SlideShare a Scribd company logo

RPT-PSV-THN-2.docx skjckjhcdsjkchsljchlzxcn

•Download as DOCX, PDF•
•
A
AzliaShakiela

rpt psv t2

Data & Analytics
1 of 17
NAMA SEKOLAH : …………………………………………………………………………… ALAMAT SEKOLAH : …………………………………………………………………………… NAMA GURU : ……………………………………………………………………………
RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2023/2024 MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN Minggu 1 UNIT 1 KAMI SUKA SAYUR MENGGAMBAR -LUKISAN 1.1 Bahasa Seni Visual 2.1 Kemahiran Seni Visual 1.1.1 Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang menggambar berdasarkan: (i) garisan, rupa, imbangan dan kepelbagaian yang ada pada lukisan. 2.1.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang menggambar menggunakan: (i) teknik garisan selari Pada akhir pembelajaran, murid dapat menjelaskan teknik garisan dengan betul. EMK Kreativiti dan inovasi KBAT Menganalisis BBM BT m/s 6-7 Minggu 2 UNIT 1 KAMI SUKA SAYUR KARYA KREATIF 3.1 Penghasilan karya kreatif 4.1 Penghayatan Karya Seni 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya. 4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan karya kreatif dengan garisan selari. EMK Kreativiti dan inovasi KBAT Menilai BBM BT m/s 8-9
RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2023/2024 MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN Minggu 3 UNIT 1 KAMI SUKA SAYUR KARYA KREATIF 3.1 Penghasilan karya kreatif 4.1 Penghayatan Karya Seni 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya. 4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan karya kreatif dengan garisan selari. EMK Kreativiti dan inovasi KBAT Menilai BBM BT m/s 8-9 Minggu 4 UNIT 2 BERSIH PASTI CANTIK CORAK DAN REKAAN -LIPATAN 1.1 Bahasa Seni Visual 2.1 Kemahiran Seni Visual 1.1.2 Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang membuat corak dan rekaan berdasarkan: (i) rupa, warna, kontra dan harmoni yang ada pada lipatan dan guntingan. 2.1.2 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang membuat corak dan rekaan menggunakan: (i) teknik lipatan dan guntingan Pada akhir pembelajaran, murid dapat membezakan warna dan rupa pada corak. EMK Kreativiti dan inovasi KBAT Menganalisis BBM BT m/s 14-15
RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2023/2024 MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN Minggu 5 UNIT 2 BERSIH PASTI CANTIK CORAK DAN REKAAN -LIPATAN 3.1 Penghasilan karya kreatif 4.1 Penghayatan Karya Seni 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya. 4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses dengan menghubung kait seni dengan diri sendiri dan alam sekitar. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan karya kreatif dengan lipatan dan guntingan. EMK Kreativiti dan inovasi KBAT Mengaplikasi BBM BT m/s 16-17 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1, SESI 2023/2024 KUMPULAN A: 21.04.2023 - 29.04.2023, KUMPULAN B: 22.04.2023 - 30.04.2023 Minggu 6 UNIT 2 BERSIH PASTI CANTIK KARYA KREATIF 3.1 Penghasilan karya kreatif 4.1 Penghayatan Karya Seni 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya. 4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses dengan menghubung kait seni dengan diri sendiri dan alam sekitar. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan karya kreatif dengan lipatan dan guntingan. EMK Kreativiti dan inovasi KBAT Mengaplikasi BBM BT m/s 16-17
RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2023/2024 MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN Minggu 7 UNIT 3 SAYA JUARA BINAAN -STABAIL 1.1 Bahasa Seni Visual 2.1 Kemahiran Seni Visual 1.1.3(i) Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang membentuk dan membuat binaan berdasarkan: (i) bentuk, warna, imbangan dan kepelbagaian yang ada pada stabail. 2.1.3(i) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang membentuk dan membuat binaan menggunakan: (i) teknik binaan dalam penghasilan arca stabail Pada akhir pembelajaran, murid dapat membincangkan tentang proses penghasilan arca stabail. EMK Kelestarian alam sekitar KBAT Menganalisis BBM BT m/s 22-23 Minggu 8 UNIT 3 SAYA JUARA BINAAN -STABAIL 3.1 Penghasilan karya kreatif 4.1 Penghayatan Karya Seni 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya. 4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses dengan menghubung kait seni dengan diri sendiri dan alam sekitar. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan piala buatan dengan cara arca stabail. EMK Nilai murni KBAT Mencipta BBM BT m/s 24-25
RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2023/2024 MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN Minggu 9 UNIT 3 SAYA JUARA BINAAN -STABAIL 3.1 Penghasilan karya kreatif 4.1 Penghayatan Karya Seni 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya. 4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses dengan menghubung kait seni dengan diri sendiri dan alam sekitar. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan piala buatan dengan cara arca stabail. EMK Nilai murni KBAT Mencipta BBM BT m/s 24-25 CUTI PENGGAL 1, SESI 2023/2024 KUMPULAN A: 26.05.2023 - 03.06.2023, KUMPULAN B: 22.04.2023 - 30.04.2023 Minggu 10 UNIT 4 PUSING GASING PUSING Mengenal Kraf Tradisional – Alat Permainan 1.1 Bahasa Seni Visual 2.1 Kemahiran Seni Visual 1.1.4(i) Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang mengenal kraf tradisional berdasarkan: (i) bentuk, jalinan, imbangan dan kontra yang ada pada alat permainan. 2.1.4(i) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang mengenal kraf tradisional menggunakan: (i) teknik binaan dalam penghasilan alat permainan Pada akhir pembelajaran, murid dapat:- 1. Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual yang ada pada karya. 2. Membuat penerokaan dengan mengaplikasikan bahasa seni visual melalui media, proses dan teknik untuk menghasilkan karya EMK Kelestarian alam sekitar KBAT Mencipta BBM BT m/s 30-31
RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2023/2024 MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN Minggu 11 UNIT 4 PUSING GASING PUSING Mengenal Kraf Tradisional – Alat Permainan 3.1 Penghasilan karya kreatif 4.1 Penghayatan Karya Seni 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya. 4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses dengan menghubung kait seni dengan diri sendiri dan alam sekitar. Pada akhir pembelajaran, murid dapat:- 1. Menghasilkan alat permainan menggunakan teknik binaan. 2. Membuat apresiasi terhadap hasil karya EMK Kreativiti dan inovasi KBAT Mengaplikasi BBM BT m/s 32-33 Minggu 12 UNIT 4 PUSING GASING PUSING Mengenal Kraf Tradisional – Alat Permainan 3.1 Penghasilan karya kreatif 4.1 Penghayatan Karya Seni 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya. 4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses dengan menghubung kait seni dengan diri sendiri dan alam sekitar. Pada akhir pembelajaran, murid dapat:- 1. Menghasilkan alat permainan menggunakan teknik binaan. 2. Membuat apresiasi terhadap hasil karya EMK Kreativiti dan inovasi KBAT Mengaplikasi BBM BT m/s 32-33
RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2023/2024 MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN Minggu 13 UNIT 5 BERSUKAN BADAN SIHAT Gosokan 1.1 Bahasa Seni Visual 2.1 Kemahiran Seni Visual 1.1.1(iii) Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang menggambar berdasarkan:(iii) garisan, rupa, imbangan dan kepelbagaian yang ada pada gosokan. 2.1.1(iii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang menggambar menggunakan: (iii) teknik gosokan Pada akhir pembelajaran, murid dapat mengenalpasti tentang teknik gosokan dalam lukisan. EMK Keusahawanan KBAT Menganalisis BBM BT m/s 38-39 Minggu 14 UNIT 5 BERSUKAN BADAN SIHAT Gosokan 3.1 Penghasilan karya kreatif 4.1 Penghayatan Karya Seni 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya. 4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan karya kreatif dengan gosokan. EMK Kreativiti dan inovasi KBAT Mengaplikasi BBM BT m/s 40-41
RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2023/2024 MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN Minggu 15 UNIT 5 BERSUKAN BADAN SIHAT Gosokan 3.1 Penghasilan karya kreatif 4.1 Penghayatan Karya Seni 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya. 4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan karya kreatif dengan gosokan. EMK Kreativiti dan inovasi KBAT Mengaplikasi BBM BT m/s 40-41 Minggu 16-17 Projek Kesenian (3.3-3.3.1, 3.3.2) • Pra Persediaan Persembahan Seni  Membuat persembahan kumpulan. . Menggunakan kreativiti dalam merancang persembahan seni - merancang dan membuat persediaan - latihan persembahan (Nyanyian) Minggu 18-19 Projek Kesenian  Aplikasi Pengetahuan dan Kemahiran Muzik  Menggunakan kreativiti dalam merancang persembahan seni - merancang dan membuat persediaan Minggu 20-21 Projek Kesenian / PENTAKSIRAN  Pameran Dan Persembahan Seni  latihan persembahan – persembahan CUTI PENGGAL 2, SESI 2023/2024 (KUMPULAN A: 25.08.2023 - 02.09.2023, KUMPULAN B: 26.08.2023 - 03.09.2023)
RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2023/2024 MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN Minggu 22 UNIT 6 CANTIK MENAWAN CORAK DAN REKAAN -CETAKAN 1.1 Bahasa Seni Visual 2.1 Kemahiran Seni Visual 1.1.2(ii) Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang membuat corak dan rekaan berdasarkan:(ii) rupa, warna, kontra dan kepelbagaian yang ada pada cetakan. 2.1.2(ii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang membuat corak dan rekaan menggunakan: (ii) teknik cetakan blok Pada akhir pembelajaran, murid dapat membezakan rupa dan kontra. EMK Kreativiti dan inovasi KBAT Mengaplikasi BBM BT m/s 48-49 Minggu 23 UNIT 6 CANTIK MENAWAN CORAK DAN REKAAN -CETAKAN 3.1 Penghasilan karya kreatif 4.1 Penghayatan Karya Seni 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya. 4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan karya kreatif dengan cetakan. EMK Kreativiti dan inovasi KBAT Mengaplikasi BBM BT m/s 50-51
RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2023/2024 MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN Minggu 24 UNIT 6 CANTIK MENAWAN CORAK DAN REKAAN -CETAKAN .3.1 Penghasilan karya kreatif 4.1 Penghayatan Karya Seni 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya. 4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan karya kreatif dengan cetakan. EMK Kreativiti dan inovasi KBAT Mengaplikasi BBM BT m/s 50-51 Minggu 25 UNIT 7 BURUNG KENEK- KENEK MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN -TOPENG 1.1 Bahasa Seni Visual 2.1 Kemahiran Seni Visual 1.1.3(ii) Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang membentuk dan membuat binaan berdasarkan: (ii) bentuk, jalinan, imbangan dan penegasan yang ada pada topeng. 2.1.3(ii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang membentuk dan membuat binaan menggunakan:(ii) teknik binaan dalam penghasilan topeng Pada akhir pembelajaran, murid dapat mengenal dan menerangkan bahasa seni visual yang ada pada karya. EMK Nilai murni KBAT Menilai BBM BT m/s 56-57
RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2023/2024 MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN Minggu 26 UNIT 7 BURUNG KENEK- KENEK MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN -TOPENG 3.1 Penghasilan karya kreatif 4.1 Penghayatan Karya Seni 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya. 4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses dengan menghubung kait seni dengan diri sendiri dan alam sekitar. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan topeng dengan menggunakan unsur burung. EMK Kreativiti dan inovasi KBAT Mengaplikasi BBM BT m/s 58-59 Minggu 27 UNIT 7 BURUNG KENEK- KENEK MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN -TOPENG 3.1 Penghasilan karya kreatif 4.1 Penghayatan Karya Seni 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya. 4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses dengan menghubung kait seni dengan diri sendiri dan alam sekitar. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan topeng dengan menggunakan unsur burung. EMK Kreativiti dan inovasi KBAT Mengaplikasi BBM BT m/s 58-59
RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2023/2024 MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN Minggu 28 UNIT 8 ULI-ULI TEMBIKAR KRAF TRADISIONAL -TEMBIKAR 1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.4(ii) Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang mengenal kraf tradisional berdasarkan:(ii) bentuk, jalinan, imbangan dan kepelbagaian yang ada pada tembikar. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menjelaskan tentang proses penghasilan tembikar. EMK Keusahawanan KBAT Mengaplikasi BBM BT m/s 64-65 Minggu 29 UNIT 8 ULI-ULI TEMBIKAR KRAF TRADISIONAL -TEMBIKAR 3.1 Penghasilan karya kreatif 4.1 Penghayatan Karya Seni 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya. 4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses dengan menghubung kait seni dengan diri sendiri dan alam sekitar. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan tembikar. EMK Kreativiti dan inovasi KBAT Mengaplikasi BBM BT m/s 68-69
RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2023/2024 MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN Minggu 30 UNIT 9 JALAN- JALAN KE TAMAN RAMA- RAMA MENGGAMBAR -CATAN 1.1 Bahasa Seni Visual 2.1 Kemahiran Seni Visual 1.1.1(ii) Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang menggambar berdasarkan:(ii) bentuk, warna, kontra dan kepelbagaian yang ada pada catan. 2.1.1(ii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang menggambar menggunakan: (ii) teknik basah atas kering Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan karya dengan perubahan ton warna. EMK Kelestarian alam sekitar KBAT Menilai BBM BT m/s 74-75 Minggu 31 UNIT 9 JALAN- JALAN KE TAMAN RAMA- RAMA MENGGAMBAR -TEKNIK BASAH ATAS KERING 2.1 Kemahiran Seni Visual 2.1.1(ii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang menggambar menggunakan: (ii) teknik basah atas kering Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan karya dengan perubahan ton warna. EMK Kreativiti dan inovasi KBAT Menganalisis BBM BT m/s 76-77
RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2023/2024 MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN Minggu 32 UNIT 9 JALAN- JALAN KE TAMAN RAMA- RAMA 3.1 Penghasilan karya kreatif 4.1 Penghayatan Karya Seni 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya. 4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan. 4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses dengan menghubung kait seni dengan diri sendiri dan alam sekitar. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan karya dengan perubahan ton warna. EMK Kreativiti dan inovasi KBAT Menganalisis BBM BT m/s 78-79 Minggu 33 UNIT 10 SEGARNYA AIR TERJUN MENGGAMBAR -RESIS 1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.1(iv) Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang menggambar berdasarkan: (iv) garisan, warna, kontra serta ritma dan pergerakan yang ada pada resis. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan karya dengan resis. EMK Kelestarian alam sekitar KBAT Mengaplikasi BBM BT m/s 84-85
RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2023/2024 MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN Minggu 34 UNIT 10 SEGARNYA AIR TERJUN MENGGAMBAR -RESIS 2.1 Kemahiran Seni Visual 2.1.1(iv) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang menggambar menggunakan: (iv) teknik resis Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan karya dengan resis. EMK Kreativiti dan inovasi KBAT Mengaplikasi BBM BT m/s 86-87 Minggu 35-36 UNIT 10 SEGARNYA AIR TERJUN MENGGAMBAR -RESIS 3.1 Penghasilan karya kreatif 4.1 Penghayatan Karya Seni 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya. 4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses dengan menghubung kait seni dengan diri sendiri dan alam sekitar. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan karya dengan resis. EMK Keusahawanan KBAT Mengaplikasi BBM BT m/s88-89 CUTI PENGGAL 3, SESI 2023/2024 (KUMPULAN A: 15.12.2023 - 01.01.2024, KUMPULAN B: 16.12.2023 - 01.01.2024)
RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2023/2024 MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN 37-38 Projek Kesenian(3.3-3.3.1, 3.3.2) • Pra Persediaan Pameran Seni  Membuat perancangan . Menggunakan kreativiti dalam merancang pemeran seni - merancang dan membuat persediaan *Tema persembahan kesenian untuk projek kesenian semester 1&2 mengikut kreativiti guru 39-40 Projek Kesenian(3.3-3.3.1, 3.3.2)  Aplikasi Pengetahuan dan Kemahiran Seni  Menggunakan kreativiti dalam merancang pameran seni - merancang dan membuat persediaan 41 Projek Kesenian(3.3-3.3.1, 3.3.2)  Pameran Seni  Pameran seni visual 42 PENGURUSAN AKHIR TAHUN CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2023/2024 (KUMPULAN A: 09.02.2024 - 09.03.2024, KUMPULAN B: 10.02.2024 - 10.03.2024

Recommended

Rpt psv thn 2 2021 by rozayus academy
Rpt psv thn 2 2021 by rozayus academyRpt psv thn 2 2021 by rozayus academy
Rpt psv thn 2 2021 by rozayus academyRoza Yus
 
1.rpt pk seni visual th 2 2019
1.rpt pk seni visual th 2 20191.rpt pk seni visual th 2 2019
1.rpt pk seni visual th 2 2019SK BATANG BENAR
 
1.rpt pk seni visual th 2 2019
1.rpt pk seni visual th 2 20191.rpt pk seni visual th 2 2019
1.rpt pk seni visual th 2 2019ndinurwan2
 
1.rpt pk seni visual th 2 2019
1.rpt pk seni visual th 2 20191.rpt pk seni visual th 2 2019
1.rpt pk seni visual th 2 2019Ismail Skdrm
 
RPT-PSV-THN-3.docx
RPT-PSV-THN-3.docxRPT-PSV-THN-3.docx
RPT-PSV-THN-3.docxFATINSABRINASANUZIMo
 
RPT PSV THN 1 2023-2024 by Rozayus Academy.pdf
RPT PSV THN 1 2023-2024 by Rozayus Academy.pdfRPT PSV THN 1 2023-2024 by Rozayus Academy.pdf
RPT PSV THN 1 2023-2024 by Rozayus Academy.pdfRENAROZAINIBTMDYUSOF
 
RPT PSV THN 1.docx
RPT PSV THN 1.docxRPT PSV THN 1.docx
RPT PSV THN 1.docxNurAinIsmail13
 
RPT 2020 Pendidikan kesenian Tahun 2 KSSR Semakan Seni Visual.docx
RPT 2020 Pendidikan kesenian Tahun 2 KSSR Semakan Seni Visual.docxRPT 2020 Pendidikan kesenian Tahun 2 KSSR Semakan Seni Visual.docx
RPT 2020 Pendidikan kesenian Tahun 2 KSSR Semakan Seni Visual.docxrohaida rahman
 

Recommended

Rpt psv thn 2 2021 by rozayus academy
Rpt psv thn 2 2021 by rozayus academyRpt psv thn 2 2021 by rozayus academy
Rpt psv thn 2 2021 by rozayus academyRoza Yus
 
1.rpt pk seni visual th 2 2019
1.rpt pk seni visual th 2 20191.rpt pk seni visual th 2 2019
1.rpt pk seni visual th 2 2019SK BATANG BENAR
 
1.rpt pk seni visual th 2 2019
1.rpt pk seni visual th 2 20191.rpt pk seni visual th 2 2019
1.rpt pk seni visual th 2 2019ndinurwan2
 
1.rpt pk seni visual th 2 2019
1.rpt pk seni visual th 2 20191.rpt pk seni visual th 2 2019
1.rpt pk seni visual th 2 2019Ismail Skdrm
 
RPT-PSV-THN-3.docx
RPT-PSV-THN-3.docxRPT-PSV-THN-3.docx
RPT-PSV-THN-3.docxFATINSABRINASANUZIMo
 
RPT PSV THN 1 2023-2024 by Rozayus Academy.pdf
RPT PSV THN 1 2023-2024 by Rozayus Academy.pdfRPT PSV THN 1 2023-2024 by Rozayus Academy.pdf
RPT PSV THN 1 2023-2024 by Rozayus Academy.pdfRENAROZAINIBTMDYUSOF
 
RPT PSV THN 1.docx
RPT PSV THN 1.docxRPT PSV THN 1.docx
RPT PSV THN 1.docxNurAinIsmail13
 
RPT 2020 Pendidikan kesenian Tahun 2 KSSR Semakan Seni Visual.docx
RPT 2020 Pendidikan kesenian Tahun 2 KSSR Semakan Seni Visual.docxRPT 2020 Pendidikan kesenian Tahun 2 KSSR Semakan Seni Visual.docx
RPT 2020 Pendidikan kesenian Tahun 2 KSSR Semakan Seni Visual.docxrohaida rahman
 
RPT PSV THN 1.docx
RPT PSV THN 1.docxRPT PSV THN 1.docx
RPT PSV THN 1.docxFeriyantierinaYaakob
 
rpt pk seni visual th 1 2019
rpt pk seni visual th 1 2019rpt pk seni visual th 1 2019
rpt pk seni visual th 1 2019SK BATANG BENAR
 
RPT PSV THN 1-2021 by Rozayus Academy.docx
RPT PSV THN 1-2021 by Rozayus Academy.docxRPT PSV THN 1-2021 by Rozayus Academy.docx
RPT PSV THN 1-2021 by Rozayus Academy.docxshazreensyafiqah02
 
Rancangan Pengajaran Tahunan -Pendidikan Seni Visual-THN-4.docx
Rancangan Pengajaran Tahunan -Pendidikan Seni Visual-THN-4.docxRancangan Pengajaran Tahunan -Pendidikan Seni Visual-THN-4.docx
Rancangan Pengajaran Tahunan -Pendidikan Seni Visual-THN-4.docxNALIBASAHBTSABONKPMG
 
Rancangan pengajaran tahunan psv tahun 4
Rancangan pengajaran tahunan psv tahun 4Rancangan pengajaran tahunan psv tahun 4
Rancangan pengajaran tahunan psv tahun 4NorHazirahHaron
 
RPT PSV THN 5 2023-2024.docx
RPT PSV THN 5 2023-2024.docxRPT PSV THN 5 2023-2024.docx
RPT PSV THN 5 2023-2024.docxHadeeAmar
 
RPT PSV THN 5 copy.docx
RPT PSV THN 5 copy.docxRPT PSV THN 5 copy.docx
RPT PSV THN 5 copy.docxSirajulFikri2
 
Rph (cetakan)
Rph (cetakan)Rph (cetakan)
Rph (cetakan)NJ1617
 
Rph pendidikan kesenian tahun 2
Rph pendidikan kesenian tahun 2Rph pendidikan kesenian tahun 2
Rph pendidikan kesenian tahun 2palveena
 
Rpt psv th 4 v3
Rpt psv th 4 v3Rpt psv th 4 v3
Rpt psv th 4 v3Chempaka Rauhati
 
TAHUN 4_SEMAKAN RPT PSV.pdf
TAHUN 4_SEMAKAN RPT PSV.pdfTAHUN 4_SEMAKAN RPT PSV.pdf
TAHUN 4_SEMAKAN RPT PSV.pdfIrYantie
 
Rpt (psv) thn 5 2019 sp
Rpt (psv) thn 5 2019 spRpt (psv) thn 5 2019 sp
Rpt (psv) thn 5 2019 spAkademi Kota Raja Utama
 
P. kesenian thn 3
P. kesenian thn 3P. kesenian thn 3
P. kesenian thn 3Tamil Silvam Raja
 
Rph psv th 4 ( 2018 )
Rph psv th 4 ( 2018 )Rph psv th 4 ( 2018 )
Rph psv th 4 ( 2018 )saliza_sains
 
Sk rpt pen. seni visual tahun 4 shared by azmi suhaili
Sk rpt pen. seni visual tahun 4 shared by azmi suhailiSk rpt pen. seni visual tahun 4 shared by azmi suhaili
Sk rpt pen. seni visual tahun 4 shared by azmi suhailiCikgu Qurain
 
rpt psv tahun 5 2019
rpt psv tahun 5 2019 rpt psv tahun 5 2019
rpt psv tahun 5 2019SK BATANG BENAR
 
RPT PENDIDIKAN KESENIAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017
RPT PENDIDIKAN KESENIAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017RPT PENDIDIKAN KESENIAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017
RPT PENDIDIKAN KESENIAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017JENNY WONG
 
1 rpt psv t4 2019
1 rpt psv t4 20191 rpt psv t4 2019
1 rpt psv t4 2019saliza_sains
 
Rpt pendidikan-seni-visual-tahun-4 shared by azmi suhaili
Rpt pendidikan-seni-visual-tahun-4 shared by azmi suhailiRpt pendidikan-seni-visual-tahun-4 shared by azmi suhaili
Rpt pendidikan-seni-visual-tahun-4 shared by azmi suhailiagusalam1
 
Rpt pendidikan-seni-visual-tahun-4
Rpt pendidikan-seni-visual-tahun-4Rpt pendidikan-seni-visual-tahun-4
Rpt pendidikan-seni-visual-tahun-4David Choo
 
384986085-Bahaya-Narkoba-Bagi-Kesehatan-Jiwa-Remaja.ppt
384986085-Bahaya-Narkoba-Bagi-Kesehatan-Jiwa-Remaja.ppt384986085-Bahaya-Narkoba-Bagi-Kesehatan-Jiwa-Remaja.ppt
384986085-Bahaya-Narkoba-Bagi-Kesehatan-Jiwa-Remaja.pptsarassasha
 
Materi Pajak Untuk Bantuan Operasional Sekolah ( BOS )
Materi Pajak Untuk Bantuan Operasional Sekolah ( BOS )Materi Pajak Untuk Bantuan Operasional Sekolah ( BOS )
Materi Pajak Untuk Bantuan Operasional Sekolah ( BOS )masqiqu340
 

More Related Content

Similar to RPT-PSV-THN-2.docx skjckjhcdsjkchsljchlzxcn

rpt pk seni visual th 1 2019
rpt pk seni visual th 1 2019rpt pk seni visual th 1 2019
rpt pk seni visual th 1 2019SK BATANG BENAR
 
RPT PSV THN 1-2021 by Rozayus Academy.docx
RPT PSV THN 1-2021 by Rozayus Academy.docxRPT PSV THN 1-2021 by Rozayus Academy.docx
RPT PSV THN 1-2021 by Rozayus Academy.docxshazreensyafiqah02
 
Rancangan Pengajaran Tahunan -Pendidikan Seni Visual-THN-4.docx
Rancangan Pengajaran Tahunan -Pendidikan Seni Visual-THN-4.docxRancangan Pengajaran Tahunan -Pendidikan Seni Visual-THN-4.docx
Rancangan Pengajaran Tahunan -Pendidikan Seni Visual-THN-4.docxNALIBASAHBTSABONKPMG
 
Rancangan pengajaran tahunan psv tahun 4
Rancangan pengajaran tahunan psv tahun 4Rancangan pengajaran tahunan psv tahun 4
Rancangan pengajaran tahunan psv tahun 4NorHazirahHaron
 
RPT PSV THN 5 2023-2024.docx
RPT PSV THN 5 2023-2024.docxRPT PSV THN 5 2023-2024.docx
RPT PSV THN 5 2023-2024.docxHadeeAmar
 
RPT PSV THN 5 copy.docx
RPT PSV THN 5 copy.docxRPT PSV THN 5 copy.docx
RPT PSV THN 5 copy.docxSirajulFikri2
 
Rph (cetakan)
Rph (cetakan)Rph (cetakan)
Rph (cetakan)NJ1617
 
Rph pendidikan kesenian tahun 2
Rph pendidikan kesenian tahun 2Rph pendidikan kesenian tahun 2
Rph pendidikan kesenian tahun 2palveena
 
TAHUN 4_SEMAKAN RPT PSV.pdf
TAHUN 4_SEMAKAN RPT PSV.pdfTAHUN 4_SEMAKAN RPT PSV.pdf
TAHUN 4_SEMAKAN RPT PSV.pdfIrYantie
 
Rph psv th 4 ( 2018 )
Rph psv th 4 ( 2018 )Rph psv th 4 ( 2018 )
Rph psv th 4 ( 2018 )saliza_sains
 
Sk rpt pen. seni visual tahun 4 shared by azmi suhaili
Sk rpt pen. seni visual tahun 4 shared by azmi suhailiSk rpt pen. seni visual tahun 4 shared by azmi suhaili
Sk rpt pen. seni visual tahun 4 shared by azmi suhailiCikgu Qurain
 
RPT PENDIDIKAN KESENIAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017
RPT PENDIDIKAN KESENIAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017RPT PENDIDIKAN KESENIAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017
RPT PENDIDIKAN KESENIAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017JENNY WONG
 
Rpt pendidikan-seni-visual-tahun-4 shared by azmi suhaili
Rpt pendidikan-seni-visual-tahun-4 shared by azmi suhailiRpt pendidikan-seni-visual-tahun-4 shared by azmi suhaili
Rpt pendidikan-seni-visual-tahun-4 shared by azmi suhailiagusalam1
 
Rpt pendidikan-seni-visual-tahun-4
Rpt pendidikan-seni-visual-tahun-4Rpt pendidikan-seni-visual-tahun-4
Rpt pendidikan-seni-visual-tahun-4David Choo
 

Similar to RPT-PSV-THN-2.docx skjckjhcdsjkchsljchlzxcn (20)

RPT PSV THN 1.docx
RPT PSV THN 1.docxRPT PSV THN 1.docx
RPT PSV THN 1.docx
 
rpt pk seni visual th 1 2019
rpt pk seni visual th 1 2019rpt pk seni visual th 1 2019
rpt pk seni visual th 1 2019
 
RPT PSV THN 1-2021 by Rozayus Academy.docx
RPT PSV THN 1-2021 by Rozayus Academy.docxRPT PSV THN 1-2021 by Rozayus Academy.docx
RPT PSV THN 1-2021 by Rozayus Academy.docx
 
Rancangan Pengajaran Tahunan -Pendidikan Seni Visual-THN-4.docx
Rancangan Pengajaran Tahunan -Pendidikan Seni Visual-THN-4.docxRancangan Pengajaran Tahunan -Pendidikan Seni Visual-THN-4.docx
Rancangan Pengajaran Tahunan -Pendidikan Seni Visual-THN-4.docx
 
Rancangan pengajaran tahunan psv tahun 4
Rancangan pengajaran tahunan psv tahun 4Rancangan pengajaran tahunan psv tahun 4
Rancangan pengajaran tahunan psv tahun 4
 
RPT PSV THN 5 2023-2024.docx
RPT PSV THN 5 2023-2024.docxRPT PSV THN 5 2023-2024.docx
RPT PSV THN 5 2023-2024.docx
 
RPT PSV THN 5 copy.docx
RPT PSV THN 5 copy.docxRPT PSV THN 5 copy.docx
RPT PSV THN 5 copy.docx
 
Rph (cetakan)
Rph (cetakan)Rph (cetakan)
Rph (cetakan)
 
Rph pendidikan kesenian tahun 2
Rph pendidikan kesenian tahun 2Rph pendidikan kesenian tahun 2
Rph pendidikan kesenian tahun 2
 
Rpt psv th 4 v3
Rpt psv th 4 v3Rpt psv th 4 v3
Rpt psv th 4 v3
 
TAHUN 4_SEMAKAN RPT PSV.pdf
TAHUN 4_SEMAKAN RPT PSV.pdfTAHUN 4_SEMAKAN RPT PSV.pdf
TAHUN 4_SEMAKAN RPT PSV.pdf
 
Rpt (psv) thn 5 2019 sp
Rpt (psv) thn 5 2019 spRpt (psv) thn 5 2019 sp
Rpt (psv) thn 5 2019 sp
 
P. kesenian thn 3
P. kesenian thn 3P. kesenian thn 3
P. kesenian thn 3
 
Rph psv th 4 ( 2018 )
Rph psv th 4 ( 2018 )Rph psv th 4 ( 2018 )
Rph psv th 4 ( 2018 )
 
Sk rpt pen. seni visual tahun 4 shared by azmi suhaili
Sk rpt pen. seni visual tahun 4 shared by azmi suhailiSk rpt pen. seni visual tahun 4 shared by azmi suhaili
Sk rpt pen. seni visual tahun 4 shared by azmi suhaili
 
rpt psv tahun 5 2019
rpt psv tahun 5 2019 rpt psv tahun 5 2019
rpt psv tahun 5 2019
 
RPT PENDIDIKAN KESENIAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017
RPT PENDIDIKAN KESENIAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017RPT PENDIDIKAN KESENIAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017
RPT PENDIDIKAN KESENIAN TAHUN 2 SEMAKAN 2017
 
1 rpt psv t4 2019
1 rpt psv t4 20191 rpt psv t4 2019
1 rpt psv t4 2019
 
Rpt pendidikan-seni-visual-tahun-4 shared by azmi suhaili
Rpt pendidikan-seni-visual-tahun-4 shared by azmi suhailiRpt pendidikan-seni-visual-tahun-4 shared by azmi suhaili
Rpt pendidikan-seni-visual-tahun-4 shared by azmi suhaili
 
Rpt pendidikan-seni-visual-tahun-4
Rpt pendidikan-seni-visual-tahun-4Rpt pendidikan-seni-visual-tahun-4
Rpt pendidikan-seni-visual-tahun-4
 

Recently uploaded

384986085-Bahaya-Narkoba-Bagi-Kesehatan-Jiwa-Remaja.ppt
384986085-Bahaya-Narkoba-Bagi-Kesehatan-Jiwa-Remaja.ppt384986085-Bahaya-Narkoba-Bagi-Kesehatan-Jiwa-Remaja.ppt
384986085-Bahaya-Narkoba-Bagi-Kesehatan-Jiwa-Remaja.pptsarassasha
 
Materi Pajak Untuk Bantuan Operasional Sekolah ( BOS )
Materi Pajak Untuk Bantuan Operasional Sekolah ( BOS )Materi Pajak Untuk Bantuan Operasional Sekolah ( BOS )
Materi Pajak Untuk Bantuan Operasional Sekolah ( BOS )masqiqu340
 
Jual Cytotec Di Sinjai Ori 👙082122229359👙Pusat Peluntur Kandungan Konsultasi
Jual Cytotec Di Sinjai Ori 👙082122229359👙Pusat Peluntur Kandungan KonsultasiJual Cytotec Di Sinjai Ori 👙082122229359👙Pusat Peluntur Kandungan Konsultasi
Jual Cytotec Di Sinjai Ori 👙082122229359👙Pusat Peluntur Kandungan Konsultasissupi412
 
Alur Pengajuan Surat Keterangan Pindah (Individu) lewat IKD.pdf
Alur Pengajuan Surat Keterangan Pindah (Individu) lewat IKD.pdfAlur Pengajuan Surat Keterangan Pindah (Individu) lewat IKD.pdf
Alur Pengajuan Surat Keterangan Pindah (Individu) lewat IKD.pdfPemdes Wonoyoso
 
Digital Onboarding (Bisnis Digital) Fase F
Digital Onboarding (Bisnis Digital) Fase FDigital Onboarding (Bisnis Digital) Fase F
Digital Onboarding (Bisnis Digital) Fase FSMKTarunaJaya
 
Telaah Kurikulum dan Buku Teks Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Sekolah Dasar ...
Telaah Kurikulum dan Buku Teks Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Sekolah Dasar ...Telaah Kurikulum dan Buku Teks Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Sekolah Dasar ...
Telaah Kurikulum dan Buku Teks Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Sekolah Dasar ...buktifisikskp23
 
undang undang penataan ruang daerah kabupaten bogor
undang undang penataan ruang daerah kabupaten bogorundang undang penataan ruang daerah kabupaten bogor
undang undang penataan ruang daerah kabupaten bogorritch4
 
Keracunan bahan kimia,ektasi,opiat,makanan.ppt
Keracunan bahan kimia,ektasi,opiat,makanan.pptKeracunan bahan kimia,ektasi,opiat,makanan.ppt
Keracunan bahan kimia,ektasi,opiat,makanan.pptDIGGIVIO2
 
PPT SEMINAR PROPOSAL KLASIFIKASI CNN.pptx
PPT SEMINAR PROPOSAL KLASIFIKASI CNN.pptxPPT SEMINAR PROPOSAL KLASIFIKASI CNN.pptx
PPT SEMINAR PROPOSAL KLASIFIKASI CNN.pptxrisyadmaulana1
 
materi konsep dan Model TRIASE Bencana.pptx
materi konsep dan Model TRIASE Bencana.pptxmateri konsep dan Model TRIASE Bencana.pptx
materi konsep dan Model TRIASE Bencana.pptxZullaiqahNurhali2
 
PPT Kelompok 2 tantangan Manajemen Inovasi.pptx
PPT Kelompok 2 tantangan Manajemen Inovasi.pptxPPT Kelompok 2 tantangan Manajemen Inovasi.pptx
PPT Kelompok 2 tantangan Manajemen Inovasi.pptxAhmadArul1
 
KELOMPOK 6- DINAMIKA DAN TANTANGAN PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI.pdf
KELOMPOK 6- DINAMIKA DAN TANTANGAN PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI.pdfKELOMPOK 6- DINAMIKA DAN TANTANGAN PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI.pdf
KELOMPOK 6- DINAMIKA DAN TANTANGAN PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI.pdfInnesKana26
 
Bimbingan Teknis Penyusunan Soal Pilihan Berganda 2024.pptx
Bimbingan Teknis Penyusunan Soal Pilihan Berganda 2024.pptxBimbingan Teknis Penyusunan Soal Pilihan Berganda 2024.pptx
Bimbingan Teknis Penyusunan Soal Pilihan Berganda 2024.pptxjannenapitupulu18
 
Materi Pajak Untuk BOS tahun 2024 untuk madrasah MI,MTS, dan MA
Materi Pajak Untuk BOS tahun 2024 untuk madrasah MI,MTS, dan MAMateri Pajak Untuk BOS tahun 2024 untuk madrasah MI,MTS, dan MA
Materi Pajak Untuk BOS tahun 2024 untuk madrasah MI,MTS, dan MAmasqiqu340
 
Jual Cytotec Di Majalengka Ori👗082322223014👗Pusat Peluntur Kandungan Konsultasi
Jual Cytotec Di Majalengka Ori👗082322223014👗Pusat Peluntur Kandungan KonsultasiJual Cytotec Di Majalengka Ori👗082322223014👗Pusat Peluntur Kandungan Konsultasi
Jual Cytotec Di Majalengka Ori👗082322223014👗Pusat Peluntur Kandungan Konsultasissupi412
 
Menganalisis T Test dengan menggunakan SPSS
Menganalisis T Test dengan menggunakan SPSSMenganalisis T Test dengan menggunakan SPSS
Menganalisis T Test dengan menggunakan SPSStakasli
 
contoh judul tesis untuk mahasiswa pascasarjana
contoh judul tesis untuk mahasiswa pascasarjanacontoh judul tesis untuk mahasiswa pascasarjana
contoh judul tesis untuk mahasiswa pascasarjanaNhasrul
 

Recently uploaded (20)

384986085-Bahaya-Narkoba-Bagi-Kesehatan-Jiwa-Remaja.ppt
384986085-Bahaya-Narkoba-Bagi-Kesehatan-Jiwa-Remaja.ppt384986085-Bahaya-Narkoba-Bagi-Kesehatan-Jiwa-Remaja.ppt
384986085-Bahaya-Narkoba-Bagi-Kesehatan-Jiwa-Remaja.ppt
 
Materi Pajak Untuk Bantuan Operasional Sekolah ( BOS )
Materi Pajak Untuk Bantuan Operasional Sekolah ( BOS )Materi Pajak Untuk Bantuan Operasional Sekolah ( BOS )
Materi Pajak Untuk Bantuan Operasional Sekolah ( BOS )
 
Jual Obat Aborsi Tasikmalaya ( Asli Ampuh No.1 ) 082223109953 Tempat Klinik J...
Jual Obat Aborsi Tasikmalaya ( Asli Ampuh No.1 ) 082223109953 Tempat Klinik J...Jual Obat Aborsi Tasikmalaya ( Asli Ampuh No.1 ) 082223109953 Tempat Klinik J...
Jual Obat Aborsi Tasikmalaya ( Asli Ampuh No.1 ) 082223109953 Tempat Klinik J...
 
Jual Cytotec Di Sinjai Ori 👙082122229359👙Pusat Peluntur Kandungan Konsultasi
Jual Cytotec Di Sinjai Ori 👙082122229359👙Pusat Peluntur Kandungan KonsultasiJual Cytotec Di Sinjai Ori 👙082122229359👙Pusat Peluntur Kandungan Konsultasi
Jual Cytotec Di Sinjai Ori 👙082122229359👙Pusat Peluntur Kandungan Konsultasi
 
Alur Pengajuan Surat Keterangan Pindah (Individu) lewat IKD.pdf
Alur Pengajuan Surat Keterangan Pindah (Individu) lewat IKD.pdfAlur Pengajuan Surat Keterangan Pindah (Individu) lewat IKD.pdf
Alur Pengajuan Surat Keterangan Pindah (Individu) lewat IKD.pdf
 
Digital Onboarding (Bisnis Digital) Fase F
Digital Onboarding (Bisnis Digital) Fase FDigital Onboarding (Bisnis Digital) Fase F
Digital Onboarding (Bisnis Digital) Fase F
 
Telaah Kurikulum dan Buku Teks Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Sekolah Dasar ...
Telaah Kurikulum dan Buku Teks Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Sekolah Dasar ...Telaah Kurikulum dan Buku Teks Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Sekolah Dasar ...
Telaah Kurikulum dan Buku Teks Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Sekolah Dasar ...
 
undang undang penataan ruang daerah kabupaten bogor
undang undang penataan ruang daerah kabupaten bogorundang undang penataan ruang daerah kabupaten bogor
undang undang penataan ruang daerah kabupaten bogor
 
Keracunan bahan kimia,ektasi,opiat,makanan.ppt
Keracunan bahan kimia,ektasi,opiat,makanan.pptKeracunan bahan kimia,ektasi,opiat,makanan.ppt
Keracunan bahan kimia,ektasi,opiat,makanan.ppt
 
PPT SEMINAR PROPOSAL KLASIFIKASI CNN.pptx
PPT SEMINAR PROPOSAL KLASIFIKASI CNN.pptxPPT SEMINAR PROPOSAL KLASIFIKASI CNN.pptx
PPT SEMINAR PROPOSAL KLASIFIKASI CNN.pptx
 
materi konsep dan Model TRIASE Bencana.pptx
materi konsep dan Model TRIASE Bencana.pptxmateri konsep dan Model TRIASE Bencana.pptx
materi konsep dan Model TRIASE Bencana.pptx
 
PPT Kelompok 2 tantangan Manajemen Inovasi.pptx
PPT Kelompok 2 tantangan Manajemen Inovasi.pptxPPT Kelompok 2 tantangan Manajemen Inovasi.pptx
PPT Kelompok 2 tantangan Manajemen Inovasi.pptx
 
KELOMPOK 6- DINAMIKA DAN TANTANGAN PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI.pdf
KELOMPOK 6- DINAMIKA DAN TANTANGAN PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI.pdfKELOMPOK 6- DINAMIKA DAN TANTANGAN PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI.pdf
KELOMPOK 6- DINAMIKA DAN TANTANGAN PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI.pdf
 
Bimbingan Teknis Penyusunan Soal Pilihan Berganda 2024.pptx
Bimbingan Teknis Penyusunan Soal Pilihan Berganda 2024.pptxBimbingan Teknis Penyusunan Soal Pilihan Berganda 2024.pptx
Bimbingan Teknis Penyusunan Soal Pilihan Berganda 2024.pptx
 
Jual Pil Penggugur Kandungan 085225524732 Obat Aborsi Cytotec Asli
Jual Pil Penggugur Kandungan 085225524732 Obat Aborsi Cytotec AsliJual Pil Penggugur Kandungan 085225524732 Obat Aborsi Cytotec Asli
Jual Pil Penggugur Kandungan 085225524732 Obat Aborsi Cytotec Asli
 
Materi Pajak Untuk BOS tahun 2024 untuk madrasah MI,MTS, dan MA
Materi Pajak Untuk BOS tahun 2024 untuk madrasah MI,MTS, dan MAMateri Pajak Untuk BOS tahun 2024 untuk madrasah MI,MTS, dan MA
Materi Pajak Untuk BOS tahun 2024 untuk madrasah MI,MTS, dan MA
 
Jual Cytotec Di Majalengka Ori👗082322223014👗Pusat Peluntur Kandungan Konsultasi
Jual Cytotec Di Majalengka Ori👗082322223014👗Pusat Peluntur Kandungan KonsultasiJual Cytotec Di Majalengka Ori👗082322223014👗Pusat Peluntur Kandungan Konsultasi
Jual Cytotec Di Majalengka Ori👗082322223014👗Pusat Peluntur Kandungan Konsultasi
 
Menganalisis T Test dengan menggunakan SPSS
Menganalisis T Test dengan menggunakan SPSSMenganalisis T Test dengan menggunakan SPSS
Menganalisis T Test dengan menggunakan SPSS
 
apotek jual obat aborsi Bogor Wa 082223109953 obat aborsi Cytotec Di Bogor
apotek jual obat aborsi Bogor Wa 082223109953 obat aborsi Cytotec Di Bogorapotek jual obat aborsi Bogor Wa 082223109953 obat aborsi Cytotec Di Bogor
apotek jual obat aborsi Bogor Wa 082223109953 obat aborsi Cytotec Di Bogor
 
contoh judul tesis untuk mahasiswa pascasarjana
contoh judul tesis untuk mahasiswa pascasarjanacontoh judul tesis untuk mahasiswa pascasarjana
contoh judul tesis untuk mahasiswa pascasarjana
 

RPT-PSV-THN-2.docx skjckjhcdsjkchsljchlzxcn

  • 1. NAMA SEKOLAH : …………………………………………………………………………… ALAMAT SEKOLAH : …………………………………………………………………………… NAMA GURU : ……………………………………………………………………………
  • 2. RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2023/2024 MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN Minggu 1 UNIT 1 KAMI SUKA SAYUR MENGGAMBAR -LUKISAN 1.1 Bahasa Seni Visual 2.1 Kemahiran Seni Visual 1.1.1 Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang menggambar berdasarkan: (i) garisan, rupa, imbangan dan kepelbagaian yang ada pada lukisan. 2.1.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang menggambar menggunakan: (i) teknik garisan selari Pada akhir pembelajaran, murid dapat menjelaskan teknik garisan dengan betul. EMK Kreativiti dan inovasi KBAT Menganalisis BBM BT m/s 6-7 Minggu 2 UNIT 1 KAMI SUKA SAYUR KARYA KREATIF 3.1 Penghasilan karya kreatif 4.1 Penghayatan Karya Seni 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya. 4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan karya kreatif dengan garisan selari. EMK Kreativiti dan inovasi KBAT Menilai BBM BT m/s 8-9
  • 3. RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2023/2024 MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN Minggu 3 UNIT 1 KAMI SUKA SAYUR KARYA KREATIF 3.1 Penghasilan karya kreatif 4.1 Penghayatan Karya Seni 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya. 4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan karya kreatif dengan garisan selari. EMK Kreativiti dan inovasi KBAT Menilai BBM BT m/s 8-9 Minggu 4 UNIT 2 BERSIH PASTI CANTIK CORAK DAN REKAAN -LIPATAN 1.1 Bahasa Seni Visual 2.1 Kemahiran Seni Visual 1.1.2 Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang membuat corak dan rekaan berdasarkan: (i) rupa, warna, kontra dan harmoni yang ada pada lipatan dan guntingan. 2.1.2 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang membuat corak dan rekaan menggunakan: (i) teknik lipatan dan guntingan Pada akhir pembelajaran, murid dapat membezakan warna dan rupa pada corak. EMK Kreativiti dan inovasi KBAT Menganalisis BBM BT m/s 14-15
  • 4. RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2023/2024 MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN Minggu 5 UNIT 2 BERSIH PASTI CANTIK CORAK DAN REKAAN -LIPATAN 3.1 Penghasilan karya kreatif 4.1 Penghayatan Karya Seni 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya. 4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses dengan menghubung kait seni dengan diri sendiri dan alam sekitar. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan karya kreatif dengan lipatan dan guntingan. EMK Kreativiti dan inovasi KBAT Mengaplikasi BBM BT m/s 16-17 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1, SESI 2023/2024 KUMPULAN A: 21.04.2023 - 29.04.2023, KUMPULAN B: 22.04.2023 - 30.04.2023 Minggu 6 UNIT 2 BERSIH PASTI CANTIK KARYA KREATIF 3.1 Penghasilan karya kreatif 4.1 Penghayatan Karya Seni 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya. 4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses dengan menghubung kait seni dengan diri sendiri dan alam sekitar. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan karya kreatif dengan lipatan dan guntingan. EMK Kreativiti dan inovasi KBAT Mengaplikasi BBM BT m/s 16-17
  • 5. RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2023/2024 MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN Minggu 7 UNIT 3 SAYA JUARA BINAAN -STABAIL 1.1 Bahasa Seni Visual 2.1 Kemahiran Seni Visual 1.1.3(i) Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang membentuk dan membuat binaan berdasarkan: (i) bentuk, warna, imbangan dan kepelbagaian yang ada pada stabail. 2.1.3(i) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang membentuk dan membuat binaan menggunakan: (i) teknik binaan dalam penghasilan arca stabail Pada akhir pembelajaran, murid dapat membincangkan tentang proses penghasilan arca stabail. EMK Kelestarian alam sekitar KBAT Menganalisis BBM BT m/s 22-23 Minggu 8 UNIT 3 SAYA JUARA BINAAN -STABAIL 3.1 Penghasilan karya kreatif 4.1 Penghayatan Karya Seni 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya. 4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses dengan menghubung kait seni dengan diri sendiri dan alam sekitar. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan piala buatan dengan cara arca stabail. EMK Nilai murni KBAT Mencipta BBM BT m/s 24-25
  • 6. RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2023/2024 MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN Minggu 9 UNIT 3 SAYA JUARA BINAAN -STABAIL 3.1 Penghasilan karya kreatif 4.1 Penghayatan Karya Seni 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya. 4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses dengan menghubung kait seni dengan diri sendiri dan alam sekitar. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan piala buatan dengan cara arca stabail. EMK Nilai murni KBAT Mencipta BBM BT m/s 24-25 CUTI PENGGAL 1, SESI 2023/2024 KUMPULAN A: 26.05.2023 - 03.06.2023, KUMPULAN B: 22.04.2023 - 30.04.2023 Minggu 10 UNIT 4 PUSING GASING PUSING Mengenal Kraf Tradisional – Alat Permainan 1.1 Bahasa Seni Visual 2.1 Kemahiran Seni Visual 1.1.4(i) Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang mengenal kraf tradisional berdasarkan: (i) bentuk, jalinan, imbangan dan kontra yang ada pada alat permainan. 2.1.4(i) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang mengenal kraf tradisional menggunakan: (i) teknik binaan dalam penghasilan alat permainan Pada akhir pembelajaran, murid dapat:- 1. Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual yang ada pada karya. 2. Membuat penerokaan dengan mengaplikasikan bahasa seni visual melalui media, proses dan teknik untuk menghasilkan karya EMK Kelestarian alam sekitar KBAT Mencipta BBM BT m/s 30-31
  • 7. RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2023/2024 MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN Minggu 11 UNIT 4 PUSING GASING PUSING Mengenal Kraf Tradisional – Alat Permainan 3.1 Penghasilan karya kreatif 4.1 Penghayatan Karya Seni 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya. 4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses dengan menghubung kait seni dengan diri sendiri dan alam sekitar. Pada akhir pembelajaran, murid dapat:- 1. Menghasilkan alat permainan menggunakan teknik binaan. 2. Membuat apresiasi terhadap hasil karya EMK Kreativiti dan inovasi KBAT Mengaplikasi BBM BT m/s 32-33 Minggu 12 UNIT 4 PUSING GASING PUSING Mengenal Kraf Tradisional – Alat Permainan 3.1 Penghasilan karya kreatif 4.1 Penghayatan Karya Seni 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya. 4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses dengan menghubung kait seni dengan diri sendiri dan alam sekitar. Pada akhir pembelajaran, murid dapat:- 1. Menghasilkan alat permainan menggunakan teknik binaan. 2. Membuat apresiasi terhadap hasil karya EMK Kreativiti dan inovasi KBAT Mengaplikasi BBM BT m/s 32-33
  • 8. RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2023/2024 MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN Minggu 13 UNIT 5 BERSUKAN BADAN SIHAT Gosokan 1.1 Bahasa Seni Visual 2.1 Kemahiran Seni Visual 1.1.1(iii) Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang menggambar berdasarkan:(iii) garisan, rupa, imbangan dan kepelbagaian yang ada pada gosokan. 2.1.1(iii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang menggambar menggunakan: (iii) teknik gosokan Pada akhir pembelajaran, murid dapat mengenalpasti tentang teknik gosokan dalam lukisan. EMK Keusahawanan KBAT Menganalisis BBM BT m/s 38-39 Minggu 14 UNIT 5 BERSUKAN BADAN SIHAT Gosokan 3.1 Penghasilan karya kreatif 4.1 Penghayatan Karya Seni 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya. 4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan karya kreatif dengan gosokan. EMK Kreativiti dan inovasi KBAT Mengaplikasi BBM BT m/s 40-41
  • 9. RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2023/2024 MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN Minggu 15 UNIT 5 BERSUKAN BADAN SIHAT Gosokan 3.1 Penghasilan karya kreatif 4.1 Penghayatan Karya Seni 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya. 4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan karya kreatif dengan gosokan. EMK Kreativiti dan inovasi KBAT Mengaplikasi BBM BT m/s 40-41 Minggu 16-17 Projek Kesenian (3.3-3.3.1, 3.3.2) • Pra Persediaan Persembahan Seni  Membuat persembahan kumpulan. . Menggunakan kreativiti dalam merancang persembahan seni - merancang dan membuat persediaan - latihan persembahan (Nyanyian) Minggu 18-19 Projek Kesenian  Aplikasi Pengetahuan dan Kemahiran Muzik  Menggunakan kreativiti dalam merancang persembahan seni - merancang dan membuat persediaan Minggu 20-21 Projek Kesenian / PENTAKSIRAN  Pameran Dan Persembahan Seni  latihan persembahan – persembahan CUTI PENGGAL 2, SESI 2023/2024 (KUMPULAN A: 25.08.2023 - 02.09.2023, KUMPULAN B: 26.08.2023 - 03.09.2023)
  • 10. RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2023/2024 MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN Minggu 22 UNIT 6 CANTIK MENAWAN CORAK DAN REKAAN -CETAKAN 1.1 Bahasa Seni Visual 2.1 Kemahiran Seni Visual 1.1.2(ii) Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang membuat corak dan rekaan berdasarkan:(ii) rupa, warna, kontra dan kepelbagaian yang ada pada cetakan. 2.1.2(ii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang membuat corak dan rekaan menggunakan: (ii) teknik cetakan blok Pada akhir pembelajaran, murid dapat membezakan rupa dan kontra. EMK Kreativiti dan inovasi KBAT Mengaplikasi BBM BT m/s 48-49 Minggu 23 UNIT 6 CANTIK MENAWAN CORAK DAN REKAAN -CETAKAN 3.1 Penghasilan karya kreatif 4.1 Penghayatan Karya Seni 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya. 4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan karya kreatif dengan cetakan. EMK Kreativiti dan inovasi KBAT Mengaplikasi BBM BT m/s 50-51
  • 11. RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2023/2024 MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN Minggu 24 UNIT 6 CANTIK MENAWAN CORAK DAN REKAAN -CETAKAN .3.1 Penghasilan karya kreatif 4.1 Penghayatan Karya Seni 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya. 4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan karya kreatif dengan cetakan. EMK Kreativiti dan inovasi KBAT Mengaplikasi BBM BT m/s 50-51 Minggu 25 UNIT 7 BURUNG KENEK- KENEK MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN -TOPENG 1.1 Bahasa Seni Visual 2.1 Kemahiran Seni Visual 1.1.3(ii) Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang membentuk dan membuat binaan berdasarkan: (ii) bentuk, jalinan, imbangan dan penegasan yang ada pada topeng. 2.1.3(ii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang membentuk dan membuat binaan menggunakan:(ii) teknik binaan dalam penghasilan topeng Pada akhir pembelajaran, murid dapat mengenal dan menerangkan bahasa seni visual yang ada pada karya. EMK Nilai murni KBAT Menilai BBM BT m/s 56-57
  • 12. RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2023/2024 MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN Minggu 26 UNIT 7 BURUNG KENEK- KENEK MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN -TOPENG 3.1 Penghasilan karya kreatif 4.1 Penghayatan Karya Seni 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya. 4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses dengan menghubung kait seni dengan diri sendiri dan alam sekitar. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan topeng dengan menggunakan unsur burung. EMK Kreativiti dan inovasi KBAT Mengaplikasi BBM BT m/s 58-59 Minggu 27 UNIT 7 BURUNG KENEK- KENEK MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN -TOPENG 3.1 Penghasilan karya kreatif 4.1 Penghayatan Karya Seni 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya. 4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses dengan menghubung kait seni dengan diri sendiri dan alam sekitar. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan topeng dengan menggunakan unsur burung. EMK Kreativiti dan inovasi KBAT Mengaplikasi BBM BT m/s 58-59
  • 13. RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2023/2024 MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN Minggu 28 UNIT 8 ULI-ULI TEMBIKAR KRAF TRADISIONAL -TEMBIKAR 1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.4(ii) Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang mengenal kraf tradisional berdasarkan:(ii) bentuk, jalinan, imbangan dan kepelbagaian yang ada pada tembikar. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menjelaskan tentang proses penghasilan tembikar. EMK Keusahawanan KBAT Mengaplikasi BBM BT m/s 64-65 Minggu 29 UNIT 8 ULI-ULI TEMBIKAR KRAF TRADISIONAL -TEMBIKAR 3.1 Penghasilan karya kreatif 4.1 Penghayatan Karya Seni 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya. 4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses dengan menghubung kait seni dengan diri sendiri dan alam sekitar. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan tembikar. EMK Kreativiti dan inovasi KBAT Mengaplikasi BBM BT m/s 68-69
  • 14. RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2023/2024 MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN Minggu 30 UNIT 9 JALAN- JALAN KE TAMAN RAMA- RAMA MENGGAMBAR -CATAN 1.1 Bahasa Seni Visual 2.1 Kemahiran Seni Visual 1.1.1(ii) Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang menggambar berdasarkan:(ii) bentuk, warna, kontra dan kepelbagaian yang ada pada catan. 2.1.1(ii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang menggambar menggunakan: (ii) teknik basah atas kering Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan karya dengan perubahan ton warna. EMK Kelestarian alam sekitar KBAT Menilai BBM BT m/s 74-75 Minggu 31 UNIT 9 JALAN- JALAN KE TAMAN RAMA- RAMA MENGGAMBAR -TEKNIK BASAH ATAS KERING 2.1 Kemahiran Seni Visual 2.1.1(ii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang menggambar menggunakan: (ii) teknik basah atas kering Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan karya dengan perubahan ton warna. EMK Kreativiti dan inovasi KBAT Menganalisis BBM BT m/s 76-77
  • 15. RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2023/2024 MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN Minggu 32 UNIT 9 JALAN- JALAN KE TAMAN RAMA- RAMA 3.1 Penghasilan karya kreatif 4.1 Penghayatan Karya Seni 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya. 4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan. 4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses dengan menghubung kait seni dengan diri sendiri dan alam sekitar. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan karya dengan perubahan ton warna. EMK Kreativiti dan inovasi KBAT Menganalisis BBM BT m/s 78-79 Minggu 33 UNIT 10 SEGARNYA AIR TERJUN MENGGAMBAR -RESIS 1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.1(iv) Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang menggambar berdasarkan: (iv) garisan, warna, kontra serta ritma dan pergerakan yang ada pada resis. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan karya dengan resis. EMK Kelestarian alam sekitar KBAT Mengaplikasi BBM BT m/s 84-85
  • 16. RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2023/2024 MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN Minggu 34 UNIT 10 SEGARNYA AIR TERJUN MENGGAMBAR -RESIS 2.1 Kemahiran Seni Visual 2.1.1(iv) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang menggambar menggunakan: (iv) teknik resis Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan karya dengan resis. EMK Kreativiti dan inovasi KBAT Mengaplikasi BBM BT m/s 86-87 Minggu 35-36 UNIT 10 SEGARNYA AIR TERJUN MENGGAMBAR -RESIS 3.1 Penghasilan karya kreatif 4.1 Penghayatan Karya Seni 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya. 4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses dengan menghubung kait seni dengan diri sendiri dan alam sekitar. Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan karya dengan resis. EMK Keusahawanan KBAT Mengaplikasi BBM BT m/s88-89 CUTI PENGGAL 3, SESI 2023/2024 (KUMPULAN A: 15.12.2023 - 01.01.2024, KUMPULAN B: 16.12.2023 - 01.01.2024)
  • 17. RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2023/2024 MINGGU TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN 37-38 Projek Kesenian(3.3-3.3.1, 3.3.2) • Pra Persediaan Pameran Seni  Membuat perancangan . Menggunakan kreativiti dalam merancang pemeran seni - merancang dan membuat persediaan *Tema persembahan kesenian untuk projek kesenian semester 1&2 mengikut kreativiti guru 39-40 Projek Kesenian(3.3-3.3.1, 3.3.2)  Aplikasi Pengetahuan dan Kemahiran Seni  Menggunakan kreativiti dalam merancang pameran seni - merancang dan membuat persediaan 41 Projek Kesenian(3.3-3.3.1, 3.3.2)  Pameran Seni  Pameran seni visual 42 PENGURUSAN AKHIR TAHUN CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2023/2024 (KUMPULAN A: 09.02.2024 - 09.03.2024, KUMPULAN B: 10.02.2024 - 10.03.2024