În acest document prezint sintetic activitatea pe care am desfăşurat-o până la data de 20.04.2010, în calitate de beneficiar al unui grant în cadrul Programului „Învăţare pe tot Parcursul Vieţii”, componenta Comenius, acţiunea „Formare continuă pentru personalul implicat în educaţia şcolară, din învăţământul preuniversitar”.
Diseminare mobilitate Praga, 20-31.10.2014, Teaching trough 21st century meth...Adrian Chiorescu
Diseminare mobilitate Praga, 20-31.10.2014,
”Teaching trough 21st century methodologies” în cadrul proiectului Erasmus+ ”4E (Experiențe Europene pentru Educație Eficientă)”.
În acest document prezint sintetic activitatea pe care am desfăşurat-o până la data de 20.04.2010, în calitate de beneficiar al unui grant în cadrul Programului „Învăţare pe tot Parcursul Vieţii”, componenta Comenius, acţiunea „Formare continuă pentru personalul implicat în educaţia şcolară, din învăţământul preuniversitar”.
Diseminare mobilitate Praga, 20-31.10.2014, Teaching trough 21st century meth...Adrian Chiorescu
Diseminare mobilitate Praga, 20-31.10.2014,
”Teaching trough 21st century methodologies” în cadrul proiectului Erasmus+ ”4E (Experiențe Europene pentru Educație Eficientă)”.
În perioada 15-20 noiembrie 2014, Grădinița Learn & Play, Sibiu mi-a oferit şansa de a participa la cursul internaţional de formare „ENJOY SCIENCES & MATHS!”, desfăşurat în Riga, Letonia, prin intermediul programului Erasmus+, Acţiunea cheie KA1, School education staff mobility.
Proiectul ERASMUS+ al Grădiniței Learn & Play, Sibiu este intitulat „Învățare deghizată inteligent în distracție”, are la baza motto-ul: „Învață și dă mai departe!” și are un buget de 10515 euro pentru cinci mobilități în Letonia și Olanda.
Participarea mea la acest curs, ca reprezentant al Grădiniţei Learn & Play, Sibiu, mi-a oferit oportunităţi de a-mi îmbunătăţi competenţele profesionale, de a intra în contact cu metodele creative şi inovatoare de predare, cu exemple de bune practici prin schimb de experienţă cu un furnizor de educaţie din străinătate şi cu participanţi din diferite culturi, etc. În cadrul acestui stagiu de formare au participat 20 de cadre didactice din 5 ţări europene, şi anume: România, Cipru, Letonia, Estonia si Lithuania.
*Acest proiect a fost finanţat cu sprijinul Comisiei Europene. Această publicaţie reflectă numai punctul de vedere al autorului, iar ANPCDEFP şi Comisia Europeană nu sunt responsabile pentru eventuala utilizare a informaţiilor pe care le conţine.
Include activităţile de diseminare şi exploatare a cunoştinţelor dobândite în stagiu prevăzute în formularul de candidatură şi orice alte activităţi organizate în acest sens.
Diseminare curs "Eurodidaweb - Pedagogical Use of Internet and Multimedia Too...Adriana Pirvan
În perioada 15-19 iulie 2013 am participat la un proiect Comenius de mobilitate individuală care s-a desfăşurat în Italia.
Instituţia organizatoare - Europaclub LIDS “Sapienza” University din Roma, manageri de proiect - prof. Alberto Pigliacelli, prof. Mariangela Scaglia, formator - prof. Stefano Lariccia.
Stagiul de formare a fost realizat cu sprijinul financiar al Agenţiei Naţionale Pentru Programe Comunitare în Domeniul Educaţiei şi Formării Profesionale - Programul Sectorial Comenius, primit în cadrul Programului de Învăţare pe Parcursul Întregii Vieţi.
Obiectivul principal a fost formarea deprinderilor de creare şi utilizare a paginilor web în activitatea didactică, prin studiul HTML, CSS, XML, Plone (Open Source).
Colegiul Tehnic ,,Dimitrie Leonida” Petroșani: Simpozion International 2012consiliereaelevilor
Colegiul Tehnic ,,Dimitrie Leonida” Petroșani si partenerii săi:
Inspectoratul Şcolar al Judeţului Hunedoara
Casa Corpului Didactic Hunedoara
Action Synergy S.A., Maroussi, Athens, Greece
Liceo Scientifico Statale "F. Enriques" di Roma
vă invită sa participați la Simpozionul Internaţional, Ediţia a V-a care va avea loc in perioada la Petroşani_ 2 Iunie 2012, cu tema: ,,CONSILIEREA ŞI ORIENTAREA ELEVILOR – în context European”.
PLAN DE DISEMINARE A PROIECTULUI ,,Profesori buni, elevi implicați"
Prof. Mirauti Simona, Scoala Gimnazială Ipotești, Suceava
Scoala Gimnazială Ipotești, Suceava
Simpozion Consilierea si orientarea elevilor in context european-editia a VII...Paraschiv Camelia
Va invitam sa participati la cea de a VII a editie a Simpozionului International ,,Consilierea si orientarea elevilor in context european"-editia a VII a care va avea loc in data de 22.02.2014, ora 9,30, la Colegiul Tehnic ,,Dimitrie Leonida"din Petrosani.
În perioada 15-20 noiembrie 2014, Grădinița Learn & Play, Sibiu mi-a oferit şansa de a participa la cursul internaţional de formare „ENJOY SCIENCES & MATHS!”, desfăşurat în Riga, Letonia, prin intermediul programului Erasmus+, Acţiunea cheie KA1, School education staff mobility.
Proiectul ERASMUS+ al Grădiniței Learn & Play, Sibiu este intitulat „Învățare deghizată inteligent în distracție”, are la baza motto-ul: „Învață și dă mai departe!” și are un buget de 10515 euro pentru cinci mobilități în Letonia și Olanda.
Participarea mea la acest curs, ca reprezentant al Grădiniţei Learn & Play, Sibiu, mi-a oferit oportunităţi de a-mi îmbunătăţi competenţele profesionale, de a intra în contact cu metodele creative şi inovatoare de predare, cu exemple de bune practici prin schimb de experienţă cu un furnizor de educaţie din străinătate şi cu participanţi din diferite culturi, etc. În cadrul acestui stagiu de formare au participat 20 de cadre didactice din 5 ţări europene, şi anume: România, Cipru, Letonia, Estonia si Lithuania.
*Acest proiect a fost finanţat cu sprijinul Comisiei Europene. Această publicaţie reflectă numai punctul de vedere al autorului, iar ANPCDEFP şi Comisia Europeană nu sunt responsabile pentru eventuala utilizare a informaţiilor pe care le conţine.
Include activităţile de diseminare şi exploatare a cunoştinţelor dobândite în stagiu prevăzute în formularul de candidatură şi orice alte activităţi organizate în acest sens.
Diseminare curs "Eurodidaweb - Pedagogical Use of Internet and Multimedia Too...Adriana Pirvan
În perioada 15-19 iulie 2013 am participat la un proiect Comenius de mobilitate individuală care s-a desfăşurat în Italia.
Instituţia organizatoare - Europaclub LIDS “Sapienza” University din Roma, manageri de proiect - prof. Alberto Pigliacelli, prof. Mariangela Scaglia, formator - prof. Stefano Lariccia.
Stagiul de formare a fost realizat cu sprijinul financiar al Agenţiei Naţionale Pentru Programe Comunitare în Domeniul Educaţiei şi Formării Profesionale - Programul Sectorial Comenius, primit în cadrul Programului de Învăţare pe Parcursul Întregii Vieţi.
Obiectivul principal a fost formarea deprinderilor de creare şi utilizare a paginilor web în activitatea didactică, prin studiul HTML, CSS, XML, Plone (Open Source).
Colegiul Tehnic ,,Dimitrie Leonida” Petroșani: Simpozion International 2012consiliereaelevilor
Colegiul Tehnic ,,Dimitrie Leonida” Petroșani si partenerii săi:
Inspectoratul Şcolar al Judeţului Hunedoara
Casa Corpului Didactic Hunedoara
Action Synergy S.A., Maroussi, Athens, Greece
Liceo Scientifico Statale "F. Enriques" di Roma
vă invită sa participați la Simpozionul Internaţional, Ediţia a V-a care va avea loc in perioada la Petroşani_ 2 Iunie 2012, cu tema: ,,CONSILIEREA ŞI ORIENTAREA ELEVILOR – în context European”.
PLAN DE DISEMINARE A PROIECTULUI ,,Profesori buni, elevi implicați"
Prof. Mirauti Simona, Scoala Gimnazială Ipotești, Suceava
Scoala Gimnazială Ipotești, Suceava
Simpozion Consilierea si orientarea elevilor in context european-editia a VII...Paraschiv Camelia
Va invitam sa participati la cea de a VII a editie a Simpozionului International ,,Consilierea si orientarea elevilor in context european"-editia a VII a care va avea loc in data de 22.02.2014, ora 9,30, la Colegiul Tehnic ,,Dimitrie Leonida"din Petrosani.
Simpozion consilierea si orientarea elevilor in context european editia a VI...Paraschiv Camelia
Va invitam sa participati in data de 18 mai 2013 la cea de a VI a editie a Simpozionului International ,,Consilierea si orientarea elevilor"-în context europen, care va avea loc la Colegiul Tehnic ,,Dimitrie Leonida" Petroşani.
eTwinning a fost creat pentru a oferi oportunităţi şcolilor, cadrelor didactice şi elevilor din Europa, de a colabora în siguranţă, într-o manieră informală, dar fiabilă, de a învaţa împreună, de a-şi împărtăşi cunoştinţele, de a face schimb de opinii şi de a-şi face prieteni. eTwinning permite realizarea unui model de societate europeană multilingvă şi multiculturală.
Profesor limba franceza Popescu Paula Cristina -participant la cursul structurat "Tap-Swipe-Pinch. iPads, Android and Windows tablets changing the way to learn and teach"
Colegiul Tehnic "Edmond Nicolau" Focsani
Action Research in School Education #AReTwinning journal (nr. 4/2023)Cimpeanemese
Action Research in School Education
ISSN 2971 – 9658 / ISSN-L 2971 – 9658
Issue 1, nr. 4 / August 2023
Table of content:
My top teacher hacks that will make your job easier, Diana Zinveliu, p. 5
School 21 Digitally and Socially Yours - eTwinning & Erasmus+ project, Adriana Mariș, p. 26
Emerging researchers and STEAM education in kindergarten, Vasilica Găzdac, p. 44
Enjoy the STEAM in eTwinning and ERASMUS+, Elena Vlădescu, p. 63
Lego spike and ozobots for education, Ana Clara Grecu, p. 82
eTwinning and Scientix for the benefit of eTwinners, Cristina Nicolăiță, p. 94
eTwinning and the local community, Mariapia Borghesan, p. 108
eTwinning – Erasmus+ and the development of key competences, Adriana Lefter, p. 121
Action Research in eTwinning and Erasmus+, Emese Cîmpean, p. 131
Action Research in School Education journal`s editor in chief and coordinator: Marika Emese Cîmpean
Action Research in School Education. Action Research in eTwinning Projects - eTwinning Featured Group` moderator
Action Research in School Education AReTwinning Journal (nr. 3 / 2023)Cimpeanemese
Action Research in School Education
ISSN 2971 – 9658 / ISSN-L 2971 – 9658
Issue 1, nr. 3 / February 2023
The journal is edited as part of the Action Research in School Education. Action Research in eTwinning Projects eTwinning featured group, moderated by Emese Cîmpean (editor in chief and founder of the journal)
Table of content:
Collaborative activities in eTwinning, Alenka Miljevic, p. 5
Growing up through experiences, Oana Gavriliu, p. 26
European education through Erasmus projects, Monica Arotăriței, p. 43
Magic, positive psychology, character growth and learning: SMILE - The School of Magic Inspiring Learning Experiences, Liliana Nederița, p. 53
Web 2.0 tools for eTwinning projects, Simona Ghenea, p. 137
eTwinning projects and Action-Research, Emese Cîmpean, p. 161
Street Stories, the legends and myths of our streets, Anita Simac, p. 171
Empowering the now through student agency, Loredana Popa, p. 189
The new European School Education Platform, Emese Cîmpean, p. 223
Intro to Erasmus – Erasmus call for projects 2023, Vasilica Găzdac, p. 256
eTwinning school mission. #eTwSchool application, Emese Cîmpean, p. 267
Din carte... mai departe Books... Pass Them onCimpeanemese
Din carte... mai departe
Books... Pass Them on
Exemple de bună practică în promovarea lecturii
Best practices in teaching and promoting reading
Ghid metodologic
Coordonatori / Coordinators:
Nicula Nelia
Cîmpean Emese
Mureșan Lavinia
ISBN 978-973-0-39617-1
Să ne împrietenim cu lectura Ermurachi Nina/ Pruncia Monica
Regulament Simpozion eTwinning (2021)
1. COLEGIUL NAȚIONAL „PETRU RAREȘ” BECLEAN
ORGANIZEAZĂ
SIMPOZIONUL ȘI CONCURSUL
„eTwinning – creativity and innovation”
BECLEAN – 21 mai 2021
Instituții partenere:
Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație: Centrul Național eTwinning
România
Inspectoratul Școlar Județean Bistrița-Năsăud
Casa Corpului Didactic a județului Bistrița-Năsăud
Secțiuni: Participare:
Secțiunea I. eTwinning (diseminări, articole, exemple de bună
practică) secțiune pentru profesori (Limba română, Limba engleză)
● Postare material pe
Padlet:
https://padlet.com/
cimpean_emese/eT
winning2021
● Înscriere
simpozion:
https://docs.google.c
om/forms/d/e/1FAIp
QLSfyhT9D7qmnZr
W-c1_dqrU6STFX
WR5EL786MsvziH
IH6Cb24w/viewfor
m?usp=sf_link
● Participare
webinar (21 mai
2021) - veți primi
link pe mailul
furnizat în
formularul de
înscriere.
Secțiunea II. Erasmus+ Diseminări/Lucrări
științifice/Articole/Exemple de bună practică (secțiune pentru
profesori (în limbile engleză și română)
Secțiunea III. Școlile-ambasador ale Parlamentului European
prezintă modele de bună-practică - secțiune pentru profesori, în
limbile engleză și română)
Secțiunea IV. Bune practici în promovarea Scientix / proiecte și
inițiative STEM - secțiune pentru profesori (în limbile engleză și
română)
Secțiunea V. Cum ați sărbătorit Ziua Europei? Diseminarea
activităților organizate cu prilejul Zilei Europei, 9 mai 2021 (secțiune
pentru profesori, în limbile engleză și română)
Secțiunea VI. Expoziție on-line de postere/desene/picturi: Școala mea
eTwinning / Erasmus / EPAS - secțiune pentru elevi
Secțiunea VII. Expoziție on-line de postere: Eco-Herit@ge Matters -
secțiune pentru elevi
Secțiunea VIII. Expoziție on-line de fotografie: European Herit@ge -
touristic attractions and interesting places in Europe - secțiune
pentru elevi
Secțiunea IX. Webinar - eTwinning, creativity and innovation (21 mai
2021, ora 12.00)
2. REGULAMENTUL SIMPOZIONULUI ȘI CONCURSULUI
„eTwinning – creativity and innovation”
ARGUMENT:
eTwinning este comunitatea profesorilor europeni, o comunitate activă, aflată în continuă
dezvoltare, un spațiu ce asigură crearea unor reale legături între școlile europene și elevii care învață și
se formează – în echipe transnaționale.
Proiectul „Ia atitudine!” a derulat în fiecare ediție activități menite să dezvolte creativitatea
elevilor, să înlesnească schimbul de bune practice între dascăli, pentru a îmbunătăți continuu calitatea
actului de predare și învățare. Prin activitatea curentă, am ales să promovăm valorile europene, valorile
eTwinning, Erasmus, Școli-Ambasador ale Parlamentului European.
SCOPUL: Stimularea interesului cadrelor didactice şi a elevilor pentru utilizarea proiectelor și a
platformei eTwinning ca spațiu de învăţare şi cooperare (atât în sala de clasă, cât și în cadrul
proiectelor Erasmus/STEM), pentru îmbunătățirea constantă a procesului educativ.
GRUPUL ŢINTĂ:
Grupul țintă îl reprezintă:
▪ elevii din învăţământul primar (clasele P-IV), învățământul gimnazial (clasele V-VIII)
și învăţământul liceal (clasele IX –XII)
▪ cadrele didactice din școlile gimnaziale, licee, cluburi şi palate ale copiilor.
SECȚIUNILE SIMPOZIONULUI:
Simpozionul cuprinde următoarele secţiuni:
Secțiunea I. eTwinning (diseminări, articole, exemple de bună practică) secțiune pentru
profesori (Limba română, Limba engleză)
Secțiunea II. Erasmus+ Diseminări/Lucrări științifice/Articole/Exemple de bună practică
(secțiune pentru profesori (în limbile engleză și română)
Secțiunea III. Școlile-ambasador ale Parlamentului European prezintă modele de
bună-practică - secțiune pentru profesori, în limbile engleză și română)
Secțiunea IV. Bune practici în promovarea Scientix / proiecte și inițiative STEM - secțiune
pentru profesori (în limbile engleză și română)
Secțiunea V. Cum ați sărbătorit Ziua Europei? Diseminarea activităților organizate cu prilejul
Zilei Europei, 9 mai 2021 (secțiune pentru profesori, în limbile engleză și română)
Secțiunea VI. Expoziție on-line de postere/desene/picturi: Școala mea eTwinning / Erasmus /
EPAS - secțiune pentru elevi
Secțiunea VII. Expoziție on-line de postere: Eco-Herit@ge Matters - secțiune pentru elevi
3. Secțiunea VIII. Expoziție on-line de fotografie: European Herit@ge - touristic attractions and
interesting places in Europe - secțiune pentru elevi
Secțiunea IX. Webinar - eTwinning, creativity and innovation (21 mai 2021, ora 12.00)
DATA ŞI LOCUL DE DESFĂŞURARE:
Simpozionul și concursul se desfășoară la Colegiul Național ”Petru Rareș” Beclean, str. Obor, nr.
83, jud. Bistrița-Năsăud, în data de 21 mai 2021, începând cu ora 12.00
INSTITUȚIA ORGANIZATOARE:
- Colegiul Național „Petru Rareș” Beclean
DATE DE CONTACT INSTITUȚIE:
- Colegiul Național „Petru Rareș”
- Strada Obor, nr. 83, localitatea Beclean, județul Bistrița-Năsăud, cod 425100, telefon/fax: 0263
343191; e-mail: cnprbeclean@yahoo.com
PERSOANĂ DE CONTACT:
- Prof. Emese Cîmpean, ambasador eTwinning, telefon: 0742 309318
CONDIȚII DE PARTICIPARE:
o Pentru participarea la secțiunile concursului și/sau ale simpozionului este necesară
completarea formularului de înscriere și postarea materialelor pe pagina Padlet
destinată secțiunii la care participați, până în data de 19 mai 2021.
o Nu se percepe taxă de participare.
REGULAMENT:
SECŢIUNEA I - eTwinning - diseminări, articole, exemple de bună practică
Tema sectiunii: eTwinning
Participanți: cadre didactice
Detalii privind desfăşurarea concursului:
● La această secțiune așteptăm materiale scrise de către cadrele didactice (în limba
română sau în limba engleză)
Data limită de încărcare a lucrărilor în format electronic: 19 mai 2021.
Fiecare profesor poate coordona cel mult două lucrări/secțiune.
Pasul 1: Articolele/studiile/diseminările proiectelor eTwinning se vor încărca aici:
https://padlet.com/cimpean_emese/eTwinning2021 (la secțiunea 1)
Pasul 2: Copiați adresa materialului încărcat de dvs. (veți avea nevoie de link la completarea
formularului de înscriere).
Pasul 3: Se va completa formularul de înscriere aici:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfyhT9D7qmnZrW-c1_dqrU6STFXWR5EL786MsvziHI
H6Cb24w/viewform (atenție: vă rugăm să încărcați și aici materialul realizat, în format doc/docx,
4. însoțit de imagini relevante).
Observație: Nu ne asumăm răspunderea trimiterii dovezilor de participare în cazul în care nu se
respectă pașii de mai sus!
Recomandări privind redactarea lucrărilor:
Lucrările se vor încadra în următoarele cerinţe:
• pot avea maximum doi autori;
• conţinutul lor trebuie să vizeze aspecte cu un grad de interes ridicat din tematica
propusă, să aibă originalitate/ să cuprindă experienţe personale şi să respecte legislaţia
în vigoare privind drepturile de autor;
• să transmită într-o manieră riguroasă și coerentă rezultatele unor cercetări, ale unor
practici, experiențe, reflecții personale, îmbinând teoria (10-30% ) cu exemplele de
bune practici, relevante pentru tematica propusă;
Recomandări tehnice :
Lucrările se vor încadra în următoarele cerinţe:
• Vor fi scrise în Microsoft Word și vor încărcate ca documente Word - cu extensia
doc/docx (nu încărcați pdf-uri sau prezentări PPT!);
• Vor avea între 3 și 5 pagini în format A 4;
• Titlurile vor fi scrise cu caractere Times New Roman, cu diacritice, corp de literă 14,
bold;
• La două rânduri de titlu, în partea dreaptă se vor scrie autorul/coautorul, unitatea de
învăţământ); localitatea (oraș/sat județ )
• La două rânduri de autor, veți insera link spre Twinspace-ul proiectului;
• Sub link, veți nota toate țările partenere din proiectul dvs.;
• Conținutul lucrărilor va fi scris cu caractere Times New Roman, cu diacritice, corp de
literă 12, tehnoredactate la 1,5 rânduri;
• Bibliografia se va consemna la sfârşitul lucrării, în ordinea următoare:
o pentru cărţi: nume, prenume, anul apariţiei, titlul, editura, localitatea, paginile
o pentru articole: nume, prenume, titlul articolului (cu italice), numele revistei (între
ghilimele), anul, volumul (nr.), paginile.
• Imaginile vor fi încadrate în text (nu mai mult de patru).
• Lucrările se redactează cu caractere românești și trebuie să respecte normele de
ortografie și de punctuație.
Organizatorii simpozionului/concursului îşi rezervă dreptul de a respinge lucrările care nu
respectă condiţiile de redactare şi legea dreptului de autor.
Criterii de evaluare:
- Originalitate, creativitate, integrare în curriculum
- Ilustrarea experienței proprii de colaborare a elevilor si a beneficiilor acesteia
- Redactarea (respectarea normelor de ortografie și punctuație)
- Respectarea regulilor de copyright și esafety (pentru fiecare imagine încărcată, vă
rugăm să specificați sursa. Dacă în fotografiile inserate de dvs. apar elevi, vă rugăm
să obțineți și să păstrați dovada acordului de utilizare a imaginii - semnat de către
părinții acestora).
SECŢIUNEA II - Erasmus+ - diseminări, articole, exemple de bună practică
Tema sectiunii: Erasmus+
Participanți: cadre didactice
Detalii privind desfăşurarea simpozionului
La această secțiune așteptăm materiale scrise de către cadrele didactice (în
limba română sau în limba engleză)
Data limită de încărcare a lucrărilor în format electronic: 19 mai 2021.
Fiecare profesor poate coordona cel mult două lucrări/secțiune.
Pasul 1: Articolele/studiile/diseminările proiectelor Erasmus+ se vor încărca
5. aici: https://padlet.com/cimpean_emese/eTwinning2021 (la secțiunea 2)
Pasul 2: Copiați adresa materialului încărcat de dvs. (veți avea nevoie de link la completarea
formularului de înscriere).
Pasul 3: Se va completa formularul de înscriere aici:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfyhT9D7qmnZrW-c1_dqrU6STFXWR5EL786MsvziHI
H6Cb24w/viewform (atenție: vă rugăm să încărcați și aici materialul realizat, în format doc/docx,
însoțit de imagini relevante).
Observație: Nu ne asumăm răspunderea trimiterii dovezilor de participare în cazul în care nu se
respectă pașii de mai sus!
Recomandări privind redactarea lucrărilor:
Lucrările se vor încadra în următoarele cerinţe:
• pot avea maximum doi autori;
• conţinutul lor trebuie să vizeze aspecte cu un grad de interes ridicat din tematica
propusă (proiectele Erasmus), să aibă originalitate/ să cuprindă experienţe personale şi
să respecte legislaţia în vigoare privind drepturile de autor;
• să transmită într-o manieră riguroasă și coerentă rezultatele unor cercetări, ale unor
practici, experiențe, reflecții personale, îmbinând teoria (10-30% ) cu exemplele de
bune practici, relevante pentru tematica propusă;
Recomandări tehnice :
Lucrările se vor încadra în următoarele cerinţe:
• Vor fi scrise în Microsoft Word și vor încărcate ca documente Word - cu extensia
doc/docx (nu încărcați pdf-uri sau prezentări PPT!);
• Vor avea între 3 și 5 pagini în format A 4;
• Titlurile vor fi scrise cu caractere Times New Roman, cu diacritice, corp de literă 14,
bold;
• La două rânduri de titlu, în partea dreaptă se vor scrie autorul/coautorul, unitatea de
învăţământ); localitatea (oraș/sat județ )
• La două rânduri de autor, veți insera link spre Twinspace-ul sau site-ul proiectului
Erasmus;
• Sub link-ul spre site, veți nota toate țările partenere din proiectul dvs.;
• La un rând după țările partenere, veți scrie numărul de referință al proiectului;
• Conținutul lucrărilor va fi scris cu caractere Times New Roman, cu diacritice, corp de
literă 12, tehnoredactate la 1,5 rânduri;
• Bibliografia se va consemna la sfârşitul lucrării, în ordinea următoare:
o pentru cărţi: nume, prenume, anul apariţiei, titlul, editura, localitatea, paginile
o pentru articole: nume, prenume, titlul articolului (cu italice), numele revistei (între
ghilimele), anul, volumul (nr.), paginile.
• Imaginile vor fi încadrate în text (nu mai mult de patru).
• Lucrările se redactează cu caractere românești și trebuie să respecte normele de
ortografie și de punctuație.
Organizatorii simpozionului/concursului îşi rezervă dreptul de a respinge lucrările care nu
respectă condiţiile de redactare şi legea dreptului de autor.
Criterii de evaluare:
- Originalitate, creativitate, integrare în curriculum
- Ilustrarea experienței proprii de colaborare a elevilor si a beneficiilor acesteia
- Redactarea (respectarea normelor de ortografie și punctuație)
- Respectarea regulilor de copyright și esafety (pentru fiecare imagine încărcată, vă
rugăm să specificați sursa.
Notă: Dacă în fotografiile inserate de dvs. apar elevi, vă rugăm să obțineți și să
păstrați dovada acordului de utilizare a imaginii - semnat de către părinții acestora).
6. SECŢIUNEA III -EPAS - Școlile-ambasador ale Parlamentului European prezintă modele de bună
practică
Tema sectiunii: #EPAmbassadorSchools
Participanți: cadre didactice
Detalii privind desfăşurarea concursului:
● La această secțiune așteptăm materiale scrise de către cadrele didactice (în
limba română sau în limba engleză)
Data limită de încărcare a lucrărilor în format electronic: 19 mai 2021.
Fiecare profesor poate coordona cel mult două lucrări/secțiune.
Pasul 1: Articolele/studiile/diseminările proiectelor eTwinning se vor încărca aici:
https://padlet.com/cimpean_emese/eTwinning2021 (la secțiunea 3)
Pasul 2: Copiați adresa materialului încărcat de dvs. (veți avea nevoie de link la completarea
formularului de înscriere).
Pasul 3: Se va completa formularul de înscriere aici:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfyhT9D7qmnZrW-c1_dqrU6STFXWR5EL786MsvziHI
H6Cb24w/viewform (atenție: vă rugăm să încărcați și aici materialul realizat, în format doc/docx,
însoțit de imagini relevante).
Observație: Nu ne asumăm răspunderea trimiterii dovezilor de participare în cazul în care nu se
respectă pașii de mai sus!
Recomandări privind redactarea lucrărilor:
Lucrările se vor încadra în următoarele cerinţe:
• pot avea maximum doi autori;
• conţinutul lor trebuie să vizeze aspecte cu un grad de interes ridicat din tematica
propusă, să aibă originalitate/ să cuprindă experienţe personale şi să respecte legislaţia
în vigoare privind drepturile de autor;
• să transmită într-o manieră riguroasă și coerentă rezultatele unor cercetări, ale unor
practici, experiențe, reflecții personale, îmbinând teoria (10-30% ) cu exemplele de
bune practici, relevante pentru tematica propusă;
Recomandări tehnice :
Lucrările se vor încadra în următoarele cerinţe:
• Vor fi scrise în Microsoft Word și vor încărcate ca documente Word - cu extensia
doc/docx (nu încărcați pdf-uri sau prezentări PPT!);
• Vor avea între 3 și 5 pagini în format A 4;
• Titlurile vor fi scrise cu caractere Times New Roman, cu diacritice, corp de literă 14,
bold;
• La două rânduri de titlu, în partea dreaptă se vor scrie autorul/coautorul, unitatea de
învăţământ); localitatea (oraș/sat județ )
• La două rânduri de autor, veți insera link spre site-ul proiectului/pagina de Facebook
sau link spre punctul de informare on-line al echipei dvs.
• Conținutul lucrărilor va fi scris cu caractere Times New Roman, cu diacritice, corp de
literă 12, tehnoredactate la 1,5 rânduri;
• Bibliografia se va consemna la sfârşitul lucrării, în ordinea următoare:
o pentru cărţi: nume, prenume, anul apariţiei, titlul, editura, localitatea, paginile
o pentru articole: nume, prenume, titlul articolului (cu italice), numele revistei (între
ghilimele), anul, volumul (nr.), paginile.
• Imaginile vor fi încadrate în text (nu mai mult de patru).
• Lucrările se redactează cu caractere românești și trebuie să respecte normele de
ortografie și de punctuație.
Organizatorii simpozionului/concursului îşi rezervă dreptul de a respinge lucrările care nu
respectă condiţiile de redactare şi legea dreptului de autor.
Criterii de evaluare:
- Originalitate, creativitate, integrare în curriculum
7. - Ilustrarea experienței proprii de colaborare a elevilor si a beneficiilor acesteia
- Redactarea (respectarea normelor de ortografie și punctuație)
- Respectarea regulilor de copyright și esafety (pentru fiecare imagine încărcată, vă
rugăm să specificați sursa. Dacă în fotografiile inserate de dvs. apar elevi, vă rugăm
să obțineți și să păstrați dovada acordului de utilizare a imaginii - semnat de către
părinții acestora).
SECŢIUNEA IV - Diseminări, articole despre educația STEM / Scientix
Tema sectiunii: Scientix
Participanți: cadre didactice
Detalii privind desfăşurarea concursului:
● La această secțiune așteptăm materiale scrise de către cadrele didactice (în limba
română sau în limba engleză)
Data limită de încărcare a lucrărilor în format electronic: 19 mai 2021.
Fiecare profesor poate coordona cel mult două lucrări/secțiune.
Pasul 1: Articolele/studiile/diseminările proiectelor STEM / Scientix se vor încărca aici:
https://padlet.com/cimpean_emese/eTwinning2021 (la secțiunea 4)
Pasul 2: Copiați adresa materialului încărcat de dvs. (veți avea nevoie de link la completarea
formularului de înscriere).
Pasul 3: Se va completa formularul de înscriere aici:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfyhT9D7qmnZrW-c1_dqrU6STFXWR5EL786MsvziHI
H6Cb24w/viewform (atenție: vă rugăm să încărcați și aici materialul realizat, în format doc/docx,
însoțit de imagini relevante).
Observație: Nu ne asumăm răspunderea trimiterii dovezilor de participare în cazul în care nu se
respectă pașii de mai sus!
Recomandări privind redactarea lucrărilor:
Lucrările se vor încadra în următoarele cerinţe:
• pot avea maximum doi autori;
• conţinutul lor trebuie să vizeze aspecte cu un grad de interes ridicat din tematica
propusă, să aibă originalitate/ să cuprindă experienţe personale şi să respecte legislaţia
în vigoare privind drepturile de autor;
• să transmită într-o manieră riguroasă și coerentă rezultatele unor cercetări, ale unor
practici, experiențe, reflecții personale, îmbinând teoria (10-30% ) cu exemplele de
bune practici, relevante pentru tematica propusă;
Recomandări tehnice :
Lucrările se vor încadra în următoarele cerinţe:
• Vor fi scrise în Microsoft Word și vor încărcate ca documente Word - cu extensia
doc/docx (nu încărcați pdf-uri sau prezentări PPT!);
• Vor avea între 3 și 5 pagini în format A 4;
• Titlurile vor fi scrise cu caractere Times New Roman, cu diacritice, corp de literă 14,
bold;
• La două rânduri de titlu, în partea dreaptă se vor scrie autorul/coautorul, unitatea de
învăţământ); localitatea (oraș/sat județ )
• Conținutul lucrărilor va fi scris cu caractere Times New Roman, cu diacritice, corp de
literă 12, tehnoredactate la 1,5 rânduri;
• Bibliografia se va consemna la sfârşitul lucrării, în ordinea următoare:
o pentru cărţi: nume, prenume, anul apariţiei, titlul, editura, localitatea, paginile
o pentru articole: nume, prenume, titlul articolului (cu italice), numele revistei (între
ghilimele), anul, volumul (nr.), paginile.
• Imaginile vor fi încadrate în text (nu mai mult de patru).
8. • Lucrările se redactează cu caractere românești și trebuie să respecte normele de
ortografie și de punctuație.
Organizatorii simpozionului/concursului îşi rezervă dreptul de a respinge lucrările care nu
respectă condiţiile de redactare şi legea dreptului de autor.
Criterii de evaluare:
- Originalitate, creativitate, integrare în curriculum
- Ilustrarea experienței proprii de colaborare a elevilor si a beneficiilor acesteia
- Redactarea (respectarea normelor de ortografie și punctuație)
- Respectarea regulilor de copyright și esafety (pentru fiecare imagine încărcată, vă
rugăm să specificați sursa. Dacă în fotografiile inserate de dvs. apar elevi, vă rugăm
să obțineți și să păstrați dovada acordului de utilizare a imaginii - semnat de către
părinții acestora).
SECŢIUNEA V - ZIUA EUROPEI (9 MAI 2021)
Tema sectiunii: Ziua Europei
Participanți: elevi și cadre didactice
Detalii: Cum ați sărbătorit Ziua Europei? - schimb de bune practici în organizarea
de evenimente dedicate zilei Europei
● Fiecare profesor poate coordona maxim 2 lucrări la fiecare subsecţiune;
● Așteptăm, la această secțiune articole, însoțite de imagini relevante, prin
care prezentați modul în care ați sărbătorit Ziua Europei 2021.
Materialele create vor reflecta valorile Uniunii Europene, dar și experiența școlii în derularea
de proiecte europene.
Data limită de încărcare a lucrărilor în format electronic : 19 mai 2021
Pasul 1: Materialele realizate de elevi se vor încărca aici:
https://padlet.com/cimpean_emese/eTwinning2021 (la secțiunea 5)
Pasul 2: Copiați adresa materialului încărcat de dvs. (veți avea nevoie de link la completarea
formularului de înscriere).
Pasul 3: Se va completa formularul de înscriere:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfyhT9D7qmnZrW-c1_dqrU6STFXWR5EL786MsvziHI
H6Cb24w/viewform (atenție: vă rugăm să încărcați și aici materialul realizat).
Observație: Nu ne asumăm răspunderea trimiterii dovezilor de participare în cazul în care nu se
respectă pașii de mai sus!
Criterii de evaluare:
- Design (Informația este ușor de citit? Informația este organizată? Informația este prezentată
într-un mod atractiv?)
- Conținut (Informațiile prezentate sunt corecte, sintetizate? Sunt ilustrate valorile europene? Este
valorificată experiența proprie de colaborare în cadrul proiectelor europene?
- Originalitate/creativitate/impact
SECŢIUNEA VI - Școala mea eTwinning/Erasmus+/EPAS
Tema sectiunii: eTwinning / Erasmus+ / EPAS - prin ochi de elev
Participanți: elevi
Detalii:
● Fiecare profesor poate coordona maxim 2 lucrări la fiecare subsecţiune;
● Elevii pot folosi orice tehnică de creație pentru realizarea
posterului/afișului/colajului.
● Creați un poster, afiș, despre:
o Școala mea eTwinning
o Școala mea Erasmus+
o Școala mea, Școală-Ambasador a Parlamentului European
9. Materialele create vor reflecta valorile Uniunii Europene, dar și experiența școlii în derularea
de proiecte eTwinning/Erasmus+ sau în implementarea programului EPAS.
● La această secțiune, așteptăm lucrări realizate individual de către elevi, în orice tehnică de
lucru.
● Data limită de încărcare a lucrărilor în format electronic : 19 mai 2021
Pasul 1: Materialele realizate de elevi se vor încărca aici:
https://padlet.com/cimpean_emese/eTwinning2021 (la secțiunea 6)
Pasul 2: Copiați adresa materialului încărcat de dvs. (veți avea nevoie de link la completarea
formularului de înscriere).
Pasul 3: Se va completa formularul de înscriere:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfyhT9D7qmnZrW-c1_dqrU6STFXWR5EL786MsvziHI
H6Cb24w/viewform (atenție: vă rugăm să încărcați și aici materialul realizat).
Observație: Nu ne asumăm răspunderea trimiterii dovezilor de participare în cazul în care nu se
respectă pașii de mai sus!
Criterii de evaluare:
- Design (Informația este ușor de citit? Informația este organizată? Informația este prezentată
într-un mod atractiv?)
- Conținut (Informațiile prezentate sunt corecte, sintetizate? Sunt ilustrate valorile europene? Este
valorificată experiența proprie de colaborare în cadrul proiectelor eTwinning/Erasmus+/EPAS?
- Originalitate/creativitate/impact
SECŢIUNEA VII - Eco-Herit@ge Matters
Tema sectiunii: Patrimoniul cultural european / Obiectivele de dezvoltare durabilă / Educație
pentru sustenabilitate
Participanți: elevi
Detalii:
● Fiecare profesor poate coordona maxim 2 lucrări la fiecare subsecţiune;
● Elevii pot folosi orice tehnică de creație pentru realizarea
posterului/afișului/colajului.
● Creați un poster, afiș, despre:
o Obiectivele de dezvoltare durabilă;
o Educație ecologică;
o Patrimoniul cultural european
Materialele create vor reflecta valorile Uniunii Europene, dar și experiența școlii în predarea
obiectivelor globale și/sau în acțiuni de ecologizare.
● La această secțiune, așteptăm lucrări realizate individual de către elevi, în orice tehnică de
lucru.
● Data limită de încărcare a lucrărilor în format electronic : 19 mai 2021
Pasul 1: Materialele realizate de elevi se vor încărca aici:
https://padlet.com/cimpean_emese/eTwinning2021 (la secțiunea 7)
Pasul 2: Copiați adresa materialului încărcat de dvs. (veți avea nevoie de link la completarea
formularului de înscriere).
Pasul 3: Se va completa formularul de înscriere:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfyhT9D7qmnZrW-c1_dqrU6STFXWR5EL786MsvziHI
H6Cb24w/viewform (atenție: vă rugăm să încărcați și aici materialul realizat).
Observație: Nu ne asumăm răspunderea trimiterii dovezilor de participare în cazul în care nu se
respectă pașii de mai sus!
Criterii de evaluare:
- Design (Informația este ușor de citit? Informația este organizată? Informația este prezentată
într-un mod atractiv?)
- Conținut (Informațiile prezentate sunt corecte, sintetizate? Sunt ilustrate valorile europene? Este
valorificată experiența proprie de colaborare în cadrul proiectelor eTwinning/Erasmus+/EPAS?
- Originalitate/creativitate/impact
10. SECŢIUNEA VIII - European Herit@ge - Touristic attractions and interesting places in Europe
Tema sectiunii: Patrimoniu cultural european / EUtourism
Participanți: elevi
Detalii:
● Fiecare profesor poate coordona maxim 2 lucrări la fiecare subsecţiune;
● Elevii vor încărca fotografii realizate de ei în locuri reprezentative din
Europa.
Materialele postate vor reflecta valorile Uniunii Europene, principiul
nondiscriminării și, evident, drepturile de autor.
● Data limită de încărcare a lucrărilor în format electronic : 19 mai 2021
Pasul 1: Materialele realizate de elevi se vor încărca aici:
https://padlet.com/cimpean_emese/eTwinning2021 (la secțiunea 8)
Pasul 2: Copiați adresa materialului încărcat de dvs. (veți avea nevoie de link la completarea
formularului de înscriere).
Pasul 3: Se va completa formularul de înscriere:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfyhT9D7qmnZrW-c1_dqrU6STFXWR5EL786MsvziHI
H6Cb24w/viewform (atenție: vă rugăm să încărcați și aici materialul realizat).
Observație: Nu ne asumăm răspunderea trimiterii dovezilor de participare în cazul în care nu se
respectă pașii de mai sus!
Criterii de evaluare:
- Design (Informația este ușor de citit? Informația este organizată? Informația este prezentată
într-un mod atractiv?)
- Conținut (Informațiile prezentate sunt corecte, sintetizate? Sunt ilustrate valorile europene? Sunt
prezentate elemente de patrimoniu european?
- Originalitate/creativitate/impact
SECŢIUNEA IX
Tema sectiunii: Webinar eTwinning - creativity and innovation - atelier practic pentru profesori
(cu participare sincron / on-line, în data de 21 mai 2021, de la ora 12.00)
Participanți: cadre didactice
Detalii privind desfăşurarea: Cadrele didactice care doresc să participe la
webinarul din 21 mai vor completa formularul de înscriere (până în 15 mai
2021, ora 22.00):
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfyhT9D7qmnZrW-c1_dqrU6STFXWR5EL786MsvziHI
H6Cb24w/viewform
Observație: Ne rezervăm dreptul de a încheia procesul de înscriere la webinar în momentul în sunt
înscrise 250 de persoane.
Modalitate de înscriere: Se va completa formularul de înscriere aici:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfyhT9D7qmnZrW-c1_dqrU6STFXWR5EL786MsvziHI
H6Cb24w/viewform
Participanții înscriși la webinar vor primi link pentru participare (pe adresele de e-mail furnizate în
fișa de înscriere).
Alte aspecte organizatorice:
❖ Certificatele de participare pentru materialele încărcate la secțiunile I-VIII vor fi trimise până în
data 15 iunie 2021, în format electronic, pe adresele furnizate în formularul de înscriere;
❖ Certificatul de participare la secțiunea IX (Webinar eTwinning-creativity and innovation) vor fi
trimise participanților pe adresele furnizate în formularul de feedback pe care îl vor completa în
cadrul evenimentului;
11. ❖ Materialele înscrise la simpozion pot fi utilizate în broșurile, materialele de diseminare ale
evenimentului (cu specificarea autorului acestora);
❖ Vor fi publicate doar lucrările care corespund criteriilor științifice și tehnice specificate în
regulament;
❖ Fiecare participant își asumă responsabilitatea privind originalitatea și dreptul de proprietate
intelectuală pentru materialele înscrise la simpozion;
❖ Un profesor poate înscrie, cel mult, 2 elevi/fiecare secțiune (max. 6 elevi);
❖ Nu se percepe taxă de participare la acest eveniment!
Vă așteptăm cu drag!
#epas #EPAmbassadorSchools #Erasmus #eTwinning #Scientix