SlideShare a Scribd company logo
1 of 111
Oleh:
MOHD NOOR MOHD TAHIR
     Bac. In Biomedicine (MSU)
      Cert. of Usuluddin (UM)


         Belajar Al-Quran
         Mengaji Al-Quran
          Belajar Tajwid
OBJEKTIF
                 BERIMAN




“Orang yang meningati Allah sambil berdiri, duduk
atau dalam keadaan berbaring, dan mereka
memikirkan tentang penciptaan langit dan bumi,
(seraya berkata), “Ya Tuhan Kami, tidaklah Engkau
menciptakan semua ini sia-sia; Mahasuci Engkau,
lindungilah kami dati azab neraka” (Al-Imran:191)
OVERVIEW
•   Air Laut
•   Awan
•   Ikan Lumba-lumba
•   Burung Belatuk
•   Zirafah
•   Lalat
•   Lebah
WHAT IF THE
WORLD WITHOUT
 SCIENTISTS ??
….AND THE WORLD
WITH SUPERMOST
   POWERFUL
    SCIENTIST
Skin
Kulit
“Sungguh orang yang kafir pada ayat-ayat Kami, kelak
akan Kami masukkan ke dalam neraka. Setiap kali kulit
mereka hangus, Kami ganti dengan kulit yang lain, agar
mereka merasakan azab. Sungguh, Allah Maha
Perkasa lagi Maha Bijaksana (An-Nisa:56)
Laut
“Dia membiarkan dua laut yang mengalir yang
keduanya bertemu, Di antara keduanya ada batas yang
tidak dilampaui oleh masing-masing. Maka nikmat
TuhanMu yang manakah yang kamu dustakan.”
(Ar-Rahman:19-21)
Embriologi
Dialah Yang menjadikan bumi sebagai hamparan bagimu dan langit sebagai
atap, dan Dia menurunkan air (hujan) dari langit, lalu Dia menghasilkan dengan
 hujan itu segala buah-buahan sebagai rezeki untukmu; kerana itu janganlah
   kamu mengadakan sekutu-sekutu bagi Allah, padahal kamu mengetahui.
                                                               (al-Baqarah:22)
Ikan Lumba-lumba
“Maka tidakkah mereka memperhatikan
 unta, bagaimana diciptakan”
 (Al-Ghaasyiyyah, 88:17)
Unta
Wahai umat manusia, inilah diberikan satu misal perbandingan, maka dengarlah
 mengenainya dengan bersungguh-sungguh. Sebenarnya mereka yang kamu
seru dan sembah, yang lain dari Allah itu, tidak sekali-kali akan dapat mencipta
 seekor lalat walaupun mereka berhimpun beramai-ramai untuk membuatnya;
     dan jika lalat itu mengambil sesuatu dari mereka, mereka tidak dapat
 mengambilnya balik daripadanya. (Kedua-duanya lemah belaka), lemah yang
    meminta (dari mendapat hajatnya), dan lemah yang diminta (daripada
                              menunaikannya).
                                                                     (al-Hajj:73)
Mata
           Lalat
•“Compound eye”
•Unit optik berganda
•Getaran cahaya 330 kali per saat
•6 kali sensitif
•Boleh mengesan frekuensi ultraungu
Otak
         Lebah
•850,000 nuron
•1 trilion operasi per saat
•Hidung sensitif
•Penglihatan ultra ungu
•30 ribu kanta
BURAQ
Kami akan memperlihatkan kepada mereka tanda-tanda (kekuasaan) Kami di
 segenap ufuk dan pada diri mereka sendiri, sehingga jelaslah bagi mereka
bahawa Al Qur'an itu adalah benar. Dan apakah Tuhanmu tidak cukup (bagi
     kamu) bahawa sesungguhnya Dia menyaksikan segala sesuatu?
                                                             (al-Fushilat:53)
LET’S BEGIN
    THE
 JOURNEY
10      0
1 meter
Distance
to a bunch
of leaves,
in the
garden
10      1
10 meters

Start our trip
upwards ....
We could see
the foliage.
10       2
100 meters

At this distance
we can see the
limits of the
forest and the
edifications
10       3
   1 km

We will pass
from meters to
kilometers..
Now it is
possible to
jump with a
parachute ...
10 4    At this height, Bandar Baru Bangi
        could be observed but we really
        can not see the houses
10 km
10       6
1.000 km
Typical sight
from a satellite
10        7
 10.000 km

Malaysia,
Indonesia,
South East Asia,
Asia Pacific
10        8
100.000 km

The Earth
starts
looking
small...
10         9
1 millón de km

The Earth
and the
Moon’s órbit
in white....
10          10
10 Millons de km


Part of the
Earth’s Orbit
in blue
10     11
  100 millons de km



Órbits of:
Venus and
Earth...
10      12
 1 billón de km

Órbits of:
Mercury,
Venus, Earth,
Mars and
Júpiter.
10       13
10 billons de km

At this height
of our trip, we
could
observe the
Solar System
and the orbits
of the planets
10          14
  100 Billons de km
The Solar
System starts
looking small...
10       15
1 trillón de km
The Sun now is
a small star in
the middle of
thousands of
stars...
10        16
 1 light-year
At one light-year
the little Sun star
is very small
10       17
10 light-year

Here we will see
nothing in the
infinity....
10      18
100 light-years

“Nothing”
Only stars and
Nebulae...
10      19
1,000 light-years

At this distance
we started
travelling the
Via-Láctea
(Milky Way),
our galaxy.
10       20
10,000 light-years

We continued
our travel inside
the Via-Láctea.
10        21
 100,000 light-years

We started
reaching the
periphery of
the Via-Láctea
10       22
 1 millión light-years

At this
tremendous
distance we
could see all the

Via-Láctea &
other galáxies
too...
10 - 10 million light-years
             23
From this distance, all the galaxies
look small with inmense empty
spaces in between.

The same laws are ruling in all
bodies of the Universe.

We could continue traveling
upwards with our imagination, but
now we will return home quickly
10
 22
10
 21
10
 20
10
 19
10
 18
10
 17
10
 16
10
 15
10
 14
10
 13
10
 12
10
 11
10
 10
10
 9
10
 8
10
 7
10
 6
Questions that come to our minds ...

10 4    Who are we?
        Where are we going?
        From where did we come from?
10 km
10      3


Or... What do we
represent in the
Universe?
10       2
In this trip
“upwards” we went
to the power of 23 of
10
10       1

Now we are going to
dig inside of the
matter in an inverse
trip...
10       0

We arrived at our starting
point.
We could reach it with our
arms...
10      -1
10 Centímeters

Getting closer
at 10 cm ...We
can delineate
the leaves.
10        -2
1 Centímeter
At this distance
it is possible to
observe the
structure
of the leaf.
10      -3
1 Millímeter




 The cellular
 structures start
 showing...
10        -4
100 microns

The cells
can be
defined.

You could
see the
union
between
them.
10        -5
10 microns


Start our trip
inside the
cell...
10        -6
  1 micrón



The nucleus
of the cell is
visible.
10      -7
  1.000
Angstroms
Again we changed
the messuring unit
to adapt to the
minúscule size.
You could see the
chromosomes.
10       -8
100 Angstroms

In this micro
universe the
DNA chain is
visible.
10      -9
10 Angstroms

...the
chromosómes
blocks can be
studied.
10     -10
1 Angstrom
 It appears like
 clouds of
 electrons... These
 are carbon átoms
 that formed our
 world.

 You could notice
 the resemblance of
 the microcosmos
 with the
 macrocosmos...
10      -11
10 picómeters
 In this
 miniature
 world we
 could observe
 the electrons
 orbiting the
 atoms.
10     -12
1 Picómeter




An inmense empty space
between the nucleous and
the electron orbits...
10       -13
100 Fentómeters

At this incredible and
minuscule size we
could observe the
nuceous of the atom.
10       -14
10 Fentómeters

Now we could
observe the
nucleous of the
carbon atom
10       -15
1 Fentómeter
Here we are in the field
of the scientific
imagination, face to
face with a proton.
10       -16
100 Atómeters
Examine the ‘quark’
partícules
There is nowhere
more to go...

At the limits of
current scientific
knowledge .

This is the limit of
matter...
Kami akan memperlihatkan kepada mereka tanda-tanda (kekuasaan) Kami di
 segenap ufuk dan pada diri mereka sendiri, sehingga jelaslah bagi mereka
bahawa Al Qur'an itu adalah benar. Dan apakah Tuhanmu tidak cukup (bagi
     kamu) bahawa sesungguhnya Dia menyaksikan segala sesuatu?
                                                             (al-Fushilat:53)
Sains dan Al-Quran
Sains dan Al-Quran
Sains dan Al-Quran

More Related Content

What's hot

Rahasia dan Makna Surat As-Sajdah
Rahasia dan Makna Surat As-SajdahRahasia dan Makna Surat As-Sajdah
Rahasia dan Makna Surat As-SajdahMirza Syah
 
Konsep alam semesta dalam pandangan islam
Konsep alam semesta dalam pandangan islamKonsep alam semesta dalam pandangan islam
Konsep alam semesta dalam pandangan islamMahrusAli JadinamaKu
 
PENCIPTAAN ALAM SEMESTA
PENCIPTAAN ALAM SEMESTAPENCIPTAAN ALAM SEMESTA
PENCIPTAAN ALAM SEMESTARiadi
 
Keajaiban Alquran dan Hadits di mata bahasa Indonesia
Keajaiban Alquran dan Hadits di mata bahasa IndonesiaKeajaiban Alquran dan Hadits di mata bahasa Indonesia
Keajaiban Alquran dan Hadits di mata bahasa IndonesiaNur Fuanto
 
Fakta ilmiah kabah
Fakta ilmiah kabahFakta ilmiah kabah
Fakta ilmiah kabahAmi Ibrahim
 
Manusia dan alam semesta
Manusia dan alam semestaManusia dan alam semesta
Manusia dan alam semestaAoi Sano
 
Alquran dan fisika
Alquran dan fisikaAlquran dan fisika
Alquran dan fisikaIrwan Hasan
 
Tafsir Al azhar 099 al zalzalah
Tafsir Al azhar 099 al zalzalahTafsir Al azhar 099 al zalzalah
Tafsir Al azhar 099 al zalzalahMuhammad Idris
 
Penciptaan Alam Semesta Menurut Al Quran
Penciptaan Alam Semesta Menurut Al QuranPenciptaan Alam Semesta Menurut Al Quran
Penciptaan Alam Semesta Menurut Al QuranSMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 

What's hot (19)

Rahasia dan Makna Surat As-Sajdah
Rahasia dan Makna Surat As-SajdahRahasia dan Makna Surat As-Sajdah
Rahasia dan Makna Surat As-Sajdah
 
Konsep alam semesta dalam pandangan islam
Konsep alam semesta dalam pandangan islamKonsep alam semesta dalam pandangan islam
Konsep alam semesta dalam pandangan islam
 
Penciptaan alam semesta
Penciptaan alam semestaPenciptaan alam semesta
Penciptaan alam semesta
 
Alam semesta-24-10-11
Alam semesta-24-10-11Alam semesta-24-10-11
Alam semesta-24-10-11
 
Alquran1
Alquran1Alquran1
Alquran1
 
Islamic
IslamicIslamic
Islamic
 
Imajinasi Liar tentang Kiamat (Bagian-1)
Imajinasi Liar tentang Kiamat (Bagian-1)Imajinasi Liar tentang Kiamat (Bagian-1)
Imajinasi Liar tentang Kiamat (Bagian-1)
 
2.aqidah
2.aqidah2.aqidah
2.aqidah
 
PENCIPTAAN ALAM SEMESTA
PENCIPTAAN ALAM SEMESTAPENCIPTAAN ALAM SEMESTA
PENCIPTAAN ALAM SEMESTA
 
Kisah penciptaan
Kisah penciptaan Kisah penciptaan
Kisah penciptaan
 
Keajaiban Alquran dan Hadits di mata bahasa Indonesia
Keajaiban Alquran dan Hadits di mata bahasa IndonesiaKeajaiban Alquran dan Hadits di mata bahasa Indonesia
Keajaiban Alquran dan Hadits di mata bahasa Indonesia
 
Fakta ilmiah kabah
Fakta ilmiah kabahFakta ilmiah kabah
Fakta ilmiah kabah
 
Modul 2 pai xii lb
Modul 2 pai xii lbModul 2 pai xii lb
Modul 2 pai xii lb
 
Manusia dan alam semesta
Manusia dan alam semestaManusia dan alam semesta
Manusia dan alam semesta
 
Alquran dan fisika
Alquran dan fisikaAlquran dan fisika
Alquran dan fisika
 
Tafsir Al azhar 099 al zalzalah
Tafsir Al azhar 099 al zalzalahTafsir Al azhar 099 al zalzalah
Tafsir Al azhar 099 al zalzalah
 
Astronomy.ian
Astronomy.ianAstronomy.ian
Astronomy.ian
 
Penciptaan Alam Semesta Menurut Al Quran
Penciptaan Alam Semesta Menurut Al QuranPenciptaan Alam Semesta Menurut Al Quran
Penciptaan Alam Semesta Menurut Al Quran
 
agama islam tujuan penciptaan
agama islam tujuan penciptaanagama islam tujuan penciptaan
agama islam tujuan penciptaan
 

Similar to Sains dan Al-Quran

Fantastic Trip (Abu Izzuddin Al Hazimi)
Fantastic Trip (Abu Izzuddin Al Hazimi)Fantastic Trip (Abu Izzuddin Al Hazimi)
Fantastic Trip (Abu Izzuddin Al Hazimi)alhazimy
 
Materi i jalan menuju iman
Materi i   jalan menuju imanMateri i   jalan menuju iman
Materi i jalan menuju imanpermadina
 
Scan20001
Scan20001Scan20001
Scan20001parbui
 
! Bukti allah itu ada
! Bukti allah itu ada! Bukti allah itu ada
! Bukti allah itu adaNano Nani
 
Pesona keajaiban alam semesta. indonesian. bahasa indonesia
Pesona keajaiban alam semesta. indonesian. bahasa indonesiaPesona keajaiban alam semesta. indonesian. bahasa indonesia
Pesona keajaiban alam semesta. indonesian. bahasa indonesiaHarunyahyaBahasaIndonesia
 
Adakah Makhluk Lain Dari Angkasa Luar (Erich von Daniken)
Adakah Makhluk Lain Dari Angkasa Luar (Erich von Daniken)Adakah Makhluk Lain Dari Angkasa Luar (Erich von Daniken)
Adakah Makhluk Lain Dari Angkasa Luar (Erich von Daniken)Nur Agustinus
 
Surah al baqarah ayat 164
Surah al baqarah ayat 164Surah al baqarah ayat 164
Surah al baqarah ayat 164Leni Dirgahayu
 
Pesan-Pesan Hikmah Dari Alam Semesta
Pesan-Pesan Hikmah Dari Alam SemestaPesan-Pesan Hikmah Dari Alam Semesta
Pesan-Pesan Hikmah Dari Alam SemestaHasanuddin Z. Abidin
 
Pembahasan Kisi-Kisi UN IPA SMP 2016
Pembahasan Kisi-Kisi UN IPA SMP 2016Pembahasan Kisi-Kisi UN IPA SMP 2016
Pembahasan Kisi-Kisi UN IPA SMP 2016Brian Fernanda
 
Ma’tifatul islam muwafik ub 2010
Ma’tifatul islam muwafik ub 2010Ma’tifatul islam muwafik ub 2010
Ma’tifatul islam muwafik ub 2010insandinami
 
ayat-iptek-rianabi-wordpress-com 123.pptx
ayat-iptek-rianabi-wordpress-com 123.pptxayat-iptek-rianabi-wordpress-com 123.pptx
ayat-iptek-rianabi-wordpress-com 123.pptxRizaPratama10
 
Fe true story 3
Fe true story 3Fe true story 3
Fe true story 3555
 

Similar to Sains dan Al-Quran (20)

Fantastic Trip (Abu Izzuddin Al Hazimi)
Fantastic Trip (Abu Izzuddin Al Hazimi)Fantastic Trip (Abu Izzuddin Al Hazimi)
Fantastic Trip (Abu Izzuddin Al Hazimi)
 
Materi i jalan menuju iman
Materi i   jalan menuju imanMateri i   jalan menuju iman
Materi i jalan menuju iman
 
Scan20001
Scan20001Scan20001
Scan20001
 
Sekedar renungan filsafat ilmu
Sekedar renungan filsafat ilmuSekedar renungan filsafat ilmu
Sekedar renungan filsafat ilmu
 
! Bukti allah itu ada
! Bukti allah itu ada! Bukti allah itu ada
! Bukti allah itu ada
 
Pesona keajaiban alam semesta. indonesian. bahasa indonesia
Pesona keajaiban alam semesta. indonesian. bahasa indonesiaPesona keajaiban alam semesta. indonesian. bahasa indonesia
Pesona keajaiban alam semesta. indonesian. bahasa indonesia
 
Karya ilmiah astronomi
Karya ilmiah astronomiKarya ilmiah astronomi
Karya ilmiah astronomi
 
Adakah Makhluk Lain Dari Angkasa Luar (Erich von Daniken)
Adakah Makhluk Lain Dari Angkasa Luar (Erich von Daniken)Adakah Makhluk Lain Dari Angkasa Luar (Erich von Daniken)
Adakah Makhluk Lain Dari Angkasa Luar (Erich von Daniken)
 
Bangunan alam makhluk
Bangunan alam makhlukBangunan alam makhluk
Bangunan alam makhluk
 
Surah al baqarah ayat 164
Surah al baqarah ayat 164Surah al baqarah ayat 164
Surah al baqarah ayat 164
 
Pesan-Pesan Hikmah Dari Alam Semesta
Pesan-Pesan Hikmah Dari Alam SemestaPesan-Pesan Hikmah Dari Alam Semesta
Pesan-Pesan Hikmah Dari Alam Semesta
 
Hikmah - Titik Tuhan
Hikmah - Titik TuhanHikmah - Titik Tuhan
Hikmah - Titik Tuhan
 
Pembahasan Kisi-Kisi UN IPA SMP 2016
Pembahasan Kisi-Kisi UN IPA SMP 2016Pembahasan Kisi-Kisi UN IPA SMP 2016
Pembahasan Kisi-Kisi UN IPA SMP 2016
 
pembahasan ilmiah astronomi
pembahasan ilmiah astronomipembahasan ilmiah astronomi
pembahasan ilmiah astronomi
 
Ma’tifatul islam muwafik ub 2010
Ma’tifatul islam muwafik ub 2010Ma’tifatul islam muwafik ub 2010
Ma’tifatul islam muwafik ub 2010
 
ayat-iptek-rianabi-wordpress-com 123.pptx
ayat-iptek-rianabi-wordpress-com 123.pptxayat-iptek-rianabi-wordpress-com 123.pptx
ayat-iptek-rianabi-wordpress-com 123.pptx
 
Penciptaan alam semesta
Penciptaan alam semestaPenciptaan alam semesta
Penciptaan alam semesta
 
Fe true story 3
Fe true story 3Fe true story 3
Fe true story 3
 
Awan dan angin
Awan dan angin Awan dan angin
Awan dan angin
 
1. Pengenalan Astronomi
1. Pengenalan Astronomi1. Pengenalan Astronomi
1. Pengenalan Astronomi
 

Recently uploaded

Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatArfiGraphy
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 

Recently uploaded (20)

Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 

Sains dan Al-Quran

  • 1. Oleh: MOHD NOOR MOHD TAHIR Bac. In Biomedicine (MSU) Cert. of Usuluddin (UM) Belajar Al-Quran Mengaji Al-Quran Belajar Tajwid
  • 2. OBJEKTIF BERIMAN “Orang yang meningati Allah sambil berdiri, duduk atau dalam keadaan berbaring, dan mereka memikirkan tentang penciptaan langit dan bumi, (seraya berkata), “Ya Tuhan Kami, tidaklah Engkau menciptakan semua ini sia-sia; Mahasuci Engkau, lindungilah kami dati azab neraka” (Al-Imran:191)
  • 3. OVERVIEW • Air Laut • Awan • Ikan Lumba-lumba • Burung Belatuk • Zirafah • Lalat • Lebah
  • 4. WHAT IF THE WORLD WITHOUT SCIENTISTS ??
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10. ….AND THE WORLD WITH SUPERMOST POWERFUL SCIENTIST
  • 11. Skin
  • 12. Kulit “Sungguh orang yang kafir pada ayat-ayat Kami, kelak akan Kami masukkan ke dalam neraka. Setiap kali kulit mereka hangus, Kami ganti dengan kulit yang lain, agar mereka merasakan azab. Sungguh, Allah Maha Perkasa lagi Maha Bijaksana (An-Nisa:56)
  • 13.
  • 14. Laut
  • 15. “Dia membiarkan dua laut yang mengalir yang keduanya bertemu, Di antara keduanya ada batas yang tidak dilampaui oleh masing-masing. Maka nikmat TuhanMu yang manakah yang kamu dustakan.” (Ar-Rahman:19-21)
  • 17.
  • 18.
  • 19. Dialah Yang menjadikan bumi sebagai hamparan bagimu dan langit sebagai atap, dan Dia menurunkan air (hujan) dari langit, lalu Dia menghasilkan dengan hujan itu segala buah-buahan sebagai rezeki untukmu; kerana itu janganlah kamu mengadakan sekutu-sekutu bagi Allah, padahal kamu mengetahui. (al-Baqarah:22)
  • 20.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29. “Maka tidakkah mereka memperhatikan unta, bagaimana diciptakan” (Al-Ghaasyiyyah, 88:17)
  • 30. Unta
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36. Wahai umat manusia, inilah diberikan satu misal perbandingan, maka dengarlah mengenainya dengan bersungguh-sungguh. Sebenarnya mereka yang kamu seru dan sembah, yang lain dari Allah itu, tidak sekali-kali akan dapat mencipta seekor lalat walaupun mereka berhimpun beramai-ramai untuk membuatnya; dan jika lalat itu mengambil sesuatu dari mereka, mereka tidak dapat mengambilnya balik daripadanya. (Kedua-duanya lemah belaka), lemah yang meminta (dari mendapat hajatnya), dan lemah yang diminta (daripada menunaikannya). (al-Hajj:73)
  • 37. Mata Lalat •“Compound eye” •Unit optik berganda •Getaran cahaya 330 kali per saat •6 kali sensitif •Boleh mengesan frekuensi ultraungu
  • 38.
  • 39.
  • 40. Otak Lebah •850,000 nuron •1 trilion operasi per saat •Hidung sensitif •Penglihatan ultra ungu •30 ribu kanta
  • 41.
  • 42.
  • 43. BURAQ
  • 44.
  • 45. Kami akan memperlihatkan kepada mereka tanda-tanda (kekuasaan) Kami di segenap ufuk dan pada diri mereka sendiri, sehingga jelaslah bagi mereka bahawa Al Qur'an itu adalah benar. Dan apakah Tuhanmu tidak cukup (bagi kamu) bahawa sesungguhnya Dia menyaksikan segala sesuatu? (al-Fushilat:53)
  • 46. LET’S BEGIN THE JOURNEY
  • 47. 10 0 1 meter Distance to a bunch of leaves, in the garden
  • 48. 10 1 10 meters Start our trip upwards .... We could see the foliage.
  • 49. 10 2 100 meters At this distance we can see the limits of the forest and the edifications
  • 50. 10 3 1 km We will pass from meters to kilometers.. Now it is possible to jump with a parachute ...
  • 51. 10 4 At this height, Bandar Baru Bangi could be observed but we really can not see the houses 10 km
  • 52. 10 6 1.000 km Typical sight from a satellite
  • 53. 10 7 10.000 km Malaysia, Indonesia, South East Asia, Asia Pacific
  • 54. 10 8 100.000 km The Earth starts looking small...
  • 55. 10 9 1 millón de km The Earth and the Moon’s órbit in white....
  • 56. 10 10 10 Millons de km Part of the Earth’s Orbit in blue
  • 57. 10 11 100 millons de km Órbits of: Venus and Earth...
  • 58. 10 12 1 billón de km Órbits of: Mercury, Venus, Earth, Mars and Júpiter.
  • 59. 10 13 10 billons de km At this height of our trip, we could observe the Solar System and the orbits of the planets
  • 60. 10 14 100 Billons de km The Solar System starts looking small...
  • 61. 10 15 1 trillón de km The Sun now is a small star in the middle of thousands of stars...
  • 62. 10 16 1 light-year At one light-year the little Sun star is very small
  • 63. 10 17 10 light-year Here we will see nothing in the infinity....
  • 64. 10 18 100 light-years “Nothing” Only stars and Nebulae...
  • 65. 10 19 1,000 light-years At this distance we started travelling the Via-Láctea (Milky Way), our galaxy.
  • 66. 10 20 10,000 light-years We continued our travel inside the Via-Láctea.
  • 67. 10 21 100,000 light-years We started reaching the periphery of the Via-Láctea
  • 68. 10 22 1 millión light-years At this tremendous distance we could see all the Via-Láctea & other galáxies too...
  • 69. 10 - 10 million light-years 23 From this distance, all the galaxies look small with inmense empty spaces in between. The same laws are ruling in all bodies of the Universe. We could continue traveling upwards with our imagination, but now we will return home quickly
  • 70. 10 22
  • 71. 10 21
  • 72. 10 20
  • 73. 10 19
  • 74. 10 18
  • 75. 10 17
  • 76. 10 16
  • 77. 10 15
  • 78. 10 14
  • 79. 10 13
  • 80. 10 12
  • 81. 10 11
  • 82. 10 10
  • 83. 10 9
  • 84. 10 8
  • 85. 10 7
  • 86. 10 6
  • 87. Questions that come to our minds ... 10 4 Who are we? Where are we going? From where did we come from? 10 km
  • 88. 10 3 Or... What do we represent in the Universe?
  • 89. 10 2 In this trip “upwards” we went to the power of 23 of 10
  • 90. 10 1 Now we are going to dig inside of the matter in an inverse trip...
  • 91. 10 0 We arrived at our starting point. We could reach it with our arms...
  • 92. 10 -1 10 Centímeters Getting closer at 10 cm ...We can delineate the leaves.
  • 93. 10 -2 1 Centímeter At this distance it is possible to observe the structure of the leaf.
  • 94. 10 -3 1 Millímeter The cellular structures start showing...
  • 95. 10 -4 100 microns The cells can be defined. You could see the union between them.
  • 96. 10 -5 10 microns Start our trip inside the cell...
  • 97. 10 -6 1 micrón The nucleus of the cell is visible.
  • 98. 10 -7 1.000 Angstroms Again we changed the messuring unit to adapt to the minúscule size. You could see the chromosomes.
  • 99. 10 -8 100 Angstroms In this micro universe the DNA chain is visible.
  • 100. 10 -9 10 Angstroms ...the chromosómes blocks can be studied.
  • 101. 10 -10 1 Angstrom It appears like clouds of electrons... These are carbon átoms that formed our world. You could notice the resemblance of the microcosmos with the macrocosmos...
  • 102. 10 -11 10 picómeters In this miniature world we could observe the electrons orbiting the atoms.
  • 103. 10 -12 1 Picómeter An inmense empty space between the nucleous and the electron orbits...
  • 104. 10 -13 100 Fentómeters At this incredible and minuscule size we could observe the nuceous of the atom.
  • 105. 10 -14 10 Fentómeters Now we could observe the nucleous of the carbon atom
  • 106. 10 -15 1 Fentómeter Here we are in the field of the scientific imagination, face to face with a proton.
  • 107. 10 -16 100 Atómeters Examine the ‘quark’ partícules There is nowhere more to go... At the limits of current scientific knowledge . This is the limit of matter...
  • 108. Kami akan memperlihatkan kepada mereka tanda-tanda (kekuasaan) Kami di segenap ufuk dan pada diri mereka sendiri, sehingga jelaslah bagi mereka bahawa Al Qur'an itu adalah benar. Dan apakah Tuhanmu tidak cukup (bagi kamu) bahawa sesungguhnya Dia menyaksikan segala sesuatu? (al-Fushilat:53)