SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
Download to read offline
การกาหนดนโยบาย
การกําหนดนโยบาย
ความมนคงแหงชาต
ความมันคงแห่ งชาติ
       ่
      โดยใช
      โดยใช้
 Quality Function
 Q lit F ti
Deployment (QFD)

               1
ตําแหน่งปัจจุบัน                               ประวัตผบรรยาย
                                                     ิ ู้
    – หัวหน้าแผนกเทคโนโลยี กกม.ยก.ทหาร
    – อนุกรรมาธิการ คณะอนุกรรมาธิการทรัพยากรนํา   ้
      คณะกรรมาธิการทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม สนช.
    – นักวิิชาการ คณะกรรมาธิิการทรัพยากรธรรมชาติและสิิ่งแวดล้อม
         ั                           ั              ิ        ้
      สนช.                                                การศีกษา
    – ที่ปรึกษาด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร สตง. – วทบ (ทบ ) (ตท.26, จปร 37)
                                                               วทบ. (ทบ.) (ตท 26 จปร.37)
    – อาจารย์ประจําหลักสูตร MBA สาขาวิชาการจัดการธุรกิจ – วทม. (วิทยาการคอมพิวเตอร์) สจล.
      โทรคมนาคม บัณฑิตวิทยาลัยการจัดการและนวัตกรรม มจธ. MS. (Engineering Management) Florida
                                                           –
    – อาจารยพเศษมหาวทยาลยของรฐบาลและเอกชนหลายแหง Institute of Technology
               ์ ิศ     ิ     ั    ั          ช         ่
    – เวบมาสเตอร์ http://tortaharn.net                     – Ph.D. (Operations Research) Florida
                                                            Institute of Technology
ราชการพเศษ
ราชการพิเศษ
    – อนุกรรมการผูทรงคุณวุฒิ คณะอนุกรรมการ
                  ้                                     ตําแหน่งสําคัญ
      ปรับปรุงระบบข้อมูลสารสนเทศ สตง.                     – หน.ชุด.ร้อยปฏิบตการพิเศษ
                                                                           ั ิ
                                                            (ฉก.90) พน.จจ. นสศ.
                                                            (ฉก 90) พัน จจ นสศ
    – อนุกรรมการเพื่อปฏิบตงานตามหน้าที่
                          ั ิ                             – นายทหารโปรแกรม กสท. สท.ทหาร
      คณะกรรมการตรวจเงินแผ่นดินมอบหมาย สตง.
                                                          – นายทหารวิเคราะห์ระบบ กสท. สท.
    – นายทหารคนสนิท ผบ ทบ
       นายทหารคนสนท ผบ.ทบ.                                  ทหารกสท. ส
                                                                   ส สท.ทหาร
    – ส่วนโครงการ 311                                     – นักวิชาการ กสภ. ยก.ทหาร       2
    – ส่วนโครงการ 287
กรอบการนาเสนอ
        กรอบการนําเสนอ
• ความจําเป็ นที่ตองใช้เครื่ องมือช่วยในการกําหนด
                  ้
  นโยบายความมนคงแหงชาต
  นโยบายความมันคงแห่งชาติ
                    ่
• ร้จกกับ Quality Function Deployment (QFD)
  รู กกบ
      ั
• การประยุกต์ใช้ QFD ในการกําหนดนโยบายความ
  มันคงแห่งชาติ
    ่
• ตัวอย่างการใช้เครื่ องมือเชิงวิทยาศาสตร์์แบบอื่น ๆ
                                                       3
ความจําเป็ นที่ต้องใช้ เครื่องมือช่ วยในการกําหนด
         นโยบายความมันคงแห่ งชาติ
                             ่



                                                    4
5
6
7
ข◌ ล/สารสนเทศ ไม◌ ยงพอ
    อม◌ู            เพ◌ี
(Information is not enough)

 ข◌ ล/สารสนเทศ มากเก◌ิ
  อม◌ู               นไป
 (Information O fl )
 (I f      i Overflow)

 ข◌ ล/สารสนเทศไม◌ค◌ุ
  อม◌ู           ม◌ีณภาพ
   (Information Quality)




                              8
9
รู ักกับ Quality Function Deployment (QFD)
ร้ จกกบ Q lit F ti D l             t



                                             10
ความเปนมาของ
       ความเป็ นมาของ QFD
• QFD พัฒนาขึ้นครั้งแรกในญี่ป่น โดย อ่ต่อเรอของ
          พฒนาขนครงแรกในญปุ            อู อเรื อของ
  บริ ษทมิตซูบิชิ จังหวัดโกเบ
        ั
• ต่อมา ปี ค.ศ. 1960 บริ ษทโตโยต้าประเทศญี่ปุ่นได้นา
                          ั                          ํ
  QFD มาปรับปรุ งและพัฒนาเพืื่อใ ในบริ ษทโตโยต้า
                                ใช้้        ั โโ ้
  และบรษทในเครอ ทาให
  และบริ ษทในเครื อ ทําให้ QFD เป็ นที่นิยมแพร่ หลาย
            ั                  เปนทนยมแพรหลาย
  ในญี่ปุ่นมากขึ้น
• มีบริ ษทยักษ์ใหญ่ในอเมริ กาหลายบริ ษทได้ให้ความ
          ั                             ั
  สนใจและนําเทคนิิคของ QFD ไปใ ้
      ใ                        ไปใช้                 11
House of Quality
                                              ความสัมพันธ์
                                         ระหวางขอกาหนดเทคนค
                                         ระหว่างข้อกําหนดเทคนิค
                                           ข้อกําหนดเทคนิค
                                                 (Hows)




                                                                  เปรี ยบเทียบกับคู่แข่ง
                                                                                     ข
   ความ




                                                                                           ในกา งขัน
                                                                                              มสามารถ
                             ความ าคัญ
  สัมพันธ์     ความต้องการ                      ตาราง




                                                                                              ารแข่
                                มสํ
 ความตอง
 ความต้อง
                ของลูกค้า
                        ้                    ความสัมพันธ์์
                                                   ั ั




                                                                            ย
                                                                                           ความ
การของลูกด้า
                 (Whats)




                                                                  เ
                                          เป้ าหมายดําเนินการ
                                         นํ้าหนักความสําคัญของ                                 12
                                          ข้อกําหนดทางเทคนิค
+
                                                                                 Correlations
                                                                                                      +
                                                                                 + Positive         + +
                                                                                 - Negative       + +
                                                                                                 + +          +
                                                                                                + +       +     +
                                                                                              + +       +   +     +
 Relationships                                                                               + +      + + + + + +
    Strong
                                                                                            + +     +       + +     +
    Medium                                                                        + + + + + + +           +     +     +
    Small                                                                       + + +         + + + + + +         +
                                                                                                       การพิจารณาข้อเสนอ
                                                                                                   ด้านเทคนิค                ด้านการเงิน
                                 Technical Requirement




                    Cu
                      sto
                            me
                                 rI
                                      mp
                                        or
                                             ta
                                                n   ce




  Customer Requirement



   นโยบายการปกปองข้อมูลขององค์กรผู้ว่าจ้างแก่บุคคลภาย
                                                                 0.90
   นอก

   ความพร้อมและความทันสมัยของอุปกรณ์ด้านเทคโนโลยี
                                                                 0.83
   สารสนเทศขององค์กรผู้ให้บริการ

   การได้ใบรับรองประสิทธิภาพการทํางานจากหน่วยงาน
                                                                 0.77
   ต่าง ๆ

   การยอมเปดเผยข้อมูลภายในขององค์กรผู้ให้บริการ
                                                                 0.73
   แก่องค์กรของผู้ว่าจ้าง

   ประสบการณ์การทํางาน, ประวัติการทํางาน
                                                                 0.86
   และระยะเวลาการประกอบกิจการขององค์กรผู้ให้บริการ

   ประวัติการทํางานร่วมกับบริษัทอื่น ๆ
                                                                 0.79
   ที่ทําธุรกิจอยู่ในกลุ่มธุรกิจเดียวกันกับขององค์กรผู้ว่าจ้าง

   จํานวนและรายชื่อของลูกค้าที่ใช้บริการองค์กรผู้ให้บริการอยู่
                                                               0.73
   ในปจจุบัน

   นโยบายการดําเนินงานขององค์กรผู้ให้บริการว่าสอดคล้อง
                                                                 0.68
   กับนโยบายการดําเนินงานขององค์กรผู้ว่าจ้าง

   ประวัติด้านการเงิน เช่น งบดุล, ทุนจดทะเบียน,
                                                                 0.67
   สินทรัพย์ถาวร ฯลฯ

   จํานวน, รายชื่อ และประเภทของบริษัทที่ร่วมเปน Partner
                                                                 0.66
   กับองค์กรผู้ให้บริการ

   หลักสูตรการฝกอบรมพนักงานขององค์กรผู้ให้บริการ                 0.55


   อัตราการลาออกของพนักงาน (turnover)
                                                                 0.54
   ในองค์กรผู้ให้บริการ

   การจ้างพนักงานเพิ่มหรือการลดจํานวนพนักงานในช่วง
                                                                 0.51
   1 ปที่ผ่านมาขององค์กรผู้ให้บริการ

Absolute Importance                                                                                                                          13




                                                                                            1

                                                                                            4

                                                                                            8

                                                                                            4

                                                                                            7

                                                                                            2




                                                                                                                                2
                                                                          65

                                                                                  90




                                                                                                                55

                                                                                                                       60




                                                                                                                                      04

                                                                                                                                             11

                                                                                                                                                    65

                                                                                                                                                           99
                                                                                          .9

                                                                                          .2

                                                                                          .7

                                                                                          .8

                                                                                          .1

                                                                                          .2




                                                                                                                              .1
                                                                        1.

                                                                                0.




                                                                                                              2.

                                                                                                                     6.




                                                                                                                                    2.

                                                                                                                                           3.

                                                                                                                                                  1.

                                                                                                                                                         3.
                                                                                        21

                                                                                        24

                                                                                        23

                                                                                        21

                                                                                        10

                                                                                        14




                                                                                                                            21
Relative Importance (%)




                                                                                            1

                                                                                            7

                                                                                            8

                                                                                            7




                                                                                                                                2
                                                                           03

                                                                                   56




                                                                                                  37

                                                                                                         90

                                                                                                                60

                                                                                                                       13




                                                                                                                                      28

                                                                                                                                             95

                                                                                                                                                    03

                                                                                                                                                           50
                                                                                          .7

                                                                                          .1

                                                                                          .8

                                                                                          .6




                                                                                                                              .2
                                                                                                6.

                                                                                                       8.

                                                                                                              1.

                                                                                                                     4.




                                                                                                                                    1.

                                                                                                                                           1.

                                                                                                                                                  1.

                                                                                                                                                         2.
                                                                                        13

                                                                                        15

                                                                                        14

                                                                                        13




                                                                                                                            13
                                                                        1.

                                                                                0.
การประยุกต์ ใช้ QFD
ในการกําหนดนโยบายความมันคงแห่ งชาติ
                           ่



                                      14
แนวคิดการออกแบบนโยบายความมันคงแห่ งชาติโดยใช้
                           ่
      Quality F ti Deployment (QFD)
      Q lit Function D l     t

                                           ความสัมพันธ์
                                           ระหว่างวิธีการ
                                          เครื่ องมือ(Means)
                                            วิธีการ (Ways)




                                                                  เปรี ยบเทียบกับคู่แข่ง
                                                                                     ข

                                                                                           ในการ งขัน
    ความ




                                                                                               สามารถ
  สัมพันธ์   เป้ าหมายที่   ความ าคัญ          ตาราง




                                                                                               รแข่
                               มสํ
  ระหวาง่      ต้องการ
                  ้




                                                                                           ความส
                                            ความสัมพันธ์์




                                                                            ย
 เป้ าหมาย
                 (Ends)

                                        วิธีการที่ควรดําเนินการ                                 15
ตัวอย่ างการออกแบบนโยบายความมันคงแห่ งชาติโดยใช้
                                 ่
         Quality Function Deployment (QFD)
         Q lit F ti D l            t

                                    เครื่ องมือ(Means)
                                     วิธีการ (Ways)




                  ความสาคัญ
   เป้ าหมายที่                         ตาราง
     ต้องการ          สํ             ความสัมพันธ์
       (Ends)

                                    วธการทควรดาเนนการ
                                    วิธีการที่ควรดําเนินการ
                              หรื อ ลําดับความสําคัญของวิธีการ   16
ตัวอย่ างการออกแบบนโยบายความมันคงแห่ งชาติโดยใช้
                                 ่
         Quality Function Deployment (QFD)




                                                   17
ตัวอย่ าง
การใช้ เครื่องมือเชิงวิทยาศาสตร์ แบบอืน ๆ
                                      ่


                                            18
00
                                                                :0
                                                                  0




                                                                          0
                                                                                      10
                                                                                                             20
                                                                                                                                   30
                                                                                                                                            40
                                                                                                                                                      50
                                                                    -0
                                                              01      1:
                                                                :0       00
                                                                  0
                                                                    -0
                                                              02      2:




                                                                                          12
                                                                :0       00
                                                                  0
                                                                    -0




                                                                                      8
                                                                                                       ่
                                                              03      3:
                                                                :0       00
                                                                  0
                                                                    -0




                                                                                  5
                                                              04      4:
                                                                :0       00
                                                                  0
                                                                    -0




                                                                                               ค่ าเฉลีย 13.75

                                                                              1
                                                              05      5:
                                                                :0       00
                                                                  0
                                                                    -0



                                                                                                                       ขีดจํากัดบน 24.87




                                                                              2
                                                              06      6:
                                                                :0       00
                                                                  0
                                                                    -0




                                                                                  5
                                                              07      7:
                                                                :0       00
                                                                  0




        ิ ิ
                                                                    -0
                                                              08      8:
                                                                :0
                                                                  0
                                                                         00                                      22
                                                                    -0
                                                              09      9:
                                                                                                                        26


                                                                :0       00
                                                                  0
                                                                    -1
                                                              10      0:
                                                                                                                  23



                                                                :0       00
                                                                  0




                     ไ
                                                                    -1
                                                              11      1:
                                                                                                 15


                                                                :0       00
                                                                  0
                                                                    -1
                                                                                      9

                                                              12      2:
                                                                :0       00
                                                                  0
                                                                    -1
                                                              13      3:
                                                                                           13




                                                                :0       00
                                                                  0
                                                                    -1
                                                                                      8




                                                              14      4:
                                                                :0       00
                                                                  0
                                                                    -1
                                                                                      8




                                                              15      5:
                                                                :0       00
                                                                  0
                                                                    -1
                                                                                  4




                                                              16      6:
                                                                :0       00
                                                                  0
                                                                    -1
                                                                                      8




                                                              17      7:
                                                                :0       00
                                                                  0
                                                                    -1
                                                              18      8:
                                                                                                   16




     สถิตการก่่ อความไม่่ สงบ ห้้ วง 4 ม.ค. – 17 มิ.ิ ย. 47

                                                                :0       00
                                                                  0
                                                                    -1
                                                              19      9:
                                                                                                 15




                                                                :0       00
                                                                  0
                                                                    -2
                                                              20      0:
                                                                                           14




                                                                :0       00
                                                                  0
                                                                    -2
                                                              21      1:
                                                                                                                                                 44




                                                                :0       00
                                                                  0
                                                                    -2
                                                              22      2:
                                                                                                                                           38




                                                                :0       00
                                                                  0
                                                                    -2
                                                              23      3:
                                                                                           14




                                                                :0       00
                                                                  0
                                                                    -2
                                                                      4:
                                                                                           14




                                                                         00
                                                                                  6




19
20%                                                                    80%
                                                                                                                                   99.00         100.00
                                                                                                                                                 100 00
                                                                                                                      98.01
      100.00                                                                             94.35          96.35
                                                                           90.70
                                                            86.05
                                               79.73
          80.00
                               68.77
                               68 77


          60.00    53.16
ร้ อยละ
   อ




          40.00


          20.00                  15.61
                                               10.96
                                               10 96
                                                           6.31        4.65          3.65           1.99          1.66         1.00          1.00
           0.00
                                                           าร
                                             รฐ
                   น




                                                                                                 สน




                                                                                                                              ีน
                                จ




                                                                      าร



                                                                                    ้น




                                                                                                                                           วัด
                                                                                                                  ะ
                                             ี่ ั




                                                                                                  ์ ิ
                 าช




                                                         ชก




                                                                                                                             รย
                              รว




                                                                                                                พร
                                           ้ท




                                                                                   บา
                                                                    ทห




                                                                                              ัพย
                           ตํา



                                          นา
               ะช




                                                                                                                           งเ
                                                     ี่ า
                                                    ทร




                                                                                                                         โร
                                                                                            ทร
                                      า้ ห
             ปร




                                                  าน
                                    เจ



                                                สถ




                                             สถิตการก่่ อความไม่่ สงบ ห้้ วง 4 ม.ค. – 17 มิ.ิ ย. 47
                                                ิ ิ          ไ
                                                                                                                                                          20
บทสงทาย
                 บทส่ งท้ าย
• เทคโนโลยเปนเครองมอทใชชวยเหลอใหการปฏบติ
   ทคโนโลยี ป็ น ครื่ องมือที่ใช้ ชวย หลือให้ การปฏิบั
                                   ่
  ภารกิจต่างๆ ของมนุษย์ให้ เป็ นไปอย่างมี
              ๆ          ุ
  ประสิทธิภาพ รวดเร็ว แม่นยํา อันจะนํามาซึงความ ่
  ไดเปรยบในทุกดานทมตอฝายตรงขาม
  ได้ เปรี ยบในทกด้ านที่มีตอฝ่ ายตรงข้ าม
                            ่
• อย่างไรก็ตามเทคโนโลยีไม่สามารถกําหนดชัยชนะที่
  เด็ดขาดได้ ความแน่วแน่ เด็ดเดี่ยว ความเสียสละ
  ความเปนผู
  ความเป็ นผ้ นํา และ จิตวิญญาณ ของการเปน มนษย์
                        จตวญญาณ ของการเป็ น มนุษย
  เท่านันจะเป็ นสิงที่นํามาซึงชัยชนะที่เด็ดขาด
         ้        ่           ่
                                                     21
22
ตดตอ
                  ติดต่ อ


• พ.ท.ดร. ธี รนันท์ นันทขว้าง
       ดร.
  หน.
  หน.เทคโนโลยี กกม.. ยก.ทหาร ช่วยราชการ สปท.
                 กกม ยก.                สปท.
  e-Mail: teeranan.n@schq.mi.th ,
  teeranan@nandhakwang.info
  teeranan@nandhakwang info
  Tel: 08933126
                                               23
การกาหนดนโยบาย
การกําหนดนโยบาย
ความมนคงแหงชาต
ความมันคงแห่ งชาติ
       ่
      โดยใช
      โดยใช้
 Quality Function
 Q lit F ti
Deployment (QFD)

              24

More Related Content

What's hot

การวิเคราะห์ตัวชี้วัดสาระหน้าที่ฯ
การวิเคราะห์ตัวชี้วัดสาระหน้าที่ฯการวิเคราะห์ตัวชี้วัดสาระหน้าที่ฯ
การวิเคราะห์ตัวชี้วัดสาระหน้าที่ฯ
นันทนา วงศ์สมิตกุล
 
Strategic planning 2
Strategic planning 2Strategic planning 2
Strategic planning 2
krooyui2555
 
การวิเคราะห์ตัวชี้วัดสาระพระพุทธศาสนา
การวิเคราะห์ตัวชี้วัดสาระพระพุทธศาสนาการวิเคราะห์ตัวชี้วัดสาระพระพุทธศาสนา
การวิเคราะห์ตัวชี้วัดสาระพระพุทธศาสนา
นันทนา วงศ์สมิตกุล
 

What's hot (10)

เครื่องมือชุดธารปัญญา
เครื่องมือชุดธารปัญญาเครื่องมือชุดธารปัญญา
เครื่องมือชุดธารปัญญา
 
ความมั่นคงแห่งชาติ
ความมั่นคงแห่งชาติความมั่นคงแห่งชาติ
ความมั่นคงแห่งชาติ
 
Unconventional Warfare and Insurgency
Unconventional Warfare and InsurgencyUnconventional Warfare and Insurgency
Unconventional Warfare and Insurgency
 
การวิเคราะห์ตัวชี้วัดสาระหน้าที่ฯ
การวิเคราะห์ตัวชี้วัดสาระหน้าที่ฯการวิเคราะห์ตัวชี้วัดสาระหน้าที่ฯ
การวิเคราะห์ตัวชี้วัดสาระหน้าที่ฯ
 
Strategic planning 2
Strategic planning 2Strategic planning 2
Strategic planning 2
 
การสร้างกำลังอำนาจทางด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของชาติ
การสร้างกำลังอำนาจทางด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของชาติการสร้างกำลังอำนาจทางด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของชาติ
การสร้างกำลังอำนาจทางด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของชาติ
 
ความมั่นคงแห่งชาติและภัยคุกคาม
ความมั่นคงแห่งชาติและภัยคุกคามความมั่นคงแห่งชาติและภัยคุกคาม
ความมั่นคงแห่งชาติและภัยคุกคาม
 
Thailand cambodia-conflict
Thailand cambodia-conflictThailand cambodia-conflict
Thailand cambodia-conflict
 
20120821 sf-rice thailand
20120821 sf-rice thailand20120821 sf-rice thailand
20120821 sf-rice thailand
 
การวิเคราะห์ตัวชี้วัดสาระพระพุทธศาสนา
การวิเคราะห์ตัวชี้วัดสาระพระพุทธศาสนาการวิเคราะห์ตัวชี้วัดสาระพระพุทธศาสนา
การวิเคราะห์ตัวชี้วัดสาระพระพุทธศาสนา
 

Similar to Qfd@nsc

ศูนย์ภาคีวิจัยล้านนา
ศูนย์ภาคีวิจัยล้านนาศูนย์ภาคีวิจัยล้านนา
ศูนย์ภาคีวิจัยล้านนา
rattapol
 
ประวัติการทำงาน อ.พันธุ์ิทิตต์
ประวัติการทำงาน อ.พันธุ์ิทิตต์ประวัติการทำงาน อ.พันธุ์ิทิตต์
ประวัติการทำงาน อ.พันธุ์ิทิตต์
Pantit Sirapobthada
 
Action plan gap
Action plan gapAction plan gap
Action plan gap
i_cavalry
 
Annual report2553
Annual report2553Annual report2553
Annual report2553
KKU Library
 
Regulations2003
Regulations2003Regulations2003
Regulations2003
vipmcu
 
Just%20an%20example%20%e0%b8%95.%e0%b8%a2+%e0%b9%82%e0%b8%84%e0%b8%a3%e0%b8%8...
Just%20an%20example%20%e0%b8%95.%e0%b8%a2+%e0%b9%82%e0%b8%84%e0%b8%a3%e0%b8%8...Just%20an%20example%20%e0%b8%95.%e0%b8%a2+%e0%b9%82%e0%b8%84%e0%b8%a3%e0%b8%8...
Just%20an%20example%20%e0%b8%95.%e0%b8%a2+%e0%b9%82%e0%b8%84%e0%b8%a3%e0%b8%8...
พิชิต พลราชม
 

Similar to Qfd@nsc (20)

oss-freeware-knowledge-collection
oss-freeware-knowledge-collectionoss-freeware-knowledge-collection
oss-freeware-knowledge-collection
 
NSTDA KM
NSTDA KMNSTDA KM
NSTDA KM
 
Alternate Software for Library
Alternate Software for LibraryAlternate Software for Library
Alternate Software for Library
 
07 เสนอจัดตังศูนย์เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษาสพป.สพม. เป็นการภายใน
07 เสนอจัดตังศูนย์เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษาสพป.สพม. เป็นการภายใน07 เสนอจัดตังศูนย์เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษาสพป.สพม. เป็นการภายใน
07 เสนอจัดตังศูนย์เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษาสพป.สพม. เป็นการภายใน
 
Presentation 2013-01-20 Supply Chain Capacity Building
Presentation 2013-01-20 Supply Chain Capacity BuildingPresentation 2013-01-20 Supply Chain Capacity Building
Presentation 2013-01-20 Supply Chain Capacity Building
 
Nrct
NrctNrct
Nrct
 
ศูนย์ภาคีวิจัยล้านนา
ศูนย์ภาคีวิจัยล้านนาศูนย์ภาคีวิจัยล้านนา
ศูนย์ภาคีวิจัยล้านนา
 
Pol 6300 rawipa 16 nov 2012 line 1 (1)
Pol 6300 rawipa 16 nov 2012 line 1 (1)Pol 6300 rawipa 16 nov 2012 line 1 (1)
Pol 6300 rawipa 16 nov 2012 line 1 (1)
 
ประวัติการทำงาน อ.พันธุ์ิทิตต์
ประวัติการทำงาน อ.พันธุ์ิทิตต์ประวัติการทำงาน อ.พันธุ์ิทิตต์
ประวัติการทำงาน อ.พันธุ์ิทิตต์
 
ลำดับ3.ห้องเรียนพิเศษ54
ลำดับ3.ห้องเรียนพิเศษ54ลำดับ3.ห้องเรียนพิเศษ54
ลำดับ3.ห้องเรียนพิเศษ54
 
Qualify exam
Qualify examQualify exam
Qualify exam
 
Action plan gap
Action plan gapAction plan gap
Action plan gap
 
Annual report2553
Annual report2553Annual report2553
Annual report2553
 
How to Design Metadata Standard for NECTEC Digital Archive Project
How to Design Metadata Standard for NECTEC Digital Archive ProjectHow to Design Metadata Standard for NECTEC Digital Archive Project
How to Design Metadata Standard for NECTEC Digital Archive Project
 
20100616 better health-slides-part2
20100616 better health-slides-part220100616 better health-slides-part2
20100616 better health-slides-part2
 
Regulations2003
Regulations2003Regulations2003
Regulations2003
 
9789740330233
97897403302339789740330233
9789740330233
 
คู่มือขั้นตอนการดำิเนินงาน ศูนย์เทคโนโลยีเพื่อการศึกษา ภายในสพป.สพม.
คู่มือขั้นตอนการดำิเนินงาน ศูนย์เทคโนโลยีเพื่อการศึกษา ภายในสพป.สพม.คู่มือขั้นตอนการดำิเนินงาน ศูนย์เทคโนโลยีเพื่อการศึกษา ภายในสพป.สพม.
คู่มือขั้นตอนการดำิเนินงาน ศูนย์เทคโนโลยีเพื่อการศึกษา ภายในสพป.สพม.
 
จะเรียนจะสอนอย่างไร ให้เป็น บรรณารักษ์ ๒.๐
จะเรียนจะสอนอย่างไร ให้เป็น บรรณารักษ์ ๒.๐จะเรียนจะสอนอย่างไร ให้เป็น บรรณารักษ์ ๒.๐
จะเรียนจะสอนอย่างไร ให้เป็น บรรณารักษ์ ๒.๐
 
Just%20an%20example%20%e0%b8%95.%e0%b8%a2+%e0%b9%82%e0%b8%84%e0%b8%a3%e0%b8%8...
Just%20an%20example%20%e0%b8%95.%e0%b8%a2+%e0%b9%82%e0%b8%84%e0%b8%a3%e0%b8%8...Just%20an%20example%20%e0%b8%95.%e0%b8%a2+%e0%b9%82%e0%b8%84%e0%b8%a3%e0%b8%8...
Just%20an%20example%20%e0%b8%95.%e0%b8%a2+%e0%b9%82%e0%b8%84%e0%b8%a3%e0%b8%8...
 

More from Teeranan

Apcss student handbook_sp2011
Apcss student handbook_sp2011Apcss student handbook_sp2011
Apcss student handbook_sp2011
Teeranan
 
Asc course schedulemay2012
Asc course schedulemay2012Asc course schedulemay2012
Asc course schedulemay2012
Teeranan
 
Asc12 1 course_flow_march_28_2012
Asc12 1 course_flow_march_28_2012Asc12 1 course_flow_march_28_2012
Asc12 1 course_flow_march_28_2012
Teeranan
 
Asc course description.april_3_2012
Asc course description.april_3_2012Asc course description.april_3_2012
Asc course description.april_3_2012
Teeranan
 

More from Teeranan (20)

Csrt singapore workshop draft agenda 30jul12 1_
Csrt singapore workshop draft agenda 30jul12  1_Csrt singapore workshop draft agenda 30jul12  1_
Csrt singapore workshop draft agenda 30jul12 1_
 
Ambush southern th
Ambush southern thAmbush southern th
Ambush southern th
 
Nandhakwang thailand 07132012
Nandhakwang thailand 07132012Nandhakwang thailand 07132012
Nandhakwang thailand 07132012
 
Political warfare 55
Political warfare 55Political warfare 55
Political warfare 55
 
National power in_politics
National power in_politicsNational power in_politics
National power in_politics
 
Terrorism threat at the airport
Terrorism threat at the airportTerrorism threat at the airport
Terrorism threat at the airport
 
New media and national security contents
New media and national security contentsNew media and national security contents
New media and national security contents
 
Atfl
AtflAtfl
Atfl
 
Apcss student handbook_sp2011
Apcss student handbook_sp2011Apcss student handbook_sp2011
Apcss student handbook_sp2011
 
Asc course schedulemay2012
Asc course schedulemay2012Asc course schedulemay2012
Asc course schedulemay2012
 
Asc12 1 course_flow_march_28_2012
Asc12 1 course_flow_march_28_2012Asc12 1 course_flow_march_28_2012
Asc12 1 course_flow_march_28_2012
 
Asc course description.april_3_2012
Asc course description.april_3_2012Asc course description.april_3_2012
Asc course description.april_3_2012
 
Global issues 220355
Global issues 220355Global issues 220355
Global issues 220355
 
Terrorist Risk in Thailand
Terrorist Risk in ThailandTerrorist Risk in Thailand
Terrorist Risk in Thailand
 
Military PR using social network
Military PR using social networkMilitary PR using social network
Military PR using social network
 
Bomb in thailand
Bomb in thailandBomb in thailand
Bomb in thailand
 
Thailand and asean
Thailand and aseanThailand and asean
Thailand and asean
 
Military power
Military powerMilitary power
Military power
 
ภาคใต้กับประชาคมอาเซียน
ภาคใต้กับประชาคมอาเซียนภาคใต้กับประชาคมอาเซียน
ภาคใต้กับประชาคมอาเซียน
 
South thailand conflict
South thailand conflictSouth thailand conflict
South thailand conflict
 

Qfd@nsc

  • 2. ตําแหน่งปัจจุบัน ประวัตผบรรยาย ิ ู้ – หัวหน้าแผนกเทคโนโลยี กกม.ยก.ทหาร – อนุกรรมาธิการ คณะอนุกรรมาธิการทรัพยากรนํา ้ คณะกรรมาธิการทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม สนช. – นักวิิชาการ คณะกรรมาธิิการทรัพยากรธรรมชาติและสิิ่งแวดล้อม ั ั ิ ้ สนช. การศีกษา – ที่ปรึกษาด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร สตง. – วทบ (ทบ ) (ตท.26, จปร 37) วทบ. (ทบ.) (ตท 26 จปร.37) – อาจารย์ประจําหลักสูตร MBA สาขาวิชาการจัดการธุรกิจ – วทม. (วิทยาการคอมพิวเตอร์) สจล. โทรคมนาคม บัณฑิตวิทยาลัยการจัดการและนวัตกรรม มจธ. MS. (Engineering Management) Florida – – อาจารยพเศษมหาวทยาลยของรฐบาลและเอกชนหลายแหง Institute of Technology ์ ิศ ิ ั ั ช ่ – เวบมาสเตอร์ http://tortaharn.net – Ph.D. (Operations Research) Florida Institute of Technology ราชการพเศษ ราชการพิเศษ – อนุกรรมการผูทรงคุณวุฒิ คณะอนุกรรมการ ้ ตําแหน่งสําคัญ ปรับปรุงระบบข้อมูลสารสนเทศ สตง. – หน.ชุด.ร้อยปฏิบตการพิเศษ ั ิ (ฉก.90) พน.จจ. นสศ. (ฉก 90) พัน จจ นสศ – อนุกรรมการเพื่อปฏิบตงานตามหน้าที่ ั ิ – นายทหารโปรแกรม กสท. สท.ทหาร คณะกรรมการตรวจเงินแผ่นดินมอบหมาย สตง. – นายทหารวิเคราะห์ระบบ กสท. สท. – นายทหารคนสนิท ผบ ทบ นายทหารคนสนท ผบ.ทบ. ทหารกสท. ส ส สท.ทหาร – ส่วนโครงการ 311 – นักวิชาการ กสภ. ยก.ทหาร 2 – ส่วนโครงการ 287
  • 3. กรอบการนาเสนอ กรอบการนําเสนอ • ความจําเป็ นที่ตองใช้เครื่ องมือช่วยในการกําหนด ้ นโยบายความมนคงแหงชาต นโยบายความมันคงแห่งชาติ ่ • ร้จกกับ Quality Function Deployment (QFD) รู กกบ ั • การประยุกต์ใช้ QFD ในการกําหนดนโยบายความ มันคงแห่งชาติ ่ • ตัวอย่างการใช้เครื่ องมือเชิงวิทยาศาสตร์์แบบอื่น ๆ 3
  • 4. ความจําเป็ นที่ต้องใช้ เครื่องมือช่ วยในการกําหนด นโยบายความมันคงแห่ งชาติ ่ 4
  • 5. 5
  • 6. 6
  • 7. 7
  • 8. ข◌ ล/สารสนเทศ ไม◌ ยงพอ อม◌ู เพ◌ี (Information is not enough) ข◌ ล/สารสนเทศ มากเก◌ิ อม◌ู นไป (Information O fl ) (I f i Overflow) ข◌ ล/สารสนเทศไม◌ค◌ุ อม◌ู ม◌ีณภาพ (Information Quality) 8
  • 9. 9
  • 10. รู ักกับ Quality Function Deployment (QFD) ร้ จกกบ Q lit F ti D l t 10
  • 11. ความเปนมาของ ความเป็ นมาของ QFD • QFD พัฒนาขึ้นครั้งแรกในญี่ป่น โดย อ่ต่อเรอของ พฒนาขนครงแรกในญปุ อู อเรื อของ บริ ษทมิตซูบิชิ จังหวัดโกเบ ั • ต่อมา ปี ค.ศ. 1960 บริ ษทโตโยต้าประเทศญี่ปุ่นได้นา ั ํ QFD มาปรับปรุ งและพัฒนาเพืื่อใ ในบริ ษทโตโยต้า ใช้้ ั โโ ้ และบรษทในเครอ ทาให และบริ ษทในเครื อ ทําให้ QFD เป็ นที่นิยมแพร่ หลาย ั เปนทนยมแพรหลาย ในญี่ปุ่นมากขึ้น • มีบริ ษทยักษ์ใหญ่ในอเมริ กาหลายบริ ษทได้ให้ความ ั ั สนใจและนําเทคนิิคของ QFD ไปใ ้ ใ ไปใช้ 11
  • 12. House of Quality ความสัมพันธ์ ระหวางขอกาหนดเทคนค ระหว่างข้อกําหนดเทคนิค ข้อกําหนดเทคนิค (Hows) เปรี ยบเทียบกับคู่แข่ง ข ความ ในกา งขัน มสามารถ ความ าคัญ สัมพันธ์ ความต้องการ ตาราง ารแข่ มสํ ความตอง ความต้อง ของลูกค้า ้ ความสัมพันธ์์ ั ั ย ความ การของลูกด้า (Whats) เ เป้ าหมายดําเนินการ นํ้าหนักความสําคัญของ 12 ข้อกําหนดทางเทคนิค
  • 13. + Correlations + + Positive + + - Negative + + + + + + + + + + + + + + Relationships + + + + + + + + Strong + + + + + + Medium + + + + + + + + + + Small + + + + + + + + + + การพิจารณาข้อเสนอ ด้านเทคนิค ด้านการเงิน Technical Requirement Cu sto me rI mp or ta n ce Customer Requirement นโยบายการปกปองข้อมูลขององค์กรผู้ว่าจ้างแก่บุคคลภาย 0.90 นอก ความพร้อมและความทันสมัยของอุปกรณ์ด้านเทคโนโลยี 0.83 สารสนเทศขององค์กรผู้ให้บริการ การได้ใบรับรองประสิทธิภาพการทํางานจากหน่วยงาน 0.77 ต่าง ๆ การยอมเปดเผยข้อมูลภายในขององค์กรผู้ให้บริการ 0.73 แก่องค์กรของผู้ว่าจ้าง ประสบการณ์การทํางาน, ประวัติการทํางาน 0.86 และระยะเวลาการประกอบกิจการขององค์กรผู้ให้บริการ ประวัติการทํางานร่วมกับบริษัทอื่น ๆ 0.79 ที่ทําธุรกิจอยู่ในกลุ่มธุรกิจเดียวกันกับขององค์กรผู้ว่าจ้าง จํานวนและรายชื่อของลูกค้าที่ใช้บริการองค์กรผู้ให้บริการอยู่ 0.73 ในปจจุบัน นโยบายการดําเนินงานขององค์กรผู้ให้บริการว่าสอดคล้อง 0.68 กับนโยบายการดําเนินงานขององค์กรผู้ว่าจ้าง ประวัติด้านการเงิน เช่น งบดุล, ทุนจดทะเบียน, 0.67 สินทรัพย์ถาวร ฯลฯ จํานวน, รายชื่อ และประเภทของบริษัทที่ร่วมเปน Partner 0.66 กับองค์กรผู้ให้บริการ หลักสูตรการฝกอบรมพนักงานขององค์กรผู้ให้บริการ 0.55 อัตราการลาออกของพนักงาน (turnover) 0.54 ในองค์กรผู้ให้บริการ การจ้างพนักงานเพิ่มหรือการลดจํานวนพนักงานในช่วง 0.51 1 ปที่ผ่านมาขององค์กรผู้ให้บริการ Absolute Importance 13 1 4 8 4 7 2 2 65 90 55 60 04 11 65 99 .9 .2 .7 .8 .1 .2 .1 1. 0. 2. 6. 2. 3. 1. 3. 21 24 23 21 10 14 21 Relative Importance (%) 1 7 8 7 2 03 56 37 90 60 13 28 95 03 50 .7 .1 .8 .6 .2 6. 8. 1. 4. 1. 1. 1. 2. 13 15 14 13 13 1. 0.
  • 15. แนวคิดการออกแบบนโยบายความมันคงแห่ งชาติโดยใช้ ่ Quality F ti Deployment (QFD) Q lit Function D l t ความสัมพันธ์ ระหว่างวิธีการ เครื่ องมือ(Means) วิธีการ (Ways) เปรี ยบเทียบกับคู่แข่ง ข ในการ งขัน ความ สามารถ สัมพันธ์ เป้ าหมายที่ ความ าคัญ ตาราง รแข่ มสํ ระหวาง่ ต้องการ ้ ความส ความสัมพันธ์์ ย เป้ าหมาย (Ends) วิธีการที่ควรดําเนินการ 15
  • 16. ตัวอย่ างการออกแบบนโยบายความมันคงแห่ งชาติโดยใช้ ่ Quality Function Deployment (QFD) Q lit F ti D l t เครื่ องมือ(Means) วิธีการ (Ways) ความสาคัญ เป้ าหมายที่ ตาราง ต้องการ สํ ความสัมพันธ์ (Ends) วธการทควรดาเนนการ วิธีการที่ควรดําเนินการ หรื อ ลําดับความสําคัญของวิธีการ 16
  • 19. 00 :0 0 0 10 20 30 40 50 -0 01 1: :0 00 0 -0 02 2: 12 :0 00 0 -0 8 ่ 03 3: :0 00 0 -0 5 04 4: :0 00 0 -0 ค่ าเฉลีย 13.75 1 05 5: :0 00 0 -0 ขีดจํากัดบน 24.87 2 06 6: :0 00 0 -0 5 07 7: :0 00 0 ิ ิ -0 08 8: :0 0 00 22 -0 09 9: 26 :0 00 0 -1 10 0: 23 :0 00 0 ไ -1 11 1: 15 :0 00 0 -1 9 12 2: :0 00 0 -1 13 3: 13 :0 00 0 -1 8 14 4: :0 00 0 -1 8 15 5: :0 00 0 -1 4 16 6: :0 00 0 -1 8 17 7: :0 00 0 -1 18 8: 16 สถิตการก่่ อความไม่่ สงบ ห้้ วง 4 ม.ค. – 17 มิ.ิ ย. 47 :0 00 0 -1 19 9: 15 :0 00 0 -2 20 0: 14 :0 00 0 -2 21 1: 44 :0 00 0 -2 22 2: 38 :0 00 0 -2 23 3: 14 :0 00 0 -2 4: 14 00 6 19
  • 20. 20% 80% 99.00 100.00 100 00 98.01 100.00 94.35 96.35 90.70 86.05 79.73 80.00 68.77 68 77 60.00 53.16 ร้ อยละ อ 40.00 20.00 15.61 10.96 10 96 6.31 4.65 3.65 1.99 1.66 1.00 1.00 0.00 าร รฐ น สน ีน จ าร ้น วัด ะ ี่ ั ์ ิ าช ชก รย รว พร ้ท บา ทห ัพย ตํา นา ะช งเ ี่ า ทร โร ทร า้ ห ปร าน เจ สถ สถิตการก่่ อความไม่่ สงบ ห้้ วง 4 ม.ค. – 17 มิ.ิ ย. 47 ิ ิ ไ 20
  • 21. บทสงทาย บทส่ งท้ าย • เทคโนโลยเปนเครองมอทใชชวยเหลอใหการปฏบติ ทคโนโลยี ป็ น ครื่ องมือที่ใช้ ชวย หลือให้ การปฏิบั ่ ภารกิจต่างๆ ของมนุษย์ให้ เป็ นไปอย่างมี ๆ ุ ประสิทธิภาพ รวดเร็ว แม่นยํา อันจะนํามาซึงความ ่ ไดเปรยบในทุกดานทมตอฝายตรงขาม ได้ เปรี ยบในทกด้ านที่มีตอฝ่ ายตรงข้ าม ่ • อย่างไรก็ตามเทคโนโลยีไม่สามารถกําหนดชัยชนะที่ เด็ดขาดได้ ความแน่วแน่ เด็ดเดี่ยว ความเสียสละ ความเปนผู ความเป็ นผ้ นํา และ จิตวิญญาณ ของการเปน มนษย์ จตวญญาณ ของการเป็ น มนุษย เท่านันจะเป็ นสิงที่นํามาซึงชัยชนะที่เด็ดขาด ้ ่ ่ 21
  • 22. 22
  • 23. ตดตอ ติดต่ อ • พ.ท.ดร. ธี รนันท์ นันทขว้าง ดร. หน. หน.เทคโนโลยี กกม.. ยก.ทหาร ช่วยราชการ สปท. กกม ยก. สปท. e-Mail: teeranan.n@schq.mi.th , teeranan@nandhakwang.info teeranan@nandhakwang info Tel: 08933126 23