Rencana pelaksanaan pembelajaran ini membahas tentang penggunaan daftar akun, buku besar, buku harian dan buku pembantu untuk mencatat transaksi keuangan perusahaan dagang. Materi akan diajarkan melalui diskusi kelompok dan presentasi untuk mencapai tujuan bahwa siswa dapat memahami dan menggunakan buku-buku akuntansi tersebut.

1. 1
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Sekolah :
Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Program Keahlian : Keuangan
Paket Keahlian : Akuntansi
Kelas/Semester : XI/Dua
Tema/Materi Pokok : Penggunaan daftar akun (buku besar), buku
harian dan buku pembantu
Alokasi Waktu : 6 JP
A. Kompetensi Inti (KI)
KI 1 :
KI 2 :
KI 3 :
KI 4 :
Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,
peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan
proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social
dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.
Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural,
dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
Mengolah, menyajikan, dan menalar dalam ranah konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
B. Kompetensi Dasar dan Indikator
1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk
mengelola administrasi keuangan entitas.
Indikator :
1.1.1 Bersyukur atas keberhasilan dan kemampuan dalam menjelaskan
penggunaan daftar akun (buku besar), buku harian dan buku pembantu.

2. 2
1.2 Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi
untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal,
dan dapat diperbandingkan.
Indikator :
1.2.1 Menjaga dan memelihara hubungan baik dengan sesama anggota
kelompok dan guru sebagai ciptaan Tuhan Yang Maha Esa.
1.2.2 Memberi salam pada saat awal dan akhir presentasi di dalam kelas.
2.1 Memiliki motivasi internal dan menunjukan rasa ingin tahu dalam menemukan dan
memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi.
Indikator :
2.1.1 Tidak mudah putus asa dalam melakukan posting ke dalam buku besar
dan buku pembantu.
2.1.2 Berani berpendapat, bertanya, dan menjawab pertanyaan mengenai
penggunaan daftar akun dan buku harian.
2.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun,responsif dan pro-
aktif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer
akuntansi.
Indikator :
2.2.1 Memposting jurnal ke dalam buku besar dan buku pembantu sesuai dengan
informasi yang ada.
2.2.2 Mengerjakan tugas mengenai penggunaan daftar akun, buku besar dan
buku pembantu sesuai waktu yang telah ditentukan.
2.2.3 Melaksanakan tugas individu maupun kelompok dengan baik.
2.2.4 Tidak memotong pembicaraan pada waktu yang tidak tepat.
2.3 Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi
dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.
Indikator :
2.3.1 Mampu bekerja sama dalam menyelesaikan dan menggunakan informasi
akuntansi sebagai bagian dari profesi akuntansi.
3.2 Menjelaskan penggunaan daftar akun (buku besar), buku harian dan buku
pembantu untuk mencatat berbagai transaksi keuangan perusahaan dagang.
Indikator :
3.2.1 Menyebutkan akun-akun khusus dalam perusahaan dagang
3.2.2 Menjelaskan pengertian buku besar, buku harian dan buku pembantu
3.2.3 Menjelaskan macam dan bentuk jurnal khusus
3.2.4 Menjelaskan langkah-langkah dalam memposting jurnal khusus ke buku
besar dan buku pembantu
4.2 Menggunakan daftar akun (buku besar), buku harian dan buku pembantu untuk
mencatat berbagai transaksi keuangan perusahaan dagang.
Indikator :
4.2.1 Menganalisa transaksi ke dalam buku harian.
4.2.2 Menganalisa transaksi ke dalam buku besar.
4.2.3 Menganalisa transaksi ke dalam buku pembantu.

3. 3
C. Tujuan Pembelajaran
1.1.1 Setelah memahami penggunaan daftar akun dan buku harian, siswa bersyukur
atas keberhasilan dan kemampuan dalam menjelaskan penggunaan daftar akun
(buku besar), buku harian dan buku pembantu.
1.2.1 Setelah memahami penggunaan daftar akun dan buku harian, siswa menjaga
dan memelihara hubungan baik dengan sesama anggota kelompok dan guru.
1.2.2 Sebelum dan setelah memahami penggunaan daftar akun dan buku harian,
siswa memberi salam pada awal dan akhir presentasi.
2.1.1 Sebelum dan setelah memahami penggunaan daftar akun dan buku harian,
siswa tidak mudah putus asa dalam melakukan posting ke dalam buku besar
dan buku pembantu.
2.2.1 Sebelum dan setelah memahami penggunaan daftar akun dan buku harian,
siswa berani berpendapat, bertanya, dan menjawab pertanyaan mengenai
penggunaan daftar akun dan buku harian.
2.3.1 Melalui diskusi kelompok, siswa mampu memposting jurnal ke dalam buku
besar dan buku pembantu sesuai dengan informasi yang ada.
2.3.2 Setelah melalui diskusi kelompok, siswa mampu mengerjakan tugas mengenai
penggunaan daftar akun, buku besar dan buku pembantu sesuai waktu yang
telah ditentukan.
2.3.3 Setelah melalui diskusi kelompok, siswa mampu melaksanakan tugas individu
maupun kelompok dengan baik.
2.3.4 Melalui diskusi kelompok, siswa diharapkan tidak memotong pembicaraan
pada waktu yang tidak tepat.
2.4.1 Melalui proses diskusi dalam kelompok, siswa mampu bekerja sama dalam
menyelesaikan dan menggunakan informasi akuntansi sebagai bagian dari
profesi akuntansi.
3.2.1 Setelah melakukan diskusi dalam kelompok, siswa mampu menyebutkan akun-
akun khusus dalam perusahaan dagang.
3.2.2 Setelah melakukan diskusi dalam kelompok, siswa mampu menjelaskan
pengertian buku besar, buku harian, dan buku pembantu
3.2.3 Setelah melakukan diskusi dalam kelompok, siswa mampu menjelaskan
macam dan bentuk jurnal khusus
3.2.4 Setelah melakukan diskusi dalam kelompok, menjelaskan langkah-langkah
dalam memposting jurnal khusus, buku besar dan buku pembantu
4.2.1 Setelah melakukan diskusi secara berkelompok, siswa mampu menganalisis
transaksi ke dalam buku harian, buku besar, dan buku pembantu
D. Materi Pembelajaran
1. Daftar akun (rekening)
2. Jurnal khusus dan jurnal umum
3. Macam dan bentuk jurnal khusus
4. Buku pembantu : persediaan, piutang dagang, utang dagang.

4. 4
E. Pendekatan dan Metode Pembelajaran
1. Pendekatan pembelajaran : Saintifik
2. Model Pembelajaran : Pembelajaran kooperatif tipe Cooperative Integrated
Reading and Composition (CIRC) dan Snowball Throwing
F. Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran
1. Media : LCD dan laptop
2. Alat dan bahan : Kertas HVS, alat tulis, dan lain-lain
3. Sumber Belajar :
a. Warsono, Sony., dkk. 2010. Akuntansi di Perusahaan Dagang. Yogyakarta:
Asgard Chapter.
b. Somantri, Hendi. 2007. Memahami Akuntansi SMK Seri A. Bandung:
Armico.
c. Literature (artikel, berita, majalah, dan internet).
G. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan Pertama
Kegiatan
Pembelajaran
Kegiatan Siswa Kegiatan Guru
Kegiatan
Awal
(15 menit)
 Menyiapakan semua
peralatan dan buku pelajaran
yang diperlukan.
 Memeriksa kesiapan ruang
kelas, alat, dan media
pembelajaran serta kesiapan
siswa.
 Menjawab pertanyaan tentang
penggunaan daftar akun, buku
harian dan buku pembantu
 Melakukan apersepsi yaitu
menanyakan penggunaan
daftar akun, buku harian dan
buku pembantu di perusahaan
dagang dan mengaitkannya
dengan materi yang akan
dipelajari.
 Memperhatikan yang
disampaikan oleh guru.
 Memotivasi siswa dengan
meyampaikan pentingnya
memahami penggunaan daftar
akun, buku harian dan buku
pembantu dalam kegiatan
perusahaan dagang.
 Siswa memperhatikan
penjelasan guru.
 Siswa masuk ke dalam
kelompok yang telah dibagi.
 Menyampaikan kompetensi
yang akan dicapai dan
memberikan ilustrasi tentang
model pembelajaran yang
akan diterapkan (model
pembelajaran kooperatif tipe
Cooperative Integrated
Reading and Composition).
 Membentuk kelompok yang
anggotanya 4 orang secara
heterogen.

5. 5
Kegiatan Inti
(100 menit)
Mengamati:
 Membaca buku teks yang
diberikan guru, mencatat
informasi umum mengenai
penggunaan daftar akun, buku
harian dan buku pembantu.
Mengamati:
 Memberikan teks materi
kepada siswa mengenai
penggunaan daftar akun, buku
harian dan buku pembantu.
Menanya:
 Merumuskan dan
menyampaikan pertanyaan
mengenai penggunaan daftar
akun, buku harian dan buku
pembantu.
Menanya:
 Meminta siswa menyusun
pertanyaan-pertanyaan
sehubungan dengan masalah
penggunaan daftar akun, buku
harian dan buku pembantu
Mencoba/mengumpulkan
informasi:
 Dalam kelompok yang telah
dirancang sebelumnya, siswa
bekerja sama saling berbagi
informasi dan berdiskusi
untuk menjawab pertanyaan-
pertanyaan yang ada di dalam
kelompok.
Mencoba/mengumpulkan
informasi:
 Memberikan tugas kepada
siswa untuk menjawab
pertanyaan berdasarkan
klasifikasi pertanyaan yang
telah dibuat guru sebelumnya
dan meminta siswa membaca
buku teks ataupun sumber
belajar lainnya.
 Guru membimbing siswa
dalam proses pengumpulan
informasi.
Mengasosiasi/mengolah
informasi:
 Melalui diskusi kelompok,
siswa menganalisis dan
menyimpulkan informasi
mengenai penggunaan daftar
akun, buku harian dan buku
pembantu dan menuliskan
hasil diskusi dalam lembar
kertas yang telah disediakan.
Mengasosiasi/mengolah
informasi:
 Mengarahkan siswa agar
dapat menganalisis dan
menyimpulkan informasi
mengenai penggunaan daftar
akun, buku harian dan buku
pembantu.
 Membimbing siswa dalam
menjawab pertanyaan.
Mengkomunikasikan:
 Setiap kelompok
mempersentasikan hasil
diskusi kelompok.
Mengkomunikasikan:
 Mengatur jalannya presentasi
dan tanya jawab.
Kegiatan
Penutup
(20 menit)
 Membuat rangkuman
 Melakukan refleksi
 Memperhatikan penugasan
dari guru
 Membimbing siswa untuk
merangkum apa yang
dipelajari pada pertemuan
kedua.
 Membimbing siswa
melakukan refleksi
 Memberikan tugas untuk
mengerjaankan soal analisis
transaksi ke dalam jurnal
khusus dan buku besar.

6. 6
Pertemuan Kedua
Kegiatan
Pembelajaran
Kegiatan Siswa Kegiatan Guru
Kegiatan
Awal
(15 menit)
 Menyiapakan semua
peralatan dan buku pelajaran
yang diperlukan.
 Memeriksa kesiapan ruang
kelas, alat, dan media
pembelajaran serta kesiapan
siswa.
 Menjawab pertanyaan tentang
penggunaan daftar akun, buku
harian dan buku pembantu
 Melakukan apersepsi yaitu
menanyakan penggunaan
daftar akun, buku harian dan
buku pembantu di perusahaan
dagang dan mengaitkannya
dengan materi yang akan
dipelajari.
 Memperhatikan yang
disampaikan oleh guru.
 Memotivasi siswa dengan
meyampaikan pentingnya
memahami penggunaan daftar
akun, buku harian dan buku
pembantu dalam kegiatan
membuat laporan keuangan
pada perusahaan dagang.
 Siswa memperhatikan
penjelasan guru.
 Menyampaikan kompetensi
yang akan dicapai dan
memberikan ilustrasi tentang
model pembelajaran yang
akan diterapkan (model
pembelajaran kooperatif tipe
snowball throwing).
 Membagi siswa ke dalam
beberapa kelompok.
Kegiatan Inti
(100 menit)
Mengamati:
 Setiap ketua kelompok
kembali ke kelompok masing-
masing dan memberikan
informasi yang telah mereka
terima dari guru kepada rekan
kelompoknya.
 Membaca buku teks yang
diberikan guru, mencatat
informasi umum mengenai
penggunaan daftar akun, buku
harian dan buku pembantu
dari penjelasan ketua
kelompok.
Mengamati:
 Memberikan penjelasan
kepada setiap ketua kelompok
untuk mendengarkan
informasi umum mengenai
penggunaan daftar akun, buku
harian dan buku pembantu.
 Meminta setiap ketua
kelompok untuk menjelaskan
kembali kepada anggota
kelompoknya masing-masing.
Menanya:
 Merumuskan dan menuliskan
pertanyaan atas penjelasan
yang belum di mengerti
mengenai penggunaan daftar
Menanya:
 Meminta siswa menyusun
pertanyaan-pertanyaan
sehubungan dengan masalah
penggunaan daftar akun, buku

7. 7
akun, buku harian dan buku
pembantu.
harian dan buku pembantu
 Mengklasifikasikan berbagai
pertanyaan siswa yang
mengarah pada pencapaian
kompetensi dan membentuk
kertas pertanyaan siswa
menjadi seperti bola.
Mencoba/mengumpulkan
informasi:
 Mendapatkan bagian dari
kertas pertanyaan berbentuk
bola.
 Membaca buku teks dan
berbagai sumber lainnya
 Dalam kelompok yang telah
dirancang sebelumnya, siswa
saling berbagi informasi
untuk menjawab pertanyaan-
pertanyaan yang disusun oleh
siswa dalam kelompok.
Mencoba/mengumpulkan
informasi:
 Memberikan tugas kepada
siswa untuk menjawab
pertanyaan dengan cara
melempar kertas pertanyaan
yang berbentuk bola dari satu
siswa ke siswa lainnya selama
15 menit.
 Guru membimbing siswa
dalam proses pengumpulan
informasi.
Mengasosiasi/mengolah
informasi:
 Melalui diskusi kelompok,
siswa menganalisis dan
menyimpulkan informasi
mengenai penggunaan daftar
akun, buku harian dan buku
pembantu.
Mengasosiasi/mengolah
informasi:
 Mengarahkan siswa agar
dapat menganalisis dan
menyimpulkan informasi
mengenai perusahaan dagang.
 Membimbing siswa dalam
menjawab pertanyaan
kelompok.
Mengkomunikasikan:
 Setiap kelompok
mempersentasikan jawaban
dari pertanyaan yang mereka
dapat selama snowball
throwing berlangsung.
Mengkomunikasikan:
 Mengatur jalannya presentasi
dan tanya jawab.
Kegiatan
Penutup
(20 menit)
 Membuat rangkuman
 Melakukan refleksi
 Memperhatikan penugasan
dari guru
 Membimbing siswa untuk
merangkum apa yang
dipelajari pada pertemuan
pertama
 Membimbing siswa
melakukan refleksi
 Memberikan penugasan untuk
mempelajari materi mengenai
ketentuan bisnis dalam
perusahaan dagang.

8. 8
H. Penilaian
1. Sikap spiritual (KD dari KI 1)
a. Jenis penilaian : Non tes
b. Bentuk penilaian : Observasi (pengamatan)
c. Instrumen : Lembar observasi (terlampir)
d. Rubik penilaian : Rubik penilaian (terlampir)
2. Sikap sosial (KD dari KI 2)
a. Jenis penilaian : Non tes
b. Bentuk penilaian : Observasi (pengamatan)
c. Instrumen : Lembar observasi (terlampir)
d. Rubik penilaian : Rubik penilaian (terlampir)
3. Pengetahuan (KD dari KI 3)
a. Jenis penilaian : Tes
b. Bentuk penilaian : Tes tertulis (uraian)
c. Instrumen : Soal tes (terlampir)
d. Rubik penilaian : Rubik penilaian (terlampir)
4. Keterampilan (KD dari KI 4)
a. Jenis penilaian : Non tes
b. Bentuk penilaian : Penilaian Diri
c. Instrumen : Lembar penilaian diri (terlampir)
d. Rubik penilaian : Rubik penilaian (terlampir)
Yogyakarta, ...........................
Kepala Sekolah,
NIP.
Guru Mata Pelajaran,
NIP.

9. 9
Lampiran 1
LEMBAR OBSERVASI SIKAP SPIRITUAL
Petunjuk:
Lembaran ini diisi oleh guru untuk menilai sikap spiritual peserta didik. Berilah tanda cek
(√) pada kolom skor sesuai sikap spiritual yang ditampilkan oleh peserta didik, dengan
kriteria sebagai berikut: 4 = selalu; 3 = sering; 2 = kadang-kadang; 1 = tidak pernah.
Kelas : .............................
Tanggal Pengamatan : .............................
Materi Pokok : .............................
No Nama siswa
Bersyukur
atas
keberhasilan
dan
kemampuan
yg dimiliki
Menjaga
dan
memelihara
hubungan
baik antar
sesame
Memberi
salam pada
saat awal
dan akhir
presentasi
Jumlah Kategori
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Petunjuk penskoran:
Perhitungan skor akhir menggunakan rumus :
𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑑𝑖𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ
𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙
× 4 = 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑎𝑘ℎ𝑖𝑟
Sesuai Permendikbud No. 81A Tahun 2013 peserta didik memperoleh nilai adalah :
Sangat Baik : apabila memperoleh skor : 3,33 < skor ≤ 𝟒, 𝟎𝟎
Baik : apabila memperoleh skor : 2,33 < skor ≤ 𝟑, 𝟑𝟑
Cukup : apabila memperoleh skor : 1,33 < skor ≤ 𝟐, 𝟑𝟑
Kurang : apabila memperoleh skor : skor ≤ 𝟏, 𝟑𝟑

10. 10
Lampiran 2
LEMBAR OBSERVASI SIKAP SOSIAL
Petunjuk :
Lembaran ini diisi oleh guru untuk menilai sikap sosial peserta didik. Berilah tanda cek (√)
pada kolom skor sesuai sikap sosial yang ditampilkan oleh peserta didik, dengan kriteria
sebagai berikut: 4 = sangat baik; 3 = baik; 2 = cukup; 1 = kurang.
Kelas : .............................
Tanggal Pengamatan : .............................
Materi Pokok : .............................
No Nama siswa
Tdk putus
asa
Berani
bertanya
Jujur
Mampu
bekerja
sama
Jumlah Kategori
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Petunjuk penskoran:
Perhitungan skor akhir menggunakan rumus :
𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑑𝑖𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ
𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙
× 4 = 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑎𝑘ℎ𝑖𝑟
Sesuai Permendikbud No. 81A Tahun 2013 peserta didik memperoleh nilai adalah :
Sangat Baik : apabila memperoleh skor : 3,33 < skor ≤ 𝟒, 𝟎𝟎
Baik : apabila memperoleh skor : 2,33 < skor ≤ 𝟑, 𝟑𝟑
Cukup : apabila memperoleh skor : 1,33 < skor ≤ 𝟐, 𝟑𝟑
Kurang : apabila memperoleh skor : skor ≤ 𝟏, 𝟑𝟑

11. 11
Lampiran 3
LEMBAR SOAL PENGETAHUAN
I. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!
1. Sebutkanlah akun-akun khusus yang ada di perusahaan dagang! (skor 5)
2. Jelaskan pengertian dari buku besar, buku harian dan buku pembantu! (skor 10)
3. Jelaskan macam dan bentuk jurnal! (skor 5)
4. Jelaskanlah langkah-langkah dalam memposting jurnal ke dalam buku besar! (skor
10)
II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat!
Berikut ini adalah bukti- bukti transaksi yang terjadi selama bulan Januari 2011 di PD.
Cantiqa, Yogyakarta: (skor 70)
PT. Indofood
Jl. Maju No. 51
Jakarta
Kepada:
PD. Cantiqa
Jl. Tasura No. 51
Yogyakarta
Jakarta, 02 Januari 2011
No. Faktur : 120
No. Jenis Barang Banyaknya Harga Satuan Jumlah
1. Indomie Goreng 50 dos Rp 40.000,,- Rp 2.000.000,-
2. Indomie Rebus 40 dos Rp 35.000,- Rp 1.400.000,-
3. Pop Mie 20 dos Rp 50.000,- Rp 1.000.000,-
Rp 4.400.000,-
Syarat pembayaran 3/15, n/30
Yang mengeluarkan,
Bagian Penjulan
Yanto

12. 12
PD. Cantiqa
Jl. Tasura No. 51
Yogyakarta
BUKTI KAS KELUAR
No. BKK: 111
Dibayar kepada : PD Hijau
Uang sejumlah : Satu juta lima ratus ribu rupiah
Untuk : Pembelian barang dagang tunai
Jumlah: Rp 1.500.000,00
Yogyakarta, 03 Januari 2011
Yang mengeluarkan,
Bagian Akuntansi Bagian Keuangan
Nanda Nonna
PT. Kita Mart
Jl. Ringin No. 33
YOGYAKARTA
Kepada:
PD. Cantiqa
Jl. Tasura No. 51
Yogyakarta
Yogyakarta, 04 Januari 2011
No. Faktur : 322
No. Jenis Barang Banyaknya Harga Satuan Jumlah
1. Minyak Goreng 25 L Rp 8.000,- Rp 200.000,-
2. Beras 500 kg Rp 7.000,- Rp 3.500.000,-
3. Terigu 100 kg Rp 6.000,- Rp 600.000,-
4. Gas LPG 10 tabung Rp 60.000,- Rp 600.000,-
5. Agua 20 galon Rp 9.000,- Rp 180.000,-
6. Telur 50 kg Rp 12.000,- Rp 600.000,-
Jumlah Rp 5.680.000,-
Syarat pembayaran 2/15, n/30
Bagian Penjulan
Sukirno

13. 13
PD. Cantiqa
Jl. Tasura No. 51
Yogyakarta
Kepada:
PT. Michu
Jln. Mataram No. 55 Yogyakarta
No. Faktur: 127
No. Jenis Barang Banyaknya Harga Satuan Jumlah
1. Minyak Goreng 20 L Rp 10.000,- Rp 200.000,-
2. Beras 100 kg Rp 9.000,- Rp 900.000,-
3. Indomie rebus 10 dos Rp 40.000,- Rp 400.000,-
4. Terigu 40 kg Rp 7.500,- Rp 300.000,-
Rp 1.800.000,-
Syarat pembayaran 2/10, n/30
Yogyakarta, 05 Januari 2011
Bagian Penjualan
Tarno
PD.
Cantiqa
Jl. Tasura No. 51
Yogyakarta
Kepada:
PT. Michu
Jln. Mataram No. 55 Yogyakarta
NOTA KREDIT
No. 01/CTQ/I/2011
Kami telah mengkredit rekening Saudara atas barang yang kami terima,
karena tidak sesuai dengan pesanan, sebagai berikut:
No. Jenis Barang Banyaknya Harga Satuan Jumlah
1. Terigu 40 kg Rp 7.500,- Rp 300.000,-
Rp 300.000,-
Yogyakarta, 06 Januari 2011
Hormat kami,
Bagian Penjualan
Tarno

14. 14
PD. Cantiqa
Jl. Tasura No. 51
Yogyakarta
Kepada:
PD. Melati
Jln. Diponegoro No. 51 Klaten
No. Faktur: 225
No. Jenis Barang Banyaknya Harga Satuan Jumlah
1. Gas 5 tabung Rp 70.000,- Rp 350.000,-
2. Beras 100 kg Rp 9.000,- Rp 900.000,-
3. Aqua 10 galon Rp 10.000,- Rp 100.000,-
4. Telur 20 kg Rp 15.000,- Rp 300.000,-
Rp 1.650.000,-
Syarat pembayaran EOM
Yogyakarta, 08 Januari 2011
Bagian Penjualan
Tarno
PD. Cantiqa
Jl. Tasura No. 51
Yogyakarta
BUKTI KAS MASUK
No. BKM: 151
Terima dari : PD Sukma
Uang sejumlah : Satu juta rupiah
Untuk : Penjualan barang dagang tunai
Jumlah: Rp 1.000.000,00
Yogyakarta, 07 Januari 2011
Yang menerima,
Bagian Akuntansi Bagian Keuangan
Nanda Nonna

15. 15
PD. Cantiqa
Jl. Tasura No. 51
Yogyakarta
BUKTI KAS MASUK No. BKM : 154
Terima dari : PD Melati
Uang sejumlah : Satu juta rupiah
Untuk : Pembayaran pembelian barang dagang
Jumlah: Rp 1.000.000,00
Yogyakarta, 09 Januari 2011
Yang menerima,
Bagian Akuntansi Bagian Keuangan
Nanda Nonna
PD. Cantiqa
Jl. Tasura No. 51
Yogyakarta
BUKTI KAS KELUAR
No. BKK : 112
Dibayar kepada : PLN dan Telkom
Uang sejumlah : Dua ratus lima puluh ribu rupiah
Untuk : Pembayaran listrik dan telepon
Jumlah: Rp 250.000,00
Yogyakarta, 10 Januari 2011
Yang mengeluarkan,
Bagian Akuntansi Bagian Keuangan
Nanda Nonna

16. 16
PD. Cantiqa
Jl. Tasura No. 51
Yogyakarta
BUKTI KAS KELUAR
No. BKK: 112
Dibayar kepada : PT Indofood
Pembelian : Rp 4.400.000,00
Pot. Pemb. : Rp 132.000,00
Untuk : Pelunasan hutang PT Indofood
Jumlah: Rp 4.268.000,00
Yogyakarta, 11 Januari 2011
Yang mengeluarkan,
Bagian Akuntansi Bagian Keuangan
Nanda Nonna
PD. Cantiqa
Jl. Tasura No. 51
Yogyakarta
BUKTI KAS MASUK No. BKM : 155
Terima dari : PD Melati
Uang sejumlah : Enam ratus lima puluh ribu rupiah
Untuk : Pelunasan pembelian barang dagang
Jumlah: Rp 650.000,00
Yogyakarta, 12 Januari 2011
Yang menerima,
Bagian Akuntansi Bagian Keuangan
Nanda Nonna

17. 17
PD. Cantiqa
Jl. Tasura No. 51
Yogyakarta
BUKTI KAS MASUK No. BKM 158
Terima dari : BANK ABC
Uang sejumlah : Seratus lima puluh ribu rupiah
Untuk : Pendapatan bunga
Jumlah: Rp 150.000,00
Yogyakarta, 14 Januari 2011
Yang menerima,
Bagian Akuntansi Bagian Keuangan
Nanda Nonna
PD. Cantiqa
Jl. Tasura No. 51
Yogyakarta
Kepada:
PD. Barata
Jln. Mawar No. 24 Bantul
No. Faktur: 229
No. Jenis Barang Banyaknya Harga Satuan Jumlah
1. Pop Mie 10 dos Rp 60.000,- Rp 600.000,-
2. Beras 50 kg Rp 9.000,- Rp 450.000,-
3. Terigu 20 kg Rp 7.500,- Rp 150.000,-
4. Telur 20 kg Rp 15.000,- Rp 300.000,-
Rp 1.500.000,-
Syarat pembayaran 2/10, n/30.
Yogyakarta, 20 Januari 2011
Bagian Penjualan
Tarno

18. 18
PD. Cantiqa
Jl. Tasura No. 51
Yogyakarta
BUKTI KAS MASUK No. BKM 160
Terima dari : CV. Karya
Uang sejumlah : Dua ratus ribu rupiah
Untuk : Penjualan peralatan kantor bekas
Jumlah: Rp 200.000,00
Yogyakarta, 23 Januari 2011
Yang menerima,
Bagian Akuntansi Bagian Keuangan
Nanda Nonna
PT. Indofood
Jl. Maju No. 51
Jakarta
Kepada:
PD. Cantiqa
Jl. Tasura No. 51
Yogyakarta
Jakarta, 27 Januari 2011
No. Faktur : 156
No. Jenis Barang Banyaknya Harga Satuan Jumlah
1. Indomie Rebus 20 dos Rp 35.000,- Rp 700.000,-
2. Pop Mie 40 dos Rp 50.000,- Rp 2.000.000,-
3. Kecap 20 botol Rp 5.000,- Rp 100.000,-
Rp 2.800.000,-
Syarat pembayaran 3/15, n/30
Bagian Penjulan
Yanto

19. 19
PD. Cantiqa
Jl. Tasura No. 51
Yogyakarta
Kepada:
Toko Primasari
Jln. Cendrawasih No. 12 Yogyakarta
No. Faktur: 230
No. Jenis Barang Banyaknya Harga Satuan Jumlah
1. Indomie Goreng 20 dos Rp 50.000,- Rp 1.000.000,-
2. Beras 10 kg Rp 9.000,- Rp 90.000,-
3. Kecap 10 botol Rp 6.000,- Rp 60.000,-
Jumlah Rp 1.150.000,-
Syarat pembayaran 2/10, n/30.
Yogyakarta, 31 Januari 2011
Bagian Penjualan
Tarno
Catatlah bukti-bukti transaksi di atas ke dalam jurnal khusus yang sesuai di PD Cantiqa!
Petunjuk Penskoran:
Perhitungan skor akhir menggunakan rumus :
𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑏𝑒𝑛𝑎𝑟
𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙
𝑥100
III. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan tepat dan benar!
Berikutini transaksi yangterdapatdi Tokoalat tulisRAJIN selamabulanJanuari 2009:
02/1 Dijual 200 pensil dengan harga Rp4.000/buah ke pelanggan ETIK secara kredit, 1/3, n/30,
nomor faktur 101
03/1 Dibeli barang dagang dari Agen BUKU ISI ILMU Rp700.000 kredit. 2/10, n/30. Nomor faktur
pembelian 1001.
05/1 Dijual 50 buku dengan harga Rp4.000/buah ke UD. AMANAH secara kredit, 1/3, n/30. Nomor
faktur 102.
05/1 Dilunasi utangke AgenBUKU ISIILMU untuktransaksi tanggal 03/1. Perusahaanmemperoleh
fasilitas potongan utang yang diberikan karena membayar utang sebelum 10 hari setelah
transaksi.
07/1 Diterima pelunasan dari pelanggan ETIK.
07/1 Dibeli barang dagang dari UD PENATA Rp400.000 secara kredit, 3/10, n/45
09/1 Dilunasi utang ke UD PENATA untuk transaksi tanggal 07/1. Perusahaan memperoleh
potongan utang 3% karena membayar kurang dari 10 hari setelah tanggal transaksi.

20. 20
11/1 Dijual kredit ke pelanggan ETIK Rp800.000, 1/3, n/30, nomor faktur 103.
13/1 Dijual kredit ke pelanggan SETIA Rp45.000, 1/3, n/30, nomor faktur 104.
15/1 Dibayar biaya sewa untuk bulan Januari Rp500.000
15/1 Dibeli secara kredit barang dagang darai Agen GAMBAR Rp600.000, 2/10, n/30, nomor urut
faktur pembelian 1003.
15/1 Dijual secara kredit ke UD AMAL Rp82.000, 1/3, n/30, nomor urt faktur 105.
18/1 Pembelian tunai barang dagang Rp250.000.
20/1 Dibeli kredit dari UD BIJAK Rp300.000, 2/10, n/30
25/1 Diterima pelunasan dari UD AMANAH Rp200.000
27/1 Dibeli kredit barang dagang dari pelanggan SUGENG Rp900.000, 3/10, n/30, nomor faktur
pembelian 1005.
27/1 Dibayar pelunasan utang wesel Rp1.000.000
28/1 Dibeli secara kredit barang habis pakai senilai Rp1.000.000
31/1 Diterima pelunasan dari pelanggan SETIA Rp45.000
31/1 Diterima secara tunai pendapatan lain-lain Rp50.000
Diminta : Catatlahtransaksi-transaksi tersebutkedalamjurnalkhususdan postinglah ke dalam buku
besar utama dan buku besar pembantu!

21. 21
KUNCI JAWABAN
I. SOAL ESSAY
1. Akun-akun yang ada dalam perusahaan dagang, yaitu:
a. Penjualan
b. Potongan penjualan
c. Beban angkut penjualan
d. Retur dan potongan
penjualan
e. Pembelian
f. Potongan pembelian
g. Retur dan potongan
pembelian
h. Beban angkut pembelian
i. Persediaan barang dagang
2. Buku harian adalah suatu catatan kronologis dari transaksi entitas. Buku besar
merupakan buku utama pencatatan transaksi keuangan yang mengkonsolidasikan
masukan dari semua jurnal akuntansi. Fungsi dari buku besar ini adalah sebagai
dasar pembuatan laporan neraca dan laporan rugi atau laba. Terdapat klarifikasi
Buku Besar yang dipergunakan dalam perusahaan yaitu :
a. Buku Besar Umum merupakan semua prediksi atau perkiraan yang ada
dalam suatu periode tertentu seperti piutang usaha, kas, serta persediaan utang
usaha dan modal.
b. Buku Besar Pembantu merupakan sekelompok rekening yang khusus
mencatat perincian piutang usaha dan utang usaha yang berfungsi memberi
informasi yang lebih mendetail.
3. Jurnal khusus terdiri dari :
a. Jurnal Penjualan ( Sales Journal)
Jurnal Penjualan adalah jurnal yang digunakan apabila kita melakukan
penjualan barang secara kredit kepada Customer
b. Jurnal Pembelian ( purchases Journal)
Jurnal Pembelian adalah jurnal yang digunakan apabila kita melakukan
pembelian barang secara kredit kepada supplier.

22. 22
c. Jurnal Pengeluaran Kas (Cash Payment Journal)
Jurnal Pengeluaran kas adalah jurnal yang digunakan untuk mencatat setiap
pengeluaran kas dalam suatu perusahaan
d. Jurnal Penerimaan Kas (Cash Receipt Journal)
Jurnal Penerimaan kas adalah jurnal yang digunakan untuk mencatat setiap
penerimaan kas dalam suatu perusahaan
e. Jurnal Umum (Memorial Journal)
Memorial Journal adalah jurnal yang digunakan untuk mencatat transaksi
diluar empat jurnal diatas.
4. Langkah-langkah posting jurnal khusus ke dalam buku besar:
a. Jumlahkan semua kolom yang ada dalam jurnal khusus, kecuali kolom serba-
serbi.
b. Jumlahkan akun-akun yang sejenis yang ada pada kolom serbaserbi.
c. Buat buku besar untuk setiap akun yang ada dalam jurnal khusus.
d. Pindahkan jumlah yang ada dalam jurnal khusus ke setiap buku besar.
e. Jumlahkan setiap akun dalam buku besar.

23. 23
KUNCI JAWABAN
II. Soal Essay
Jurnal Pembelian Halaman:1
Tanggal
No.
Faktur
Akun Yang Dikredit Ref. Termin
Pembelian (D)
Utang Usaha (K)
(Rp)
2011
Januari 2 120 PT. Indofood Jakarta 3/15, n/30 4.400.000,-
4 322 PT Kita Mart 2/15, n/30 5.680.000,-
27 156 PT. Indofood, Jakarta 3/15, n/30 2.800.000,-
12.880.000,-
Jurnal Pengeluaran Kas Halaman:1
Tanggal
No.
Faktur
Akun Yang DiKredit
Debit (Rp) Kredit (Rp)
Ref.
Utang
Usaha
Pembelian
Serba-Serbi
Kas
Potongan
PembelianRef. Jumlah Akun
2011
Januari 3 067 PD. Hijau, Magelang 1.500.000,- 1.500.000,-
10 250.000,- Beban Listrik 250.000,-
&Telepon
11 120 PT. Indofood, Jakarta 4.400.000,- 4.268.000,- 132.000,-
4.400.000,- 1.500.000,- 250.000,- 6.018.000,- 132.000,-

24. 24
Jurnal Penjualan Halaman:1
Tanggal
No.
Faktur
Akun Yang DiKredit Ref Termin
Piutang (D)
Penjualan (K)
(Rp)
2011
Januari 5 127 PT. Michu, Yogyakarta V 2/10, n/30 1.800.000,-
8 225 PD. Melati, Klaten V EOM 1.650.000,-
20 229 PD. Barata, Bantul V 2/10, n/30 1.500.000,-
30 230 Toko Primasari V 2/10, n/30 1.150.000,-
6.100.000,-
Jurnal Penerimaan Kas Halaman:1
Tanggal Akun Yang Dikredit Ref.
Debit (Rp) Kredit (Rp)
Kas
Potongan
Penjualan
Piutang
Usaha
Penjualan
Serba-serbi
Akun Ref. Jumlah
2011
Januari 7 PD. Sukma, Yogyakarta 996.000,- 996.000,-
9 PD. Melati, Klaten 1.000.000,- 1.000.000,-
12 PD. Melati, Klaten 650.000,- 650.000,-
23 Peralatan
Kantor
200.000,- Bekas 200.000,-
Pendapatan
31 150.000,- Bunga Bank 150.000,-
2.996.000,- 0,- 1.650.000,- 996.000,- 350.000,-

25. 25
Jurnal Umum Halaman : 1
Tanggal Keterangan Ref. Debit Kredit
2011
Januari 6 Retur Penjualan dan PH 300.000,-
Piutang Dagang (PT. Michu) 300.000,-
Untuk mencatat returpenjualan faktur
No. 127
III. SOAL ESSAY
Jurnal Penjualan
UD RAJIN – Januari 2009
Tanggal
No.
Faktur
Keterangan
Syarat
Pembelian
Ref Jumlah
Januari
2009
02
05
11
13
15
101
102
103
104
105
ETIK
UD AMANAH
ETIK
SETIA
UD AMAL
1/3, n/30
1/3, n/30
1/3, n/30
1/3, n/30
1/3, n/30
√
√
√
√
√
Rp800.000
Rp200.000
Rp800.000
Rp45.000
Rp82.000
Rp1.927.000

26. 26
Jurnal Penerimaan Kas
UD RAJIN – Januari 2009
Tanggal Keterangan
Ref
Debit Kredit
Kas
Pot.
Penju.
Piutang
Penju
-alan
Serba-serbi
Januari
2009
07
25
31
31
ETIK
UD AMANAH
SETIA
Pend. lain-lain
√
√
√
√
800.000
200.000
45.000
50.000
1.095.000
-
-
-
-
800.000
200.000
45.000
-
1.045.000
-
-
-
-
-
-
-
50.000
50.000
Jurnal Pembelian
UD RAJIN – Januari 2009
Tanggal No.
Faktur
Keterangan
Syarat
Pembayaran
Ref
Debit Kredit
Pembelian Utang Dagang
Januari
2009
03
07
15
20
27
1001
1002
1003
1004
1005
BUKU ISI ILMU
PENATA
GAMBAR
BIJAK
SUGENG
2/10, n/30
3/10, n/30
2/10, n/30
2/10, n/30
3/10, n/30
√
√
√
√
√
700.000
400.000
600.000
300.000
900.000
2.900.000
700.000
400.000
600.000
300.000
900.000
2.900.000
Jurnal Pengeluaran Kas
UD RAJIN – Januari 2009
Tanggal Keterangan Ref
Debit Kredit
Utang Pembelian
Serba-
serbi
Pot.
Pembelian
Kas
Januari
2009
05
09
15
18
27
BUKU ISI ILMU
PENATA
Biaya sewa
Tunai BD
Utang wesel
√
√
√
√
√
700.000
400.000
-
-
-
1.100.000
-
-
-
250.000
-
250.000
-
-
500.000
-
1.000.000
1.500.000
14.000
12.000
-
-
-
26.000
686.000
388.000
500.000
250.000
1.000.000
2.824.000

27. 27
Jurnal Umum
UD RAJIN – Januari 2009
Tanggal Ref Keterangan Debit Kredit
Januari
2009
28 √ Supplies
Utang dagang
(pembelian supplies secara kredit)
1.000.000
-
1.000.000
-
1.000.000
1.000.000
Pemindah-Bukuan (Posting) ke Buku Besar Utama
Kas No. 101
Tanggal Keterangan Ref Debit (Rp)
Kredit
(Rp)
Saldo (Rp)
Debit Kredit
Januari
2009
01
31
31
Saldo
Jurnal penerimaan kas
Jurnal pengeluaran kas
-
1.095.000
-
-
-
2.824.000
-
1.095.000
-
-
-
1.729.000
Piutang Dagang No. 102
Tanggal Keterangan Ref
Debit
(Rp)
Kredit
(Rp)
Saldo (Rp)
Debit Kredit
Januari
2009
01
31
31
Saldo
Jurnal penjualan
Jurnal penerimaan kas
1.927.000
-
-
1.045.000
1.927.000
882.000
-
-
Bahan Habis Pakai No. 103
Tanggal Keterangan Ref
Debit
(Rp)
Kredit
(Rp)
Saldo (Rp)
Debit Kredit
Januari
2009
01
31
Saldo
Jurnal umum
-
1.000.000
-
-
-
1.000.000
-
-
Utang Dagang No. 201
Tanggal Keterangan Ref
Debit
(Rp)
Kredit
(Rp)
Saldo (Rp)
Debit Kredit

28. 28
Januari
2009
01
31
31
Saldo
Jurnal pengeluaran kas
Jurnal pembelian
-
1.100.000
-
-
2.900.000
-
1.100.000
-
-
-
1.800.000
Utang Supplies/Bahan Habis Pakai No. 202
Tanggal Keterangan Ref
Debit
(Rp)
Kredit
(Rp)
Saldo (Rp)
Debit Kredit
Januari
2009
01
28
Saldo
Jurnal umum 1.000.000 1.000.000
Utang Wesel No. 203
Tanggal Keterangan Ref
Debit
(Rp)
Kredit
(Rp)
Saldo (Rp)
Debit Kredit
Januari
2009
01
31
Saldo
Jurnal pengeluaran kas 1.000.000 1.000.000
Penjualan No. 301
Tanggal Keterangan Ref
Debit
(Rp)
Kredit
(Rp)
Saldo (Rp)
Debit Kredit
Januari
2009
31 Jurnal penjualan 1.927.000 1.927.000
Pendapatan Lain-lain No. 321
Tanggal Keterangan Ref
Debit
(Rp)
Kredit
(Rp)
Saldo (Rp)
Debit Kredit
Januari
2009
31 Jurnal penerimaan kas 50.000 50.000
Pembelian No. 401
Tanggal Keterangan Ref
Debit
(Rp)
Kredit
(Rp)
Saldo (Rp)
Debit Kredit
Januari
2009
31
31
Jurnal pembelian
Jurnal pengeluaran kas
2.900.000
250.000
2.900.000
3.150.000
Potongan Pembelian No. 402
Tanggal Keterangan Ref Debit Kredit Saldo (Rp)

29. 29
(Rp) (Rp) Debit Kredit
Januari
2009
31 Jurnal pengeluaran kas 26.000 26.000
Biaya Sewa No. 501
Tanggal Keterangan Ref
Debit
(Rp)
Kredit
(Rp)
Saldo (Rp)
Debit Kredit
Januari
2009
31 Jurnal pengeluaran kas 500.000 500.000
Pemindah-bukuan (Posting) di Buku Besar Pembantu
Piutang Dagang ETIK No. 102.1
Tanggal Keterangan Debit (Rp) Kredit (Rp) Saldo (Rp)
Januari
2009
01
02
07
11
Saldo
Jurnal penjualan
Jurnal penerimaan kas
Jurnal penjualan
-
800.000
-
800.000
-
-
800.000
-
-
800.000
-
800.000
Piutang Dagang UD Amanah No. 102.2
Tanggal Keterangan Debit (Rp) Kredit (Rp) Saldo (Rp)
Januari
2009
01
05
25
Saldo
Jurnal penjualan
Jurnal penerimaan kas
-
200.000
-
-
-
200.000
-
200.000
-
Piutang Dagang Setia No. 102.3
Tanggal Keterangan Debit (Rp) Kredit (Rp) Saldo (Rp)
Januari
2009
01
13
31
Saldo
Jurnal penjualan
Jurnal penerimaan kas
-
45.000
-
-
-
45.000
-
45.000
-
Piutang Dagang UD Amal No. 102.4

30. 30
Tanggal Keterangan Debit (Rp) Kredit (Rp) Saldo (Rp)
Januari
2009
01
15
Saldo
Jurnal penjualan
-
82.000
-
-
-
82.000
Utang Dagang Buku Isi Ilmu No. 201.1
Tanggal Keterangan Debit (Rp) Kredit (Rp) Saldo (Rp)
Januari
2009
01
03
Saldo
Jurnal pembelian
-
700.000
-
700.000
Utang Dagang Penata No. 201.2
Tanggal Keterangan Debit (Rp) Kredit (Rp) Saldo (Rp)
Januari
2009
01
07
Saldo
Jurnal pembelian
-
400.000
-
400.000
Utang Dagang Gambar No. 201.3
Tanggal Keterangan Debit (Rp) Kredit (Rp) Saldo (Rp)
Januari
2009
01
15
Saldo
Jurnal pembelian
-
600.000
-
600.000
Utang Dagang Bijak No. 201.4
Tanggal Keterangan Debit (Rp) Kredit (Rp) Saldo (Rp)
Januari
2009
01
20
Saldo
Jurnal pembelian
-
300.000
-
300.000
Utang Dagang Sugeng No. 201.5
Tanggal Keterangan Debit (Rp) Kredit (Rp) Saldo (Rp)
Januari
2009
01
27
Saldo
Jurnal pembelian
-
900.000
-
900.000

31. 31
Lampiran 4
LEMBAR PENILAIAN DIRI
Petunjuk:
Lembaran ini diisi oleh siswa untuk menilai keterampilan siswa. Berilah tanda cek (v) sesuai
dengan kenyataan yang ada pada dirimu!
Kelas : …………………………………….
Tanggal Penilaian : …………………………………….
Materi Pokok : …………………………………….
Nama Siswa : …………………………………….
No Pernyataan Ya Tidak
1 Saya dapat menjelaskan mengenai daftar akun, jurnal khusus,
buku besar dan buku pembantu.
2 Saya mampu menganalisis berbagai transaksi perusahaan dagang
ke dalam jurnal khusus, buku besar dan buku pembantu.
3 Saya mampu membuat tabel jurnal khusus, buku besar dan buku
pembantu.
4 Saya dapat bekerjasama dalam kelompok dengan baik.
5 Saya dapat bekrja dengan teliti.