More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Viewers also liked
Viewers also liked (20)
Similar to Rerlexió sobre els ratios de l’estat espanyol
Similar to Rerlexió sobre els ratios de l’estat espanyol (20)
More from soniacardona91
More from soniacardona91 (13)
Recently uploaded
Recently uploaded (6)
Rerlexió sobre els ratios de l’estat espanyol
- 1. RERLEXIÓ SOBRE ELS RATIOS DE L’ESTAT ESPANYOL Marta Cabrera Danae Martínez Susana Martín Nieves Tobaruela Sònia Cardona
- 2. Que són les ràtios? Les ràtios són el nombre d’infants que s’assignen per aula i per docent en un centre escolar. Aquest varia segons l’edat dels infants.
- 4. 6 infants entre 1-2 anys per adult.
- 5. 8 infants entre 2-3 anys per adult.
- 7. Unitat 1-2 anys: 12
- 9. La dada més propera a la qual fa referència és la de l’educació primària, establint 25 infants pera aula i docent, el mateix nombre que es dóna al segon cicle d’infantil, .
- 10. Aquesta dada es de 25 alumnes per aula i docent i si resulta necessària una PT.LOE 2006 , LOE 2010
- 12. Encara que els ratis sobre el primer cicle d’infantil establerts a la Normativa autonòmica es compleixen .
- 13. Els ratis haurien d’estar molt presents a tots els documents.
- 14. Exemples de com haurien de ser les nostres escoles, en tots els aspectes:ES OBVI....
- 18. DIÀLEG UNIDIRECCIONAL Un rati elevat provoca un major monòleg per part del docent, una disminució del diàleg entre iguals,un menor dinamisme en l’aula i dóna com a conseqüència l’apatia i desmotivació dels infants.
- 19. HOMOGENEITZACIÓ Degut al gran nombre de discents el docent imparteix la temàtica sense adaptar-la com cal a la diversitat existent a totes les aules, provocant així desavantatges pels nens que tenen una manera diferent d’aprendre.
- 20. ESTRÉS EN ELS INFANTS Aquesta manca de tractament de la diversitat provoca una que els nens que no poden adaptar-se al currículum establert com cal es sentin frustrats i estressats per la gran quantitat d’informació que no aconsegueixen entendre, arribant a actuar de manera disruptiva a l’aula i danyant la seva autoestima.
- 22. Ens hem d’adaptar a TOTS els nostres alumnes, sense distinció.
- 23. Tots tinguin les mateixes oportunitats.
- 24. Reforçar la seva autoestima.
- 25. Ajudar-los a desenvolupar les seves habilitats socials.
- 27. Imatges google.