Dokumen ini adalah rencana pelaksanaan pembelajaran untuk mata pelajaran menjahit di SMP, mencakup materi pengertian menjahit, tahap-tahap menjahit, dan pembuatan pola dasar. Terdapat alokasi waktu, kegiatan pembelajaran, dan sumber bahan ajar yang mendukung proses pembelajaran. Tujuannya adalah agar siswa dapat memahami konsep dan praktik menjahit serta membuat pola dasar dengan benar.

1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
01
PELAJARAN : MULOK MENJAHIT
KELAS /SEMESTER : VII / I
MATERI : PENGERTIAN MENJAHIT
SUB MATERI : DASAR DASAR MENJAHIT
ALOKASI WAKTU : 2 x PERTEMUAN
I. KOMPETENSI DASAR
Menerapkan dasar dasar menjahit
II. INDIKATOR
Mengenali dasar dasar menjahit
III. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa dapat mengetahui pengertian menjahit
2. Siswa dapat mengetahui tahap tahap dalam menjahit
IV. MATERI
1. Pengertian Menjahit
- Menjahit adalah pekerjaan yang menyambung kain, bulu, kulit binatang, dan bahan
bahan lain yang bias dilewati jarum jahit dan benang.
- Menjahit dapat dilakukan dengan tangan memakai jarum tangan atau dengan mesin
jahit
- Pekerjaan ringan yang melibatkan jahit menjahit dirumah misalnya membetulkan jahitan
yang terlepas, menisik pakaian atau memasang kancing yang terlepas.
2. Tahap tahap menjahit
- Pembuatan pola

2. - Pemotongan bahan
- Pekerjaan menjahit
- Penyelesaian akhir
V. ALOKASI WAKTU
Alokasi waktu : 4 x 40 menit
VI. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pertemuan I :
1. Guru menjelaskan pengertian menjahit
2. Guru menjelaskan tahap tahap menjahit
Pertemuan II :
1. Guru memberikan contoh sederhana dalam menjahit
VII. SUMBER DAN BAHAN PEMBELAJARAN
- Buku Bahan Ajar Menjahit, SMPN 5 Bontang
- Kertas Karton (membuat pola)
VIII. PENILAIAN
1. Sebutkan tahap tahap dalam menjahit ?
Bontang, Agustus 2010
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mulok,
Hj. Sri Karsini, SE, S.Pd. Erni, S.Pd
Nip. 19580816 198503 2 006 Nip. 19760515 200003 2 004

3. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
07
SATUAN PENDIDIKAN : SMP
MATA PELAJARAN : MENJAHIT
KELAS /SEMESTER : VII / II
MATERI : TATA BUSANA
SUB MATERI : POLA DASAR
ALOKASI WAKTU : 3 X PERTEMUAN
I. KOMPETENSI DASAR
Menerapkan dasar dasar menjahit
II. INDIKATOR
Membuat pola dasar menjahit pakaian
III. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa dapat membuat pola dasar baju
IV. MATERI
Dalam menjahit /desain busana pola adalah potongan-potongan kertas yang
merupakan bagian atau produk jahit menjahit.
Selain memakai pola buatan sendiri orang dapat menjahit di rumah dengan
memakai pola siap pakai yang diterbitkan majalah wanita
Sewaktu membuat pakaian pola disesuaikan dengan ukuran bentuk badan dan
model pakaian. Ukuran di ukur dengan pita ukur .
Bagian-bagian tubuh yang di ukur misalnya : lingkar leher,lebar dada,panjang dada,
lingkar pinggang dan panjang punggung.
A. Pola dasar pakaian wanita misalnya :
1. Pola dasar badan muka dan belakang
2. Pola dasar rok muka dan belakang
3. Pola dasar lengan

4. Ada 2 tehnik utama dalam membuat pola dasar
1. Konstruksi datar adalah menggambar pola di atas kertas dengan memakai ukuranukuran
yang akurat
2. Konstruksi padat adalah pola di buat dengan cara menyampirkan kain atau belacu/ di
boneka jahit
B. Pola pola dasar menjahit
1. Pola badan bagian atas dari bahu sampai pinggang
2. Pola bagian bawah dari pinggang sampai lutut
3. Pola lengan
Tujuan mempelajari pola dasar jahit-menjahit atupun dalam belajar menjahit
adalah supaya dapat mewujudkan busana sesuai model, bentuk tubuh atau proporsi
tubuh dengan baik dan serasi
C. Mengambil ukuran badan
1. Jahir menjahit yaitu mengambil ukuran model /atu orang yang di ukur harus berdiri
dengan sikap tegak supaya ukuran yang di ambil tepat
2. Sebelumnya ikatlah tali ban pada pinggang sebagai batas badan atas dan badan bawah
D. Pengembangan pola dasar
1. Pecah pola adalah proses mengubah pola dasar yang sesuai dengan model busana
2. Pola dasar rok misalnya dapat di ubah menjadi polar ok berbagai macam model
3. Sebelum kain di gunting potongan-potongan pola di susun di atas kain
4. 4. Kapur jahit dipakai untuk menuliskan tanda-tanda sementara di atas kain yang tidak
dapat di buat memakai rader
E. Tanda-tanda
1. Sejumlah tanda-tanda di pakai pada pola untuk member instruksi sewaktu menggunting
kain dan menjahit
2. Tanda-tanda lain diantaranya dapat di pakai untuk member posisi corak kain,
menggunting kain, menyatukan bagian-bagian pakaian, jenis jahitan, garis saku dan posisi
lubang kancing
F. Alat untuk membuat pola
1. Buku pola
2. Boneka pengepas
3. Pita ukur
4. Kertas
5. Pensil
6. Penghapus
7. Penggaris
8. Tali
9. Rader
10. Kapur jahit

5. 11. Ksarbon jahit
12. Jarum pentul
13. Gunting
Untuk belajar menjahit baju ada beberapa tahapan, :
1. Desain atau rancangan
2. Pola
3. Potong
4. Jahit
5. Finishing
V. ALOKASI WAKTU
Alokasi waktu : 6 x 40 menit
VI. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pertemuan 1 :
1. Guru menjelaskan pengertian pola dasar dalam menjahit baju
2. Guru menjelaskan cara cara mengambil ukuran model yang akan dibuat pola
3. Siswa dapat mempraktekkan cara cara mengambil ukuran pada model.
Pertemuan 2 :
1. Guru menjelaskan konsep pengembangan pola dasar
2. Guru menjelaskan alat alat yang diperlukan dalam menjahit dengan memperlihatkan alat
yang sebenarnya
3. Siswa menyebutkan kembali alat alat yang akan digunakan dalam menjahit
Pertemuan 3 :
1. Guru menjelaskan tahapan tahapan dalam proses merubah kain menjadi pakaian.
2. Siswa dapat membuat pola dasar sederhana
VII. SUMBER DAN BAHAN PEMBELAJARAN
- Buku Bahan Ajar Menjahit, SMPN 5 Bontang
- Alat :
- Buku pola
- Boneka pengepas
- Pita ukur
- Kertas

6. - Pensil
- Penghapus
- Penggaris
- Tali
- Rader
- Kapur jahit
- Ksarbon jahit
- Jarum pentul
- Gunting
VIII. PENILAIAN
Penilaian meliputi proses pembuatan pola baju yang sederhana
Bontang, Agustus 2010
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mulok,
Hj. Sri Karsini, SE, S.Pd. Erni, S.Pd
Nip. 19580816 198503 2 006 Nip. 19760515 200003 2 004
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
08
SATUAN PENDIDIKAN : SMP
MATA PELAJARAN : MENJAHIT
KELAS /SEMESTER : VII / I
MATERI : TATA BUSANA
: KONSEP DASAR PEMBUATAN POLA BAJU

7. ALOKASI WAKTU : 1 X PERTEMUAN
I. KOMPETENSI DASAR
Menerapkan dasar dasar menjahit
II. INDIKATOR
Mengetahui konsep dasar pembuatan pola baju
III. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa dapat mengetahui konsep dasar pembuatan pola baju
IV. MATERI
Sebelum membuat pola baju terlebih dahulu kita persiapkan :
1. Alat terdiri :
- Boneka jahit
- Pita ukur
- Penggaris
- Jarum pentul
- Jarum jahit
- Gunting jahit
- Pensil
- Karbon
2. Bahan terdiri dari :
- Kain
- Belacu
- Tali koor
3. Kesehatan dan keselamatan kerja
- Duduk ketika mengerjakan

8. - Perhitungkan kebutuhan bahan yang diperlukan secara teliti
- Sedikan kotak khusus untuk alat-alat kecil
4. Langkah kerja pembuatan pola
1. Membuat pola berdasarkan desain-desain busana
2. Meneliti / melihat kembali garis-garis desain
3. Memperbaiki garis-garis pola
4. Menyesuaikan ukuran pola
V. ALOKASI WAKTU
Alokasi waktu : 2 x 40 menit
VI. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pertemuan 1 :
1. Guru menjelaskan alat dan bahan yang digunakan dalam membuat pola baju
2. Guru menjelaskan keselamatan dalam bekerja
3. Guru menejelaskan langkah kerja dalam membuat pola dasar
4. Siswa menyebutkan kembali tahapan tatau proses pembuatan pola baju
VII. SUMBER DAN BAHAN PEMBELAJARAN
- Buku Bahan Ajar Menjahit, SMPN 5 Bontang
- Alat jahit menjahit
- Karton untuk pola
VIII. PENILAIAN
-
Bontang, Agustus 2010
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mulok,

9. Hj. Sri Karsini, SE, S.Pd. Erni, S.Pd
Nip. 19580816 198503 2 006 Nip. 19760515 200003 2 004
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
09
SATUAN PENDIDIKAN : SMP
MATA PELAJARAN : MENJAHIT
KELAS /SEMESTER : VII / I
MATERI : TATA BUSANA
SUB MATERI : MEMBUAT POLA DASAR
ALOKASI WAKTU : 2 X PERTEMUAN
I. KOMPETENSI DASAR
Menerapkan dasar dasar menjahit
II. INDIKATOR
Membuat pola dasar
III. TUJUAN PEMBELAJARAN
Siswa dapat membuat pola dasar dengan menggunakan ukuran tubuh masing masing
siswa
IV. MATERI
Langkah kerja
1. Memberi tanda pada kertas karton yang digunakan untuk membuat pola dasar baju :
- Garis tegak terdiri garis tengah muka , garis tengah belakang dan garis sisi

10. - Garis mendatar terdiri dari : garis leher, garis bahu, garis dada, garis pinggang, garis
panggul
2. Menjelujur garis-garis pola
- Garis-garis pola yang sudah di buat dijelujur menggunakan benang
- Jarum semat dilepas
- Panjang jeujur 0,5 cm
3. Menyiapkan bahan pola
- Arah serat
- Kebutuhan bahan
V. ALOKASI WAKTU
Alokasi waktu : 4 x 40 menit
VI. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pertemuan 1 :
1. Siswa melakukan pengukuran tubuhnya masing masing dengan cara bergantian dengan
teman sebangkunya
2. Siswa mencatat ukuran yang diperoleh dari hasil mengukur
Pertemuan 2 :
1. Siswa membuat pola dasar berdasarkan contoh yang telah diberikan oleh guru
VII. SUMBER DAN BAHAN PEMBELAJARAN
1. Buku Bahan Ajar Menjahit, SMPN 5 Bontang
2. Alat : - alat jahit menjahit
- Kertas karton/ kertas pola
VIII. PENILAIAN
Penilaian meliputi proses pembuatan pola sederhana yang dibuat oleh siswa
Bontang, Agustus 2010
Mengetahui,

11. Kepala Sekolah Guru Mulok,
Hj. Sri Karsini, SE, S.Pd. Erni, S.Pd
Nip. 19580816 198503 2 006 Nip. 19760515 200003 2 004