Raport reuniune transanationala Erasmus+ la Medgidia - Romaniaemiliaciocan
Raportul primei reuniuni transanationale de proiect Erasmus+, KA2 - ”Once upon a time ...the SEA” care a avut loc la Scoala Gimnaziala ”Lucian Grigorescu” din Medgidia, judetul Constanta, in perioada 29-30 octombrie 2018.
Erasmus+ Liceul Teoretic Ioan Slavici Panciu 2020-2021florinbratu7
Liceul Teoretic „Ioan Slavici”, Panciu, a fost beneficiar al unei finanțări europene în valoare de 99 270 euro pentru implementarea proiectului Erasmus+, mobilități VET, număr 2020-1-RO01-KA102-079614, nume „Experiență și competențe profesionale prin practică europeană”, perioada implementare 2020-2021.
Vă rugăm să vizitați site-ul proiectului nostru la
https://diditarlea.wixsite.com/my-site
și pagina de facebook la https://www.facebook.com/erasmusltis .
M. Agape, M-G. Agape, „Stadiul implementării proiectului Erasmus+ «Școli de nouă generație în lumina Educației 4.0»”, Întâlnire cu părinții și elevii pentru diseminarea proiectului Erasmus+ «Școli de nouă generație în lumina Educației 4.0», Online - Zoom, 19.10.2021.
Școala Gimnaziala Romanu este partener în cadrul parteneriatului strategic “Let's in-scape into Europe”, cu numărul de referinţă: 2020-1-FR01-KA229-079787 finanțat de Comisia Europeană, prin programul Erasmus+, Actiunea KA2, parteneriate strategice doar între școli, prin Agenția Națională de Programe Comunitare și Dezvoltare Profesională.
Proiectul se va derula în perioada septembrie 2020 până în august 2022 și este un parteneriat între școli din 6 tari: Franta (coordonator), România, Letonia, Lituania, Turcia.
Principalul obiectiv al proiectului este de a promova importanța patrimoniului cultural și a stimula sentimentul de apartenență la Europa.
Proiect « Specializare pe piaţa muncii prin pregătire practică la standarde eFormare initiala de calitate prin mobilitate– Design şi Programare Web » beneficiar Colegiul National Gheorghe Vranceanu Bacau
Raport reuniune transanationala Erasmus+ la Medgidia - Romaniaemiliaciocan
Raportul primei reuniuni transanationale de proiect Erasmus+, KA2 - ”Once upon a time ...the SEA” care a avut loc la Scoala Gimnaziala ”Lucian Grigorescu” din Medgidia, judetul Constanta, in perioada 29-30 octombrie 2018.
Erasmus+ Liceul Teoretic Ioan Slavici Panciu 2020-2021florinbratu7
Liceul Teoretic „Ioan Slavici”, Panciu, a fost beneficiar al unei finanțări europene în valoare de 99 270 euro pentru implementarea proiectului Erasmus+, mobilități VET, număr 2020-1-RO01-KA102-079614, nume „Experiență și competențe profesionale prin practică europeană”, perioada implementare 2020-2021.
Vă rugăm să vizitați site-ul proiectului nostru la
https://diditarlea.wixsite.com/my-site
și pagina de facebook la https://www.facebook.com/erasmusltis .
M. Agape, M-G. Agape, „Stadiul implementării proiectului Erasmus+ «Școli de nouă generație în lumina Educației 4.0»”, Întâlnire cu părinții și elevii pentru diseminarea proiectului Erasmus+ «Școli de nouă generație în lumina Educației 4.0», Online - Zoom, 19.10.2021.
Școala Gimnaziala Romanu este partener în cadrul parteneriatului strategic “Let's in-scape into Europe”, cu numărul de referinţă: 2020-1-FR01-KA229-079787 finanțat de Comisia Europeană, prin programul Erasmus+, Actiunea KA2, parteneriate strategice doar între școli, prin Agenția Națională de Programe Comunitare și Dezvoltare Profesională.
Proiectul se va derula în perioada septembrie 2020 până în august 2022 și este un parteneriat între școli din 6 tari: Franta (coordonator), România, Letonia, Lituania, Turcia.
Principalul obiectiv al proiectului este de a promova importanța patrimoniului cultural și a stimula sentimentul de apartenență la Europa.
Proiect « Specializare pe piaţa muncii prin pregătire practică la standarde eFormare initiala de calitate prin mobilitate– Design şi Programare Web » beneficiar Colegiul National Gheorghe Vranceanu Bacau
Action Research in School Education #AReTwinning journal (nr. 4/2023)Cimpeanemese
Action Research in School Education
ISSN 2971 – 9658 / ISSN-L 2971 – 9658
Issue 1, nr. 4 / August 2023
Table of content:
My top teacher hacks that will make your job easier, Diana Zinveliu, p. 5
School 21 Digitally and Socially Yours - eTwinning & Erasmus+ project, Adriana Mariș, p. 26
Emerging researchers and STEAM education in kindergarten, Vasilica Găzdac, p. 44
Enjoy the STEAM in eTwinning and ERASMUS+, Elena Vlădescu, p. 63
Lego spike and ozobots for education, Ana Clara Grecu, p. 82
eTwinning and Scientix for the benefit of eTwinners, Cristina Nicolăiță, p. 94
eTwinning and the local community, Mariapia Borghesan, p. 108
eTwinning – Erasmus+ and the development of key competences, Adriana Lefter, p. 121
Action Research in eTwinning and Erasmus+, Emese Cîmpean, p. 131
Action Research in School Education journal`s editor in chief and coordinator: Marika Emese Cîmpean
Action Research in School Education. Action Research in eTwinning Projects - eTwinning Featured Group` moderator
Action Research in School Education AReTwinning Journal (nr. 3 / 2023)Cimpeanemese
Action Research in School Education
ISSN 2971 – 9658 / ISSN-L 2971 – 9658
Issue 1, nr. 3 / February 2023
The journal is edited as part of the Action Research in School Education. Action Research in eTwinning Projects eTwinning featured group, moderated by Emese Cîmpean (editor in chief and founder of the journal)
Table of content:
Collaborative activities in eTwinning, Alenka Miljevic, p. 5
Growing up through experiences, Oana Gavriliu, p. 26
European education through Erasmus projects, Monica Arotăriței, p. 43
Magic, positive psychology, character growth and learning: SMILE - The School of Magic Inspiring Learning Experiences, Liliana Nederița, p. 53
Web 2.0 tools for eTwinning projects, Simona Ghenea, p. 137
eTwinning projects and Action-Research, Emese Cîmpean, p. 161
Street Stories, the legends and myths of our streets, Anita Simac, p. 171
Empowering the now through student agency, Loredana Popa, p. 189
The new European School Education Platform, Emese Cîmpean, p. 223
Intro to Erasmus – Erasmus call for projects 2023, Vasilica Găzdac, p. 256
eTwinning school mission. #eTwSchool application, Emese Cîmpean, p. 267
Din carte... mai departe Books... Pass Them onCimpeanemese
Din carte... mai departe
Books... Pass Them on
Exemple de bună practică în promovarea lecturii
Best practices in teaching and promoting reading
Ghid metodologic
Coordonatori / Coordinators:
Nicula Nelia
Cîmpean Emese
Mureșan Lavinia
ISBN 978-973-0-39617-1
1. Proiectul este realizat cu sprijinul financiar al Comisiei Europene în cadrul Programului Erasmus Plus, noul program al Uniunii
Europene în domeniul educației, formării profesionale, tineretului și sportului. Toate informaţiile pe care le furnizăm reprezintă
responsabilitatea exclusivă a echipei de proiect, iar Agenţia Naţională pentru Programe Comunitare în Domeniul Educaţiei şi Formării
Profesionale şi Comisia Europeană nu sunt responsabile pentru modul în care este folosit conţinutul acestor informaţii.
Proiect Erasmus+ KA229:
ECO-Herit@ge Matters
Proiect de schimb interșcolar
2019-1-PT01-KA229-060791_6
PROCEDURA DE SELECȚIE NR. 249/14.02.2020
CALENDARUL PROCESULUI DE SELECȚIE PENTRU MOBILITATEA CE SE VA DESFĂȘURA LA
Gimnazio 40 Prevezas, Preveza – GRECIA (7 zile, din care perioada efectivă de formare: 24-28 octombrie 2021) în cadrul
proiectului ERASMUS+ ECO-HERIT@GE MATTERS, număr de referință: 2019-1-PT01-KA229-060791_6
Etape și clarificări privind selecția elevilor Termen
Diseminarea informațiilor referitoare la procesul de selecție 15-20 septembrie 2021
Depunerea dosarelor de către candidați 30 septembrie – 1 octombrie
2021 (ora 14.00)
Interviul (în limba engleză) 4 octombrie 2021 (ora 15.00)
Test on-line de 30 de minute – întrebări legate de tematica proiectului Eco-Herit@ge Matters; Obiectivele
de Dezvoltare Durabilă; patrimoniul cultural al țărilor implicate în proiect (în limba engleză)
4 octombrie 2021 (ora 16.00)
Evaluarea dosarelor candidaților (scrisoarea de intenție, planul de diseminare + activitatea desfășurată în
proiect/pe platforma eTwinning, materiale realizate/prezentări etc.)
4 octombrie 2021
Publicarea rezultatelor inițiale (cu admis/respins) 4 octombrie 2021
Depunerea contestațiilor și soluționarea acestora 5 octombrie 2021
Publicarea rezultatelor finale 6 octombrie 2021
Decizie internă de numire a participanților la mobilitate 6 octombrie 2021
CONȚINUTUL DOSARULUI DE SELECȚIE
(TOATE MATERIALELE SUNT DISPONIBILE ȘI PE SITE:
https://ecoheritagematters.blogspot.com/)
1. Cerere-tip de înscriere (Anexa 1);
2. CV Europass, completat în limba română: Anexa 2 (Word) sau Anexa2 (editabil pe site-ul Europass) + Dovezi
diverse (copii xerox după certificate, diplome, print screen-uri sau link-uri, alte documente care dovedesc
informațiile din CV).
3. Pașaport lingvistic Europass, conținând autoevaluarea inițială a competențelor de comunicare în limbi
străine: Anexa 3 (Word) sau Anexa3 (editabil pe site-ul Europass);
4. Acord scris al părinților cu privire la participarea la mobilitate (Anexa 4);
5. Acord scris al părinților cu privire la utilizarea imaginilor/fotografiilor/înregistrărilor (Anexa5);
6. Fișă de recomandare completată de profesorul diriginte (Anexa 6);
7. Copie xerox (lizibilă) după CI/PAȘAPORT candidat (valabil min. 6 luni de la data plecării în mobilitate).
8. Scrisoare de intenție în care să justificați dorința de a participa la această mobilitate, să vorbiți despre activitatea
desfășurată până în acest moment în cadrul proiectului, să explicați ce veți face în timpul și după finalizarea
mobilității, cum veți contribui la succesul proiectului Eco-Herit@ge Matters Pentru redactarea scrisorii de intenție,
vă rugăm să folosiți templata cu datele proiectului, o puteți descărca de aici: Scrisoare de intenție
9. Dovezi ale activității derulate în cadrul proiectului ( imagini cu materiale realizate în cadrul proiectului, activitatea
desfășurată în Twinspace-ul proiectului, prezența la activități etc.)
10. Planul de diseminare – Cum veți prezenta activitățile din proiect/activitățile la care veți participa în timpul
mobilității/Cum veți contribui la succesul proiectului?
Documentele vor fi realizate într-un singur exemplar și vor fi introduse, în ordinea prezentată mai
sus, într-o mapă de plastic, cu folii. Orice informație eronată, depășirea termenului de înscriere precizat în
calendar sau predarea unui dosar incomplet vor duce la eliminarea candidatului.
COORDONATOR PROIECT,
PROF. CÎMPEAN MARIKA EMESE