Activitats de reexplicació de textos literaris

1. Planificació de la
llengua i la literatura
en l’educació
primària
REEXPLICACIÓ DE TEXTOS
LITERARIS

2. Reexplicació de contes
L’ASSEMBLEA
PRODUCCIÓ
DE TEXTOS

3. ACTIVITAT 1

4. (Cicle Inicial, primer de Primària, últim trimestre, Escola Àngel Baixeras)
LLISTES DELS CONTES LLEGITS:

5. Els nens recomanen:
Steven (Cicle Inicial, primer i segon, últim
trimestre, Escola Àngel Baixeras)

6. Llibre sobre personatges:
(Cicle Mitjà, tercer, últim trimestre, Escola Àngel
Baixeras)

8. Avaluar la pròpia
comprensió del
conte.
Comprendre el
desenvolupament
narratiu
Reconèixer les
diferències entre
accions i intencions
(paraules, fets,
motius).
Facilitar l’apropiació
del text narratiu per a
reproduccions
posteriors, individuals
o en petit grup.
Focalitzar l’atenció en
fets i expressions
(continguts i formes).

9. PICABARALLA (EDUCACIÓ INFANTIL,P4). REEXPLICACIÓ/REPRODUCCIÓ DEL
TEXT https://player.vimeo.com/video/17844086
HISTÒRIES DE RATOLINS (EDUCACIÓ PRIMÀRIA, 2N).
REEXPLICACIÓ/COMPRENSIÓ DEL TEXT
https://player.vimeo.com/video/16221449

10. Comprensió i reproducció
de textos
Motivació , gaudi i
interessos de l’alumnat
L’adequació, la gramatica, la
coherencia i la presentació
del text
Ús funcional i
procedimental de la llengua
COMPETENCIA
COMUNICATIVA

11. • Sepúlveda, A. (2010). Escriure textos sobre
textos. Document publicat. Disponible a
www.aprendretextos.com
• Sepúlveda, A. (2010). Reexplicació de contes
llegits. Document no publicat. Disponible a
www.aprendretextos.com
• G. T. MARTINEZ MONTES; M. A. LÓPEZ VILLALVA;
Y. G. JUÁREZ (2002): L’enfocament comunicatiu.
Universitat Nacional Autònoma de Mèxic. 2º
Capítol “Del texto y sus contextos” (Fundamentos
del enfoque comunicativo). Editorial Edere.
BIBLIOGRAFIA