SlideShare a Scribd company logo
QUY TRÌNH ĐIỀU DƯỠNG
Mục tiêu
 Nêu được ý nghĩa của quy trình chăm sóc điều
dưỡng.
 Mô tả đầy đủ các bước của quy trình chăm sóc điều
dưỡng.
 Áp dụng đúng quy trình chăm sóc trong công tác
chăm sóc NB.
 Ứng dụng được cách ghi phiếu theo dõi chăm sóc.
1.KHÁI NIỆM VỀ
QUY TRÌNH CHĂM SÓC
Định nghĩa quy trình:
Là một vòng tròn khép kín, gồm nhiều bước
phải trải qua nhằm đạt được mục tiêu đề ra.
1.KHÁI NIỆM VỀ
QUY TRÌNH CHĂM SÓC
Định nghĩa quy trình chăm sóc:
Quy trình gồm các bước ĐD phải trải qua, hàng
loạt các hoạt động theo kế hoạch đã được
định trước để hướng đến kết quả chăm sóc
NB như mong muốn.
2.Ý NGHĨA VÀ MỤC ĐÍCH
QUY TRÌNH ĐIỀU DƯỠNG
 Là những bước mà ĐD trải qua để đạt mục tiêu CSNB.
 Không bỏ sót công việc CSNB.
 Việc CS được thực hiện liên tục.
 Có kinh nghiệm cải tiến nghề nghiệp.
 Giúp ĐD có trách nhiệm, ý thức được việc mình làm.
2.Ý NGHĨA VÀ MỤC ĐÍCH
QUY TRÌNH ĐIỀU DƯỠNG
 Là thông tin về BN giữa các NVYT.
 Giúp việc quản lý điều dưỡng được tốt.
 Thống kê công tác nghiên cứu khoa học điều dưỡng.
 Công cụ/ vấn đề đào tạo điều dưỡng.
 NB an tâm tin tưởng trong vấn đề CS.
3.QUY TRÌNH CHĂM SÓC
ĐIỀU DƯỠNG
Bước 1
Nhận định
• Thu thập thông tin
• Phân tich
• Chẩn đoán ĐD
Bước 3
Thực hiện Kế hoạch ĐD
• Hành động theo kế
hoạch đề ra.
• Ghi chép sự đáp ứng
Bước 2
Lập kế hoạch ĐD
• Xác định ưu tiên
• Vấn đề chăm sóc
• Đáp ứng mục tiêu
Bước 4
Đánh giá
 Trong lúc
chăm sóc
 Sau khi
chăm sóc
Bước 1: Nhận định NB
1. Thu thập thông tin NB
Nhận định NB là một quy trình gồm:
 Khai thác tiền sử.
 Các kết quả khám thực thể
 Ghi nhận các dấu hiệu sinh tồn, cân nặng
 Xem lại hồ sơ điều trị
 Các kết quả xét nghiệm CLS
 Dữ liệu chủ quan do NB thông báo
 Dữ liệu khách quan do ĐD nhận định quan sát
Bước 1: Nhận định NB
Khai thác tiền sử: Phỏng vấn NB và gia đình
Hướng dẫn NB khai những thông tin giá trị các
yêu cầu
 Khởi đầu lúc nào.
 Thời gian bao lâu.
 Vị trí nơi bệnh.
 Mức độ nghiêm trọng: số lượng, tính chất các triệu chứng…
 Yếu tố làm tăng.
 Yếu tố làm giảm triệu chứng?
 Đã điều trị nội, ngoại khoa trước đây?
 Có dị ứng hay không?
Bước 1: Nhận định NB
Khai thác tiền sử: Phỏng vấn NB và gia đình
Hướng dẫn NB khai những thông tin giá trị các
yêu cầu
 Khởi đầu lúc nào.
 Thời gian bao lâu.
 Vị trí nơi bệnh.
 Mức độ nghiêm trọng: số lượng, tính chất các triệu chứng…
 Yếu tố làm tăng.
 Yếu tố làm giảm triệu chứng?
 Đã điều trị nội, ngoại khoa trước đây?
 Có dị ứng hay không?
Bước 1: Nhận định NB
2. Khám các hệ thống cơ thể:
 Chuẩn bị NB trước khi khám:
 Giải thích.
 Giúp NB kín đáo.
 Đảm bảo thoải mái.
 Che kín khi bỏ quần áo họ bằng drap.
 Luôn giải thích trong quá trình khám.
 Sắp xếp dụng cụ khám thuận tiện.
Bước 1: Nhận định NB
2. Khám các hệ thống cơ thể:
 Các kỹ thuật thăm khám:
 Quan sát NB: tổng trạng, tri thức, biến chứng lâm sàng
nếu có.
 Cần bao quát và kết hợp lúc khám.
 Cần khách quan và không quyết đoán.
Bước 1: Nhận định NB
3. Đánh giá bằng sự thăm khám:
 Bằng những dụng cụ khám thực thể:
 Ống nghe: nghe tiếng tim, tiếng phổi.
 Máy đo huyết áp: cần sử dụng cùng với ống nghe
 Đèn soi, ống soi để khám bên trong các xoang.
Bước 1: Nhận định NB
3. Đánh giá bằng sự thăm khám:
 Dùng các ngũ quan để thăm khám:
 Nhìn:
 Nghe:
 Sờ:
 Ngửi:
Bước 1: Nhận định NB
4. Ghi chép cẩn thận khi phát hiện vấn đề bất thường:
 Ghi vào phiếu theo dõi và chăm sóc: ĐD tận dụng kỹ
năng:
 Kỹ năng ghi chép.
 Kỹ năng nghe.
 Kỹ năng ra quyết định.
Bước 1: Nhận định NB
4. Ghi chép cẩn thận khi phát hiện vấn đề bất thường:
 Sắp xếp thứ tự ưu tiên:
 Ảnh hưởng đến tính mạng.
 Làm NB thấy bất an.
 Những việc có thể kéo dài.
Bước 2: Lập kế hoạch chăm sóc
 Thiết lập chẩn đoán ĐD nhận định xây dựng can thiệp
ĐD và thành lập KHCS.
 KHCS: giải quyết nhu cầu NB
 Từ đơn giản đến phức tạp
 Từ trước mắt đến lâu dài
Bước 2: Lập kế hoạch chăm sóc
 YÊU CẦU CHẨN ĐOÁN ĐIỀU DƯỠNG
 Cụm từ nêu vấn đề của NB cần ĐD đáp ứng
 Ngắn gọn rõ ràng
 Chính xác dựa trên dữ kiện có thật
 Gồm 02 vế: Vấn đề của NB + nguyên nhân
Bước 2: Lập kế hoạch chăm sóc
 Mục tiêu chăm sóc: yêu cầu
 Mục tiêu đưa ra để có hướng giải quyết
 Mục tiêu mà NB cần đạt
 Phải gắn với chẩn đoán ĐD
 Có thể ấn định thời gian
 Kết quả liên quan đến BN.
Bước 3: Hành động Điều dưỡng
 Việc phải làm từ kế hoạch đặt ra
 Làm đến khi có kết quả chứ không làm hết kế
hoạch
Bước 4: Lượng giá
 Có tiêu chuẩn đánh giá từng vấn đề
 Đánh giá CS ở mức độ nào, kết thúc, bổ sung hoặc
thay đổi KHCS
 Phải đánh giá kết quả, ghi tình trạng hiện tại, các số liệu
 Lượng gía trong, sau khi thực hiện và tái thẩm định lại.
CHÂN THÀNH CÁM ƠN

More Related Content

What's hot

Ca lâm sàng COPD
Ca lâm sàng COPDCa lâm sàng COPD
Ca lâm sàng COPD
HA VO THI
 
Lao phổi
Lao phổiLao phổi
Lao phổi
SoM
 
Bệnh án PHCN: Tai biến mạch não
Bệnh án PHCN: Tai biến mạch nãoBệnh án PHCN: Tai biến mạch não
Bệnh án PHCN: Tai biến mạch não
Ducha254
 
BỆNH PHỔI TẮC NGHẼN MÃN TÍNH _ COPD
BỆNH PHỔI TẮC NGHẼN MÃN TÍNH _ COPDBỆNH PHỔI TẮC NGHẼN MÃN TÍNH _ COPD
BỆNH PHỔI TẮC NGHẼN MÃN TÍNH _ COPD
SoM
 
Khái niệm về truyền thông giáo dục sức khỏe & nâng cao sức khỏe - PGS.TS.Trịn...
Khái niệm về truyền thông giáo dục sức khỏe & nâng cao sức khỏe - PGS.TS.Trịn...Khái niệm về truyền thông giáo dục sức khỏe & nâng cao sức khỏe - PGS.TS.Trịn...
Khái niệm về truyền thông giáo dục sức khỏe & nâng cao sức khỏe - PGS.TS.Trịn...
VuKirikou
 
EBOOK BỆNH HỌC NỘI KHOA - ĐH Y DƯỢC - P1
EBOOK BỆNH HỌC NỘI KHOA - ĐH Y DƯỢC - P1EBOOK BỆNH HỌC NỘI KHOA - ĐH Y DƯỢC - P1
EBOOK BỆNH HỌC NỘI KHOA - ĐH Y DƯỢC - P1
SoM
 
CÁC TAI BIẾN TRONG GÂY MÊ HỒI SỨC
CÁC TAI BIẾN TRONG GÂY MÊ HỒI SỨCCÁC TAI BIẾN TRONG GÂY MÊ HỒI SỨC
CÁC TAI BIẾN TRONG GÂY MÊ HỒI SỨC
SoM
 
CHUẨN BỊ BỆNH NHÂN TRƯỚC MỔ
CHUẨN BỊ BỆNH NHÂN TRƯỚC MỔCHUẨN BỊ BỆNH NHÂN TRƯỚC MỔ
CHUẨN BỊ BỆNH NHÂN TRƯỚC MỔ
SoM
 
CAU HOI LUONG GIA ON TAP THI CD6 GIAI.pdf
CAU HOI LUONG GIA ON TAP THI CD6 GIAI.pdfCAU HOI LUONG GIA ON TAP THI CD6 GIAI.pdf
CAU HOI LUONG GIA ON TAP THI CD6 GIAI.pdf
SoM
 
Nguyen ly yhgd
Nguyen ly yhgdNguyen ly yhgd
Nguyen ly yhgd
minhphuongpnt07
 
THAY ĐỔI CÁC THÔNG SỐ: PO2, PCO2, HCO3 - , PH MÁU ĐỘNG MẠCH TRONG LỌC MÁU LIÊ...
THAY ĐỔI CÁC THÔNG SỐ: PO2, PCO2, HCO3 - , PH MÁU ĐỘNG MẠCH TRONG LỌC MÁU LIÊ...THAY ĐỔI CÁC THÔNG SỐ: PO2, PCO2, HCO3 - , PH MÁU ĐỘNG MẠCH TRONG LỌC MÁU LIÊ...
THAY ĐỔI CÁC THÔNG SỐ: PO2, PCO2, HCO3 - , PH MÁU ĐỘNG MẠCH TRONG LỌC MÁU LIÊ...
Luanvanyhoc.com-Zalo 0927.007.596
 
DỊCH TỄ HỌC BỆNH TRUYỀN NHIỄM
DỊCH TỄ HỌC BỆNH TRUYỀN NHIỄMDỊCH TỄ HỌC BỆNH TRUYỀN NHIỄM
DỊCH TỄ HỌC BỆNH TRUYỀN NHIỄM
SoM
 
Hô hấp ký CLS hè 2017 YDS
Hô hấp ký CLS hè 2017 YDSHô hấp ký CLS hè 2017 YDS
Hô hấp ký CLS hè 2017 YDS
Yen Ha
 
CẬP NHẬT CHẨN ĐOÁN VÀ ĐIỀU TRỊ VIÊM PHỔI
CẬP NHẬT CHẨN ĐOÁN VÀ ĐIỀU TRỊ VIÊM PHỔICẬP NHẬT CHẨN ĐOÁN VÀ ĐIỀU TRỊ VIÊM PHỔI
CẬP NHẬT CHẨN ĐOÁN VÀ ĐIỀU TRỊ VIÊM PHỔI
SoM
 
CÁC CA LÂM SÀNG ĐÁI THÁO ĐƯỜNG
CÁC CA LÂM SÀNG ĐÁI THÁO ĐƯỜNGCÁC CA LÂM SÀNG ĐÁI THÁO ĐƯỜNG
CÁC CA LÂM SÀNG ĐÁI THÁO ĐƯỜNG
SoM
 
Các kỹ thuật cấp cứu đường thở khó
Các kỹ thuật cấp cứu đường thở khóCác kỹ thuật cấp cứu đường thở khó
Các kỹ thuật cấp cứu đường thở khó
SỨC KHỎE VÀ CUỘC SỐNG
 
Phục hồi chức năng hô hấp cho bệnh nhân copd
Phục hồi chức năng hô hấp cho bệnh nhân copdPhục hồi chức năng hô hấp cho bệnh nhân copd
Phục hồi chức năng hô hấp cho bệnh nhân copd
Bệnh Hô Hấp Mãn Tính
 
Giáo Trình Điều Dưỡng Ngoại Khoa.pdf
Giáo Trình Điều Dưỡng Ngoại Khoa.pdfGiáo Trình Điều Dưỡng Ngoại Khoa.pdf
Giáo Trình Điều Dưỡng Ngoại Khoa.pdf
HanaTiti
 
VIÊM PHỔI
VIÊM PHỔIVIÊM PHỔI
VIÊM PHỔI
SoM
 
KHÁM TIM
KHÁM TIMKHÁM TIM
KHÁM TIM
SoM
 

What's hot (20)

Ca lâm sàng COPD
Ca lâm sàng COPDCa lâm sàng COPD
Ca lâm sàng COPD
 
Lao phổi
Lao phổiLao phổi
Lao phổi
 
Bệnh án PHCN: Tai biến mạch não
Bệnh án PHCN: Tai biến mạch nãoBệnh án PHCN: Tai biến mạch não
Bệnh án PHCN: Tai biến mạch não
 
BỆNH PHỔI TẮC NGHẼN MÃN TÍNH _ COPD
BỆNH PHỔI TẮC NGHẼN MÃN TÍNH _ COPDBỆNH PHỔI TẮC NGHẼN MÃN TÍNH _ COPD
BỆNH PHỔI TẮC NGHẼN MÃN TÍNH _ COPD
 
Khái niệm về truyền thông giáo dục sức khỏe & nâng cao sức khỏe - PGS.TS.Trịn...
Khái niệm về truyền thông giáo dục sức khỏe & nâng cao sức khỏe - PGS.TS.Trịn...Khái niệm về truyền thông giáo dục sức khỏe & nâng cao sức khỏe - PGS.TS.Trịn...
Khái niệm về truyền thông giáo dục sức khỏe & nâng cao sức khỏe - PGS.TS.Trịn...
 
EBOOK BỆNH HỌC NỘI KHOA - ĐH Y DƯỢC - P1
EBOOK BỆNH HỌC NỘI KHOA - ĐH Y DƯỢC - P1EBOOK BỆNH HỌC NỘI KHOA - ĐH Y DƯỢC - P1
EBOOK BỆNH HỌC NỘI KHOA - ĐH Y DƯỢC - P1
 
CÁC TAI BIẾN TRONG GÂY MÊ HỒI SỨC
CÁC TAI BIẾN TRONG GÂY MÊ HỒI SỨCCÁC TAI BIẾN TRONG GÂY MÊ HỒI SỨC
CÁC TAI BIẾN TRONG GÂY MÊ HỒI SỨC
 
CHUẨN BỊ BỆNH NHÂN TRƯỚC MỔ
CHUẨN BỊ BỆNH NHÂN TRƯỚC MỔCHUẨN BỊ BỆNH NHÂN TRƯỚC MỔ
CHUẨN BỊ BỆNH NHÂN TRƯỚC MỔ
 
CAU HOI LUONG GIA ON TAP THI CD6 GIAI.pdf
CAU HOI LUONG GIA ON TAP THI CD6 GIAI.pdfCAU HOI LUONG GIA ON TAP THI CD6 GIAI.pdf
CAU HOI LUONG GIA ON TAP THI CD6 GIAI.pdf
 
Nguyen ly yhgd
Nguyen ly yhgdNguyen ly yhgd
Nguyen ly yhgd
 
THAY ĐỔI CÁC THÔNG SỐ: PO2, PCO2, HCO3 - , PH MÁU ĐỘNG MẠCH TRONG LỌC MÁU LIÊ...
THAY ĐỔI CÁC THÔNG SỐ: PO2, PCO2, HCO3 - , PH MÁU ĐỘNG MẠCH TRONG LỌC MÁU LIÊ...THAY ĐỔI CÁC THÔNG SỐ: PO2, PCO2, HCO3 - , PH MÁU ĐỘNG MẠCH TRONG LỌC MÁU LIÊ...
THAY ĐỔI CÁC THÔNG SỐ: PO2, PCO2, HCO3 - , PH MÁU ĐỘNG MẠCH TRONG LỌC MÁU LIÊ...
 
DỊCH TỄ HỌC BỆNH TRUYỀN NHIỄM
DỊCH TỄ HỌC BỆNH TRUYỀN NHIỄMDỊCH TỄ HỌC BỆNH TRUYỀN NHIỄM
DỊCH TỄ HỌC BỆNH TRUYỀN NHIỄM
 
Hô hấp ký CLS hè 2017 YDS
Hô hấp ký CLS hè 2017 YDSHô hấp ký CLS hè 2017 YDS
Hô hấp ký CLS hè 2017 YDS
 
CẬP NHẬT CHẨN ĐOÁN VÀ ĐIỀU TRỊ VIÊM PHỔI
CẬP NHẬT CHẨN ĐOÁN VÀ ĐIỀU TRỊ VIÊM PHỔICẬP NHẬT CHẨN ĐOÁN VÀ ĐIỀU TRỊ VIÊM PHỔI
CẬP NHẬT CHẨN ĐOÁN VÀ ĐIỀU TRỊ VIÊM PHỔI
 
CÁC CA LÂM SÀNG ĐÁI THÁO ĐƯỜNG
CÁC CA LÂM SÀNG ĐÁI THÁO ĐƯỜNGCÁC CA LÂM SÀNG ĐÁI THÁO ĐƯỜNG
CÁC CA LÂM SÀNG ĐÁI THÁO ĐƯỜNG
 
Các kỹ thuật cấp cứu đường thở khó
Các kỹ thuật cấp cứu đường thở khóCác kỹ thuật cấp cứu đường thở khó
Các kỹ thuật cấp cứu đường thở khó
 
Phục hồi chức năng hô hấp cho bệnh nhân copd
Phục hồi chức năng hô hấp cho bệnh nhân copdPhục hồi chức năng hô hấp cho bệnh nhân copd
Phục hồi chức năng hô hấp cho bệnh nhân copd
 
Giáo Trình Điều Dưỡng Ngoại Khoa.pdf
Giáo Trình Điều Dưỡng Ngoại Khoa.pdfGiáo Trình Điều Dưỡng Ngoại Khoa.pdf
Giáo Trình Điều Dưỡng Ngoại Khoa.pdf
 
VIÊM PHỔI
VIÊM PHỔIVIÊM PHỔI
VIÊM PHỔI
 
KHÁM TIM
KHÁM TIMKHÁM TIM
KHÁM TIM
 

Viewers also liked

Chăm sóc bn tăng huyết áp
Chăm sóc bn tăng huyết ápChăm sóc bn tăng huyết áp
Chăm sóc bn tăng huyết áp
ebookedu
 
Kỹ thuật điều dưỡng
Kỹ thuật điều dưỡngKỹ thuật điều dưỡng
Kỹ thuật điều dưỡng
TS DUOC
 
Quy trình điều dưỡng
Quy trình điều dưỡngQuy trình điều dưỡng
Quy trình điều dưỡng
ebookedu
 
Hút đàm nội khí quản, mở khí quản
Hút đàm nội khí quản, mở khí quảnHút đàm nội khí quản, mở khí quản
Hút đàm nội khí quản, mở khí quản
Bệnh Hô Hấp Mãn Tính
 
Monitor theo doi_benh_nhan
Monitor theo doi_benh_nhanMonitor theo doi_benh_nhan
Monitor theo doi_benh_nhan
Lệnh Xung
 
Bai 3. sự tăng trưởng thể chất,
Bai 3. sự tăng trưởng thể chất,Bai 3. sự tăng trưởng thể chất,
Bai 3. sự tăng trưởng thể chất,Le Khac Thien Luan
 
Bệnh án Nhồi máu cơ tim
Bệnh án  Nhồi máu cơ timBệnh án  Nhồi máu cơ tim
Bệnh án Nhồi máu cơ timToan Pham
 
Bs thanh 2015
Bs thanh 2015Bs thanh 2015
Bs thanh 2015
ebookedu
 

Viewers also liked (10)

Chăm sóc bn tăng huyết áp
Chăm sóc bn tăng huyết ápChăm sóc bn tăng huyết áp
Chăm sóc bn tăng huyết áp
 
Kỹ thuật điều dưỡng
Kỹ thuật điều dưỡngKỹ thuật điều dưỡng
Kỹ thuật điều dưỡng
 
Quy trình điều dưỡng
Quy trình điều dưỡngQuy trình điều dưỡng
Quy trình điều dưỡng
 
Hút đàm nội khí quản, mở khí quản
Hút đàm nội khí quản, mở khí quảnHút đàm nội khí quản, mở khí quản
Hút đàm nội khí quản, mở khí quản
 
Benh an
Benh anBenh an
Benh an
 
Phi05 bai tap het mon
Phi05 bai tap het monPhi05 bai tap het mon
Phi05 bai tap het mon
 
Monitor theo doi_benh_nhan
Monitor theo doi_benh_nhanMonitor theo doi_benh_nhan
Monitor theo doi_benh_nhan
 
Bai 3. sự tăng trưởng thể chất,
Bai 3. sự tăng trưởng thể chất,Bai 3. sự tăng trưởng thể chất,
Bai 3. sự tăng trưởng thể chất,
 
Bệnh án Nhồi máu cơ tim
Bệnh án  Nhồi máu cơ timBệnh án  Nhồi máu cơ tim
Bệnh án Nhồi máu cơ tim
 
Bs thanh 2015
Bs thanh 2015Bs thanh 2015
Bs thanh 2015
 

Similar to Quy trình điều dưỡng

TĂNG CƯỜNG CHĂM SÓC THIẾT YẾU SỚM CHO TRẺ SƠ SINH
TĂNG CƯỜNG CHĂM SÓC THIẾT YẾU SỚM CHO TRẺ SƠ SINHTĂNG CƯỜNG CHĂM SÓC THIẾT YẾU SỚM CHO TRẺ SƠ SINH
TĂNG CƯỜNG CHĂM SÓC THIẾT YẾU SỚM CHO TRẺ SƠ SINH
SoM
 
Tai lieu giao tiep ung xu cbyt
Tai lieu giao tiep ung xu cbytTai lieu giao tiep ung xu cbyt
Tai lieu giao tiep ung xu cbyt
Doan Tuan
 
4. tiep can bn trong boi canh yhgd
4. tiep can bn trong boi canh yhgd4. tiep can bn trong boi canh yhgd
4. tiep can bn trong boi canh yhgd
minhphuongpnt07
 
Sáng kiến cải tiến cấp cơ sở tên đề tài cải thiện thời gian trả kết quả chẩn ...
Sáng kiến cải tiến cấp cơ sở tên đề tài cải thiện thời gian trả kết quả chẩn ...Sáng kiến cải tiến cấp cơ sở tên đề tài cải thiện thời gian trả kết quả chẩn ...
Sáng kiến cải tiến cấp cơ sở tên đề tài cải thiện thời gian trả kết quả chẩn ...
jackjohn45
 
Can thiệp DD.pptx
Can thiệp DD.pptxCan thiệp DD.pptx
Can thiệp DD.pptx
NguynnhPh7
 
KHÁI NIỆM VỀ CHƯƠNG TRÌNH SỨC KHOẺ
KHÁI NIỆM VỀ CHƯƠNG TRÌNH SỨC KHOẺKHÁI NIỆM VỀ CHƯƠNG TRÌNH SỨC KHOẺ
KHÁI NIỆM VỀ CHƯƠNG TRÌNH SỨC KHOẺ
TinHunh196069
 
CÂU HỎI ÔN TẬP PHẦN THI LÝ THUYẾT - HỘI THI ĐIỀU DƯỠNG TRƯỞNG GIỎI THANH LỊCH
CÂU HỎI ÔN TẬP PHẦN THI LÝ THUYẾT - HỘI THI ĐIỀU DƯỠNG TRƯỞNG GIỎI THANH LỊCH CÂU HỎI ÔN TẬP PHẦN THI LÝ THUYẾT - HỘI THI ĐIỀU DƯỠNG TRƯỞNG GIỎI THANH LỊCH
CÂU HỎI ÔN TẬP PHẦN THI LÝ THUYẾT - HỘI THI ĐIỀU DƯỠNG TRƯỞNG GIỎI THANH LỊCH
nataliej4
 
Luận Văn Trải Nghiệm Của Bệnh Nhân Nội Trú Tại Bệnh Viện Hoàn Mỹ
Luận Văn Trải Nghiệm Của Bệnh Nhân Nội Trú Tại Bệnh Viện Hoàn MỹLuận Văn Trải Nghiệm Của Bệnh Nhân Nội Trú Tại Bệnh Viện Hoàn Mỹ
Luận Văn Trải Nghiệm Của Bệnh Nhân Nội Trú Tại Bệnh Viện Hoàn Mỹ
Viết Thuê Luận Văn Luanvanpanda.com
 
Báo cáo đánh giá thực hiện chương trình mục tiêu y tế quốc gia (CTMTYTQG) 2015
Báo cáo đánh giá thực hiện chương trình mục tiêu y tế quốc gia (CTMTYTQG) 2015 Báo cáo đánh giá thực hiện chương trình mục tiêu y tế quốc gia (CTMTYTQG) 2015
Báo cáo đánh giá thực hiện chương trình mục tiêu y tế quốc gia (CTMTYTQG) 2015 Nguyen Khue
 
Kỹ năng giao tiếp bài 3
Kỹ năng giao tiếp bài 3Kỹ năng giao tiếp bài 3
Kỹ năng giao tiếp bài 3nghiemtranvuong
 
TÀI LIỆU ĐÀO TẠO THỰC HÀNH LÂM SÀNG CHO ĐIỀU DƯỠNG VIÊN MỚI Thực hành
TÀI LIỆU ĐÀO TẠO THỰC HÀNH LÂM SÀNG CHO ĐIỀU DƯỠNG VIÊN MỚI Thực hành TÀI LIỆU ĐÀO TẠO THỰC HÀNH LÂM SÀNG CHO ĐIỀU DƯỠNG VIÊN MỚI Thực hành
TÀI LIỆU ĐÀO TẠO THỰC HÀNH LÂM SÀNG CHO ĐIỀU DƯỠNG VIÊN MỚI Thực hành
nataliej4
 
Bai 22 ky nang giao tiep kham benh hieu qua
Bai 22 ky nang giao tiep kham benh hieu qua Bai 22 ky nang giao tiep kham benh hieu qua
Bai 22 ky nang giao tiep kham benh hieu qua Thanh Liem Vo
 
Chẩn đoán và dự phòng viêm phổi liên quan đến thở máy
Chẩn đoán và dự phòng viêm phổi liên quan đến thở máyChẩn đoán và dự phòng viêm phổi liên quan đến thở máy
Chẩn đoán và dự phòng viêm phổi liên quan đến thở máy
SoM
 
BAI GIANG TRUYỀN THÔNG - GIÁO DỤC VÀ LẬP KẾ HOẠCH TT-GDSK VÀ LẬP KẾ HOẠCH TT-...
BAI GIANG TRUYỀN THÔNG - GIÁO DỤC VÀ LẬP KẾ HOẠCH TT-GDSK VÀ LẬP KẾ HOẠCH TT-...BAI GIANG TRUYỀN THÔNG - GIÁO DỤC VÀ LẬP KẾ HOẠCH TT-GDSK VÀ LẬP KẾ HOẠCH TT-...
BAI GIANG TRUYỀN THÔNG - GIÁO DỤC VÀ LẬP KẾ HOẠCH TT-GDSK VÀ LẬP KẾ HOẠCH TT-...
NuioKila
 
Mô hình khám bệnh
Mô hình khám bệnh Mô hình khám bệnh
Mô hình khám bệnh
Thanh Liem Vo
 
Giáo trình phục hồi chức năng
Giáo trình phục hồi chức năngGiáo trình phục hồi chức năng
Giáo trình phục hồi chức năng
SoM
 
Tinh toan dien trong yhgd
Tinh toan dien trong yhgdTinh toan dien trong yhgd
Tinh toan dien trong yhgd
Thanh Liem Vo
 
Giao trinh-truyen-thong-giao-duc-suc-khoe
Giao trinh-truyen-thong-giao-duc-suc-khoeGiao trinh-truyen-thong-giao-duc-suc-khoe
Giao trinh-truyen-thong-giao-duc-suc-khoe
angTrnHong
 
#1 chia sẽ kinh nghiệm học tập tại trường
#1 chia sẽ kinh nghiệm học tập tại  trường#1 chia sẽ kinh nghiệm học tập tại  trường
#1 chia sẽ kinh nghiệm học tập tại trường
Ha Vo
 
Khảo sát tình trạng dinh dưỡng của bệnh nhân nội trú tại bệnh viện
Khảo sát tình trạng dinh dưỡng của bệnh nhân nội trú tại bệnh việnKhảo sát tình trạng dinh dưỡng của bệnh nhân nội trú tại bệnh viện
Khảo sát tình trạng dinh dưỡng của bệnh nhân nội trú tại bệnh viện
Dịch Vụ Viết Bài Trọn Gói ZALO 0917193864
 

Similar to Quy trình điều dưỡng (20)

TĂNG CƯỜNG CHĂM SÓC THIẾT YẾU SỚM CHO TRẺ SƠ SINH
TĂNG CƯỜNG CHĂM SÓC THIẾT YẾU SỚM CHO TRẺ SƠ SINHTĂNG CƯỜNG CHĂM SÓC THIẾT YẾU SỚM CHO TRẺ SƠ SINH
TĂNG CƯỜNG CHĂM SÓC THIẾT YẾU SỚM CHO TRẺ SƠ SINH
 
Tai lieu giao tiep ung xu cbyt
Tai lieu giao tiep ung xu cbytTai lieu giao tiep ung xu cbyt
Tai lieu giao tiep ung xu cbyt
 
4. tiep can bn trong boi canh yhgd
4. tiep can bn trong boi canh yhgd4. tiep can bn trong boi canh yhgd
4. tiep can bn trong boi canh yhgd
 
Sáng kiến cải tiến cấp cơ sở tên đề tài cải thiện thời gian trả kết quả chẩn ...
Sáng kiến cải tiến cấp cơ sở tên đề tài cải thiện thời gian trả kết quả chẩn ...Sáng kiến cải tiến cấp cơ sở tên đề tài cải thiện thời gian trả kết quả chẩn ...
Sáng kiến cải tiến cấp cơ sở tên đề tài cải thiện thời gian trả kết quả chẩn ...
 
Can thiệp DD.pptx
Can thiệp DD.pptxCan thiệp DD.pptx
Can thiệp DD.pptx
 
KHÁI NIỆM VỀ CHƯƠNG TRÌNH SỨC KHOẺ
KHÁI NIỆM VỀ CHƯƠNG TRÌNH SỨC KHOẺKHÁI NIỆM VỀ CHƯƠNG TRÌNH SỨC KHOẺ
KHÁI NIỆM VỀ CHƯƠNG TRÌNH SỨC KHOẺ
 
CÂU HỎI ÔN TẬP PHẦN THI LÝ THUYẾT - HỘI THI ĐIỀU DƯỠNG TRƯỞNG GIỎI THANH LỊCH
CÂU HỎI ÔN TẬP PHẦN THI LÝ THUYẾT - HỘI THI ĐIỀU DƯỠNG TRƯỞNG GIỎI THANH LỊCH CÂU HỎI ÔN TẬP PHẦN THI LÝ THUYẾT - HỘI THI ĐIỀU DƯỠNG TRƯỞNG GIỎI THANH LỊCH
CÂU HỎI ÔN TẬP PHẦN THI LÝ THUYẾT - HỘI THI ĐIỀU DƯỠNG TRƯỞNG GIỎI THANH LỊCH
 
Luận Văn Trải Nghiệm Của Bệnh Nhân Nội Trú Tại Bệnh Viện Hoàn Mỹ
Luận Văn Trải Nghiệm Của Bệnh Nhân Nội Trú Tại Bệnh Viện Hoàn MỹLuận Văn Trải Nghiệm Của Bệnh Nhân Nội Trú Tại Bệnh Viện Hoàn Mỹ
Luận Văn Trải Nghiệm Của Bệnh Nhân Nội Trú Tại Bệnh Viện Hoàn Mỹ
 
Báo cáo đánh giá thực hiện chương trình mục tiêu y tế quốc gia (CTMTYTQG) 2015
Báo cáo đánh giá thực hiện chương trình mục tiêu y tế quốc gia (CTMTYTQG) 2015 Báo cáo đánh giá thực hiện chương trình mục tiêu y tế quốc gia (CTMTYTQG) 2015
Báo cáo đánh giá thực hiện chương trình mục tiêu y tế quốc gia (CTMTYTQG) 2015
 
Kỹ năng giao tiếp bài 3
Kỹ năng giao tiếp bài 3Kỹ năng giao tiếp bài 3
Kỹ năng giao tiếp bài 3
 
TÀI LIỆU ĐÀO TẠO THỰC HÀNH LÂM SÀNG CHO ĐIỀU DƯỠNG VIÊN MỚI Thực hành
TÀI LIỆU ĐÀO TẠO THỰC HÀNH LÂM SÀNG CHO ĐIỀU DƯỠNG VIÊN MỚI Thực hành TÀI LIỆU ĐÀO TẠO THỰC HÀNH LÂM SÀNG CHO ĐIỀU DƯỠNG VIÊN MỚI Thực hành
TÀI LIỆU ĐÀO TẠO THỰC HÀNH LÂM SÀNG CHO ĐIỀU DƯỠNG VIÊN MỚI Thực hành
 
Bai 22 ky nang giao tiep kham benh hieu qua
Bai 22 ky nang giao tiep kham benh hieu qua Bai 22 ky nang giao tiep kham benh hieu qua
Bai 22 ky nang giao tiep kham benh hieu qua
 
Chẩn đoán và dự phòng viêm phổi liên quan đến thở máy
Chẩn đoán và dự phòng viêm phổi liên quan đến thở máyChẩn đoán và dự phòng viêm phổi liên quan đến thở máy
Chẩn đoán và dự phòng viêm phổi liên quan đến thở máy
 
BAI GIANG TRUYỀN THÔNG - GIÁO DỤC VÀ LẬP KẾ HOẠCH TT-GDSK VÀ LẬP KẾ HOẠCH TT-...
BAI GIANG TRUYỀN THÔNG - GIÁO DỤC VÀ LẬP KẾ HOẠCH TT-GDSK VÀ LẬP KẾ HOẠCH TT-...BAI GIANG TRUYỀN THÔNG - GIÁO DỤC VÀ LẬP KẾ HOẠCH TT-GDSK VÀ LẬP KẾ HOẠCH TT-...
BAI GIANG TRUYỀN THÔNG - GIÁO DỤC VÀ LẬP KẾ HOẠCH TT-GDSK VÀ LẬP KẾ HOẠCH TT-...
 
Mô hình khám bệnh
Mô hình khám bệnh Mô hình khám bệnh
Mô hình khám bệnh
 
Giáo trình phục hồi chức năng
Giáo trình phục hồi chức năngGiáo trình phục hồi chức năng
Giáo trình phục hồi chức năng
 
Tinh toan dien trong yhgd
Tinh toan dien trong yhgdTinh toan dien trong yhgd
Tinh toan dien trong yhgd
 
Giao trinh-truyen-thong-giao-duc-suc-khoe
Giao trinh-truyen-thong-giao-duc-suc-khoeGiao trinh-truyen-thong-giao-duc-suc-khoe
Giao trinh-truyen-thong-giao-duc-suc-khoe
 
#1 chia sẽ kinh nghiệm học tập tại trường
#1 chia sẽ kinh nghiệm học tập tại  trường#1 chia sẽ kinh nghiệm học tập tại  trường
#1 chia sẽ kinh nghiệm học tập tại trường
 
Khảo sát tình trạng dinh dưỡng của bệnh nhân nội trú tại bệnh viện
Khảo sát tình trạng dinh dưỡng của bệnh nhân nội trú tại bệnh việnKhảo sát tình trạng dinh dưỡng của bệnh nhân nội trú tại bệnh viện
Khảo sát tình trạng dinh dưỡng của bệnh nhân nội trú tại bệnh viện
 

More from ebookedu

Csnb xơ gan
Csnb xơ ganCsnb xơ gan
Csnb xơ gan
ebookedu
 
Csnb xhth
Csnb xhthCsnb xhth
Csnb xhth
ebookedu
 
Csnb viêm tụy cấp
Csnb viêm tụy cấpCsnb viêm tụy cấp
Csnb viêm tụy cấp
ebookedu
 
Cham soc bn xo gan
Cham soc bn xo ganCham soc bn xo gan
Cham soc bn xo gan
ebookedu
 
Cham soc bn xhth
Cham soc bn xhth Cham soc bn xhth
Cham soc bn xhth
ebookedu
 
Chăm sóc bn viêm tụy cấp
Chăm sóc bn viêm tụy cấpChăm sóc bn viêm tụy cấp
Chăm sóc bn viêm tụy cấp
ebookedu
 
Csnb xơ gan
Csnb xơ ganCsnb xơ gan
Csnb xơ gan
ebookedu
 
Csnb xhth
Csnb xhthCsnb xhth
Csnb xhth
ebookedu
 
Csnb viêm tụy cấp
Csnb viêm tụy cấpCsnb viêm tụy cấp
Csnb viêm tụy cấp
ebookedu
 
Tieu duong
Tieu duongTieu duong
Tieu duong
ebookedu
 
5. tắm bệnh tại giường chinh sua
5. tắm bệnh tại giường chinh sua5. tắm bệnh tại giường chinh sua
5. tắm bệnh tại giường chinh sua
ebookedu
 
Thông tu 072011
Thông tu 072011Thông tu 072011
Thông tu 072011
ebookedu
 
Tieu duong
Tieu duongTieu duong
Tieu duong
ebookedu
 
Qtcs copd
Qtcs copdQtcs copd
Qtcs copd
ebookedu
 
Cs bn roi loan nhip tim
Cs bn roi loan nhip timCs bn roi loan nhip tim
Cs bn roi loan nhip tim
ebookedu
 

More from ebookedu (15)

Csnb xơ gan
Csnb xơ ganCsnb xơ gan
Csnb xơ gan
 
Csnb xhth
Csnb xhthCsnb xhth
Csnb xhth
 
Csnb viêm tụy cấp
Csnb viêm tụy cấpCsnb viêm tụy cấp
Csnb viêm tụy cấp
 
Cham soc bn xo gan
Cham soc bn xo ganCham soc bn xo gan
Cham soc bn xo gan
 
Cham soc bn xhth
Cham soc bn xhth Cham soc bn xhth
Cham soc bn xhth
 
Chăm sóc bn viêm tụy cấp
Chăm sóc bn viêm tụy cấpChăm sóc bn viêm tụy cấp
Chăm sóc bn viêm tụy cấp
 
Csnb xơ gan
Csnb xơ ganCsnb xơ gan
Csnb xơ gan
 
Csnb xhth
Csnb xhthCsnb xhth
Csnb xhth
 
Csnb viêm tụy cấp
Csnb viêm tụy cấpCsnb viêm tụy cấp
Csnb viêm tụy cấp
 
Tieu duong
Tieu duongTieu duong
Tieu duong
 
5. tắm bệnh tại giường chinh sua
5. tắm bệnh tại giường chinh sua5. tắm bệnh tại giường chinh sua
5. tắm bệnh tại giường chinh sua
 
Thông tu 072011
Thông tu 072011Thông tu 072011
Thông tu 072011
 
Tieu duong
Tieu duongTieu duong
Tieu duong
 
Qtcs copd
Qtcs copdQtcs copd
Qtcs copd
 
Cs bn roi loan nhip tim
Cs bn roi loan nhip timCs bn roi loan nhip tim
Cs bn roi loan nhip tim
 

Quy trình điều dưỡng

  • 2. Mục tiêu  Nêu được ý nghĩa của quy trình chăm sóc điều dưỡng.  Mô tả đầy đủ các bước của quy trình chăm sóc điều dưỡng.  Áp dụng đúng quy trình chăm sóc trong công tác chăm sóc NB.  Ứng dụng được cách ghi phiếu theo dõi chăm sóc.
  • 3. 1.KHÁI NIỆM VỀ QUY TRÌNH CHĂM SÓC Định nghĩa quy trình: Là một vòng tròn khép kín, gồm nhiều bước phải trải qua nhằm đạt được mục tiêu đề ra.
  • 4. 1.KHÁI NIỆM VỀ QUY TRÌNH CHĂM SÓC Định nghĩa quy trình chăm sóc: Quy trình gồm các bước ĐD phải trải qua, hàng loạt các hoạt động theo kế hoạch đã được định trước để hướng đến kết quả chăm sóc NB như mong muốn.
  • 5. 2.Ý NGHĨA VÀ MỤC ĐÍCH QUY TRÌNH ĐIỀU DƯỠNG  Là những bước mà ĐD trải qua để đạt mục tiêu CSNB.  Không bỏ sót công việc CSNB.  Việc CS được thực hiện liên tục.  Có kinh nghiệm cải tiến nghề nghiệp.  Giúp ĐD có trách nhiệm, ý thức được việc mình làm.
  • 6. 2.Ý NGHĨA VÀ MỤC ĐÍCH QUY TRÌNH ĐIỀU DƯỠNG  Là thông tin về BN giữa các NVYT.  Giúp việc quản lý điều dưỡng được tốt.  Thống kê công tác nghiên cứu khoa học điều dưỡng.  Công cụ/ vấn đề đào tạo điều dưỡng.  NB an tâm tin tưởng trong vấn đề CS.
  • 7. 3.QUY TRÌNH CHĂM SÓC ĐIỀU DƯỠNG Bước 1 Nhận định • Thu thập thông tin • Phân tich • Chẩn đoán ĐD Bước 3 Thực hiện Kế hoạch ĐD • Hành động theo kế hoạch đề ra. • Ghi chép sự đáp ứng Bước 2 Lập kế hoạch ĐD • Xác định ưu tiên • Vấn đề chăm sóc • Đáp ứng mục tiêu Bước 4 Đánh giá  Trong lúc chăm sóc  Sau khi chăm sóc
  • 8. Bước 1: Nhận định NB 1. Thu thập thông tin NB Nhận định NB là một quy trình gồm:  Khai thác tiền sử.  Các kết quả khám thực thể  Ghi nhận các dấu hiệu sinh tồn, cân nặng  Xem lại hồ sơ điều trị  Các kết quả xét nghiệm CLS  Dữ liệu chủ quan do NB thông báo  Dữ liệu khách quan do ĐD nhận định quan sát
  • 9. Bước 1: Nhận định NB Khai thác tiền sử: Phỏng vấn NB và gia đình Hướng dẫn NB khai những thông tin giá trị các yêu cầu  Khởi đầu lúc nào.  Thời gian bao lâu.  Vị trí nơi bệnh.  Mức độ nghiêm trọng: số lượng, tính chất các triệu chứng…  Yếu tố làm tăng.  Yếu tố làm giảm triệu chứng?  Đã điều trị nội, ngoại khoa trước đây?  Có dị ứng hay không?
  • 10. Bước 1: Nhận định NB Khai thác tiền sử: Phỏng vấn NB và gia đình Hướng dẫn NB khai những thông tin giá trị các yêu cầu  Khởi đầu lúc nào.  Thời gian bao lâu.  Vị trí nơi bệnh.  Mức độ nghiêm trọng: số lượng, tính chất các triệu chứng…  Yếu tố làm tăng.  Yếu tố làm giảm triệu chứng?  Đã điều trị nội, ngoại khoa trước đây?  Có dị ứng hay không?
  • 11. Bước 1: Nhận định NB 2. Khám các hệ thống cơ thể:  Chuẩn bị NB trước khi khám:  Giải thích.  Giúp NB kín đáo.  Đảm bảo thoải mái.  Che kín khi bỏ quần áo họ bằng drap.  Luôn giải thích trong quá trình khám.  Sắp xếp dụng cụ khám thuận tiện.
  • 12. Bước 1: Nhận định NB 2. Khám các hệ thống cơ thể:  Các kỹ thuật thăm khám:  Quan sát NB: tổng trạng, tri thức, biến chứng lâm sàng nếu có.  Cần bao quát và kết hợp lúc khám.  Cần khách quan và không quyết đoán.
  • 13. Bước 1: Nhận định NB 3. Đánh giá bằng sự thăm khám:  Bằng những dụng cụ khám thực thể:  Ống nghe: nghe tiếng tim, tiếng phổi.  Máy đo huyết áp: cần sử dụng cùng với ống nghe  Đèn soi, ống soi để khám bên trong các xoang.
  • 14. Bước 1: Nhận định NB 3. Đánh giá bằng sự thăm khám:  Dùng các ngũ quan để thăm khám:  Nhìn:  Nghe:  Sờ:  Ngửi:
  • 15. Bước 1: Nhận định NB 4. Ghi chép cẩn thận khi phát hiện vấn đề bất thường:  Ghi vào phiếu theo dõi và chăm sóc: ĐD tận dụng kỹ năng:  Kỹ năng ghi chép.  Kỹ năng nghe.  Kỹ năng ra quyết định.
  • 16. Bước 1: Nhận định NB 4. Ghi chép cẩn thận khi phát hiện vấn đề bất thường:  Sắp xếp thứ tự ưu tiên:  Ảnh hưởng đến tính mạng.  Làm NB thấy bất an.  Những việc có thể kéo dài.
  • 17. Bước 2: Lập kế hoạch chăm sóc  Thiết lập chẩn đoán ĐD nhận định xây dựng can thiệp ĐD và thành lập KHCS.  KHCS: giải quyết nhu cầu NB  Từ đơn giản đến phức tạp  Từ trước mắt đến lâu dài
  • 18. Bước 2: Lập kế hoạch chăm sóc  YÊU CẦU CHẨN ĐOÁN ĐIỀU DƯỠNG  Cụm từ nêu vấn đề của NB cần ĐD đáp ứng  Ngắn gọn rõ ràng  Chính xác dựa trên dữ kiện có thật  Gồm 02 vế: Vấn đề của NB + nguyên nhân
  • 19. Bước 2: Lập kế hoạch chăm sóc  Mục tiêu chăm sóc: yêu cầu  Mục tiêu đưa ra để có hướng giải quyết  Mục tiêu mà NB cần đạt  Phải gắn với chẩn đoán ĐD  Có thể ấn định thời gian  Kết quả liên quan đến BN.
  • 20. Bước 3: Hành động Điều dưỡng  Việc phải làm từ kế hoạch đặt ra  Làm đến khi có kết quả chứ không làm hết kế hoạch
  • 21. Bước 4: Lượng giá  Có tiêu chuẩn đánh giá từng vấn đề  Đánh giá CS ở mức độ nào, kết thúc, bổ sung hoặc thay đổi KHCS  Phải đánh giá kết quả, ghi tình trạng hiện tại, các số liệu  Lượng gía trong, sau khi thực hiện và tái thẩm định lại.