SlideShare a Scribd company logo
RELAŢIA KINETOTERAPEUT-
PACIENT ÎN
SCOPUL TERAPEUTIC
 Pentru psihologia medicală studiul
relaţiei terapeut-pacient este, (după
numeroşi autori), însăşi raţiunea ei de a
exista, succesul actului terapeutic
depinzând, în cel mai înalt grad, de buna
funcţionare şi organizare a acestei relaţii.
Contactul terapeutului cu pacientul nu este
numai un act terapeutic sau numai de
morală, ci şi una şi cealaltă în acelaşi
timp.
 În cadrul demersului terapeutic, între
pacient -kinetoterapeut-boala- se
realizează o serie de legături ce
definesc relaţia: dorinţa de a fi
ingrijit, de a obţine o îmbunătăţire a
situaţiei şi chiar vindecarea, cât mai
rapid, conduc la o atitudine de
supunere, credulitate, ataşament
excesiv şi dependenţă de
kinetoterapeut.
 Este indispensabil ca terapeutul să
ţină cont de importanţa relaţiei
terapeut- pacient şi mai ales de
influenţa acestuia asupra procesului
de vindecare; în cadrul acestei relaţii
terapeutul este primul instrument
terapeutic.
 Rolul kinetoterapeutului nu se
identifică cu cel de vindecător. El
reprezintă numai o componentă a
planului terapeutic complex, cu
valenţe interdisciplinare.
 Un aspect important al relaţiei
kinetoterapeut - pacient este
confidenţialitatea. Orice neglijenţă în
aceste sens distruge elementul esenţial al
acestei colaborări adică încrederea.
( Judd,1983).
 Un alt element important al acestei
relaţii îl reprezintă comunicarea - văzută
nu ca limbaj, ci ca problematică legată de
cunoaşterea şi înţelegerea bolnavului.
 O situație de comunicare, ce pune
față în față două persoane din medii
diferite și cu psihologii diferite. În
ciuda acestor diferențe, cele două
persoane trebuie să se afle pe același
nivel de poziționare și anume cel
uman – de la om la om. De multe ori
vedem boala și nu bolnavul.
 Două afirmații au devenit celebre:
 Sydenham: „Terapeutul să trateze
bolnavul așa cum ar dori el să fie
tratat.”
 Thilbon: „Ceea ce aștept eu de la
terapeut este să fiu tratat ca om de
către om”.
 Kinetoterapeutul trebuie sa obţină
consimţământul pacientului său, mai
corect spus adeziunea lui la actul
medical. El trebuie să respecte libertatea
pacientului, motiv pentru care trebuie să-
i explice acestuia procedurile pe care le
va aplica, pentru a-i obţine asentimentul.
 Pentru a obţine adeziunea pacientului,
este necesar să se cunoască exact
complianţa acestuia. Participarea activă a
pacientului la actul terapeutic presupune o
atitudine cooperantă, o bună atenţie şi o
bună memorie. Chiar şi atunci când se fac
mobilizări pasive ale unui segment, se
solicită atenţia pacientului prin explicarea
acţiunii şi exemplificarea ei.
( Vlad, 1971).
 Kinetoterapeutul nu trebuie să se lase
condus de bolnav. El trebuie să găsescă
momentul propice pentru a-i prezenta
bolnavului care este tratamentul indicat.
(Dolbeau şi Abt, 1996).
 Pacientul nu trebuie tratat cu milă,
ci considerat o persoană normală
care treptat îşi va relua gesturile
normale ale vieţii curente. Ca atare,
terapeutul nu trebuie să aibă tendinţa
de a executa o serie de acţiuni în
locul pacientului sau de a-l ajuta
prea mult, ci va încerca să-i dea
mereu sarcini noi pe care să le
depăşească.
 În derularea acestei relaţii,
kinetoterapeutului îi revin câteva
obligaţii:
a) De elaborarea a planului şi
programului terapeutic specific fiecărui
pacient;
 b) Programul de tratament să fie
împărţit, pe intervale regulate de timp de
preferinţă zilnic, şi să se desfăşoare într-
un spaţiu care permite izolarea şi
intimitatea cu bolnavul. Dacă bolnavul
este imobilizat la pat, se recomandă
folosirea unor paravane pentru asigurarea
intimităţii.
 c) Evaluarea rezultatelor să fie făcută la
intervale regulate de timp,
kinetoterapeutul urmărind rezultatele
obţinute în raport cu obiectivele fixate.
Uneori în funcţie de caz, poate fi necesară
modificarea planului de tratament sau
reajustarea obiectivelor propuse.
 d) Întreruperea relaţiei pacient-terapeut
se realizează numai când obiectivele
fixate au fost atinse sau când pacientul nu
colaborează. ( Dolbeau 1996).
 În activitatea sa practică specialistul se
confruntă cu o gamă largă de situaţii, pe
care trebuie să le analizeze şi să le rezolve
cu competenţă. Pentru obţinerea unor
rezultate pozitive, el trebuie să fie nu
numai un bun kinetoterapeut, dar şi un
bun psiholog.
VĂ MULŢUMESC PENTRU ATENŢIE!

More Related Content

What's hot

Bariere In Comunicare
Bariere In ComunicareBariere In Comunicare
Bariere In Comunicare
HR Analytics Romania
 
SISTEMUL MUSCULAR.pptx
SISTEMUL MUSCULAR.pptxSISTEMUL MUSCULAR.pptx
SISTEMUL MUSCULAR.pptx
RolandGabor1
 
Poliartrita reumatoida
Poliartrita reumatoidaPoliartrita reumatoida
Poliartrita reumatoida
Elena Negotei
 
12. danciu ioana xe-efectul magnetic al curentului electric
12. danciu ioana xe-efectul magnetic al curentului electric12. danciu ioana xe-efectul magnetic al curentului electric
12. danciu ioana xe-efectul magnetic al curentului electric
Humeniuc Ramona
 
SISTEMUL MUSCULAR.ppt
SISTEMUL MUSCULAR.pptSISTEMUL MUSCULAR.ppt
SISTEMUL MUSCULAR.ppt
StelianBajenaru
 
Ingrijirile comunitare
Ingrijirile comunitareIngrijirile comunitare
Ingrijirile comunitare
Costea Irina
 
ALGORITMULL DE COMENTARE.pptx
ALGORITMULL DE COMENTARE.pptxALGORITMULL DE COMENTARE.pptx
ALGORITMULL DE COMENTARE.pptx
Ina Perjeru
 
Anatomie: cecul și apendicele vermiform
Anatomie: cecul și apendicele vermiformAnatomie: cecul și apendicele vermiform
Anatomie: cecul și apendicele vermiform
Vyacheslav Moshin Jr
 
Libertatea personala intre necesitati, dorinte, asteptari
Libertatea personala intre necesitati, dorinte, asteptariLibertatea personala intre necesitati, dorinte, asteptari
Libertatea personala intre necesitati, dorinte, asteptari
Rodica B
 
Proiect la istorie_..pptx
Proiect la istorie_..pptxProiect la istorie_..pptx
Proiect la istorie_..pptx
IulianColta
 
Psihologie carte
Psihologie cartePsihologie carte
Psihologie carte
GeorgianaMaga1
 
Curs integral-neurologie-sem-1-i-ii
Curs integral-neurologie-sem-1-i-iiCurs integral-neurologie-sem-1-i-ii
Curs integral-neurologie-sem-1-i-iiAlexandra Ally
 
Ingrijiri paliative in geriatrie copy
Ingrijiri paliative in geriatrie   copyIngrijiri paliative in geriatrie   copy
Ingrijiri paliative in geriatrie copy
gabdum84
 
Infarct miocardic acut
Infarct miocardic acutInfarct miocardic acut
Infarct miocardic acut
MARIAMONICACIOBANU
 
Societatea şi educaţia în dezvoltarea personalităţii umane
Societatea şi educaţia în dezvoltarea personalităţii umaneSocietatea şi educaţia în dezvoltarea personalităţii umane
Societatea şi educaţia în dezvoltarea personalităţii umane
Maria ŢUCA
 
Fisa de observare lectie
Fisa de observare lectieFisa de observare lectie
Fisa de observare lectie
Georgi 14_01
 
Administrarea medicamentelor-prezentareppt
Administrarea medicamentelor-prezentarepptAdministrarea medicamentelor-prezentareppt
Administrarea medicamentelor-prezentareppt
harnagea gheorghe-liviu
 
Glosar de termeni in imagistica toracelui
Glosar de termeni in imagistica toraceluiGlosar de termeni in imagistica toracelui
Glosar de termeni in imagistica toracelui
Traian Mihaescu
 

What's hot (20)

Perceptiile
PerceptiilePerceptiile
Perceptiile
 
Bariere In Comunicare
Bariere In ComunicareBariere In Comunicare
Bariere In Comunicare
 
SISTEMUL MUSCULAR.pptx
SISTEMUL MUSCULAR.pptxSISTEMUL MUSCULAR.pptx
SISTEMUL MUSCULAR.pptx
 
Poliartrita reumatoida
Poliartrita reumatoidaPoliartrita reumatoida
Poliartrita reumatoida
 
12. danciu ioana xe-efectul magnetic al curentului electric
12. danciu ioana xe-efectul magnetic al curentului electric12. danciu ioana xe-efectul magnetic al curentului electric
12. danciu ioana xe-efectul magnetic al curentului electric
 
SISTEMUL MUSCULAR.ppt
SISTEMUL MUSCULAR.pptSISTEMUL MUSCULAR.ppt
SISTEMUL MUSCULAR.ppt
 
Ingrijirile comunitare
Ingrijirile comunitareIngrijirile comunitare
Ingrijirile comunitare
 
ALGORITMULL DE COMENTARE.pptx
ALGORITMULL DE COMENTARE.pptxALGORITMULL DE COMENTARE.pptx
ALGORITMULL DE COMENTARE.pptx
 
Anatomie: cecul și apendicele vermiform
Anatomie: cecul și apendicele vermiformAnatomie: cecul și apendicele vermiform
Anatomie: cecul și apendicele vermiform
 
Libertatea personala intre necesitati, dorinte, asteptari
Libertatea personala intre necesitati, dorinte, asteptariLibertatea personala intre necesitati, dorinte, asteptari
Libertatea personala intre necesitati, dorinte, asteptari
 
Proiect la istorie_..pptx
Proiect la istorie_..pptxProiect la istorie_..pptx
Proiect la istorie_..pptx
 
Psihologie carte
Psihologie cartePsihologie carte
Psihologie carte
 
Curs integral-neurologie-sem-1-i-ii
Curs integral-neurologie-sem-1-i-iiCurs integral-neurologie-sem-1-i-ii
Curs integral-neurologie-sem-1-i-ii
 
Neuro curs anca
Neuro curs  ancaNeuro curs  anca
Neuro curs anca
 
Ingrijiri paliative in geriatrie copy
Ingrijiri paliative in geriatrie   copyIngrijiri paliative in geriatrie   copy
Ingrijiri paliative in geriatrie copy
 
Infarct miocardic acut
Infarct miocardic acutInfarct miocardic acut
Infarct miocardic acut
 
Societatea şi educaţia în dezvoltarea personalităţii umane
Societatea şi educaţia în dezvoltarea personalităţii umaneSocietatea şi educaţia în dezvoltarea personalităţii umane
Societatea şi educaţia în dezvoltarea personalităţii umane
 
Fisa de observare lectie
Fisa de observare lectieFisa de observare lectie
Fisa de observare lectie
 
Administrarea medicamentelor-prezentareppt
Administrarea medicamentelor-prezentarepptAdministrarea medicamentelor-prezentareppt
Administrarea medicamentelor-prezentareppt
 
Glosar de termeni in imagistica toracelui
Glosar de termeni in imagistica toraceluiGlosar de termeni in imagistica toracelui
Glosar de termeni in imagistica toracelui
 

Similar to Relaţia kinetoterapeut - pacient

Nursing.teorii.concepte
Nursing.teorii.concepteNursing.teorii.concepte
Nursing.teorii.concepte
Raluca Moga
 
Ghid de-nursing
Ghid de-nursingGhid de-nursing
Ghid de-nursing
Larisa Gabriela
 
manual-psihologie-clinica-mihaela-minulescu
 manual-psihologie-clinica-mihaela-minulescu manual-psihologie-clinica-mihaela-minulescu
manual-psihologie-clinica-mihaela-minulescu
Florenta Preda
 
Planul Terapeutic
Planul TerapeuticPlanul Terapeutic
Planul Terapeuticwethc
 
Irina Holdevici - Elemente de psihoterapie.pdf
Irina Holdevici - Elemente de psihoterapie.pdfIrina Holdevici - Elemente de psihoterapie.pdf
Irina Holdevici - Elemente de psihoterapie.pdf
alynutzaalina49
 
85859729 suport-curs-consiliere-ps
85859729 suport-curs-consiliere-ps85859729 suport-curs-consiliere-ps
85859729 suport-curs-consiliere-ps
Lavinia Stan
 
Irina holdevici psihoterapii-scurte
Irina holdevici psihoterapii-scurteIrina holdevici psihoterapii-scurte
Irina holdevici psihoterapii-scurte
Laura Lungu
 
Good life
Good lifeGood life
Good life
Virginia I. IOAN
 
Consultatia_medicala_relatia_medic_pacient
Consultatia_medicala_relatia_medic_pacientConsultatia_medicala_relatia_medic_pacient
Consultatia_medicala_relatia_medic_pacient
Carmen Olteanu
 
Placebo Si Efectul Placebo 2.0
Placebo Si Efectul Placebo 2.0Placebo Si Efectul Placebo 2.0
Placebo Si Efectul Placebo 2.0guest5989655
 
ROLUL-SI-IMPORTANTA-ASISTENTEI-MEDICALE-IN-MANAGEMENTUL-CALITATII.pptx
ROLUL-SI-IMPORTANTA-ASISTENTEI-MEDICALE-IN-MANAGEMENTUL-CALITATII.pptxROLUL-SI-IMPORTANTA-ASISTENTEI-MEDICALE-IN-MANAGEMENTUL-CALITATII.pptx
ROLUL-SI-IMPORTANTA-ASISTENTEI-MEDICALE-IN-MANAGEMENTUL-CALITATII.pptx
LittleSpiderman
 
Curs 1 introducere_in_psihologia_medicala
Curs 1 introducere_in_psihologia_medicalaCurs 1 introducere_in_psihologia_medicala
Curs 1 introducere_in_psihologia_medicalapestereanu
 
Consilierea durerii
Consilierea dureriiConsilierea durerii
Consilierea durerii
AncaSimedru
 
Hippotherapy module 12 RO
Hippotherapy module 12 ROHippotherapy module 12 RO
Hippotherapy module 12 RO
Karel Van Isacker
 
231804616 psihoterapie-suportiva-simpla
231804616 psihoterapie-suportiva-simpla231804616 psihoterapie-suportiva-simpla
231804616 psihoterapie-suportiva-simplaDerol Ana
 
99299167 referat-calitatea-serv-nursing-teo
99299167 referat-calitatea-serv-nursing-teo99299167 referat-calitatea-serv-nursing-teo
99299167 referat-calitatea-serv-nursing-teo
cernetchi remus
 
17672281 cimpian-mihaela-homeopatia
17672281 cimpian-mihaela-homeopatia17672281 cimpian-mihaela-homeopatia
17672281 cimpian-mihaela-homeopatiaElif Gafar
 
181196716 drepturile-pacientilor
181196716 drepturile-pacientilor181196716 drepturile-pacientilor
181196716 drepturile-pacientilorZapataElimiano
 

Similar to Relaţia kinetoterapeut - pacient (20)

Curs xii 2. p-ter 08-09
Curs xii 2. p-ter 08-09Curs xii 2. p-ter 08-09
Curs xii 2. p-ter 08-09
 
Nursing.teorii.concepte
Nursing.teorii.concepteNursing.teorii.concepte
Nursing.teorii.concepte
 
Curs psihoterapie
Curs psihoterapieCurs psihoterapie
Curs psihoterapie
 
Ghid de-nursing
Ghid de-nursingGhid de-nursing
Ghid de-nursing
 
manual-psihologie-clinica-mihaela-minulescu
 manual-psihologie-clinica-mihaela-minulescu manual-psihologie-clinica-mihaela-minulescu
manual-psihologie-clinica-mihaela-minulescu
 
Planul Terapeutic
Planul TerapeuticPlanul Terapeutic
Planul Terapeutic
 
Irina Holdevici - Elemente de psihoterapie.pdf
Irina Holdevici - Elemente de psihoterapie.pdfIrina Holdevici - Elemente de psihoterapie.pdf
Irina Holdevici - Elemente de psihoterapie.pdf
 
85859729 suport-curs-consiliere-ps
85859729 suport-curs-consiliere-ps85859729 suport-curs-consiliere-ps
85859729 suport-curs-consiliere-ps
 
Irina holdevici psihoterapii-scurte
Irina holdevici psihoterapii-scurteIrina holdevici psihoterapii-scurte
Irina holdevici psihoterapii-scurte
 
Good life
Good lifeGood life
Good life
 
Consultatia_medicala_relatia_medic_pacient
Consultatia_medicala_relatia_medic_pacientConsultatia_medicala_relatia_medic_pacient
Consultatia_medicala_relatia_medic_pacient
 
Placebo Si Efectul Placebo 2.0
Placebo Si Efectul Placebo 2.0Placebo Si Efectul Placebo 2.0
Placebo Si Efectul Placebo 2.0
 
ROLUL-SI-IMPORTANTA-ASISTENTEI-MEDICALE-IN-MANAGEMENTUL-CALITATII.pptx
ROLUL-SI-IMPORTANTA-ASISTENTEI-MEDICALE-IN-MANAGEMENTUL-CALITATII.pptxROLUL-SI-IMPORTANTA-ASISTENTEI-MEDICALE-IN-MANAGEMENTUL-CALITATII.pptx
ROLUL-SI-IMPORTANTA-ASISTENTEI-MEDICALE-IN-MANAGEMENTUL-CALITATII.pptx
 
Curs 1 introducere_in_psihologia_medicala
Curs 1 introducere_in_psihologia_medicalaCurs 1 introducere_in_psihologia_medicala
Curs 1 introducere_in_psihologia_medicala
 
Consilierea durerii
Consilierea dureriiConsilierea durerii
Consilierea durerii
 
Hippotherapy module 12 RO
Hippotherapy module 12 ROHippotherapy module 12 RO
Hippotherapy module 12 RO
 
231804616 psihoterapie-suportiva-simpla
231804616 psihoterapie-suportiva-simpla231804616 psihoterapie-suportiva-simpla
231804616 psihoterapie-suportiva-simpla
 
99299167 referat-calitatea-serv-nursing-teo
99299167 referat-calitatea-serv-nursing-teo99299167 referat-calitatea-serv-nursing-teo
99299167 referat-calitatea-serv-nursing-teo
 
17672281 cimpian-mihaela-homeopatia
17672281 cimpian-mihaela-homeopatia17672281 cimpian-mihaela-homeopatia
17672281 cimpian-mihaela-homeopatia
 
181196716 drepturile-pacientilor
181196716 drepturile-pacientilor181196716 drepturile-pacientilor
181196716 drepturile-pacientilor
 

Relaţia kinetoterapeut - pacient

  • 2.  Pentru psihologia medicală studiul relaţiei terapeut-pacient este, (după numeroşi autori), însăşi raţiunea ei de a exista, succesul actului terapeutic depinzând, în cel mai înalt grad, de buna funcţionare şi organizare a acestei relaţii. Contactul terapeutului cu pacientul nu este numai un act terapeutic sau numai de morală, ci şi una şi cealaltă în acelaşi timp.
  • 3.  În cadrul demersului terapeutic, între pacient -kinetoterapeut-boala- se realizează o serie de legături ce definesc relaţia: dorinţa de a fi ingrijit, de a obţine o îmbunătăţire a situaţiei şi chiar vindecarea, cât mai rapid, conduc la o atitudine de supunere, credulitate, ataşament excesiv şi dependenţă de kinetoterapeut.
  • 4.  Este indispensabil ca terapeutul să ţină cont de importanţa relaţiei terapeut- pacient şi mai ales de influenţa acestuia asupra procesului de vindecare; în cadrul acestei relaţii terapeutul este primul instrument terapeutic.
  • 5.  Rolul kinetoterapeutului nu se identifică cu cel de vindecător. El reprezintă numai o componentă a planului terapeutic complex, cu valenţe interdisciplinare.
  • 6.  Un aspect important al relaţiei kinetoterapeut - pacient este confidenţialitatea. Orice neglijenţă în aceste sens distruge elementul esenţial al acestei colaborări adică încrederea. ( Judd,1983).
  • 7.  Un alt element important al acestei relaţii îl reprezintă comunicarea - văzută nu ca limbaj, ci ca problematică legată de cunoaşterea şi înţelegerea bolnavului.
  • 8.  O situație de comunicare, ce pune față în față două persoane din medii diferite și cu psihologii diferite. În ciuda acestor diferențe, cele două persoane trebuie să se afle pe același nivel de poziționare și anume cel uman – de la om la om. De multe ori vedem boala și nu bolnavul.
  • 9.  Două afirmații au devenit celebre:  Sydenham: „Terapeutul să trateze bolnavul așa cum ar dori el să fie tratat.”  Thilbon: „Ceea ce aștept eu de la terapeut este să fiu tratat ca om de către om”.
  • 10.  Kinetoterapeutul trebuie sa obţină consimţământul pacientului său, mai corect spus adeziunea lui la actul medical. El trebuie să respecte libertatea pacientului, motiv pentru care trebuie să- i explice acestuia procedurile pe care le va aplica, pentru a-i obţine asentimentul.
  • 11.  Pentru a obţine adeziunea pacientului, este necesar să se cunoască exact complianţa acestuia. Participarea activă a pacientului la actul terapeutic presupune o atitudine cooperantă, o bună atenţie şi o bună memorie. Chiar şi atunci când se fac mobilizări pasive ale unui segment, se solicită atenţia pacientului prin explicarea acţiunii şi exemplificarea ei. ( Vlad, 1971).
  • 12.  Kinetoterapeutul nu trebuie să se lase condus de bolnav. El trebuie să găsescă momentul propice pentru a-i prezenta bolnavului care este tratamentul indicat. (Dolbeau şi Abt, 1996).
  • 13.  Pacientul nu trebuie tratat cu milă, ci considerat o persoană normală care treptat îşi va relua gesturile normale ale vieţii curente. Ca atare, terapeutul nu trebuie să aibă tendinţa de a executa o serie de acţiuni în locul pacientului sau de a-l ajuta prea mult, ci va încerca să-i dea mereu sarcini noi pe care să le depăşească.
  • 14.  În derularea acestei relaţii, kinetoterapeutului îi revin câteva obligaţii: a) De elaborarea a planului şi programului terapeutic specific fiecărui pacient;
  • 15.  b) Programul de tratament să fie împărţit, pe intervale regulate de timp de preferinţă zilnic, şi să se desfăşoare într- un spaţiu care permite izolarea şi intimitatea cu bolnavul. Dacă bolnavul este imobilizat la pat, se recomandă folosirea unor paravane pentru asigurarea intimităţii.
  • 16.  c) Evaluarea rezultatelor să fie făcută la intervale regulate de timp, kinetoterapeutul urmărind rezultatele obţinute în raport cu obiectivele fixate. Uneori în funcţie de caz, poate fi necesară modificarea planului de tratament sau reajustarea obiectivelor propuse.
  • 17.  d) Întreruperea relaţiei pacient-terapeut se realizează numai când obiectivele fixate au fost atinse sau când pacientul nu colaborează. ( Dolbeau 1996).
  • 18.  În activitatea sa practică specialistul se confruntă cu o gamă largă de situaţii, pe care trebuie să le analizeze şi să le rezolve cu competenţă. Pentru obţinerea unor rezultate pozitive, el trebuie să fie nu numai un bun kinetoterapeut, dar şi un bun psiholog.