan (2) Mendapatkan surat saham (3) Melakukan pembayaran atas pemesanan (4) Pengumuman hasil penjatahan (5) Menyerahkan bukti pembayaran Urutan yang tepat dalam transaksi pembelian efek adalah .... A. (1) – (2) – (3) – (4) – (5) B. (1) – (2) – (5) – (3) – (4) C. (1) – (3) – (5) – (4) – (2) D. (2) – (1) – (5) – (4) – (3) E. (2) – (4) – (5) – (1) – (3) 9. Perkembangan jumlah penduduk di Indonesia semakin bertambah pesat sehingga meningkatkan kebutuhan akan barang/jasa. Sementara itu jumlah lahan yang berupa tanah sangat terbatas dan tetap. Padahal dari sumber daya alam yang berupa tanah ini memiliki berbagai manfaat. Dengan demikian, manfaat adanya pasar sumber daya alam bagi masyarakat adalah … . A. menyediakan barang dan jasa yang dibutuhkan masyarakat B. sebagai tempat usaha dan sumber bahan baku bagi produsen C. sebagai sarana untuk mendapatkan keuntungan apabila dijual D. bisa dijual untuk memenuhi segala kebutuhan anggota keluarga E. dapat menghasilkan keuntungan yang berupa bunga modal 14. Berikut ini manfaat pasar modal: (1) Memperoleh dana untuk mengembangkan usaha (2) Sarana memperkenalkan produk dan usaha (3) Meningkatkan kapasitas produksi (4) Alternatif berinvestasi untuk menanamkan dana (5) Memperoleh keuntungan berupa deviden atau kupon Dari pernyataan tersebut, yang termasuk manfaat pasar modal bagi emiten adalah... . A. (1), (2), dan (3) B. (1), (3), dan (5) C. (2), (3), dan (4) D. (2), (4), dan (5) E. (3), (4), dan (5) Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 44 -
  • 45. 15. Manfaat pasar modal: (1) Memperoleh dana usaha bagi perusahaan (2) Alternatif berinvestasi untuk menanamkan modal (3) Dapat meningkatkan kapasitas produksi (4) Memperoleh keuntungan dari modal yang ditanamkan (5) Sarana memasarkan saham perusahaan (6) Kesempatan memiliki perusahaan sehat di Indonesia Dari pernyataan tersebut, yang termasuk manfaat pasar modal bagi investor asing adalah... . A. (1), (2), dan (3) B. (1), (3), dan (5) C. (2), (4), dan (6) D. (3), (4), dan (5) E. (3), (4), dan (6) 16. Perbedaan antara saham dan obligasi ..... Saham Obligasi A Keuntungan berupa bunga dan majunya capital gain Keuntungannya dibagikan tergantung pada mundurnya perusahaan B Harga saham tergantung tingkat bunga umum Harga obligasi tergantung dari kinerja perusahaan C Saham dapat diperjualbelikan Obligasi sulit diperjualbelikan D Pembagian keuntungan bersifat tetap Pembagian keuntungannya tergantung kinerja perusahaan E Pemegang saham merupakan pemilik pada suatu PT Pemegang obligasi adalah badan atau orang yang meminjamkan dana 3. Berikut ini merupakan mekanisme jual dan beli saham di bursa efek: (1) Menunggu pengumuman hasil penjatahan. (2) Pengajuan Pernyataan Pendaftaran (3) Penawaran Umum (Pasar Perdana) (4) Pencatatan saham di Bursa Efek (5) Melakukan pembayaran atas pemesanan Berdasarkan pernyataan tersebut, yang termasuk mekanisme jual saham di bursa efek adalah ... . A. (1), (2), dan (3) Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 45 -
  • 46. B. (1), (3), dan (5) C. (2), (3), dan (4) D. (2), (4), dan (5) E. (3), (4), dan (5) MATERI 10 OTORITAS JASA KEUANGAN 1. Wewenang OJK dalam melaksanakan tugas pengaturan dan pengawasan: (1) menetapkan peraturan dan keputusan OJK (2) menetapkan kebijakan operasional pengawasan terhadap kegiatan jasa keuangan (3) menetapkan peraturan mengenai pengawasan di sektor jasa keuangan (4) mengawasi pelaksanaan tugas pengawasan yang dilaksanakan oleh kepala eksekutif (5) menetapkan kebijakan mengenai pelaksanaan tugas OJK (6) memberikan perintah terlulis kepada Lembaga Jasa Keuangan dan/atau pihak tertentu Berdasarkan pernyataan di atas, yang termasuk tugas pengaturan OJK adalah... . A. (1), (2), dan (3) B. (1), (3), dan (5) C. (2), (4), dan (6) D. (3), (4), dan (5) E. (4), (5), dan (6) 2. Otoritas Jasa Keuangan yang dibentuk tahun 2011 memiliki tujuan dan fungsi sebagai berikut: (1) Melindungi konsumen /masyarakat dalam pemanfaatan lembaga jasa keuangan (2) Melaksanakan pengaturan dan pengawasan terhadap jasa keuangan di sector perbankan (3) Mewujudkan system keuangan yang tumbuh secara berkelanjutan dan stabil (4) Melaksanakan pengaturan dan pengawasan di sector pasar modal sebagai pengganti peranan Bapepam (5) Melindungi kepentingan masyarakat dan konsumen yang memanfaatkan layanan jasa lembaga keuangan Berdasarkan pernyataan tersebut, termasuk dalam tujuan OJK adalah…. A. (1), (2), dan (3) B. (1), (3), dan (5) C. (2), (3), dan (4) D. (2), (4), dan (5) Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 46 -
  • 47. E. (3), (4), dan (5) 3. Lembaga keuangan Otoritas Jasa Keuangan (OJK) memiliki fungsi dan tujuan sebagai berikut: (1) Mampu mewujudkan sistem keuangan yang tumbuh secara berkelanjutan dan stabil (2) Lembaga jasa keuangan terselenggara secara adil, transparan dan akuntabel (3) Melakukan sistem pengawasan terhadap seluruh sektor jasa keuangan (4) Menyelenggarakan sistem pengaturan lembaga jasa keuangan yang terintegritas (5) Mengawasi dan mengatur terselenggaranya usaha pasar modal, perbankan, pegadaian, dana pensiun dan pembiayaan Berdasarkan pernyataan tersebut, yang termasuk fungsi OJK adalah… . A. (1) , (2), (3) B. (1), (3), (5) C. (2), (3), (4) D. (2), (4), (5) E. (3), (4), (5) 4. Terkait pengawasan terhadap lembaga keuangan, tugas OJK adalah ... A. Pengaturan dan pengawasan terhadap lembaga keuangan mengenai kesehatan bank B. Menetapkan peraturan dan keputusan OJK C. Menetapkan Kebijakan mengenai pelaksanaan tugas OJK D. Memberikan perizinan untuk pendirian Bank E. Menetapkan struktur organisasi dan infrastruktur lembaga keuangan 5. Perhatikan beberapa tugas berikut ini ! 1) Menjaga stabilitias moneter 2) Pengaturan dan pengawasan perbankan 3) Pengaturan dan pengawasan pasar modal 4) Melaksanakan transaksi di pasar modal 5) Pengaturan dan pengawasan Industri Keuangan Non Bank (IKNB) Berdasarkan pernyataan di atas yang dialihkan menjadi tugas Otoritas Jasa Keuangan adalah butir ..... A. 1), 2), dan 3) B. 1), 3), dan 5) C. 2), 3), dan 4) D. 2), 3), dan 5) E. 3), 4), dan 5) Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 47 -
  • 48. 6. Pengaturan dan pengawasan mengenai aspek kehati-hatian bank oleh OJK, meliputi hal-hai berikut kecuali A. Manajemen resiko B. Tata kelola bank C. Prinsip mengenai nasabah D. Pencegahan pembiayaan terorisme, kejahatan perbankan E. Likuiditas, rentabilitas dan solvabilitas bank 7. Industri keuangan yang tidak termasuk diatur dan diawasi oleh Otoritas Jasa Keuangan adalah .... A. pergadaian B. koperasi simpan pinjam C. Lembaga pembiayaan D. Dana Pensiun E. Perbankan 8. Berikut merupakan tujuan dan wewenang OJK : 1) terselenggara secara teratur, adil, transparan, dan akuntabel; 2) Mengatur dan Mengawasi mengenai kelembagaan bank 3) mampu mewujudkan system keuangan yang tumbuh secara berkelanjutan dan stabil 4) Mengatur dan Mengawasi mengenai kesehatan bank 5) mampu melindungi kepentingan Konsumen dan masyarakat. 6) Mengatur dan Mengawasi mengenai aspek kehati- hatian bank Yang termasuk tugas OJK adalah .... A. 1, 2, dan 3 B. 1, 3, dan 5 C. 2, 3, dan 6 D. 2, 4, dan 6 E. 4, 5, dan 6 Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 48 -
  • 49. MATERI 11 BANK 1. Dibawah produk-produk kredit aktif dan pasif yang dihasilkan oleh perbankan, antara lain : (1) Tabungan (2) Deposito (3) Giro (4) Rekening koran (5) Kredit reimburse L/C Produk perbankan yang bersifat pasif adalah….. A. (1), (2), dan (3) B. (1), (2), dan (4) C. (1), (2), dan (5) D. (2), (3), dan (4) E. (3), (4), dan (5) 2. Berikut yang merupakan pengertian Kredit aktif adalah ..... A. kredit yang diberikan pada usaha-usaha komersil yang telah sukses paling sedikit sepuluh tahun B. kredit yang diterima oleh usaha-usaha yang memiliki tingkat likuiditas tinggi C. kredit yang diberikan oleh bank yang digunakan masyarakat untuk kegiatan ekonomi D. kredit yang sasarannya sesuai dengan pengajuan proposal E. kredit yang siap dicairkan untuk usaha-usaha yang proposalnya sudah dianalisis 3. Setiap bank akan berusaha menghindari adanya kredit macet. Sebab semakin banyak masalah tersebut terjadi, maka tingkat kepercayaan nasabah dan laba akan semakin menurun. Oleh karena itu, masalah tersebut harus segera di atasi. Berikut ini cara paling tepat yang dapat dilakukan untuk menyelesaikan sekaligus menghindari masalah tersebut adalah … . A. meningkatkan prinsip kehati-hatian dan memberlakukan sanksi bagi yang melanggar B. menyerahkan penyelesaian masalah kepada pemerintah melalui Otoritas Jasa Keuangan C. bekerja sama dengan aparat yang berwenang untuk melakukan penindakan Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 49 -
  • 50. secara hukum D. memperhatikan perencanaan yang telah dibuat sebagai panduan kegiatan E. meningkatkan transparansi, sistem pengendalian, audit, dan manajemen risiko 4. Ada banyak peran yang dapat dilakukan oleh bank sentral dalam sistem pembayaran, di antaranya sebagai operator. Berikut ini yang termasuk peran bank sentral sebagai operator di ataranya adalah … . A. Pemeriksaan terhadap bank secara berkala B. Kebijakan tentang kewajiban bank untuk menyampaikan laporan C. Memberikan izin untuk membuka, menutup, dan memindahkan kantor bank D. Penjualan SBI/pembelian surat berharga dari masyarakat E. Memberikan izin kepada bank untuk menjalankan usaha umum 5. Berikut adalah jenis operasi kredit pasif dan aktif suatu bank. 1)Giro 2)Tabungan 3)Kredit Usaha Kecil 4)Kredit perumahan rakyat 5)Kredit rekening koran 6)Deposito Yang merupakan operasi kredit aktif, yaitu ..... A. 1), 3), dan 4) B. 1), 2), dan 5) C. 1), 4), dan 5) D. 2), 3), dan 4) E. 3), 4), dan 5) 6. Berikut ini merupakan fungsi bank sentral dan bank umum: 1) Menetapkan dan melaksanakan kebijakan moneter 2) Mengatur dan mengawasi bank 3) Mengatur dan menjaga kelancaran sistem pembayaran 4) Menciptakan uang kartal 5) Menawarkan jasa-jasa perbankkan 6) Menghimpun dana menyalurkannya kepada masyarakat Yang merupakan fungsi bank sentral adalah .... A. 1), 2), dan 3) B. 1), 3), dan 4) C. 2), 4), dan 5) D. 3), 4), dan 5) E. 4), 5), dan 6) Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 50 -
  • 51. 7. Berikut di bawah ini adalah tugas-tugas Bank umum 1) Menghimpun dana dari masyarakat dalam bentuk simpanan 2) Memberikan kredit 3) Melakukan kegiatan usaha dalam valuta asing 4) Melakukan penyertaan modal 5) Menyediakan pembiayaan bagi nasabah berdasarkan prinsip bagi hasil 6) Melakukan usaha perasuransian Dari pernyataan di atas usaha yang dilarang untuk dilakukan oleh Bank Perkreditan Rakyat (BPR) adalah …. A. 1, 2, 4 B. 2, 3, 5 C. 3, 4, 6 D. 4, 5, 1 E. 5, 6, 2 8. Berikut ciri-ciri bank konvensional dan bank syariah: 1) Membayar kadar faedah atas deposit dari penyimpanan 2) Beban biaya disepakati diawal akad perjanjian 3) Mengenakan faedah atas pinjaman yang diberikan 4) Menghindari presentase dalam hal kewajiban untuk melakukan pembayaran 5) Adanya dewan syariah Dari pernyataan diatas yang termasuk ciri-ciri bank syariah ditunjukkan pada nomor... A. 1), 3), dan 4) B. 1), 4), dan 5) C. 2), 4), dan 5) D. 2), 3), dan 4) E. 3), 4), dan 5) 9. Pak Budi sedang berbelanja di supermarket dan melakukan pengisian pulsa melalui kasir. Untuk melakukan pembayaran transaksinya pak Budi menggunakan uang giral. Sistem pembayaran semacam ini menggunakan .... A. Debet B. Kredit C. Tunai D. Non tunai E. Langsung Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 51 -
  • 52. 10. Fungsi-fungsi bank: 1) Menghimpun dana dari masyarakat. 2) Mengatur dan mengawasi bank. 3) Memberikan pinjaman kepada masyarakat. 4) Menjagakestabilan nilai rupiah. 5) Memberikan jasa lalu lintas pembayaran. Yang merupakan fungsi Bank Perkreditan Rakyat adalah ... A. 1 dan 3 B. 1 dan 5 C. 2 dan 4 D. 3 dan 4 E. 4 dan 5 11. Berikut ini beberapa jenis produk perbankan : 1) Kredit hipotik 2) Sertifikat deposito 3) Deposit on call 4) Kredit rekening koran 5) Letter of credit 6) Tabungan Yang termasuk jenis simpanan uang di Bank adalah … A. 1, 2 dan 3 B. 2, 3 dan 4 C. 4, 5 dan 6 D. 1, 4 dan 5 E. 2, 3 dan 6 Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 52 -
  • 53. MATERI 13 UANG 1. Di bawah ini alasan orang memegang uang: 1) Pak Harun menyisihkan pendapatannya di dalam brankas 2) Pak Dedi menjual tanah untuk biaya ibadah haji 3) Ibu Rini membeli obligasi pemerintah 4) Rina mengambil uang tabungan untuk membayar biaya sekolah 5) Pak Hasan mengambil tunjangan hari raya untuk mempersiapkan hari raya Dari uraian tersebut, motivasi seseorang memegang uang untuk tujuan transaksi adalah .... A. 1, 2 dan 3 B. 1, 3 dan 5 C. 2, 4 dan 5 D. 2, 3 dan 5 E. 3, 4 dan 5 2. Perhatikan beberapa pernyataan berikut ini: 1) Melinda membeli sejumlah keperluan pribadinya di mall 2) Aulia membeli sebuah mobil hasil dari pekerjaannya 3) Firman menyimpan uang untuk mengantisipasi keperluan mendadak 4) Rahman membeli dollar dengan harapan mendapat keuntungan 5) Isabel berencana membeli saham yang murah agar mendapat capital gain Dari pernyataan tersebut yang termasuk motif spekulasi adalah .... A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 2 dan 3 D. 3 dan 5 E. 4 dan 5 3. Diketahui kecepatan uang yang beredar di masyarakat 2 kali, jumlah barang yang diperdagangkan sebanyak 5.000.000 unit pada tingkat harga Rp15.000,00/unit, jika kecepatan uang yang beredar di masyarakat berubah menjadi 5 kali, maka menurut Irving Fisher jumlah uang yang beredar di masyarakat adalah…. A. Rp12.500.000.000,00 B. Rp15.000.000.000,00 C. Rp30.000.000.000,00 D. Rp45.000.000.000,00 E. Rp75.000.000.000,00 Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 53 -
  • 54. 4. Di suatu tempat jumlah uang yang beredar Rp25.000.000,00 dengan kecepatan peredarannya sebanyak 10 kali. Apabila harga barang di pasar tersebut Rp50.000,00 per unit, menurut Irving Fisher jumlah barang yang dijual di pasar tersebut adalah… . A. 500 unit B. B2.500 unit C. 5.000 unit D. 12.500 unit E. 25.000 unit 5. Pada saat Pak Bambang mendirikan sebuah perusahaan, Bu Farida ikut menanamkan uangnya dengan cara membeli saham dengan harapan memperoleh keuntungan. Motif yang dilakukan oleh Bu Farida dalam membelanjakan uangnya menurut J.M. Keynes termasuk... . A. transaksi B. berjaga-jaga C. investasi D. spekulasi E. sosial 6. Faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan dan penawaran uang : 1) tingkat pendapatan 2) tingkat suku bunga 3) tingkat harga barang 4) melakukan spekulasi 5) jumlah peredaran uang Dari pernyataan di atas termasuk faktor yang mempengaruhi permintaan uang adalah ........ A. 1), 2), dan 3) B. 1), 2), dan 4) C. 2), 3), dan 4) D. 2), 4), dan 5) E. 3), 4), dan 5) 5. Pak Subekti membawa uang Rp1.500.000,00 untuk berbelanja baju lebaran bagi anak- anaknya. Tindakan yang dilakukan oleh Pak Subekti menunjukkan fungsi uang sebagai alat.... Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 54 -
  • 55. A. pembayaran utang B. penyimpan kekayaan C. tukar D. satuan hitung E. pemindah kekayaan 2. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut: 1) Kebutuhan untuk melakukan transaksi 2) Tingkat inflasi yang terjadi di suatu negara 3) Kondisi perbankan yang terjadi di suatu negara 4) Keinginan untuk melakukan spekulasi 5) Tinggi rendahnya nilai tukar uang 6) Keinginan untuk berjaga-jaga Pernyataan di atas yang merupakan motif memiliki uang tunai menurut JM Keynes adalah.... A. 1, 3 dan 5 B. 1, 4 dan 6 C. 2, 3 dan 5 D. 3, 4 dan 6 E. 4, 5 dan 6 9. Faktor-faktor yang mempengaruhi nilai uang: (1) kecepatan perputaran uang (2) jumlah barang/jasa (3) tingkat harga umum (4) jumlah uang untuk persediaan kas (5) pendapatan Dari faktor-faktor di atas yang dapat mempengaruhi nilai uang menurut Alfred Marshall adalah … . A. (1), (2), dan (3) B. (1), (3), dan (5) C. (2), (3), dan (4) D. (2), (3), dan (5) E. (3), (4), dan (5) 10. Pernyataan di bawah ini merupakan pemanfaatan uang: Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 55 -
  • 56. (1) Bulan lalu Pak Robert membeli rumah baru dan sedikit lahan di pinggiran kota Jakarta dari uang hasil ganti rugi lahannya yang kena proyek jalan bebas hambatan. (2) Akhirnya keluarga Pak Slamet memiliki rumah setelah mencicilnya selama sepuluh tahun melalui bank pemerintah. (3) Untuk sampai di sekolah, Zilli harus mengeluarkan uang Rp10.000,00 untuk membayar sewa ojek Pak Zadrach. (4) Dengan uang Rp10.000,00 siswa/siswi SMA Mutiara dapat menikmati semangkuk bakso Mas Yudi. (5) Bu Atun senantiasa membanding-banding harga minyak goreng yang tertera pada kemasan sebelum memutuskan untuk membeli. Berdasarkan pernyataan di atas, yang termasuk fungsi turunan uang adalah…. A. (1), (2), dan (3) B. (1), (3), dan (5) C. (2), (3), dan (4) D. (2), (3), dan (5) E. (3), (4), dan (5) 11. Berikut ini faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan dan penawaran uang: 1) tinggi rendahnya tingkat bunga 2) tingkat pendapatan masyarakat 3) tingkat inflasi 4) tingkat pengangguran 5) tingkat peredaran uang Termasuk faktor yang mempengaruhi penawaran uang adalah….. A. 1, 2, dan 3 B. 1, 2, dan 4 C. 2, 3, dan 4 D. 2, 3, dan 5 E. 3, 4, dan 5 MATERI 14 BADAN USAHA DAN KOPERASI Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 56 -
  • 57. 1. Maksud dan tujuan pendirian badan usaha, diantaranya : 1) Menjadi perintis kegiatan –kegiatan usaha yang belum dapat dilaksanakan oleh sektor usaha lain 2) Sebagai penambah kas negara dan pemacu pendapatan nasional 3) Berusaha bertindak sebagai partner pemerintah dalam mengatasi pengangguran dan peningkatan pendapatan masyarakat 4) Memberikan sumbangan bagi perkembangan perekonomian nasional pada umumnya dan penerimaan negara pada khususnya 5) Mengutamakan mengejar keuntungan untuk kepentingan pemilik dan para pemegang saham. Berdasarkan pernyataan di atas yang dijalankan oleh badan usaha milik swasta adalah ..... A. 1, 2, dan 3 B. 1, 2, dan 4 C. 1, 2, dan 5 D. 2, 3, dan 4 E. 2, 3, dan 5 2. Koperasi “ Gotong Royong “ , memiliki data keuangan sebagai berikut : - Jumlah simpanan pokok Rp50.000.000,00 - Jumlah simpanan wajib Rp110.000.000,00 - Jumlah pinjaman anggota selama satu tahun Rp300.000.000,00 - SHU tahun berjalan Rp200.000.000,00 Menurut AD/ART SHU dialokasikan untuk : - Jasa modal 20 % - Jasa usaha 30 % - Jasa pengurus 15 % - Dana cadangan 20 % - Dana pendidikan 5 % - Dana pengembangan lingkungan 5 % - Dana sosial 5 % Jika Pak Daman sebagai salah seorang anggota koperasi tersebut memiliki simpanan pokok sebesar Rp1.000.000,00 dan simpanan wajib Rp3.400.000,00. Serta selama satu tahun telah meminjam dana di koperasi senilai Rp1.500.000,00, maka bagian SHU yang akan diterima Pak Daman adalah .... . A. Rp6.000.000,00 B. Rp4.000.000,00 C. Rp1.400.000,00 Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 57 -
  • 58. D. Rp1.100.000,00 E. Rp300.000,00 8. Data keuangan Koperasi Usaha Bersama pada akhir tahun 2016: - SHU tahun berjalan Rp150.000.000,00; Jasa Modal 20% dan Jasa Anggota 30% - Simpanan Pokok Rp10.000.000,00 - Simpanan Wajib Rp150.000.000,00 - Simpanan Sukarela Rp240.000.000,00 - Penjualan Rp200.000.000,00 Jika Bu Putri (anggota) memiliki Simpanan Pokok Rp200.000,00, Simpanan Wajib Rp1.800.000,00, Simpanan Sukarela Rp3.000.000,00 serta Belanja sebanyak Rp2.500.000,00, maka bagian SHU yang akan diterima sebesar ... . A. Rp375.000,00 B. Rp562.500,00 C. Rp937.500,00 D. Rp2.400.000,00 E. Rp2.692.500,00 9. Koperasi Bunga Mekar termasuk koperasi yang sudah lama berdiri, akan tetapi belakangan ini mempunyai permasalahan dalam pengelolaan koperasi yang kurang profesional dan utamanya dalam menyajikan laporan pertanggungjawaban pengurus, sehingga berdampak pada kurangnya kepercayaan anggota terhadap kinerja pengurus serta berpengaruh terhadap jalannya usaha koperasi. Untuk mengatasi masalah ini dilakukan dengan cara .... A. Mengubah Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga B. Segera melakukan penggantian pengurus melalui Rapat anggota Luar Biasa C. Pengurus berusaha memberikan tambahan modal usaha bagi yang membutuhkan D. Mengadakan pelatihan perkoperasian terutama bagi pengurus koperasi E. Meningkatkan SHU setiap anggota pada akhir periode 5. Beberapa alasan pendirian koperasi: 1) menumbuhkan jiwa kewirausahaan 2) memperoleh laba 3) sarana praktik koperasi 4) perasaan senasib sepenanggungan 5) meningkatkan pemahaman ilmu koperasi Yang termasuk alasan utama mendirikan koperasi sekolah adalah... A. 1), 2), dan 3) Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 58 -
  • 59. B. 1), 2), dan 4) C. 1), 3), dan 5) D. 1), 3), dan 4) E. 2), 4), dan 5) 6. Pada tahun 2011, Koperasi Sejahtera memperoleh SHU setelah dipotong pajak sebesar Rp 30.000.000,00 dialokasikan untuk jasa modal 25%, jasa pembelian 25% dan data lain: 1) Simpanan pokok Rp10.000.000,00 2) Simpanan wajib Rp40.000.000,00 3) Simpanansukarela Rp15.000.000,00 4) Penjualan Rp25.000.000,00 5) Piutang anggota Rp40.000.000,00 Abadi seorang anggota koperasi mempunyai data sebagai berikut: 1. Simpanan pokok Rp100.000,00 2. Simpanan wajib Rp900.000,00 3. Jumlah pembelian di koperasi Rp600.000,00 Berdasarkan data di atas, SHU yang diperoleh Abadi adalah ... . A. Rp330.000,00 B. Rp165.000,00 C. Rp160.000,00 D. Rp158.000,00 E. Rp147.692,00 7. Perusahaan didirikan dengan beberapa tujuan: 1. Menyediakan barang dan jasa kepada masyarakat 2. Pemenuhan hajat hidup masyarakat 3. Mencari keuntungan 4. Melayani kepentingan umum sekaligus mencari laba 5. Menyediakan lapangan kerja Dari pernyataan tersebut di atas tujuan BUMN yang berbentuk Pesero adalah.... A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5 8. Perhatikan Syarat badan usaha berikut ini ! 1) kumpulan dari modal / saham 2) Kumpulan dari orang-orang 3) keuntungannya disebut Deviden Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 59 -
  • 60. 4) Keuntungannya disebut Sisa Hasil Usaha (SHU) 5) Keuntungannya dibagikan sesuai dengan besarnya modal/saham 6) Keuntungannya dibagikan sesuai dengan besarnya jasa Berdasarkan data tersebut yang merupakan syarat perseroan terbatas adalah nomor… A. 1), 2), dan 3) B. 1), 3), dan 5) C. 2), 4), dan 5) D. 3), 4), dan 5) E. 4), 5), dan 6) 9. Pernyataan di bawah ini merupakan kebaikan dan kelemahan dari perusahaan perorangan : 1) Mudah dalam mengambil keputusan 2) Laba perusahaan jatuh ke tangan satu orang 3) Tanggung jawab pemilik tidak terbatas 4) Kelangsungan hidup perusahaan kurang terjamin 5) Pendirian badan usaha mudah dan murah 6) Kerugian ditanggung sendiri Pernyataan di atas yang termasuk kelemahan dari perusahaan perorangan adalah .... A. 1, 2 dan 3 B. 1, 3 dan 5 C. 1, 4 dan 6 D. 2, 4 dan 5 E. 3, 4 dan 6 10. Berikut ini adalah prinsip-prinsip koperasi dan BUMN : 1) Usaha melayani kepentingan umum dan sekaligus memupuk keuntungan 2) Pengelolaan dilakukan secara demokratis 3) Pembagian SHU sebanding dengan jasa usaha masing-masing anggota 4) Disusun sebagai suatu bagian dari departemen/pemerintah daerah 5) Pemberian balas jasa yang terbatas terhadap modal Yang termasuk prinsip koperasi adalah .... A. 1, 2 dan 3 B. 1, 2 dan 4 C. 1, 3 dan 5 D. 2, 3 dan 4 E. 2, 3 dan 5 MATERI 15 MANAJEMEN Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 60 -
  • 61. 1. Setelah lulus dari SMK jurusan Tata Busana Rita ingin mengembangkan usaha menjahit pakaian wanita milik Ibunya menjadi usaha konveksi pakaian jadi, dia harus menganalisa jumlah dana yang dibutuhkan dan cara memperoleh dananya untuk biaya operasional,seperti untuk membeli bahan,mesin,membayar gaji,listrik,tagihan telepon. Bila dilihat dari unsur manajemen, maka masalah yang dihadapi Rita berhubungan dengan unsur manajemen ... . A. Men B. Money C. Matherial D. Machine E. Methoda. 2. Pak Subagya baru diangkat menjadi manajer di sebuah perusahaan swasta,pada awal kegiatannya mengarahkan dan menentukan tujuan,langkah-langkah yang harus dilakukan oleh seluruh kepala bagian agar tujuan dapat tercapai. Jika di Ilihat dari segi manajemen yang dilakukan oleh Pak Subagya termasuk fungsi ..... A. Planning B. Organizing C. Coordinating D. Actuating E. Controlling 3. Berikut ini sebagian data hasil analisis SWOT pada Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) SMA TILIKATE: Strength : (1) Dibina oleh guru-guru yang berpengalaman (2) Menerapkan disiplin yang kuat (3) Memiliki input peserta didik yang berkualitas Weakness : (1) Dukungan pendanaan kurang memadai (2) Organisasi tidak memiliki pengurus yang diharapkan Berdasarkan analisis SWOT di atas, cara mengubah kelemahan OSIS SMA TILIKATE menjadi kekuatan yang tepat adalah … . A. Kepala Sekolah mewajibkan seluruh peserta untuk aktif menjadi pengurus OSIS B. Pembina OSIS mempersiapkan dan melaksanakan Latihan Dasar Kepemimpinan Siswa C. Mencari donatur termasuk pihak sponsor untuk mendanai kegiatan pendidikan D. Pembina OSIS mempersiapkan calon pengurus OSIS yang sanggup membiayai diri sendiri Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 61 -
  • 62. E. Mengundang orang tua peserta didik untuk mempersiapkan calon pengurus OSIS 4. Tabel perbadingan modal, pendapatan dan biaya usaha: No. Nama Usaha Modal Pendapatan Beban 1. Bubur Ayam Rp6.000.000,00 Rp5.000.000,00 Rp1.500.000,00 2. Bubur Kacang Hijau Rp5.000.000,00 Rp4.500.000,00 Rp 750.000,00 3. Mie Ayam Rp6.500.000,00 Rp5.000.000,00 Rp1.250.000,00 4. Mie Rebus Rp4.000.000,00 Rp4.000.000,00 Rp 500.000,00 5. Mie Bakso Rp5.500.000,00 Rp5.000.000,00 Rp1.750.000,00 Berdasarkan tabel di atas, usaha yang paling menguntungkan apabila dilihat dari persentase kemampuan menghasilkan keuntungan terhadap modal adalah … . A. Bubur ayam dengan laba Rp3.500.000,00 dan rentabilitas 70% B. Bubur kacang hijau dengan laba Rp3.750.000,00 dan rentabilitas 75% C. Mie ayam dengan laba Rp3.750.000,00 dan rentabilatas 58% D. Mie rebus dengan laba Rp5.000.000,00 dan rentabilitas 88% E. Mie bakso dengan laba Rp3.750.000,00 dan rentabilitas 59% 5. Setelah berhenti bekerja sebagai pegawai, Pak Hardi berniat berwirausaha tabungannya sudah cukup untuk membuka usaha di bidang perikanan darat jenis ikan lele yang prospeknya sangat baik berhubung lingkungan rumahnya terletak di sisi perkampungan yang lahannya cukup luas, tetapi Pak Hardi kesulitan memperoleh tenaga kerja yang dapat membantu mengelola ikan lele yang diharapkan. Bila dilihat dari unsur manajemen maka masalah yang dihadapi Pak Hardi berhubungan dengan unsur manajemen ..... B. Men C. Money D. Matherial E. Machine F. Methods 6. Pak Sunarya seorang manajer di sebuah perusahaan swasta pada akhir tahun mengumpulkan seluruh kepala bagian untuk berlibur di Bali sambil melakukan rapat dalam rangka membuat program kerja selama setahun ke depan. Setelah seminggu penyusunan programnya selesai dan liburannya cukup memuaskan. Jika dilihat dari segi manajemen yang dilakukan oleh Pak Sunarya termasuk ..... A. Planning B. Oganizing C. Coordinating D. Actuating Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 62 -
  • 63. E. Controlling 7. Hasil analisis SWOT terhadap ekstrakurikuler Paskibra SMA Mukaten: Strength : (1) Dilatih oleh alumni yang termasuk anggota Purna Paskibra (2) Menerapkan disiplin yang kuat (3) Pernah memiliki anggota Paskibraka nasional Weakness : (1) Hanya sedikit yang berminat menjadi anggota baru (2) Banyak siswa/siswi yang tidak disiplin Opportunity : (1) Sudah mendapat kepercayaan dari Dinas Pemuda dan Olah Raga Threath : (1) Para siswa/siswi lebih senang memilih ekstrakurikuler lain Berdasarkan analisis SWOT di atas, cara mengubah kelemahan ekstrakurikuler Paskibra di SMA Mukaten menjadi kekuatan yang tepat adalah… . A. Mempersiapkan dan melaksanakan Latihan Dasar Paskibra serta mengajak para orang tua dan stakeholder untuk ikut peduli mengatasi masalah yang ada. B. Mengundang orang tua peserta didik terutama yang berasal dari kepolisian atau tentara untuk mendaftarkan anak masing-masing menjadi anggota Paskibra. C. Memberikan hadiah kepada para anggota Paskibra yang terpilih untuk menjadi anggota Paskibra tingkat provinsi atau nasional. D. Mewajibkan setiap kelas untuk menyertakan minimal 5 siswa/siswi untuk menjadi anggota Paskibra sekaligus untuk persiapan menjadi petugas upacara secara bergiliran. E. Pembina dan pelatih ekstrakurikuler Paskibra SMA Mukaten melakukan pencarian calon anggota baru ke tiap kelas bekerja sama dengan para wali kelas. 8. Di bawah ini adalah kegiatan-kegiatan yang dilakukan pada perusahaan Bahagia Jakarta: 1. Pak Hani sebagai mekanik perusahaan sedang mengontrol mesin produksi. 2. Pak Slamet sedang memanggil anak buahnya yang tidak masuk kerja 3. Pak Sulardi mendata karyawan yang mempunyai prestasi baik untuk dipromosikan jabatannya 4. Pak Andi bertugas menangani penetapan harga, promosi serta distribusi barang dan jasa hingga memberikan pelayanan purna jual. Berdasarkan pernyataan di atas maka yang bertugas di manajemen personalia adalah nomor.... A. 1 dan 2 B. 2 dan 4 C. 3 dan 4 D. 2 dan 3 E. 1 dan 4 Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 63 -
  • 64. 9. Apabila akan mendirikan suatu perusahaan perlu mempersiapkan suatu perencanaan yang matang , dari mulai menentukan tempat, modal sampai dengan produksi yang akan dihasilkan, dalam fungsi manajemen disebut dengan.... A. Planning B. Organizing C. Actuating D. Commanding E. Controlling 10. Di bawah ini adalah kegiatan-kegiatan yang dilakukan di perusahaan textil Hebat: 1. Bapak Sumarno sebagai mandor sedang mengontrol kualitas textil yang dihasilkan anak buahnya. 2. Bapak Junaid mendapat tugas mengirim pesanan textil dari Kalimantan dengan menggunakan pesawat Adam Air. 3. Ibu Sukamsih sedang memanggil dua buruhnya yang menjadi provokator dalam pemogokan kerja. 4. Bapak Bambang Sutrisno sedang menyusun persyaratan penerimaan karyawan baru yang akan ditempatkan di pabrik baru. Kegiatan di atas yang termasuk bidang manajemen personalia adalah.... A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 1 dan 4 D. 2 dan 4 E. 3 dan 4 11. Dewan Komisaris “PT Anugerah” mengalami kesulitan untuk memilih stafnya untuk menduduki jabatan sebagai direktur pemasaran perusahaan. Untuk mengatasi masalah tersebut, maka Dewan Komisaris memerlukan analisis tentang .... A. kebijakan pimpinan dan perkembangan perusahaan yang akan datang B. dirapatkan dan hasil rapat umum pemegang saham sebagai acuan C. kekuatan, kelemahan, peluang dan tantangan staf perusahaan D. kemampuan dan efektivitas staf perusahaan di masa depan E. menambah kemampuan staf melalui pendidikan/pelatihan 12. Pernyataan berikut ini berkaitan dengan peranan yang dilakukan oleh manajemen: (1) menyusun perencanaan dan strategi organisasi (2) mempersiapkan rencana jangka pendek (3) membutuhkan keterampilan yang lebih manajerial dan teknis Kumpulan Soal Ekonomi UN dan USBN/SMAN74Jakarta/2017-2018/guruasikgurukreatif/kasmadi - 64 -