Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
Activitate de diseminareEURODIDAWEB - PEDAGOGICAL USE OFINTERNET AND MULTIMEDIA TOOLS06 – 10 MAI 2013, ROMA - ITALIA
DATE GENERALE REFERITOARE LA PROIECT Programul: Învăţare pe Tot Parcursul Vieţii(LLP) Componenta: Comenius Acţiunea: Mo...
•PARTICIPANŢI: 14 profesori din învăţământul prescolar,gimnazial şi liceal din România(11), Turcia(2) si Grecia (1).•Stagi...
ACTIVITǍŢILE CURSULUILUNI, 6 MAI 2013•Întâlnirea cursanţilor la intrarea principală a UniversităţiiSapienza şi vizitarea C...
MARŢI, 7 MAI 2013•Cursul a debutat cu tema ,,Perspective istorice ale web-ului”,la sfârşitul mileniului al doilea, evoluti...
MIERCURI, 8 MAI 2013• Conceptul de workflow: membrii, roluri şi tabele de drepturi,drepturi locale şi drepturi globale, fl...
JOI, 9 MAI 2013•Activitate desfăşurată la Universitatea Sapienza care aconstat în:-Inserarea imaginilor si a sunetului înt...
VINERI, 10 MAI 2013Acordarea certificatelor de participarela curs si adocumentului de mobilitate Europass.Ceremonia de înc...
Imagini de la curs
IMAGINI DIN ROMAFONTANA DEL TREVICOLOSSEUMCASTELUL SAN ANGELO PIATA SPANIA
 ROMA,DINCUPOLA BASILICIISAN PIETRO
IMAGINI DIN VATICAN
Activitătile pe care le-am desfăşurat şi le desfăşor încontinuare sunt următoarele: Organizatorul ne-a pus la dispozitie ...
Activitatea de formare a avut şi va avea impact la nivellocal/regional prin: prin activităţile de diseminare organizate, ...
 Din punct de vedere pedagogic, activităţile din timpulcursului (Aplicaţiille Last Pass, Xmarks, Plaxo, modul delucru cu ...
Acest proiect a fost finanţat cu sprijinul ComisieiEuropene.Continutul prezentului material reprezintăresponsabilitatea ex...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Diseminare EURODIDAWEB (6-10 mai 2013)- Cirstoiu Luminita

280 views

Published on

Diseminare EURODIDAWEB , 6-10 mai 2013
Cirstoiu Luminita

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Diseminare EURODIDAWEB (6-10 mai 2013)- Cirstoiu Luminita

  1. 1. Activitate de diseminareEURODIDAWEB - PEDAGOGICAL USE OFINTERNET AND MULTIMEDIA TOOLS06 – 10 MAI 2013, ROMA - ITALIA
  2. 2. DATE GENERALE REFERITOARE LA PROIECT Programul: Învăţare pe Tot Parcursul Vieţii(LLP) Componenta: Comenius Acţiunea: Mobilitati individuale - Formare continuapentru personalul din invatamantul preuniversitar Beneficiarul grantului: prof. Luminita Cirstoiu Instituţia beneficiarului: Colegiul Tehnic Buzau Titlul activităţii de formare: EURODIDAWEB -Pedagogical Use of Internet and Multimedia Tools Locul activităţii de formare:Roma, ITALIA Instituţia organizatoare: Europaclub LIDS SapienzaUniversity, Roma Perioada : 06 - 10mai 2013
  3. 3. •PARTICIPANŢI: 14 profesori din învăţământul prescolar,gimnazial şi liceal din România(11), Turcia(2) si Grecia (1).•Stagiul de formare, cu durata de 25 de ore, s-a desfăsurat înlimba engleză.
  4. 4. ACTIVITǍŢILE CURSULUILUNI, 6 MAI 2013•Întâlnirea cursanţilor la intrarea principală a UniversităţiiSapienza şi vizitarea Campusului Universităţii Sapienza,Piazzale Aldo Moro, 5.-Prezentarea cursanţilor în faţa colegilor şi a profesorilororganizatori (fiecare cursant şi-a prezentat ţara, oraşul deunde vine şi şcoala unde îşi desfăşoară activitatea) .-Prezentarea cursului. Stabilirea de comun acord aprogramului de lucru.• Scurtă vizită la Muzeul de Artă al Universităţii Sapienzaunde se găseşte una din cele mai relevante colecţii de artă dinlume.•Începerea cursului propriu-zis în laboratorul – Ex VetrerieSciarra – al Universităţii Sapienza, Via dei Volsci, 112.
  5. 5. MARŢI, 7 MAI 2013•Cursul a debutat cu tema ,,Perspective istorice ale web-ului”,la sfârşitul mileniului al doilea, evolutia WorldWideWeb .Importanta platformelor educationale si caracterizarea lor.• WorldWideWeb, un instrument de împărtăşire a cunoştinţelor,predarea şi învăţarea HTML prin Web, utilizarea platformelor:Zope, Plone, Moodle, Plaxo,Last Pass, Xmarks – platforme opensource ş.a.•Elemente de comunicare hipertextuală şi hipermedia, etapele deelaborare a proiectelor multimedia.•Accesarea www.plone.com, analiza resurselor plone.Conceperea primului proiect multimedia Plone prin importul siexportul de instrumente multimedia.•Importul de documente din alte programe prin folosireaeditorului Wysywyg.
  6. 6. MIERCURI, 8 MAI 2013• Conceptul de workflow: membrii, roluri şi tabele de drepturi,drepturi locale şi drepturi globale, fluxul de documente.• Conceptul workflow in cadrul platformelor educationale. Etapede dezvoltare a unui proiect multimedia.• Cum să gestionezi un grup de publicaţii, review-uri şi membri•Managementul informaţiei, funcţii initiale de baza, arhetipale,utilizate in proiecte multimedia; managementul resurselor, avocabularului specific www, inserarea imaginilor, a sunetului si ahiperlink-urilor.•Construirea unui web Plone „Eurodidaweb Plone” -„Europaclub” cu teme diferite caracterizand obiective turisticeimportante din Roma si nu numai.•Studierea funtiilor classes (CSS) pentru realizarea unei paginimultimedia Plone care conduc la dezvoltarea proiectelormultimedia educationale.
  7. 7. JOI, 9 MAI 2013•Activitate desfăşurată la Universitatea Sapienza care aconstat în:-Inserarea imaginilor si a sunetului într-un site Plone,dowloand si upload intern.-Prezentarea proiectelor Plone de catre cursanti.-Votarea paginilor si adaugarea comentariilor.www.plone.org
  8. 8. VINERI, 10 MAI 2013Acordarea certificatelor de participarela curs si adocumentului de mobilitate Europass.Ceremonia de închidere.
  9. 9. Imagini de la curs
  10. 10. IMAGINI DIN ROMAFONTANA DEL TREVICOLOSSEUMCASTELUL SAN ANGELO PIATA SPANIA
  11. 11.  ROMA,DINCUPOLA BASILICIISAN PIETRO
  12. 12. IMAGINI DIN VATICAN
  13. 13. Activitătile pe care le-am desfăşurat şi le desfăşor încontinuare sunt următoarele: Organizatorul ne-a pus la dispozitie e-mailurileformatorilor, de asemenea avem o re ea de contacte cuțceilal i participanti.ț Din proprie initiativă aprofundez softurile care înlesnescînvătarea la distantă, de asemenea mi-am perfectionatanumite lectii. Din proprie initiativă, voi menţine legătura prin email şitelefon cu colegii participanţi la curs, pentru a realizaschimbul de informatie. Din nevoile specifice instituţiei mele, se vor încheiaparteneriate cu şcolile pe care le reprezintă participanţii lacurs. Voi menţine legătura cu formatorii prin email pentru a măpune la curent cu noutăţi din domeniul TIC. Voi efectua activităţile din planul de diseminare la diferitegrupuri ţintă, prin acestea urmărindu-se modul derealizare al obiectivelor propuse prin aceste acţiuni.
  14. 14. Activitatea de formare a avut şi va avea impact la nivellocal/regional prin: prin activităţile de diseminare organizate, publicarea unorarticole în cotidianele locale, prin postarea de materiale pediferite site-uri, se va promova o nouă imagine a şcolii lanivel local, regional şi naţional; prin realizarea de parteneriate cu şcoli şi instituţii dinUniunea Europeană se va întări cooperarea interregională,în special la nivel transfrontalier; a condus şi va conduce la consolidarea dimensiuniieuropene în activităţile instituţiei mele; se va folosi şi mai mult TIC în lecţii; va încuraja pe colegii mei să participe la cursuri deformare în străinătate şi să participe la programeeducaţionale europene; dezvoltarea cunoasterii diversităţii culturale în rândulcadrelor didactice din şcoală şi din alte şcoli, al elevilor darşi al membrilor comunităţii locale .
  15. 15.  Din punct de vedere pedagogic, activităţile din timpulcursului (Aplicaţiille Last Pass, Xmarks, Plaxo, modul delucru cu Mz Open, TimeView, Plone,) au fost la un înaltnivel ştiinţific, formatorii au fost deosebiţi de competenţi,mi-a plăcut în mod deosebit modul de concepere, redactareşi prezentare a noţiunilor. Toţi cursanţii au fost implicaţi în activităţile formatorilor,s-a lucrat individual şi în grupuri, sarcinile de lucru au fostprecise. S-a lucrat într-un laborator modern şi foarte bineutilat, ni s-au asigurat toate materialele necesare.Organizarea a fost perfectă pe toată durata stagiului şi nuam avut nici un fel de dificultăţi. Având la bază argumentele enumerate mai sus pot spuneca activitatea de formare la care am participat a fostexcelentă pe toate planurile.
  16. 16. Acest proiect a fost finanţat cu sprijinul ComisieiEuropene.Continutul prezentului material reprezintăresponsabilitatea exclusivă a autorului iarANPCDEFP si Comisia Europeanǎ nu suntresponsabile pentru modul în care continutulinformatiei va fi folosit.

×