Recommended
Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Similar to RPT-PSV-THN-1-2022-2023.docx
Similar to RPT-PSV-THN-1-2022-2023.docx (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
RPT-PSV-THN-1-2022-2023.docx
- 1. MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN MINGGU 1 21 Mac – 24 Mac 2022 MINGGU 2 27 Mac – 31 Mac 2022 MINGGU 3 3 April – 7 April 2022 MINGGU TRANSISI TAHUN 1 MINGGU 4 10 April – 14 April 2022 UNIT 1 SENI BERMULA DI SINI Capan MENGGAMBAR -CAPAN 1.1 Bahasa Seni Visual 2.1 KemahiranSeni Visual 1.1.1 Mengenal, memahami,danmenamakanbahasaseni visual yangada pada karyadalam menggambar. i.Capan 2.1.1 Mengaplikasikanpengetahuanbahasaseni visual, penggunaanmediasertateknikdanprosesdalam penghasilankaryabidangmenggambar. i.Capan Pada akhir pembelajaran, murid dapat menceritakan kepelbagaian rupa dengan betul. EMK -menghargai alam sekitar KBAT -mengaplikasi BBM BT MS 6-7 MINGGU 5 17 April – 21 April UNIT 1 SENI BERMULA DI SINI Gajah Menari MENGGAMBAR -CAPAN 3.1 Seni Visual 3.1.1 Menzahirkanideamelaluipelbagai sumberdan teknologi denganmengaplikasikanpengetahuan, kefahaman,dankemahiranbahasaseni visual dalam menghasilkankarya. i.Memilihdanmemanipulasi mediasecarakreatif ii.Menggunakanbahasaseni visual dalampenghasilan karya Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan karya dengan menggunakan teknik capan. EMK - kreativiti dan inovasi KBAT -mengaplikasi BBM
- 2. RPTPENDIDIKAN SENIVISUAL TAHUN 1 2022 iii.Membuatkemasanpadahasil karya BT MS 8-9
- 3. RPTPENDIDIKAN SENIVISUAL TAHUN 1 2022 MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN MINGGU 6 24 April – 28 April 2022 UNIT 2 JARI MENARI, WARNA BERSERI Ikatan dan Celupan MEMBUAT CORAK DAN REKAAN -IKATAN DAN CELUPAN 1.1 Bahasa Seni Visual 2.1 KemahiranSeni Visual 1.1.2 Mengenal, memahami,danmenamakanbahasaseni visual yangada pada karyadalam membuatcorakdan rekaan. i.Ikatan dan celupan 2.1.2 Mengaplikasikanpengetahuanbahasaseni visual, penggunaanmediasertateknikdanprosesdalam penghasilankaryabidangmencorakdanmembuatrekaan. i.Ikatan dan Celupan Pada akhir pembelajaran, murid dapat membincangkan bahasa seni visual yang ada pada ikatan dan celupan. EMK - keusahawanan KBAT -mengaplikasi BBM BT MS 12-13 MINGGU 7 1 Mei – 5 Mei 2022 UNIT 2 JARI MENARI, WARNA BERSERI Songkok Pelangi MEMBUAT CORAK DAN REKAAN -IKATAN DAN CELUPAN 3.1 Seni Visual 4.1 Menghayati KaryaSeni 3.1.1 Menzahirkanideamelaluipelbagai sumberdan teknologi denganmengaplikasikanpengetahuan,kefahaman, dan kemahiranbahasaseni visual dalammenghasilkankarya. i.Memilihdanmemanipulasi mediasecarakreatif ii.Menggunakanbahasaseni visual dalampenghasilankarya iii.Membuatkemasanpadahasil karya 4.1.1 Membuatapresiasi terhadapkaryasendiri danrakan berpandukanbahasaseni visual ,teknikdanproses. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan karya dengan menggunakan teknik ikatan dan celupan. EMK - kreativiti dan inovasi KBAT -mencipta BBM BT MS 14-15
- 4. RPTPENDIDIKAN SENIVISUAL TAHUN 1 2022 MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN MINGGU 8 8 Mei – 12 Mei 2022 UNIT 3 LA LA LA BONEKAKU BERNYANYI Boneka MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN -BONEKA 1.1 Bahasa Seni Visual 2.1 KemahiranSeni Visual 1.1.3 Mengenal, memahami,danmenamakanbahasaseni visual yangada pada karyadalam membentukdan membuatbinaan. i.Boneka 2.1.3 Mengaplikasikanpengetahuanbahasaseni visual, penggunaanmediasertateknikdanprosesdalam penghasilankaryabidangmembentukdanmembuat binaan: i.Boneka Pada akhirpembelajaran, muriddapat membuat bonekatongkatdengan menggunakanekspresi muka. EMK - kreativiti daninovasi KBAT -mengaplikasi BBM BT MS 21-22 MINGGU 9 15 Mei – 19 Mei 2022 UNIT 3 LA LA LA BONEKAKU BERNYANYI Beruang Comel MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN -BONEKA 3.1 Seni Visual 4.1 Menghayati KaryaSeni 3.1.1 Menzahirkanideamelaluipelbagai sumberdan teknologi denganmengaplikasikanpengetahuan, kefahaman,dankemahiranbahasaseni visual dalam menghasilkankarya. i.Memilihdanmemanipulasi mediasecarakreatif ii.Menggunakanbahasaseni visual dalampenghasilan karya iii.Membuatkemasanpadahasil karya 4.1.1 Membuatapresiasi terhadapkaryasendiri danrakan berpandukanbahasaseni visual ,teknikdanproses. Pada akhirpembelajaran, muriddapat menceritakan tentangpelbagai boneka denganbetul. EMK - kreativiti daninovasi KBAT -mencipta BBM BT MS 22-23
- 5. RPTPENDIDIKAN SENIVISUAL TAHUN 1 2022 MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN MINGGU 10 22 Mei – 26 Mei 2022 UNIT 4 CANTIK BATIK Batik MENGENAL KRAF TRADISIONAL -BATIK 1.1 Bahasa Seni Visual 2..1 KemahiranSeni Visual 1.1.4 Mengenal, memahami,danmenamakanbahasaseni visual yangada pada karyadalam mengenal kraf tradisional. i.Batik 2.1.4 Mengaplikasikanpengetahuanbahasaseni visual, penggunaanmediasertateknikdanprosesdalam penghasilankaryabidangmengenal kraf tradisional: i. Batik Pada akhirpembelajaran, muriddapat menjelaskan kebezaanantarabatikblok dan batiklukis. EMK - patriotisme KBAT -menganalisis BBM BT MS 28-29 MINGGU 11 29 Mei – 2 Jun 2022 UNIT 4 CANTIK BATIK Batik Cantik MENGENAL KRAF TRADISIONAL -BATIK 3.1 Seni Visual 4.1 Menghayati KaryaSeni 3.1.1 Menzahirkanideamelalui pelbagaisumberdan teknologi denganmengaplikasikan pengetahuan,kefahaman,dankemahiranbahasaseni visual dalammenghasilkankarya. i.Memilihdanmemanipulasi mediasecarakreatif ii.Menggunakanbahasaseni visual dalampenghasilan karya iii.Membuatkemasanpadahasil karya 4.1.1Membuat apresiasi terhadapkaryasendiri danrakan berpandukanbahasaseni visual ,teknikdanproses. Pada akhirpembelajaran, muriddapat menghasilkan hiasanyang berunsurbatik. EMK - kreativiti daninovasi KBAT -menilai BBM BT MS 30-31 MINGGU 12 5 Jun – 11 Jun 2022 CUTI PENGGAL 1
- 6. RPTPENDIDIKAN SENIVISUAL TAHUN 1 2022 MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN MINGGU 13 12 Jun – 18 Jun 2022 UNIT 5 TIK TOK TIK, LU KIS DI UDARA Lukisan MENGGAMBAR -LUKISAN 1.1 Bahasa Seni Visual 2..1 KemahiranSeni Visual 1.1.1 Mengenal, memahami,danmenamakanbahasaseni visual yangada pada karyadalam menggambar. ii.Lukisan 2.1.1 Mengaplikasikanpengetahuanbahasaseni visual,penggunaanmediasertateknikdanprosesdalam penghasilankaryabidangmenggambar. ii.Lukisan Pada akhirpembelajaran, muriddapat membezakan pelbagai mediakering denganbetul. EMK - kreativiti daninovasi KBAT -menanalisis BBM BT MS 36-37 MINGGU 14 19 – 25 Jun 2022 UNIT 5 TIK TOK TIK, LUKIS DI UDARA Kawanku MENGGAMBAR -LUKISAN 3.1 Seni Visual 4.1 Menghayati KaryaSeni 3.1.1 Menzahirkanideamelalui pelbagai sumberdan teknologi denganmengaplikasikanpengetahuan, kefahaman,dankemahiranbahasaseni visual dalam menghasilkankarya. i.Memilihdanmemanipulasi mediasecarakreatif ii.Menggunakanbahasaseni visual dalampenghasilan karya iii.Membuatkemasanpadahasil karya 4.1.1 Membuat apresiasi terhadapkaryasendiri danrakan berpandukanbahasaseni visual ,teknikdanproses. Pada akhirpembelajaran, muriddapat melukis Kawankudengan menggunakanmediakering. EMK - kreativiti dan inovasi KBAT -menilai BBM BT MS 38-39
- 7. RPTPENDIDIKAN SENIVISUAL TAHUN 1 2022 MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN MINGGU 15 26 Jun – 2 Julai 2022 UNIT 6 SATU, DUA, TIGA DAYUNG! -Arca Mobail MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN 1.1 Bahasa Seni Visual 2.1 KemahiranSeni Visual 1.1.3 Mengenal, memahami,danmenamakanbahasa seni visual yangada pada karyadalam membentukdan membuatbinaan. ii.Arca mobail 2.1.3 Mengaplikasikanpengetahuanbahasaseni visual, penggunaanmediasertateknikdanprosesdalam penghasilankaryabidangmembentukdanmembuat binaan: i.Boneka ii.Arca Mobail Pada akhirpembelajaran, muriddapat membincangkanbahasa seni visual yangterdapat dalamarca mobail. EMK - kreativiti daninovasi KBAT -mengaplikasi, menganalisis BBM BT MS 44-45 MINGGU 16 3 Julai – 9 Julai 2022 UNIT 6 SATU, DUA, TIGA DAYUNG! Sampan Kecil MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN 3.1 Seni Visual 4.1 Menghayati KaryaSeni 3.1.1 Menzahirkanideamelalui pelbagaisumberdan teknologi denganmengaplikasikanpengetahuan, kefahaman,dankemahiranbahasaseni visual dalam menghasilkankarya. i.Memilihdanmemanipulasi mediasecarakreatif ii.Menggunakanbahasaseni visual dalampenghasilan karya iii.Membuatkemasanpadahasil karya 4.1.1 Membuat apresiasi terhadapkaryasendiri danrakan berpandukanbahasaseni visual ,teknikdanproses. Pada akhirpembelajaran, muriddapat menciptaarca mobail sampankecil dengan seimbang. EMK - kreativiti dan inovasi KBAT -mencipta BBM BT MS 46-47
- 8. RPTPENDIDIKAN SENIVISUAL TAHUN 1 2022 MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN MINGGU 17 10 Julai – 16 Julai 2022 MINGGU 18 17 Julai – 23 Julai 2022 Projek Kesenian(3.3-3.3.1, 3.3.2) • Pra Persediaan Pameran Seni Membuat perancangan . Menggunakan kreativiti dalam merancang pemeran seni - merancang dan membuat persediaan MINGGU 19 24 Julai – 30 Julai 2022 MINGGU 20 31 Julai – 6 Ogos 2022 Projek Kesenian(3.3-3.3.1, 3.3.2) Aplikasi Pengetahuan dan Kemahiran Seni Menggunakan kreativiti dalam merancang pameran seni - merancang dan membuat persediaan MINGGU 21 7 Ogos – 13 Ogos 2022 Projek Kesenian(3.3-3.3.1, 3.3.2) Pameran Seni Pameran seni visual
- 9. RPTPENDIDIKAN SENIVISUAL TAHUN 1 2022 MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN MINGGU 22 14 Ogos – 20 Ogos 2022 UNIT 7 DETEKTIF JALINAN MENYIASAT Gosokan MENGGAMBAR -GOSOKAN 1.1 Bahasa Seni Visual 2.1 KemahiranSeni Visual 1.1.1(iv) Mengenal, memahami,danmenamakanbahasa seni visual yangadapada karya dalammenggambar.iv. Gosokan 2.1.1(iv) Mengaplikasikanpengetahuanbahasaseni visual, penggunaanmediasertateknikdanprosesdalam penghasilankaryabidangmenggambar. iv.Gosokan Pada akhirpembelajaran, muriddapat menerangkan teknikgosokandengan betul. EMK - kreativiti daninovasi KBAT -mengaplikasi, menganalisis BBM BT MS 54-55 MINGGU 23 21 Ogos – 27 Ogos 2022 UNIT 7 DETEKTIF JALINAN MENYIASAT Ayam Kampung MENGGAMBAR -GOSOKAN 3.1 Seni Visual 4.1 Menghayati KaryaSeni 3.1.1 Menzahirkanideamelalui pelbagaisumberdan teknologi denganmengaplikasikanpengetahuan, kefahaman,dankemahiranbahasaseni visual dalam menghasilkankarya. i.Memilih danmemanipulasimedia secara kreatif ii.Menggunakanbahasaseni visual dalam penghasilankarya iii.Membuatkemasanpadahasil karya 4.1.1 Membuatapresiasi terhadapkaryasendiri danrakan berpandukanbahasaseni visual ,teknikdanproses. Pada akhirpembelajaran, muriddapat menghasilkan lukisanAyamKampung denganteknikgosokan. EMK - kelestarian alam sekitar KBAT -menganalisis BBM BT MS 56-57
- 10. RPTPENDIDIKAN SENIVISUAL TAHUN 1 2022 MINGGU 24 28 Ogos – 3 September 2022 MINGGU 25 4 Sept – 10 Sept 2022 Cuti Penggal 2
- 11. RPTPENDIDIKAN SENIVISUAL TAHUN 1 2022 MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN MINGGU 26 11 Sept – 17 Sept 2022 UNIT 7 DETEKTIF JALINAN MENYIASAT Ayam Kampung MENGGAMBAR -GOSOKAN 3.1 Seni Visual 4.1 Menghayati Karya Seni 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi dengan mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalammenghasilkan karya. i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif ii. Menggunakan bahasa seni visual dalampenghasilan karya iii. Membuat kemasan pada hasil karya 4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual ,teknik dan proses. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan lukisan Ayam Kampung dengan teknik gosokan. EMK - kelestarian alam sekitar KBAT -menganalisis BBM BT MS 56-57 MINGGU 27 18 Sept – 24 Sept 2022 UNIT 8 LARI SANG TIKUS, LARI! Tiupan MEMBUAT CORAK DAN REKAAN -TIUPAN 1.1 Bahasa Seni Visual 2.1 Kemahiran Seni Visual 1.1.2(ii) Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni visual yangada pada karya dalammembuat corak dan rekaan. ii.Tiupan 2.1.2(ii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, penggunaan media serta teknik dan proses dalampenghasilan karya bidangmencorak dan membuat rekaan.ii.Tiupan Pada akhir pembelajaran, murid dapat menerangkan ritma dan pergerakan dalam karya seni visual. EMK - kreativiti dan inovasi KBAT -mengaplikasi, menganalisis BBM BT MS 62-63 MINGGU 28 25 Sept – 1 Oktober 2022 UNIT 8 LARI SANG TIKUS, LARI! Tiupan MEMBUAT CORAK DAN REKAAN -TIUPAN 1.1 Bahasa Seni Visual 2.1 Kemahiran Seni Visual 1.1.2(ii) Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni visual yangada pada karya dalammembuat corak dan rekaan. ii.Tiupan 2.1.2(ii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, penggunaan media serta teknik dan proses dalampenghasilan karya bidangmencorak dan membuat rekaan.ii.Tiupan Pada akhir pembelajaran, murid dapat menerangkan ritma dan pergerakan dalam karya seni visual. EMK - kreativiti dan inovasi KBAT -mengaplikasi, menganalisis BBM BT MS 62-63
- 12. RPTPENDIDIKAN SENIVISUAL TAHUN 1 2022 MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN MINGGU 29 2 Oktober – 8 Oktober 2022 UNIT 8 LARI SANG TIKUS, LARI! Topi Sang Tikus MEMBUAT CORAK DAN REKAAN -TIUPAN 3.1 Seni Visual 4.1 Menghayati KaryaSeni 3.1.1 Menzahirkanideamelalui pelbagaisumberdan teknologi denganmengaplikasikanpengetahuan, kefahaman,dankemahiranbahasaseni visual dalam menghasilkankarya. i.Memilihdanmemanipulasimedia secara kreatif ii.Menggunakanbahasaseni visual dalam penghasilankarya iii.Membuatkemasanpadahasil karya 4.1.1 Membuatapresiasi terhadapkaryasendiri danrakan berpandukanbahasaseni visual ,teknikdanproses. Pada akhirpembelajaran, muriddapat menghasilkan topi Sang Tikusdengan tekniktiupan. EMK - keusahawanan KBAT -mencipta BBM BT MS 64-65 MINGGU 30 9 Oktober – 15 Oktober 2022 UNIT 8 LARI SANG TIKUS, LARI! Topi Sang Tikus MEMBUAT CORAK DAN REKAAN -TIUPAN 3.1 Seni Visual 4.1 Menghayati KaryaSeni 3.1.1 Menzahirkanideamelalui pelbagaisumberdan teknologi denganmengaplikasikanpengetahuan, kefahaman,dankemahiranbahasaseni visual dalam menghasilkankarya. i.Memilihdanmemanipulasimedia secara kreatif ii.Menggunakanbahasaseni visual dalam penghasilankarya iii.Membuatkemasanpadahasil karya 4.1.1 Membuatapresiasi terhadapkaryasendiri danrakan berpandukanbahasaseni visual ,teknikdanproses. Pada akhirpembelajaran, muriddapat menghasilkan topi Sang Tikusdengan tekniktiupan. EMK - keusahawanan KBAT -mencipta BBM BT MS 64-65
- 13. RPTPENDIDIKAN SENIVISUAL TAHUN 1 2022 MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN MINGGU 31 16 Oktober – 22 Oktober 2022 UNIT 9 SERUPA TAPI TIDAK SAMA Model MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN -MODEL 1.1 Bahasa Seni Visual 2.1 KemahiranSeni Visual 1.1.3 Mengenal, memahami,danmenamakanbahasaseni visual yangada pada karyadalam membentukdan membuatbinaan. iii.Model 2.1.3 Mengaplikasikanpengetahuanbahasaseni visual, penggunaanmediasertateknikdanprosesdalam penghasilankaryabidangmembentukdanmembuat binaan: iii.Model Pada akhirpembelajaran, muriddapat menjelaskan tentangBahasa seni visual yang terdapatdalammodel. EMK - kelestarian alam sekitar KBAT -mengaplikasi BBM BT MS 70-71 MINGGU 32 23 Oktober – 29 Oktober 2022 UNIT 9 SERUPA TAPI TIDAK SAMA Model MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN -MODEL 1.1 Bahasa Seni Visual 2.1 KemahiranSeni Visual 1.1.3 Mengenal, memahami,danmenamakanbahasaseni visual yangada pada karyadalam membentukdan membuatbinaan. iii.Model 2.1.3 Mengaplikasikanpengetahuanbahasaseni visual, penggunaanmediasertateknikdanprosesdalam penghasilankaryabidangmembentukdanmembuat binaan. iii.Model Pada akhirpembelajaran, muriddapat menjelaskan tentangBahasa seni visual yang terdapatdalammodel. EMK - kelestarian alam sekitar KBAT -mengaplikasi BBM BT MS 70-71
- 14. RPTPENDIDIKAN SENIVISUAL TAHUN 1 2022 MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN MINGGU 33 30 Oktober – 5 November 2022 UNIT 9 SERUPA TAPI TIDAK SAMA Rumah Burung MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN -MODEL 3.1 Seni Visual 4.1 Menghayati Karya Seni 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi dengan mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalammenghasilkan karya. i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif ii.Menggunakan bahasa seni visual dalampenghasilan karya iii.Membuat kemasan pada hasil karya 4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual ,teknik dan proses. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan Rumah Burung dengan menggunakan bahan kutipan. EMK - kreativiti dan inovasi KBAT -mencipta BBM BT MS 72-73 MINGGU 34 6 November – 12 November 2022 UNIT 9 SERUPA TAPI TIDAK SAMA Rumah Burung MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN -MODEL 3.1 Seni Visual 4.1 Menghayati Karya Seni 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi dengan mengaplikasikan pengetahuan,kefahaman,dan kemahiran bahasa seni visual dalammenghasilkan karya. i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif ii.Menggunakan bahasa seni visual dalampenghasilan karya iii.Membuat kemasan pada hasil karya 4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual ,teknik dan proses. Pada akhir pembelajaran, murid dapat membuat apresiasi terhadap karya. EMK - kreativiti dan inovasi KBAT -mencipta BBM BT MS 72-73
- 15. RPTPENDIDIKAN SENIVISUAL TAHUN 1 2022 MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN MINGGU 35 13 November –19 November 2022 UNIT 10 RENJIS, PERCIK, IKUT RENTAK Renjisan dan Percikan MENGGAMBAR -RENJISAN DAN PERCIKAN 1.1 Bahasa Seni Visual 2.1 Kemahiran Seni Visual 1.1.1(iii) Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni visual yangada pada karya dalammenggambar. iii.Renjisan dan percikan 2.1.1(iii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, penggunaan media serta teknik dan proses dalampenghasilan karya bidangmenggambar. iii.Renjisan dan percikan Pada akhir pembelajaran, murid dapat menerangkan perbezaan antara teknik renjisan dan percikan. EMK - kreativiti dan inovasi KBAT -menganalisis BBM BT MS 78-79 MINGGU 36 20 November – 26 November 2022 UNIT 10 RENJIS, PERCIK, IKUT RENTAK Bijak Sang Kancil MENGGAMBAR -RENJISAN DAN PERCIKAN 3.1 Seni Visual 4.1 Menghayati Karya Seni 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi dengan mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalammenghasilkan karya. i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif ii.Menggunakan bahasa seni visual dalampenghasilan karya iii.Membuat kemasan pada hasil karya 4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual ,teknik dan proses. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menerangkan perbezaaan antara teknik renjisan dan percikan. EMK - kreativiti dan inovasi KBAT -mengaplikasi BBM BT MS 80-81
- 16. RPTPENDIDIKAN SENIVISUAL TAHUN 1 2022 MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN MINGGU 37 27 November – 3 Disember 2022 UNIT 11 HIAS DIRI, IKUT MENARI Alat Perhiasan Diri MENGENAL KRAF TRADISIONAL -ALAT PERHIASAN DIRI 1.1 Bahasa Seni Visual 2.1 Kemahiran Seni Visual 1.1.4(ii) Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni visual yangada pada karya dalammengenal kraf tradisional.ii. Alat perhiasan diri 2.1.4(ii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, penggunaan media serta teknik dan proses dalam penghasilan karya bidangmengenal kraf tradisional:ii.AlatPerhiasan Diri Pada akhir pembelajaran, murid dapat menceritakan tentang perhiasan diri. EMK - kreativiti dan inovasi KBAT -menganalisis BBM BT MS 85-86 MINGGU 38 4 Disember – 10 Disember 2022 UNIT 11 HIAS DIRI, IKUT MENARI Dokoh MENGENAL KRAF TRADISIONAL -ALAT PERHIASAN DIRI 3.1 Seni Visual 4.1 Menghayati Karya Seni 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi dengan mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalammenghasilkan karya. i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif ii.Menggunakan bahasa seni visual dalampenghasilan karya iii.Membuat kemasan pada hasil karya 4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual ,teknik dan proses. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menceritakan tentang perhiasan diri. EMK - kreativiti dan inovasi KBAT -mencipta BBM BT MS 87
- 17. RPTPENDIDIKAN SENIVISUAL TAHUN 1 2022 MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN MINGGU 39 11 Disember – 17 Disember 2022 Cuti Penggal 3 MINGGU 40 18 Disember – 24 Disember 2022 Cuti Penggal 3 MINGGU 41 25 Disember – 31 Disember 2022 Cuti Penggal 3 MINGGU 42 1 Januari – 7 Januari 2023 MINGGU 43 8 Januari – 14 Januari Projek Kesenian(3.3-3.3.1, 3.3.2) • Pra Persediaan Pameran Seni Membuat perancangan . Menggunakan kreativiti dalam merancang pemeran seni - merancang dan membuat persediaan
- 18. RPTPENDIDIKAN SENIVISUAL TAHUN 1 2022 2023 MINGGU 44 15 Januari – 21 Januari 2023 MINGGU 45 22 Januari – 28 Januari 2023 Projek Kesenian(3.3-3.3.1, 3.3.2) Aplikasi Pengetahuan dan Kemahiran Seni Menggunakan kreativiti dalam merancang pameran seni - merancang dan membuat persediaan MINGGU 46 29 Januari – 4 Februari 2023 MINGGU 47 5 Februari – 11 Februari 2023 Projek Kesenian(3.3-3.3.1, 3.3.2) Pameran Seni Pameran seni visual